内容正文:
7.
2
平行线
7.2.1平行线的概念
知识梳理
①在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线.
②在同一平面内,不重合的两条直线只有两种位置关系:
与
③过直线外一点有
条直线与这条直线平行.
④如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相
.用数学符号表示:
如果b∥a,c∥a,那么b∥c.
当堂练习
1.下列生活实例中:①交通道路上的斑马线;②天上的彩虹:③双杠:④一段平直的火车铁
轨线.其中,属于平行线的有
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.如图,过点F画EF∥AB
因为AB∥CD,
所以EF
CD(
3.如图,如果CD∥AB,CE∥AB,那么C,D,E三点是否共线?你能说明理由吗?
D
·5·
7.2.2平行线的判定
知识梳理
①判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角
,那么这两条直线平行.简
单说成:
,两直线平行.
②判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角
,那么这两条直线平行.简
单说成:
,两直线平行.
③判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角
,那么这两条直线平行.
简单说成:
,两直线平行
当堂练习
1.如图,∠1=120°,要使a∥b,则∠2的度数是
A.60°
B.80
C.100
D.120
3④
275
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
2.如图,下列条件不能判定直线4∥2的是
A.∠1=∠3
B.∠1=∠4
C.∠2+∠3=180
D.∠3=∠6
3.如图,下列能判定AB∥CD的条件有
①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4:④∠B=∠5.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.如图:
(1)若∠1=∠3,则
,理由是
(2)若∠1=∠4,则
,理由是
(3)若∠1+∠2=180°,则
,理由是
5.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,则AB与EF有怎样的位置关系?说明理由.
·6
7.2.3平行线的性质
第1课时平行线的性质
知识梳理
①性质1:两条平行直线被第三条直线所截,同位角
简单说成:两直线平行,
②性质2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角
简单说成:两直线平行,
③性质3:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角
.简单说成:两直线平
行,
当堂练习
1.如图,直线l,2被直线l所截,且l1∥2,则∠α的度数为
A.41°
B.49
C.51
D.59
499
(第1题图)
(第2题图)
2.如图,在一条“U”型水管中,AB∥CD.若∠B=70°,则∠C的度数为
A.70°
B.90
C.110°
D.130°
3.完成下面的解答过程,并在括号内填写依据.
如图,AB∥EF,BC∥DE,求∠E+∠B的度数.
解:AB∥EF(已知),
∴.∠B=∠BFE(
BC∥DE(已知),
∴.∠E+∠BFE=180°(
.∠E+∠B=
(等量代换).
4.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.
·7·
第2课时平行线性质与判定的综合运用
当堂练习
1.如图,将长方形纸片ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E
处.若∠AGE=32°,则∠GHC的度数为
(
A.112°
B.110
C.108°
D.106
(第1题图)
(第2题图)
2.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=60°,当∠D=
时,AD∥BC
3.如图,AD∥BC,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于点E,试说明AB∥DE.
请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
解:.AD∥BC(已知),
.∠1=∠
=60°(
,∠1=∠C(已知),
∴.∠C=∠B=60(等量代换).
,AD∥BC(已知),
.∠C+∠
=180°(
∠
=180°-∠C=180°-60°=120°(等式的性质).
,DE平分∠ADC(已知),
∴∠ADE=2∠ADC=2×120°=60(
∴.∠1=∠ADE(等量代换).
,∴.AB∥DE(
4.如图,∠BCD=∠BFE,∠1+∠2=180°.
(1)求证:AD∥CE:
(2)若DA⊥AB,∠1-∠2=80°,求∠BEF的度数.
·8日堂练习
CD&EF,∠DE=∠2又Y∠1+∠=18了,∠1+∠DE=10,AD8CE
1-a十2a+8■0,解荐a=一(期3-一¥=3-(-6m9.9=41,故这个E数是83.
L.5玉A3.∠1+∠2=0°4.1B点解,n图
()#M⊥Ak,∠DAE=0.:∠1+∠2-1r∠1∠2=,∠=30
第2课叶耳表平方根
∠2-1-∠1-AD军,÷H-∠4E=g,.∠BW-(1
如识陵理
X本
∠2=-540
00
7,3定义,商君,定理
当堂革习
第2课时香找灵
第1采时定又与命题
L.A1.A及B4,C5解:1因为01F=00144,以0.0144的算术平古根园
如识赖通
知识核理
陈述直命超假食划
意1,画瓜=a1:(2因为(古)一尝,博培的r术平为根是才√受
0幸线拉康线取最复日长变
当童结习
喜堂适可
青,州-具3护一具9m,几-A0.所以《一几1护的荐家平方服是机3,样
101A表B4真两个角显同一个角的补角这再十角相等两个角是月
I:B玉D人C4A乏.解:(1》如图,过点A作AC⊥MN于点G做墨:最线段量
个角的格角这周个角相等互解,们维果再个角相等,思么它门的余角包相等:真
,不一部-儿太6第,D式-西式-品m米式-a+鸣7-18
题2如周,迷接A因交N于点数墨再点之同线提最妃
会短:(》如果两个角是计顶角,脑么这两个角草林:假的思
第3课时耳术平方根的佑算及用升算器求算术年方根
第2深时定理与证明
当登核习
如织模理
7,L,3两条直线被第三条直线所银
0港理正实饮据0正明
L围2B及D4C5>a0217810%37解,1w1.7知
如识餐理
堂蜂习
系.解山/阿=s:LT或6段
0民位角段内错角同务内角
1书10玉①①4解,(1题设,两条平行线轴第三条直线桥感,塔论,群到的
然2立万家
日堂练对
财内情角的学分度互相平什,(2整阳(容案不难
(打周,幻是入用
第1课时立方根
1,D2A1 AB AC EF(2∠5∠6《∠6∠54∠:∠A∠
知说监理
人.解∠1和∠2是直线F,(D枝直线A8拼镇形成的同位角:了和∠4是直线学
025根三次方雕日开立方逢方0正数鱼数00汇三次知号。
AB蓝直线CD新粮无收的内婚角,∠3和∠是直线AF蓝线下际藏无成的
,F交AB于点G.定CD于点1,∠属F与∠(一对肉角,GH.fN分
相伯数
同旁内身
周平分∠,F和E,影么G》MN.4),AH9以.∠F-∠E:GH,
当登蓝习
72平行线
7.21平行线的规金
y分湖平分∠球相∠逃.六∠M-分∠本,∠N-是∠CE
1.C1D玉1111五多(2)一4-4/再--44解11因为0.6
知识核事
∠放M=∠NM.GH//MN5解,:果ABD,议CF,常么∠B=∠E
么打6,所以26的立方果是棒-m网为一3子-一号.址
0解交平行0且只有一0平行
答率不理一)理由超下,ABE,,CB=∠送汇CAEF,∠E溪四
昌堂练习
∠B=∠R
(号)-一哥世-3的立方酸是亭.即V哥-十甲-寺的立方服
1,心2方如果将条直慢俗与角三桑有议平行,毫么这两条产线血片相平行玉解,
1.4平移
共线,W为过直线A非外一皇C有且见有一条直线与A的平行D,4写得经过点,且
知识被避
是/5师,r=十2-y=L@7-1=.8=1s
与AB平行:所以C,D,E三东共过
01形状大小2时皮点平行在同一条有战上相等
第2深睛立方银的估耳与用计耳器求主方棋
7.12平行线的判定
出堂练习
南童练习
知识楼重
1.(2D3,104解(1)如辉,三角影AB(甲为所求
1.82C玉A4心系解:61顺式-5子+十-信书子-,g式-2
0解等同位角刚等自相等内帽角相等0斥非同务内角互补
昌堂还习
×+1-+1-子
1,D名A表C4(1知4同位角相等,有宜线平行24合内情角等,周
州,3实数及具简单运算
直线平行346券内角格,周直线平行5解:BEF理由如下,”∠1■
《2)选装M',C,AC在竿移过冒中归过的自积即四边形XCA'的直积,为4X6
第1课时实载的概念及分是
2,AB2.=∠4D8F.∴wF
7,23平行线的性质
于×3×4-号×1×2-号×gx0-子×1×-4-1-6一1-1
姓识城理
留实数
第1课时平什浅的性情
第八章实数
当量陈习
知识楼重
81平方根
0解等同位角刚等©相等内帽角相等©年补同务内身互补
第1球时平方根
1C2D用4518.言0,01.由-克.月a
同堂指可
如识精漫
1,书1C3,两直线早行.内量角相等.两直线早行.民务内角互非1:4解:
0平方鞋二次方根自开平方开平方自有丘为解反数0段有0士石
子1.
'AB(TD,∠AC=∠=.”段平分∠AD∠DWC=∠A=.星
正,负根号
苏2课时实数的性质及超算
”Aw(D∠W+∠AD=18.∠TDw=18'一∠AC一∠C-18
路案塔习
划识硫理
54-5=72.∠2=∠CD=2
1B21)士4两相反数一4.4±历■士车(2)003解:1国为
0。段它本分相反草04。一这酚生期性质
第2课时平行线社顺与判定的家合储用
当撞临习
辱毫越可
《生a收雨血场的平银是士6a2网为士受)-票-2局以2士
1.C2D人Ak一含151,1i-:5解,1桌式则2万:但1式■一2十1
1.D2.的工B两直线平,民位角相等AC两直线平行,同旁内角红补
角平线的业文内储角相等,再直线享行本解:1)”∠说D=∠BF尾,
的平分载是士量妇烟为(上号)一是所希物平方根是士言4暴,由超意,n
万-18题或-厘1+厅-+后一后-}-一
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弟41真(共48第)
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