第1单元 如何阐述自己的观点-【高中作文】2024-2025学年高中语文必修下册（统编版）

第一单元 如何阐述自己的观点 写作百花园 郑国危矣，几近风烛残年的烛之武究竟凭借什么扶大厦于将倾，挽狂澜 于既至？ 百家争鸣，正直笃行的孟子究竟怎样做到对政如流，深得齐王之心？ 藏智于文，逍遥恣意的庄子是如何用篇篇寓言点燃思维的火花，光照千 古的？ 是他们的个人魅力使然吗？恐怕不止如此。烛之武凭借优秀的大局观打 动了秦伯，因其跳出局限，站在另一个角度看待秦、晋攻打郑国这件事，正 中秦伯下怀。孟子雄辩滔滔、属辞比事，令自己的观点难以撼动。庄子则娓 娓道来，耐人寻味，令人恍然悟道。 也许你羡慕演说家们在舞台上挥洒自如、出口成章，而两千年前的孟 子以诸国为舞台，将儒家的智慧播撒四方，又怎能不令今人折服？也许你 膜拜电视节目里大神级辩手的巧妙应变、绝地反击，而春秋时的烛之武受 命于国家危难之际，凭借辩才机智游走于敌军阵营，最终不战而退敌，又怎 能不令今人赞叹？今天，我们再读关于他们的篇章时，应该明白，使他们魅 力四射的，不只是人格的力量，还在于他们精妙的语言、深刻的观点和严密 的逻辑。 高中作文 人教版 其实，阅读经典不仅能让我们于浩如烟海的书卷中寻一方精神圣殿，还 能帮助我们触摸到议论文写作的法门一阐述好自己的观点。议论文的主要 必 修下 观点即论点，是议论文的灵魂所在。对于议论文来说，观点是否正确、客观， 对观点的阐述是否清晰、严密，很大程度上决定了其成败。 那么，我们写文章时，应该如何阐述自己的观点呢？ 名师面对面 “观今宜鉴古，无古不成今。” 《齐桓晋文之事》中，通过主问客答，孟子取譬设喻，旗帜鲜明地阐述 了自己的政治主张和社会理想。 《烛之武退秦师》一文的核心部分是烛之武游说秦穆公的外交辞令，“烛 之武一言，贤于十万师”，事实的确如此。烛之武正是把握了秦穆公趋利避 害的心理，以严密的思维逻辑和高超的语言艺术说服了对方。 以上例子都告诉我们，要想使自己的观点更具有说服性，就要明确观点 并找准切入点，然后用精准的语言、严密的逻辑、合理的结构、恰当的论据 对观点进行阐述。教材中，本单元的学习任务第三题，要求学生阅读经典， 立足现实，自主思考，根据题中的话题写一篇议论文，阐述自己的观点。写 作前，可先做如下分析： 首先，写作时要明确议论文的文体特征。其次，要择取合适的话题和角 度，确立自己的观点，即论点，并用精确严谨的文字呈现出来。接着，要进 行合理构思，不妨利用多个分论点，从多个角度、不同侧面来论证中心观点。 最后，行文过程中要紧紧围绕自己的观点来论证，时时回看题目和论点，选 择合适的论据，防止行文走偏；或站在对立的角度与自己进行“思维辩论”， 从而使论证语言严谨、逻辑严密。 那么，具体怎样才能写好议论文，并使观点很好地树立起来呢？我们须 —2— 单元 注意以下几个方面。 一、明确议论文的文体特征 (一)议论文的概念 如何開述自己的 议论文，又称说理文，是一种剖析事物，论述事理，发表意见，提出主 张的文体。该文体以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达 作者的观点和主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精练、论证合理， 有严密的逻辑性。 (二)议论文的论点与分论点 论点，即作者的观点（下文提到的论点，都是指文章作者的观点），是 一篇文章的灵魂、统帅。一般来说，论点是表达清晰的陈述句，反问句与比 喻句等带有修辞手法的句子不能作为论点。一篇文章只能有一个中心论点。 论点应该正确。论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取 决于作者的立场、观点、态度、方法的正确。如果论点本身是不正确的，甚 至是荒谬的，那么再怎么论证也不能说服人。因此，论点正确是议论文的基 本要求。 论点应该鲜明。赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可， 含糊不清。 论点应该新颖。论点应尽可能新颖、深刻，能有超出他人的见解，既不 是重复他人观点的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈。 分论点是为中心论点服务并能证明它的，分论点与中心论点之间有严密 的逻辑，不可以游离在中心论点之外。 二、准确阐述自己的观点 (一)明确写作观点 1.观点从日常积淀中来。 日常写作时，写作意图来源于我们对社会生活、哲学思想、自然现象等 的观察、理解与思考。“吾日三省吾身”，平日养成思考的习惯，把写作的功 3 高中作文 夫下到平常，是提高议论文写作水平的根本途径。 版 很多学生会有这样的疑问：为什么好的观点总是别人想到的？为什么 的 修下 我自己想不出来？如果你也有同样的疑问，不妨先问一下自己：是否常常 册 深入阅读？是否常常思考社会、人生？是否常常生发感悟？是否常常动笔 写下自己的种种思索？是否在写完之后审视自己的文字，并将其锤炼得更 加优秀？深思考，勤动笔，常常涌动着创作的冲动，就不难提炼出好的 观点。 2.观点从材料中来。 高考常常以材料作文的形式考查考生的写作能力，尤其是写作议论文的 能力。写作给定材料的议论文时，一定要牢记：观点必须源自材料。看到作 文材料时，要先从给定材料中提炼出一个主题，这个主题应尽量涵盖材料所 有内容，但并不是越大越好，在符合写作要求的前提下，观点切口越小，就 越容易挖掘得深刻。有时我们可以从材料中找到一个提示论点的关键句，如 若不能，就需要把材料抽丝剥茧，挖掘其内涵。 例如：早期的Windows电脑系统有两款必备的游戏“扫雷”和“纸牌”， 这是因为当时的Windows系统引入了前所未有的电脑输入设备一鼠标，而 这两款游戏就是为了帮助用户学习单击、双击、拖拽等鼠标基本操作，让使 用者适应和接受Windows系统重大更新后的改变的。不过，当微软处于行业 垄断地位后，就忽略了改变用户习惯的做法。比如早在1998年，微软内部就 开发出了触摸屏产品，但当时的微软老总盖茨不喜欢，因为它的界面不像 Windows,不是为电脑传统的鼠标键盘输入设计的，而这个标准也扼杀了微 软很多的创新。 上述材料对成长中的当代青年有何积极启示？请结合你对自身发展的思 考写一篇文章。 该题在写作中有以下几种常见的观点：“细节决定成败”“摆脱惯性思维 方能成功”“不忘初心，砥砺前行”“保持谦卑”“不要让行业标准限制了创 一4 第 单元 新思维”等。 而在对材料认真揣摩之后，可以发现，写“细节”不能涵盖材料主要内 如何 涵；写“初心”范围太大，不够精准；写“谦卑”属于用词不当；写“行业 自己的 标准”则难以贴合“对当代青年的启示”这一写作要求。 这则材料谈的是“创新”这个大的主题，其中有一些小切口，如关注细 节（引入鼠标，改变用户原本的习惯）有助于企业创新：垄断（故步自封） 后，容易忽略创新；个人偏见（盖茨不喜欢触摸屏）容易扼杀创新。因此， 理解材料的根本内涵一创新，然后进一步解构材料，就能够提炼出优秀的 观点，发现写作的正确方向。 3.论点要科学正确。 论点要科学，就是指论点必须符合常识，符合人们的正常认知，符合哲 学、自然科学的真理。 论点要正确，是指论点的价值取向正确。做到论点正确，一是要关注材 料中隐含的价值倾向，二是表述没有价值观的错误，三是论点要符合社会主 义核心价值观。 (二)用精准的语言表述观点 所谓精准，就是要求阐述观点的语言必须准确严密、简洁精练，精彩且 有水准。 1.做到准确。提炼材料关键词，必要时将其嵌人论点中。 2.做到严密。注意关联词语的使用，论点与论据之间逻辑严密；增删词 语的字数要合理，符合汉语表达的标准，不能产生歧义。 3.做到精练。观点的表述宜短不宜长，宜简不宜繁，提倡使用短句，删 减多余的字词。 4.做到精彩。选择恰当的句式和修辞手法，用词不追求标新立异，但务 求不落俗套，可以使用陌生化但正确的词语。 —5 高中作文 人教版 (三)以观点为基，形成严谨的行文思路 议论文的行文思路，主要是指写作提纲，有时候也可以理解为分论点。 必修下 高考作文是急就章，只能在短时间内完成。每年高考，总有一些考生在 作文快要完篇时，才突然发现一些极好的写作点子、极好的写作材料没有用 上，文章的段落顺序需要变更，更有甚者，文章大部分内容偏题，甚至全文 跑题…但此时木已成舟，回天乏术。 怎样预防这类问题？最好的办法就是列提纲。列提纲能够做到对文章的 整体布局心中有数，明确论证思路，为下笔成文做好准备。列提纲（写分论 点)有几点要求： 1.确定中心观点，必须是一个表意明确的句子。 2.分论点要扣得住（论点）、分得开、排得顺，确定分论点是并列式， 还是层进式，并简要标注论证方法。 3.分论点语言力求简洁，句式最好一致，提倡引用或化用诗句、名言警 句等。 (四)以观点为绳，选择合适的论据材料 论据是证明论点的根据，它与论点有着必然的、本质的联系。论据与论 点保持高度一致，才能完全支撑论点。比如，同样论证爱国，但因论点不一 样，那么选用的典型事例就有差异。 论点为“要继承不怕牺牲、誓死捍卫国家的精神”：“人生自古谁无死， 留取丹心照汗青。”这是文天祥《过零丁洋》中的名句。文天祥被俘后，已 降元军的张弘范一再通迫他写信招降抗元将领张世杰，文天祥便毅然写下这 首诗作了回答，表现了坚定的民族气节和崇高的精神境界。 论点为“要将个人的前途同祖国的命运紧紧连在一起”：鲁迅先生为了 国家的富强、民族的振兴，东渡日本寻找救国的真理。“寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。”《自题小像》中的这两句诗，表达了他誓为中国人民献身 的革命精神。 一6 第 (五)转换角度，设定观点的“假想敌” 在写作议论文时，为了将自己的观点阐述得更加严密，可以适当转 如何 换一下看待问题的角度。我们可以把自己想象成辩论中的一方，设想一 自己 下对方会怎样批驳自己的观点，然后根据自己的设想，用合理的论据反 驳对方，分析自己观点的优点、好处或意义。这种方法可称为“观点左 右互搏术”，有效利用这个方法，可以让自己的观点更加缜密，更能令人 信服。 名篇共赏析 用绿色行动共建美丽家园 标题旗帜鲜明，提 出观点，统摄全篇。 刘敕 保护地球家园，是每个国家、每个民族、每个公民 文章开门见山，交 代联合国将环保领域最 的共同责任。2023年10月，联合国环境规划署宣布， 高荣誉“地球卫士奖” 将联合国环保领域最高荣誉“地球卫士奖”授予中国 授予中国海洋塑料废弃 物治理新模式“蓝色循 海洋塑料废弃物治理新模式“蓝色循环”。继河北塞罕 环”，为全文议论张本。 坝林场建设者、内蒙古库布齐沙漠治理者、浙江“千万 工程”等之后，中国环保行动再度摘得这一荣誉，充分 体现了我国推进绿色低碳发展的坚定决心和不凡成就。 塑料产品使用范围广泛，但难以降解，其造成的污 染是全球生态环境保护面临的一大难点痛点。“蓝色循 环”模式之所以能从全球2500个申报项目中脱颖而出， 直击塑料产品难以 在于它创造性地解决了“人从哪里来、钱从哪里来、是 降解的痛点，详细解读 否可持续”等难题，为塑料污染治理提供了一个长期可 了“蓝色循环”模式在 塑料污染治理方面的亮 持续的解决方案。这一项目运用区块链和物联网等技 点和作用。 一7 高中作文 人教版 术，实现塑料污染物“从海洋到货架”的全过程可视 化追溯，并设立“蓝色联盟共富基金”进行价值二次 必修下册 分配，反哺一线收集群体，调动了参与各方的积极性。 这既有助于减少塑料产品的环境影响，还能实现环保与 富民“双赢”，为有志于治理塑料污染的地方和企业树 立了榜样。 “蓝色循环”模式的成功探索，从内在逻辑看，得 益于前沿技术的支撑，是创新思维结出的硕果；从外部 环境看，则得益于绿色底色的厚植，是新发展理念的产 物。党的十八大以来，我国深入推进生态文明体制机制 改革创新，开展了全球最大规模的生态环境保护行动， 绿色发展理念深入人心，为生态环境治理机制创新创造 了有利条件。以塑料污染治理为例，近年来先后出台实 施《国家发展改革委生态环境部关于进一步加强塑料 污染治理的意见》《“十四五”塑料污染治理行动方案》 等一系列政策举措，在生产、消费、流通和处置等各环 节推行全链条治理，构建起较为完善的废塑料回收利用 剂桥“蓝色循环” 体系。目前，我国废塑料回收利用量居世界第一。可持 模式成功的多重因素， 强调理念和行动是建设 续发展的理念、坚持不懈的绿色行动，让天更蓝、山更 美丽家园的关键。 绿、水更清，让我们的家园更美丽。 绿色发展是一场深刻变革，需要我们打破对传统经 济发展方式的“路径依赖”，不断拓展生态产品价值实 现路径。这将是一个长期过程，需要付出艰苦努力，不 可能一就而就、一劳永逸。从现实情况看，我们还面临 持续深入打好蓝天、碧水、净土保卫战等艰巨任务，以 及协同推进降碳、减污、扩绿、增长，形成绿色生产方 —8— 第 单元 式和生活方式等重大挑战。开拓创新，久久为功，充分 指明持续推进绿色 如 发展的方向并提出对策。 调动社会各界参与生态文明建设的积极性和主动性，切 实做到经济效益、社会效益、生态效益同步提升，才能 述自己的 推动美丽中国建设不断迈上新台阶。 习近平总书记强调：“环境就是民生，青山就是美 引用领袖的名言， 很有说服力，突出了保 丽，蓝天也是幸福。”随着生态文明建设驶入快车道， 护环境、造福人民的重 人民群众对美好环境的需求和期待也在不断提升。在压 要性。 力叠加、负重前行的关键期，坚持以习近平生态文明思 想为指引，不断践行绿色发展理念，我们定能让良好生 态环境成为人民生活的增长点、经济社会持续健康发展 的支撑，点、展现我国良好形象的发力点，为子孙后代留 下一个更加秀丽的大美中国。 (摘编自《人民日报》) 【名师点评】 文章紧扣热点，阐述观点。文章标题“用绿色行动共建美丽家园”即是 观点，统摄全篇。开篇联系热点事件一“联合国环境规划署宣布，将联合 国环保领域最高荣誉‘地球卫士奖’授予中国海洋塑料废弃物治理新模式 ‘蓝色循环’”，引出塑料产品治理的痛点，发人深思。作者又指出“蓝色循 环”模式的成功探索，既得益于前沿技术的支撑，也得益于绿色底色的厚 植，是新发展理念的产物。作者又联系现实，指出绿色发展是一场深刻变革， 需要我们打破对传统经济发展方式的“路径依赖”，不断拓展生态产品价值 实现路径。文章很有新意，很有深度，层层深入，结构严谨。文章语言富有 文采，论述严密，善用引用、排比等修辞手法，文质兼美，句式富于变化， 为文章添色不少。 -9- 高中作文 人教版 学生佳作台 必修下册 标题巧用对偶，点 扬合作之风帆，辟共赢之坦途 明中心观点，旗帜鲜明， 富有文采。 河南省实验中学远易恒 纵千古，横八荒，在中华千年的历史余韵中，“以 和为贵”一直是朝代更迭时人民的呐喊，是山河太平时 为政者不朽的坚持。而在百年未有之大变局的今天，我 们站在世界风云变幻的十字路口，勿忘红色血脉中不曾 更改的和平基因，高高杨起合作的风帆，开辟互惠共赢 的光明坦途。 引用诗句加分论点 “灯火万家城四畔，星河一道水中央。”合作是社 的形式，较好地展示了 文果，爱引读者。 会前进的六月之息，吹动成功的旗帜猎猎作响。 合作者，以己之长补彼之短，共同谱写一册囊括古 今的图书，记录千万年的历史；或是共同创造一项震惊 中外的科研成果，推动人类社会阔步向前。如果屠呦呦 没有一起攻坚克难的团队力量，没有和衷共济的合作精 神，那么青蒿素或许无法问世，无数人的生命难以挽 留。如果邓稼先没有与团队团结一心的坚定信念，没有 分工协作、同舟共济的合作方法，原子弹或许无法在大 漠戈壁炸响，我国难以为世界核安全贡献力量。合作共 赢指引我们追逐光明的火种，迈向更为广阔的科学 天地。 “一花独放不是春，百花齐放春满园。”合作是国 家发展、世界行稳致远的嘹亮阕歌，吹响共赢的号角， 一10-