第1单元 综合评价(100分卷)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 贵州专版）

第一单元综合评价 册·游出·II (古诗文考查涉及课外古诗词诵读 (时间:120分钟满分:100分) 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题,书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、倾听能力(6分) 2.材料详细介绍了张胜林参与建设的四座桥梁,其中她“闭关”一个多月,研究出有效解决 U型峡谷地形条件拱桥的施工难点的桥梁是 )(2分) A.纳晴高速乌蒙山特大桥 B.平塘特大桥 C. 重庆江津观音岩长江大桥 D. 贵州务川珍珠大桥 去 3. 巾蝈不让须眉。在几乎都是男性从业者的桥梁建筑领域,张胜林是为数不多的女性领 军人物,30年来她先后取得了哪些成就?除了建桥,张胜林近年来还把精力放在哪些 方面?(4分) :2斑 三、基础积累(14分) 历史的星空,因有众多杰出人物而光辉灿烂,他们的英雄事迹令人热血澎湃。千百年 来,中华民族得以从无数磨难中觉醒,正是因为一代又一代有志之士鞠躬尽cui①_, 以己之力qiè② 而不舍地投身到民族复兴的历史浪潮中。英雄,就是普通人拥有 一颗有担当的责任心,他(她)所做的事情,也许不是心③ 皆知,但每一位坚守岗 位、默默付出的平凡人都是当之无愧的英雄,他们堪称时代的奠基者,他们也被这个世界 照得锋芒毕露。 4.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的汉字。(4分) _ 5. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 )(2分) C.奠基 A.澎湃 B.当之无愧 D.锋芒毕露 6.根据所给信息默写相应内容。(6分 (1)马上相逢无纸笔, (岑参《逢入京使》) (2) ,惟解漫天作雪飞。 (韩愈《晚春》) , (3) ,弹琴复长啸。 (王维《竹里馆》) (4)卿今者才略; (《孙权劝学》) (5)《春夜洛城闻笛》一诗中,诗人听到《折杨柳》的曲调,不觉思念自已的家乡和亲人的 诗句是: 第1页(共6页) ( 7.下列文学、文化常识表述有误的一项是 )(2分) A.《孙权劝学》选自北宋政治家、史学家司马光主持编繁的一部纪传体通史《资治 通鉴》。 B.语言交流经常用到敬辞,请教他人时常说“赐教”,询问别人的年龄时常说“贵庚” C.鲁迅,文学家、思想家、革命家。代表作有小说集《呐喊》,散文集《朝花夕拾》等 D.《列夫·托尔斯泰》的作者茨威格,奥地利作家。代表作有小说《象棋的故事》等 四、阅读能力(30分) (一)整本书阅读 8.祥子的梦想一次次破灭,祥子在与命运的抗争中不停地挣扎。在他心中可以投奔、可以 _ 依靠的人只有两个,他们是 )(2分) A.虎妞、曹先生 B.刘四爷、小福子 C.虎妞、刘四爷 D.小福子、曹先生 (二)现代文阅读 信念,让芳华永存 --追忆“两弹一星’功勋奖章”获得者陈能宽 陈海波 “想说的话很多,说不出来。”1964年10月16日,新疆罗布泊,强光一闪,火球进放,一 声巨响后,蘑菇云腾空而起。不远处的一座稠堡里,紧张地关注着这一切的陈能宽,激动 得不知说什么。 那就写诗吧!那就填词吧! “东方巨响,大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长,人伴春雷鼓掌。欢呼成果崔巍,称扬举国 雄飞。纸虎而今去矣,神州日月增辉。” 在这个注定将载入史册的一天,陈能宽将自已的澎湃心潮,填进了一阙《清平乐》里 “他不善言辞,沉重的压力一直压在心头。所以到最后,把压抑已久的情绪全部谱写出 来,才有了这样一首东方巨响'的词。”59年后,参与陈能宽学术成长采集工程工作的吴明 静告诉记者。 日前,这首题为《清平乐·记我国首次原子弹试验成功》的词,出现在北京一个展览 里。在陈能宽百年诞辰之际,中国工程物理研究院为这位“两弹一星”元勋办了一个纪念 展。不大的展厅里,诉说着陈能宽参与原子弹研制过程中关键的“爆轰物理试验”的经过 步其中,可以看到熟悉的蘑菇云,荒凉的戈壁滩,以及诗词。 是的,你没看错,诗、词。甚至,展览还为这些诗词专门设了一块区域 这就是陈能宽,与他那隐姓埋名的“两弹”研制生涯不一样,这位大科学家潜藏着浪漫 的一面一喜欢音乐、游泳、排球,特别是写诗填词。 1962年年初,他“万里西行”,远赴青海高原,带着自己的户口,带着对原子弹爆轰试 第2页(共6页) 验的期待,挥笔写道:“八百年前陆放翁,一生但愿九州同。华章夜读精神爽,万里西行意 气浓。” 1964年6月,在海拔3000多米一次又一次爆轰试验后,陈能宽领导组织了全尺寸爆 轰模拟试验,成功解决了核试验前一系列问题。“一呼百应通南北,驷马奔腾破钟奇”,他 兴奋不已地写道,“且待春雷贯东西”。 4个月后的10月16日,那声“春雷”果然响起--我国第一颗原子弹爆炸成功。 这是陈能宽期待已久的“天高云淡日”,且早已胸有成竹。在“春雷”还未响起的那年 7月,他在一首题为《归期》的七绝里,尽情释放成功在望的自信和欣喜一一“君问归期应 有期,自古骏马亦停蹄。待到天高云淡日,丹心相见比高低。” 我们不知道,这首《归期》是写给谁的,也许是家人,抑或是朋友。不过,这一天并未成 为他的“归期”。他继续埋首大漠,参与氢弹研制攻关。氢弹研制成功后,又参加了我国大 部分核试验方案的制定和实施。直至80年代中期,才重新进入公众视野。 “不辞沉默铸坚甲,甘献年华逐紫烟。心事浩茫终不悔,春雷作伴国尊严。”陈能宽晚 年以一首《述怀》,对沉默而又“巨响”的那段人生做了总结。 很多人好奇,一位科学家,怎么就成了诗人? 我们可以从那次“万里西行”中,寻找答案。“从北京到青海,年纪大的也好,年纪轻的 也好,都有妻室儿女,但是说走就走。那么,就互相鼓励吧,写诗写词。”陈能宽曾如此 坦白。 是的,他们都知道,要面对的是何等艰苦的环境,要承担的是何等艰巨的任务。但,他 们义无反顾,他们互相打气。只因为,他们心里都有一股热流在奔涌。 这股热流,让陈能宽放弃在美国的一切,突破重重阻碍奔赴新中国;这股热流,让陈能 宽在连雷管都不知为何物时,毅然转向原子弹爆轰专业;这股热流,让陈能宽在国际学术 界和中国科技界销声匿迹长达25年,甘献年华终不悔。 “如果我有什么不幸,你要想得开,当年我们抛弃洋房轿车,带着儿女回国,正是为了 千一番事业,让祖国富强。”他在一封家书中如此安慰妻子。 是的,“干一番事业,让祖国富强”,这就是陈能宽和那一代人内心深处奔涌不息的 热流。 即使到了花甲之年,陈能宽仍然能感受到这股热流。他赠诗给戈壁滩友人,“相隔千 万里,同行未下鞍”。他与同事互勉,“长雁传壮语,斯人共芳华”。2016年,陈能宽去世 了。但他的这股热流在诗词里继续传递。 古人云,诗言志。在这些陈能宽自嘲为“打油诗”的诗句里,我们可以读懂一位,甚至 一代中国科学家的情怀和担当。1992年11月,朱光亚、王涂昌、彭桓武、陈能宽等“两弹 一星”元勋在一次会议上重逢。这几位老者抚今追昔,壮心不已,一起赋词曰:“许身为国 最难忘,神剑化作玉帛酒,共创富强。” 第3页(共6页) 芳华易逝,信念不老。共同的信念,让芳华永存。今天,他们已远去,但芳华就在我们 身边。 (选自《光明日报》,有删改 ( 9. 文章追忆了陈能宽的一生,下列内容在文中没有写到的是 )(2分) A.颠沛流离艰难求学 B.事业有成毅然归国 C.“两弹”突破功勋卓越 D.抚今追昔壮心不已 10.为了表现陈能宽当时的内心情感,《清平乐》这首词应该用怎样的感情基调朗读?请选 择恰当的一项并简述理由。(6分) 东方巨响,大漠天苍朗。云似蘑菇腾地长,人伴春雷鼓掌。欢呼成果崔巍,称扬举 国雄飞。纸虎而今去矣,神州日月增辉。 ①低沉悲壮 ②充满温情 ③慷慨激昂 11.邓稼先说:“我不能走。”陈能宽说:“说走就走。”这两句话虽表意不同却表现了相同的 精神品质,请结合文章简要分析。(5分) (三)古代诗文阅读 鲁肃代周瑜,当之陆口,过蒙屯下。肃意尚轻^{①}蒙,或说肃曰:“吕将军功名日显,不可以 故意{②}待之,君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣,蒙问肃曰:“君受重任,与关羽为邻,将何计略以备 不虞?”肃造次应曰:“临时施宜。”蒙曰:“今东西虽为一家,而关羽实虎能也,计安可不豫定?” 因为肃画五策。肃于是越席就之,撤其背曰:“吕子明,吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜 蒙母,结友而别。 (选自《三国志·吴志·吕蒙传》 【注释】①轻:轻视,藐视。②故意:原来的想法。 _ 12.这个故事中没有露面的人物是 )(2分) C.吕子明 A.鲁肃 B.周瑜 D.劝说者 13.联系《孙权劝学》,说说吕蒙给你留下了怎样的印象。(4分) 第4页(共6页) ( 14.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一项是 )(2分) A.过蒙屯下 及鲁肃过寻阳 B.吾不知卿才略所及乃至于此也 蒙乃始就学 C.与关羽为邻 与蒙论议 D.而关羽实虎熊也 人不知而不惧 江亭夜月 王 勃 其一 江送巴南水,山横塞北云。津亭秋月夜,谁见泣离群? 其二 乱烟笼碧砌,飞月向南端。寂寞离亭掩,江山此夜寒。 ( 15.结合两诗内容,诗歌题目处应填 )(2分) A.分别 B.告别 C.送别 D.辞别 16.这两首同题诗在表达情感的手法上各有不同。请你参照对第一首诗的分析示例,分析 第二首诗。(5分) 示例:第一首诗中“谁见泣离群”一句,意思是谁见过在离别时哭哭啼啼的呢?这里,诗 人用平实浅露的语句直接抒情,表达离别的伤心、悲愁。 五、综合运用(5分) 为了迎接5月30日的“全国科技工作者日”,七年级(1)班准备开展主题为“学科学家 精神”的系列活动 ( 17.下面是王华参加活动的感受,语序排列正确的一项是 )(2分) ①无论是老一辈科学家,还是年轻科学家,都以“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的 胸怀和担当,与祖国同行,践行自已的使命 ②著名科学家钱伟长也曾说:“我从不考虑自已的得与失,祖国和人民的忧乐就是我的 忧乐。” ③正是在这种爱国精神的驱动下,一代又一代矢志报国的科学家前赴后继、接续奋斗 突破了一次次难关,取得了卓越的成就 ④程开甲院士曾说:“我这辈子最大的幸福,就是自已所做的一切,都和祖国紧紧地联 系在一起。” 第5页(共6页) 如果说求真务实是科学家精神的底色,那么爱国就是科学家精神的第一要义。 故科学成就离不开精神支撑,更离不开爱国精神的驱动。 A.①④②③ B.①④②③ C.①②③④ D.①②④③ 18.七年级(1)班拟邀请贵州科技馆李馆长来做讲座。下面是班长听完讲座后的即席发 言。序号①~的内容中有两处表达不妥,请找出来并修改。(3分) ①同学们,让我们用热烈的掌声感谢李馆长的精彩讲座!②通过本次讲座,大家 了解了各领域中先进科技工作者的事迹,明白了什么是科学家精神。③也许有的同学 会认为科学离我们很远。④事实上,生活中的许多东西都离不开科学,科学已融入我 们生活的方方面面。因此,我们应该将本次讲座的重要内容好好记下来。今后,我 们要努力学习科学知识,养成科学思维,不断提高我们的科学文化。 接下来,为了让同学们进一步理解科学家精神的内涵,咱们班将开展形式多样 的学习活动,有人物卡片展示、墙报设计等。希望同学们积极参与! 六、写作能力(40分) 19.在成长的路上,我们会遇到许多人、许多事,他们不断地驱散我们身边的阴霾,为我们 带来一缕缕阳光。 请你以《成长路上,有你真好》为题,写一篇600字左右的作文。 写作提示及要求: (1)这是一篇命题作文,通过生活中具体的事件,展示其对自已成长所起的积极影 响。(2)“成长路上”限定了写作范围,即自已的成长经历。(3)题目中的“你”既可以指 生活中实实在在的人一一亲人、老师、同学、陌生人等,也可以指具体的物一一书籍、日 记、文具等,还可以指精神生活中抽象的概念一理想、感动、毅力等。(4)内容健康, 文体明确。(5)不得抄袭、套作,不得出现真实的人名、校名等信息。 第6页(共6页)null应当去掉奢侈,节省开支,减轻摇役,少收赋税,选拔和任用廉洁的官吏,使老百姓穿的吃的都有富余,那么他们自然就 不会去做盗贼了,何必要用严厉的刑法呢!”从这以后,过了几年,天下太平,没有人把别人掉在路上的东西拾了据为已 有,大门可以不关,商人和旅客可以露宿 8.D 9.这两首诗都运用了托物言志的手法(1分)。第一首诗中诗人以“落花”自喻;第二首诗中诗人以“煤炭”自喻( 分)。两首诗都表达了诗人关心国家命运,甘愿为国为民竭尽心力的一腔热情和报国之心(2分)。 10.D【解 析】D.句子的意思是“一个人没有仁爱之心,遵守礼仪有什么用?一个人没有仁爱之心,礼乐又有什么用?”讲的是“仁”, 与“孝”无关。 11.①句搭配不当,应将“典型事例”改为“典型人物”(3分)。句语序不当,应将“发扬”与“继承”互换 位置(3分)。 中考题型组合卷(七 1.①斑②悠闲③朴2.A【解析】A.“不期而至”指事先没有约定而意外到来,没有预料地到来。结合下文内容可 知,此处应用“如期而至”。 3.(1)可怜夜半虚前席(2)一山放出一山拦(3)闲敲棋子落灯花(4)一切都是瞬息 (5)隔江犹唱后庭花(6)齐鲁青未了 (7)出淤泥而不染 灌清连而不妖 (8)落红不是无情物 化作春泥更护花 4.C 【解析】C.茨威格是奥地利作家。5.①得了伤寒和大叶性肺炎 ②暴风雨所诞生的6.D 7.一语双关,“星空” 和“宇宙”不仅仅说的是我们现实生活中的星空和宇宙,还暗写了刘慈欣对人类未来的思考的瑰丽与宏大(2分);是文章 的线索,表达了作者对刘慈欣思想的赞美,引起读者的阅读兴趣(2分)。 8.使用第三人称进行叙述,可以直接日客观 的表明文章的主角是谁,清晰明确的进行创作(2分):不受时间和空间的限制,能够较为灵活自由的反映主角身上的特 点(2分)。 9.示例:当我们要做好一件事的时候,很有可能会经历很长一段时间的沉淀,就像刘慈欣的无人问津的21 年,这段时间或许很难熬,很苦,但是只要坚守初心,一直坚持,总有一天能做好。若有朝一日能够功成名就,不要因外 界的变化而改变,而要坚守本心。(言之有理即可得3分) 中考题型组合卷(八)(期末 1.①驰 ②涉足③憾2.A 【解析】A.“颠沛流离”形容生活艰难,四处流浪。这里用来形容“抗战岁月”不恰当。 3.莫笑农家腊酒浑 弹琴复长啸 不畏浮云遮望眼 自缘身在最高层 山重水复疑无路 柳暗花明又一村 商女不 知亡国恨 隔江犹唱后庭花 万里赴戎机 关山度若飞 4.D 【解析】D.陆游是南宋人。5.B 6.示例:保尔是一 个自觉的、无私的革命战士,他总是把党和祖国的利益放在第一位。在那血与火的战争年代,保尔和战士们一起驰骋 场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪军浴血奋战,即使受伤也坚持战斗,表现了为革命事业不怕牺牲的献 身精神,实现了“奋斗是青春最亮丽的底色”的梦想。(结合名著内容,言之有理即可得2分)7.D 8.比喻 温度 大 小 颜色 重量9.D【解析】A.出现/明白;B.表判断,是/连词,于是,就;C.表被动,被/动词,做,成为;D.都是副词 “很”的意思。 参考译文: 治平元年,在常州,太阳要落下去的时候,天上发出如同雷鸣一般的响声,原来是一颗大星,几乎像月亮,出现在东 南方向,不久又雷鸣般地响了一声,移到了西南方。又响一声坠落到宜兴具民许氏的园子里,远近的人都看见,火光照 亮天空,许家的篱爸都被烧着了。这时火已熄灭,看见地上有一个像杯口一样大的洞,很深。向下看,星星在洞中发出 微弱的光亮,很久才渐渐暗下去,还热得不能靠近。又过了很长时间,才开始挖这个洞,挖到三尺多深,就挖出一块圆石 头,尚热,像拳头那么大,一头略尖,颜色像铁,重量也像铁。州长官郑伸得到了它,就把它送到润州的金山寺。这块石 头到今天仍用匣子珍藏着,游人到了就打开看。王无咎为这事作的传非常详细。 10.A【解析】本诗与《天净沙·秋思》都属于羁旅思乡,《秋词》(其一)是即兴议论(写景抒情),《望岳》是写景抒情,《游 山西村》是记游抒情(山水田园)。故选A。 11.本诗抒发了诗人孤寂、凄凉的心情与浓重的乡愁(2分)。《登幽州台 歌》素淡的笔墨抒写真情实感,质朴明朗,苍凉激越(1分),而本诗笔法细腻,结构完整,采用寓情于景的手法,又有含而 不露的特点(1分)。 综合评价答案 第一单元综合评价 1.略 2.D3.先后获得两项国家级工法、五项发明专利,还被评为中国“十大桥梁人物”(2分);把精力放在绿色公路建 设方面,助力建筑业和工业的可持续发展(2分) 第25页(共36页) 【听力材料】 张胜林:为世界桥梁贡献“贵州方案” 桥梁界“诺贝尔奖”--古斯塔夫·林德撒尔奖的荣誉榜单中,中国桥梁有九座,贵州占据了4座,而全国人大代 表、贵州公路集团总工程师张胜林就参与建设了其中的2座。在几乎是男性从业者的领域里,她是为数不多的女性领 军人物。 逢山开路,遇水架桥,作为中国唯一没有平原的省份,贵州的崇山峻岭、沟壑纵横,给公路建设带来了极大挑战和考 验,也孕育了一座座高桥、长隧道。 张胜林自1993年参加江界河天桥建设以来,已在交通施工领域“征战”了30个年头,一次次挑战自我的难忘经历封 始终让她记忆犹新。建设重庆江津观音岩长江大桥时,由于长江上游水流湍急,大吨位浮吊无法到达桥位处。张胜林 为了不耽误工期,创造出“门式浮吊拼装钢围堰施工工法”,不仅确保了项目顺利实施,还为项目节约成本1000余万元 人民币。 建设贵州务川珍珠大桥时,条件极端困难,张胜林“团关”一个多月,研究出不受地形条件限制、改善钢筋混凝土箱 型拱桥成桥品质的成套施工工艺技术--负角度竖转施工工艺技术,有效解决了U型峡谷地形条件拱桥的施工难点。 在世界最高混凝土高塔桥一平塘特大桥的建设中,张胜林又组织研发了新型后喂式桥面吊机,实现了山区叠合 梁整节段施工,提高了效率,降低了安全风险。其研究成果达到了国际先进水平,平塘特大桥也获得了“第38届国际杨 梁大会古斯塔夫·林德撒尔奖”。 正在建设中的纳晴高速乌蒙山特大桥位于V型峡谷地带,两岸绝壁陆峭,张胜林提出了全新的桥梁结构形式一 钢析一混凝土组合拱桥,该桥型结构自重轻、耐久性好,可以实现山区桥梁装配化施工。 30年来,张胜林参与和主持建造的大小桥梁不计其数,先后获得两项国家级工法、五项发明专利,还被评为中国“十 大桥梁人物”。 在张胜林看来,正是贵州特殊的地形地貌,造就了贵州精湛的建桥技术和丰富的施工工艺,“未来我们将加快走出 去’'步伐,参与‘一带一路’建设,为世界贡献;贵州方案'” 除了建桥,张胜林近年来还把精力放在绿色公路建设方面,目前她和团队正在为一条高速公路设计绿色低碳实施 方案。张胜林说,希望把建筑产生的固废和工业固废结合起来,推进资源的综合利用,达到节能减排的目的,助力建筑 业和工业的可持续发展 4.瘁 锲 妇孺 5.D【解析】D.“锋芒毕露”指锐气和才干全都表现出来。多形容人气盛逞强。用在这里不合语境。 6.(1)凭君传语报平安(2)杨花榆荚无才思 (3)独坐幽篁里 (4)非复吴下阿蒙 (5)此夜曲中闻折柳 何人不起故 园情 7.A【解析】A.《资治通鉴》是编年体通史。8.D9.A【解析】A.文章没有涉及“颠沛流离艰难求学”的内 容。10.③慷慨激昂(2分);理由:《清平乐》写于我国第一颗原子弹爆炸成功之际,陈能宽的内心无比激动、喜悦(2 分)。他看到国家强大起来,心潮澎湃,斗志昂扬(2分)。因此适合用慷慨激昂的感情基调来朗读这首词。(选①和②均 不得分)11.“我不能走”写邓稼先面对危险,身先士卒,不怕牺牲(2分);“说走就走”写陈能宽为了核武器研发,舍小家 为大家,为国奉献,无怨无悔(2分)。“我不能走”和“说走就走”都体现出一种责任和担当(1分)。(意近即可)12.B 【解析】B.鲁肃取代周瑜(为水军都督)前往陆口镇守,故周瑜没有出现。 13.《孙权劝学》中吕蒙能够听取孙权的劝告 通过学习增长个人才略(2分);本文则更为真切地展现了吕蒙在政治、军事方面的远见和谋略,令人叹服(2分)。 14.B【解析】A.均为“经过”的意思;B.竞然/于是,就;C.均为“和”的意思;D.均为连词,表转折 参考译文: 鲁肃取代周瑜(为水军都督),前往陆口镇守,经过吕蒙驻守的屯下。鲁肃(当时)对吕蒙还比较轻视,有人劝鲁肃 说:“吕将军的功名一天比一天显著,不可以用旧眼光来看待,您应当去拜访他。”(鲁肃)就去拜访吕蒙。酒过三巡,吕蒙 问鲁肃;“您受此重任,与关羽为邻对峙,您打算用什么计策来防备意外情况的发生呢?”鲁肃轻率地回答:“到那时我会 采取适当措施的。”吕蒙说:“现在长江东西双方虽然看上去很和睦,像一家人一样,而关羽实际上是像虎能一样有野心 的人,怎么能不事先预定好应急方案呢?”于是吕蒙为鲁肃筹划了五条计策,鲁肃于是就站起来离开自已的坐席,来到 吕蒙身边,拍着吕蒙的背说:“吕子明啊,我不知道您的才能和谋略竟然达到了这样的高度。”于是鲁肃去拜见了吕蒙的 母亲,与吕蒙结为朋友后离开了。 15.C【解析】“分别”“告别”“送别”“辞别”都含有“别”的意思,“分别”指在空间上分开,不再在一起。“告别”指人们在 第26页(共36页) 分别时,通过言语或行为表示离别的感情。“送别”强调的是为将要离别的人送行。“辞别”用于自已离开。以上两首诗 是王勃旅居巴蜀期间所写的客中送客之作。结合两首诗大致内容可知写作的背景,即送客之地是巴南,话别之所是注 亭,启行之时是秋夜,分手之处是江边,而行人所去之地则可能是塞北,此一去将有巴南、塞北之隔。所以,标题补写“送 别”最为贴切。故选C。16.示例:第二首诗中“寂寞离亭掩,江山此夜寒”两句,渲染了离亭寂静凄凉的氛用,其中“寒’ 字写出友人离去后心情的沉重与冷寂,用寓情于景、景中见情的手法委婉(间接)地表达诗人离别的伤感、悲伤之情 (意对即可得5分) 17.A 18.第④句,“生活中的许多东西都离不开科学,科学已融入我们生活的方方面面”应改为 “科学已融入我们生活的方方面面,生活中的许多东西都离不开科学”(1.5分)。第句,“不断提高我们的科学文化”应 改为“不断提高我们的科学文化水平(或素质)”(1.5分)。 19.略 第二单元综合评价 1.略 2.B 3.因为这支队伍是首批抗美援朝的部队,当年凭借勇猛赢得了陆战首战的胜利,现在由英雄的队伍迎接英雄 遗骸归家,除了表达深切的缅怀和纪念,向英雄致以崇高的敬意,还表达了英雄精神代代传承的信念。(意对即可得4分) 【听力材料】 在抗美援朝战争中,除了牺牲在朝鲜境内的烈土,还有许多无法统计的英烈牺牲在韩国一侧,这些理在异国的无名 英烈一样是祖国和人民的牵挂,祖国从来没有放弃过寻找。2013年,在习近平主席的关心和推动下,中韩双方本着人道 主义精神,经过友好协商:就交接在韩志愿军烈十遗慰达成协议。20]4年3月28日,首批437位中国人民志愿军烈士 遗骸从韩国仁川机场踏上回家之路。运送烈士遗骸的专机进入中国领空后,空军派出两架歼一11B战机迎接护航。挂 实弹护航的战机编队来自我军第一支空军战斗部队,这只抗美援朝空战首胜的英雄部队,来护航英烈遗骸回国,令人感 既万千,护航的战机编队完成任务后,低空飞过仪式现场上空,用飞行员特有方式,向志愿军先烈致以崇高敬礼 回家还是少年身,归来已是报国骨,437位中国人民志愿军英烈离别祖国六十多年后终于在今夫回归。今天你们的 后代战友以至高军礼护卫你们归来。担任礼兵和卫兵的545名官兵,全部来自原第39集团军这支当年首批赴朝打赢陆 战首战的猛虎之师。今日以后起之躯将志愿军遗骸紧紧怀抱。今日祖国,一如你们所愿,山河无善,国泰民安,以后祖 国山河有我们守护,请你们安息 2020年9月27日上午,编号01的中国国产大型运输机020载着第七批在韩志愿军烈士遗骸归来。感谢你们把英 雄带回家乡,机场跑道的水门为不朽忠骨洗去征尘。 你曾在异国荒野里遥望祖国的天空,你曾在异国风雪中等待返回家乡的光荣 今天,五星红旗覆盖在你们的紫红色棺禧之上,带领你们回家,在祖国的土地上长眠,在亲人的怀抱中永生 2014年至今,已有七批共716位在韩中国人民志愿军烈士遗骸回到祖国,并安葬于沈阳抗美援朝烈士陵园 4.峭 屏障 亘 5.D【解析】D.“群蚁排衙”指整齐地排列着。不能用来形容古树种类多。 6.(1)对镜帖花击 (2)弹琴复长啸 (3)此夜曲中闻折柳 (4)凭君传语报平安 (5)草树知春不久归 百般红紫斗芳菲 7.C 【解析】 C.郭茂倩是北宋人。8.示例:曹先生是祥子生活中的那束光。祥子的第一辆车被官兵抢走后,他感觉世界一片黑暗 后来遇到了曹先生。曹先生待人和气,拿祥子当人看,为他提供干净的屋子和好的饭菜;祥子做临时工作还可以得到额 外的报酬;即使拉车时不小心摔了曹先生,也没受责骂;祥子再次遇到他时,他答应祥子还可以回来拉包月,并同意让小 福子也来。曹先生就像一束光,让祥子感受到温暖与尊重。(结合名著内容,理由阐述合理即可得2分)9.B 10.运 用排比的修辞手法(2.分),“东临......”“西连......”“南依......”的整齐句式富有气势,有序地介绍了黄河所处的位置,表 达了对黄河的赞美之情(3分)。11.直接抒情(1分)。抒发了对黄河哺育子孙的感激之情,对黄河朴素、端庄与宁静 的赞美之情,对与黄河亲近的喜悦之情(5分)。 12.D13.以舟载之;聚其里人词之。(每句2分,共4分,有错别字则 不得分)14.B【解析】A.代词,指“里人”/音节助词,无实义;B.均为“用”的意思;C.超过/经过;D.擅长/好的(方面)。 参考译文: 桑怪又听闻襄城有十多个盗贼,独自一人提着一把剑去了,杀了几个人,把剩下的人绑了起来。汝域附近的县因此 没有了盗贼,京西转运使将此事上奏到朝廷,桑怪被任命为郑城尉......桑怪虽然参加过进士考试,但是读书不多(不士 分了解书本知识),然而他所做的事情都很符合道德伦理,这种情况在他身上发生的很多。桑译当初在雍丘居住的时 候,遭遇了大水灾,家里有两仓粮食,将要载到船上带走。见到有人奔跑躲避大水,于是扔掉了粮食,把船用来载人。见 到老百姓遭遇荒年,就将同乡的人聚集起来供养他们,直到自已的粮食吃完了为止。桑怪擅长用剑和铁简,力气比几个 人的力气合起来还大,并且很有谋略 第27页(共36页)