1.6 隋唐时期的中外文化交流 课件 2024-2025学年统编版七年级历史下学期

2025-02-27
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第6课 隋唐时期的中外文化交流
类型 课件
知识点 隋唐时期的中外文化交流
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 82.77 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 初中历史名师备课资料铺
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审核时间 2025-02-27
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内容正文:

第6课 隋唐时期的中外文化交流 第一单元 隋唐时期:繁荣与开放的时代 1.通过自主梳理、识读地图等方式,知道遣唐使来华、鉴真东渡、玄奘西行等中外交流的史实。 2.通过解析材料,能够归纳唐朝时期中外交流繁荣的原因。 3.通过观看视频、观察地图和解读史料等,学习鉴真、玄奘面临困境时所表现出的不畏艰难、勇往直前的可贵品质。 4.通过古今中外交流的史实,知道我国的大国担当,提升民族自豪感。 学习目标 学习目标 2 新罗 日本 天竺 波斯 大食 朝鲜半岛 印度半岛 伊朗 阿拉伯帝国 (东罗马帝国) 根据《唐朝对外主要交通路线图》,你能找出唐朝时与中国有交往的国家和地区吗? 试 一试 长安 拂菻 概念辨析 在今天我国国土领域内,我国各民族在不同历史时期建立的政权与中央王朝之间的关系。 民族关系 中外关系 专门指中国与其他国家之间的交往,包括与近邻东亚的朝鲜、日本,以及东南亚各国,中亚、西亚、欧洲、非洲各国之间的交往, 对外关系 对内关系 《礼宾图》 唐章怀太子墓壁画 鸿胪寺官员 拂菻使节 高丽使节 靺鞨使节 一 、遣隋使和遣唐使 (1)隋唐时期,为学习中国的先进文化,日本政府派遣使节到中国,称为“遣隋使”“遣唐使”。组成:由官员、医师、画师、乐师、各类工匠等组成。跟随使节来华的,还有留学生和留学僧等。 遣唐使来华线路 遣唐使来华次数与人数 1.“遣隋使”“遣唐使”的含义及成员: 2.遣唐使的特点: 6 李白《哭晁卿衡》 王维《送秘书晁监还日本国》 汉名晁衡,是中日文化交流杰出的使者。开元五年(717年)入唐,因“慕中国之风”而不肯离去,于是改名晁衡,长留大唐。公元770年正月,阿倍仲麻吕在长安辞世,并埋葬于长安,时年72岁。 遣唐使·阿倍仲麻吕 3.遣唐使的杰出代表: 《哭晁卿衡》 ——李白 日本晁卿辞帝都, 征帆一片绕蓬壶。 明月不归沉碧海, 白云愁色满苍梧。 7 4.根据材料并结合教材知识,思考日本派遣遣唐使来华的目的是什么? 目的:学习唐朝的先进制度。 材料一 东方各国视中国为"东方文化大本营"。伊斯兰教创始人穆罕默德勉励其弟子"学问虽远在中国,亦当求之"。日本人民更是"对中国文化无限向往",希望"过像汉人那样灿烂的文化生活"。 ——施建中主编《中国古代史》 材料二 大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。 ——《日本书纪》 材料三 (唐朝政府)专门为外国学生准备了博取功名的"宾试科",日本留学生阿倍仲麻吕(汉名晁衡)曾考中进士。"名成太学"的阿倍仲麻吕得吏部奖掖,授校书郎,深得玄宗、肃宗的信任,多次升迁,官至从三品秘书监。 ——《日本书记》齐明天皇五年引《伊吉博德书》 日本平安京平面图 长安城平面图 唐朝三省六部制 日本中央官制 日本和同开珎( bǎo ) 唐朝开元通宝 日本文字 床前明月光, 疑似地上霜; 舉頭望明月, 低頭思故鄉。 中国文字 建筑 政治 钱币 文字 5.影响: 唐朝的天文历法、文字、典籍、书画艺术、建筑技术、社会风俗、佛教等传到日本,对日本社会的发展产生深远的影响。 遣唐使将中国的很多风俗习惯传到日本,如五月初五的端午(阳)节、七月初七的七夕节、七月十五的中元节、九月初九的重阳节等。有些风俗一直流传至今。 相关史事 唐朝对日本社会的影响 日本仿照唐朝制度进行改革,使日本从奴隶社会过渡到封建社会。 日本仿照唐朝货币制造货币,如和同开珎。 日本仿照唐朝长安城建造都城。 日本参照汉字,创制自己的文字,唐朝的音乐、绘画等也传入日本。 日本的饮食、服饰、茶道、节日等也深受唐朝的影响。 政治上 经济上 建筑上 文化上 风俗习惯上 知识拓展 鸿胪(lú)寺 隋唐时期,设鸿胪(lú)寺专门主持接待周边地区各族首领和外国宾客。鸿胪寺须分辨来者和朝贡使团的等级高低,统计参加招待宴会的人数。朝贡使奉献的朝贡物品,都先送到鸿胪寺估价,再根据估价确定回赐的物品。鸿胪寺还负责臣属于唐的各族政权首领承袭爵位、册封等事务。 鉴真(688—763),中国唐朝僧人,江苏扬州江阳县人,律宗南山宗传人,日本佛教律宗开山祖师,著名医学家。日本人民称鉴真为“天平之甍”,意为他的成就足以代表天平时代文化的屋脊(意为高峰)。 二、鉴真东渡 1.人物简介 在唐朝与日本的文化交流中,最有影响力的人物是鉴真。 2.识读图片并结合教材知识,概述鉴真东渡的艰辛历程,从中我们应该学习他的哪些精神? 六次东渡: 1 遭诬告与海盗勾结船只被官府查没 突遇风暴触礁搁浅被渔民所救 2 3 4 5 6 官府出面阻止未能成行 弟子好心阻拦未果 遭遇台风因暑热患眼疾双目失明 66岁东渡成功 精神: 弘扬佛法的责任感和 百折不挠的精神等 历程:先后五次都没有成功,因辛劳过度而双目失明。第六次东渡,最终抵达日本。 3.识读图片,阅读材料并结合教材知识,归纳鉴真东渡给日本带去了什么?有何影响? 材料一:鉴真大师为日本佛教做出了怎么评价都不会过分的巨大贡献……还将唐朝的建筑、雕塑艺术传到日本,特别是后者,形成了日本雕塑史上重要的“唐招提寺派”——复旦大学历史系教授钱文忠 材料二:鉴真随船带到日本的,还有绣像、画像、书帖等,其中有王羲之父子的真迹,后来成为日本书法的准绳。……鉴真对医药学很有研究,在日本医学界是位备受尊敬的先师。——摘编自白寿彝总主编《中国通史》 影响: 带去: 在日本传授佛经,还传播中国的医药、文学、 书法、建筑、绘画等。 对中日文化交流作出了卓越贡献 鉴真东渡 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 1.新罗概况 三、与新罗的交往 隋及唐初,朝鲜半岛有高句丽、百济、新罗三个国家。7世纪中叶,新罗统一朝鲜半岛中南部,唐王朝与新罗形成册封关系。 2.根据材料说一说唐与新罗交往的方式有哪些? 新罗商人来中国经商,经贸往来活跃。 新罗的特产、工艺品、药材等大量传入中国,在唐朝外贸输入总额中,新罗物产居各国首位。 新罗人崔致远,12岁入唐求学。18岁考中进士。在唐为官8年多。被誉为韩国汉文学的开山鼻祖。 派遣使臣和留学生到唐朝学习中国先进的文化。 3.概括中国对朝鲜的影响,朝鲜对中国的影响? 朝鲜是15世纪才有自己的文字的,在此之前一直使用汉字,阅读汉文书籍……新罗统一后,像唐朝一样建立了朝廷集权制度……选拔人才的办法也仿效唐朝在京城和地方设立学校通过考试选拔。 ——白寿彝《中国通史》 新罗的歌舞也传入唐朝。唐贞观年间(627一649年)、元和年间(806一820年),新罗乐陆续传入唐境。唐高宗时,首都长安就居住着相当数量的朝鲜乐工和舞士,对中国音乐、舞蹈发展自有一定促进作用。 ——《中朝关系简史》 许多新罗商人来到中国经商,新罗物产居唐朝进口首位。 音乐、药材等各种物产 政治制度、科举制、医学、天文、历算、建筑、艺术、服饰等。 唐朝 新罗 双向交流 1.概况: 贞观初年,高僧玄奘西行天竺取经 小说中的玄奘 玄 奘 玄奘,唐代高僧,中国佛教史上最重要的人物之一,被尊称为“三藏法师” ,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧,于贞观初年一人西行,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。 四、玄奘西行 玄奘(602年-664年),唐代高僧,中国佛教史上最重要的人物之一,被尊称为“三藏法师” ,后世俗称“唐僧”,中国佛教三大翻译家之一。玄奘为探究佛教各派学说分歧,于贞观初年一人西行,历经艰辛到达印度佛教中心那烂陀寺取真经。 三大翻译家:玄奘、鸠摩罗什,真谛 玄奘西行前,国人称印度为天竺。此外还有“身毒”“贤豆”等叫法。玄奘在求法时发现这些称呼都不准确,认为译为印度比较合适 ,这一译法逐渐流行,沿用至今。 20 长安出发,经河西走廊,过玉门关,经天山到达葱岭,最终到达天竺。 2.观看视频,指出玄奘西行的路线 时间 贞观初年 目的 玄奘西行前往天竺(古印 度)取经 路线 经过地区地形复杂,既有高耸入云的山峦,也有渺无人烟的浩瀚沙漠;气候恶劣,变化莫测;语言障碍、沟通不畅、饮食问题等。 知识拓展 想一想:玄奘西行可能会遇到哪些困难? 过了玉门关,进入一望无际的莫贺延大沙漠,有八百多里长,又称八百里流沙。白天“热风如火”,晚上却又“寒风如刀”,气候变化无常。茫茫黄沙之中,上不见飞鸟,下不见走兽,地上连小草也不长。后经过终年积雪的凌山,山高七千公尺,山上有千年不化的冰河,狂风暴雪袭来,飞沙走石,往往把人埋没、砸死,或者冻死。玄奘一行人在冰雪封盖的大山中挣扎了七天,随行人员冻死了十分之三四。 大雁塔 根据玄奘口述由其弟子记录成书的《大唐西域记》,记载了沿途的山川风物及社会习俗 10多年后,玄奘携带大量佛经回到长安,并主持译经工作 对中国佛教的发展作出重大贡献 是研究中外交流史的珍贵文献 位于今陕西省西安市的大慈恩寺内,玄奘为保存由天竺带回长安的经卷佛像主持修建。 屈支国,东西千余里,南北六百余里。国大都城周十七八里,宜穈、麦,有粳稻,出蒲萄、石榴,多梨、柰、桃、杏。 ——《大唐西域记》 贡献 玄奘西行与回程路线图 想一想:鉴真东渡和玄奘西行都经历了千辛万苦,他们是如何面对重重困难的?给了我们哪些启示? 鉴真东渡,前后6次,用了12年,困难重重,但他百折不饶,矢志不渝,终于成功。 玄奘西行路途遥远,他不畏艰险,历尽磨难,为追求真理,坚韧不拔,意志坚定。 玄奘和鉴真面对重重困难,坚持不懈,百折不挠,最终都获得了成功。 比一比:《大唐西域记》与《西游记》 历史记载真实存在,小说可以大量虚构。不要把小说当历史。 历史往往是文学的原型和基础,也说明杰出人物及事迹对后世有深远影响。 玄奘≠唐僧 东罗马 东罗马帝国与唐朝交往频繁。贞观年间,东罗马帝国的使臣到长安。 开元时,东罗马帝国多次派使臣来华,进贡狮子、羚羊等。 1.唐朝与东罗马帝国的交往 五、与东罗马帝国、大食的交往 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 大 食 大食派遣使臣与唐朝通好, 史书记载的就有40多次。中国的造纸术还通过大食传播到西方,促进了 世界文化的发展。 2.唐朝与大食(阿拉伯帝国)的交往 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 英国唐人街 美国唐人街 古巴唐人街 澳大利亚唐人街 日本唐人街 泰国唐人街 唐朝与亚洲、欧洲和非洲的70多个国家和地区有往来。繁盛的唐朝在世界上声望很高,中国人被称为“唐人”。 人教统编2024年新版七年级历史下册同步教学课件 知识拓展:隋唐时期的中外交流 看图思考并回答下列问题: ①唐朝对外交往的范围如何? ②交往的主要路线有哪两条? ③唐朝对外交流有什么特点? 交往范围广,包括亚洲、非洲、欧洲等多个国家和地区。 陆上丝绸之路与海上丝绸之路 对外开放,兼容并包,双向交流 引进来 走出去 小组讨论:根据材料结合所学知识归纳唐朝中外文化交流频繁的原因。对此你有何感悟和启示? 忆昔开元全盛日, 小邑犹藏万家室。 知识,虽远在中国,亦当求之。 ——穆罕默德 ......除舶脚、收市、进奉外,任其往来通流,自为交易,不得重加率税。 经济繁荣、国力强盛 制度先进、文化昌盛 开放的对外政策 隋、唐、宋时的域外交通很发达,尤以唐中叶为盛。 发达的中外交通 发展经济;坚持对外开放政策;加强国际交流与合作。 坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界——习近平 隋唐时期的中外文化交流 隋唐时期中日交往 唐与新罗的交往 唐与天竺的交往 唐与东罗马帝国、大食的交往 日本派遣隋使、遣唐使,代表:阿倍仲麻吕;唐玄宗时鉴真东渡 代表:崔致远;特点:双向交流 唐太宗初年,玄奘西行;玄奘回国后主持翻译佛经,弟子记录《大唐西域记》 东罗马帝国:遣使来华,进贡狮子、羚羊等; 大食:多次派使通好,把造纸术传播到西方 课堂小结 1.(2024·江苏常州·中考真题)钱币博物馆有下列展品,其中能充分证明中国文化影响了周边国家的是(    ) A.秦半两钱 B.西夏货币 C.和同开珎 D.契丹货币 C 课堂检测 2.(2024·山东临沂·中考真题)唐朝时,很多中国人为中日两国人民的交流作出了贡献。他们当中,最突出的是高僧鉴真。742年,他应日本僧人邀请,先后6次东渡,历尽千辛万苦,终于在754年到达日本。下列相关论述,正确的是(    ) A.鉴真东渡日本时玄奘正在西行 B.鉴真受到日本人的邀请和尊敬 C.鉴真东渡时风平浪静顺利成功 D.鉴真东渡期间发生了安史之乱 B 3.(2024·山东日照·中考真题)新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明(    ) A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久 C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切 C Lavf57.83.100 Lavf58.45.100 $$

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