3 列夫·托尔斯泰-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 河南专版）

参考答案 第一单元 走近杰出人物 1 邓稼先 1.(1)xunp0(2)①奠②挚③瘁(3)当之无愧马革裹尸2.①③②④3.第②句和 第③句有语病。第②句将“发扬”和“继承”互换位置：第③句在句末补充“的基础”。4.李德仁院士 薛其坤院士获国家最高科学技术奖。5.示例：是一面旗帜，引领着前行的方向6.B【解析】B.“真、 信、活”三者缺一不可，它们都是传记文学的灵魂。7.①邓稼先即“中国男儿”的化身，采用这首歌能 展现他坚定的理想信念和坚韧不拔的民族精神(2分)：②民族振兴的历史上刻下了他的名字，歌中表达 的家国情怀是他一生的写照(2分)。 8.示例：应该放在《国家栋梁》版块。这个版块聚焦于对国家有 重大贡献的杰出人物，而邓稼先作为中国核武器事业的奠基人和开拓者，对国家的科技进步和国防安 弥 全做出了卓越的贡献。文章中多次强调了他的领导力、责任感以及对民族复兴事业的贡献，这些都是 国家栋梁的典型特征，因此适合放在《国家栋梁》版块。（言之有理即可得5分）9.B10.(1)国家情 怀高于一切（热爱祖国）(2)攻克了航空测量领域世界性难题11.这句话运用语言描写(1分)，体现 了李德仁认为创新非小事，需要坚持不懈，反复经过实践检验(1分)，表现了他严谨认真、求实创新的精 神品质(2分)。 2说和做 轮 记闻一多先生言行片段 1.(1)pàiqiècui(2)钦窥硕沥2.B【解析】B.“气冲斗牛”形容气势之盛可以直冲云霄 一般用于人，用在句中不合语境。3.示例：作者在具体的事例中，加入了不少细节。比如，“目不窥 封 园，足不下楼”“头发凌乱”“睡得很少”这些细节，表现了闻一多的刻苦精神：“一个又一个大的四方竹纸 本子，写满了密密麻麻的小楷，如群蚁排衙”，则表现出闻一多一丝不苟的严谨态度。再如，抓住闻先生 在演讲中“慷慨淋漓”的“你们站出来”这一句话，描绘了他“昂首挺胸，长须飘飘”的从容姿态，突出闻一 架 多大无畏的革命精神。（任举两例，分析合理即可得4分）4.不矛盾(1分)。前者指他做学问时不说 不自夸、勤奋踏实的精神(1分)；后者指他作为革命家的方面的表现，宣传革命道理，反对独裁，争取民 主，当然要说(1分)。5.①在京西宾馆开会，初次相遇主动招呼②对生活有耐心和爱③真诚而细 致地评价《玫瑰门》④收藏起一切孤独，给全家带来了意外的欢乐6.“温暖”体现在汪老对世界的爱 之中(1分)，包括爱素昧平生的年轻人、家人以及所有需要抚慰的孤独的灵魂(1分)，所以汪老让作者 感到温暖。“孤独”体现在以下两点：一是特殊时期汪老受到不公平待遇，无人诉说，只能画马铃薯来排 线 解内心的痛苦(1分)；二是汪老无私地将自己的温馨和欢乐赠予了世人，更多地为他人着想(1分)，所 以拥有了孤独而优秀的灵魂。7.示例：①“身着灰色棉衣”这一细节体现了汪老的朴素与质朴：②“笑 着”“铁凝，你的脑门上怎么一点儿头发也不留呀”“仿佛我是他认识已久的一个孩子”这些细节体现了 汪老的平易近人、和蔼可亲；③“上午八点半开会，汪曾祺六点钟就起床收拾整齐，等待作协的车来接 了”这一细节体现了汪老对工作认真负责，没有架子。（每处2分，任选两处细节分析，言之有理即可） 8.“蛮横”（或“肆虐”“挨”）要重读(1分)，该词突出环境的恶劣，进一步凸显出汪老先生生活的不易 (1分)，强烈地表达了作者对汪老处境的同情(1分)以及对汪老乐观坚强的敬佩之情(1分)。 3列夫·托尔斯泰 1.(1)zhou gieè(2)嚣器樨犀2.(1)示例：还拥有另一个丰富的精神世界(2)A3.(1)身 世带给他的孤独：两岁丧母，九岁丧父。(2)找不到改革之路的孤独：对自己庄园的改革失败，他的梦想 成为泡影。(3)不被理解的孤独：他维护农民利益，却受到贵族农奴主的敌视。(4)找不到生存意义的 第1页（共36页）》 孤独：受叔本华唯心主义哲学的影响，出现了思想危机，感到迷茫。(5)离世前想要改变贵族化生活方 式的孤独：晚年为实现平民化离家出走三次，最后一次出走时病死在火车站。（一点2分，答出三点即 可)4.写出了他们对托尔斯泰作品的评价之高，侧面表现了托尔斯泰在文学上的卓越成就。多角度 印证作者的观点，使托尔斯泰的形象更加丰满，使文章更具有真实性，更有说服力。（意对即可得3分） 5.有帮助。(1)本文按照时间顺序来写，条理清晰。(2)本文真实客观，涉及的时间较具体，还引用了托 尔斯泰自己的话和名家对他的评价。(3)本文选材得当、典型。(4)本文语言平实但不枯燥，字里行间 流露出作者对托尔斯泰的赞美之情。（表明观点，言之有理即可得4分）6.(1)示例：①有才能的人从 不会高估自己，人贵有自知之明。②骄傲使人落后，谦虚使人进步。 (2)示例：这道目光就像闪电，瞬 间发出耀眼的光芒，让人感到无比震撼。 4孙权劝学 1.qing she1ièshúsuigèng2.(1)当权，掌权(2)推托事务(3)研究(4)粗略地阅读 (5)了解(6)于是，就(7)才干和谋略(8)另外，再擦拭(9)明白事理、事势3.(1)专掌经学讲 授的学官(2)指历史(3)语气助词，相当于“罢了”4.(1)掌管应当(2)了解知晓5.(1)蒙 辞以军中多务(2)卿/今/当涂掌事，不可/不学(3)孤/岂欲卿/治经为博土邪(4)非复/吴下阿蒙 6.A【解析】A.均为“用”的意思：B.好处/更加/增加：C.用于主谓之间，取消句子独立性，无实义/代 词，指元方/助词，的；D.表顺承/表转折/表转折。7.(1)我难道想要你钻研经书当博士吗！(2)只 应当粗略地阅读，了解历史罢了。(3)士别三日，就要另外拭目相看。(4)长兄知道这件事怎么这 么晚呢！8.司马光编年资治通鉴9.(1)卿今当涂掌事不可不学(2)但当涉猎见往事耳 (3)孤常读书自以为大有所益(4)卿今者才略非复吴下阿蒙10.吴下阿蒙、士别三日、刮目相待 (看)11.(1)豁达大度，开明，待人坦诚，平易近人，关爱下属(2)坦诚，豪爽，机敏精干，善于学习 (3)忠厚的长者，爱才，惜才12.本文写的是吕蒙在孙权的劝说下“乃始就学”，其才略很快就有了惊人 的长进，令鲁肃叹服并与之“结友”的故事(2分)。作者通过这个故事，告诉我们学习的重要性和作用， 勉励人们努力学习(2分)。13.C【解析】C.“主要运用了动作描写、心理描写”表述有误，本文主要 运用了语言（对话）描写。14.D【解析】D.两个“就”均是“靠近"的意思。15.(1)吕蒙以军中事务 多来推辞。(2)我不知道您的才干和谋略竟然达到了这样的地步。16.君受重任/与关羽为邻/将 何计略以备不虞17.示例：用自己的学习体会现身说法(1分)。既可以增强说服力，又显得情真意切， 语重心长，使人在心理上更容易接受(1分)。18.示例：两文均以“遂拜蒙母，结友而别”结尾，是侧面 描写(1分)，表现了鲁肃对吕蒙的赏识和尊重，也说明吕蒙的才能得到了人们的认可(1分)。同时，也 侧面表现了吕蒙的才学进步之快之大(1分)。因此，这一结尾对吕蒙形象的刻画起到了很好的作用。 参考译文： 【乙】鲁肃取代周瑜（为水军都督），前往陆口，路过吕蒙的屯兵之处。鲁肃（当时）心里还轻视吕蒙， 有人劝说鲁肃说：“吕将军的功名一天比一天显著，不可以用旧眼光来看待，您应当去拜访他。”（鲁肃） 于是前去拜访吕蒙。喝酒喝到酣畅的时候，吕蒙问鲁肃：“您担负重任，与关羽相邻，打算用什么策略来 防备意外情况呢？”鲁肃轻率地回答说：“到时候再根据情况采取适宜的办法。”吕蒙说：“如今东吴和西 蜀虽然是一家，但是关羽实际上是像虎熊一样有野心的人，怎么能不预先定好计策呢？”于是为鲁肃筹 划了五条策略。鲁肃于是越过座席靠近吕蒙，抚摸着他的背说：“吕蒙，我不知道您的才干和谋略竞然 达到了这样的地步。”（鲁肃）于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为朋友然后分别。 19.(1)了解(2)到，等到(3)恐怕(4)怎么，哪里20.(1)鲁肃于是叩拜吕蒙的母亲，与吕蒙结为 朋友，然后分别了。(2)少年的时候喜欢学习，就像初升的太阳一样灿烂：壮年的时候喜欢学习，就像 正午的太阳一样强烈。21.晚（晚了），迟（迟了）天黑（天色晚）22.示例：①吕蒙善于接受他人的 第2页（共36页）3* 列夫·托尔斯泰 。基础型学习 语言与文字 两岁丧母，九岁逝父，在伯母的照料和家庭教 1.阅读下面文字，完成(1)~(2)题。 师的精心指导下长大。16岁时，托尔斯泰考入 天才，总是具有特别的面孔，这仿佛是 喀山大学东方语系。三年后，他中断学业，回 被印证了无数次的真理。这个“特别”并不 家经营庄园。1851年，托尔斯泰到他哥哥所在 是与“英俊”或“嚣宇轩昂”画等号，而是一种 的军队中当一名下级军官。1855年，他参加了 令人难以忘怀的特质，比如列夫·托尔斯泰 著名的塞瓦斯托波尔保卫战。此役中，托尔斯 目光樽利。这双眼睛能够看清伪装的甲胄， 泰英勇善战，屡建战功。 ②从1852年开始，《现代人》杂志上发表 令拜访者领首低眉，心生胆怯。这是一双能 洞彻一切的尖锐的眼晴。或许，正是因为拥 了托尔斯泰的自传体中篇小说《童年》，这是他 有这样一双尖锐的眼晴，他才能在迷雾重重 步入文坛的处女作。在《童年》中，托尔斯泰通 过对小主人公弧独而又富有诗意的内心世界 幻象迭生之际，看清繁盛背后的巨大危机， 的细致描写，展示了一个出身贵族家庭，聪颍、 书写入木三分、警醒世人的旷世之作。 敏感而又孤独的儿童的精神成长过程。到 (1)给文段中加点的字注音。 1864年，托尔斯泰的20多篇中、短篇小说，已 甲胄( 胆怯( (2)文段中有两个错别字，请找出来并改正。 经足以让他有资格置身于俄罗斯一流作家的 行列。随着《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》 ”改为“ 两篇长篇巨著的先后问世，托尔斯泰开始赢得 ”改为“ 世界声誉，成为一代文学巨匠。《战争与和平》 2.阅读下面的语段，回答问题。 的写作开始于1864年，托尔斯泰以俄罗斯抵 读书人是世间的幸福人，因为他除了拥有 抗拿破仑侵略为背景，以高度现实主义的描 现实的世界之外，①。现实的世界是人人 写，将丰富的生活素材和众多人物编织成一幅 都有的，而后一个世界却为读书人所独有。人 19世纪初期俄国生活的历史图景。罗曼·罗 们通过阅读，②能进入不同时空的世界， 兰说“《战争与和平》是我们的时代最伟大的史 ③还能在阅读中学会做人。人们从《论语》 诗，是近代的《伊利亚特》”。从1873年到1877 中学得智慧的思考，从《正气歌》里学得人格的 年，托尔斯泰用5年的时间完成了《安娜·卡列 刚烈，从鲁迅身上学得批判精神，从列夫·托尔 尼娜》。动笔之初，他只想写一个上流社会已 斯泰身上学得道德的执着… 婚妇女失足的故事。而在1877年最后的定稿 (1)请为横线①处补写一个恰当的句子。 中，小说的重心发生了改变，主要描述了农奴 制度被废除后俄国资本主义发展所产生的灾 (2)在横线②③处填入一组关联词，恰当的 难性后果：贵族阶级家庭关系的瓦解和道德的 一项是 ) 沦丧，贵族走向没落及农村中阶级矛盾的激 A.不仅 而且 B.尽管但是 化。陀思妥耶夫斯基对此书十分推崇，称“《安 C.因为所以 D.只有才 娜·卡列尼娜》是欧洲文坛上没有任何一部作 发展型学习 阅读与表达 品可以与之貔美的、白壁无瑕的艺术珍品。作 伟大而孤独的作家一列夫·托尔斯泰 者本人是空前绝后的艺术大师”。 韩显阳 ③从1889年开始，托尔斯泰耗时10年，在 ①1828年9月9日，列夫·尼古拉耶维奇· 71岁的时候完成了《复活》这一他晚年最重要 托尔斯泰出生于距莫斯科不远的雅斯纳亚· 的作品。孤独而内省的托尔斯泰将作品中的 波良纳的贵族庄园。他出身名门，世袭伯爵，聂赫留朵夫塑造为一个为自己和本阶级的罪 6语文七年级下册 恶而忏悔，决心用自己的行动来赎罪的形象。 这是19世纪末批判现实主义的杰作之一，它 撕去了俄国贵族资产阶级的一切假面具，无情 地批判了俄国社会的虚伪本质。 ④综观托尔斯泰的一生，他不仅仅是一位 文学巨匠，有关人生目的、宗教和社会的闸述 4.(考点：引用的作用)文中第②段引用罗曼·罗 又使他成为一位有世界影响力的思想家。 兰和陀思妥耶夫斯基的话有什么作用？(3分) ⑤托尔斯泰从没放弃对人生真谛的执着 追求。他一直在思考，社会上层与下层、地主 与农奴之间的隔阂与矛盾在哪里，农民贫困的 根源何在，这突出反映了他的人道主义思想。 ⑥1847年托尔斯泰退学回家，在自己的庄 5.(考点：谈看法)本文对你学写传记有帮助 园尝试玫革，设计了一个庄园改造计划。他去 吗？请结合文章内容阐述理由。(4分) 了庄园附近五个村子中最穷苦的一个，给贫苦 农民送茅草、修房子。然而，这位年轻伯爵的 梦想在俄国社会的现实面前成了泡影。 ⑦1861年，托尔斯泰还担任起调解地主与 农民之间纠纷的职责。他雏护农民权益，因而 受到贵族农奴主的敌视并引起了沙皇政府的 ●拓展型学习 素养与提升 注意。这期间同农民的频繁接触，为他后来世 6.德心素养思维能力学校组织“走近托尔斯泰”综 界观的转变奠定了基础。 合性学习活动，请你参与并完成相关任务。 ⑧1868年，托尔斯泰受到德国叔本华唯心 (1)阅读下面一段富有哲理的话，你从中得 主义哲学的影响，怀疑生存的目的和意义，开 到了哪些启示？（至少写出两点） 始了新的思想危机和新的探索时期。在1879 有个青年总想一举成名，他去请教 年写成的《忏悔录》中，他谈到了当时的情况： 托尔斯泰。托尔斯泰诚恳地对年轻人 “我感到迷茫，不知所措，人也变得忧郁了…” 说：“人好比分数，分子就是他自己实在 这样，他开始转向宗教，有规律地去教堂，早晚 有的那么大小，而分母就是他把自己想 在书斋中祷告。 象的那么大小。分母愈大，分数就愈小， ⑨在人生的最后几年，托尔斯泰发誓要改 如果分母是无穷大，分数就等于零了。” 变自己的贵族化生活方式，不时参加体力劳 动，自己耕地、缝鞋，为农民盖房子、砌炉子。 为实现平民化夙愿，孤独的他曾三次离家出 (2)“眼睛是心灵的窗户”，茨威格正是抓住了 走。结果在第三次出走的时候，因为不幸患上 托尔斯泰的眼睛来刻画其心灵。阅读下 肺炎，出走10天后在阿斯塔波沃火车站的站 面两个描写托尔斯泰眼睛的比喻句，试着 长室逝世… 另写一个描写托尔斯泰眼睛的句子。 ⑩1910年，最后一次出走的托尔斯泰被送 ①这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过 回雅斯纳亚·波良纳，因为生于兹葬于滋，这 来，又稳又准，击中要害。 个庄园被称作托尔斯泰的“摇篮和墓地”。 ②它像枪弹穿透了伪装的甲胄，它像金 (有别改) 刚刀切开了玻璃。 3.(考点：内容概括)结合托尔斯泰一生的事 迹，分析托尔斯泰的“孤独”体现在哪些方 面。(6分) 第一单元走近杰出人物7