内容正文:
第七章
相交线与平行线
7.1相交线
7.1.1两条直线相交
冒园名师导学。预习先知
②基础过关。遐点击被
新知硫理
知识点1
邻补角
①两个角有一条公共边,它们的另一边
1.下面四个图形中,∠1与∠2互为邻补角的是
互为】
,具有这种位置
关系的两个角,互为邻补角
②两个角有一个公共
,并且一
个角的两边分别是另一个角的两边
2.如图,点O在直线AB上.若∠BOC=60°,则∠AOC的度
的
,具有这种位置关
数为
系的两个角,互为对顶角.
A.60°
B.90
C.120
D.150
③邻补角互补,对顶角
例题引路
-E
【例1】如图,直线AB,CD,EF相交于
B
(第2题图)
(第3题图)
点O
3.如图,直线AB和CD相交于点O,OE平分∠BOD.若
∠BOE=30°,则∠AOD的度数为
知识点2对顶角
4.(教材P3练习T1变式)(2024·昆明五华区期中)下列各图
(1)∠AOD的对顶角是
中,∠1和∠2是对顶角的是
(2)∠BOE的邻补角有
【学生解答】
5.如图,小明测出∠COD=110°,则两堵围墙
【例2】如图,直线a,b相交于点O,如
所形成的∠AOB的度数为
果∠1+∠2=160°,那么∠3的度数
A.70
B.90
为
C.110
D.250
6.(2024·广西)已知∠1与∠2为对顶角,∠1=35°,则∠2
的度数为
7.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=70°,OA平分
A.80°
B.100°C.120°
D.10
∠EOC,求∠BOD的度数.
【名师点拨】根据对顶角的性质,得
∠1=∠2=80°,再根据邻补角的定义
即可得∠3的度数.
【学生解答】
1数学Ⅱ七年级下册
习能力提升0整合运用
12.如图,AB,CD,EF相交于点O,若∠AOC
65°,∠DOF=50
8.如图,直线AB与CD相交于点O,OE平分
(1)求∠BOE的度数:
∠AOC.若∠BOC=28°,则∠AOE的度数
(2)通过计算∠AOF的度数,你发现射线
为
(
A.86
B.76
OA有什么特殊性了吗?
C.66
D.56°
D
(第8题图)
(第9题图)
9.(2024·玉溪红塔区校级月考)如图,三条直
线a,b,c相交于一点,则∠1十∠2十∠3的
度数为
r
A.360
B.180°
C.120°
D.90°
10.数学思想整体思想如图,将长
方形纸片折叠,使A点落在
D
A'处,BC为折痕,BD为
∠A'BE的平分线,则∠CBD的度数为
思维拓展。学科素养
11.(2024·昆明盘龙区校级期中)如图,直线
13.从特殊到一原观察下面各图,寻找对顶角:
AB,CD相交于点O,OE平分∠BOC,
(不含平角)
∠COF=90°.
(1)若∠BOE=65°,求∠AOF的度数:
(2)若∠BOD:∠BOE=1:2,求∠AOF
的度数.
图①
图②
图③
(1)如图①,图中共有
对对顶角;
(2)如图②,图中共有
对对顶角:
(3)如图③,图中共有
对对顶角:
(4)总结(1)~(3)小题中直线条数与对顶
角的对数之间的关系.若有n(n≥2)条
直线相交于一点,则有多少对对顶角?
第七章相交线与平行线2∠BD∠Dw∠D一∠风=-∠BC,话以∠世+一,∠位m
∠0=了:∠2,嗣以∠2十∠)=18了.摩上所退,4与头的夹角与∠0相等通至林
参考答案
3一∠C,厚∠十∠B联-1a5,期双∠WD与∠汇耳补:精想仍成
思推环展
理由粒下,时为∠形十∠顶十∠口D+∠MD=好,∠惠,∠Dm是直角.
酸解:1山出数力虹图,三条优粥平出分成四成六或七部分
餐但T+,/1风X+了+∠)=r,所区,/度十/州D=,所成∠¥D与
第七章相交线与平行线
∠徵C互补
7.1相交线
第2课时垂线段
7,1,1两条直线相交
淋测过贵
新妇较埋
LD2BaB:4目5C
管力提升
7.2.2平行线的判定
0应向照长线移消点度向碱长线0相等
例魔引降
厘据“柔线受量如了,过丛制作AB的屏线,承
0相等8相等0互补
【例11D∠C∠F,∠某【例21四
例是引路
基建过关
【例1】解:1》由∠=∠3国得A6T小量由:内罐翰射等,气ǜ线平行:(21由∠H十
1.C2C天12矿4C5.C系3B1.解,W为M早分∠C,∠该7,所
足为P,所以代车行驶到P时:时学校更南最近:拿胶受展声用最严重
2)如m,由《11可即.汽车行酸在AP骨时,与学校M的距离越来蜂近,个校M受罐声
∠儿-1可得AD9仪理由.同必内身E并,丙直线平什:(a)由∠B=∠5可得
以∠C∠C-,两程-∠A-35,
影响随来好大:代车行驶作B口时,与学校特喝鹅童塔路,学授受噪声影啊
B理由:2角相等,两直城平行.【例2】解:AB九理由下,?∠D
能力提开
g来随小
7,∠=0,∠D=∠AD+∠cB=+r=,世∠B=.
∠模D十∠i=十=1,.AC
系非象日机即1.解,(1以为E平分∠C,∠泥同,情以∠C
7.13两条直线被第三条直线所截
基础过美
∠信e多X4=1m',所以∠★0=8一∠因x=和一1=义周为
基衡过关
∠(非=W,所以∠求∠1深一∠C=r一0m的112因为E平分
1B 2.A 3R 4D 5C 6.B
L问位角相等,裤直线平行LB3解:D改理由妇下,?AD平分∠EC,六
需提升
∠I=∠CAaW∠1-∠C.h∠AD-∠CDk05解:4FLA,
∠风,氏以∠=∠E周为∠a0E∠a=11t.所以∠a0∠aE1
(L.∠A-∠-,∠A十∠C=r..AF8APE,F
∠C-【11t卫设∠D■上,周∠E=∠5=2.因为∠模D十∠度花+
7.D发,1对顶从解,1)如图
421h∠11∠21
6.
∠(正-,所以十2千2-3,解得3一斜,所以.∠段0=3,所以∠W
能力慢升
∠DP.又国为∠米=可,期政∠从悲=∠(非一∠AC=了一3所=.
12解:1州为∠0C-@,所以∠调D-∠M-时,又国为∠求十∠风D
1A%箱,?∠aC1∠百0-2r8∠位C-1m×高-2.704平分
口=142·,设∠1=·-/.3=血G与1是器补角,周∠1中∠1-17
∠求=1,所瓦∠军=1一∠度一∠D仪球=r一位一=后2是海
∠a.÷∠x-子∠位-文×F-6.六∠雀-∠A-362X地9i
∠果-∠含果-写,国为∠U-,所以∠W-∠A衡以射提01是
+1=1,解释=第所候∠=1.∠22-.∠8=3”=0
7,2平行线
∠F的平计线,
厘抽如下,,∠FH一∠修2一,,∠H-W+∠度0=十3=13,出
思推拓黑
7.2.1平行线的概念
∠Mm1一1=.又,M平分∠0℃,∠(D上∠GM=1×f
1玉期,(12(240124若有雨n3)条线用交于-一点,图有mm一3材对铜角
斯知镜理
1K.,∠GD十∠日Cg+72=18,品E8GH.
更薄买展
7,1.2两条直线垂直
0相交平五0一
0平行
例置引清
9解(I)r2D十∠A1王-r.理huF,∠D-∠形十乙AD-
第1课时香找
【例D【例第(1位用,直线:厚为质求:
(2a.形由如下,因为a
90+∠(D.,∠CD+∠王=0+∠ACD+∠王=+0=18:(3)分青
餐划核雀
件博况,D如蓉丽①:∠军35.现由如下:”∠kE。,∠A■,∠E
0成角重线果足每有且月有
:,所以#6《果两柔直线都第兰条直线平行-露么这再条直武鱼左相
∠AE8AH西如答周:∠AF-,月由如下::∠A男=.∠A-3,出
例颤路
早行)
∠AE十∠A一矿+3-一1,4若成A民馆上质连,气.∠等十3发1时,
【例】所:如国,悦爱AD国即为所求
【例打日
基侧过关
CE/AB
1A之,1)平行2)相交(3)重合3解,1》如惯
B&CD.
:过关
技1,A玉非1形暂保直4A多解:如恨
放报二,P1A.发:AB【宣式我解.1)红丽,
7.23平行线的性质
弟1深时平行线的性质
4A【童式】)7,r提7
语五理由下,因为AF,TF.周以AI成队生某两著直线每与第
斯如魔理
能力规开
条直线平行:事名这件条直试也互相平行)
0相等0相等自西补
系B臭Ba11解:园为F4D.所以∠D一因为∠0一.所以
管力望升
例覆引倍
∠E=∠下和一∠位F了一m万。因为(E平什∠议W,图以∠议)
C7.18⊥
⊥京不是.一平面系解:园为A山86下,4D0F,
【例11邮:∠A-∠C,∠=∠民层由下,ABD,六∠A+∠D=18T.,D
2∠送据=.因为G泥,所x∠G=国为∠尼=3.所以∠=1
以A(数摆:如果两第直优与第三条直线平行,影么这再条直线虫红相平行
',∠C+∠D=,A=∠C.转理可得∠B=∠以【例2】,周
∠度G-∠E=18-时-前5',质以∠G=∠UC+∠QG=∠0+
9解:12m
(如国山与6符臭角有再个:∠1.∠名量得∠1
过点B作EF∥A,期∠1-∠A-12,∠LC-5.∠2
∠(1:=+4'=B6
思维拓黑
12解1∠A0风XL非级明如下:因为∠0=∠市+∠)=r+
第1原(共48页)
第2页(共48真)
第3页共8菊)