第一单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文(统编版2024 云南专版)

2025-02-27
| 3份
| 10页
| 177人阅读
| 8人下载
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第一单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 云南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.89 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50692800.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

25:活短 来,字航头样浩与其选行了一场紧烈的陪论,经过多轮对话和协真,是文明的代表路干被林浩的真减阳暂整析动,意和 1. in ho yortih hnton tor2.”(2”(3””,物 人素立合作,皆入类虚没新家国。关注人类命运,没思人与白然的关系,呼吁环保,号大家程护家园 交为演多341)满(2)()已(0难(了)(5)完成(6)完(7)一,完全(1用 把 谋占诗词诵译 表日的,末 (7)如果 加(3)近 完度 5.(1)名词用作动误,标记(2)名词研作动词,用永挠6C析】A代词, 3.高女不知亡 江莫度花 2.夜夜翁 不陪苍生神3政人万山现子里 一出一山处4重炮 “书闻在语的,无实义;tB.准现,姓/动.挽;C.均为介闻,用;B介回,/动闻,认为。7(1般 时节家家面 章流培处处时5.C【析有误,应是”议解些不从中没取教议丽生梦死的晚技治者”。6A 书籍,候人还没有大规模地循这件,(2)每个字到一个却,用火提让它变得坚因。()排满了就成为一版(再)拿它 近火。(4)这一块闻印完,既一块已经准签好,内交皆技用,短的时可以印完(每个的一个标笑。 【解断入.置谊是西区政治家,文学家,7.这备诗看明点不在个人的失,面在干出时建就治者不题真正重批人才,诗中 同本格分别贮它们。(65有些生倒字平时没有准备的,可以提快刻制,用草火拼,吸换我能制成。(7)限干一擦,字印白 的到生,正有诗人自已的影子,概叹贺生解其才,实际是感叹音已的生不时,自伤之意尽在言外,.目】析】位是 “文写止出一山--阻挡,写人生中的困一个按看一个”.人生旨限,人生就是这,一个问题决了,文一个问 选下,本不会被冷航。(1)本现在减密 话永高下不平 与两相析 不可取(2用讫再火令药铅 以子之 其 印容落 殊不沾陶即刻越这个字,面火桥跨,很疾建能制或,若止印三二本,未为简;若印数十容千本,别极为阵来。 出现在眼翁,因阔复始,永无止境,用行山路”这个意象来要喻“人生充满挑战”过一哲到。一个”殴”字写出了诗人约客 .时间 工艺(程序上排析印1讲要去:①字是达的:每字为一印,排级是话的:密布字,①字印数日是活的: 夫里、病跳、张例的心情.33.元例,在一个现到选荣的夜晚,多村流墙中来阵阵魅略.直到夜诗人我没有等到抽清的 入不到,人百无那整之际,下意识地路摇白棋子在祸位上轻轻福,面笃的部挑声文将打花都婆了,达了人落度. 一字皆有数印③送到生字的法基活的。有字素无各者,刻之,用法是活的,更互州之,法活的,以子之,共 友,只好一个人碎着茵的次灯,无地毫看子,棋子落了灯花 自落。1.例:选①,印刷100部庆另年到荣回期),为庆历年宋词集)即刚可数多又段形或睡般,到析印数十 百千本,则极为神”重互用之,画息可”,适12.(11合(2)近(33才()离开 (1)有生字平时 综合评价答案 段有准备的,可以很使刻制,川草火摇线,惊破刻成。(2)始今塔上相环了一砖,把砖跨号始工部,工部下发一块话 第一单元综合评价 来补它,当扣在那显一样14【甲】文语言准确、补实、简洁(?分).【乙】文经合运用了记叙,指写,说明等多静表 1.A 析】A*位改为p”2.1【析】B“视”应改为“视3.4.A5.A6.马上无纸宅传 方式,得生有(2). 慰平安 集不久归 百般红劳斗劳来 此夜中属折 封人不起战照情 7.的,南南,我们到翠赴西门阻 文。 一多生阿处怀先25,然向南出发,列云海陆军此参流,列位于制东门阻近的云起义纪念参现。(扣 【乙】中国的一大古重,永乐年问的致大陶夜落,就是拉思,这座塔于永乐初年,设有研成驻开国时的心,人为物力和 红色点路线,规好合理,表这清即可得?分)2.,广大中学生要记总记的段数幅托,努力学习,限苦各斗,的革 功填令,加上朝识祝才干谋略是以字控此塔,是不可建成的,堪中上下有金刚佛终余身干言个,每一个金身部是十数 圣炮、红的旧,条红色精,把自我发跳和国家苦要陪合来,摇到奋,为中旅的大复重缺方量(近郎可 境墙成的,衣眼上的效望不始一分,面目不差一毫,发留毛不差一,头和知眼非素合达,不跳家,确是鬼斧神工,听 哥?分.变化,以的样子自好晃,吃苦劳,凭日已的为气抄吃,经田了三赵三落,样子条去了生的心,变 暖别时,回完成有三电路,其中一座为成,引外面埋了起来,用编号标已谐垫,如今路上提了一砖,祀碎的端号 了一个麻本冷院,旁国潦,段数凸,好占模宫,吃断,在点的行”走内《意对球以?分)示,阅读(晓绽 给工,工部下发一块砖来挂补它,操贫阳在那里一样,每夜塔上必定点灯,一年要酒托若干删油,天日骄路,客喝。 子时,我丽朋点基接法,加在封文本中的重点,点、点或是自已深有体会的地方我会选行点,回时出会从作品的内容 摇摇电,有经的老影在路厦出现,就像塔上境境,天才鼓去,水乐年闻,海外说着不同语言的人来自一百多个国家, 基构,写作手达,语言标色等方面着子,成候开慰,想象,成写出心得会、来选行批,提离文学作品的阅读和贫题力 一看孤报路,定斗耳大加叹去,没过离斗回大%没有的. (表这清断可料:分)11.路32AC解析,人竹”辈”“体现了人在阻,凡临的气 15.B【析】A.表目的,来/用,B.是完毕”的意息.C“之”过个字/代,代指木塔,D.密集,弼密/暗地,秘密..(11拿 ,百且还有明月为,诗人十分恬淡自适,并不感到”孤与寂赏”。本许给了月夜竹的请新,画了一个高洁 它在近火奖是(2)大家艺枯蒸.17.封一字在数印逐轻好本板,期打子针 我国占代人的度 毁的隐者形象,表达了人中,泊,培视的心情(1分)(闻王以路友迁标遥有此带“明片托了诗人时文入的 智阵 结、思念相关切之情口分)15.(1务(2)了(2不久(1只,只有 1(1)你在当权管事了,不可以不学习! 文 乙氏的时,在梳洲楚天一建一夜本路,才建了内三时,上本选,阻心它晃动,工过,“这没在. (2有个现友给他写,是他却不会回复。7.认了学习的必要生,苦学习遭到叔父查,受州视,认识到谈 的重要性 18日,模永这离个人物的身份相时,是武(1分);认列读当的查变性后到苦学习,且才略都有了惊人 上面轻,所以才会这排。”干是在上面益了瓦,但是水塔还是当扣一样晃动。实在没办了,工就暗地是比是子去见喻的 的。 妻子,始远了会,求向暗木晃动的因,喻站笑着说,这容,只要铺上本板,子,跳不会晃 △i文: 动了.工医按使说的(去数1塔身干是稳定了,因为辽本板以后,各层上下更加紧※连提。上,下、左,右、该,后六面互相 ,就撞一只箱子。人在木瓶上,上下及刻过四面耳相复,当热不会晃动,大家摇绳驱喻结技艺精热 《乙】陪水,字格朋,是洁别人,的时阻随空佛法静从州到国,不久又投南式,很有气魄才干,勇过人,些 摇子孤生马,别立马上确路,二十多室的时,有个地写位,担是不会回复,选请段父断件,决特严去 单元基六) 1. o chn h m eh t cn hl w tn y u yn lire on n p uī e 备了物,不活抽国信,偶永子是发毫读,广泛阅法经和史括,有文招决略,上拿赞项说:“战场上能击赴破兵,平时能 文书,有”。 2. 数 语画漫 性眈 3.(1)神(2)无(3) 9.”我”来爱心键,过相爱心的义工的读话,了到了老李办爱心到的括,并见正了委心的受心行为。( 斩()不期而至(5)有见()天题离(7)给声色 ()演尽致(9)疏题(10)波到起伏(11) 近母可得2分)2.描叙(1分),作用:父代老李办爱心器的初表,说引老季是个加图报,有社会读任感的人,照点上文第 (1)段满133文(111(1题(10惊心键(17)人斗 4(1)(2)平院1 合:置(4)掌近 (5)已经(1交替,轮返(7)完求 )用作法词,标记(0)完毕(10)隐藏 的松环1工人喝架的内(1分)2.“暖意”既指进院里的阳让人觉混,又数爱心跨爱心行为让人感到 暖,,在一次排新了,只生轮枝,在校间,有海个学一直匠我,无论我是去上所还是去吃饭,地们无文 写作 达现 指 境投看去一直到晚到我的提会,们的行为让我感列十分孤呢。(含文1.5分,延将七5分)22(1)没有回 学经历,却章演了国际核物逃的发趋势和充病点,写出有重大影响力的论文相专(2)效原子核究,接受多神 母段人类新紧回 地球资潦枯喝,人卖在没新家园时发现了这合生存的就量,选讶,足上的异是文明并不欢没人类的线 的任,陪姓理名25年2”一篇义一姓”一个文一个”反复坦数量间(1分),到了干工作组人是数概的丰 第15页(共32霞 第16页(共32页) 果,对干人在科提条件简,时闻好暂的情况下却取得了惊人成果一事表云赞叹口分),也表达了对们奉精神的欧慨 (1分) A一个人只有将自已与祖国的命坛相,才能真正实现人生的点义和价值。面任何项助和名与这的在价值析 比,都无是轻走。这句话表现了干般的名料,无私本献的情大胸怀及谋虚逃植的人品质。(意近可时3分)25(1)使 第三单远综合评析 文条理清楚,络适晰.(2)荡握婆地概述主要内容,给人留下深则印是。(211小标题可减少过注性文字的骗强,交出了重点; 1.B 【析】B”位改为”汇”2.A【】A”夜改为“”3.C4B【析】B画线句子关联译话抓配不 (1有助干表达,突8文章上旨。(任答三点可哥3分)26略 .可将”不”改为“已”。8.A【解析】”岁三友”的是松,姓,梅;C二上气中没有”中秋”,D”因书“(论话) 第二单远综合评征 《孟子大区中 .①万过没 ②涂衣 林人不智 明月来相则 四士列三日 即更别目相路 7.年轻人因穷现较究出,语言表达习发生了巨大会见。(意对郎可得!分).承例,2从文字的规范性人子,证地看为 1.C【析】oo“应改为”o”2.A【析】A.“”应改为“”3C4.B【析】“均”和”左右”语文重复。 和使用网络语言;②如测读。富文化起累,提高文化整力;③平时可以会试与家人,友多选行对图的必流,错言 土其一,.C6.上相这无纸笔 凭君语接平安 福知奋不久归 红斗 人不知 月来相照 技巧③打破碎计化,次餐化次取立时习惯,注重立考和效财更维力副(一建没1分,答出两点可得?分) 3.云南前游贤算非富,风光来人,死云南游可以欧度到高山缺、略斯持地、雪山、火山路、咨研繁观等1分),还可以摇略 选A口分),理,小说中的拙性法大,受强,些选连子和就四答复生比交时,不会示算1分)提 云南有的少数民独比美的眼路、风俗习模,建族等民鼓持色(1分)3.云例,各位暗客,大家好!次大家来到云南,云南 音图片的色设计成线白色,题晃示出”田”北京和的时摇社会的险点()分).人物为刘因爷和虎姐,刘四答拍看桑子, 是的自然风来一定会让你说连忘远。下到技为大家介路我们这条行线路,百先死们队混出发,在民明我引可以致贯到 子上的笨去也孩抬料直见,完较看身子醒看朋现等,所人扩相限,好里暗息一匠火来1分)3.略12A 地的终大;者到达大死,在大我们可以感苍的神险境;后拥达丽,我们可以感变刚江古艺的的西文化,(迷洁 13.D】析】D有强,诗人一方直老达封谐京,这回相思的紧皆,另一方百位老现了误望功立业的豪巧胸,柔与来 断可得:分).②小福子虎祖下暗②题与到四闻 ①宅的人并不把人5人看,日是报行当段 结交相确,感人到线。34.相,两百中的”故园”故、家多的熟里,益含数持人对放多的慧念之情口分)习 晚,非得要了人的命喜本是以对得起那么的工,对待下人到小气,样子一整之下离开了杨笔。②吃苦确劳,勤劳 跨歌时,可以驱过关注意象成有特殊意义的关键回来理整诗歌跨技感口分)35(1)内奇(2)打发(21道(0字 本分。11.笔 12.B解析】A到为代张姐划作的书法作品(古诗四贴).书体是草书(到为北来划的书法作品好 16.(1)老非觉路无射出十支跳射中八九式,只是对他激点头,(2)(南方人)每天在水过住,干是到了十五岁鼓了 家帖》书体是哀书,故选目.33C新】二内心喜校”说法错,本过表达给是想参之情。.本许线的句子选过 了水的方决。17.汝多知射了不春精平线尔安鼓轻喜射)生不损水成不学趾考求道)示惧,我无论升 经吾夜里整场的贤声衬托出落域夜晚的静造和交详[口1分)。“独坐幽型,排琴复长”选过可诗人在月夜林望又弹琴义 8文。 么,只要下夫,多数,批一会得成续,说明了熟生巧的道现。(意封圆可得!分) 转战多阻利归来。(2)晚掉了的用到衣裳,选冲了的妆的,17甲】文:万望赴夜桃,关山班去飞。朝气的全析。 长确,社托出性的分)351晚过(21怎会(30式(4托6(1特士每战,有的战配抄,有的 乙】地方有损多会潜水的人,是因为使们每天与水为,上多就的院水过河,士岁效得千水面,十五岁效酒潜水了:物 在在则铁衣,将军百战比,壮士十年日分上】忆】文,马赴军,抵干将,期雪山下,各程海旁,夜支,里 潜水的枝本,么是陪喝硬矩就的呢!定是强了水的夜死,封天在来边场往,干是到了十五岁鼓了解了潜水 露干倒差,将军视胜归,士还战多(1分)18(本兰诗结尾以免作啥,委嫁含著地对本兰选行数和骨关口1分)(本片 的方法,有势人&来就不识永性,样健长得强壮,看见舱住地客始,所以比方的明土,房会液永的声立人请数,去求极抱征之 数5的站起是直院,以汉是句直核法达对末0续的评价皆美1分上. 以够清水的本,按陪会潜本的人的话,到河望云试,没在不被淹花的,所以没凡是不过学习面追大道的人,指些学 文: 善的方人一 《乙.】三抱视的子叹着气,完意是为了这么呢?起数说所视魅的,她地深讲现。老父干 9.退体旨还经查看地用;次谈述地图上地名背后的故事;对新地图只超,较铁地发现新地图中的逐变化。( (预股兵投是抽体力已经日复减,如么经得起万呈正程呢!然有人子担是记小不能皆受驱段!无跳的 05分,共2分!2.示例一,不能,“战事”侧传色彩,现”事故”调承意,句突出了爷答当年斑给工作的整老和位是 风沙过以没改马的马,凉语的风足以痛型人的夜,老父来建身体虚竭,这病,纸皆什么来自已呢本 云二、。“事故侧难意等,”故事”重传音也,耳换计突点了时业的热受,对拉无。(表确观点,声之有 觉)化受会去颗段,吸的了马后穿上或装地上行程,挽掉了华国热的院衣营,洗净了处华的救物,现马枉赴军,社地奖着 即可容2分)21.“中国地”既指文中的中国地图实物,又装在答心中的中国别口分)新旧所的交化折射出相国 空效,早陪停马在雪山之下,倍晚鳞庙在青海湖的旁达,夜晚突袭了燕地荡的虏,往了干填的西长,将军料胜笨归,土 设得了大段(1分),”中国图”承政着地图睡绘人封回地图纯给事业的热是与追求,范含了对祖国发所的新散与白 近回致乡,父看到(归家)高兴死了慰反匠免然生出哀之情,水片够承接安慰父母,段下或整规注苗,1 (1分)22.(1)奋,站达自喜(2)产生好强心,努力将笔藏繁多的字全装在方枢内(3)得列的灯圈围又多了起来 是到上童球,始令区安网了桥美的女子的容较,亲们看消林来祝贺,本兰的父母到现在才铅道生女凡原来因生儿子一样. 严的形象将点口分上,24本文中母家坚日在田地头,侧病堂忙活,但关佳到”我”喜次大字,始”我”买来《黄 .用外较,神写,刻路出老学识深择的形象和认真鱼的态度(1分),将老师比作病生,选一多凸显了老顿子 门前都的是水些的旧部士兵,十年来一出生人死,本来结下了兄弟的情谊,死共间选斗终不改,天看到水兰,严音苗 选同,容晚已经改变了[本兰的士惊地不次上扇,提百叹若气面已,上哪有这样的子,有木兰这样的 元到结构志十二法)接材料】中阿长显选没文化,不识字,但的为迅买永心爱的山海给》,均表现点地们关心、关受 气提,孝两全,斗古的水排报天: 孩子的象,(比具点2分,系本文内容路接材料】分析1分)25例,(1)这些是是好的老,习要在其中,作者 9.阿和不(1分!,铅转变为感动和!分),22.回“旨”的意思是“向料选;往上开”。它生动形象地写了 体毛笔字断过了三士全年,享受提笔是站,号心巧字的时化,正最这种对书法的区题,他够坚习 出现时的动感,富有诗来,(益近题可很之分)2.皆关了重河声势洁头一写子气势,数关了河对中华风放所配的作 (2)学应拿怀道之心,专学习身,不于求或,不国一点点进多就站沾自真,作者少年时因程到了段多的打因照被站队 用,赞美了黄列的象贬意文,象至中华民团结奋选,自强不息的坚强意志和不畏艰险的可精神。(一点1分,共8分) 自喜,并且在之过分执着于获得更多的红调园,致白已筷离了习法的心,可见学习垃当常怀语电之心,不到意求或 .根据滨文可知,”我”向友人会译水减的型国是因为其始呢环境别,风量代且民风淳朴1分),另一考坚指”我”算 (李习在数奋架苦,学无止境,作者风四年规爱上写柳毛笔,之一遍一遍反复些基粗儿十年加一日地坚持,可见学 道型回是红军占领会译后军队结整编的地方,有看厚重的革命景和人文精神(1分)23(1)运用比喻的醉手1 习应该勤奋到苦,水不停。(一点1分,共3分,有其他答案言之有理也可)26路 分)将梨闻比作线,生对形象地表现了园在与豪大山中的接丽景色,表达了作者的喜爱与皆要之情(1分)(2)惊动” 期综合评价 -“”初友人致险跳步劣抬临动严肃规的意口1分上,表现出“技”和女人那汉规在对型区革命过往和对中国革会的怀 1.B 【析】B””应改为””。2.B【析】“”应改为“路”。3.C4.A3.B 6.按确里 琴复长 此 中分)24远用暗级的较远子法口分1,拨人对红军占会评的过程在会评的的所的级述,至在观地表现了红军战斗过 中部折料人本起改阅故国望路没法双走泪不个7.例,小文,对联了婆求内容相关,字数相同,断 程的程和会译人民对红军的期盼,期护,更有科干现文章主旨,丰富文章内容(2分)25.结段点“红色型回”,结构 一致、性相之外,最难的还是平仄相合,里面的读究可多了,需要我们慢慢学习,习。(言之有理即间得2分)8示例一 上位文章标题1分上内界上完出水地在红会今的要文,表线了行者红也命,践上的到之(1分). 新句不一数,一元复始/气象/新,次天喜地/大/阵,示例二,平不符合。上联幅字”新”是平声,不符合”仄起平落的斗 第17页(共32页 第18页(共32页)第一单元综合评价 ooooo 入京使》)让我们领略到举参报国与亲情难以两全,思念亲人又不愿让亲人挂念的含蓄柔情 共-班 “(《晚春)通过写花草树木批春争艳,让我们到 (古诗文考查涉及第三单元课外古许词诵读) 弗愈的乐观向上:” “(《春夜洛盛闻笛)让我们略到 (时间:150分钟满分100分) 李白的浓浓乡恶. 二、综合性学习(7~12题,共12分) 一、积累与运用(1-5题,句题?分,第6题6分,共16分) (一)学习与探究(4分) 阅读下面文字,完成1~4题。 学校拟开展以“传承红色基因,点燃信仰之火”为主题的研学活动,请你阅读下面的材料,完 历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,她们的英雄事这令人热血密湃().千荀年 成7~8题。 来,中华民族得以从无数唐难中觉醒,愈变愈强,正是因为一代又一代有志之士狗躬尽瘁(c). 材料一 (Cè)而不含地投身到民族复兴的历史浪渐中的愿因,英雄,就是普递人拥有一题担当的青 _ _ 任心,他(她)断做的事情,也许并不是妇孩皆知,但始终戏跌奉献,不改初心。和平年代,每一位 坚守岗位,默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄,他们是时代的葵(áàn)暴者,他们也被这个 界得 七十多年来,中国人民从饥寒交道,水深犬热之中被 出来,中国从一个积贫积盈,百 1 废待兴的国家一跃成为社会主义强隅,五千车文明古调重新 出勃勃生机,长江黄河的 完 波涛,玲听了粗国铿锵前行的脚步;攀幕晃仑、巍巍长成,见证了粗国 的面貌:神舟飞船的 材料二 )。 优美轨迹,演绎了祖国日益提升的国际地位..... 【点介知】 1.文中注音不正确的一项是 云南起文纪念馆(卢汉公惊):著名航日爱国将,时的云南省主鹰卢汉的公惊。1945年 B瘁(c) C.锲qi) D.奠(diàr A.fi) 12月,卢汉率部起义,和平解数云南 2.文中加点词语有错别字的一项是 闻一多先生珍难处,闻一多在悼念李公朴的大会上作了“最后的讲演”后,被国民党特务暗杀 t不 C.水深火热 D.百度待兴 B.当之无俾 A.皆知 云南陪军讲武堂;这里走出了未德、叶剑英两位共和国元帅,培养了数百名将军和杰出人 3.文中横线上应填入的词语,最恰当的一项是 士,为民族解放战争做出突出贡献。 A.容光焕发 释放 生发 翻天覆地 B.熠熠生辉 解放 焕发 日新月异 材料三 C.熠生辉 释放 换发 翻天覆地 D.容光焕发 解放 生发 日新月异 往于云南客临沦市云县疏彻乡晓街村街尾纽的杨德招考人一家,被全国妇联来彰为202 4.文中画线句子有语病,修改正确的一项是 年全圆最美家庭,获此珠荣后,杨德绍老人百感交集,在记忆里回味父亲杨秉昌的教海。 A.正是因为一代又一代有志之士陶躬尽瘁,锲而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中. 130年秋,年仪20岁的杨来昌投然决定喜笔从或,他两度卷加航日战争,还参加了临沧境 B. 正是由于一代又一代有志之士投身到民族复兴的历史浪潮中的原因。 内第一个地下党纽织到始人李建领导的地下革命工作,为解放云具做出了不可磨灭的贡鼓。杨 C.因为正是一代又一代有志之士翻躬尽瘁,锲而不含地投身到民族复兴的历史浪洲中的 乘昌为园为民的赤子之情,影响了杨家儿代人,为人民服务的意识从小就根植在榜德绍的脑海 重因. 中,他谨记又亲教诲,脚踏实地,一心一意为群众亦实事、解难题,带顿群众发展生产,赢得了当 D.正是因为一代又一代有志之士投身到民族复兴的历史泡潮中的原因 地群众的称替和爱数,杨稳绍也通过言传身教,将源自父亲的这份为民服务的击子之情廷续型 5.下列句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项是 了几过一代。 青年要担当,就桑有深厚的爱国猜怀。 【活动一:寻访红色基因】 与时代同步伐,与祖国共命滋,唯其如此,才能担当重任。 7.云云的小组要开展”寻访红色基因”的活动,请根据上面的材料,把关干活动路线的对话补充 ①鲁迅便是在爱国情怀的指引下不断寻找救国道路的 完整。(2分) ②他弃医从文,用笔唤醒无数寐本的灵魂 南南:云云,请根据材料一,二,规划一下这次活动的路线吧。 ③爱国情怀能使人将个人的发展与国家的命运紧密相连 。 云云: ①青年作为社会的中坚力量,应把人生理想融入国家和民族的事业中 A.②④ B① C.② D.④③ 一装一 【活动二:传承红色精神】 6.名篇名句默写.(每空1分,共6分) 0□□□□ _it 8.习近平总书记强因:红色基因就是要传承,中华捉族从站起来,富起来到强起来,经历了多少 学习古诗文,能位我们略古人的风来。” 坎坷,创造了多少奇迹,要让后代牢记,我们要不忘初心,永远不可迷失了方向和道路,请结 第1页(共8页) 第2页(共8页) 合材料二、三,请谈作为中学生,我归应该怎样传承红色精神,(2分) 三、阅读(13-25题,共32分) (一)阅读下面这首诗,完成13~14题。(4分) 竹里 (二)名著阅读(4分) 王 维 9.图1、图2展示的是老舍小说《路驼样子)中“祥子”“三起三落”中“第一落”和“第二落”的事 独坐幽草里,蝉琴长啼 件,请根据小说内容,概括祥子在经历了人生的”三起三落”后性格上的变化。(2分) 深林人不知,明月来相。 13.下列对这首诗的常析,错说的一项是 )(2分) A.诗中主要措写了诗人在竹林中独自弹琴,长确,与明月相伴的情景 B.“明月来相朋”运用拟人化的手法,把明月当成知己,示出诗人致特的想象力. C.尾句中“相斑”与首句中“独坐”一词相照应,表现了诗人的孤独与寂宽。 D.这首诗清新淡雅,达到了“诗中有画,中有诗”的境界。 图1“一落” 图“第二落” 14.“明月”是诗词中常用的意象,本诗与李白(回王昌龄左迁龙标遥有此寄)中“我寄整心与明 月,君直到夜郎西”,借“明月“分别表达了诗人怎样的思想感情?(2分) 10.概据名著内容采取不同的阅读方法,有助于对名著进行更深层次的阅读,请从下面名著中 (二)阅读下面文言文,完成15~18题.(10分) 任选一部,选择你的阅读方法,并结合你的阅读经历,谈谈收获。(2分) 【甲】福,权谓吕蒙曰:“御令当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务,权曰:“岂欲卿治经 阅读方法提示:快速阅读、点与微注,精读与跳读.... 为博士邪!似当涉,见往事耳,脚言多务,熟装落?抓常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就 (路祥子) 备选名著:(西游记) 学,及鲁盘过寻阳,与蒙论议,大惊日:“卿今者才略,要复吴下阿蒙!”蒙日:“士别三日,即更刮 日相待,大兄何见事之晚乎!“肃遂拜蒙母,结友而别。 (《孙权学》) 【乙】傅永,字修期,清河人也,勃随叔父洪仲自青州入魏,寻复南奔,有气干,季勇过人,能手 (三)书法临写与鉴赏(4分) 执鞍桥^{},倒立驰骋,年二十余,有友人与之书而不就答,请于洪仲,洪仲深让{}之而不为报,承乃 11.请仔细观察下面“器室子藓”中的献图,从中挑选出八个简体汉字,用正楷将它们书写在田字 发愤读书,涉措经史,兼有才千,每叹曰:“上局就击贼,下马作露考{},唯悔修期耳。” (选自(北史·傅永列传),有删改) 格中(2分) 【注释】①按桥:马。②让:查备,③露布;开的文营。 15.解释下列句中加点词的意思.(2分) (1)翻言多务 务: (2)大兄何见事之晚乎 见: (③)寻复南奔 司: (4)唯傅修期耳 12.王之的行书被认为是“中和之类”的典范,下列书法作品中属于王袭之书法作品的一幅是 : )(2分) 16.用现代汉语翻译下列句子。(4分) __ 甚_ (1)都今当涂章事,不可不学! & _二 (2)有友人与之书而不能答。 17.吕蒙在短时间内才略长进惊人的原因是; C ,傅永能够“爱 B 愤读书”的原因是: (2分) 第3页(共8页) 第4页(共8页) 18.读了【甲】【乙】两文,你发现吕蒙,傅永这两个人物身上有哪些共同特点?(2分 19.请以文中“我”的挥鱼,用简结的语言概括文意的主要内容,(2分 (三)阅读下面的文章,完成10~21题.(7分) 20.第②段运用了哪神记叙题序?有什么作用?(2分) 暖心粥 左承全 ①来到爱心粥时,天刚亮,太阳还没露头。一下车,一股家风兼来,脸上刀割似的,我不 由得打了个寒战。 21.如何理解最后一段画线句子中“暖意”的含文?在你的学习生活中,肯定也遇到过令你感到 ②批起棉门帘,走进屋,热气扑面,只见右过是餐厅,五张是条泉,能坐下一二十人的样子 温暖的事,请把它写下来。(3分) 左过矮墙边放着两个粥桶,我揪开桶盖,粥香扑舞,一是小来粥,金黄金黄的;另一是大来 些粥,雪白雪白的,杨边有两盘摔好的成菜,一盘芹菜,一盆芥菜疮路。 ①矮墙里面是厨房,两个大蒸锅冒着修凄热气,两个穿着白大街的中年女人,一个妖头择 面,一个低头切菜,看样子两人都很忙。 ④“环卫清洁工,孤塞老人、留中儿童,贫困残人,农村进城务工人员.....我不在免费喝粥 , 范围呢,”我看着墙上红纸上写的免费就餐范园,嘴里念叨着。切菜的女人转身打量我说:“第一 (四)阅读下面的文章,完成22~25题,(11分 次来吧?自已拿碗盛粥,随使喝,不在范围内也不向你要钱。” 中国“氢弹之父” 正说着,选来三个戴档照,穿棉秋的女人,帽子檐上挂着白霜,棉衣外面套着橘黄色马 ①在中国核武器发展历程中,“轰弹之父”于敏渐起的作用至关重要。因为他,如令的中国 甲,打头的女人抽下帽子,振着手说:“这天,真冷啊!”看这身打扮,我猜她们是环卫工人。 声 才能在驱弹方面和美、候、英、法比肩,因为他,中国拥有了世界上最先过的氢弹技术,并且成为 一问,果然是,我洗过手,盛了三碗粥,端到她们面前:“喝碗粥暖暖身子,”高个子说声谢 全球唯一能保持氢弹战备状态的国家。 谢,接着问我:“以前没见过你,是新来的义工吧?”我笑了笑,说:“算是吧,临时帮忙,”她笑着应 少羊础志 道:“热千千的弼,喝一口热在身上,暖在心里,我们姐妹把这粥叫暗心粥!” ②1926年8月16日,于敏出生于河北省宁河县(今天津市宁河区),于般自幼喜欢读书 个子接过话花:”我们每天凌展四点多出来干活,抢着大扫带,干活时没感到冷,扫完停 书中的那姿人物,如诸葛亮、岳飞等都是他崇拜的对象,和许多热红少年一样,当感受到岳飞 下来就冷了,特骗是后背冰凉冰凉的,又冷,又累,又饿。”停一会儿,她指着碗里的弼说;“你看, 寇平庸,诸葛亮兴复汉室的壮志时,于般总是想象着有朝一日自已也能够为国家嘱起效力。 这时热乎平的粥悔好了,还是免费的,喝上一碗,是不是特别暖心?” ①他在天津耀华中学念高中时,就以优异的成绩闻名全校。1944年,他稻利考入北京 此时,陆续有人进未喝粥吃饭,人多了起来,颗客自已盛,吃多少盛多少,忙完手中的 大争。 活,两个中年女人从厨房出来,坐在木觉上歇息。赴着空闻,我与她俩聊了起来。 ①于鼓进入北大时读的是工学院机电系,后来,他转入理学院物理系,将自已的专业方向 原来这个粥是一个叫老李的人在2012年开办的,她们是这里的义工,其闻来来走走的 定为理论物理,1949年大学毕业时,于敏以第一名的成绩考上了北大理学院物理系的研完生。 有三十多人,她们说起了老李办爱心粥镜的初衷;有一次,老李起早外出该业务,三九天特则 国严家 冷,车出了点故隐停在路过,见一名女环卫工在干活,眉毛上都是白霜,胸儿句,她说干完活,大 395]年,于敏以优异的成结毕生,他鼓慧眼识才的钱三强,彭相式调到中科院近代物理研究 冷天就魅喝碗热亭平的常,还有,老来居住的小区,有些七八十岁的老人,独自生活,手脚不大 所,这个研究所集中了当时中国核牺域的顶尖人才,其中就有于数日后的挚友”两弹”元勤邓稼先。 科落,做饭困难。小时候老李家困难,读书时没少得到好心人的帮助,就想做点力所就及的事。 在进入研究所之前,千敏研究的是量子场论,千般进入研宽所时,我国已经开始了原千 于是考李就开了这个免费&钱。 检理论研究,量子物理和愿子核物理是两个完全不同的物理学分支,于敏必须从头学起,在不 崩铺开办初期,只阻环卫工人和孤寡老人用餐,后来扩大到现在的用餐人员范国,每天 到回年的时间里,于敏不仅掌报了国际核物理的发展趋势和研完殊点,还在关于核物理研宽的 来喝密的有五六十人,主要逐是坏耳工人和附近的老人。 美键领域,发表了许多有重大影响力的论文和专著,其中就包括与杨立铭教投合著的我国第一 以环卫工人为主的就餐高峰过了,其中一个女人说:“咱们把来粥和慢头热热,再排个豆 部原子核观论专著《原寻核理论讲父》。 腐成菜,老人们该来了。“说完,俩人又忙了起来..... (诺具尔物理学奖获得者、日本物理专家朝永振一郎在访华期间,点名要冕于教这位奇才, 阳光透过窗户,洒在餐桌上,富外凛凉家风,厦内验融噬意..... 基一t 在得知千敏是一个从来没有出过国,也没有受过外国名趣指导,靠孩自钻研而获得如此匠大的 (选人民日),有改) 研究成果的本土学者后,朝水振一郎索惊得说不出话来。 第5页(共8页) 第6页(共8页) 隐姓理名 22.阅读全文,根据感动中国)给于敏的题奖词,简要概括其一生的主要经历或事述。(2分) 从1961年到1988年,于般的名字一直是侯密的。 奖 主要经难事迹 1961年,于教已经是国内题子核理论研究播减的顶级专家,一天,手数来到钱三强的办 “画乱中等克一蔬静的书来” 公室,我三强直裁了地对她说:“经所里研究,并报请上级就准,决定让你参加热核武器原理的 中学,大学、研究生京学间,成绩优异 强先研究,你看怎么样?”接着物了拍于敏的腐跨,郑重地对他说:“咱们一定要把瓢弹研制幽来。 “未曾洋已经就了择” (1 请你不要有顺虑,相信你一定能千好!”从毡三强极等严肃的神情和语气里,千般明白了,国家正 在全力研刺第一颗景子样,氢弹的理论论证也要尽块进行。 “受命之日,奖不安席,车吴钩。 中海大,十片出富,大器却成。 千敏若接受氢弹研究的任务,就意味着勉提救存持续了10年、已取得很大成结的原子核 r 研究,而婆在一个基本不了解的领城从头弄始,而且那个时候,我国对氢弹的研完几乎是一 一句托,许下了一生” 空白。 一声巨响,惊完了界:一个& 字,了人心” 思考片副后,于般紧紧握着钱三强的手,点点头,般然接受了这一重要任务。 就研制中国范一,扫*数弹之父“时措 与此同时,法园人也在研敲氢弹,而且已经研究了好几年,科研条件也更好,那个时候, 23.结合上下文,揣摩品味下面语句中加点部分的表达效果。(3分) 很多人都认为,法国一定会在中回之前研制出数弹. 地领导工作组人员,人手一把计算尺,度寝态食地计算,一篇又一篇论文交到钱三强手 从原子弹到氢弹,按照突破原理试验的时间比数,美国用了7年3个月,英陶用了4年 里,一个又一个未知的领域被攻克。 3个月,法国用了8年6个月,而中国只用了2年8个月。当时国内仅有一台每秒万次的电子 计算机,并且95%的时间分配给有关原子弹的计算,只剩下5%的时间留给于般用于氢弹研 完。他题导工作组人灵,人手一把计算尺,废寝忘食地计算,一篇又一篇论文交到钱三僵手里, 一个又一个未知的械攻克。 中国“氢之父” 24.本文最后一段写道:”一个人的名字早晚是要让人遗忘的,能把徽薄的力量融入祖国的强盛 解决完理论问题后,接下来就是氢弹的制造问题了,但氢弹的制选难度比原子弹要高千 中,他便聊以自慰了.“结合全文,谈谈你对这句话的理解。(3分 π益。 1964年10月16日,我国第一颗题子弹娘炸成功,在世界上引起轰动 1965年,邓稼先和于墩见面,选行了一次长,这两他顶级物理天才,很快制订了一份 全新的驱弹研制计划,此后二人分工合作,共同开始了我国第一颗氢弹的研制工作。 这一年,千般提出了样从原理到构型的完整设想,解决了许多制造热核武器的关键性 25.本文和(邓稼先)一文都采用小标题的形式中联全文,这有何作用?(3分) 问题。由于于般和邓稼先等人的努力,我国氢弹研究开始从理论转入实际制造,我国第一颗氢 睡煤只是时闻问题。 而此时,法国人的研宽依然停留在氢弹构型问题上。 四,写作(40分) 1967年6月17日早晨,栽有题弹的飞机进入罗有泊上空,8时整,随着指挥员“起煤”的 26.请从下面两题中任选一题完成写作。(40分) 指令,机轮随即打开,数弹挣着降落伞从空中急速落下,十几秒钟后,一声巨响,碧蓝的天空 无声的眼泪,却有着最丰富的生命色彩。也许是获得成功时的喜悦之泪,也许是阅读一 即翻腾起熊烈火,传来滚深的轰鸣声.....当目,新华社向全壮界庄严宣告:中国第一颗氢弹在 本书时的感动之泪,也许是分别时的不含之泪,也许是做错事时的懊悔之涩......每一次流泪 中国的西邻地区上空爆炸成功!中国自此成为世界上第四个有驱蝉的国家。 都会有一段难忘的经历,都会在我们内心深处留下络印,就让我们在一颗颗晶劳的泪殊中, 此时,法国人依然在黑暗中漠索。 去感受那最真实的生命印记吧! 在中国技定器研发两程中,手敏所起的作用至美重要,于敏说,自己是一个和平主又者。 题一,以“生命的印记”为题,写一篇作文 正是因为怀着对和平的强烈渴望,自己才会将一生奉献给败默无闻的检武器研发事业。于敬婉 二:以“泪水”为话题,写一篇作文。题目自拟 担了”氧弹之父”的称谓,他说,一个现代化的国家没有自已的核力量,就不能耳真正的独立,一 要求:①立意自定,文体自选(诗歌除外);②不得在文中泄露个人和学校的信息;③600 个人的名字早晚是要让人遗忘的,能把微薄的力量融入祖国的强盛中,他慢聊以自慰了 字左右,书写工整,字迹清楚。 第7百(共8页) 第8页(共8页)七年级语文答题卡模版(一) 请在各题的答翘区城内作容,团出用色单虑边根服定区城的答案无数 学校 正确填涂 9.(2分) 号 ■ 班 特 涂 错误填徐 10.(2分) X o 姓名 ▣ 11.(2分) 考场☐ 座位 1物题育,专型无格角已的学检密复.姓者,随场号,出户号专号特国请整,并认直脑准条 注 图利上的金专证与.效名:在龙止的使■贴时鼻有. 1体并起荐起其城地川水由信精染,事德补量许海城城川无有域★销书料,学体青整、,第 三、阅读(13~25题,共32分) 迪语整,发雕岩可铜序有者请口段游题城内作地,起州销进区城西同的推童足效:在每 14.(2分) 销氧.M后上n意无流, 项人程特新清站一不复行色,卡程界L.香温得庭容要或城售位时,用牌金痕领丁,丰造 (东色铺上,朝的耐问姿信型件 伊容养进K城修空起目成成誉相系十业美, 15.(2分)1) (2) 整一销时夜明快考版秋后华所,用框西8花对的妆标园 (3) (4) 16.(4分) W在各指的答四区城内作答:智齿用色距形边作限宠区城的答案无效, 选择题(用2B铅笔填涂) (1) (2) 1.2分ABCD 2.(2分ABCD 3.2分)ABCD 17.(2分) 4.2分)ABCD 5.(2分ABCD 12.(2分ABCD 13.(2分ABCD 18.(2分) 非选择题 19.(2分) 一、积累与远用(1~5题,每题2分,第6题8分,共16分) 6.《6分) 20.(2分) 二,综合性学习(7~12题,共12分) 21.(3分) 7.2分) 22,(3分) 8.(2分) 23.(2分) W在各题的答国区城内作等,加出国色师形边棒果定区城的答案无线 请在齐喜的答整K碱内作答,超出男色年形边框限定区城的答案无数 第1页(共4页) 第2页〔兵4页) 请在各愿的答国风装内作答,如出男色斯那边挥果宝区碱的答案无效 请在各题的若醒民城内作著,园出男色形边挥限定民城的答案无效 24.(3分) 25,(3分) 四,写作(40分) 26.(40分) W在各题的答题区城内作答,切当用色更鼎边作限定区城的答案无效: 南在各题的答延区城内作答,超出万色单那边根限定区城的答案无数 第3页(共4页) 第4重(兵4页) 七年级语文答题卡模版(二) 请在各题的答翘区城内作容,团出用色单虑边根服定区城的答案无数 学校 正确填涂 9.(2分) 号 ■ 班级 特 错误填徐 10.(2分) X o 姓名 ▣ 11.(2分) 考场☐ 座位 1物题育,专型无格角已的学检密复.姓者,随场号,出户号专号特国请整,并认直脑准条 注 图利上的金专证与.效名:在龙止的使■贴时鼻有. 1体并起荐起其城地川水由信精染,事德补量许海城城川无有域★销书料,学体青整、,第 三、阅读(13~25题,共32分) 迪语整,发雕岩可铜序有者请口段游题城内作地,起州销进区城西同的推童足效:在每 14.(2分) 销氧.M后上n意无流, 项人程特新清站一不复行色,卡程界L.香温得庭容要或城售位时,用牌金痕领丁,丰造 (东色铺上,朝的耐问姿信型件 伊容养进K城修空起目成成誉相系十业美, 15.(2分)1) (2) 整一销时夜明快考版秋后华所,用框西8花对的妆标园 (3) (4) 16.(4分) W在各指的答四区城内作答:智齿用色距形边作限宠区城的答案无效, 选择题(用2B铅笔填涂) (1) (2) 1.2分ABCD 2.(2分ABCD 3.2分)ABCD 17.(2分) 4.2分)ABCD 5.(2分ABCD 12.(2分ABCD 13.(2分ABCD 18.(2分) 非选择题 19.(2分) 一、积累与远用(1~5题,每题2分,第6题8分,共16分) 6.《6分) 20.(2分) 二,综合性学习(7~12题,共12分) 21.(3分) 7.(2分) 22,(3分) 8.(2分) 23.(2分) W在各题的答国区城内作等,加出国色师形边棒果定区城的答案无线 请在齐喜的答整K碱内作答,超出男色年形边框限定区城的答案无数 第1页(共4页) 第2页〔兵4页) 请在各愿的答国风装内作答,如出男色斯那边挥果宝区碱的答案无效 请在各题的若醒民城内作著,园出男色形边挥限定民城的答案无效 24.(3分) 25,(3分) 四,写作(40分) 26.(40分) W在各题的答题区城内作答,切当用色更鼎边作限定区城的答案无效: 南在各题的答延区城内作答,超出万色单那边根限定区城的答案无数 第3页(共4页) 第4重(兵4页)

资源预览图

第一单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文(统编版2024 云南专版)
1
第一单元综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文(统编版2024 云南专版)
2
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。