8.2 立方根【7个必考点】(必考点分类集训)-【新教材】2024-2025学年七年级数学下册必考点分类集训系列(人教版2024)

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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版七年级下册
年级 七年级
章节 8.2 立方根
类型 教案-讲义
知识点 立方根
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 238 KB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-03-04
作者 吴老师工作室
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

8.2 立方根【7个必考点】 【人教版2024】 【知识点1 立方根】 1 【必考点1 求一个数的立方根】 1 【必考点2 求代数式的立方根】 2 【必考点3 根据立方根的性质求值】 2 【知识点2 开立方】 2 【必考点4 运用开立方解方程】 3 【必考点5 立方根小数点移动规律】 3 【必考点6 立方根的实际应用】 3 【必考点7 推算大数的立方根】 4 【知识点1 立方根】 1.概念及表示:一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x叫作a的立方根或三次方根.类似于平方根,一个数a的立方根记为“”,读作“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数. 2.性质:①每个数a有且只有一个立方根,其中a可正、可负、可为0. ②正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0. 【必考点1 求一个数的立方根】 【例1】的值等于(  ) A. B. C. D. 【变式1】下列说法正确的是(  ) A.的立方根是2 B.﹣3是27负的立方根 C.的立方根是± D.(﹣1)2的立方根是﹣1 【变式2】求值:(  ) A. B. C. D. 【变式3】已知,则下列说法正确的是(  ) A.是的立方根 B.是的立方根 C.是的立方根 D.是的立方根 【必考点2 求代数式的立方根】 【例1】若,则   . 【变式1】若,则的值为(  ) A.﹣5 B.5 C.15 D.25 【变式2】若a,b为实数,且,则的值为(  ) A.﹣2 B.2 C.±2 D.3 【变式3】已知,则的立方根为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 【变式4】已知,如果a是x2+223的算术平方根,2b﹣1是x2+25的立方根,则|x﹣a﹣b|+x的值为(  ) A.﹣17 B.17 C.﹣19 D.19 【必考点3 根据立方根的性质求值】 【例1】已知x﹣1,则x2+x的值为(  ) A.0或1 B.0或2 C.0或6 D.0或2或6 【例2】已知,则的值为(  ) A.9 B.±9 C.3 D.±3 【变式1】若,则x的值为    . 【变式2】若非零实数x,y满足,则   . 【变式3】一个正数a的两个平方根分别是2x﹣3和1﹣x,且,则x=   ,   . 【知识点2 开立方】 求一个数的立方根的运算,叫作开立方. 正如开平方与平方互为逆运算一样,开立方与立方也互为逆运算,根据这种互逆关系,可以求一个数的立方根. 【必考点4 运用开立方解方程】 【例1】解方程:﹣8(1﹣2x)3=27. 【变式1】求下列式子中x的值:. 【变式2】解下列方程(组): (1)(2x+3)2=(﹣3)2; (2). 【变式3】解方程: (1)4(2﹣x)2=9; (2). 【变式4】求x的值: (1); (2)8(x3+1)+56=0. 【必考点5 立方根小数点移动规律】 【例1】已知,,,则    . 【变式1】已知,则a=   ,b=   . 【变式2】观察:观察,,,;填空: ①则   . ②若,则x≈   . 【变式3】若,,则x的值是(  ) A.0.5981 B.±0.5981 C.0.214 D.±0.214 【变式4】已知,则(  ) A.0.1a B.a C.1.1a D.10.1a 【必考点6 立方根的实际应用】 【例1】如图,是一块体积为216立方厘米的正方体铁块. (1)求出这个铁块的棱长. (2)现在工厂要将这个铁块融化,重新锻造成一个体积为16立方厘米的正方体和一个长方体,这个长方体的高为8厘米、底面是边长为a厘米的正方形,求这个正方形的边长a. 【变式1】张老师要求每名同学制作一个正方体盒子,制作完后小丽对小宇说:“我制作的盒子的表面积是96cm2,你的呢?”小宇低头想了一下说:“先不告诉你我制作的盒子表面积是多少,我制作的盒子比你的盒子的体积大279cm3,你能算出它的表面积吗?”小丽思考了一会儿,顺利得到了答案,同学们,你能算出来吗? 【变式2】已知甲正方体纸盒的底面积为25cm2,乙正方体纸盒的体积比甲正方体纸盒的体积大387cm3,丙正方体纸盒的体积是乙正方体纸盒体积的. (1)求乙正方体纸盒的体积. (2)求丙正方体纸盒的棱长. 【变式3】如图,把两个底面直径分别为12cm和16cm,高为20cm的圆柱形钢锭熔化后做成一个正方体的钢锭,求这个正方体钢锭的棱长.(精确到1cm,π取3.14,18.45,14.64) 【必考点7 推算大数的立方根】 【例1】课堂上老师提出一个问题:“一个数是74088,它的立方根是多少?”小明脱口而出:“42”.老师十分惊奇,忙问计算的奥妙.小明给出以下方法: ①由103=1000,1003=1000000,能确定是两位数; ②由74088的个位上的数是8,因为23=8,能确定的个位上的数是2; ③如果划去74088后面的三位088得到数74,而43=64,53=125,由此能确定的十位上的数是4. (提示:63=216,73=343,83=512,93=729) 已知为整数,请利用以上方法,则的每位数上的数字之和为(  ) A.15 B.16 C.17 D.19 【变式1】按照下面分析,解答问题: ①因为103=1000,1003=1000000,所以可确定是两位数; ②因为19683的个位上的数是3,所以可确定的个位上的数是7; ③因为划去19683后面的三位683得到19,而23=8,33=27,所以可确定的十位上的数是2,所以. (1)是    位数; (2)   . 【变式2】【阅读材料】数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙. 你知道华罗庚是怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的步骤试一试: 第一步:∵,,1000<59319<1000000, ∴.∴能确定59319的立方根是个两位数. 第二步:∵59319的个位数是9,93=729, ∴能确定59319的立方根的个位数是9. 第三步:如果划去59319后面的三位319得到数59, 而,则,可得, 由此能确定59319的立方根的十位数是3,因此59319的立方根是39. 【解答问题】根据上面材料,解答下面的问题 (1)根据计算步骤,请计算12167的立方根,并书写详细过程. (2)填空:   . 【变式3】数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人感觉十分惊奇,请华罗庚给大家解读其中的奥秘. 你知道怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的问题试一试: ①:,,又∵1000<59319<100000, ∴,∴能确定59319的立方根是个两位数. ②∵59319的个位数是9,又∵93=729,∴能确定59319的立方根的个位数是9. ③如果划去59319后面的三位319得到数59,而,则,可得,由此能确定59319的立方根的十位数是3.因此59319的立方根是39. (1)现在换一个数17576,按这种方法求立方根,请完成下列填空. ①它的立方根是    位数; ②它的立方根的个位数是    ; ③它的立方根的十位数是    ; ④17576的立方根是    . (2)根据计算步骤,请计算,并书写详细过程. 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 8.2 立方根【7个必考点】 【人教版2024】 【知识点1 立方根】 1 【必考点1 求一个数的立方根】 2 【必考点2 求代数式的立方根】 3 【必考点3 根据立方根的性质求值】 4 【知识点2 开立方】 6 【必考点4 运用开立方解方程】 6 【必考点5 立方根小数点移动规律】 8 【必考点6 立方根的实际应用】 10 【必考点7 推算大数的立方根】 12 【知识点1 立方根】 1.概念及表示:一般地,如果一个数x的立方等于a,即x3=a,那么这个数x叫作a的立方根或三次方根.类似于平方根,一个数a的立方根记为“”,读作“三次根号a”,其中a是被开方数,3是根指数. 2.性质:①每个数a有且只有一个立方根,其中a可正、可负、可为0. ②正数的立方根是正数,负数的立方根是负数,0的立方根是0. 【必考点1 求一个数的立方根】 【例1】的值等于(  ) A. B. C. D. 【分析】根据立方根的定义计算即可. 【解答】解:, 故选:B. 【变式1】下列说法正确的是(  ) A.的立方根是2 B.﹣3是27负的立方根 C.的立方根是± D.(﹣1)2的立方根是﹣1 【分析】根据立方根的定义进行判断即可. 【解答】解:A.的立方根,就是8的立方根,8的立方根是2,因此选项A符合题意; B.27的立方根是3,﹣27的立方根是﹣3,因此选项B不符合题意; C.的立方根是,因此选项C不符合题意; D.(﹣1)2的立方根,即1的立方根是1,因此选项D不符合题意; 故选:A. 【变式2】求值:(  ) A. B. C. D. 【分析】如果一个数的立方等于a,那么这个数叫做a的立方根或三次方根,由此即可得到答案. 【解答】解:. 故选:D. 【变式3】已知,则下列说法正确的是(  ) A.是的立方根 B.是的立方根 C.是的立方根 D.是的立方根 【分析】根据立方根的概念,求立方根逐一验证选项即可. 【解答】解:∵, ∴是的立方根,故选项A、C、D均错误;B正确. 故选:B. 【必考点2 求代数式的立方根】 【例1】若,则   . 【分析】根据绝对值,偶次幂及算术平方根的非负性求得x,y,z的值,然后将其代入中计算即可. 【解答】解:由题意可得x﹣5=0,y0,z﹣1=0, 解得:x=5,y,z=1, 则1, 故答案为:﹣1. 【变式1】若,则的值为(  ) A.﹣5 B.5 C.15 D.25 【分析】先运用非负数的性质求得x,y的值,再代入求解即可. 【解答】解:∵, ∴x﹣5=0,y+25=0, 解得:x=5,y=﹣25, ∴. 故选:A. 【变式2】若a,b为实数,且,则的值为(  ) A.﹣2 B.2 C.±2 D.3 【分析】根据二次根式的被开方数和偶次方为非负数,得到相应的关系式求出a、b的值,然后代入求解,最后求数的立方根即可 【解答】解:∵, ∴a+1=0,9﹣b=0, 解得:a=﹣1,b=9, ∴, 故选:B. 【变式3】已知,则的立方根为(  ) A.﹣2 B.﹣1 C.1 D.2 【分析】根据非负数的性质列出二元一次方程组求出a,b的值,再代入计算即可. 【解答】解:∵, ∴, 解得, , ∵, ∴的立方根为﹣2. 故选:A. 【变式4】已知,如果a是x2+223的算术平方根,2b﹣1是x2+25的立方根,则|x﹣a﹣b|+x的值为(  ) A.﹣17 B.17 C.﹣19 D.19 【分析】首先求出x2+223,x2+25的值;然后根据算术平方根、立方根的含义和求法,求出a、b的值,进而求出|x﹣a﹣b|+x的值即可. 【解答】解:∵, ∴, ∵a是x2+223的算术平方根,2b﹣1是x2+25的立方根, ∴,, ∴b=2, ∴|x﹣a﹣b|+x =|15﹣2| =17 =17. 故选:B. 【必考点3 根据立方根的性质求值】 【例1】已知x﹣1,则x2+x的值为(  ) A.0或1 B.0或2 C.0或6 D.0或2或6 【分析】根据立方根等于它表示的数有0和±1解答即可. 【解答】解:∵x﹣1, ∴x﹣1=0或1或﹣1, 解得x=1或2或0, ∴x2+x的值为2或6或0. 故选:D. 【例2】已知,则的值为(  ) A.9 B.±9 C.3 D.±3 【分析】由已知条件得出2a﹣8+5﹣3b=0,整理得2a﹣3b=3,再代入被开方数计算即可. 【解答】解:∵, ∴2a﹣8+5﹣3b=0, ∴2a﹣3b=3, ∴, 故选:C. 【变式1】若,则x的值为    . 【分析】根据0和±1的立方根是它本身进行求解. 【解答】解:∵0和±1的立方根等于它本身, ∴1﹣x2=0,1﹣x2=1或1﹣x2=﹣1, 解得x=0,x=±1或x=±, 故答案为:0、±1或±. 【变式2】若非零实数x,y满足,则   . 【分析】根据和为0的两个数互为相反数,可得y﹣2x+x﹣3y=0,从而得结论. 【解答】解:∵非零实数x,y满足0, ∴y﹣2x+x﹣3y=0, ∴﹣x=2y, ∴2. 故答案为:﹣2. 【变式3】一个正数a的两个平方根分别是2x﹣3和1﹣x,且,则x=   ,   . 【分析】根据平方根的意义求出x,a的值,再利用立方根的性质求出b的值,再计算. 【解答】解:∵一个正数a的两个平方根分别是2x﹣3和1﹣x, ∴2x﹣3+1﹣x=0, 解得:x=2, ∴2x﹣3=1,1﹣x=﹣1, ∴a=1; ∵, ∴1﹣2b+3b﹣5=0, 解得:b=4, ∴3, 故答案为:2;3. 【知识点2 开立方】 求一个数的立方根的运算,叫作开立方. 正如开平方与平方互为逆运算一样,开立方与立方也互为逆运算,根据这种互逆关系,可以求一个数的立方根. 【必考点4 运用开立方解方程】 【例1】解方程:﹣8(1﹣2x)3=27. 【分析】方程变形后,利用立方根定义开立方即可求出解 【解答】解:﹣8(1﹣2x)3=27, 方程整理得:, 开立方得:, 解得:. 【变式1】求下列式子中x的值:. 【分析】直接利用立方根的定义求解即可. 【解答】解:, , x, . 【变式2】解下列方程(组): (1)(2x+3)2=(﹣3)2; (2). 【分析】(1)开平方得出两个一元一次方程,继而可得出x的值; (2)化简后,两边开立方,即可得出一个一元一次方程,求出即可. 【解答】解:(1)(2x+3)2=(﹣3)2, (2x+3)2=9, 2x+3=±3, 即2x+3=3和2x+3=﹣3, 解得:x=0和x=﹣3; (2), , , 解得:. 【变式3】解方程: (1)4(2﹣x)2=9; (2). 【分析】(1)根据平方根的定义解方程即可; (2)根据立方根的定义解方程即可. 【解答】解:(1)4(2﹣x)2=9, , 2﹣x=±, x或x; (2), , (2x+2)3=64, 2x+2=4, x=1. 【变式4】求x的值: (1); (2)8(x3+1)+56=0. 【分析】(1)先计算,方程两边再开方,得两个一元一次方程,最后解一元一次方程,可得解; (2)方程移项后除以8,得x3+1=7,再移项后开立方即可得到方程的解. 【解答】解:(1), (2x﹣1)2=4, 2x﹣1=±2, 2x﹣1=2,2x﹣1=﹣2, 解得:或; (2)8(x3+1)+56=0, 8(x3+1)=﹣56, x3+1=﹣7, x3=﹣7﹣1, x3=﹣8, 解得:x=﹣2. 【必考点5 立方根小数点移动规律】 【例1】已知,,,则    . 【分析】根据结合已知条件即可得到答案. 【解答】解:. 故答案为:27.76. 【变式1】已知,则a=   ,b=   . 【分析】根据立方根的小数点就向左移动一位,其被开方数小数点向左移动三位即可求出a的值,根据被开方数小数点向左移动三位,其立方根的小数点就向左移动一位即可求出b的值. 【解答】解:∵,, ∴a≈1.285, ∵,, ∴b≈2.342, 故答案为:1.285,2.342. 【变式2】观察:观察,,,;填空: ①则   . ②若,则x≈   . 【分析】根据根号内的小数点移动规律即可求解. 【解答】解:∵, ∴, ∵,; ∴x≈﹣0.006137. 故答案为:0.7071;﹣0.006137. 【变式3】若,,则x的值是(  ) A.0.5981 B.±0.5981 C.0.214 D.±0.214 【分析】根据进行求解即可. 【解答】解:∵,, ∴x=0.214, 故选:C. 【变式4】已知,则(  ) A.0.1a B.a C.1.1a D.10.1a 【分析】首先把化成0.110,然后根据,求出算式的值即可. 【解答】解:∵, ∴ =0.110 =0.1a+10a =10.1a. 故选:D. 【必考点6 立方根的实际应用】 【例1】如图,是一块体积为216立方厘米的正方体铁块. (1)求出这个铁块的棱长. (2)现在工厂要将这个铁块融化,重新锻造成一个体积为16立方厘米的正方体和一个长方体,这个长方体的高为8厘米、底面是边长为a厘米的正方形,求这个正方形的边长a. 【分析】(1)根据正方体体积公式列式求解即可; (2)设长方体铁块底面正方形的边长为a厘米,根据长方体的体积公式可得8a2=200求解即可获得答案. 【解答】解:(1)正方体铁块的棱长为(厘米), 答:这个铁块的棱长为6厘米; (2)∵长方体铁块底面正方形的边长为a厘米, ∴a•a•8=216﹣16, 即8a2=200, ∴a2=25, ∴a=±5, ∵a>0, ∴a=5, 答:a为5. 【变式1】张老师要求每名同学制作一个正方体盒子,制作完后小丽对小宇说:“我制作的盒子的表面积是96cm2,你的呢?”小宇低头想了一下说:“先不告诉你我制作的盒子表面积是多少,我制作的盒子比你的盒子的体积大279cm3,你能算出它的表面积吗?”小丽思考了一会儿,顺利得到了答案,同学们,你能算出来吗? 【分析】首先利用正方体的表面积公式求出体积,再利用立方根的定义求出棱长进而求出表面积即可. 【解答】解:小丽制作的盒子的棱长为(cm), 则其体积为43=64(cm3). 则小宇制作的盒子的体积为64+279=343(cm3),其棱长为. 所以其表面积为6×72=294(cm2). 【变式2】已知甲正方体纸盒的底面积为25cm2,乙正方体纸盒的体积比甲正方体纸盒的体积大387cm3,丙正方体纸盒的体积是乙正方体纸盒体积的. (1)求乙正方体纸盒的体积. (2)求丙正方体纸盒的棱长. 【分析】(1)先求出甲正方体的棱长,然后求出甲正方体的体积,再求出乙正方体的体积即可; (2)先求出丙正方体的体积,再求出其棱长即可. 【解答】解:(1)∵根据题意可知,甲正方体纸盒的底面积为25cm2, ∴甲正方体纸盒的边长为, ∴甲正方体纸盒的体积为:53=125(cm3), ∵乙正方体纸盒的体积比甲正方体纸盒的体积大387cm3, ∴乙正方体纸盒的体积为387+125=512(cm3). 答:乙正方体纸盒的体积为512(cm3); (2)∵丙正方体纸盒的体积是乙正方体纸盒体积的, ∴丙正方体的体积为:, ∴丙正方体纸盒的棱长为. 【变式3】如图,把两个底面直径分别为12cm和16cm,高为20cm的圆柱形钢锭熔化后做成一个正方体的钢锭,求这个正方体钢锭的棱长.(精确到1cm,π取3.14,18.45,14.64) 【分析】根据立方根的定义解决此题. 【解答】解:设这个正方体钢锭的棱长为x cm. 由题意得,. ∴x3=2000π. ∴x18(cm). ∴这个正方体钢锭的棱长为18cm. 【必考点7 推算大数的立方根】 【例1】课堂上老师提出一个问题:“一个数是74088,它的立方根是多少?”小明脱口而出:“42”.老师十分惊奇,忙问计算的奥妙.小明给出以下方法: ①由103=1000,1003=1000000,能确定是两位数; ②由74088的个位上的数是8,因为23=8,能确定的个位上的数是2; ③如果划去74088后面的三位088得到数74,而43=64,53=125,由此能确定的十位上的数是4. (提示:63=216,73=343,83=512,93=729) 已知为整数,请利用以上方法,则的每位数上的数字之和为(  ) A.15 B.16 C.17 D.19 【分析】根据题意,利用给出的规律,数的立方根的定义解答. 【解答】解:∵根据题意可知为两位数,且个位上的数是9, 根据提示:73=343,83=512, 可知,十位上的数是7, ∴可以断定79, ∴的每位数上的数字之和为16. 故选:B. 【变式1】按照下面分析,解答问题: ①因为103=1000,1003=1000000,所以可确定是两位数; ②因为19683的个位上的数是3,所以可确定的个位上的数是7; ③因为划去19683后面的三位683得到19,而23=8,33=27,所以可确定的十位上的数是2,所以. (1)是    位数; (2)   . 【分析】(1)仿照题中的方法①判断59319立方根的结果的位数即可; (2)仿照题中的方法②和③分别确定出59319立方根结果的个位数字和十位数字即可. 【解答】解:(1)因为103=1000,1003=1000000, 所以可确定是两位数; 故答案为:两; (2)因为59319的个位上的数是9, 所以可确定的个位上的数是9; 因为划去59319后面的三位329得到59,而33=27,43=64, 所以可确定的十位上的数是3, 所以39. 故答案为:39. 【变式2】【阅读材料】数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.邻座的乘客十分惊奇,忙问计算的奥妙. 你知道华罗庚是怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的步骤试一试: 第一步:∵,,1000<59319<1000000, ∴.∴能确定59319的立方根是个两位数. 第二步:∵59319的个位数是9,93=729, ∴能确定59319的立方根的个位数是9. 第三步:如果划去59319后面的三位319得到数59, 而,则,可得, 由此能确定59319的立方根的十位数是3,因此59319的立方根是39. 【解答问题】根据上面材料,解答下面的问题 (1)根据计算步骤,请计算12167的立方根,并书写详细过程. (2)填空:   . 【分析】分别根据题中所给的分析方法先求出这几个数的立方根都是两位数,然后根据第(2)和第(3)步求出个位数和十位数即可. 【解答】解:(1)第一步:∵10,100,1000<12167<1000000, ∴10100, ∴能确定12167的立方根是个两位数. 第二步:∵12167的个位数是7,33=27, ∴能确定12167的立方根的个位数是3. 第三步:如果划去12167后面的三位167得到数12, 而,则,可得, 由此能确定12167的立方根的十位数是2,因此12167的立方根是23. (2)第一步:∵10,100,1000<531441<1000000, ∴10100, ∴能确定531441的立方根是个两位数. 第二步:∵531441的个位数是1,13=1, ∴能确定531441的立方根的个位数是1. 第三步:如果划去531441后面的三位441得到数531, 而,则89,可得8090, 由此能确定531441的立方根的十位数是8,因此531441的立方根是81. 即,所以. 故答案为:0.81. 【变式3】数学家华罗庚在一次出国访问途中,看到飞机上邻座的乘客阅读的杂志上有一道智力题:求59319的立方根.华罗庚脱口而出:39.众人感觉十分惊奇,请华罗庚给大家解读其中的奥秘. 你知道怎样迅速准确的计算出结果吗?请你按下面的问题试一试: ①:,,又∵1000<59319<100000, ∴,∴能确定59319的立方根是个两位数. ②∵59319的个位数是9,又∵93=729,∴能确定59319的立方根的个位数是9. ③如果划去59319后面的三位319得到数59,而,则,可得,由此能确定59319的立方根的十位数是3.因此59319的立方根是39. (1)现在换一个数17576,按这种方法求立方根,请完成下列填空. ①它的立方根是    位数; ②它的立方根的个位数是    ; ③它的立方根的十位数是    ; ④17576的立方根是    . (2)根据计算步骤,请计算,并书写详细过程. 【分析】(1)仿照例题,进行推理得结论; (2)先判断它们的立方根是几位数,再判断个位、十位上的数字,得结论. 【解答】解:(1)①10,100 又∵1000<17576<1000000, ∴ ∴能确定17576的立方根是个两位数. ②∵17576的个位数是6, 又∵63=216, ∴能确定17576的立方根的个位数是6. ③如果划去17576后面的三位576得到数17, 而,则,可得. 由此能确定17576的立方根的十位数是2 因此17576的立方根是26. 故答案为:①两,②6,③2,④26; (2)∵, 又∵1000<474552<1000000, ∴ ∴能确定474552的立方根是个两位数. ∵474552的个位数是2, 又∵83=512, ∴能确定474552的立方根的个位数是8. 如果划去474552后面的三位552得到数474, 而,则,可得, 由此能确定474552的立方根的十位数是7, 因此474552的立方根是78. 第 1 页 共 3 页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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8.2 立方根【7个必考点】(必考点分类集训)-【新教材】2024-2025学年七年级数学下册必考点分类集训系列(人教版2024)
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