第1章 第2节 植株的生长-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册生物（人教版2024 云南专版）

第二节 植株的生长 预习梳理 名师导学 成熟区：表皮细胞向外突出，形成 ,是根吸收 。疑难解析 的主要部位 L.根尖各部分的特点与功 区：下部细胞较小，越往上细胞越大，最后成为 根尖的 能：根尖吸收水与无机 区细胞的一部分 结构 盐，自下而上分四区：根 分生区：细胞很小，排列紧密，能通过 产生新 冠如帽来保护，分生区分 细胞，补充伸长区的细胞数量 裂很迅速：伸长区细胞长 根冠： 作用 又大，根尖生长靠它俩： 靠分生区细胞的分裂增加细胞的 幼根的生长 成熟区根毛一大把，吸收 靠伸长区细胞的伸长增加细胞的 作用就靠它。 植株的生长 发有成，叶 2.叶芽的结构及发育：叶芽 发有成，茎 结构中位于芽轴顶端的 叶芽发育成枝条 发育成，芽 是生长点，属于分生组 织，细胞可分裂增生，促 茎的加粗生长：茎的 (分生组织)细胞不断分裂和分化的结果 进芽的生长和发育。叶 水、无机盐： 从土壤中吸收 植株生长需要的营养物质 芽中的幼叶发有成叶，芽 :绿叶通过光合作用制造 原基逐渐发有成芽，芽轴 肥料主要为植物的生长提供 逐渐发育成茎，整个芽就 居基础过关 发有成一个枝条。 知识点一 幼根的生长 自易错易混 1.如图表示植物根尖纵剖面的四个部位，其中④的主要功能是 ( 1.易错字：“伸”长区、成 A.保护 “熟”区、“氮磷钾”。 B.分裂产生新细胞 2.根尖结构中，进行细胞分 裂的是分生区，进行细胞 C.生长最快的部位 生长的是伸长区，能进行 D.吸收水分和无机盐 细胞分化的是成熟区。 2.根尖某部分的细胞较小，排列紧密，具有分裂增生能力，该部分是根 3.植物生长需要的有机物 尖的 是植物自身通过光合作 A.成熟区 B.伸长区 C.分生区 D.根冠 用制造的，不是从外界吸 3.根尖的成熟区最明显的特征是 ( 收的。 A.根部变粗 B.有大量根毛C.被根冠包围D.颜色变深 活学巧记 知识点二枝条的发育 含氨、磷、钾的无机盐 4.跨学剧语义(2024·河北)“曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田 作用的记忆口诀： 的叶子”描写了池塘中荷叶相连的景色。下列能直接发育成荷叶的 氨肥繁茂枝和叶，磷肥 是 促成花和果，钾肥能使茎健 壮，微量肥料不能缺。 A.花芽 B.芽轴 C.幼叶 D.芽原基 生物七年级下册配版4 5.(2024·昆明宫渡区一模改编)如图为某植 A.①②③中的细胞均来源于根冠细胞 物叶芽的纵切面示意图，下列叙述正确的 B.③细胞数量增多是细胞分裂的结果 是 C.②细胞由小变大是细胞分化的结果 A.①为芽原基，将来发育成枝条 D.①中根毛的形成是细胞生长的结果 的芽 9.对如图所示枝条和叶芽结构的叙述，错误的 B.②为芽轴，将来发育成枝条的 是 () 茎和叶 C.③为幼叶，将来发育成枝条的叶 ① D.①②③中均含有分生组织 ② ③ 知识点三植株生长需要的营养物质 枚条 叶芽 6.教材变式(2024·昭通永善县期末改编)将 A.从芽的着生位置划分，a为顶芽，b、c为侧芽 两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别放 B.顶芽a一定是花芽，侧芽b、c一定是叶芽 在盛有等量的蒸馏水（甲）和土壤浸出液 C.枝条中的b、c是由叶芽上的③发育而来的 (乙)的试管中培养（除探究条件外，其他条 D.枝条d的不断伸长，来自叶芽中②的不断 件相同且适宜)。一段时间后，发现甲中幼 伸长 苗长势较弱，乙中幼苗生长状况良好（如图 所示)，这说明植物的生长需要 10.核心素养探究实践下表中A和B是分别 适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培 养液。分析回答下列问题。 段时间后 A培养液的质量B培养液的质量 水 水 浓度/(mg·L)浓度/(mg·Ll) 甲 A.水 B.无机盐 《适用于栽培叶用（适用于栽培茎 蔬莱) 用旒莱) C.有机物 D.土壤 含氨的无机盐 2810 2000 7.农业工作者调查了几种农作物整个生长周 期里的耗水情况，并绘成如图。由图可知， 含磷的无机盐 130 250 每亩耗水量最多的作物是 ( ) 含钾的无机盐 790 960 作物种类 小麦 注：每组长短箭 (1)分析表中数据可知，栽培叶用蔬菜比栽 头分别表示该作 尚莱 物每由耗水量的 培茎用蔬菜需要更多含氮的无机盐，而 玉米 蚊高值和城低值。 栽培茎用蔬菜比栽培叶用蔬菜需要更多 水稻 010020300托水量立方米·) 含 的无机盐 A.水稻 B.玉米C.高粱D.小麦 (2)表格中，A培养液不同种类无机盐的含 能力提升 量不同，这说明 8.(2024·陕西B卷)如图①~③是根尖结构 的不同区域。下列叙述正确的是( (3)实验中，如果每组只选用一株适于栽培 的蔬菜，这样设计科学吗？请说出原 ① 因。 根冠 5第三单元植物的生活参考答案 第三单元 植物的生活 第一章 被子植物的一生 第一节 种子的萌发 预习梳理 温度 水 空气 肠 休眠 种皮 子叶或肠 肠根、肠芽、肠轴 根 芽 茶和叶 基础过关 1. B 2. A 3. C 4. C 5. B 6. C 7. D 8. C 9. C 10. B 弥 能力提升 11.B 12.A 13.B 14.C 15.D 16.(1)甲、乙将干棉絮换成湿棉絮(“加水”或“补充水分”) (2)光(或光照)减少水分散失;减少光照避免豆芽变绿色,避光保证豆芽的口感;避免灰 尘或杂物落在豆芽上 (3)避免偶然性,减小实验误差 (4)温度、空气、无机盐、酸碱度 第二节 植株的生长 封 预习梳理 根毛 水和无机盐 伸长 成熟 分裂 保护 数量 体积 幼叶 芽轴 芽原基 形成层 n 根 有机物 无机盐 基础过关 1.A 2.C 3.B 4.C 5.D 6.B 7.A 能力提升 8.B 9.B 10.(1)磷和钟 (2)疏菜对不同种类无机盐的需求量不同 (3)不科学,只选用一株适于栽培的疏菜做实验,偶然性大,实验误差大 第三节 开花和结果 预习梳理 雄薇 精子 肠珠 柱头 异花 人工授粉 卵细胞 精子 受精卵 传粉 受精 子房壁 种皮 肠 基础过关 1.A 2.B 3.A 4.B 5.A 6.A 7.A 8.C 第1页(共12页)