3.1.2 植株的生长 学习案 2025-2026学年人教版生物七年级下册

该初中生物学导学案聚焦“植株的生长”，涵盖根尖结构与功能、根生长原因、叶芽发育及植物所需无机盐等核心知识点。通过教材同步填空梳理衔接前后知识，以识图引导、结构功能对应分析搭建学习支架，帮助学生理解根、茎、叶生长规律。 资料亮点在于突出科学思维与探究实践，设高频易错清单辨析易混点，用“氮叶、磷花果、钾壮茎”口诀强化记忆，配套当堂自测题检测掌握情况。能引导学生精准识别结构、归纳生长原理，树立尊重自然规律的态度责任，提升自主学习与解题能力。

3.1.2 植株的生长 一、核心素养目标 1. 生命观念：掌握根尖的结构与功能、枝条的发育原理、植株生长所需营养物质，理解植株根、茎、叶的生长规律，建立生物体结构与功能相适应、生长发育循序渐进的生命观念。 2. 科学思维：对比根尖四部分结构的形态特征与功能差异，归纳根的生长、枝条生长的核心原因，区分植物生长的各类营养作用，形成条理化的归纳辨析思维。 3. 探究实践：能够精准识别根尖结构、熟记各区域功能，掌握芽的发育过程，明确无机盐对植物生长的影响，可独立解答识图、填空、辨析类考题。 4. 态度责任：结合植物生长的科学规律，理解农业施肥、养护的原理，懂得合理利用自然资源、科学培育植物，树立尊重自然生长规律的科学态度。 二、预习重难点 ✅ 重点：根尖的四部分结构及功能、根生长的原因、叶芽的结构与枝条的发育、植物生长需要的主要无机盐 ⚠️ 难点：区分根尖分生区与伸长区的生长作用、芽的发育对应关系、三大无机盐的作用及缺素症状辨析 三、课前自主预习（教材同步填空梳理） 植株的生长包括两大部分：根的向下生长和茎、叶的向上生长。植株生长需要不断吸收水分、无机盐和制造有机物。 （一）根尖的结构与功能（识图必考） 根尖：从根的顶端到生有根毛的一小段，是根生长、吸收水分和无机盐的主要部位。 根尖从上到下（由成熟到顶端）依次分为四部分：成熟区、伸长区、分生区、根冠。 1. 成熟区 表皮细胞向外突出形成大量________，大大增大吸收面积；是根吸收________和________的主要部位。 2. 伸长区 细胞迅速伸长，是根生长最快的部位，推动根不断向下延伸。 3. 分生区 细胞体积小、细胞核大、分裂能力强，属于分生组织；通过细胞________不断产生新细胞，补充伸长区和根冠细胞。 4. 根冠 位于根尖最顶端，细胞较大、排列疏松，起________作用，保护根尖幼嫩组织，避免土壤磨损。 （二）根的生长原因（核心考点） 根的生长依靠两个关键区域共同作用： 1. 分生区：通过细胞分裂，增加细胞数量； 2. 伸长区：通过细胞生长伸长，增大细胞体积。 总结：分生区增加细胞数量，伸长区增大细胞体积，共同实现根的生长。 （三）枝条是由芽发育来的 1. 芽的分类 按着生位置分为：顶芽（枝条顶端）、侧芽（枝条侧面）。 2. 叶芽的结构与发育对应（背诵） · 幼叶 → 发育成叶 · 芽轴 → 发育成茎 · 芽原基 → 发育成侧芽 芽中含有分生组织，不断分裂分化，形成新的枝条。 3. 顶端优势 顶芽生长占优势，抑制侧芽生长的现象。果树修剪、棉花打顶是为了去除顶端优势，促进侧枝生长，多开花结果。 （四）植株生长需要的营养物质 1. 水、无机盐：由根从土壤中吸收； 2. 有机物：由叶片通过光合作用制造。 （五）三大核心无机盐（必考缺素症状） 植物需求量最大的三种无机盐：含氮、含磷、含钾的无机盐。 · 含氮无机盐：促进枝叶繁茂。缺氮：植株矮小瘦弱，叶片发黄。 · 含磷无机盐：促进开花、结果、种子成熟。缺磷：植株矮小，叶片暗绿、发紫。 · 含钾无机盐：促进茎秆健壮、促进淀粉积累。缺钾：茎秆软弱易倒伏，叶片边缘焦枯。 口诀：氮叶、磷花果、钾壮茎。 （六）高频易错清单 · 吸收水和无机盐的主要部位是成熟区，不是伸长区、分生区； · 根生长最快部位是伸长区，产生新细胞的是分生区； · 芽原基→侧芽，芽轴→茎，幼叶→叶，发育对应不能混淆； · 有机物靠叶片光合作用制造，根不能制造有机物； · 施肥主要提供无机盐，不是水和有机物； · 过度施肥会造成烧苗、土壤板结、水体富营养化。 四、预习基础自测（当堂过关） 1. 植物根尖吸收水分和无机盐的主要部位是（ ） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 2. 根不断生长的原因是（ ） A. 分生区细胞分裂和伸长区细胞伸长 B. 成熟区吸收营养 C. 根冠不断生长 D. 伸长区细胞分裂 3. 叶芽中将来发育成茎的结构是（ ） A. 幼叶 B. 芽轴 C. 芽原基 D. 生长点 4. 为使植物枝叶繁茂，应适量施加的无机盐是（ ） A. 含氮无机盐 B. 含磷无机盐 C. 含钾无机盐 D. 含钙无机盐 5. 果树修剪、棉花打顶的主要目的是（ ） A. 促进顶芽生长 B. 去除顶端优势，促进侧枝生长 C. 减少养分消耗 D. 促进根系生长 五、预习疑问与自我反思 1. 预习未掌握、看不懂的知识点： 2. 自主预习产生的具体疑惑： 3. 计划课堂重点听讲、突破的内容： 六、参考答案（自查订正） 填空题答案 1. 成熟区：根毛、水分、无机盐 2. 分生区：分裂 3. 根冠：保护 选择题答案 1.D 2.A 3.B 4.A 5.B 学科网（北京）股份有限公司 $