阶段整合(1单元)第1次月考检测卷-【跳跳熊预习·一线调研】2024-2025学年三年级下册科学单元整合卷(教科版)

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教辅图片版答案
2025-02-27
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资源信息

学段 小学
学科 科学
教材版本 小学科学教科版(2017)三年级下册
年级 三年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.44 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 陕西助力文化传媒有限公司
品牌系列 一线调研·单元整合卷
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50693254.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

! %'! ! %(! !科学!三年级下!" ! 三年级科学教科!下"参考答案 第一单元!卷#大单元整合卷 &' " #解析'描述物体位置时"要选择高大醒目的参照 物"选择不同的参照物"描述的结果也是不同的# *' # #解析'世界上没有绝对静止的物体"参照物是假 定不动的物体# +')#解析'(&)两人同速度反方向运动"即 (&)两人 相对运动"相对运动的情况下运动速度是叠加的# ,'(#解析'(&)两人同方向同速度运动"即 (&)两人 相对静止# -'.#解析'(&)两人相对静止"他们的状态可能都是 静止"也可能是在同速度&同方向运动# $' " #解析'有些物体的运动是单一的运动方式"如秋 千)有些物体的运动是复合的运动方式"如竹蜻蜓# /' # #解析'易拉罐滚动时"易拉罐整体是直线运动的" 但易拉罐的各个部位是旋转运动的# 0'.#解析'选项 (&)的运动类型为转动"选项 .的运 动类型为摆动# 1')#解析'小立方体和小六棱柱在斜面上是滑动的"小 球在斜面上是滚动的"斜面长度相同"滚动比滑动到 达底端的时间短# &%'.#解析'斜面高度相同"斜面长度越短到达底端的 时间越短# &&')#解析'斜面长度相同"斜面高度越高到达底端的 时间越短# &*' # #解析'在相同距离内"所用的时间越短"物体运 动的速度越快# &+' " #解析'在相同时间内"运动的距离越短"速度 越慢# &,')#解析'奥运会短跑项目运动员从同一起点同时出 发"谁先到达终点"即谁所用的时间少"谁运动得 就快# &-')#解析'在相同时间内"比较两辆车运动得快慢就 是比较两辆车行驶的距离"距离越远"速度越快# &$' " #解析'斜坡越小"我们的'过山车(运动得越慢# &/'.#解析'塑料瓶便于收集"便于裁剪"便于安装"便 于运输"所以本题中最适合的材料是塑料瓶# &0')#解析'斜坡能使小球加速"斜坡越多"小球运动得 越快# 第一单元"卷#大单元检测卷 一&&'方向#距离#*'直线#曲线#+'短#快# ,'有#-'滚动#滑动#$'起点#方向盘#软尺 /'直线运动#曲线运动#0'摆动#转动#振动 滚动#移动#1'秒表#时间#+#&%'距离 越快#越短 二&&'.#*')#+'.#,'.#-'.#$'.#/')#0'( 1'(#&%'( 三&&' # #*' " #+' # #,' # #-' # #$' # #/' # 0' " #1' " #&%' # 四&&'示例-皮球!滚动"钢尺!振动"车轮!转动# *'轨道的总长应在 * 米以上)要有直线轨道和曲线 轨道)轨道的坡度要有变化)小球能滚完全部轨 道"不能脱轨)整座'过山车(要稳固# +'在相同距离内"可以通过测量不同物体的运动时 间"来比较它们的快慢"相同的距离内"用的时间 越短"运动得越快)在相同时间内"可以通过测量 物体运动的距离"比较它们运动的快慢"相同的时 间"运动的距离越长"运动得越快)利用物体运动 的时间和距离"能比较它们运动的快慢"即速度的 大小# ,'也许会在斜坡上不动)也许会像大石头从山坡上 滚下去那样滚动)还有可能会像我们滑滑梯那样 滑动下去# -'小明的爸爸妈妈说得都有道理# 因为他们选择的 参照物不同"所以说法不同# 小明的妈妈是以云 为参照物"认为云是静止的"她的判断是月在运 动)小明的爸爸是以月亮为参照物"认为月是静止 的"他的判断是云在运动# 阶段整合!一单元" 第一次月考检测卷 一&&'不同#*'直线运动#曲线运动 +'滚动#滑动#,'短#快#-'滑动"或者先滑动再 滚动#滚动 $'终点#起点 二&&' " #*' " #+' " #,' " #解析'判断物体静止或 运动需要有参照物# -' # #$' " #/' " #0' # #1' " #&%' " 三&&'.#*'(#+'(#,'.#(#-'.#$'(#/') 0')#1'(#&%'. 四&-#&#+#,#* 五&&'如果子弹的速度与飞机飞行的速度在某一时刻相 同或相近"那么它们之间就处于相对静止的状态" 这样飞行员就有可能用手抓到子弹# *'因为斜面长度相同"斜面高度越高"到达底端时间 越短# 所以小球到达的时间短的是斜面高度高的 斜面底端# 六&&'小球从起点出发"先向南做直线运动"然后转弯向 东做直线运动"再转弯向南做曲线运动"再转弯向 西做直线运动"再向北转弯做直线运动"再转弯向 东做曲线运动"再转弯向南做直线运动"再转弯向 西做直线运动"最后转弯向南做直线运动到达 终点# *'$&%观景塔在中国馆的东北方向# $*%子轩运动得快# 因为两人运动路线相同"子轩 所用的时间少"所以子轩运动得快# $+%过山车从斜坡向下运动时速度会变快# 第二单元!卷#大单元整合卷 &' " #解析'封闭的盒子里容易滋生细菌"使蚕生病"因 此正确的做法是把蚕放到通风良好的盒子里饲养# *'(#解析'蚕宝宝喜欢吃自然状态下的桑叶"即新鲜& 表面干燥的桑叶# 在养蚕宝宝的房间里喷洒杀虫剂 会伤害蚕宝宝"是不正确的做法# +'.#解析'影响蚕的生存的因素有很多"如食物&疾病& 温度&湿度等# ,' " #解析'蚕有 + 对胸足&, 对腹足&& 对尾足# -' # #解析'蚕经过 , 次蜕皮后"会吐丝结茧 $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ $ # ! )! ! !*! !科学!三年级下!" ! 阶段整合!一单元" 第一次月考检测卷 !##"月!##"日####星期!##"####!满分 &%% 分%限时 $% 分钟" 题#号 一 二 三 四 五 六 总#分 得#分 一$填空题% !** 分" &'选择的参照物不同"对同一个物体运动状态的判断结果可能也会##### *'人在行走时"身体的运动形式是####"手臂的运动形式是##### +'车轮在地上的运动是#####"滑冰时冰刀在冰面上的运动是###### *填(滚动)或(滑动)+ ,'在相同距离下"所用的时间越####"物体运动的速度越快)在相同时间内"经过 的距离越长"物体运动的速度越##### -'$ ,-#$% %六棱柱在斜坡上运动时"当坡度较低时"六棱柱的运动形式是## ##"当坡度增大到一定程度时"六棱柱的运动形式会变成##### $'组装'过山车(轨道时"我们应先从####开始组装"沿着设计的轨道路线"搭建 到'过山车(的####"这样既能有效避免因为材料不足而导致不能完成'过山 车(的情况"又能提高效率# *填(起点)或(终点)+ 二$判断题% !&% 分" &'有的物体是永远不会运动的"如楼房&树木# $##% *'参照物必须是绝对静止的物体# $##% +'描述一个物体的位置"只需说明方向即可# $##% ,'站在自动扶梯上的人是静止的# $##% -'桌球的运动是直线运动# $##% $'橡皮&铅笔和乒乓球在斜面上的运动都是滑动的# $##% /'高度越高"木块在斜面上运动的速度越慢# $##% 0'物体运动的快与慢是相对的# $##% 1'轨道的长度可以用直尺来测量# $##% &%'要确定'过山车(的位置"首先要确定方位# $##% 三$选择题% !*% 分" &''梓轩家在晓晓家东面 +%% 米处("在这句话中"$##%是参照物# ('+%% 米######## )'梓轩家####### #.'晓晓家 *'要描述一个物体的位置"一般要选择另一个$##%作为参照物# ('假设不动的物体 )'高大的建筑物 .'颜色鲜艳的物体 +'滚动的易拉罐的运动轨迹是$##%# (' )' .' ,'从甲地到乙地"甲用了 ,% 分钟"乙用了 +0 分钟"丙用了 +$ 分钟"$##%的速度最 快"$##%的速度最慢# ('甲 )'乙 .'丙 -'$ ./#$% %下列关于弹簧摇马的运动"说法正确的是$##%# ('弹簧摇马各个部分都是摆动 )'弹簧摇马各个部分都是振动 .'弹簧摇马的马身是摆动"弹簧是振动 $'两个物体之间的位置关系没有变化"说明两个物体$##%# ('相对静止 )'相对运动 .'无法确定 /'在相同时间内"甲跑了 0% 米"乙跑了 1% 米"丙跑了 $% 米"他们三人中速度最快的 是$##%# ('甲 )'乙 .'丙 0'下列与火车前进运动形式不同的是$##%# ('拉锯 )'水车转动 .'散步 !科学!三年级下!" ! ! !!! ! !"! 1'下列方法不能使'过山车(运动得更快的是$##%# ('将部分直线轨道改为曲线轨道 )'将部分曲线轨道改为直线轨道 .'增加斜坡的数量 &%'为了方便准确测量轨道长度"我们可以$##%# ('用鳰来测量 )'用班级的大直尺!木制"测量 .'用细绳测量后量取细绳长度 四$排序题% !&% 分" 给下面各种事物的运动速度按照由快到慢进行排序"在表中用 &&*&+++标出# 速度 排序 人行走 - 千米5时 赛车 *%% 千米5时 沙尘暴 /1 千米5时 刮台风 *- 6+% 千米5时 猎豹 &*% 千米5时 五$简答题% !&0 分" &'$ 01#$% %相传在第一次世界大战时"一个法国飞行员驾驶飞机在 *%%% 米的高 空飞行时"发现身旁有一个小虫子在飘动"就伸出手抓住了它# 抓到之后他才发现 那是一颗射向他的子弹, 子弹的速度那么快"为什么飞行员能那么容易就抓住了 呢* 请你利用所学的知识解释这种现象# *'同一个小球在同一长度&不同高度的斜面上运动"你认为小球到达哪一个斜面底端 的时间短* 六$实践题% !*% 分" &'请根据某同学的'过山车(设计图描述过山车的运动路线# !只描述运动方向和运 动方式即可"!0 分" *'$ 23#$% %先观察世博园的平面图"再回答问题# !&* 分" $&%观景塔在中国馆的什么方向* $*%子轩 1-&% 分从人与自然馆出发"1-+- 分到 达携手雕塑"乐乐 1-*% 分从携手雕塑出发" 1--% 分到达人与自然馆!两人运动路线相 同"# 子轩和乐乐谁运动得快* 你的理由是什么* $+%子轩在儿童游乐场玩了过山车"过山车从斜坡向下运动时速度是怎样变化的*

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