11.3 解一元一次不等式(2)导学案2024-2025学年苏科版七年级数学下册

2025-02-27
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 11.3 解一元一次不等式
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) 盐城市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 64 KB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

苏科版2025年春七年级数学导学案(05) 主备人:张二平 班级 学生姓名: 课题:11.3解一元一次不等式(2) 学习目标: 1.会解含有分母的一元一次不等式,并能在数轴上表示其解集; 2.通过学生积极参与一元一次不等式解法的探索过程,渗透类比的思想,培养学生运用知识解决问题的能力. 教学重点:含有分母的一元一次不等式的解法. 教学难点:解含有分母的一元一次不等式时,准确地去分母. 学习过程: 知识准备:认真阅读教材P126--128,回答下列问题: 1、 复习引入: 解含有分母的一元一次方程的一般步骤是什么? 二、例题精讲: 例2、解不等式 ,并把它的解集在数轴上表示出来.    例3、解不等式 ,并把它的解集在数轴上表示出来. 讨论:解一元一次不等式与解一元一次方程有什么相同点和不同点? 解一元一次不等式的一般步骤与解一元一次方程类似,包括去分母、 、移项、 、 将未知数的系数化为1。 和解一元一次方程不同,在不等式两边都乘(或除以)同一个负数时,要改变不等号的方向; 一元一次不等式的解集通常是未知数的 ,而一元一次方程的解是未知数的 。 三、交流合作: 1、下列关于不等式的变形过程,错误的是 (   ) A、3(x+2)≥2(2x+1) B、3x+6≥4x+2 C、3x-4x≥2-6 D、x≥4 2、 若关于x的方程的根是负数,则k的取值范围是 (   ) A、 B、 C、 D、 3、若关于x的不等式(3+4m)x<3+4m 的解集为x>1,则m的取值范围是 。 4、关于x的一元一次方程的解大于1,则m的取值范围为 。 5、解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来。 (1)     (2) 四、拓展提高: 1、求不等式>的正整数解. ★2、若关于x,y的二元一次方程组的解满足x-y>-2,求a的取值范围. 五、总结反思: 1、 解含有分母的一元一次不等式与解一元一次方程基本相同, 即按 、 移项、合并同类项、化系数为1。 这些步骤,可以把一个一元一次不等式逐步转化为x>a(x≥a)或x<a(x≤a)的形式。 2、注意:①勿漏乘括号内每一项;②分子是两项或两项以上的代数式时要加括号;   ③若两边同时乘一个负数,需注意不等号的方向要改变. 六、达标测试: 1、求不等式2x-3≤5的正整数解为 。 2、解下列不等式,并把它们的解集在数轴上表示出来。 (1);    (2) 3、当x满足什么条件时,代数式的值小于代数式的值? 4、已知y=1-2x,求(1)当x为何值时,>1;(2)当y为何值时,x≤-1. 学科网(北京)股份有限公司 $$

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