内容正文:
第四节 澳大利亚
第1课时
【素养目标】
1.读澳大利亚的位置和地形图,知道澳大利亚的地理位置、地形等地理概况。
2.读澳大利亚气候类型的分布图,知道澳大利亚气候的分布特点,理解气候对人口分布的影响,培养综合思维和人地协调观。
3.知道澳大利亚特有的动物,分析澳大利亚成为“世界活化石博物馆”的原因。
【重点】
澳大利亚位置、地形、气候等概况。
【难点】
澳大利亚特有动物众多的成因。
【自主预习】
【知识点】独占一个大陆的国家
1.澳大利亚包括 、 和附近一些岛屿。
2.澳大利亚地势 ,起伏 ,自西向东分为三大地形区:西部为低矮的 ,地势宽广平坦, 广布;中部为 ,地下水资源丰富;东部为 ,分布有纵贯南北的 。大陆东北部海岸外,有著名的 。
3.读澳大利亚气候类型分布图,回答下列问题。
(1)甲是 气候,乙是 气候,丙是 气候,丁是 气候。
(2)澳大利亚大部分处于 带、 带,气候 。气候类型呈 分布。
4. 澳大利亚有很多特有动物,如有“跳远名将”之称的 、被称为“四不像”的 、体形庞大的 、憨态可掬的 等,以“ ”著称。
5.写出图中地理事物的名称。
(1)大洋:A 洋,B 洋。
(2)C (山脉),D 平原,E 高原,F 盆地。
(3)城市:① ,② ,③ 。
【合作探究】
1.说一说澳大利亚有哪些特有的野生动物。选择一种你想了解的澳大利亚野生动物,收集有关资料,并将它介绍给同学。
2.澳大利亚许多古老的野生动物为什么仍能保存至今?
3. 阅读某地的人口分布图和气候类型分布图,可以看出一个地区的人口分布与气候的关系。读澳大利亚人口分布图和澳大利亚气候类型分布图,回答下列问题。
(1)说出澳大利亚的人口分布特征。
(2)说明澳大利亚的气候对人口分布的影响。
4.【探究活动】自然环境对城市分布的影响
斯堪的纳维亚半岛位于欧洲的北部,是世界第五大半岛,这里多山地,地势起伏大,冬季寒冷漫长,积雪时间长。读图,回答下列问题。
(1)从方位角度,推测斯堪的纳维亚半岛上城市的分布位置。
(2)简析影响斯堪的纳维亚半岛城市分布的原因。
【参考答案】
知识点
1.澳大利亚大陆 塔斯马尼亚岛
2.较低 和缓 高原 沙漠 平原 山地 大分水岭
大堡礁
3.(1)温带海洋性 地中海 热带草原 热带沙漠
(2)热 亚热 炎热干燥 半环状
4.袋鼠 鸭嘴兽 鸸鹋 树袋熊 世界活化石博物馆
5.(1)太平 印度
(2)大分水岭 中部 西部 大自流
(3)悉尼 堪培拉 墨尔本
合作探究
1.野生动物:袋鼠、鸸鹋、考拉、鸭嘴兽等。
树袋熊,又称考拉,是澳大利亚的国宝,也是澳大利亚奇特的珍贵原始树栖动物。因为树袋熊从它们进食的桉树叶中获得所需的90%的水分,只在生病和干旱的时候喝水,当地人称它们为“克瓦勒”,意思也是“不喝水”。树袋熊并不是熊科动物,而且它们相差甚远。熊科属于食肉目,而树袋熊却属于有袋目。它们每天有18个小时处于睡眠状态,性情温顺,体态憨厚。
2.澳大利亚大陆长期与其他大陆分离,孤立于南半球的汪洋中,当地自然条件比较单一,动物演化十分缓慢,因此许多古老的野生动物仍能保存至今。
3.(1)人口分布不均,主要分布在东南沿海地区。
(2)东南沿海地处温带、亚热带,并受来自海洋的湿润气流影响,气候温暖湿润,适宜人类生存。
4.(1)城市主要集中分布在东南部。
(2)东南部地势低平;东南部纬度较低,气候相对温暖。
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