第2单元A卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年五年级下册科学单元整合卷（教科版）

! !#! ! !$! !科学!五年级下!" ! 第二单元!卷 大单元整合卷 !##"月!##"日####星期!##"####!限时 $% 分钟" 任#务 任务一 任务二 打#卡 梳理知识点 #造船技术的发展 "一#不同时期#不同类型的船具有不同的特点和发展趋势% "二#造船的技术发展推动着人类社会的发展和文明进程% "三#生产生活需求推动了造船技术的进步% "四#科学技术在改变着船的动力系统$推动着船的发展% "五#最早的船靠人力行驶$随着船的体积越来越大$人们逐步探索出让船行驶的新方 法,,,风帆#发动机!如蒸汽机#燃气涡轮#柴油引擎#核子动力机组"等动力% #船的载重量和稳定性 "一#浮的材料可以制作船$改变材料的结构可以改变船的载重量和稳定性% "二#船在水中受到浮力作用$船在水面上漂浮时$受到的浮力大小等于自身重力的大小% "三#相同质量的橡皮泥#相同大小的铝箔$做成船的体积越大$受到的浮力越大$越容易 浮在水面上$载重量越大% 铝箔船载重量测试 船型 & 船型 ' 船型 ( 示意图 最大载重量 '% 个垫圈 &. 个垫圈 &' 个垫圈 "四#船在行驶中$稳定性十分重要$不然船就会侧翻$造成事故% 船的稳定性与其结构有 关% 船的重心越低$底部越宽$船的稳定性越好% "五#渡船和双体帆船的底部较宽$稳定性好% "六#船舱中合理放置重物有利于增加船的载重量% "七#船的载重量与船只体积大小有关$相同重量和相同大小的材料$制作的船的体积越 大$船的载重量就越大% "八#相同重量和相同大小的材料$做成船型的体积越大$受到的浮力越大$越容易浮在水 面上% "九#潜艇是能够在水下航行的船$种类很多$大小不同$形状各异% 许多潜艇被设计成鱼 类的身体形状$可以有效减少水的阻力% 潜艇靠调节自身的重力和浮力的大小来下 潜和上浮% 常规的潜艇一般用柴油做动力% 核潜艇的动力来自核能$它可以帮助潜 艇在水下长时间地航行% #设计和制作小船 "一#轮船的制作需要考虑船的大小#船的形状#船体材料#载重量#稳固性#动力系统等 因素% !科学!五年级下!" ! ! !%! ! !&! "二#工程设计一般会经历(问题,,,设计,,,制作,,,测试,,,完善)等过程% "三#设计要求& !&"画出船的结构示意图$标注名称% !'"列出所需的材料$并对费用进行计算% "四#制作小船必须遵照设计图纸进行$若有材料报废$也应计入小船的总造价中% "五#在船的制作过程中及完成后进行相应的测试$从中发现问题$再进行调整与改进% "六#我们自制的小船可以用风扇#橡皮筋#气球#蒸汽#水流#电动机等给船提供动力% "七#船可以通过舵来控制行进的方向% "八#尖形船头的船在水中行驶得快$可以减小水对船的阻力% "九#船要行驶得更快更远$要有充足的动力% 动力的持续供应需要其他能量不断地输 入$如&帆船需要持续有风'蒸汽船需要不断加水和更换蜡烛'橡皮筋船需要重新缠 绕橡皮筋等% 整理易错题 #造船材料 &**选择+钢铁制成的实心球在水中会下沉"而钢铁制成的船却能浮在水面上"这主要是 因为$##%# +*船的重量大"受到的浮力大######,*海水产生的浮力大 -*做成船占据的空间变大"受到的浮力也变大 '**选择+橡皮泥在水中是下沉的"我们可以通过$##%让它浮起来# +*捏成圆柱体######,*捏成船形######-*捏成长方体 #船的稳定性和载重量 (**判断+改变船的宽度可以改变船的稳定性# $##% )**判断+船身越高"船的稳定性越好# $##% .**选择+下面$##%张图纸做成的船的载重量最大# !单位&34" +* ,* -* #动力系统 $**判断+蒸汽船需要不断加水和更换蜡烛"才能行驶得更快(更远(更持久# $##% /**选择+航行中的船只"靠$##%来调整行驶方向# +*水流 ,*风 -*船舵 0**选择+某小组制作的是弹力小船"但是小船运动距离短"需要改进的是$##%# +*加一根橡皮筋 ,*增加船体重量 -*加宽船体 1**选择+装有蒸汽推进装置的小船"使用的动力是$##%# +*弹力 ,*摩擦力 -*反冲力 #设计与制作 &%**判断+小船的设计方案好不好"主要看设计图画的是否美观# $##% &&**选择+设计船的形状时"船头应该设计成$##%# +*尖的 ,*圆的 -*方的 &'**选择+我们制作的小船在测试中没有完成任务"我们应该$##%# +*直接废弃 ,*重新制作 -*找出问题"改进小船 ! %'! ! %(! !科学!五年级下!" ! 五年级科学教科!下"参考答案 第一单元+卷#大单元整合卷 &* % #解析'种子的萌发需要一定的水分#充足的空气和适宜的 温度$并不一定需要土壤% '*+#解析'这种植物最适宜生活在湿热的热带地区% 三亚为热 带海洋性气候$气候潮湿且气温高$植物叶片较大$以便更好的 进行蒸腾作用$从而降低叶片表面温度% (*,#解析'温度对植物的分布有着重要影响% 橘在南方生长得 很好$在北方生长得不好$主要是南北方温度不同造成的% 橘 属热带水果适宜生长在高温的南方% )*+#解析'因受外在气候#日照时间#温度#食物等环境因素影 响$有些鸟类会有迁徙行为% .*,#解析'动物夜间活动$白天休息$主要是阳光能影响动物视 觉% 比如鸡在夜间几乎看不见东西$但猫头鹰#夜鹭等夜间视 力很好% $* % #解析'在食物网中$同一种植物会被不同的动物吃掉$同一 种动物也可以吃多种食物% /*,#解析'按照谁被谁吃的顺序$食物链通常从绿色植物开始$ 到凶猛的肉食动物终止% 0*+#解析'完整的食物链通常从绿色植物开始$到凶猛的肉食 动物终止% 1* % #解析'生态系统内部各种生物的数量应保持一定的平衡$ 所以生态瓶中的植物并非放得越多越好% &%*-#解析'在同一个生态瓶中$增加小鱼的数量或减少水后$水 中的氧气含量会降低$为了呼吸$小鱼浮出水面的次数会 增加% &&*,#解析'如果草原上没有了狼$那么鹿的数量会增加$短期内 看$鹿的生活会更好$但是长期下去$鹿赖以生存的植物会减 少$鹿就会因食物不足而大量死亡% 第一单元,卷#大单元检测卷 一$&*生态系统#解析'生物和非生物互相作用$互相依存$形成 一个密不可分的整体$可以称之为一个生态系统% 生态系 统的范围可大可小$相互交错% '*温度#空气#光照 #解析'对比实验只改变一个条件$其 他条件不变% 研究光照对种子发芽的影响$光照就是需要 改变的条件% (*阴暗潮湿#炎热干旱#解析'生物的生存都需要一定的环 境$但是不同的生物所需的环境是不同的% )*不需要#需要#解析'种子发芽需要适宜的温度#水分#空 气% 绿豆苗是白色的$说明缺少光照% 二$&* " #解析'一些植物在冬天会通过落叶的方式$保存自身的 水分和能量% '* % #解析'种子发芽需要适宜的温度#水分#空气% (* " #解析'对比实验只改变一个条件$其他条件不变% )* " #解析'食物链的最底层是植物$最高层是肉食动物% .* % #解析'生态系统内部各种生物的数量应保持一定的平 衡$所以生态瓶中的植物并非放得越多越好% $* % #解析'水量减少$水中的氧气含量降低$小鱼会经常浮 到水面换气% /* % #解析'生物既能适应环境$也能影响环境% 0* " #解析'在一个鱼塘中$鱼的数量越多$水中的氧气含量 会越低% 1* " #解析'生态系统指在自然界的一定的空间内$生物与环 境构成的统一整体% 在这个统一整体中$生物与环境之间 相互影响#相互制约$并在一定时期内处于相对稳定的动态 平衡状态% &%* % #解析'生态系统由植物#动物和微生物构成$几十只昆 虫是生态系统的一部分% 三$&*- '*-#解析'光照和土壤不是种子发芽的必要条件% (*, )*,#解析'生态瓶内植物能吸收二氧化碳并释放氧气% 动物 生长需要吸收植物释放的氧气$一些水中的动物还以水中 的植物为食% .*,#解析'这是一个对比实验$实验的变量是水分% $*,#解析'芭蕉阔大的叶子有利于蒸腾作用$可以适应热带 雨林环境'青蛙的体色与环境一致$有保护作用'大雁迁徙 是为了躲避寒冬% /*,#解析'蚯蚓喜欢阴暗#潮湿的环境% 0*- 1*+#解析'食物链通常从绿色植物开始$到凶猛的食肉动物 终止% 河蚌以水中的微小生物为食$大鱼和河蚌之间不存 在捕食关系% &%*-#解析'绿色植物依靠光合作用制造自身所需的养料$被 称为生产者% 四$&*$&% " #水分#空气#温度 $'%缺少水分#缺少空气#温度太低 '*$&%食物网 $'%(# ! 水生植物 ! 昆虫 ! 蛙 ! 红耳龟 " 水生植物 ! 虾 ! 鱼 ! 红耳龟 $(%增多#减少#错误 (*$&%,#$'%黑暗#$(%黑暗#$)%+ 五$&*破坏#平衡#'*人类的活动# (*示例* ! 植树造林# " 退耕还林(还草"合理安排生产活动# 阶段整合!一单元" 第一次月考检测卷 一$&*生物#'*植物#动物#(*食物#食物链 )*不同#相同#.*水分#温度#空气 二$&* % #'* % #(* " #)* % #.* % #$* " #/* " #0* % 1* " #&%* % 三$&*+#'*-#(*+#)*-#.*+#$*-#/*+#0*-#1*,#&%*+ 四$&*$&%+#$'%+#$(%- $)% " 空气的多少 " 蚯蚓的数量 光线的阴暗与 明亮 " 土壤的干燥与 潮湿 '*$&%温度过低#$'%-#$(%' 和 (#需要空气#$)%- $.%避免偶然性#$$%发芽#$/%+ (*$&%生产者#藻类植物 ! 剑水蚤 ! 小虾 ! 小鱼 $'%大量增加 $(%+ $)%应增加植物并放到有光的环境中 $.%多#动物较多时消耗的氧气增加"水中的氧气不足"小 鱼要浮到水面获得氧气 第二单元+卷#大单元整合卷 &*-#解析'物体受到的浮力大小与其所占空间的大小有关$占据 的空间越大$受到的浮力越大% 船型的物体可看作是空心的$ 占据的空间变大$受到的浮力也变大% '*,#解析'改变材料的形状$可以改变它的沉浮状态$前提是要 增大占据的空间$如制成空心#船形等% 捏成圆柱体和长方体 都不能增大占据的空间$也就不能改变浮力大小% (* " #解析'船身越宽$稳定性越好$可以防止侧翻'船身越窄$稳 定性越差$越容易侧翻% )* % #解析'船身越高$船的重心越高$稳定性越差$容易侧翻% .*+#解析'船的容积越大$排开的水量越大$受到的浮力越大$ 载重量越大% 通过计算$+图中船的容积是 0 % 0 % ' ; &'0!34 ( "',图中船的容积是 $ % $ % ( ;&%0!34 ( "'-图中船 的容积是 ) % ) % ) ;$)!34 ( "$所以+图中的船容积最大% $* " #解析'要想让船行驶得更快更远$就需要持续不断地提供 动力% /*-#解析'船在水中航行时$受水流和风力的影响$航行方向会 有变化$需要用船舵来控制船行驶的方向% 0*+#解析'小船运动距离短$说明动力不足$应该增强动力% 弹 力小船的动力来自橡皮筋$增加橡皮筋数量$可以增强动力'增 加船体重量就需要更大的力来驱动小船$会缩短船的运动距 离'加宽船体会增加船体受到水的阻力$会使小船运动距离 变短% 1*-#解析'装有蒸汽推进装置的小船$是利用蒸汽产生的反冲 力$使小船向与排气方向相反的方向运动% &%* % #解析'小船的设计方案主要考虑的是船的大小#船的形 状#船体材料#载重量#稳固性和动力系统等$美观是次要考虑 因素% &&*+#解析'船头设计成尖的可以使小船整体接近流线型$流线 型在水中运动时受到的阻力最小% &'*-#解析'在船的制作过程中及完成后进行相应的测试$从中 发现问题$再进行调整与改进% 工程师不会将不成功的模型 视为失败$而是将它看成一个有价值的学习机会$并根据其中 发现的问题进行反思和改进$做出更好的解决方案 & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & % !科学!五年级下!" ! ! %)! ! &*! 第二单元,卷#大单元检测卷 一$&*材料#费用#解析'设计要求&画出船的结构示意图$标注 名称$列出所需的材料$并计算费用% '*人力#动力#解析'船的动力从人力逐步发展到机械动力# 燃油动力% (*船舵#解析'可以用船舵来控制船行驶的方向% )*一#材料#解析'比较不同底面积的铝箔船的载重量$是一 个对比实验$只能改变底面积这个条件$其他条件都不变% .*大#大#解析'船的载重量与船的体积大小#结构#重物放 置位置等多种因素有关% $*上浮#下沉#解析'用钢铁制造的实心大球在水中会下沉$ 但做成船形后体积增大$排开的水量增加$所以会上浮% /*浮力#解析'浸在液体内的物体受到液体竖直向上托起的 作用力叫作浮力% 0*不变#变大#解析'同一块橡皮泥$把它捏成船形$体积增 大$排开的水量增加$它会浮起来% 1*自身重力#解析'潜水艇在水中的沉浮是通过改变自身重 力来实现的% 潜水艇有多个蓄水舱$当潜水艇要下潜时就 往蓄水舱中注水$使潜水艇的自身重力增加超过它的排水 量$潜艇就下潜% 二$&* " #解析'尖形船头的船在水中行驶得快$可以减小水对船 的阻力% '* % #解析'在船舱里可以有效地分布货物$使船体保持 平衡% (* % #解析'蒸气动力是船的动力之一$虽然在水上行驶$但 不会受到影响% )* % #解析'多人合作设计小船时$通过沟通交流$综合考虑 小组各成员的意见$形成集体的观点% .* " #解析'浸在水中的物体会受到水的浮力$在水中搬石头 时$用的力等于石头自身的重力减去石头受到的浮力$所以 会比在陆地上轻很多% $* " #解析'重量相同的同种物体$体积越小$越容易沉% /* % #解析'针在水中也会受到浮力$但是因为针的体积小$ 排开的水量小$所以浮力小于自身重力$会下沉% 0* " #解析'小组内每一位同学负责一部分工作$然后合作实 施方案$完成制作% 1* " #解析'轮船装载的钢铁越多$其自身的重力越大$轮船 浸入水中的体积也越大$以获得更大的浮力% &%* % #解析'物体在水中的沉浮与物体的重量无关% 三$&*,#解析'模型在测试中失败了$说明模型存在问题$应该找 出问题$进行改进% '*-#解析'弹珠会滚动$会使船更不稳定% 小的装水容器装 水量小$装水量越小$浮力越小$对船的稳定性越不好% (*,#解析'相同体积的物体$重量越大$越容易沉% )*+#解析'因为 +的体积最大$船的体积越大$排开的水量 越大$受到的浮力越大$载重量越大% .*, $*,#解析'增加船底的重量$相当于将船的重心降低$能使船 更稳定% /*+#解析'橡皮筋的弹力受皮筋长短粗细等因素影响$蒸气 动力受燃料因素影响% 0*,#解析'双体帆船由两个瘦长的单体帆船组成$船体底部 更宽$稳定性大大增加% 1*-#解析'明轮也就是明代的宝船% &%*+ &&*,#解析'把沉的材料制成船形后$材料的性质没有变化$ 材料重量也没有变化$只是体积增大了$所以更容易上浮% &'*,#解析'没有好的设计$做不出好的作品% 四$ 发现的问题 可能的原因 解决方案 小船行驶距离短 动力不足 增加一组动力 小船不走直线 缺少船舵 安装船舵 小船的载重量比较小 体积太小 增大船体$增大浮力 五$&*$&%+#$'%体积#浮力#$(%尖形 '*$&%相同#不同 $'%小#小#大#大 $(%体积#浮力 (*$&%变大 $'%可以减轻自身重量"使潜艇上浮!合理即可" 阶段整合!一#二单元" 期中检测卷"一# 一$&*设计#测试#'*温度降低#食物缺乏#(*船舱 )*露在液体外面#全部浸没在水中但没有接触底部 .*草 ! 鸡 ! 黄鼠狼#$*体积#多#/*膨胀 0*帆船#1*不需要#需要 二$&*,#'*,#(*,#)*2#.*+#$*,#/*-#0*-#1*+ &%*+#&&*-#&'*+#&(*-#&)*,#&.*-#&$*,#&/*-# &0*+#&1*2#'%*, 三$ 四$&*$&%+#$'%-#$(%不发芽#$)%种子发芽不需要光照 '*$&% $'%大于#向上 $(%见上图#等于 五$&*$&% $'%菜青虫和蝗虫泛滥"蔬菜被吃光)青蛙数量减少后"菜 青虫和蝗虫会因为缺少天敌而大量繁殖"大量的菜青 虫和蝗虫会把蔬菜消耗掉# $(%如果蔬菜没有了"那么菜青虫和蝗虫会迁徙或饿死"青 蛙也会因为没有食物而饿死或离开# '*$&%- $'%$ " %薄铝片###$##%餐巾纸##$ " %牛奶盒 $##%布料 $##%橡皮泥 $ " %易拉罐 $##%挂历纸 $ " %果汁瓶 $ " %铁皮 $(%$独木舟%#$ ! 橹木船%#$帆船% $气垫船%#$轮船% 阶段整合!一#二单元" 期中检测卷"二# 一$&*载重量#解析'(曹冲称象)的故事中$船入水的深度相同$ 说明前后两次的载重量相同$即大象和石块的总重量相同% '*宽#解析'一般情况下$船的底部越宽稳定性越好% (*空气#温度#光照#解析'在对比实验中$要研究哪个因素 就改变哪个因素$其他因素保持不变% )*阴暗潮湿#干旱 #解析'不同的生物在长期的进化中都具 有了适应生活环境的器官和结构% .*不需要#需要#解析'种子一般在土壤中萌发$土壤中没有 阳光$说明种子的萌发一般不需要阳光'而种子发芽后$幼 苗需要阳光进行光合作用$来制造自身所需的养料$所以植 物的生长需要阳光% 二$&* % #'* % #(* " #)* % #.* " #$* " #/* % #0* " 1* " #&%* " 三$&*,#解析'实验中唯一改变的条件是土壤的潮湿程度$所以 是研究蚯蚓喜欢干燥环境还是潮湿环境的实验% '*-#解析'蚕豆种子的萌发主要与温度#空气和水分有关% (*+#解析'池塘水中有多种微小生物$能为小鱼提供食物$ 适合用来制作生态瓶% )*,#解析'蚯蚓喜欢阴暗潮湿的环境$蚯蚓从饲养箱里爬出$ 说明饲养箱的环境不适宜蚯蚓生活$很可能是饲养箱里太 干燥了% .*+#解析'要研究种子发芽与光照的关系$就要改变光照条 件$其他条件保持不变% $*,#解析'鱼类在进化中逐渐完善了适应水生环境的身体结 构和器官$如果环境发生较大变化$鱼类就很难生存% /*,#解析'把狼杀绝$鹿因缺少天敌$会大量繁殖$数量激增% 由于鹿的数量过度增长$草原上的草会被啃食光$导致鹿因 食物短缺而被饿死$鹿的数量又会减少% 0*,#解析'电力推进装置小船是利用电池给小电动机供电$ 使小电动机转动产生反冲力$电池储存的能量较多$相比其 他动力装置$可以持续提供动力的时间更长% 1*,#解析'用铝箔制作的船$一般体积越大$载重量就越大% +选项中船的体积是 &%0 立方厘米$,选项中船的体积是 &1' 立方厘米$-选项中船的体积是 1$ 立方厘米% &%*+#解析'船舵是用来操纵和控制船舶航向的$一般位于船 尾$又称船尾舵$它是中国造船技术方面的一项重大发明% &&*+#解析' & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & & 潜水艇的浮沉是利用改变自身重量的方法来实