大单元整合复习一 隋唐时期：繁荣与开放的时代-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册历史（统编版2024 云南专版）

大单元整合复习一 单元时序 五代 隋朝 唐朝 十同 朱温建立 隋朝隋朝开背大隋朝灭亡 “贞观之治” 武则天改“开元盛世” 安史之乱黄巢建立后梁政权 建立统一运河唐朝建立 国号为周 大齐政权唐朝灭亡 581年589年605年 618年627年630年641年649年690年713年741年744年755年 763年881年 907年979年 唐太宗击文成 民族关系 题东突厮 联合回纥平定 汗国 入藏 后突厥汗国 中外交往 遣隋使 遣唐使、玄类西行 鉴真东渡 知识构建 历程 建立(581年)→统一(589年)→灭亡(618年) 隋朝 开通大运河（以洛阳为中心） 成就 代更替 开创科举制隋场帝创立进士科)和三省六部制 历程 建立(618年)一鼎盛(“开元盛世”)一由盛转衰（安史之乱）一灭亡(907年) 隋唐 唐朝 政治 从“贞观之治”到“开元盛世” 时期 经济 高度发展（农业、手工业和商业） 5开 民族关系 民族交往与交融（和亲、军事进攻、设机构管辖和册封） 时代 对外交往 遣隋使和遣唐使；鉴真东度和玄奘西行；与新罗、东罗马帝国和大食等国的交往 科技文化 雕版印刷术、天文学、医药学、思想家、唐诗、书法、绘画和石宜 阶段特征： (1)政治制度：国家统一，疆域辽阔，社会安定，政治清明，出现了“贞观之治”和“开元盛世”的 治世局面：三省六部制、科举制形成。 (2)经济发展：大运河的开通，促进了经济的发展：曲辕犁和筒车的出现，推动农业经济进一 步发展；手工业和商业繁荣。 (3)民族关系：唐朝实行开明的民族政策，和吐蕃、回纥、靺羯、南诏等边疆少数民族相互交融。 (4)对外交往：对外交往出现了前所未有的繁荣局面。 (5)科技文化：科举制度推动了教有和文学艺术的繁荣与进步：在科学技术和文学艺术方面 有很大建树。 知识纵横 一、唐朝的兴亡历程 唐朝统治 开元年间 厌宝年间 唐朝 灭亡 618627 649 713 741742 755763 881 907 979年份 唐朝 “贞观 黄巢建立 建立 之治” 安史之乱 大齐政权 智 唐朝国势从此由盛转衰 22历史七年级下册 二、繁荣与开放的时代—隋唐 盛世局面 民族关系 对外关系 科技文化 唐太宗实行开明的民族政策，被 西北各族尊奉为“天可汗”：唐太 雕版印刷术出现、僧 宗击败东突厥汗国：唐高宗时，唐 行制定《大衍历》，测量 朝灭西突厥汗国；唐朝先后设置 隋朝：“开皇之治”安西都护府和北庭都护府，管辖 遗隋使、遣唐使，鉴真东地球子午线长度：孙思 波，与新罗的交往，玄奘西邈所著的《千金方》：唐 表现 唐朝：“贞观之治”西城的天山南北地区：唐太宗将 “开元盛世” 行，与东罗马帝国、大食等高宗时编修的《唐本 文成公主嫁给松赞干布，唐中宗 国的交往 草》：著名思想家韩愈 将金城公主嫁给尺带珠丹：唐玄 和柳宗元；唐诗、书法 宗册封回纥首领骨力裴罗为怀仁 可汗、封大祚荣为渤海郡王，封皮 绘画和石窟艺术 逻阁为云南王 唐朝经济繁荣，国力强盛， 国力强盛，经济繁荣，民 统治者励精图治，唐潮疆城辽阔，民族众多，实行开 族间的相互融合、交往， 注重减轻百姓负明的民族政策：唐朝国力强盛，为 科技文化处于世界领先地 各国之间的兼收并蓄， 原因 位，对外交通发达，具有强 担，鼓励发展农业推行开明的民族政策莫定了物质 大的影响力和吸引力：唐 双向交流；前代的文化 生产，知人善任 基础 朝实行开放的对外玫策 基础以及科学家，文学 艺术家们个人的努力 国家统一，政局稳加强了唐朝与周边少数民族政权 科技的发展离不开国 定是经济发展的的交流与交往，促进了边疆地区的 家强大的支撑：科技的 启示 前提条件：必须树开发与民族交盟：正确处理好与少 有力推动了中外交流与 发展要与时俱进，并与 (意义) 立以民为本的执数民族之问的关系，是统治者巩 交往 国家的对外开放有重 政理念 固统治必须应对的一个重要问题 要关系 直题演练 1.(2024·山东聊城)它“是世界上最长的、最古老的人工水道…促进了中国南北物资的交流和领 土的统一管辖…直到今天仍发挥重要作用”。世界遗产委员会这段颁奖词评价的是 ( ) A.灵渠 B.都江堰 C.淝水 D.大运河 2.(2024·黑龙江龙东)历史解释是指以史料为依据，客观地认识和评判历史的态度和方法。下 列属于历史解释的是 () A.隋炀帝创立了进士科 B.科举制推动了教育的发展 C,武则天创立殿试制度 D.唐太宗增加科举考试科目 3.(2024·安徽)贞观年间，唐太宗曾对大臣说：“国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差 失，则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究 A.科举取士制度 B.三省六部制度 C.藩镇割据现象 D.崇文抑武方针 4.新壁画景象(2024·四川成都)如图是敦煌莫高窟的壁画（局部），展示了唐朝时期农民在 田间劳作的景象。它可用于说明当时 ( A.铁器牛耕的初现 B.棉花种植的普及 C.生产技术的改进 D.玉米甘薯的推广 大单元整合复习一23 5.(2024·北京)唐都长安约有百万人口，其中有来自中亚、波斯、大食、新罗等地的商人、使节、留 学生数千人。很多外商在西市开设货栈，买卖货物。这反映出 A.唐朝政治制度完备 B.长安城布局严整对称 C.唐朝民族关系和睦 D.长安是国际性大都市 6.(2024·甘肃兰州)唐代诗人刘禹锡的《马嵬行》中写到：“绿野扶风道，黄尘马嵬驿。路边杨贵 人，坟高三四尺。”这首咏史诗评论的历史事件是 A.文景之治 B.贞观之治 C.开元盛世 D.安史之乱 7.(2024·贵州铜仁)“女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。…胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷 泊。”诗句最能反映唐朝 ( ) A.民族交融加强 B.社会风气开放 C.民族政策开明 D.文学艺术多彩 8.(2024·广东广州)唐朝的“广州通海夷道”从广州起航，经南海、印度洋，到达波斯湾，途经多个 国家和地区，是当时世界上最长的国际航线。这条航线的出现 ( ) A,得益于指南针获得广泛应用 B.推动了海上丝绸之路的开通 C.表明世界开始连为一个整体 D.促进了中外经济文化的交流 9.新境春晚节目(2024·湖南长沙)2024年央视春晚西安分会场的节目《山河诗长安》震撼全 场。“将进酒，杯莫停。与君歌一曲，请君为我倾耳听…”全民齐诵《将进酒》，将这首诗飘逸 洒脱的特点表现得淋漓尽致，激发出无数中华儿女满满的自豪感。这首诗创作于 ( ) A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.元朝 10.新考法绘制导图(2024·云南改编)如图是小云同学学习隋唐这一单元后绘制的思维导图。 据图可以判断隋唐的时代特征是 A.政权分立与民族交融 开通大运河 社会风气 兼容并包 B.繁荣与开放的时代 长安成为国 际性大都市 隋唐 玄奘西行 C.民族关系发展和社会变化 开元盛世 鉴真东渡 D.统一多民族封建国家的巩固与发展 11.某中学历史小组开展以“隋唐时期历史”为主题的项目化学习，请你参与探究学习活动并完成 以下任务清单。 【任务一了解隋朝兴衰】 材料一 隋朝经济繁荣的表现 项目 隋初 隋盛 父母不保其赤子， 结论 夫妻相弃于医床， 人口3000多万人 4600多万人 人口激增 万户则城郭空虚， 垦田1 900多万顷 5500多万顷 垦田扩大 千里则烟火断灭。 洛阳含嘉仓、洛 粮仓 大兴太仓 粮仓丰实 图1隋炀帝巡游江都 图2隋末社会状况 口仓等 24历史七年级下册 (1)材料一表中繁荣景象的出现得益于隋文帝的哪些治国措施？(2分)结合所学知识，简述 图1和图2之间的内在联系。(2分) 【任务二解读“贞观”遗风】 材料二“民之所以去做强盗，是因为赋役繁重，官吏贪暴，饥寒交迫，所以才不顾廉耻。我应 当…使百姓衣食有余，则自不当强盗，还用得着严刑重法吗！” 一唐太宗 (2)根据材料二，结合所学知识，指出唐太宗为了“使百姓衣食有余”采取的措施，(2分)并说 明唐太宗这样做的根本目的。(2分) 材料三骆宾王参加反抗武则天的队伍，撰写声讨武则天的檄文。武则天读了檄文后，感慨 不已，惋惜地说：“这么好的人才，没有得到重用，是宰相的过错！” 摘编自义务教有教科书《中国历史》七年级下册 (3)根据材料三，结合所学知识，评价武则天的统治。(2分) 【任务三解析“开元盛世”】 材料四“开元之初，皇帝很重视国家的管理，革除弊政，仅仅用了六七年的时间，就使得天下 大治。” 滴编自王谠《唐语林》 (4)材料四中的“皇帝”指的是谁？(1分)结合所学知识回答，“天下大治”得益于他采取的哪 些措施？(2分) 【任务四汲取有益经验】 (5)我们从上述隋、唐两潮帝王的治国理念和举措中能获取哪些有益的启示？(2分) 大单元整合复习一259.《1山图1，图3折史认识，唐侧时，中国与阿拉的，新零，东罗马有了交往。】分)2)共同翼就：促进了中 素养授开 外文化的交流。(1分)精神品质：矢老不术涂，百折不提，坚过勇收等。《言之有理即间1分)(31主要原因： 6.06-1.07.目 由朝国力强接：唐朝经济文化繁菜：唐政府采取开放的对外致策（或唐政府设盟了专门管理对外贸易的机 8.(1)答：史实在中央，解释慧军高最将领的兵权，将调兵权与统兵仅分开：柔取分化事权的办法，分制宰胆的 构)：利外交通发达（成造业发达）。（答任意两点：2分） 权力。(2分)在地方：设置通判，以分知州的权力：取清节度楚牧税的权力。（任分）2)具体表现：严格考 7课衡唐时期的科技与文化 试程序，录敷权由皇帝直接掌罪：把亮近士地位：严格考试割度，蜡加取名领。（答出两点即可，2分）积极 椭习梳理 影响：在全国草国内指诗了浓厚的读书风气：程过了整个社会文化素养的提高：路配了宋朝科技发达，文化 唐制暗情帽一行千金方增本卓韩鱼棉宗无李白诗处化用传圣白国易长根我版真 昌盛，人才辈出的文渝转面。《答出两点即可，2分)(3)方针：票文海式。(1分)屏锋：祖转了五代十属时 得柳公仅到立本吴道子中外交汽乙术室库 期尚武轻文的风气，什绝了武将我息和兵变发移的情况爱生，有利于玫权的稳丙和壮会的安定：但也导数军 基图务买 以成斗力减弱，官史元余，办事敏书氐下，增加了朝延的财政支出。（从正反两方面曰答，2分 1,D2.B3D4,C5D6,C1,D 第9课辽，西夏与定宋并立 素养规升 预习楼1国 8.A书 那律阿保机燕云十大州座准宣州1岁币元吴兴伏特唐果10样岁隔 1山.(1评价：李白的诗具有漆郁的浪浸情杯，抒发了事务进取的时代精种：杜面的诗停朴厚重，反映了厅史的 基魂夯实 真情实说，籽发速墙宠统之情，白居导的诗直面社会理实，道俗易随。（任请一例，2分）(2》诸择：步蒙 1,C2鼓支D4A5,C5-1.C6, 图，整窝：唐明风立木的面作，描松了唐大察接见业喜求婚杜若的好景，展现了唐制民峡关系的和嘘，面 素养提升 中主受人物的神片华止制相如生，金卷设色浓重，解他，富有前律感，视觉效果鲜明。选驿：吹信浙乐伎 7C &C 9.D 黄：蜜富：责朝时期的面作，反缺了唐代女子浏奏收排萧的候景，易示出唐南社会风气开放，充离南活力，人门 1.(1)政权：“契丹”：辽：“党项核”：丙夏，(2分)共之处：都数仿中解王朝，学习汉点的先进文化，采用假线 多显示出：一种品扬进取，积极离上的社会属粮，图中人物神态祥和，俐彻如生，景示出一种优程灵动的气 的制度.法令等。(2分1(2)“15年的的定”，道渊之要。1分)看法，来给辽钱物，对北宋来说是辱 面。（任远一例，2分）3)座化：做面的色彩从单一到丰富，(1分)历史背景：国家统一：我泊物定：经访 的，如重了北宋人民的负担。但换来了果辽边境长时问的和平与安定，不可民欧之间得以相互交液，交腰 紧柔：多元文亿交液等，（答出任意两点，2分》(4）感研：唐朝在文学，艺术等方面取得了挥2域视，出残 促进了当时金经济文化的复展。2分)(3)特点：时战时和，1分)因：文国时间短，国力弱小：连年 了黑荣的盛世量象：古代人民具有极商的程理和创造力等，（言之有退即可，2分） 棍作提耗大：人民闲苦。(2分)《)积极作用：有利于各族人民相互学习，相互信鉴：有利于促进民族交图 大单元整合复习一 等，《言之有型间可，2分) 第川课金与南末对等 1.D 2.B 3.B 4.C 5.D 6D 7.A &.D 9.B 10.B 质习核理 1,(们)治国情施：经济上，发展经济，输订户精，统一币制和度量衡：政治上，加备中央生权，修打和藏省月律， 阿仟打女真女真文字12后1127东京临安岳龙都域条按莫须有1门1称里在水室 简化机构，提高行我效率。（任答再点得2分）内在联系：附1与图2是因案关系（或图1事件是量成期2 大散关 这一社合找况的重要期调)，2分)(2)情笔，成奢从简，随行与民休息的政策：轻提裤赋，成轻百姓的田 基硅弃实 阻和穷设镜图，鼓射发展农业生产，澄清更的，虚心射谏。（任答两点得？分）根本甘的：现国制的旋治。 1.B 2.B 3.B 4.D 5.D 6.D 7.A 8.B 9.C (2分)(3)评价：武喇天是我国历史雅一的女集帝，娃爱情人才，在位则间.经情得以持线发展，社会相 素养授开 对安定，人口不斯增长，为后来盛世局面的出虎莫定了基陆。《汽之有理围可，2分》(“皇番”：唐茗宗 1u.B11.C (1分)措值：抑权贵，整额更胎，裁藏元员，大力发展农花生产，其修本利，整锻清运，改革税副，注重文 12.(1)①荧并族(1分)②东京（开封》1分）3觉所熊(1分)④完领阿骨打(1分)(2)"阀奴”：女真族， 教，国修图箱，（任答两点料2分）5启示：坐护国家统一和补会发定，保证社会经济发跟：合用到整统 (1分史实：战：岳龙抗会（或都城大建，和：南宋与金和议。(2分）(3》我量膏太赵国胤.理由：趋实行 治收策，促进经济快速夏展：重，人才的培养，选找和任用：关注民同疾苦，成轻献餐劣役，是高劳动者积國 崇文武方针，清健了宋朝技发达，文化昌接，人才辈出的文始杨面。或我显喜玫岳飞。理由：岳飞抗 性。（言之有理博可，2分） 金保护了南宋人民的生向时产度会，峰护了人昆的利登.)任蓬一位，说明调由明得3分) 第二单元辽宋夏金元时期：民族关系发展和杜会变化 第1山议完研的建立与练 第器课光末的政治 预习核理 葡习梳理 快木真（成吉恩杆112别忽秘烈大宿行仁政农桑1262？：政权井克版图最大中书省 赵国1北果东京：北汉柴文排武文百分化事权通开市度使服试兵变我移我权的穆周 板密院翻史台置我院行中书背者制风地制宜密淘堂超都元的府两域宣聪使都元纯两 和社会的安定军队战斗力政支山富国金兵寒神宗算设法解甲达大地主，权究 丙震开爱与治理鼓局农桑国国轻赛，文化的父流与发展中华民肤进一少交刷 基阳弃买 基础卉实 1.02.C3D4.D5C 1,B2.A3D4.C5,C6.D7.A 第3菊（共16） 第4页（共16项）