第四单元（晨读晚背）-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 河南专版）

续表 原文 参考译文 诗歌鉴赏 内容理解：“逢”字点出了题目，诗人在赶赴安西的途中遇到返 马上相逢无在马上匆匆相逢，没有纸 京的使者，想到家人正在长安，便托故人带去平安的消息。 纸笔，凭君传笔写书信，只有烦劳你捎 语报平安。 个口信，给家人报平安。 情感：一方面表现出诗人眷恋故园的柔情；另一方面表现出诗 人渴望建功立业的豪情。 晚春 [唐]韩愈 原文 参考译文 诗歌鉴赏 内容理解：诗人写了暮春时节草木留春而呈现万紫千红的动人 花木像是知道春将归去， 草树知春不 情景，展现晚春风采，给人耳目一新的感觉。 所以特别珍惜这最后的 久归，百般红 美好时光，争芳斗艳，尽 炼字、修辞：“知”“斗”二字运用拟人的修辞手法，使花草树木有 紫斗芳菲。 情舒展生命的本色。 了留春惜时的生命特征。“斗”字生动地写出了百花争芳斗艳 的景象。 内容理解、修辞：运用拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出 杨花榆芙无 杨花榆英不像别的花那“杨花榆英”不因“无才思”而藏拙，纷纷如雪花般尽情飞舞，为 样“百般红紫”，如同人之 才思，惟解漫 晚春添色的景象。 “无才思”，只知道在空中 天作雪飞。 如雪花般尽情飞舞。 哲理：一个人“无才思”并不可怕，重要的是要珍惜光阴，不失时 机，“春光”是不负“杨花榆英”这样的有心人的。 第四单元 14驿路梨花 基础积累 (2)其他重点词语 麂子() 恍惚(huang hu) 1.字音字形 暮色(mù) 喷香(pn) (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 菌子(jùn) 的字) 2.多音辨析 寨(zhài) 撵(nin) (sU)住宿 扛米(kang) 驿路(y) 宿(xiǔ)一宿 菌 (jun)细菌 迷茫(mdng) 陡峭(dǒuqiào) (jùn)菌子 (xiù)星宿 露宿(Iùsù) 竹篾(mie) 3.形近辨析 简陋(Iòu) 悠闲(you) 莹(ying)晶莹 修葺(q) 晶莹(ying) 葺(q)修葺 萤(ying)萤火虫 茸(r6ng)毛茸茸 折损(zhé) 荧(ying)荧光 ·24· 4.词语解释 用自己蹬三轮车的微薄收入，帮助贫困 【修葺】修理（建筑物）。（注意不要写 孩子上学。直到2005年9月去世，整整 成“茸”) 18年，白方礼老人一直骑着那辆老旧的 【恍惚】神志不清；精神不集中；（记得、听 三轮车，奔走在助学支教的路上，栉风沐 得、看得)不真切。 雨，从未停歇…助学支教18年，他把蹬 【折损】损失。文中指因过分尊敬或优待 三轮车挣来的全部积蓄都捐给了贫困学 使人承受不起。 生和公益事业，身后却没有留下一分积 【陡峭】（山势等）坡度很大，直上直下。 蓄，把大爱永远留在人间。 【香气四溢】香香的气味四处飘溢。 凹【适用角度】雷锋精神淡泊名利 知识概要 2.国学经典 1.作者简介 王长豫①为人谨顺，事亲尽色养②之 彭荆风(1929一2018)，江西萍乡人， 孝。丞相见长豫辄喜，见敬豫③辄嗔。长 作家。其作品多描写边疆战斗生活和少 豫与丞相语，恒以慎密为端①。丞相还 台⑤，及行，未尝不送至车后。恒与曹夫 数民族风俗人情，具有鲜明的边疆色彩。 人并当⑥箱箧⑦。长豫亡后，丞相还台，登 代表作品有长篇小说《鹿衔草》《断肠 车后，哭至台门。曹夫人作簏⑧，封而不 草》，短篇小说集《驿路梨花》等。 2.主题解说 忍开。 (选自《世说新语·德行》) 小说通过讲述发生在哀牢山深处 【注释】①王长豫：王悦，字长豫，丞相王 所小茅屋的故事，生动地展示了雷锋精 导长子。②色养：指能够察看父母脸色 神在祖国边疆军民中生根、开花、发扬光 行事。③敬豫：王恬，字敬豫，王导次子。 大的动人情景，再现了西南边疆少数民 厌学尚武，放浪不羁。④端：根本，原则。 族乐于助人、热情好客的淳朴民风，歌颂 ⑤台：官署名，此指尚书省。⑥并当：收 了互帮互助的良好社会风貌。 拾，整理。⑦箱箧：箱子一类的东西。 素材积累 ⑧作簏：收拾箱子。簏，竹箱子。 1.人物素材 【译文】王长豫为人谨慎和顺，侍奉父母 白方礼从小家境贫寒，饱尝了旧社 神色愉悦，恪尽孝道。丞相王导看见长 会的辛酸苦难。新中国成立后，白方礼 豫就高兴，看见敬豫就生气。长豫和王 成为天津市河北运输场的一名职工。 导谈话，总是以谨慎细密为本。王导返 1987年，白方礼退休回到老家，发现村里 回尚书省，等到要走时，长豫没有不送到 不少孩子因贫困辍学。当年已是74岁高 车后面的。长豫常常替母亲曹夫人收拾 龄的白方礼，毅然捐出了自己5000元的 箱笼衣物。长豫死后，王导返回尚书省， 养老钱，在村里成立了助学教育奖励基 上车后，一路哭到官署门口。曹夫人收 金会。回到天津，他又卖掉了自己的两 拾箱笼，一直把长豫收拾过的封好，不忍 间老屋，贷款成立了“白方礼支教公司”， 心再打开。 ·25· 15青春之光 基础积累 被追授“时代楷模”“全国优秀共产党员” 1.字音字形 “全国脱贫攻坚楷模”等称号。2021年被 追授“七一勋章”。 (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 2.主题解说 的字) 课文从5年前黄文秀遭遇暴雨山洪 瓢泼(piao) 熟络(uò) 的牺牲现场追忆，回顾了“七一勋章”获 心扉(fēi) 执拗(niù) 得者、“时代楷模”黄文秀放弃大城市的 崎岖(qiq0) 噩耗() 工作机会，主动请缨扎根大山，用美好青 毛坯(pi) 心急如焚(fn) 春诠释共产党人初心使命的感人故事。 直言不讳(hui) 围追堵截(jié) 赞扬了黄文秀对党忠诚、对事业热诚、对 (2)其他重点词语 群众真诚的青年党员风采。 辗转难眠(zhǎn) 青山含黛(dài) 2.多音辨析 素材积累 (niù)执拗 1.人物素材 拗（ào)拗口 “95后”女孩白婳出生在宁夏固原市 (ǎo)拗断 一个普通的养牛户家庭，在当地，养殖牛 3.形近辨析 羊是村民的重要经济来源，救活一头牛 坯(p)毛坯 就能为农户挽回不少损失。读书时，为 抔(pu)一抔黄土 了减轻家庭负担、帮助更多养殖户，白婳 胚(pei)胚芽 瞒着父母转学兽医专业。毕业后，她当 4.词语解释 过宠物医生，也在大型养牛场上过班，但 【熟络】变得熟悉。 不受拘束的性格，让她选择辞职回家创 【执拗】固执任性，不听从别人的意见。 业。回到家乡养鸡失败后，白蝠又尝试 【心急如焚】心里急得像火烧的一样，形 养牛，并开了一家乡村兽医服务站。面 容非常着急。 对体格庞大的牛，她“力大无穷”，下手 【直言不讳】直截了当地说出内心的话， “快准狠”。凭着看病细心和不怕脏累的 丝毫不加掩饰。 千劲，白婳逐渐在养殖户中赢得了良好 【围追堵截】对某人或某事进行围剿消灭。 的口碑，很多农户通过短视频平台认识 了她，联系她为牛看病或视频问诊。 知识概要 凹【适用角度】青春有为奉献精神 艰苦 1.人物简介 奋斗 黄文秀(1989一2019)，广西田阳人， 2.国学经典 曾任广西壮族自治区百色市委宣传部理 春兰出阳羡山①，一名兴兰。土人丛 论科副科长，后主动请缨，到乐业县新化 移者久而芬茂，枝植者不再岁。盖气聚 镇百坭(ni)村担任驻村第一书记。2019 而根不伤，散而失其故，此易晓耳。南郭 年6月17日凌晨，黄文秀在返回工作岗 有傅家，兰藏可十许年，花叶竞爽②。里 位的途中遭遇山洪，因公殉职。她先后 人赵氏尝窃其法亦颇验，云妙在若子③若 ·26· 弃间。予用之辄败，知非九畹中人④也 开来（兰花）就会失去原先的生机，这是 栽兰不成，书此一笑。 容易明白的道理。南郭有一个傅姓人 (选自张大复《梅花草堂笔谈》) 家，他家的兰花可以养得（长达）十几年， 【注释】①阳羡山：山名。②竞爽：媲美， 花朵叶子争相媲美，生机勃勃。同乡一 争胜。③若子：当作孩子一样照顾。 个姓赵的人曾经悄悄学习傅家养兰的方 ④九豌中人：指会种兰花的人。 法，（效果）也很灵验，说妙在精心照料和 【译文】春兰出产于阳美山，又叫兴兰。 任它自生自灭之间。我用这个方法来养 当地人整束移栽的兰花活得很久而且芬 兰花就失败了，知道自己不是善于养兰 芳茂盛，分枝种植的兰花活不过第二年。 花的人。（我）栽兰花没有成功，写下这 因为元气凝聚所以根须不会受损，分散 篇文章自我解嘲。 169 有为有不为 基础积累 【闭目养神】把眼睛闭上，集中精神。 1.字音字形 【浪子回头】指不务正业、游荡玩乐的人 读读写写（黑体字为课标“字表二”中的字） 改邪归正，悔过自新。 诉诸(zhu) 屈膝(x) 【千里之堤，溃于蚁穴】千里长的大堤，由 贰臣(r) 笼统(Ing) 于小小的蚂蚁洞而溃决。比喻小事不注 轮廓(kuò) 得逞(chěng) 意，就会出大问题。 制裁(cdi) 毅然(yi) 知识概要 迷途知返 大逆不道(ni) 1.作者简介 闭目养神 季羡林(1911一2009)，山东临清人， 2.多音辨析 中国语言学家、文学家、教育家、社会活 笼 (I6ng)笼统 动家。 (Iǒng)笼罩 2.主题解说 3.形近辨析 文章围绕“有为有不为”这一主题展 裁(cdi)裁剪 开论述，通过对“应该”做与“不应该”做 载(zǎi)记载 的事的探讨，阐明了善恶有大小之别，以 栽(zai)栽树 及大善大恶在社会中的体现。 4.词语解释 3.文体知识 【诉诸】求之于：求助于。指采取某种方 议论文以议论为主要表达方式， 式解决事端、矛盾 通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观 【笼统】缺乏具体分析，不明确：含混 点和主张的常用文体。议论文分为立论 【得逞】（坏主意）实现；达到目的。 文和驳论文。立论文的一般结构是提出 【迷途知返】迷路后知道回来。比喻犯了 问题一分析问题一解决问题。驳论文的 错误能改正。 一般结构是树靶子一摆实质一论危害一 【大逆不道】罪孽深重，严重破坏固有秩 作结论（正面论点）。论点、论据、论证是 序的行为。 议论文的三要素。举例论证、道理论证、 ·27 比喻论证、对比论证是四种常见的论证 督邮，索性把身上的印绶解下来交给小 方法。 吏，辞职不千了。陶渊明不堪政治上的 素材积累 腐败肮脏，毅然弃官归隐。 L.人物素材 凹【适用角度】有为有不为 大道之行也，君子敢为人先。刘和 2.国学经典 珍就是一个有为的青年。她看见国人的 玄①等既破坚②，有驿书至，安方对客 围棋，看书既竞®，便摄放床上，了无喜 现状，徒步请愿，以牺牲生命为代价唤醒 庸人。事后，鲁迅在《记念刘和珍君》中 色，棋如故。客问之，徐答云：“小儿辈遂 已破贼。”既罢，还内，过户限④，心喜甚， 写道：“真的猛士，敢于直面惨淡的人生， 敢于正视淋漓的鲜血。这是怎样的哀痛 不觉屐齿之折。 者和幸福者？然而造化又常常为庸人设 (选自《晋书》) 计，以时间的流驶，来洗涤旧迹，仅使留 【注释】①玄：指东晋名将谢玄，谢安的侄 子。②坚：指苻坚，十六国时期前秦政权 下淡红的血色和微漠的悲哀。在这淡红 的血色和微漠的悲哀中，又给人暂得偷 君主。③竞：结束，完毕。④户限：门槛。 生，维持着这似人非人的世界。” 【译文】谢玄等人击败苻坚后，有驿站传 送的战报送达，谢安正在和客人下围棋， 大道之行也，君子也有不为。晋陶 渊明“不为五斗米折腰”被世人称赞。陶 (谢安)看完战报后，就把战报放在床上， 渊明向来看不惯那些依官仗势、作威作 毫无欣喜之色，依旧像刚才一样继续下 棋。客人问他，（他）缓缓地回答说：“小 福的督邮，一听小吏说还要穿起官服行 拜见礼，更受不了这种屈辱。他叹了口 儿辈已经打败了敌人。”下完棋之后，（谢 气说：“我可不愿为这五斗米官俸，去向 安)回到房间，过门槛的时候心里太过高 那号小人打躬作揖。”说着，他也不去见 兴，木屐齿折断了都没有察觉。 17 短文两篇 古文今译 陋室铭 出名布名 这 山不在高， 有仙则 名。水不在深， 有 龙则 斯是陋室， 山不一定要高，有仙人（居住）就有名。水不一定要深，有龙（居住）就显得神异。这是简陋的屋舍， 语河 絶最布艰运的清气，洛建指徐行关奶 惟吾 德 馨。苔痕 阶绿， 草 色 帘青。 只因主人的品德好就不感到简陋了。苔痕蔓延到阶上，使台阶都绿了：草色映入竹帘，使室内染上青色。 天您指博举轮人】 平泛指瓷有动名的人 调乔洋惑】 需格：弗税说金粉的) 谈笑 有鸿儒， 往来无 自丁 可以调素琴，阅金经 说说笑笑的是学问渊博者，来来往往的没有平民（读书人一般有功名）。可以弹奏素朴的古琴，浏览珍贵的佛经。 街款低弱程管杀器低其试乩 指字将文书形样、服牛 无丝 竹之 乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭 孔子云：何陋之有？ 没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳种伤身。它好比南阳诸葛亮的草序，西药扬雄的草玄亭。孔子说：有什么简陋的呢？ ·28· 基础积累 或者称述功德的文字，后来成为一种文 1.古今异义 体，这种文体一般都是用韵的。 4.主题解说 (1)无案牍之劳形（古义：形体、躯体；今 《陋室铭》通过对自己所居住的简陋 义：形状) 的居室的描绘，表达了作者不慕名利、保 (2)惟吾德馨（古义：能散布很远的香气， 持高尚节操的品德和不求闻达、安贫乐 这里是指德行美好：今义：芳香)》 道的生活情趣（或人生态度）。 (3)谈笑有鸿儒（古义：大：今义：鸿雁） 课文分析 (4)可以调素琴（古义：调弄，弹奏；今义： 调整) 1.文章标题是“陋室铭”，但作者开篇并未 直接写“陋室”，而是从山水写起，这样写 2.词类活用 有什么好处？ (1)山不在高，有仙则名（名词用作动词， 用“山”“水”类比“陋室”，用“仙” 出名，有名) “龙”类比自己，说明陋室也可借高尚之 (2)无丝竹之乱耳（形容词的使动用法， 士散发芬芳，引出“惟吾德馨”这一主旨， 使…受到扰乱) 为后面歌颂陋室埋下伏笔。 (3)无案牍之劳形（形容词的使动用法， 2.作者从哪几个方面写了“陋室”不陋？ 使…感到劳累) 自然环境清幽宁静：“苔痕上阶绿， 3.特殊句式 草色入帘青”；交往人物高雅脱俗：“谈笑 倒装句 有鸿儒，往来无白丁”；日常生活情趣高 何陋之有（宾语前置，即“有何陋”） 雅质朴：“可以调素琴，阅金经。无丝竹 知识概要 之乱耳，无案牍之劳形”。 1.作者简介 3.请分析本文的写作思路。 刘禹锡(772一842)，字梦得，洛阳 ①开篇四句，用类比的方式提出“斯 是陋室，惟吾德馨”的主旨；②中间部分 (今属河南)人，唐代文学家、哲学家，有 描写居室环境和日常生活，写出居室环 “诗豪”之称。他一生创作了不少脍炙人 境的清幽和情趣的高雅：③最后又用诸 口的诗词散文，受到同时代大诗人白居 葛庐和子云亭类比，用孔子的话作结，回 易的推崇。《陋室铭》就是一篇传世佳作。 应开头。 2.背景链接 4.本文主要表达作者的节操和情趣，为什 《陋室铭》是刘禹锡被贬为地方官， 么要提到诸葛庐、子云亭呢？ 在和州刺史任上写的短文。他在公务之 作者以古代明贤自比，有自况之意， 余退居自建的陋室，吟诗作文。本文表 表达作者希望自己也像他们一样虽居陋 达了他不与世俗同流合污的高洁傲岸的 室，但品德高尚，从而证明“陋室不陋”。 节操和安贫乐道的志趣。 5.本文表现了作者怎样的品质？ 3.文体知识 表现了作者不慕名利的志向、安贫 铭古代刻在器物上用来警诫自己 乐道的情趣和高洁傲岸的节操。 ·29· 古文今译 爱莲说 指走潮 水陆草木之花，可爱者 甚蕃。晋 陶渊明 独爱菊。自 李唐来，世人 水上、地上各种草木的花，可爱的很多。晋朝的陶渊明唯独喜爱莉花。自唐朝以来，世人 河的、池烨尘积夸的方视 洁菜〔污》 水减 甚爱牡丹。予 独爱莲之出淤泥 而不染， 濯清 涟而不 妖， 很喜欢牡丹。我则唯独喜爱莲 莲从淤泥里生长出来，却不受泥的沾染：它经过清水洗涤，却不显得艳丽： 微生噱克 年立的样子 坚田 中通外直， 不莓不枝 香远益 清 亭亭净 植， (它的柄)内部贯通，外部挺直，不横生藤蔓，不旁生枝茎；香气远闲更加清芬；它笔直洁净地立在水中， 亲近面不中重] 可远观而不 可 亵玩焉。 (只)可以从远处观赏，却不能靠近去玩弄啊。 用足海世这里是说装花下与利的花办夹4把 义调，表示 予谓菊，花之 隐逸者也：牡丹，花之富贵者也：莲，花之君子者也。噫！菊之爱， 我认为，菊是花中的隐士，牡丹是花中的富贵者，莲是花中的君子。唉！对于莉花的爱好， 2 陶后 鲜有闻 莲之爱，同子 者何人？牡丹之爱，宜 乎 众矣 陶渊明以后很少听到了。对于莲的爱好，像我一样的还有什么人呢？对于牡丹的爱，那当然是有很多的人了。 基础积累 (2)倒装句 1.一词多义 菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者 水陆草木之花（助词，的） 何人？牡丹之爱，宜乎众矣（这三句中 (1)之 予独爱莲之出淤泥而不染（助词，用 的“之”是宾语前置的标志) 于主谓之间，取消句子独立性，不译) (3)省略句 香远益清（形容词用作动词，远播） 濯清涟而不妖（谓语“濯”前面省略了 (2)远 可远观而不可亵玩焉（从远处） 主语“莲”) 2.古今异义 知识概要 (1)亭亭净植（古义：竖立；今义：栽种，植物） 1.作者简介 (2)宜乎众矣（古义：应当；今义：合适） 周敦颐(1017一1073)，字茂叔，北宋 3.词类活用 哲学家。因他世居道县濂溪，后居庐山 (1)不蔓不枝（名词作动词，横生藤蔓） 莲花峰前，峰下有溪，名为濂溪，学者就 (2)不蔓不枝（名词作动词，旁生枝茎） 称他为濂溪先生。著有《太极图说》《通 (3)香远益清（形容词作动词，远播） 书》等。 4.特殊句式 2.背景链接 (1)判断句 《爱莲说》是周敦颐在南康郡任职时 予谓菊，花之隐逸者也：牡丹，花之富 写的。在此期间，他曾亲自率领部下挖 贵者也；莲，花之君子者也（三句均用 池种莲，名曰“爱莲池”。他酷爱莲花，钟 “者也”表示判断) ·30· 情于“莲之出淤泥而不染”的品格，鄙视 流合污，高洁傲岸却不孤高自许的品性； 当时封建社会官场骄奢淫逸的生活。 从“中通外直，不蔓不枝”可以看出莲具 3.文体知识 有豁达、正直不苟的品性；从“亭亭净植， 说一种议论性的古代文体，大多 可远观而不可亵玩焉”可以看出莲具有 是就一事、一物或一种现象抒发作者的 风度清高、仪态端庄、令人敬重的品性。 感想，写法上不拘一格，行文崇尚自由活 2.文章题目是“爱莲说”，为何还写“菊”和 泼，有波澜起伏，篇幅一般不长，跟现代 “牡丹”？ 杂文颇为相似。 以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之 4.主题解说 爱”，突出莲之高洁，赋予莲花美好的品 《爱莲说》运用了托物言志的写作手 法，使莲花具有象征君子美好品德的意 质，同时表达了作者洁身自好、不慕名 义，表明作者不慕名利、洁身自好的生活 利、正直伟岸的高尚情操。 态度，批判了趋炎附势、追名逐利的世风。 3.文中爱菊，爱莲，爱牡丹分别代表了怎样 课文分析 的人生态度？ 爱菊代表的人生态度是隐居避世；爱 1.请结合文中对莲的描写，说说莲具有哪 莲代表的人生态度是追求高洁品格、不与 些君子的品性。 世俗同流合污：爱牡丹代表的人生态度是 从“出淤泥而不染，濯清涟而不妖” 可以看出莲具有洁身自好，不与世俗同 追求功名利禄。 第五单元 18井冈翠竹 基础积累 2.多音辨析 (yin)殷切 (q0)曲折 1.字音字形 殷 曲 (yan)殷红 (q心)歌曲 (1)读读写写（黑体字为课标“字表二”中 3.形近辨析 的字) 撼(hàn)震撼 坳（ào)深坳 深坳（ào) 梭镖(suo biao) 憾(han)遗憾 拗(niù)执拗 砍伐() 修长(xiū) 4.词语解释 摇撼(han) 殷切(yin) 【深坳】山间深凹下去的地方。 功勋(xun) 郁郁苍苍(cang) 【摇撼】用大力摇动。 魂飞魄散(pò) 绞尽脑汁(jiǎo) 【殷切】深厚而急切。 悬岩绝壁(b) 幽谷荒滩(tan) 【郁郁苍苍】草木苍翠茂盛的样子。 (2)其他重点词语 【魂飞魄散】吓得连魂魄都离开人体飞散 陡峭(qiào) 迢迢(tido) 了。形容惊恐万分，极端害怕。 鬼哭狼嗥(ho) 坚贞不屈(q0) 【绞尽脑汁】形容苦思积虑，费尽脑筋，想 ·31