第2单元A卷大单元整合卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年四年级下册科学单元整合卷（教科版）

! %'! ! %(! !科学!四年级下!" ! 四年级科学教科!下"参考答案 第一单元!卷#大单元整合卷 &' $ #解析&植物根据种子的结构可分为单子叶植物 !如玉米等"和双子叶植物!如蚕豆等"" (' $ #解析&种子萌发时先长出根%并且根的生长速度 很快%这样可以尽快吸收土壤中的水分和无机盐%更 好地生长" )' $ #解析&双子叶植物发芽后长出的第一对叶子是由 子叶发育而来的%第二对叶子及以后长出的叶子才是 真正的叶子%子叶有对幼苗提供营养的功能" *' $ #解析&无论植物种子的种脐朝哪个方向%发芽后 植物的根总是向下生长" +'.#解析&种子是由种皮和胚两部分组成的%种皮质地 坚硬%有保护的作用%而胚是由胚根&胚芽&胚轴和两 片子叶组成的" 这些结构的完整性%能够增加种子的 萌发概率" 而有部分缺失%尤其是胚%会导致种子无 法萌发" $',#解析&用刀剥开和用锅煮都会破坏种子的内部结 构%不利于观察活动的进行" /'-#解析&胚芽发育成植物的茎和叶%胚根发育成植物 的根%胚轴发育成连接植物的根和茎的部分%子叶为 种子的发育提供营养" 0'-#解析&种子萌发需要适宜的温度%冬天气温过低% 种子不会萌发" 1' $ #解析&种子萌发时先长根%这样可以快速吸收土 壤中的水分和无机盐%保证植物更好地生长" &%' $ #解析&植物的茎多种多样%生长的方向也各不相 同%如匍匐茎%可以贴在地面上生长" &&' $ #解析&植物种子萌发的阶段是靠子叶或者胚乳 提供营养的" &(' ! #解析&植物的茎内有运输水分和养料的管道" &)'-#解析&叶片交叉生长%伸向四面八方能增大阳光 照射的面积%最大限度地接收阳光%从而制造出更多 的养料" &*' $ #解析&植物除了可以借助昆虫传播花粉%还能借 助风力等自然条件传播花粉" &+' $ #解析&并不是所有的植物都能开花" 植物分为 开花植物和不开花植物" &$' $ #解析&萼片&花瓣&雄蕊&雌蕊四部分齐全的叫完 全花%缺少一部分或几部分的叫不完全花" &/' ! #解析&凤仙花的果实成熟后%果皮会变干而有弹 性%果皮裂开时会将种子弹射出去" &0', &1'.#解析&昭和草的果实呈羽毛状%比较轻%因此它靠 风力传播%与蒲公英种子的传播方式最为相似" (%'-#解析&解剖植物的花应遵照由外到内的原则%这 样可以保证各部分的完整" (&' $ #解析&一些植物是不具有花的结构的%但它们也 能繁殖后代%它们可以进行无性繁殖%如插枝&压 条等" ((' ! #解析&种子是有生命的%一颗种子可以生长发育 成一株新的植物" ()'-#解析&大多数植物的生长需要阳光和空气进行光 合作用%制造自身所需的养料%需要从土壤中吸收水 分和无机盐来维持生命" (*',#解析&凤仙花的种子萌发后会迅速生长%当快要 开花时%生长速度开始变慢%开花后植株的高度变化 就不明显了" (+'-#解析&绿色开花植物可以用种子繁殖后代%也可 以用根&茎&叶等营养器官来繁殖*花瓣是花的一部 分%不具有繁殖功能*种皮具有保护种子内部结构的 功能%不具有繁殖功能" 第一单元"卷#大单元检测卷 一&&'根#茎#叶#花#果实#('支撑植物#养料 )'茎#叶#*'种子#+'纸巾#土#纸巾#$'红 二&&',#(',#)'-#*'.#+'-#$'.#/',#0', 1'.#&%',#&&',#&(',#&)'-#&*',#&+'- 三&&' ! #(' $ #)' $ #*' ! # +' ! #$' ! #/' ! 0' ! #1' $ #&%' $ 四&苍耳######弹力传播 蒲公英 动物传播 凤仙花 风力传播 莲蓬 水力传播 五&&'镊子#花瓣#雄蕊#雌蕊#(',#)'弹力传播 *'胚#子叶#+'-#$'. 阶段整合!一单元" 第一次月考检测卷 一&&'吸收阳光#蒸腾水分#('种子#)'饱满#没有受 过伤#*'根#茎和叶#下#+'花瓣#雄蕊 二&&' ! #(' ! )' $ #解析&植物的茎除具有支撑植物的作用外%还 具有运输作用" *' ! #+' $ #$' ! /' $ #解析&观察花时%应使用镊子细心地从外到内 将花的各部分撕下来" 0' $ 1' $ #解析&植物的绿叶能吸收阳光制造植物生长 发育所需要的养料" &%' ! 三&&'-#(',#)'-#*'.#+'- $'.#解析&蜜蜂在草莓花丛中飞舞%可以帮助草莓 花朵传粉" /',#0',#1'-#&%',#&&',#&('.#&)', &*',#&+', 四&&'红薯的茎###########直立茎 凤仙花的茎 缠绕茎 矮牵牛的茎 攀缘茎 葡萄的茎 匍匐茎 ('根######支撑植物&运输水分和养料 茎 吸收阳光制造养料&蒸腾水分 叶 发育成果实和种子 花 吸收水分&固定植物 五& ! 从第 ( 周开始快速长高" " 从第 && 周开始高度基本不再变化" !合理即可" 六&&'#&$-##($,##)$- ('#&$-##($花萼&花瓣&雄蕊&雌蕊##)$雄蕊#雌 蕊#果实##*$, )'#&$-##($-##)$, 第二单元!卷#大单元整合卷 &' $ #解析&家庭中还有很多用电器用的是电池中的 电%如手电筒&遥控器等" (' $ #解析&绝缘体在一些情况下也可能变成导体%如 表面有水时%它的导电性就会增强" )',#解析&电池的铜帽一端是正极%锌壳一端是负极 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " !科学!四年级下!" ! ! %)! ! &*! 因此电池的铜帽一端应和电池槽内标有( 4)的一端 相连" *'-#解析&荧光棒是两种化合物反应致使荧光染料发 光%不属于用电器" +'.#解析&电饭煲所使用的电来自发电厂" $'-#解析&,选项是不规范的做法%在高压线上晾衣服 以及高压线下放风筝容易造成触电" .选项用湿抹 布擦用电器容易造成触电" /' $ #解析&调换电池的正负极只会改变电流的方向% 不会改变小灯泡的亮灭" 0' $ #解析&开关能控制电路的通断%在日常使用和维 修电器时都有重要的作用" 1' $ #解析&在一个电路中根据需要可以设置多个开 关" 如我们的家庭电路中每个电灯都有一个开关 控制" &%',#解析&电流不经过用电器从电池的正极直接流到 负极就会造成短路%短路时%电池中的电会很快消耗 完%并且电池会在一瞬间发热变烫%甚至可能爆炸% 所以在实验中要避免出现短路" &&'-#解析&小灯泡要有电流通过才能亮%而形成电流 的两个条件是要有电源和电路" -选项中导线两端 直接连在小灯泡的两个连接点处%没有将电源接入 电路%因此小灯泡不能亮" &(' $ #解析&有导线连接不一定是通路的%导线有可能 是断的" &)' ! #解析&电路中的小灯泡亮了%说明被检测的这段 电路可以通过电流%是没有故障的" &*'-#解析&根据表中的信息可知 &!( 之间是断路%而 -选项中的 &!( 是通路%所以应选-" &+' $ #解析&导体和绝缘体在生活中都有很大用处" 一般情况下%电器都是由导体和绝缘体共同制成的% 单独使用导体或绝缘体是无法制成电器的" &$' $ #解析&导体和绝缘体是相对来说的%没有绝对不 导电的物体%只是导电能力有强弱之分" 有些绝缘 体在特殊的条件下也可能变成导体" &/' $ #解析&我们制作的电路检测器的电源是干电池% 电压为 &'+<%这么小的电压在人体&大地和自来水 中产生的电流非常微弱%无法使小灯泡亮起来" 但 不能由此说明人体&大地&自来水都是绝缘体" &0'.#解析&导线外边的橡胶皮既起到防止漏电的作 用%又起到防锈的作用" &1',#解析&木材和橡皮是绝缘体%金属和石墨是导体" (%'.#解析&铁螺丝钉和钢钥匙都是金属制品%金属制 品都是导体*.选项中的塑料是很好的绝缘体%不能 让电流通过" 第二单元"卷#大单元检测卷 一&&'爱迪生#('发电厂#发电厂#电池 )'湿布#湿手#*'开关 +'开关#绝缘体 $'电路检测器#有 二&&' $ #(' $ #)' $ #*' ! #+' $ #$' ! /' $ #0' ! #1' ! #&%' ! 三&&'-#(',#)'.#*'-#+',#$'-#/',#0'- 1'.#&%'. 四& 湿布##############课本 橡皮 矿泉水瓶 刀片##### 导体 铁钉 纸板 铅笔芯 回形针 粉笔 铜钥匙#### 绝缘体 玻璃杯 塑料尺 橡胶手套 干木头 铁锁 五&示例' 六&&' (' 电流 )', 阶段整合!一$二单元" 期中检测卷"一# 一&&')#( ('风力#动物#水力 )'子叶#根 *')#柱头#子房 +'灯丝#灯丝 二&&' $ #(' $ #)' $ #*' $ #+' ! #$' $ #/' ! 0' $ #1' $ #&%' ! 三&&',#('-#)',#*'-#+'.#$'. /'.#解析&种子的胚芽会发育成植物的茎和叶%胚 根会发育成植物的根" 种子中没有胚茎" 0'- 1'-#解析&小灯泡的两个连接点分别在底端的金属 触点和下部金属的包围%应分别连接电池的两极" -选项中电池的两极都连接到小灯泡下部金属的 包围上了%是短路" &%', 四& 五&&'#&$小灯泡的灯丝断了* #($电池没电了* #)$导线中间的金属丝断了" !答案不唯一" ('有的植物的果实很香甜%能吸引动物来吃%然后通 过动物的粪便把种子传播到远方*有的植物的果 实长有钩刺%能附着在动物的皮毛上%被动物带到 远方" 六&&',#('-#)'-#*'- 七&&'.#('#&$.##($提供营养物质#)', 阶段整合!一$二单元" 期中检测卷"二# 一&&'电池#导线#小灯泡#('下#)'&'+#) *'吸收#固定#支撑#运输 二&&' ! #(' ! #)' $ #*' ! #+' ! #$' $ #/' ! 0' $ #1' $ &%' $ #解析&在潮湿的空气中或较强的电流下%人 体&自然界中的水等都将成为导体" 三&&'.#('-#)',#*'.#+'-#$',#/',#0'- 1'-#&%',#&&'.#&('.#&)'-#&*'.#&+'- 四&&'如图所示" ('如图所示" #解析&注意菜豆种子与蚕豆种子的 区别 # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # # " ! !#! ! !$! !科学!四年级下!" ! 第二单元!卷 大单元整合卷 !##"月!##"日####星期!##"####!限时 $% 分钟" 任#务 任务一 任务二 打#卡 梳理知识点 #电和我们的生活 "一#生活中我们使用的电都是由电源提供的# "二#电灯$电视机等是由发电厂供电的# "三#手机$石英钟等是由电池供电的# "四#家里的用电器有的依靠电池供电%有的需要把电源插头插在插座里%用的是国家电 网输送到千家万户的交流电# #简易电路 "一#小灯泡由玻璃泡$灯丝$金属架和连接点!两个"构成%如右图 所示# "二#干电池的金属铜帽端是正极%另一端是负极# "三#导线可用于连接电路中的各个电器元件# 导线的外层是绝缘橡胶皮%导线的内部一 般是金属丝!铜$铝"# "四#电流从小灯泡的一个连接点流入%经过其中的一个金属架%再到灯丝%然后经过另一 个金属架%最后从另一个连接点流出# 所以要让小灯泡亮起来%需要使电流经过小 灯泡的两个连接点%这样灯丝才会有电流通过# "五#常见的简易电路的连接方式# 能点亮小灯泡 的连接方式 不能点亮小灯 泡的连接方式 #检测电路 "一#制作电路检测器# &'如果小灯泡不亮%说明电路中的某个电器元件出了故障%我们需要逐个对电器元 件进行检测和排除故障# ('把简易电路中的开关拆除后%就形成了一个电路检测器# )'不能用电路检测器来检测家用电路的故障# "二#如果小灯泡不亮%可能的原因有& &'小灯泡出了故障# 如小灯泡灯丝断了%小灯泡中连接点断了%小灯泡因质量问题 无法点亮等# ('电池出了故障# 如电池没电了%电池因短路等原因损坏了等# )'导线出了故障# 如导线没有和电器元件连接好%导线中间金属丝断开等# *'电池盒出了故障# 电池盒内部铜片和金属弹簧没有与外部连接点连接%电池盒铜 片生锈等# +'灯座出了故障# 如灯座松了%无法与小灯泡的两个连接点接触%灯座螺口的两个 连接点没有与两个接线柱连接等# "三#推测接线盒内部电路的连接方式# &'用电路检测器可以检测接线盒内部电路的连接情况# ('如果电能从一个接线柱流到另一个接线柱%两个接线柱之间一定有导线连接%这 两个接线柱之间就构成一个通路%否则就是断路# #导体和绝缘体 "一#有的物质易导电%这样的物质叫做导体'有的物质不易导电%这样的物质叫做绝 缘体# "二#导电性是材料的基本属性之一# 用电路检测器的两个检测头接触物体的两端%可以 检测物体的导电性# "三#常见的导体有金属制品$一些液体$人体$大地等'常见的绝缘体有塑料$橡胶$玻璃$ 陶瓷$砖瓦$干燥的木头等# "四#制作开关& &'开关可以控制电路中电流的通断# ('开关由导体和绝缘体制成# #模拟安装照明电路 "一#常见电路的连接方式有串联和并联# "二#安装电路时要注意以下几点& !科学!四年级下!" ! ! !%! ! !&! &'注意安全%如果不是合作的需要%最好不要两个以上的同学同时操作# ('确定一个+施工,的流程%即先干什么%再干什么%最后干什么# )'给每个小组成员做好分工%让每个同学都发挥作用# *'检测电路%排除故障%适当完善# "三#任何一个产品的成功%都要不断修改和完善设计方案%工程设计很重要# 整理易错题 #生活中的电 &')判断*家庭中所有用电器用的电都来自发电厂" ###$ (')判断*因为高压输电线有绝缘陶瓷材料%所以非常安全" ###$ )')选择*在给遥控器换电池的时候%电池槽内标有( 4)的一端应与电池的###$相连" ,'铜帽一端#######-'锌壳一端#######.'两端都可以 *')选择*下面几种物品中%不属于用电器的是###$" ,'电磁炉 -'荧光棒 .'无线鼠标 +')选择*我们家中做饭用的电饭煲所使用的电来自###$" ,'干电池 -'太阳能电池 .'发电厂 $')选择*下列家庭用电的做法正确的是###$" ,' -' .' #连接电路 /')判断*在一个简单电路中%如果调换电池的正负极%小灯泡将会熄灭" ###$ 0')判断*开关在电路中无关紧要%只要用导线将电源和用电器连接起来就可以了" ###$ 1')判断*在一个电路中只需要一个开关" ###$ &%')选择*电池两端直接用导线连接在一起%就会发生###$" ,'短路 -'断路 .'通路 &&')选择*在下面几种电路中%小灯泡不能亮的是###$" ,' -' .' #检测电路 &(')判断*在接线盒中%有导线连接的两点一定是通路的" ###$ &)')判断*电路检测器连接到电路中没有故障的地方%电路中的小灯泡就会亮" ###$ &*')选择*佳佳检测暗箱后得到下表中的信息%则暗箱中不可能的连接情况是 ###$" &-( &-) &-* (-) (-* )-* 通路 ! ! ! 断路 ! ! ! ,' -' .' #导体和绝缘体 &+')判断*生活中导体用处大%而绝缘体用处小" ###$ &$')判断*绝缘体在任何情况下都不导电" ###$ &/')判断*因为我们用电路检测器检测人体&大地&自来水%发现小灯泡都是不亮的%所以 说人体&大地&自来水都是绝缘体" ###$ &0')选择*在导线的外面有一层橡胶皮%它的作用是###$" ,'看起来漂亮 -'耐用 .'防止漏电 &1')选择*下图中标出了制成铅笔的几种材料%通常条件下都属于绝缘体的是 ###$" ,'木材&橡皮 -'石墨&金属 .'木材&金属 (%')选择*如图所示%用导线把小灯泡&电池和三种物品分别相连%小灯泡一定不发光的 是###$" ,' -' .'