第四单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 云南专版）

七年级语文答题卡模版（一） 请在各题的答翘区城内作容，团出用色单虑边根服定区城的答案无数 学校 正确填涂 9.(2分) 号 ■ 班 特 涂 错误填徐 10.(2分) X o 姓名 ▣ 11.(2分) 考场☐ 座位 1物题育，专型无格角已的学检密复.姓者，随场号，出户号专号特国请整，并认直脑准条 注 图利上的金专证与.效名：在龙止的使■贴时鼻有. 1体并起荐起其城地川水由信精染，事德补量许海城城川无有域★销书料，学体青整、，第 三、阅读(13~25题，共32分) 迪语整，发雕岩可铜序有者请口段游题城内作地，起州销进区城西同的推童足效：在每 14.(2分) 销氧.M后上n意无流， 项人程特新清站一不复行色，卡程界L.香温得庭容要或城售位时，用牌金痕领丁，丰造 (东色铺上，朝的耐问姿信型件 伊容养进K城修空起目成成誉相系十业美， 15.(2分)1) (2) 整一销时夜明快考版秋后华所，用框西8花对的妆标园 (3) (4) 16.(4分) W在各指的答四区城内作答：智齿用色距形边作限宠区城的答案无效， 选择题（用2B铅笔填涂） (1) (2) 1.2分ABCD 2.(2分ABCD 3.2分)ABCD 17.(2分) 4.2分)ABCD 5.(2分ABCD 12.(2分ABCD 13.(2分ABCD 18.(2分) 非选择题 19.(2分) 一、积累与远用(1~5题，每题2分，第6题8分，共16分) 6.《6分) 20.(2分) 二，综合性学习(7~12题，共12分) 21.(3分) 7.2分) 22,(3分) 8.(2分) 23.(2分) W在各题的答国区城内作等，加出国色师形边棒果定区城的答案无线 请在齐喜的答整K碱内作答，超出男色年形边框限定区城的答案无数 第1页（共4页） 第2页〔兵4页) 请在各愿的答国风装内作答，如出男色斯那边挥果宝区碱的答案无效 请在各题的若醒民城内作著，园出男色形边挥限定民城的答案无效 24.(3分) 25,(3分) 四，写作(40分) 26.(40分) W在各题的答题区城内作答，切当用色更鼎边作限定区城的答案无效： 南在各题的答延区城内作答，超出万色单那边根限定区城的答案无数 第3页（共4页） 第4重（兵4页） 七年级语文答题卡模版（二） 请在各题的答翘区城内作容，团出用色单虑边根服定区城的答案无数 学校 正确填涂 9.(2分) 号 ■ 班级 特 错误填徐 10.(2分) X o 姓名 ▣ 11.(2分) 考场☐ 座位 1物题育，专型无格角已的学检密复.姓者，随场号，出户号专号特国请整，并认直脑准条 注 图利上的金专证与.效名：在龙止的使■贴时鼻有. 1体并起荐起其城地川水由信精染，事德补量许海城城川无有域★销书料，学体青整、，第 三、阅读(13~25题，共32分) 迪语整，发雕岩可铜序有者请口段游题城内作地，起州销进区城西同的推童足效：在每 14.(2分) 销氧.M后上n意无流， 项人程特新清站一不复行色，卡程界L.香温得庭容要或城售位时，用牌金痕领丁，丰造 (东色铺上，朝的耐问姿信型件 伊容养进K城修空起目成成誉相系十业美， 15.(2分)1) (2) 整一销时夜明快考版秋后华所，用框西8花对的妆标园 (3) (4) 16.(4分) W在各指的答四区城内作答：智齿用色距形边作限宠区城的答案无效， 选择题（用2B铅笔填涂） (1) (2) 1.2分ABCD 2.(2分ABCD 3.2分)ABCD 17.(2分) 4.2分)ABCD 5.(2分ABCD 12.(2分ABCD 13.(2分ABCD 18.(2分) 非选择题 19.(2分) 一、积累与远用(1~5题，每题2分，第6题8分，共16分) 6.《6分) 20.(2分) 二，综合性学习(7~12题，共12分) 21.(3分) 7.(2分) 22,(3分) 8.(2分) 23.(2分) W在各题的答国区城内作等，加出国色师形边棒果定区城的答案无线 请在齐喜的答整K碱内作答，超出男色年形边框限定区城的答案无数 第1页（共4页） 第2页〔兵4页) 请在各愿的答国风装内作答，如出男色斯那边挥果宝区碱的答案无效 请在各题的若醒民城内作著，园出男色形边挥限定民城的答案无效 24.(3分) 25,(3分) 四，写作(40分) 26.(40分) W在各题的答题区城内作答，切当用色更鼎边作限定区城的答案无效： 南在各题的答延区城内作答，超出万色单那边根限定区城的答案无数 第3页（共4页） 第4重（兵4页）C“铭”是古代划在器物上用来警城自已或者称述功德的文字，后来成为一一种文体 00000g0 第四单元综合评价 矣一订一楼 D.篷，花之君子者也，”人们常说的”花中四君子“是指梅，莲，竹，菊。 (时可：150分钟满分：100分) 6名筒名句默写，（每空1分，共6分） 一，积累与运用(1一5题，每题2分，第6题6分，共16分】 砖意中国，尊达流长。表情达意，情思飞持。韩念笔下的春天，草未留春，万常千红的情 阅该下面文字，完成1一4越。 景” ”(《晚春)引发诗人铁烈的惜时之感，参参的〔逢入 人生如海，人做小船逃游海上，事大雾逃旅(》了就狂，总有一个楼样如启明星照亮一隔， 京捷》中” ”以令张的修峰手法得达情剂深情，依会诗人 我们表向前方，给我们信心和力量，一直盟管小茅屋的哈范族小姑城，浮补善良的哈 柔情与豪情文织相旅的情感：巾闷英单木些既有 ·英山度若飞"(《衣兰诗)奔 尼族老人，修建茅是方便路人的解放军战士让雷锋精神代代传承，让那种(y)路梨花处处开：在 赴战场的风爽英姿，也有”当會理云鼻， ”的娇美尾姿 “现贫攻坚”惑上为了让村氏尾簧数富 一，据转难瓦的觉丈秀，用过脚丈量百死村的沟沟 二，综含性学习(711图，共12分) 玫坎，用真诚执糟（心）感动了海一位村民，打燕了乱建攻经战：担点有为的新时代青年 《一)学习与探究(4分》 救身到时代满流，敢于直面根难调若：坝然面时荆制坎河，有苦不言苦，遥难不抽难，加 学校开展“透取榜样力量，展现青春风采”主题宜传话动。请你阅读材料，并完成7一8愿。 险不聚份，至桐至竖，无私无丧，成为塔考民族复兴童任的时代先锋①地们都是值得表们他 【甲】青年英抑一式探 架的餐星，他们无鸿为新时代的指(k)装 4月5目，山香者析州审定我甚金安局是零真瓷在身角重售的情况了仍与线友非晨所合力，的限幢规 崇尚模范、学习模范，争当模花，习在牛整花青春底色以实千担当时代重任，在实现民族 人，直到剑下，他还保转着控的烧额人的炎势。式聋最许任我易杜，口岁的青春文格在开腾韩花的李节。 复羚的春通上 的时代青年，定能为存进新征程，建功新时代凝聚起墙碍的青春力量 装单或森用生命藏补限的一将，论释了自己的使◆与担当 L.文中注音不正确的一项是 【乙】游冰运动员—张雨量 A整(bi市 驿(yiD C物(ni0) D楷kG 中国女子海冰运透到悬而多，在2025年共参知50个项日，拿下29块金件，平边4天一师此事，地以 不 2文中加点词语有错别宁的一项是 地的表现家撼世界。在感动中鸡2器年度人洲盛鼻》观场，当主持人月其”不原号时，孩雨霍红看罩里，闻 L遨游 B铜转难眠 C荆刺 D.无私无畏 地有声地回器：“成，有经此寒是为了白己，架是有使比春是为了国家，晴国家的青怪女在焦上，那靴只有一分 3文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是 A指别 心急如能 较然 奋勇争先 张函案以其领人的成修生诗瓷释了青泰的力量与伦便 B指引 志正不安 勇敢 奋勇争先 【活动一汲取榜样力量】 C指导 志怎不安 毅然 毋往直前 7.武露用其殊死搏斗的行动诠释了 的初心使命，张用靠以其为国家而战 B指导 心急如凭 勇敢 勇往直前 的决心现行看 的青春誓消，(2分》 4.下列各项中分析不正确的一项是 【话动二展现青春风采】 A“遂游”和建酸”都是场问，“他”是代问。 8青存正当时，奋进当有为。请参照下面赖录，为白已耳一测“青春援言”，(2分) 民“仰理”一酷模”是案义词繁星”是个中性词， 青春箴言 C面波浪线句子①运用比哈的修辞手法，表现了筋样人物的巨大力量 常春捅早为，包德长少年 孟鲜州前壁 D.面波浪线句子②有语病，“崇模范，学习模范，争当模范”应改为“柴尚榄范，争背模范，学 以青泰之我，刻建青泰之家题，青春之国常，青春之民裤★春之人美，青春之地球，青春之字雷 习模范” 李大州青春 三.下列说法不正确的一项是 请相信：在暗天生长，热有一日植都传香 《人民日超) A“我们都要常常想想叶圣南先生的写话主张，以及提出这种主张的深重的苦心”一句中加 心装一厅-线 点词的问性分割是问.形容词。 0000000 :季羡林，国保著名的东方学大师。其若作汇编成〔季兼林文集). 第1面（关8有》 第2页（共8到） (二)名著阅读(（分） 【乙】泊秦淮 集.《1》从保尔的人生显历和影响来看，他的愿此精神品质值得我学习？(2分) 杜较 烟笼案水月冕沙，夜泊桑淮近酒家。 南女不加亡国恨，福江我嘴后底花。 (2)“君子之交淡如水”，请仿氧示例，结合名著内容，以《钢快是怎样炼成的)中的保尔和朱妹 12.下列对【甲【乙】两首诗的理鲜和分析，不恰当的一项是 (“)(2分) 来为例，简要论述对这句话的理解。(2分) A.《竹里第是唐代山水田同代表诗人王锥的一首五绝。竹里馆，是诗人的隐居之所 示例：鲁迅与膜野先生。裤野先生并没有因为鲁远是个斯国学生而加以轻规，相反，绝真 且【甲】诗中一相照”的“相指动作偏向其中一方，意为明月基着“我”，并无我”照看明月 诚无私地关鲁迅的学刀和生活。鲁迅先生厨国后开医从文，但是始终不忘藤野先生的 之意。 思情，时便说有卡信往乘，但仍念会不忘。他们可词是舟感国界与时问的君子之交。 仁，《泊泰潘》是诗人在素淮河边斯闻商女奏乐时的能景伤怀之作，将对同家兴亡的感慢寄寓 其中，令人读之倍感沉重， 几“后庭花”是《玉树后庭花的箭称，是曲名，后世作为亡词之著的代名词，诗人得听闻该曲 日抒发对那些只知寻欢作乐的达官显贵的忧虑与愤摄，并写爱国情怀。 (三)书法临写与鉴赏(4分) 3,两首诗都用了“月”的意象，请简析两处“月“的意象各自的表达效果。(2分) 1Q仔细规察下面的书法作品，从中挑透出八个简体汉学，用正精将它们临写在田字格内 (2分) 《二)间读下面文言文，完减14一17题.10分) 【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则美，新是面实，推善德馨。首表上阶统，草色入 骨青。捷笑有鸿偏，往来无向丁，可以朝素琴.阅金经，无丝特之乱耳，无業狱之劳形。南阳诸葛 1L.赵孟磁的书法作品防室铭)，采用行书中兼陆书的方式书写，笔力厚实，笔面丰见，以下作 ,西置子玄亭。孔子本：何陆之有 品，郑畅是赵盖炳所书 (》(2分) 《刘禹品室钻) 作砖外 独房 【乙】王欢，字君厚，乐陵人也。安窗乐通，专情耽学，不营产业，常写食诵《诗》，舞家无平 3 线平苦室新中至 储，意治如也。其是患之，或处量其书而求致嫁。欢芙而谓之日：弹不用朱死臣麦都？”时闻 必色京为车人离 后有 者多婿之。攻守志必调，莲为遇篇 雪学导下至玉是4 A B (连自（王欢守态）》 三.阅读(12一24圈.共32分) 【注释】D耽：极爱好。②斗储：一斗植食的贮存。③疼给如：内心安适恰快 (一)阅读下面这首诗，完成12一13题。(4分) 14,解释下列句中加点词的意越。(2分) 【甲】竹里馆 (1)有仙划名 名 王维 (2)无案藏之劳形 形： 位坐幽复卫，弹琴复长啸 (3)期不阁米买臣妻形 间： 眼林人不加，明月来相温 〔4)欢守志欧因 你 第3页（关8面》 第4置《共8至) 15.用现代汉语译下列句子。(4分) 民之★，淬越真才实千，运难不法的精神，受主动数身社会主义事业，在问题面前成应迅速，眼 (1)斯是晒室，惟吾德馨。 进及时，幕实到位”委依神定力，向下北根，向上生关，整中责先科后”的原别，州立“吃若”意 识，去到祖国需要的地方，鲶就青春之花 (2)欢守志弥园，遂为通； D青年的春年，委融入“甘于奉肤，格尽积守”的登力。 ⑧存连之掉人人可言，人人可行，但关健在于国境考管中牢记“精射尽麻，死而后巴”的精 16【甲】文说”撕是商室”，而结尾却说何新之有”，到底这屋子是”还是“不丽”呢？请简選说 ,党和国家依靠着千千万万个奋千者的奉献打盛了一场场艰苦卓地的牛争，取得 明理由。(2分) 了一次火黎世隔日的成就。如今众中闲贰现代化企面进中华民族伟大是头的进翟中，我们的 种拜有常取叙利玉的战地记着，电有二十黄致致不倦研爱磁共振的技术专家：有抗洗一线的守 17,【甲】文中的刘再锡和【乙】文中的王欢都安贫乐道，其具体表现有什么不词？2分) 护使者，也有埃梦航空报国的罗阳青年突击队。他们于说境中请樱，于奉献中自荐，亨不避难、 知重煲重，在强国道惑上留下自巴的奇千糖幸，青年就是如此，青年本被如此，沉位气钟足动 儿、疆前骨，硬本事，在比惠中剪敢果次地提身，坐决板制畏首餐尾，裹足不前等劣生：敢尘以、敢 (三)阅读下面的文章，完成18一20题。(7分) 镜责，致奉成，致坚将，什为裙子牛，在民流复头的伟大征程里语出青春的战歌 青年的奋斗，关键在于力” ⑩良时正可用，行矣莫徒然。在新征罪的通珠上，青年喧有使好力”，才能在春本中神造断 开思姆 的两史，开拓新的未来 线 ①”青年是四家的将梁，更是义不客碎的生力军，”断时代是向阳而生的奇千时代，是青年人 (选自“人民网“，有副政) 偷力甘连的时代。在祺国的大江南北，无数平凡的身复正在铸就中国的繁荣昌盛，在时代与糟 18,根据文章内容，完成下列思维导图。(2分) 不最不 视的号召下，青年自如受在前征丝的激流中不渐存平。 安城道”新实理笔、范寒是里”的锅拜 少不隐于空想，不露于成声，青年要花奋斗幕到实处，植心在于“力”， 作 ③青年的每千，要覆现“奔实理论，進求理感”的活力。 类温入·甘下水徐，格尽守”悔餐力 ③青年一代身处菊年之表有大史尚，婴有长风破液会有时，直挂云帆济沧海”的理想之姿， 19,下列材料作为论据，一则更话合放在第段椭线上子请说明理由.(2分) 婴知反复练习6小时高难度动作的单板滑雪冠军苏谢鸣，不懈钻研，拇耘在梦想土壤的石墨峰 材料一古今多少奇文夫，碑首黄尘，杰然勒功，至今热血犹数虹。一（邓稼先》 驾散者曹原，孔尖理论、空法自主编截追梦至堂的天文报影狮划博洋无论是运动竟技，补技 材料二人生能从自己积业中领略曲炮味，生活才有伦值。一《数业与乐业》 创撕还是星晨筑”，打军基触，葬力奋发的干幼儿在他们身上体现得淋鸿尽效。在奋进的道路 上，青年人曼以牵为基，阅读经辣、参悟哲理，学之初必不对圆图吞表，学之中必不可摔九掠影， 学之后必不可得意意形：要以用为本，将过取的理论运用到实我，裤镜孤硬本额，在追梦中探常， 20.你认为中学生在奋斗中最需要图种”力”？请结合生活经历说说你的思考。(3分) 在探索中发晟：要学而忍之，保精自省，自律的习惯，保持“数拼敬为，行而不银”的勇餐，把个人 理想与振兴民族的理想加站合，在设修的道路上跑出活力风果 心青年的奇4，委浮植“真林实干，燕情如当”的定力 ⑥奏响“强国有我ˉ的激梅乐章，我们青年慨受有“成功不必在我，而功力必不可唐罚”的品 格，也委有“塔曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的意志。青年厚植担当，死斯在发之姿驶在中国 (四)侧读下面文章，完成1-24题。(11分) 的每一寸土地：寿多异赶或区5年，款身玉疗行业，运址边镜深索石油事业，胜身基层停颜乡村 微南清明梨花白 发展，拒地高薪而这棒回国发展学术…他们不计个人得失，不为蝇头小利，脚瑞实地，为党和 马使 闻家事是春平，在祖国需姜的地方发光发热。以他们为替林，青年人更要兼持称怀国家，心系人 ①清明时节，气温造宝，风和景明，草木前发，显出一浪段除向梁的景象。皖时亦是花开紫 第5直（关8重》 第6置《共8至) 盛之时，各色务样的花桑竟相开就，明艳灿烂。清明时节升效的花朵中，我最春爱的是气质你转22.贯析下面的句子，《3分 的禁花 朵朵菜花之上，有裙密的雨味点耀，仿佛镶盛了玲瑞别造的玉珠 四装花民起正清明，骑子寻春半出域.“在我的认知中，装花的气质与清明达个节气最合 抽。甚至可以礼，梨花是为清明而开，清明是梨花的归宿。梨花有高洁之美，有倪棉的气的。地 不像桃范那样城晓，也不檬杏花那样喜气，仿佛自带清冷气魔，有点孤趾，有点是聪。梨花有身 23.作者为什么说“梨花带雨是异常美丽的风景？(3分) 在凡尘又是然全世之外的双重色彩，观能够与桃花、香花，李花等一起撑起春天的场面，又能独 树一帜展现地精有的整力。梨花的美最主要在于洁白二字，地的这种法白并不流于表面，而是 从骨干里数宠出来的纯洁风范，所谓“美人在骨不在皮”，那骨由内而外的法白，分外让人怜潜 美丽的梨花，冰清玉洽，圣信如雪。如采让我说梨花的花语，豆这是纯沾，真擎和深情。清明是 奈组之时，一树树梨花染出一片片洁白，而诸白的颜色象猛冰心一片，正可以表达出我们时先礼4.选文【链接材料】中所写的架花有何异问？(3分) 及逝去帝人的不连，法念和深情。 【链接材料】试天夜夏，我验得十分香对，梦中忧德在那香气四滋的禁花林卫漫梦，还有克一 ③为清明而生的菜花，慨装点着人们的生活，也帮人们特递着情谊。单看一桑梨花，其形我 个身守着花衫的哈尼小结单在梨花丛中歌喝… 与桃花、杏龙相似，并不出奇。因为洁白的顺色，象得地有了更高的燥识废。一桑梨花是一个情 **行 灵，一树暴花则戒了一往向农仙客：一片梨花是一片洁向之雪，片片梨花就成了白色的海平 不用说，组组出嫁后，是小姑球接过任务，常来照管这小茅厘 “态如一夜春风来，千树万树梨花开。”雪绿梨花，梨花如雷，梨花的气质或然是清冷的，位开成 我望着这每充满朝气的哈尼小站转和那结向的梨花，不内得想起了一自诗：”驿路梨花 观模色就有了声势。我的掌乡有很多梨树，广表的土地上，农人们打理的梨回一个连着一个， 处处开” 到了清明时节，花升浩荡，这远望去，如阿白雪落于大地。梨花如烂之中，隐药可见不少躉地 (节选白够群风驿路梨花) 停着梨花的飘落，获多人在墓背整租。一树树梨花，等托着我们的哀思和情谊。 ④清明时节雨玲龄“，当微两议落之时，千树万树的装花统成了雨雾中的淡妆美人。那些 梨树，仿佛拔着白纱糖一餐，屏能唯美。柔柔梨花之上，有密的而珠底纸，仿佛银战了玲规别 逢的玉珠。“玉客我赏泪闲干，梨龙一枝春管而，”“梨花带雨”是异常美丽的风景，很多人用此来 比喻美人落间。限雨清明梨花向，人间几多伤怀？那些带雨的梨花，见证着人世可的聚款离合： 见证着人世间的瓷桑无常。人有悲欢离合，花有盛升调零，即使人生有再多眼用，有总洁美圩 四.写作(40分) 的梨花陪我们度过年年岁岁，会证我们觉得人间值得。 25.请从下面两周中任选一题作文。(0分) D桌花有流波的香味。有人说瓶色浅的花香气往往豫郁，某乾却打破了这一规律。地的 题一，平时家废无阁的同学在运动会上成为组点，会力以赴，额张拼将：路人向为他停车让通 香，与色与形完美统一，都具有波然之美。英然自古以来梨花广受人们喜爱，却须少有人在院子 的的机，点头致谢，相反尊重，和暗礼让：瘦小腾精的小树指在不经意间长大了，枚叶譬茂、生 里种梨树，周为“装”与离数的~离“遭音。桑树根植在广可的田野里，不受拘束和藕锌，裂花开起 机转梦：云堪雾烧的雪山露出真客，形饭社百，晶莹利逢·请在你记忆的宝床里技亭，记录 桌更加自山自在。梨花确有一种自山的气质，地天生属于受广网的地方。当然，也有人家不研 下那令人眼前一亮的解可 所调的品站.在自家院子里行下梨树，调一院架花+享一院清营。“桃花人面各相红，不及天然玉 情以” ,让我眼前一亮”为题，写一篇文章 作容。慈向风空尘莫噪，经经荒月绮特东。”梨花有玉的属性，容枫绝美，气魔弧绝， 题二这不是一件小事 ⑩又到清明附节，你是否也会抛着黎花的除连，去赴一场清明之约？ 要求：①若选题一，请将题日补充完整再作文：②文章立意要深刻，主题要鲜明，思路要 21,选文第①段有什么作用：(2分) 清晰，爱有真情实感：③除诗歌、戏间外，休裁不限：不得引用.抄装本试圈卷阅读部分的材 料：④文中不得出现真实的地名，校名、人名：园书写规范，字迹工整，0字左右 第7页（关8面》 第8育《共8夏)要球，（指出任爱一点，精合对暖受求分析两可得是分身“能”最大的梦想是影有一属自已的承车。服“他"最煲变成了好 努用，专心学，终有所减(1分) 占把宜.藏木，蒙钢.胶情.白暴自存的行途内1登。与位“先黄的青良.助身，钱者、条显形成解明对比，鬼出由礼会的影， 参市谦文 以此来公诉人们：在那个时代，章凭个人的野力是无法政变白身命运的1分)，”1L,昂2.D【解析1.章的转点是笔国 【乙】王欢，字精厚，是乐夜人，他安于好闲的现状，山字守角己已的们念为快条，韩神专一地速于年业之中：不宜家业，常 商省，并非一笔海躯。1从C【解所三四三用拟人的修荐平法：14许中受美了香天的逢结生钱，表运了要珍插 前边它讨仓物边请赵诗经，函然家中授有一个输食的作，内心还足安摄物换：相的麦子为力这件事鹏判优心，有时笑烧复的 别，不火时机的更里感情，{夏对口可得2分)5.()了解(2列，等具8爱的4)上么：哪集6门)几位当相号地 排南要求或痒。正其笑看时控的麦子说。“作授有听说过米买巨的麦子马？写听到这函的人大多第笑相，王众每夏如餐守 用陵，了解侨史要了：2少年时轮算成学习，就单得升的太阳壮年的能直欢学习，就假正午的阳发：7.晚（晚了）， (版的方有，终于皮为一位棒学的人 遇了门天更4天色呢)线.衣例昌家著于（受他人的F确建忆，副方攻读，篷收等学之士，我们崔学习上也要障能 1性青军的备斗，关退值于”力《减青年要把在斗落同实先，心在于力”H口分》要厚植直杯实干，挺周相当的定力口分 样-也接经洲人的正确意见，繁力学习，使自已事进本，(》晋平公认为”语年七十“学习已观，北实学习是不星年静限制的， 19不创：这根材料一45分)：整个帕®强同人在有斗艺中处有泰款韩神(03分。材料一在歌画古今商其翰仆后爆，在 只受学可：无论视时程不晚：更匀配现们还年轻观学一直1分，共2分，意时围可) 奇4中乐于来球的睛种，与第☒贝内容用符（计小。刻示同一，我以为最等要“斯实理论，旧求理想”的活力。在香平过图 考语文 中，应树立远大程里，不据钠所。.在初中三年的学月除复，次检测偏始自心制堂一个日标，可以餐是我门不断粉力，不新进步 【乙1行平公间事烧，“我已经七十岁了，想要学习，抽已经观了旷制答说，为什么不底琳结较现广平公现，“■有模 不同二，我认为量香要厚植“直佩实平，每情相当的定力，在或长过程中，时植园当，延扇高发，相立电石意里，在学习生活中 夏的和界丰开反室的限“神可退：”我品一个取日失明的人，怎之莹成弄行？我曾所没-少年的时核宾衣学习，就像视并的 我门零不怕情建，切T和当，不如取，书，主的国蜂自已，风鞭第口已不断遗法：下例三，装认为量雷经独人”目T窄赋，锋尽实子 用：程年的时桃客欢学习，或像王个的阳光：晚年的时蚁喜欢学牙，同点燃明烛明明。点上蜡该明明和庄甲南中走亮霉个好 的限力。崔国境号验中，板旧不率限精神，在学习生活中，赛们厚以在泽雨学的过程中现质所学，发成日己的不足，不断究 呢晋平公授：”研料啊 善白我.。表用底点，之有理库国有分11L第①登可川出文拿的权连刺重一梨棱1行)，为下文描可梨花年佳伟1分)。 1识甲校装春京德业一晚服有，演篇着，段射有”通过动风的连用，给滨青苹来了话力阳情捕上的中击，运用得比句：路有更 2运川比确的静辞平(1分1，后雨国”比州一冷爱侧透的无床气1分1，形象生动跑写出了州开花附阳雨中望花的状志，表 如中动有力，表步「围偏校同中塔过去不同的侧气和话力，控样堂者梦地受线挖园的生化相每一代少年的防神纹态鱼 达了作者时享花的客烫之情1分》。2球1侧些市面的是花，更正看人世间的整拉离合，见整者人世有的重量无符1分)： 对国可得3分)21.第取鉴老的生帆”形容了生志的自梦阳篷的生机，绣倒了大自然生板的累盛和蓬精，表达了作若对授 (公)人有怎食离合：花布基开测零。写授人生作序碳：们电消美好的翠花邢我们度过年年岁岁，建会让我觉程人值件2分1 同苦有住和怀念之蜂（自登》。第0段醒党的生1“星调了少年时刻的领气和蓬箱的生机，表达了作者对少年朝的忆阳可 14相同点：都表这了对草龙的喜爱L分)。不属点（联路梨龙中的壁徒"是边额感开的情白是花.屋阶尼陵贴般泉龙，更是雷牌 每一代少年的美好南待1分)。2红山相父滨着夏离管雪日：(2)得亲雪行从，爷家国来：(3)“我”和辱得利父亲迎看雪赶 酯神构象证1分)：区文中的梨花夏在表光望在清靓的气质美，表沾了作者对梨的赞美和言爱之韩米3分士益暗 家：()件参的箱手野国：香雪壶雪装抽江北大流(6镇子重雪人打写技若全六点，韩可油4分，少一点扣1分 第五单元条台浮价 技运用比确，情比的修精干送1分，生动用象地写岛了害花漫实飞鼻的指点：表达了孩千时雪的热爱荆向性山分》， 1,A【解所】人“rg提议为6g”。AC【解折二“浮"成改为状”，、A4更是渠载我们的文化之围已经 2A(1需后的江之大题补实衡热情”.承载者作养对家乡的热爱阳春岁2)江北的背.寄寓者作养对第锈的规美阳内我：3江 简，新神之限上公枯光。反D长立化神神秀用潮桥晓可知春不奥白百短士虹常斗芳非荐阻上禄章色人阳方 无已变咸国家属斯区，候发板的情力，充满作者时天好本米情量之情。一点1分，共3分15.【甲】文夏闲接开情适周深 7,示例：难顺的注老峰，如好！我是××学校胶刊编料都的度民今文。我日塑超请出下调五导上上0到我校网书馆门口拍园 （以量情以受情零）以及比.人等辞手，生功可了蓝天室下里色雪花片料的动人签态，发了 案密片作校信计时面。博国您有问马？语言得伟，内客完整年国科2分)·我水例忠韩少年助青观收睛神象东 作者时放多，蛇乡害的喜爱，时放多日新并是美好未的懂根，时美好新生品的提美与料作：情感的仔发蓄其水，副人4味目 例工铜带的铁片打中他的烧.能凭线的室志活下果了心隔的时权，保尔惑受管国暖和多方的环夏，型降情好筑亮工 分》。【乙】文受喇九魏杆锺，延用时告的修精千运，将顿诉时象扣人觉，表古了作者解散故多，日1议多的附定自念和之心：为了 作：3值筑精时科了伤寒凭看摩屏的数力，死保遇生多次：④题使失明，绝证要卡料同新生济建设的队折中去，并且最汽决定写 放多的解敏，作者什都本藤自己的一团：甚至末情辆自己的生命.情感的表达解可司属四《言分1,26路 书，以龙层人们繁强不数年，任写再个“餐”的情节即可特名分)痕示圆：（明表是上样体规的）中的侯本，在截通上：他 第四单元综合评价 是黄下中自南阵的蔬士：在工物上，能是情够吃言耐分的鲜士：失明听，像川函强餐力司作，用另一种方式落续实现章合果想 1,引【解析】压“段为V了。2，C【解析，“改“然”。人A+D【解析1以画度流线句千四段语柄 见们要字习保年身上为实我理想不潮奋斗的精神.任进一需，格合名著内容，言之有理甲可得2分)1何以解使帽有 5D【解所“花中国精千药悔，兰，竹，萄，长享相细存不负日有程加繁斗方菲放同东德暗漫发双神龙购州不干 串12A【解析1气i5:线筹书.年：以悟解，C【解行确原写村见的服峰阳风所，表现了月民们台7和 万用赴成机对恒站及黄3，勇于就当，甘于梨硫食切拼规，为闻争老《示同一青春是一场务和，带者梦想和爵气我们 便件，体观了作者的理鑫之.及行隔习更无礼判之夏。“示洲：代释山原水复既无格，摩略烧用父一付(1分)，这两 作路上门我尾下白已的方序相衣来.不例二，不勤青春，匠路转(：勇蓝通梦，胶精移，（合理即时得2分）只(1)我们应学 词件准含着单制的者率，在洲境中华诗于去，终会督售开国。希望个林自对韩时，木新雪，相信经过自已的列力，盖终会鬼米 可他为程想献豪的精神，到铁取的爸志和照领奇平的离圆品质，学习他与命还忧争，本不言暇的精神。（意近再可静2分 胜利的售光1分.5，《)立(2)亲近面不生重案件，聚子(1肉升1《1)时于毫花的直爱，博我一排的还相 2》示铜，素某来是保尔精神导等，刻当保在域花中话同同，来某来根会装时出现，为保尔样优解难，店明过的为匀。合 什名人气？王走是个汽购国骨的官吏大家系锁相结单论。7，其将言表不在名利，情身自好长自时同眉国岸的 袁棒米的指甲下，保乐百蜂发明：量终减长为具行利铁最意志的罩合黄随。艳是真正的骨子之父，（结合是著内容，言之有理 官速，周领绿紧背已见，公正断鉴，不6减合污：正如莲花从龄视中生长出米知不出染污移，具有君子是格，4意近因可得？分 申年斜2分)组略儿C【解因】人草节，线任奔我，缝速统-盒凹唐以H情书，形体方庄，笔回平直心、公流术、新州 金师销文 有型，行塔中者等料的方式杯写，起孟领所书。收建C,生目【解所】压有翼。深株人不明月来相膜”是视，自已曾感保 【乙】调教集，字夜点，通州青迪县人。由于解其定闲侧学士本有的滋存，蒙了登宁星的主薄。有一件金子指了很久不能柯 林之中，收不为武感同更驶，因为革一蛇痛的川充还在时时朝醒自心，这甲谣用了预人的修存平法，将铭酒春里两的一轮明 设，风莹倾树任后，只审武一水氧立得寿请陵了。县甲的人龙惊地风，”老献变虫比不上（饱）响！“不根容相粹稳，同任他)国南 月当作知己好发，所以，不权明月函我”，我”套一朝明月，从《竹厚馆中作养明月商悬，组象出一柳竖间，宁隐的乳偶 安组任军可发参泽。有个国配根建运律不说当判处死形转运提王通里重气佳，卫速是个观思内W的宜更：太常不载和他 表造了作者团规爷跨思思境养(1分)。（角季准中作者信并”的意象感个怀营，感延厉史的果每兴转，表现了作若对测家自 论，博数候一个人和跑争屏王走)不明，国数碱流仍下高板间了家：厅算得官商去，现，“像这样近能做它买引用承人的微肤来 运的无比关格和城切悦思之情1分，441出名，有名形体，体(3)所视4更加系(1)这是简桶的屋金， 限悦上限，我不酸."王连用白这来了，（这个W见才兔于一死 因人的昌脚叶就不地到有消了。()于煮更摩守（德的九向，终丁成为一拉特学的人。核.不儒1计：因为居家环顷 19(1幢每2)终不作开花的苹果特3)整氣(4D塔出了验将的自的率是同2组军闲，稀用了比喻，恒人的锋幅千 程生结情控程，蜜主人品德高尚（小分）。7.【呼】文中的刘属驾扩想椭蜜，情随商康，拾然自得日分)，【乙】文中的王欢甘 法：把平果树比许秀气的大站果，候下了苹集解以人的情态，生动用章地写出了苹果树的无属，提横和生命力体现了作青日 第19真《共32流) 第20瓦（共32重）