专题02 选择题（字音、字形、词语、病句、句子衔接与排序、文学文化常识）-2024-2025学年七年级语文下学期期中期末专题复习（江苏专用 ）

专题02 选择题 （字音、字形、词语、病句、句子衔接与排序、文学文化常识） 1．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列加点字读音全部正确的是（   ） A．什物（shén）   薪金（xīn）    浊流（zhú）    妇孺皆知（rú） B．秩序（zhì）     澎湃（pài）    殷红（yān）    酣然入梦（hān） C．咀嚼（jiáo）    过瘾（yǐn）    污秽（suì）     沥尽心血（lì） D．狂澜（lán）    谦逊（xùn）    侮辱（wū）    深恶痛绝（è） 2．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列加点字读音完全相同的一组是（   ） A．豁达    醒豁    豁免    豁然开朗 B．绷紧    绷劲    绷带    绷着脸 C．咽喉    呜咽    吞咽    狼吞虎咽 D．校园    校庆    校对    犯而不校 3．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列字词书写完全正确的是（   ） A．烦燥    惶恐    克捐杂税    不以为然 B．诘问    憎恶    契而不舍    慷概淋漓 C．嗥鸣    骨碌    色厉内荏    低眉顺眼 D．哺育    峭璧    扑朔迷漓    奋不顾身 4．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列成语使用不正确的一项是（   ） A．田里的小麦锋芒毕露，一派金黄灿烂的景象预示着今年的大丰收。 B．他听老师讲课心不在焉，思绪早就飞到九霄云外。 C．看到英勇的共产党人面对刑讯威逼宁死不屈的画面，我们的敬仰之情油然而生。 D．在写作中，情感的抒发要自然，水到渠成。 5．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．小刘一点也不注意自己的行为，经常在大庭广众之下高声喧哗。 B．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 C．年少的他初入职场，难免表现得锋芒毕露；直至后来，年岁逐增，才变得内敛深沉。 D．他因自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。 6．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（   ）   A．1967年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了巨大的贡献。 B．纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是将士们豪壮的选择。 C．这位著名歌唱家的歌声气冲斗牛，声入云霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩声。 D．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 7．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　） A．中国父母普遍是“老黄牛”，沥尽心血地培养孩子，有求必应，不图回报。 B．那个时候，贫农张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。 C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。 8．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）同学们写了一些句子，你能从中找出正确的一项是（    ） A．中国和美国饮茶习惯迥乎不同，中国人喜好喝茶，而美国人则偏爱碳酸饮料。 B．王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。 C．几经周折，叙利亚冲突有望在近日内就霍姆斯停火问题达成协议。叙利亚和平曙光乍现，全世界的人们正刮目相待。 D．神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 9．（22-23七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．我一时说错话，原以为他会生气，想不到他却不以为然。 B．环卫工人的劳动也许微不足道 ，但又是不可缺少的，因为城市需要“美容师”。 C．这本书的印刷十分粗拙，应该是一本盗版书。 D．在母亲的不断诘问之下，他终于说了事情的原委。 10．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列关联词使用正确的一项是（   ） 阿长妈妈、老王这些人物 平凡， 有弱点， 在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。 A．不仅   且    但 B．虽然   但    且 C．虽然   且    但 D．即使   且    但 11．（23-24七年级下·江苏常州·期中）下列各项中分析正确的一项是（   ） 有一天，①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，②或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的，他面如死灰，③两只眼上都结着一层翳，④分不清哪一只瞎，哪一只不瞎？说得可笑些，⑤他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的千皮，打上一棍就会散成一堆白骨。⑥我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” A．句①中“在”是介词；“打”是动词；“直僵僵”是形容词；句③中“两只”是数量词；“翳”是名词；句⑥中“啊呀”是拟声词。 B．第②句中“伛”读“yǔ”，是老年人的意思。 C．第④句句末“？”应用“。” D．第⑤句运用夸张的修辞写出了老王身体状况极差、病情严重。 12．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）下列说法正确的一项是（   ） A．3月31日，作为携手扬马的总冠名商，江苏银行在参赛体验、赛事组织、后勤服务等方面提供了全方位支持，为观者呈现了一场精彩纷呈的马拉松赛事。（加点词语使用不正确） B．“把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。”一句中“卷”是动词，“还是”是连词，“更”“把”都是介词。 C．文言文中称谓语非常丰富，如《孙权劝学》中“卿”“孤”“大兄”分别是敬称、自称、爱称。 D．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！”这句话运用了比喻的修辞手法。 13．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列句子中语法分析正确的一项是（    ） A．一日三餐的生活是平平淡淡的，但却散发着奇异的光芒。“散发”是副词。 B．他只说了一句话：“我最难忘的人就是妈妈。”其中“只”“最”都是介词。 C．虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。“这些”是代词，“但”是动词。 D．“啊”“哎呀”“喂”都是叹词，“呼呼”“嘎叽”“轰隆”都是拟声词。 14．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）对下面语境中加点词语词性分析不正确的一项是（   ） A．喂，你听见了没有？（叹词） B．别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。（连词） C．从昨天开始，一切都变了。（副词） D．他只看了一眼，就知道这是一个朴实而真诚的人。（副词） 15．（23-24七年级下·江苏常州·期中）选出下列对画线处的语言表达分析正确的一项（    ） A．这个任务很重要，稍微的严重失误会导致非常可怕的后果。（副词使用得当） B．“写得都不错”“写得也不错”。（副词“都”比“也”表达要委婉一些） C．综上所述，根据第二十条，他应该被无罪释放。（介词使用不当） D．小明与父亲与他的朋友说：“路上要注意安全”。（两个连词使用不当） 16．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）词性判断 “谁是最可爱的人”一句中“谁”“是”“最”“可爱”词性判断正确的一项（   ） A．副词 动词 形容词 名词 B．代词 动词 副词 形容词 C．代词 副词 形容词 名词 D．副词 动词 介词 形容词 17．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．我们要开创中华民族伟大复兴，必须大力弘扬伟大的爱国主义精神。 B．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 C．许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。 D．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 18．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列各句没有语病的一项是（    ） A．夜晚，漫步于校园的“藤萝长廊”，我看见了皎洁的月光和悠扬的佛音。 B．健康的主流文化能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。 C．为了防止疫情不再反弹，区领导要求进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D．柳絮纷飞、烟雨濛濛，滨海南湖才真正显现一种婉约之美。 19．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．科普工作不仅要提升科学知识，还要弘扬科学精神、倡导科学思想。 B．随着经济社会快速发展，新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。 C．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因是千千万万人努力的结果。 D．他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 20．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）宋代的文人士大夫们，追求隐逸生活，由隐逸文化自然兴起雅致的生活美学，并且在民间迅速流行。a点茶、焚香、插花、挂画，合称“四艺”。b透过嗅觉、味觉、触觉与视觉加强涵养与修为。c将日常生活提升至艺术境界，乃宋代雅致生活的集中体现。d这也与现代人追求的生活美学与讲究个人品位的生活态度不谋而合。 abcd四句话中有语病的一句是（   ） A．a B．b C．c D．d 21．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）下列句子没有语病的一项是（    ） A．为了大家有一个健康身体，请饭后切忌不要进行剧烈运动。 B．学校将全面排查并整治校园内各项设施存在的安全隐患。 C．经过朗诵比赛，使人们重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。 D．能否减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是教学工作的当务之急。 22．（22-23七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．我校团委举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。 B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 C．杨降先生翻译的《堂吉诃德》，已累计发行大约70多万册。 D．中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。 23．（22-23七年级下·山东滨州·期末）下列语句中，没有语病的一项是（   ） A．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。 B．同学们写作文切忌不要胡编乱造。 C．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 D．通过名人事迹的介绍，我懂得了只有奋斗才能成功的道理。 24．（22-23七年级下·江苏盐城·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。 B．学习成绩的高低并不是考查孩子是否优秀的绝对标准。 C．通过这场大雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 D．大自然孕育了人类，人类也应该顺应自然、保护自然、尊重自然。 25．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列句子排序恰当的一项是（　　） 倡导爱国主义、弘扬爱国精神，离不开一定的形式和载体。 让爱我中华的种子在每个孩子的心灵深处牢牢扎根，他们日后必能长成堪当民族复兴大任的时代新人。 ①当下，仪式感和细节感兼备、参与感和代入感极强的爱国主义教育活动日益丰富。 ②走出校园，红色研学等教育活动更加富有特色。 ③创新呈现载体，用心发掘细节，才能让更多青少年从历史中体悟家国命运与共、激发强国志和报国行。 ④校园里，观看爱国主义教育视频、讲好红色故事等活动接续开展。 ⑤吸引越来越多青少年自觉传承革命先辈精神、牢记历史使命、坚定理想信念、厚植家国情怀。 A．④②⑤①③ B．④②①⑤③ C．③①⑤②④ D．③②④⑤① 26．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）   苏州地处水乡。 ， ； ； ； ，无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独运匠心。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。 ①加之苏州民风历来崇尚艺术，追求完美 ②湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园“玉豆”干中欧洲联游 ③完全有条件追求高质量的居住环境 ④苏州地区历代百业兴旺，官富民殷 ⑤附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑精巧的假山，可谓得天独厚从（ A．③②⑤④① B．②⑤①③④ C．④③①⑤② D．②⑤④③① 27．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）填入横线上的语句，排列正确的一项是（   ） 在崇尚雅致生活的宋代，“隔火熏香”这种不直接点燃香品的品香方式盛极一时：______。其实士人的焚香，原是实实在在的日常生活，后世看得是风雅，而在当时，竟可以说风雅处处是平常。 ①准备好木炭，木炭要烧到通红而又没有明火也不冒烟。 ②香炉里要均匀松散地装上香灰，并在香灰中心挖出一个较深的孔洞。 ③在“隔火”上放香丸或香饼，慢慢煎烤，在见香不见烟的意境里，品茗雅谈。 ④放“隔火”，“隔火”用的是云母、金钱、银叶、砂片等薄而硬的东西。 ⑤先往孔洞里放入烧好的木炭，如果木炭比较旺，要放得深一些，不旺就放得浅一些。 A．②⑤①④③ B．①④③②⑤ C．①②⑤④③ D．⑤③②①④ 28．（2018·贵州安顺·中考真题）下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（   ） 在春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A．③④②① B．③①④② C．④③①② D．④②③① 29．（21-22八年级上·山东滨州·期中）下列语段空白处依次填入四个句子，顺序最恰当的一项是（   ） 留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。_______。_______。_______。_______。 ①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪 ②只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意 ③在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理 ④在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白 A．③④②① B．③④①② C．④③①② D．④③②① 30．（2011·江苏扬州·二模）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(    ) 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。_______________________ ①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④ 31．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（   ） ①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神。 ②钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱。 ③“为中国人争气”，是钱学森的追求。 ④如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”。 ⑤钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位。 ⑥钱学森幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。” A．④①⑤②③⑥ B．④①②⑥⑤③ C．④⑤③②⑥① D．①⑤③②⑥④ 32．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）下列句子顺序排列语序恰当、语意连贯的一组是（    ） ①这绝非危言耸听。 ②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从每个人做起，节能减排，适应低碳生活。 ③种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。 ④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。 ⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升速度也将快于预期。 A．②④①③⑤ B．④③①⑤② C．①③④⑤② D．①②④⑤③ 33．（20-21七年级上·湖南长沙·期末）在《百变人生，通透面对》演讲内容中，一个同学用以下几段文字表达了自己的观点。给下列几段文字排序，最恰当的一项是（   ） ①通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。 ②其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。 ③一个人面对外面的世界，需要的是窗子。 ④一个人面对自我时，需要的是镜子。 ⑤你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。 A．②③④①⑤ B．③④①②⑤ C．③④②①⑤ D．②①③④⑤ 34．（2022·山东威海·中考真题）下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（   ） ①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。 ②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。 ③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。 ④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。 ⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。 A．⑤④③②① B．⑤①③②④ C．①④③②⑤ D．①③②⑤④ 35．（21-22七年级上·上海浦东新·期中）同学们为“最美家庭”的先进事迹所感动，决定写一副贺联，最恰当的下联（   ） 上联：扬最美家风，修身立德为典范 下联： A．承传统美德，克已奉公树榜样 B．倡文明风尚，振兴家国谋幸福 C．显大爱风范，乐善好施作楷模 D．创社会和谐，富国强民展风采 36．（20-21八年级上·江苏无锡·期末）下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（   ） ①千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩，使菊花具有了独特的观赏价值。 ②根据花序的大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等。 ③有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。 ④在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，备受文人推崇。 ⑤菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有几千年的栽培历史。 ⑥根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。 A．②⑥①⑤④③ B．⑤②⑥①③④ C．②①③④⑥⑤ D．⑤②③④⑥① 37．（2021·河南·中考真题）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（   ） ①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。 ②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质？ ⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。 A．①③④②⑤ B．④②①③⑤ C．①③②④⑤ D．④②③①⑤ 38．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）下列文化常识表述正确的一项是（   ） A．孙权，字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人，三国时魏国的创建者。 B．史学巨著——编年体通史《资治通鉴》，作者司马迁，北宋史学家。 C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D．王维，字摩诘，祖籍太原祁县，唐代诗人、画家，唐宋八大家之一。 39．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）半学期的语文学习经历，小语撰写了一些读书笔记，其中有误的一项是（   ） A．《卖油翁》是唐代欧阳修所著的一则寓言故事，通过记述形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。 B．“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。 C．《山海经》涵盖了上古地理、天文、动植物等方面的诸多内容，可以说是上古社会生活的一部百科全书。 D．中华儿女自古就有保家卫国的决心和勇气，“燕然勒功”的典故便是一例。 40．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（　　） A．《孙权劝学》节选自北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体断代史《资治通鉴》，这部史书记载了从战国到五代间的史事。 B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时南方的民歌，本诗朗朗上口，风格刚健质朴，刻画了木兰的英雄气概和女儿情怀。 C．呼告是在行文中直呼文中人或物的一种修辞。《黄河颂》运用呼告，来表达诗人对黄河的赞美；《土地的誓言》运用呼告，直接对土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋。 D．《阿长与＜山海经＞》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人。他的著作有散文集《野草》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。 41．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列说法不正确的一项是（    ） A．《邓稼先》采用“横式结构法”，巧设主题式的小标题，每个标题从不同侧面来写，内容丰富，围绕邓稼先的高尚情操和人格魅力来组织材料。 B．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”，指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。 C．《孙权劝学》选自我国第一部纪传体通史《资治通鉴》，记载了从战国到五代1362年间的史事。作者司马光，北宋政治家、文学家。 D．欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 42．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（   ） A．《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。 B．副词一般放在动词或名词前边，起修饰和限制作用，如“他只说了一句话：‘我不能走。’”（《邓稼先》杨振宁）中的“只”。 C．《老山界》是陆定一创作的文章，创作于20世纪30年代，全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。 D．古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，“陈康肃公善射”“有卖油翁释担而立”中的“公”“翁”是对男子的谦称。 43．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列有关文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《阿长与＜山海经＞》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。该文选自散文集《朝花夕拾》。 B．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 C．北宋史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史，课文《孙权劝学》就节选自该作品。 D．文言文中的称谓语非常丰富，如“大兄”是对朋友辈的敬称，“孤”是古代君对臣的爱称，“卿”是古代王侯的自称，“公”对男子的尊称。 44．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列关于称谓说法正确的一项是（    ） A．孤常读书，自以为大有所益。——“孤”，古时王侯的自称。 B．卿今者才略，非复吴下阿蒙！——“卿”，在这里指臣对君的爱称。 C．陈康肃公善射。——“公”，表示男子对自己的谦称。 D．军书十二卷，卷卷有爷名。——“爷”，这里指祖父。 45．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩选编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。 C．《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。 D．《卖油翁》选自《归田录》。作者北宋欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文正，政治家、文学家，唐宋八大家之一。 46．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列文学常识的表述不正确的一项是（   ） A．《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋文学家欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠。 B．《木兰诗》选自郭茂倩的《乐府诗集》，这是一首宋朝北方的乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 C．古人的称谓有谦称和尊称的区别，“家君”“家严”是谦称自己的父亲，“尊君”“令尊”是尊称对方的父亲。 D．“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中，“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书，“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称。 47．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列各句说法有错误的一项是（   ） A．《谁是最可爱的人》以叙述为主，兼用议论和抒情的写法，真实而生动地记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹，表现了他们的伟大胸怀。 B．“下午才动身，沿着山沟向上走。”这句话中加点的词依次为介词、副词、名词、动词。 C．“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“经”指的是《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等儒家经典著作。 D．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，这篇文章体现了鲁迅先生对幼时照顾他的底层劳动妇女阿长深切的怀念之情。 48．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）小语同学查找了一些文化常识的资料，表述不正确的一项是 （   ） A．《谁是最可爱的人》是一篇通讯，文章主要的表达方式是记叙，兼用议论和抒情，真实而生动地再现了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹，表现了他们的伟大胸襟。 B．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。 C．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。 D．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 49．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）下列说法不正确的一项是（   ） A．家国情怀是人类共有的一种朴素的情感。《黄河颂》激励中华儿女像黄河一样伟大坚强；《土地的誓言》让我们感受到作者为了土地而奋斗的爱国之情。 B．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。 C．《木兰诗》选自南北朝郭茂倩编的《乐府诗集》，它是一首长篇叙事民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 D．《驿路梨花》以“梨花”为线索，歌颂了助人为乐的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，讴歌雷锋精神的发扬光大。 50．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）宋代文化繁荣，每有佳作，文人骚客争读不止，太学生甲生、乙生就《资治通鉴》《归田录》展开讨论，以下有错误的一项是（   ） A．甲生：司马君实主持编纂的编年体通史《资治通鉴》被陛下赞为“鉴于往事，有资于治道”，了不得！了不得！ B．乙生：千年历史尽囊其中，咱们大宋朝的王侯将相也能凭此史书流传后世，就让后人见见咱们大宋的风华吧！ C．甲生：听说六一先生的《归田录》正在热销，我打算买一本作传家宝收藏。 D．乙生：醉翁出品，必是珍品，你值得拥有！ 51．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）以花入馔，是宋人喜爱的风雅之事。丰乐楼推出了创意饮品：“雪泡梅花饮”，现向宋都百姓征集饮品名称，以下最恰当的一项是（   ） A．暗香来 B．含宿雨 C．别样红 52．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）陈尧咨设宴，欲邀好友，以下是邀请函的部分内容，仔细推敲后发现加点词不妥，可换成（   ） 时正逢春，草木蔓发，春山可望，欲作雅会，谨具花酌，邀君前往。 A．光临 B．参加 C．到来 53．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）下列相关文学、文化常识表述不正确的一项是（    ） A．杜甫的《蜀相》是一首咏物诗，作者借游浣花溪畔草堂，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身死，既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。 B．《陌上桑》是一篇立意严肃、笔调诙谐的乐府叙事诗，写采桑女秦罗敷拒绝“使臣”即太守之类官员调戏的故事，歌颂她的美貌与坚贞的情操。 C．杨万里的《宿新市徐公店》描写了生机盎然的农村暮春景色，诗歌的一二两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成荫”点出了儿童快乐捕蝶的背景。 D．沈括的《梵天寺木塔》中，匠师“密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因”，喻皓轻松解决了问题，侧面表现了喻皓高超的建筑艺术。 54．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）学校的文化墙上有许多我们学过的名人佳作，请选出正确的一项（    ） A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。 B．乐府诗又名汉乐府，是由汉代乐府机关所采制的诗歌。《木兰诗》和《莺莺传》合称“乐府双璧”。 C．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。 D．《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，作者在文中采用了先扬后抑的写作手法。 55．（23-24七年级下·江苏徐州·阶段练习）下列文学常识表述有误的一项是（    ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记录了从战国到五代的历史。 B．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”，指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。 C．《木兰诗》的作者是北宋的郭茂倩，这是一首南北朝时期北方的乐府民歌。 D．李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被世人称为“诗仙”。他和“诗圣”杜甫并称“李杜”。 56．（22-23七年级下·江苏连云港·期中）下列文学文化常识的表述错误的一项是（    ） A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．王维，字摩诘。唐朝诗人、画家。王维参禅悟理，精通诗书音画，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，因笃诚奉佛，有“诗佛”之称 C．《黄河大合唱》是著名诗人光未然创作的组诗。《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章。 D．“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称；“孤”是中国古代帝王的自称，是秦始皇最先提出的，三国时期，东吴的孙权也自称孤。 57．（21-22七年级下·江苏无锡·期中）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《黄河颂》本是一首反映抗日救亡主题的现代诗，经冼星海谱曲后，响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。 C．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 D．《木兰诗》选自北宋郭茂倩选编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。 58．（20-21七年级下·山东日照·期末）下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．闻一多，诗人、学者、民主战士，诗集代表作有《红烛》《死水》，学术代表作有《神话与诗》《唐诗杂论》。 B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 C．史书编撰体例有编年体、纪传体和国别体等，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 D．谥号，是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。如，欧阳修的谥号是“文正”。 59．（19-20七年级下·河北唐山·期中）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（  ） A．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇，《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 60．（22-23七年级下·江苏盐城·期中）下列有关文学常识说法正确的一项是：（    ） A．《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代一千多年的史事。 B．《木兰诗》是我国南北朝时期的一首乐府民歌，出自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》，它和《孔雀东南飞》被称为"乐府双璧"。 C．古人以山南水北为阳，山北水南为阴，所以根据这个知识，我们可以判定我省的江阴市位于长江以北。 D．“我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响”这句话中“似的”“嗥鸣”“和”“里”词性分别助词、拟声词、介词、名词。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 专题02 选择题 （字音、字形、词语、病句、句子衔接与排序、文学文化常识） 1．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列加点字读音全部正确的是（   ） A．什物（shén）   薪金（xīn）    浊流（zhú）    妇孺皆知（rú） B．秩序（zhì）     澎湃（pài）    殷红（yān）    酣然入梦（hān） C．咀嚼（jiáo）    过瘾（yǐn）    污秽（suì）     沥尽心血（lì） D．狂澜（lán）    谦逊（xùn）    侮辱（wū）    深恶痛绝（è） 【答案】B 【详解】本题考查辨析字音。 A.什物（shén）——shí，浊流（zhú）——zhuó； C.咀嚼（jiáo）——jué，污秽（suì）——huì； D.侮辱（wū）——wǔ，深恶痛绝（è）——wù； 故选B。 2．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列加点字读音完全相同的一组是（   ） A．豁达    醒豁    豁免    豁然开朗 B．绷紧    绷劲    绷带    绷着脸 C．咽喉    呜咽    吞咽    狼吞虎咽 D．校园    校庆    校对    犯而不校 【答案】A 【详解】本题考查字音。 A.huò/huò/huò/huò； B.bēng/bēng/bēng/běng； C.yān/yè/yàn/yàn； D.xiào/xiào/jiào/jiào； 故选A。 3．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列字词书写完全正确的是（   ） A．烦燥    惶恐    克捐杂税    不以为然 B．诘问    憎恶    契而不舍    慷概淋漓 C．嗥鸣    骨碌    色厉内荏    低眉顺眼 D．哺育    峭璧    扑朔迷漓    奋不顾身 【答案】C 【详解】本题考查字形。 A.烦燥——烦躁，克捐杂税——苛捐杂税； B.契而不舍——锲而不舍，慷概淋漓——慷慨淋漓； D.峭璧——峭壁，扑朔迷漓——扑朔迷离； 故选C。 4．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列成语使用不正确的一项是（   ） A．田里的小麦锋芒毕露，一派金黄灿烂的景象预示着今年的大丰收。 B．他听老师讲课心不在焉，思绪早就飞到九霄云外。 C．看到英勇的共产党人面对刑讯威逼宁死不屈的画面，我们的敬仰之情油然而生。 D．在写作中，情感的抒发要自然，水到渠成。 【答案】A 【详解】本题考查成语运用。 A.锋芒毕露：锐气和才华全都显露出来；多指人好表现自己。在此形容小麦生长，望文生义，使用有误； B.心不在焉：‌心思不在这里，指思想不集中。‌这里形容他上课注意力不集中的样子，使用正确； C.油然而生：思想感情自然而然地产生。这里形容我们对共产党员自然而然产生的敬仰之情，使用正确； D.水到渠成：水到渠成指是水一流到，沟渠自然形成；比喻条件成熟，事情就会自然成功。这里形容写作中情感的抒发很自然，使用正确； 故选A。 5．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（    ） A．小刘一点也不注意自己的行为，经常在大庭广众之下高声喧哗。 B．几年没见，调皮捣蛋的小军变成了一个品学兼优的小伙子，再也不是当年的吴下阿蒙了。 C．年少的他初入职场，难免表现得锋芒毕露；直至后来，年岁逐增，才变得内敛深沉。 D．他因自小家庭破裂，早早辍学，浪迹四方，以偷窃为生，练就了一手扒窃的本事，成了当之无愧的“神偷手”。 【答案】D 【详解】本题考查成语运用。 A.大庭广众：群众聚集的公共场所。本处用来形容人多的地方，使用恰当； B.吴下阿蒙：居处吴下一隅的吕蒙，后用来比喻人学识尚浅。本句用来形容小军小时候没有学问，使用恰当； C.锋芒毕露：形容人傲气逼人；逞强好胜；或形容人锐气才干完全显露出来。本句用来形容年少的他初入职场时的表现，使用恰当； D.当之无愧：担得起某种荣誉，无须感到惭愧。此句用来形容小偷，感情色彩不当，使用不恰当； 故选D。 6．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中加点的词语使用有误的一项是（   ）   A．1967年以后，邓稼先继续他的工作，至死不懈，对国防武器做出了巨大的贡献。 B．纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是将士们豪壮的选择。 C．这位著名歌唱家的歌声气冲斗牛，声入云霄，赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩声。 D．我认识奥本海默时他已四十多岁了，已经是妇孺皆知的人物了。 【答案】C 【详解】本题考查成语辨析。 A.至死不懈：到死都不松懈，比喻对某件事（信念）有着执着的追求。此处赞美邓稼先对国防事业的执着追求，使用正确； B.马革裹尸：用马皮把尸体包起来。指在战场上壮烈牺牲。此处形容将士们不畏生死的精神，使用正确； C.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。此处形容歌声，对象用错； D.妇孺皆知：妇女、小孩全都知道。指众所周知。此处形容奥本海默的知名度，使用正确； 故选C。 7．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（　　） A．中国父母普遍是“老黄牛”，沥尽心血地培养孩子，有求必应，不图回报。 B．那个时候，贫农张大爷穷困潦倒，衣食无着，到头来只落得马革裹尸的结局。 C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。 D．我无时无刻不听见她呼唤我的名字，无时无刻不听见她召唤我回去。 【答案】B 【详解】本题考查成语运用。 A．沥尽心血：比喻付出了全部精力。这里形容父母对孩子的培养尽心尽力，使用正确； B．马革裹尸：原义是死于战场后，用马皮把尸体包裹起来，比喻英勇作战。不能形容穷困潦倒的张大爷，望文生义，使用有误； C．气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。这里形容“他”说的气势很盛，使用正确； D．无时无刻：没有一刻不这样。指总是这样。用在“不”前，合起来表示“时时刻刻都……”之意。这里形容故乡一直在呼唤“我”，使用正确； 故选B。 8．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）同学们写了一些句子，你能从中找出正确的一项是（    ） A．中国和美国饮茶习惯迥乎不同，中国人喜好喝茶，而美国人则偏爱碳酸饮料。 B．王明同学做作业时，字迹潦草，杂乱无章，如群蚁排衙。 C．几经周折，叙利亚冲突有望在近日内就霍姆斯停火问题达成协议。叙利亚和平曙光乍现，全世界的人们正刮目相待。 D．神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。 【答案】A 【详解】本题考查成语理解和运用。 A.迥乎不同：形容差别很大，或完全不一样。选项指中国和美国的饮茶习惯不同，差别很大，符合语境，使用正确； B.群蚁排衙：指整齐地排列着。选项指写字杂乱无章，前后矛盾，使用不正确； C.刮目相待：去掉旧日的看法，用新的眼光来看待。此处指叙利亚将会实现和平，这样的情况值得期待，应改为“拭目以待”； D.气冲斗牛：形容怒气冲天或气势很盛。选项指火箭升空，望文生义，使用不正确； 故选A。 9．（22-23七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中加点词语使用不正确的一项是（   ） A．我一时说错话，原以为他会生气，想不到他却不以为然。 B．环卫工人的劳动也许微不足道 ，但又是不可缺少的，因为城市需要“美容师”。 C．这本书的印刷十分粗拙，应该是一本盗版书。 D．在母亲的不断诘问之下，他终于说了事情的原委。 【答案】A 【详解】本题考查词语正确运用能力。 A.不以为然：不认为是对的，表示不同意（多含轻视意）。依据“我一时说错话”可知，不符语境。 B.微不足道：意思是非常藐小，不值得一提；指意义、价值等小得不值得一提。符合语境。 C.粗拙：粗疏拙劣，不精美。符合语境。 D.诘问：意思为追问；责问。符合语境。 故选A。 10．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）下列关联词使用正确的一项是（   ） 阿长妈妈、老王这些人物 平凡， 有弱点， 在他们身上又常常闪现优秀品格的光辉，引导人们向善、务实、求美。 A．不仅   且    但 B．虽然   但    且 C．虽然   且    但 D．即使   且    但 【答案】C 【详解】本题考查关联词使用。 结合语境可知“平凡”“有弱点”是阿长与老王这些小人物身上的缺点，“平凡”与“有弱点”是递进关系，故中间用“且”；“闪现优秀品格的光辉”是他们的优点，与前面是转折关系，故用“虽然……但”连接。 故选C。 11．（23-24七年级下·江苏常州·期中）下列各项中分析正确的一项是（   ） 有一天，①我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，②或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的，他面如死灰，③两只眼上都结着一层翳，④分不清哪一只瞎，哪一只不瞎？说得可笑些，⑤他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的千皮，打上一棍就会散成一堆白骨。⑥我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？” A．句①中“在”是介词；“打”是动词；“直僵僵”是形容词；句③中“两只”是数量词；“翳”是名词；句⑥中“啊呀”是拟声词。 B．第②句中“伛”读“yǔ”，是老年人的意思。 C．第④句句末“？”应用“。” D．第⑤句运用夸张的修辞写出了老王身体状况极差、病情严重。 【答案】C 【详解】本题考查语文基础知识。 A.有误。“啊呀”是语气词； B.有误。“伛”在这里是动词，表示“（腰背）弯曲”； D.有误。该句是通过比喻的手法，生动地描绘了老王身体状况的极差和病情的严重； 故选C。 12．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）下列说法正确的一项是（   ） A．3月31日，作为携手扬马的总冠名商，江苏银行在参赛体验、赛事组织、后勤服务等方面提供了全方位支持，为观者呈现了一场精彩纷呈的马拉松赛事。（加点词语使用不正确） B．“把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。”一句中“卷”是动词，“还是”是连词，“更”“把”都是介词。 C．文言文中称谓语非常丰富，如《孙权劝学》中“卿”“孤”“大兄”分别是敬称、自称、爱称。 D．“天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！”这句话运用了比喻的修辞手法。 【答案】D 【详解】本题考查基础知识综合。 A.说法不正确。加点词“精彩纷呈”意思是美好的场面和事物纷纷呈现出来；这里形容马拉松赛事场面美好，纷呈精彩，使用正确。而非“加点词语使用不正确”； B.说法不正确。“还是”一词有“仍然”的意思是副词，而非连词；“更”是用来修饰动作的程度的，也是副词，而非介词； C.说法不正确。“卿”“孤”“大兄”分别是爱称、自称、敬称。而非“分别是敬称、自称、爱称”； 故选D。 13．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列句子中语法分析正确的一项是（    ） A．一日三餐的生活是平平淡淡的，但却散发着奇异的光芒。“散发”是副词。 B．他只说了一句话：“我最难忘的人就是妈妈。”其中“只”“最”都是介词。 C．虽然这些都很微不足道，但他做得很认真。“这些”是代词，“但”是动词。 D．“啊”“哎呀”“喂”都是叹词，“呼呼”“嘎叽”“轰隆”都是拟声词。 【答案】D 【详解】本题考查词性。 A.“散发”是动词； B.“只”“最”都是副词； C.“但”是连词； 故选D。 14．（23-24七年级下·江苏镇江·期中）对下面语境中加点词语词性分析不正确的一项是（   ） A．喂，你听见了没有？（叹词） B．别人在赞美，在惊叹，而闻一多先生个人呢，也没有“说”。（连词） C．从昨天开始，一切都变了。（副词） D．他只看了一眼，就知道这是一个朴实而真诚的人。（副词） 【答案】C 【详解】本题考查词性的判断。 C.“从”表示时间的起点，是介词而非副词，因此“从”的词性分析不正确； 故选C。 15．（23-24七年级下·江苏常州·期中）选出下列对画线处的语言表达分析正确的一项（    ） A．这个任务很重要，稍微的严重失误会导致非常可怕的后果。（副词使用得当） B．“写得都不错”“写得也不错”。（副词“都”比“也”表达要委婉一些） C．综上所述，根据第二十条，他应该被无罪释放。（介词使用不当） D．小明与父亲与他的朋友说：“路上要注意安全”。（两个连词使用不当） 【答案】D 【详解】本题考查语言表达。 A．“稍微”表示数量少或程度不深，与“严重失误”矛盾。“副词使用得当”的分析错误； B．“都”作副词时，表示全部、已经；“也”作副词时，可表委婉。“副词“都”比“也”表达要委婉一些”的分析错误； C．“根据”作介词时，表示把某种事物作为语言行动或得出结论的前提。“介词使用不当”的分析错误； 故选D。 16．（22-23七年级下·浙江宁波·期中）词性判断 “谁是最可爱的人”一句中“谁”“是”“最”“可爱”词性判断正确的一项（   ） A．副词 动词 形容词 名词 B．代词 动词 副词 形容词 C．代词 副词 形容词 名词 D．副词 动词 介词 形容词 【答案】B 【详解】本题考查词性。 “谁”，哪个人或哪些人，为人称代词； “是”，表判断的动词； “最”，表示某种属性超过所有同类的人或事物，为副词； “可爱”，令人喜爱的、讨人喜欢的、深受热爱的，为形容词； 故选B。 17．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．我们要开创中华民族伟大复兴，必须大力弘扬伟大的爱国主义精神。 B．夜深人静，想起今天一连串发生的事情，我怎么也睡不着。 C．许多父母对孩子过于溺爱，饭来张口，衣来伸手，这对孩子的成长是十分有害的。 D．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 【答案】D 【详解】本题考查语病的辨析与修改。 A.缺乏宾语，在“伟大复兴”后可加“的局面”； B.语序不当，改为“想起今天发生的一连串事情”； C.语义重复，“过于溺爱”改为“溺爱”；主语暗换，应在“饭来张口，衣来伸手”前加上“让孩子”； 故选D。 18．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列各句没有语病的一项是（    ） A．夜晚，漫步于校园的“藤萝长廊”，我看见了皎洁的月光和悠扬的佛音。 B．健康的主流文化能不能真正对公众产生影响，关键在于具有文化创新的思维，紧密结合新技术的特点展开文化创新。 C．为了防止疫情不再反弹，区领导要求进一步加强管理，制定严密的防范措施。 D．柳絮纷飞、烟雨濛濛，滨海南湖才真正显现一种婉约之美。 【答案】D 【详解】本题考查病句修改 A.搭配不当，“看见”与“悠扬的佛音”搭配不当，“悠扬的佛音”不能看见，只能听到，应删去； B.两面对一面，可删掉“不能”，或把“具有”改成“有没有”； C.否定不当，应删掉“不再”； 故选D。 19．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列句子中，没有语病的一项是（    ） A．科普工作不仅要提升科学知识，还要弘扬科学精神、倡导科学思想。 B．随着经济社会快速发展，新时代的中国青年获得了更加优越的发展机遇。 C．中国成功爆炸第一颗原子弹、第一颗氢弹的原因是千千万万人努力的结果。 D．他想消化尽、吃尽我们中华民族几千年来的文化史。 【答案】B 【详解】本题考查修改病句。 A.搭配不当，应将“提升”改为“普及”； C.句式杂糅，删去“的原因”； D.语序不当，将“消化尽”与“吃尽”调换位置； 故选B。 20．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）宋代的文人士大夫们，追求隐逸生活，由隐逸文化自然兴起雅致的生活美学，并且在民间迅速流行。a点茶、焚香、插花、挂画，合称“四艺”。b透过嗅觉、味觉、触觉与视觉加强涵养与修为。c将日常生活提升至艺术境界，乃宋代雅致生活的集中体现。d这也与现代人追求的生活美学与讲究个人品位的生活态度不谋而合。 abcd四句话中有语病的一句是（   ） A．a B．b C．c D．d 【答案】B 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 B.成分残缺，句首加“此‘四艺’”；搭配不当，“加强涵养与修为”应改为“提升涵养与修为”； 故选B。 21．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）下列句子没有语病的一项是（    ） A．为了大家有一个健康身体，请饭后切忌不要进行剧烈运动。 B．学校将全面排查并整治校园内各项设施存在的安全隐患。 C．经过朗诵比赛，使人们重拾古典文学之美，越发重视传统文化的传承。 D．能否减轻学生课业负担，让他们快乐成长，是教学工作的当务之急。 【答案】B 【详解】本题考查病句辨析及修改。 A.否定不当，删去“切忌”或“不要”； C.缺少主语，删去“使”或“经过”； D.两面对一面，删去“能否”； 故选B。 22．（22-23七年级下·江苏无锡·期中）下列句子中没有语病的一项是（   ） A．我校团委举办与策划的经典诗文朗诵活动，对发展学生语文核心素养有着积极作用。 B．能否在公众场所保持人与人之间的安全距离，是巩固防疫成果的重要前提。 C．杨降先生翻译的《堂吉诃德》，已累计发行大约70多万册。 D．中国人素有家国情怀，理解家与国的密切关系，传承爱国精神是中华儿女的必修课。 【答案】D 【详解】本题考查病句的辨析与修改。 A.词序不当，将“举办”与“策划”调换顺序； B.两面对一面，去掉“能否”； C.语义重复，去掉“大约”或者“多”； 故选D。 23．（22-23七年级下·山东滨州·期末）下列语句中，没有语病的一项是（   ） A．能否顺利开展大课间活动，也是提高学生身体素质的重要保障条件。 B．同学们写作文切忌不要胡编乱造。 C．读经典作品，会拓宽我们的人生感受和视野。 D．通过名人事迹的介绍，我懂得了只有奋斗才能成功的道理。 【答案】D 【详解】本题考查病句辨析及修改。 A.两面对一面，在“提高”前加上“能否”； B.否定不定，删去“切忌”或“不要”； C.搭配不当，删去“人生感受和”； 故选D。 24．（22-23七年级下·江苏盐城·期中）下列句子没有语病的一项是（   ） A．我们必须大力加强对青少年的教育，增强他们识别和抵制各种错误思想。 B．学习成绩的高低并不是考查孩子是否优秀的绝对标准。 C．通过这场大雨，才完全驱走了冬天，才使世界改变了姿容。 D．大自然孕育了人类，人类也应该顺应自然、保护自然、尊重自然。 【答案】B 【详解】本题考查修改病句。 A.成分残缺，在“错误思想”后加“的能力”； C.搭配不当，将“通过”改为“只有”； D.语序颠倒，“尊重自然”放在“顺应自然”前边； 故选B。 25．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列句子排序恰当的一项是（　　） 倡导爱国主义、弘扬爱国精神，离不开一定的形式和载体。 让爱我中华的种子在每个孩子的心灵深处牢牢扎根，他们日后必能长成堪当民族复兴大任的时代新人。 ①当下，仪式感和细节感兼备、参与感和代入感极强的爱国主义教育活动日益丰富。 ②走出校园，红色研学等教育活动更加富有特色。 ③创新呈现载体，用心发掘细节，才能让更多青少年从历史中体悟家国命运与共、激发强国志和报国行。 ④校园里，观看爱国主义教育视频、讲好红色故事等活动接续开展。 ⑤吸引越来越多青少年自觉传承革命先辈精神、牢记历史使命、坚定理想信念、厚植家国情怀。 A．④②⑤①③ B．④②①⑤③ C．③①⑤②④ D．③②④⑤① 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 根据“离不开一定的形式和载体。”，引出④句校园爱国主义教育活动纷纷开展；②句一个“更”字从校园爱国活动走向校外；①句对以上校内校外的爱国教育活动从参与感和代入感的角度进行总结；⑤句紧承①句的“仪式感和细节感兼备”“参与感和代入感极强”引出“吸引越来越多青少年自觉传承”；③句从形式的创新和细节的挖掘等角度总结让更多青少年体悟家国情怀的方法。因此正确的语序是：④②①⑤③； 故选B。 26．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（   ）   苏州地处水乡。 ， ； ； ； ，无论是乡野民居，还是官衙贾第，其设计建造皆一丝不苟，独运匠心。这些基本因素大大促进了苏州园林的发展。 ①加之苏州民风历来崇尚艺术，追求完美 ②湖沟塘堰星罗棋布，极利因水就势造园“玉豆”干中欧洲联游 ③完全有条件追求高质量的居住环境 ④苏州地区历代百业兴旺，官富民殷 ⑤附近又盛产太湖石，适合堆砌玲珑精巧的假山，可谓得天独厚从（ A．③②⑤④① B．②⑤①③④ C．④③①⑤② D．②⑤④③① 【答案】D 【详解】本题考查衔接与排序。 纵观语段可知，主要阐述苏州的独特因素促进了苏州园林的发展。句②“湖沟塘堰星罗棋布”紧承空格前的“水乡”，为首句；句⑤的“堆砌玲珑精巧的假山”和句②的“造园”紧密衔接，应排第二位；句③和句①紧密相连，阐述另一个因素，即“百业兴旺，官富民殷”，“崇尚艺术，追求完美”，根据“加之”一词判断，句③在前，句①在后；句④与句③是因果关系，④句应在③句之前，应排第三位；句③与句①排四五位。据此分析排序为②⑤④③①。 故选D。 27．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）填入横线上的语句，排列正确的一项是（   ） 在崇尚雅致生活的宋代，“隔火熏香”这种不直接点燃香品的品香方式盛极一时：______。其实士人的焚香，原是实实在在的日常生活，后世看得是风雅，而在当时，竟可以说风雅处处是平常。 ①准备好木炭，木炭要烧到通红而又没有明火也不冒烟。 ②香炉里要均匀松散地装上香灰，并在香灰中心挖出一个较深的孔洞。 ③在“隔火”上放香丸或香饼，慢慢煎烤，在见香不见烟的意境里，品茗雅谈。 ④放“隔火”，“隔火”用的是云母、金钱、银叶、砂片等薄而硬的东西。 ⑤先往孔洞里放入烧好的木炭，如果木炭比较旺，要放得深一些，不旺就放得浅一些。 A．②⑤①④③ B．①④③②⑤ C．①②⑤④③ D．⑤③②①④ 【答案】C 【详解】本题考查句子排序。 ①句是第一项工作，先要准备好木炭。为首句。 ②句是第二句，是第二项工作，在香炉里装上香灰。是第二句。 ⑤句中的“先往孔洞里放入烧好的木炭”紧承②句中的“并在香灰中心挖出一个较深的孔洞”是第三句。 ③句中的“在‘隔火’上放香丸或香饼”紧承④句中的“放‘隔火’”。故最后两句是④③。 故选C。 28．（2018·贵州安顺·中考真题）下列语段空白处填入四个句子，最恰当的一项是（   ） 在春日踏青，青芜如毯， ；夏日听雨，雨声淅沥， ；秋日看花，花叶相辉， ；冬日观雪，雪意阑珊， 。好诗如四季，岁岁不相同。 ①诗是千缕缤纷下那一丝虚幻的朦胧 ②诗是玉田琼屋上那一份惊艳的洁白 ③诗是绿茵遍野时那一抹久违的清新 ④诗是红叶清风里那一派无尽的潇洒 A．③④②① B．③①④② C．④③①② D．④②③① 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接。 先从关键词“春日”“青芜如毯”分析得知，内容是关于春天的草的描写，与③中的“绿茵”相对应，故③在第一个位置； “雨声淅沥”是对雨的描写，其特征与①中的“千缕”相对应，故①在第二个位置； “秋日”“花叶相辉”是对秋季景物的描写，与④中的“红叶”相对应，故④在第三个位置； “冬日”“雪意”是对冬季白雪的描写，与②中的“玉田琼屋”“洁白”相对应，故②在第四个位置； 故选B。 29．（21-22八年级上·山东滨州·期中）下列语段空白处依次填入四个句子，顺序最恰当的一项是（   ） 留白，是中国画的一种布局。它既是一种艺术的美，又是一种人生的智慧。中国画中常常留出大大小小的、各式各样的空白，显示出丰富而美妙的意境。_______。_______。_______。_______。 ①人们在生活中的时间和精力都是有限的，过重的负荷会让人疲惫不堪 ②只有卸下自己身上过重的负担，将压力释放，才能享受生活中的诗意 ③在美妙的意境中，人们不仅能感受到艺术的美，而且还能感悟到人生的哲理 ④在喧嚣匆忙的世界里，我们也需要凡事留有余地，需要给生活留白 A．③④②① B．③④①② C．④③①② D．④③②① 【答案】B 【详解】本题考查学生的句子排序能力。通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。句段的表达顺序主要有空间顺序、时间顺序、逻辑顺序多种。 ③“在美妙的意境中……”，承接前一句末的“丰富而美妙的意境”；④句转折，由艺术到人生，说明了人们“需要给生活留白”的道理；①②对“给生活留白”的原因和意义进行小结。因此正确排序为：③④①②； 故选B。 30．（2011·江苏扬州·二模）填入下面横线上的句子，排列恰当的一项是(    ) 第一次看到动物的眼泪，我几乎是被那一滴泪惊呆了。_______________________ ①此时，人们才会相信，动物更有一种为人类所不理解的无声的哀怨。 ②但是，直到真的看到了动物的泪水，我才相信动物也和人一样，它们也有悲伤，更有痛苦。 ③只是因为它们没有语言，或者是人类还不能破译它们的语言，所以，当人们看到动物的泪水时，才会感到惊愕。 ④本来，我以为泪水只为人类专有，而动物因没有感情，它们也就没有泪水。 A．②③①④ B．③①②④ C．④②③① D．①②③④ 【答案】C 【详解】本题考查语序排列的能力。本段文字介绍动物流泪的现象，第④句运用转折强调动物眼泪更让人难忘，②③句接着阐述动物眼泪让人难忘的原因，最后用①作结，所以正确的语序为：④②③①； 故选C。 31．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（   ） ①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神。 ②钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱。 ③“为中国人争气”，是钱学森的追求。 ④如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”。 ⑤钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位。 ⑥钱学森幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。” A．④①⑤②③⑥ B．④①②⑥⑤③ C．④⑤③②⑥① D．①⑤③②⑥④ 【答案】C 【详解】本题考查句子排序。 为了正确排序，我们需要先理解每个句子的内容和它们之间的逻辑关系。 ①钱学森的“争”和“让”彰显了老一辈知识分子的爱国精神和奉献精神：这是一个总结性的句子，指出了钱学森的“争”和“让”精神所体现的品质。 ②钱学森的“让”，是谦让、辞让，让的是个人名誉、地位和金钱：详细解释了钱学森的“让”的含义。 ③“为中国人争气”，是钱学森的追求：这句话与“争”相关，展示了钱学森的一种追求。 ④如果用两个字来概括钱学森的精神，那就是“争”和“让”：这是一个总起句，为整个段落的主题做了铺垫。 ⑤钱学森的“争”，是争先的争，争光的争，争的是国家和民族的荣誉和地位：详细解释了钱学森的“争”的含义。 ⑥钱学森幽默地说：“我姓钱，但是我不爱钱。”：这句话是对“让”的一个具体例子，与②句相呼应。 根据上述分析，我们可以得出以下顺序： 首先是总起句④，提出了“争”和“让”两个关键字； 接着是⑤，详细解释“争”的含义； 然后是③，进一步阐述与“争”相关的追求； 随后是②，解释“让”的含义； 接下来是⑥，作为对“让”的具体例证； 最后是总结句①，概括钱学森的这种精神所体现的品质。 因此，正确的顺序是④⑤③②⑥①； 故选C。 32．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）下列句子顺序排列语序恰当、语意连贯的一组是（    ） ①这绝非危言耸听。 ②遏止这一趋势继续发展的有效途径，就是从每个人做起，节能减排，适应低碳生活。 ③种种迹象都在警告人类，碳排放量若不能得到有效控制，人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化。 ④人类不良的生活习惯和现代化的生活方式，造成了大气中二氧化碳含量增多、臭氧层受到严重破坏、全球气候变暖及温室效应等。 ⑤科学研究表明，气候变暖将导致地球两极冰盖融化，海平面上升速度也将快于预期。 A．②④①③⑤ B．④③①⑤② C．①③④⑤② D．①②④⑤③ 【答案】B 【详解】本题考查衔接与排序。 句子排序试题主要考查考生理解句子及运用句子组段的能力。对于句子顺序，平时在阅读中要注意典型语段句与句之间的关系，尤其是句子前后之间的衔接；对于句意理解，要结合具体的语境理解关键语句的意思。这里的中心话题应是④强调“不良的生活习惯和现代化的生活方式”危害；然后阐述了具体的危害①③⑤，①“这”指代③中的“人类赖以生存的环境不仅无法维持，更将继续恶化”，⑤用科学研究证明上两句观点，因此首先是③①⑤；最后以②作结得出了从我们每个人做起，节能减排，适应低碳生活。故选B。 33．（20-21七年级上·湖南长沙·期末）在《百变人生，通透面对》演讲内容中，一个同学用以下几段文字表达了自己的观点。给下列几段文字排序，最恰当的一项是（   ） ①通过窗子能看见世界的明亮，使用镜子能看见自己的污点。 ②其实，窗子或镜子并不重要，重要的是你的心。 ③一个人面对外面的世界，需要的是窗子。 ④一个人面对自我时，需要的是镜子。 ⑤你的心明亮，世界就明亮；你的心如窗，就看见了世界；你的心如镜，就观照了自我。 A．②③④①⑤ B．③④①②⑤ C．③④②①⑤ D．②①③④⑤ 【答案】B 【详解】本题考查句子的衔接与排序。 前后按照逻辑顺序排列，③为总起句，讲述“窗子”的意义，接着是第④句，讲述“镜子”的意义；接下来第①句总结“窗子”和“镜子”的作用；第②句承上启下，承接前文的“窗子”和“镜子”，也引出第⑤句的内容，因此句子的正确排序应该是③④①②⑤； 故选B。 34．（2022·山东威海·中考真题）下列句子组成语序恰当的语段，正确的一项是（   ） ①“君子”一词在《周易》《诗经》中已大量出现，最初是对统治者、贵族男子的尊称。 ②相应地，“小人”多指那些道德有疵、品行不正之人。 ③到了春秋时期，孔子丰富了这一词语的内涵：“君子”不仅仅是指那些贵族官僚了，更主要的是指道德完善、品行高尚的人。 ④君子、小人对举，成为对人品高下的评判。 ⑤“君子”是中华传统文化中的一个重要范畴，是传统中国人评价人品的重要尺度。 A．⑤④③②① B．⑤①③②④ C．①④③②⑤ D．①③②⑤④ 【答案】B 【详解】考查句子的排序能力。解答此类题目时，先找到总起句和总结句。很显然，全段围绕“君子”来写，从⑤句中“‘君子’是……是……”的句式中可以看出该句是这段话的引子，也就是首句；接着①句中“最初”一次可以看出该句表述了“君子”最开始的含义；③句中“到了春秋时期”是时间的跨度，因此①句是对“君子”的进一步；接着②句相对君子来说解释“小人”的含义；最后④句“君子”“小人”对比来判断人品。这样正确的排序为⑤①③②④，对应的选项自然就是B了； 故选B。 35．（21-22七年级上·上海浦东新·期中）同学们为“最美家庭”的先进事迹所感动，决定写一副贺联，最恰当的下联（   ） 上联：扬最美家风，修身立德为典范 下联： A．承传统美德，克已奉公树榜样 B．倡文明风尚，振兴家国谋幸福 C．显大爱风范，乐善好施作楷模 D．创社会和谐，富国强民展风采 【答案】C 【详解】本题考查补写对联。对联的要求：要字数相等，断句一致；要平仄相合，音调和谐；要词性相对，位置相同；要内容相关，上下衔接。上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复。 根据对联常识可知，对联的上联的末一字必须是仄声，下联的末一字必须是平声，“样”“采”是仄声，因此AD不合适；上联“修身立德”是并列的动宾结构，“振兴家国”是动宾结构，但不是并列关系，因此B不合适； 故选C。 36．（20-21八年级上·江苏无锡·期末）下面的句子可以组成一段语意连贯的话，排序最恰当的一项是（   ） ①千姿百态的花朵，姹紫嫣红的色彩，使菊花具有了独特的观赏价值。 ②根据花序的大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣、扁形、球形等。 ③有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。 ④在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，备受文人推崇。 ⑤菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有几千年的栽培历史。 ⑥根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。 A．②⑥①⑤④③ B．⑤②⑥①③④ C．②①③④⑥⑤ D．⑤②③④⑥① 【答案】B 【详解】考查句子的衔接与连贯。仔细阅读这几句话，说明的对象是“菊花”，⑤句为首句；②句介绍菊花的分类，⑥句承接②句进一步做介绍；然后①③从观赏价值到功用介绍菊花，③句中的“还”，也表明了③句在①句之后，最后④句写菊花的象征意义，是“高雅不屈的象征”。 故选B。 37．（2021·河南·中考真题）将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（   ） ①有了知识和智慧，我们才能独立思考，懂得如何应对人生的种种不确定性。 ②因为阅读能给人以知识，给人以智慧。 ③从而免于迷失和彷徨，知道何去何从。 ④阅读为什么能提升我们的气质？ ⑤可以说，阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神。 A．①③④②⑤ B．④②①③⑤ C．①③②④⑤ D．④②③①⑤ 【答案】B 【详解】考查句子的排序。仔细阅读这几个句子，谈论的话题是“阅读”，④句为首句，先提出问题“阅读为什么能提升我们的气质”，②句中的“因为”承接④句中的“为什么”，①句中的“有了知识和智慧”承接②句中的“给人以智慧”，“懂得如何应对人生的种种不确定性”才能避免“迷失和彷徨”，①③句相连，最后⑤句，总结得出结论“阅读培育的是丰盈充实的灵魂，气象万千的精神”，故而排序为；④②①③⑤，故选B。 38．（23-24七年级下·江苏徐州·期中）下列文化常识表述正确的一项是（   ） A．孙权，字仲谋，吴郡富春（今浙江富阳）人，三国时魏国的创建者。 B．史学巨著——编年体通史《资治通鉴》，作者司马迁，北宋史学家。 C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D．王维，字摩诘，祖籍太原祁县，唐代诗人、画家，唐宋八大家之一。 【答案】C 【详解】本题考查文学文化常识。 A.有误，孙权是三国时吴国创建者； B.有误，《资治通鉴》作者是司马光； D.有误，王维不在唐宋八大家之列； 故选C。 39．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）半学期的语文学习经历，小语撰写了一些读书笔记，其中有误的一项是（   ） A．《卖油翁》是唐代欧阳修所著的一则寓言故事，通过记述形象地说明了“熟能生巧”、“实践出真知”的道理。 B．“大勇的革命者”闻一多，在特务的枪口下为民族命运呐喊。 C．《山海经》涵盖了上古地理、天文、动植物等方面的诸多内容，可以说是上古社会生活的一部百科全书。 D．中华儿女自古就有保家卫国的决心和勇气，“燕然勒功”的典故便是一例。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识识记。 A.《卖油翁》是宋代文学家欧阳修创作的一则写事明理的寓言故事，记述了陈尧咨射箭和卖油翁酌油的事，通过卖油翁自钱孔滴油技能的描写及其对技能获得途径的议论，说明了熟能生巧的道理；“《卖油翁》是唐代欧阳修所著的一则寓言故事”有误； 故选A。 40．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列关于文学常识的表述，正确的一项是（　　） A．《孙权劝学》节选自北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体断代史《资治通鉴》，这部史书记载了从战国到五代间的史事。 B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时南方的民歌，本诗朗朗上口，风格刚健质朴，刻画了木兰的英雄气概和女儿情怀。 C．呼告是在行文中直呼文中人或物的一种修辞。《黄河颂》运用呼告，来表达诗人对黄河的赞美；《土地的誓言》运用呼告，直接对土地倾诉自己的热爱、怀想和眷恋。 D．《阿长与＜山海经＞》选自散文集《朝花夕拾》，作者鲁迅，原名周树人。他的著作有散文集《野草》，小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》等。 【答案】C 【详解】本题考查文学和文化常识。 A.有误。《资治通鉴》并非断代史，而是一部编年体的通史，它记载了从周威烈王二十三年（公元前403年）写起，到五代后周世宗显德六年（公元959年）征淮南停笔，涵盖十六朝1362年的历史。 B.有误。《木兰诗》并非南北朝时南方的民歌，而是北朝时期的一首长篇叙事民歌。 D.有误。《野草》并非鲁迅的散文集，而是他的散文诗集。 故选C。 41．（23-24七年级下·江苏盐城·期中）下列说法不正确的一项是（    ） A．《邓稼先》采用“横式结构法”，巧设主题式的小标题，每个标题从不同侧面来写，内容丰富，围绕邓稼先的高尚情操和人格魅力来组织材料。 B．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”，指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。 C．《孙权劝学》选自我国第一部纪传体通史《资治通鉴》，记载了从战国到五代1362年间的史事。作者司马光，北宋政治家、文学家。 D．欧阳修，字永叔，号醉翁，北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C．“纪传体”有误，应为“编年体”。故选C。 42．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列关于文学、文化常识表述正确的一项是（   ） A．《谁是最可爱的人》是魏巍随中国人民志愿军采访后写的一篇小说，一经发表，引起强烈反响，“最可爱的人”这个亲切而充满敬意的称呼也由此广为传颂。 B．副词一般放在动词或名词前边，起修饰和限制作用，如“他只说了一句话：‘我不能走。’”（《邓稼先》杨振宁）中的“只”。 C．《老山界》是陆定一创作的文章，创作于20世纪30年代，全文通过记叙红军战士翻越老山界的故事，赞扬了红军们不怕困难，勇往直前，意志坚强，大无畏的革命乐观主义精神。 D．古人的称谓语非常丰富，如“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代君对臣的爱称，“陈康肃公善射”“有卖油翁释担而立”中的“公”“翁”是对男子的谦称。 【答案】C 【详解】本题考查文学和文化常识。 A.《谁是最可爱的人》是作家魏巍从朝鲜战场归来后所著的一篇报告文学，不是小说； B.副词主要是修饰动词或形容词的，而不是名词； D.“公”是尊称，相当于“先生”，而“翁”则是对年老的男子的尊称； 故选C。 43．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列有关文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．《阿长与＜山海经＞》是鲁迅写的一篇怀念保姆的文章。文章通过对阿长的一些琐事的回忆，表达了作者对她的怀念。该文选自散文集《朝花夕拾》。 B．《卖油翁》的作者欧阳修，字永叔，号醉翁，是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 C．北宋史学家司马光主持编纂的《资治通鉴》是一部编年体通史，课文《孙权劝学》就节选自该作品。 D．文言文中的称谓语非常丰富，如“大兄”是对朋友辈的敬称，“孤”是古代君对臣的爱称，“卿”是古代王侯的自称，“公”对男子的尊称。 【答案】D 【详解】本题考查文学文化常识识记。 D.文言文中的称谓语非常丰富，如“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称； 故选D。 44．（23-24七年级下·江苏连云港·期中）下列关于称谓说法正确的一项是（    ） A．孤常读书，自以为大有所益。——“孤”，古时王侯的自称。 B．卿今者才略，非复吴下阿蒙！——“卿”，在这里指臣对君的爱称。 C．陈康肃公善射。——“公”，表示男子对自己的谦称。 D．军书十二卷，卷卷有爷名。——“爷”，这里指祖父。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识。 B.“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”这句话是《孙权劝学》中鲁肃对吕蒙说的，二人并非君臣关系，这里是朋友间的爱称； C.“公”，在古代是对男子的尊称； D.“爷”，这里指父亲； 故选A。 45．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩选编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。 C．《阿长与<山海经>》选自《朝花夕拾》。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部散文集。 D．《卖油翁》选自《归田录》。作者北宋欧阳修，字永叔，号醉翁，谥号文正，政治家、文学家，唐宋八大家之一。 【答案】D 【详解】本题考查文学常识及课文内容理解。 D.《卖油翁》谥号文忠； 故选D。 46．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列文学常识的表述不正确的一项是（   ） A．《卖油翁》选自《归田录》，作者是北宋文学家欧阳修，字永叔，号醉翁，晚号六一居士，谥号文忠。 B．《木兰诗》选自郭茂倩的《乐府诗集》，这是一首宋朝北方的乐府民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 C．古人的称谓有谦称和尊称的区别，“家君”“家严”是谦称自己的父亲，“尊君”“令尊”是尊称对方的父亲。 D．“孤岂欲卿治经为博士邪”一句中，“经”指《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书，“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称。 【答案】B 【详解】本题考查文学常识识记能力。 B.《木兰诗》是南北朝时期北朝的一首长篇叙事诗，不是“宋朝”民歌； 故选B。 47．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）下列各句说法有错误的一项是（   ） A．《谁是最可爱的人》以叙述为主，兼用议论和抒情的写法，真实而生动地记叙了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹，表现了他们的伟大胸怀。 B．“下午才动身，沿着山沟向上走。”这句话中加点的词依次为介词、副词、名词、动词。 C．“孤岂欲卿治经为博士邪”中“孤”是古代王侯的自称，“卿”是古代君对臣的爱称，“经”指的是《易》《诗》《书》《礼》《春秋》等儒家经典著作。 D．《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅先生的散文集《朝花夕拾》，这篇文章体现了鲁迅先生对幼时照顾他的底层劳动妇女阿长深切的怀念之情。 【答案】B 【详解】本题考查语文基础知识。 B.有误。“才”是副词，表示时间上的晚或慢；“沿着”是介词，表示动作、行为的方向；“山沟”是名词，表示具体的地理位置；“走”是动词。 故选B。 48．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）小语同学查找了一些文化常识的资料，表述不正确的一项是 （   ） A．《谁是最可爱的人》是一篇通讯，文章主要的表达方式是记叙，兼用议论和抒情，真实而生动地再现了志愿军战士可歌可泣的英雄事迹，表现了他们的伟大胸襟。 B．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。 C．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。 D．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首民歌，与《孔雀东南飞》并称“乐府双璧”。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，并非纪传记； 故选C。 49．（23-24七年级下·江苏扬州·期中）下列说法不正确的一项是（   ） A．家国情怀是人类共有的一种朴素的情感。《黄河颂》激励中华儿女像黄河一样伟大坚强；《土地的誓言》让我们感受到作者为了土地而奋斗的爱国之情。 B．《卖油翁》通过刻画陈尧咨和卖油翁两个人物形象，告诉我们一个道理：熟能生巧，即使有什么长处也不必骄傲。 C．《木兰诗》选自南北朝郭茂倩编的《乐府诗集》，它是一首长篇叙事民歌，与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 D．《驿路梨花》以“梨花”为线索，歌颂了助人为乐的优秀品质。“驿路梨花处处开”一语双关，讴歌雷锋精神的发扬光大。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识和课文内容识记 C.说法不正确。《乐府诗集》的编者郭茂倩是北宋人，而非“南北朝”。 故选C。 50．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）宋代文化繁荣，每有佳作，文人骚客争读不止，太学生甲生、乙生就《资治通鉴》《归田录》展开讨论，以下有错误的一项是（   ） A．甲生：司马君实主持编纂的编年体通史《资治通鉴》被陛下赞为“鉴于往事，有资于治道”，了不得！了不得！ B．乙生：千年历史尽囊其中，咱们大宋朝的王侯将相也能凭此史书流传后世，就让后人见见咱们大宋的风华吧！ C．甲生：听说六一先生的《归田录》正在热销，我打算买一本作传家宝收藏。 D．乙生：醉翁出品，必是珍品，你值得拥有！ 【答案】B 【详解】本题考查文学常识。 B.“千年历史尽囊其中，咱们大宋朝的王侯将相也能凭此史书流传后世，就让后人见见咱们大宋的风华吧！”有误。《资治通鉴》是由北宋政治家司马光主持编纂的一部编年体通史，这部通史记载了从战国到五代间的史事。故“大宋朝的王侯将相也能凭此史书流传后世，后人见见咱们大宋的风华”有误； 故选B。 51．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）以花入馔，是宋人喜爱的风雅之事。丰乐楼推出了创意饮品：“雪泡梅花饮”，现向宋都百姓征集饮品名称，以下最恰当的一项是（   ） A．暗香来 B．含宿雨 C．别样红 【答案】A 【详解】本题考查文学常识。 A.出自诗句“遥知不是雪，为有暗香来”，赞颂是梅花； B.出自诗句“桃红复含宿雨，柳绿更带朝烟”，描写的是春天的美景，不恰当； C.出自诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，赞美的是荷花，不恰当； 故选A。 52．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）陈尧咨设宴，欲邀好友，以下是邀请函的部分内容，仔细推敲后发现加点词不妥，可换成（   ） 时正逢春，草木蔓发，春山可望，欲作雅会，谨具花酌，邀君前往。 A．光临 B．参加 C．到来 【答案】A 【详解】本题考查谦敬辞。邀请函的语言属于书面语，需要使用谦敬辞。 A.“光临”是敬辞，称宾客来到，符合题意； B.“参加”多用于参与某项活动或加入某种组织，不符题意； C.“到来”是到，来到的意思，多用于口头语，不符题意； 故选A。 53．（23-24七年级下·江苏宿迁·期中）下列相关文学、文化常识表述不正确的一项是（    ） A．杜甫的《蜀相》是一首咏物诗，作者借游浣花溪畔草堂，称颂丞相辅佐两朝，惋惜他出师未捷而身死，既有尊蜀正统观念，又有才困时艰的感慨。 B．《陌上桑》是一篇立意严肃、笔调诙谐的乐府叙事诗，写采桑女秦罗敷拒绝“使臣”即太守之类官员调戏的故事，歌颂她的美貌与坚贞的情操。 C．杨万里的《宿新市徐公店》描写了生机盎然的农村暮春景色，诗歌的一二两句“篱落疏疏一径深，树头花落未成荫”点出了儿童快乐捕蝶的背景。 D．沈括的《梵天寺木塔》中，匠师“密使其妻见喻皓之妻，贻以金钗，问塔动之因”，喻皓轻松解决了问题，侧面表现了喻皓高超的建筑艺术。 【答案】A 【详解】本题考查文学、文化常识。 A.“杜甫的《蜀相》是一首咏物诗，作者借游浣花溪畔草堂……”表述错误。杜甫的《蜀相》是一首咏史诗，作者游览的是武侯祠，不是浣花溪畔草堂。 故选A。 54．（23-24七年级下·江苏无锡·期中）学校的文化墙上有许多我们学过的名人佳作，请选出正确的一项（    ） A．《资治通鉴》是由北宋司马光主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代共一千三百多年间的史事。 B．乐府诗又名汉乐府，是由汉代乐府机关所采制的诗歌。《木兰诗》和《莺莺传》合称“乐府双璧”。 C．《黄河大合唱》，是由光未然（张光年）作词，冼星海作曲，是宣扬革命精神的音乐史诗，是中国现代大型声乐创作的重要作品。 D．《阿长与<山海经>》选自鲁迅的小说集《朝花夕拾》，作者在文中采用了先扬后抑的写作手法。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 A.有误，《资治通鉴》是一部编年体通史，不是纪传体； B.有误，汉乐府诗《孔雀东南飞》和北朝民歌《木兰诗》合称为“乐府双璧”； D.有误，《朝花夕拾》是散文集，《阿长与<山海经>》采用了先抑后扬的写作手法； 故选C。 55．（23-24七年级下·江苏徐州·阶段练习）下列文学常识表述有误的一项是（    ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记录了从战国到五代的历史。 B．“孤岂欲卿治经为博士邪”中的“经”，指的是儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》等书。 C．《木兰诗》的作者是北宋的郭茂倩，这是一首南北朝时期北方的乐府民歌。 D．李白，字太白，号青莲居士，是唐代伟大的浪漫主义诗人，被世人称为“诗仙”。他和“诗圣”杜甫并称“李杜”。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识。 C.“《木兰诗》的作者是北宋的郭茂倩”表述错误。《木兰诗》选自《乐府诗集》，是“乐府双璧”之一，但诗歌的作者并非北宋的郭茂倩，而是佚名，即作者不详。郭茂倩是《乐府诗集》的编纂者，而非《木兰诗》的作者。《木兰诗》是南北朝时期的作品。 故选C。 56．（22-23七年级下·江苏连云港·期中）下列文学文化常识的表述错误的一项是（    ） A．《资治通鉴》是北宋政治家、史学家司马迁主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．王维，字摩诘。唐朝诗人、画家。王维参禅悟理，精通诗书音画，多咏山水田园，与孟浩然合称“王孟”，因笃诚奉佛，有“诗佛”之称 C．《黄河大合唱》是著名诗人光未然创作的组诗。《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二乐章。 D．“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也可以“卿”为爱称；“孤”是中国古代帝王的自称，是秦始皇最先提出的，三国时期，东吴的孙权也自称孤。 【答案】A 【详解】本题考查文学文化常识。 A．“司马迁”有误，应为：司马光。 故选A。 57．（21-22七年级下·江苏无锡·期中）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（   ） A．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 B．《黄河颂》本是一首反映抗日救亡主题的现代诗，经冼星海谱曲后，响彻中华大地，激发了中国军民的抗日热情。 C．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇。《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 D．《木兰诗》选自北宋郭茂倩选编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被称为“乐府双璧”。 【答案】C 【详解】本题考查文学常识积累。 C.有误。《朝花夕拾》是散文集，不是小说集。 故选C。 58．（20-21七年级下·山东日照·期末）下列关于文学文化常识表述不正确的一项是（   ） A．闻一多，诗人、学者、民主战士，诗集代表作有《红烛》《死水》，学术代表作有《神话与诗》《唐诗杂论》。 B．《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。它与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。 C．史书编撰体例有编年体、纪传体和国别体等，《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。 D．谥号，是古人死后依其生前行迹而为之所立的称号。如，欧阳修的谥号是“文正”。 【答案】D 【详解】D．欧阳修的谥号是“文忠”。在历史上能得到“文正”这个谥号的人，大多都是当时文人敬仰的对象，如范仲淹、曾国藩等； 故选D。 59．（19-20七年级下·河北唐山·期中）下列关于文学常识和课文内容的表述有误的一项是（  ） A．《阿长与<山海经>》是《朝花夕拾》中的名篇，《朝花夕拾》是鲁迅回忆童年、少年和青年时期不同生活经历与体验的一部小说集。 B．《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂的一部编年体通史。 C．《木兰诗》选自《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。 D．《卖油翁》选自《归田录》，作者欧阳修是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。 【答案】A 【详解】A．表述错误。《朝花夕拾》是一部散文集，不是“小说集”。故选A。 60．（22-23七年级下·江苏盐城·期中）下列有关文学常识说法正确的一项是：（    ） A．《资治通鉴》是北宋司马迁主持编纂的一部纪传体通史，记载了从战国到五代一千多年的史事。 B．《木兰诗》是我国南北朝时期的一首乐府民歌，出自北宋郭茂倩编写的《乐府诗集》，它和《孔雀东南飞》被称为"乐府双璧"。 C．古人以山南水北为阳，山北水南为阴，所以根据这个知识，我们可以判定我省的江阴市位于长江以北。 D．“我看见奔流似的马群，听见蒙古狗深夜的嗥鸣和皮鞭滚落在山涧里的脆响”这句话中“似的”“嗥鸣”“和”“里”词性分别助词、拟声词、介词、名词。 【答案】B 【详解】本题考查文学常识。 A.“司马迁”有误，应为：司马光。“纪传体”有误，应为：编年体； C.江阴市位于长江以南； D.“嗥鸣”是名词，“和”是连词； 故选B。 ( 1 )原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$