内容正文:
选拔方式更加公平公正;由世家大族垄断官场
意两点,2分)积极影响:在全国范围内营造了
到选拔全国的人才,扩大了统治基础;选官权
浓厚的读书风气;促进了整个社会文化素养的
力从地方集中到中央,有利于加强中央集权
提高;造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈
(答出任意两点,2分)(3)影响:使洛阳成为
出的文治局面。(答出任意一点,1分)
全国交通中心;经济日益繁荣;成为实际上的
(2)特点:行省的管辖范用天、职权范用广等
都城。(答出任意一点,1分)
(答出一点,1分)作用:适应了元朝疆域辽阔
22.(1)治国理念:以民为本。(1分)
(2)名称:
的特点;避免了中央与地方空档过大状况的出
曲辅犁。(1分)意义:提高了耕作的效率和质
现;防止地方割据势力的出现,加强中央集权
量,促进了农业发展。(1分)(3)有利因素:
(答出任意一点,1分)(3)趋势:中央集权不
传统文化和风俗习惯中有着节约粮食的美德
断加强,地方权力不断被削弱:君主专制不断
唐代盛行道教,提倡节食的养生理念,人们的
加强等。(答出一点即可,1分)
22.(1)
饮食习惯是只吃七八分饱:佛教提倡不杀生,
(示意图简单易懂
以素食为主。(答出任意两点,2分)
23.观点:统治者励精图治是封建王朝兴盛的原因
北宋
地表示出宋、辽、西夏、金之间的关系即可,2
论述:,唐太宗、武则天,唐玄宗都重视对人才的
分)(2)历史影响:维持了边境的和平局面
选拔和重用,政治比较清明;都实行一系列有
促进了经济文化的交流,加深了各族人民的法
利于民生发展的措施,促进了经济的发展。到
通与了解。(符合题意,言之有理即可,2分)
唐玄宗统治前期,唐朝的国力达到前所未有的
(3)史实:文成公主入藏;唐太宗击败东突厥汗
强大,出现了盛世局面。
国,各首领及继位者接受唐廷的册封;唐朝先
结论,综上所述,君主勤于政事,爱惜人才,体
后设置安西都护府和北庭都护府;元朝时形成
察民情,可以使王朝出现盛世局面。
新的民族-回回。(符合题意,答出一点即
24.(1)机构:西域都护府。(1分)史实:文成公主
可,1分)
人藏。(1分)(2)表现:各国人士到长安学
23.
民族精神,永恒光辉
习(做官),各国派遣使节人唐。(1分)影响:
岳飞是南宋著名抗金将领,他的部队作战
加强了各国人民间的相互了解和友谊,促进了
勇敢,纪律严明,“冻死不拆屋,饿死不撵掠”
各国经济文化的发展。(1分)(3)原因:国
人称“岳家军”,深受人民的爱戴。岳飞率军在
家统一;民族和睦;对外开放。(答出任意两
廊城大败金军主力,收复许多失地,但后来被
点,2分)
宋高宗和秦桧以“莫须有”罪名杀害。岳飞坚
25.(1)特点;市、坊分开;规划整齐;左右对称,沿
持抗金,维护了南宋人民的利益,千百年来,一
中轴线分布。(答出任意两点,2分)
(2)③
直受到人们的敬仰。文天祥在元军进攻临安
(1分)①(1分)②(1分)(3)主题:盛唐
时,他招募军士前去救援,并用全部家产充作
气象;繁荣与开放的时代等。(符合题意即可
军费。他抗元兵败被俘后宁死不屈,写下了
1分)
“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”的千古
第二单元综合评价
名句。
1.C 2. B 3. D 4.D 5. D 6. C 7. A 8.C
他们的事迹和形象成为历史长河中永恒
9. B 10.C 11.D 12.A 13.B 14.A 15.D
的光辉,激励着我们铭记历史,珍爱和平,走向
16.C 17.D 18. B 19. D 20.D
未来。
21.(1)发展:严格了科举考试程序;殿试成为定
24.(1)表现;海路交通发达、海上贸易频繁;商业繁
制;录取及名次直接由皇帝掌握,进士成为“天
荣;造船技术发达。(任答两点,2分)(2)因
子门生”;大幅度增加科举取士名额。(答出任
素:政局较稳定,社会较安定;政府支持发展农
第9页(共12页)
业生产;人民辛勤劳动;越南高产作物的引进
进文明繁荣;等等。(答出任意一点,言之有理
等。(任答两点,2分)(3)变化:由唐朝海陆
即可,1分)
23.(1)
并重到宋代以海路为主。(1分)原因:宋代经
朝代
隋朝
唐朝
北宋
济发展,经济重心南移;造船业发达,船上使用
设置进唐太宗时,增殿试成
指南针,适干远航;朝廷鼓励海外贸易,在主要
士 科,加科举考试科为定制,
港口设立市航司加以管理:唐中期以后,受割
标志着
目,进士科成大幅度
措施
据、战乱等因素的影响,传统陆上道路不畅等
科举制 为最重要的科增加科
(答出任意两点,2分)
的正式目;武则天时,举取士
25.(1①(1分)②③(1分)④⑧(1分)
创立
创立殿试
名额
(2)成就:活字印刷术。理由:辽宋夏金元时
(3分)
(2)措施:创立行省制度;实行屯田制
期,雕版印刷技术进一步发展,但雕版费工费
度,使周边民族地区的物产流向内地;将书院
时,而且刻好的雕版只能印制一种书籍。北宋
纳入官学体系,发展教育,传承儒家文化。(答
时,匠人毕异发明了活字印刷术,提高了印刷
出任意两点,2分)(3)作用:制度的好坏决
效率,节约了印刷成本,对人类文明的发展产
定着国家建设的成败:必须把制度建设放在国
生了重大影响。(指南针、火药亦可,并从时
家建设的首要位置:必须用好的制度来指导国
间、发展历程或影响当中任选两点作答可得
家治理实践等。(答出符合题意的一点即可,
2分)(3)感想:中国古代的科技发明极大地
1分)
推动了社会的进步,对世界文明产生了深远的
24.论题:杰出历史人物推动社会发展进步。
影响,我们应该继承先人的勤奋、创新精神,并
论述:589年,隋文帝灭掉陈朝,统一全国。隋
发扬光大。(其他符合题意的答案亦可,1分
的统一,结束了长期分裂局面,顺应了民族交
期中综合评价
融的大趋势。隋文帝发展经济,加强中央集
1.C 2.D 3.A 4.C 5.D 6. A 7.C 8. B
权,促进了经济的恢复和发展,隋朝成为国力
9. B 10. D 11.D 12.A 13.A 14. B 15.A
强盛的王朝。唐朝时,扬州大明寺的高僧鉴
16. D 17. B 18.D 19.C 20.A
真,受日本的邀请东渡,先后五次都没有成功,
21.(1)A:隋灭陈,统一全国;B:“贞观之治”;C:安
第六次东渡最终抵达日本。他在日本传授佛
史之乱。(各1分,共3分)(2)影响:黄巢起
法,还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画
义导致唐末国力大衰,打击了唐朝政府的腐朽
等,对中日文化交流作出了卓越贡献。
统治,唐朝受到致命打击,加速了唐朝的灭亡
结论:由此可知,中国历史上涌现出众多杰出
(1分)(3)路线:从余杭郡出发,过江南河
历史人物,他们的活动对干社会发展进步发挥
邢沟、通济渠到达洛阳。(地名无误,顺序正确
着重要作用。
可得1分)
25.(1)排序:①③④②。(1分)(2)介绍:①《步
22.(1)历史信息:唐朝时中外交往频繁;唐朝国力
垄图》:唐朝画家阎立本的作品:内容描绘了唐
强盛;唐朝与欧洲、东亚国家交往频繁:中国接
太宗接见松赞于布派来的求婚使者的场景,它
待外来使者时以礼相待;等等。(答出任意两
是汉藏兄弟民族友好情谊的历史见证,具有重
点,2分)(2)特点:以东南沿海港口为起点
要的艺术价值和史料价值。④契丹人引马图;
贸易范围较广;出口货物以手工业品为主,进
辽墓壁画,描绘了契丹人的生活场景,通过马
口以原料、贵重奢侈品为主。(答出任意两点
的描绘和人物的发型、服装等细节,可以推断
2分)原因:地理环境影响(或中国东南沿海山
出契丹人在生活中重视马的作用,并且受到中
多平原少,与内部往来不易,许多人便向海上
原文化的影响,这表明当时民族交融的加强
发展)。(1分)(3)感悟:加强对外合作与交
(任选其一,意思相近即可,朝代写错扣1分
流,是国家富强的重要途径;文明只有在不断
共3分)(3)归类理由:与西藏有关。(1分)
交流中才能得到更好的发展;开放包容能够促
史实:唐蓄会盟碑是唐朝文物,它是汉藏民族
第10页(共12页)第二单元综合评价
(时间:50分钟满分:50分)
选择题(共20小题,20分)
下列每小题列出的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。请将正确选项
以
的字母代号填在题后括号内。
1.五代十国时期,虽然政权分立,但统一始终是一个客观存在的必然趋势。结束五代十国
分裂局面的政权是
A.隋朝
B.唐朝
C.宋朝
D.元朝
2.宋太祖采纳大臣赵普的建议,以禁军分驻京师与外郡,内外轮换,定期回驻京师,但将领
不随之调动。这一做法
(
A.改变了兵将分离的局面
B.切断了将领与士兵联系
C.增加了北宋的财政收入
D.限制了地方知州的权力
3.背景为北宋的《水浒传》中,清风寨有文武二知寨,文知寨刘高为正,武知寨小李广花荣
为副,虽然花荣武艺高强,但由于刘高对花荣的压制,清风寨对周边各山的好汉们毫无
办法。结合时代背景可知,这种压制关系的根源在于
(
A.轻视军队的观念
B.文教事业的发展C.分化事权的需要D.崇文抑武的方针
4.根据下列措施可知,王安石变法
·征收役钱,用来雇人到官府服役:原先不服役的官僚等,也要交纳役钱
核实土地,按土地的多少、好坏平均征税
·保丁平时种田,农闲练兵
A.抵御侵略,加强军事力量
B.削弱地方,加强中央集权
C.恢复生产,促进农业发展
D.开源节流,增加国家收入
5.观察如图形势图,从图中可以获得的信息是
A.契丹政权统一了全国
B.北宋的国力最为强盛
C.南京是全国政治中心
D.辽、西夏、北宋的并立
6.元昊仿效唐宋制度,定立官制,还模仿汉字创制了西夏文字,命人翻译了大量的汉族
动
书籍,对俘虏到的汉人一律重用,这些措施使西夏的社会生产有所发展。这段材料说
明
(
)
A.党项族与中原民族高度融合
B.党项族与汉族一直和平相处
C.民族交融促进西夏社会发展
D.澶渊之盟推动边疆和平发展
7.澶渊之盟后,宋辽在边境地区设立了五个榷场(宋境内四个,辽境内一个)。北宋可以
“以我不急,易彼所珍”,辽国则“请以赢老之羊及皮毛,岁易南中绢,彼此利之”。榷场的
设立
(
)
A.密切了宋辽经济联系
B.制约了北宋经济发展
C.结束了宋辽对峙局面
D.增强了辽国军事实力
第1页(共6页)》
8.如果请你为《完颜阿骨打》这本连环画写一份简介,合适的是
A.契丹族首领,建立了辽朝
B.党项族首领,建立了大夏国
C.女真族首领,起兵抗辽,建立大金
D.鲜卑族首领,建立了北魏
9.某校七年级(1)班开展历史情景剧活动,背景为1127年,主要角色有宋徽宗、宋钦宗以
及金兵。你认为下列背景音乐风格最恰当的是
A.曲风静美舒缓,优美动听
B.曲风凄冷悲怆,萧条低沉
C.曲风委婉质朴,旋律流畅
D.曲风清新明快,节奏活泼
10.某校组织学生开展研学活动,去寻觅南宋初年的抗金将领的故事,应参观
A.河南省新乡市陈桥驿
B.河南省濮阳市澶州城
C.浙江省杭州市岳王庙
D.北京市东城文丞相祠
11.元朝结束了“五代十国”以来多个政权并立而造成的互相攻伐、百姓流离、经济凋敝、交
通阻塞的局面。这说明元朝
)
A.加速了民族交融B.造成了社会动荡C.促进了边疆开发D.完成了国家统一
12.老师在课件上展示了如图。据此可知,当代中国的省
(
A.与元朝行省一脉相承
元朝时期
当代
B.全盘继承了元朝行省
湖广行省
湖北省、湖南省、贵州省、海南省
C.与元朝行省关联性弱
四川行省>
四川省东部和重庆市
D.吸纳了外来文化特色
陕西行省◇陕西省全部、甘肃省南部、四川省北部等
13.如图所示为元代景德镇窑青白釉多穆壶,“多穆”为藏语音译,其形状为酥
油桶造型,于口沿加僧帽状边。该文物最可能出现在
(
A.澎湖巡检司
B.宣慰使司都元帅府
C.北庭都元帅府
D.驻藏办事大臣府邸
14.南宋临安大街小巷商铺密布;元朝的大都有来自全国各地的各种货物。这表明宋元时
期
A.都市商业较为发达
B.多个民族政权并立
C.北方经济远超南方
D.统治疆域空前辽阔
15.据《中国古代经济史稿》统计,两宋时期,北方水利工程项目日趋减少,南方诸省水利工
程数目增加。宋代有水利工程1043项,其中北方仅78项。这一情形出现的主要原因
是
()》
A.游牧民族大量内迁
B.南方社会相对稳定
C.北方人口开始南迁
D.经济重心不断南移
16.元朝时,运粮船每年二月由长江口之刘家港入海,取直线北行,绕胶东半岛入渤海,抵
直沽(今天津)。这
(
A.提高了全国粮食产量
B.沟通了五大水系
C.加强了南北经济联系
D.促进了民族交融
第2页(共6页)
17.赵汝适在《诸蕃志》中记载,与宋通商的国家有五十多个,远至非洲东岸,往来频繁的国
家包括高丽、日本、阇婆(在今印度尼西亚爪哇岛)、三佛齐(在今印度尼西亚苏门答腊
岛)、大食等。这说明宋代
(
)
A.财政危机严重
B.实行崇文抑武方针
C.朝贡贸易发达
D.海上丝绸之路兴盛
18.元朝时期,郭守敬主持了全国范围的天文测量,王祯编撰出集北方和南方的农业技术
于一体的《农书》。这些成就的出现主要得益于
(
)
A.程朱理学的发展
B.多民族国家的统一
C.江南经济的繁荣
D.元朝推行行省制度
19.蒙古贵族起于漠北,不重视科举,灭金后,只举行过一次科举考试,此后废去科举考试
近八十年。知识分子的地位低下,使那些本来可以在传统文学领域有所作为的一流文
人,不得已踏入戏剧行列,杂剧作家辈出,关汉卿就是其中的佼佼者。从中可以得知元
曲的兴起
(
)
A.源于文人个人爱好
B.是由于科举制的终结
C.旨在批判蒙古统治
D.与元代政策密切相关
20.南宋画家马远在《踏歌图》(如图)中描绘了4位老农“丰年人乐业,垄上踏歌行”的场
景。下列诗词中,与该场景最吻合的是
(
A.大江东去,浪淘尽,千古风流人物。
苏轼
B.莫等闲,白了少年头,空悲切!
岳飞
C.雨横风狂三月暮,门掩黄昏,无计留春住。
欧阳修
D.稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
辛弃疾
非选择题(共5小题,30分)
21.(6分)阅读下列材料,回答问题。
材料一下面是北宋前期科举次数与录取进士人数统计表。
时期
科举次数(次)
录取进士总数(人)
平均每榜录取进士数(人)
宋太祖
15
188
13
宋太宗
8
1487
186
宋真宗
12
1760
147
宋仁宗
13
4561
351
摘编自李兵《科举:不只是考试》
(1)根据材料一并结合所学知识,概括北宋前期科举制的发展,并谈谈这种现象给社会
带来的积极影响。(3分)
材料二大部分行省的辖区包括今天的二到三个省,远远超过以前王朝的一级地方行
政区。这种情况适应了元朝疆域辽阔的特点,避免了中央与地方空档过大状况的出
第3页(共6页)
现…行省于地方事务,凡军、政、财权无所不统,与宋朝分化地方权力的制度明显有
异。这种情况很大程度上源于元朝特殊的民族征服背景。行省官员中仅有主要长官
能掌握军权,而这类职务通常不授予汉人,因此地方权重之弊可以通过民族防范、民族
控制得到部分弥补。中央还通过监察等各种制度杠杆对行省进行遥控。
摘自张岂之《中国历史:元明清卷》
(2)根据材料二,概括元朝行省制的特点,并分析其特点有何作用。(2分)
(3)综上所述,中国古代政治制度发展呈现出怎样的趋势?(1分)
22.(5分)阅读下列材料,回答问题。
材料一
时间
960年
1005年
1038年
1044年
1125年
1127年
1140年
1141年
宋辽订立
宋夏达成
事件北宋建立
西夏建立
金灭辽
金灭北宋
郾城大捷
宋金和议
“澶渊之盟”
和议
(1)根据材料一并结合所学知识,用示意图表示宋、辽、西夏、金之间的关系。(2分)
材料二北宋与辽、西夏并立,相互之间的商业往来一直进行。当时在宋与辽、宋与西
夏的边境开设贸易场所,称为“榷场”,官府和商人在此进行交易,互通有无。榷场的贸
易量很大,如北宋每年从榷场购买数万只羊,辽发生旱灾时曾向北宋官仓购买了两万
石粟。
一摘编自义务教育教科书《中国历史》七年级下册
(2)根据材料二并结合所学知识回答,在“榷场”进行贸易往来产生了什么样的历史影
响?(2分)
(3)请再举出一例我国古代民族间交往与交融的史实。(1分)
第4页(共6页)
23.(6分)请依据下面图片反映的历史信息,并结合所学知识,写一篇80一120字的小短
文。(要求:题目自拟,观点明确;史实正确;语句通顺,表述完整,体现图片内容之间的
联系性)
色
24.(7分)阅读下列材料,回答问题。
【考古探史】
材料一
宋代所造海船,载重量一般有数百石至五千石,最大载重量
可达万石。宋代海船设置水密隔舱,增加抗沉性和横向强度。船
上使用指南针,能准确地辨别航向。
福建泉州出土的南宋海船
(1)根据材料一并结合所学知识,分析此船作为考古史料可用来研究宋朝经济发展的
哪些表现。(2分)
【图像证史】
材料二
两宋时期,农业获得前所未有的发展。由越南传入的
占城稻,成熟早,抗旱力强,北宋时推广到东南地区。南方
农民还培育出许多优良品种,从而大大提高了水稻的产量。
张择端《清明上河图》(局部)
(2)根据材料二并结合所学知识,概括影响宋朝经济发展的因素。(2分)
第5页(共6页)
【地图学史】
材料三
唐朝对外交通图
宋代海外贸易图
(3)根据材料三并结合所学知识,指出与唐朝相比,宋朝交通路线有什么变化?分析造
成这种变化的原因。(3分)
25.(6分)七年级(1)班历史兴趣小组在学完辽宋夏金元时期的历史知识后,准备设计一
期以“辽宋夏金元风韵”为主题的展板,请你帮助他们一起完成。
促的饭刮
米代夜器何
①泥活字版(模型)
②宋代瓷器
③北宋纸币铜版拓片
④关汉卿像
⑤宋代指南针
⑥济南刘家功夫针铺铜版拓片
⑦李清照像
⑧辛弃疾塑像
⑨元朝火铳
(1)请将以上素材进行归类,放入相应板块。(3分)
板块一科技类:
:板块二经济类:
;板块三文学类:
(2)请从科技类的素材中推荐一项你最感兴趣的科技成就进行展出,并写明推荐理由。
(要求:标注科技成就名称,并从时间、发展历程或影响当中任选两点作答)(2分)
(3)在展览活动结束后,同学们对活动进行了总结,请你也分享一下你对辽宋夏金元时
期社会发展的感想吧!(1分)
第6页(共6页)