期末综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年新教材七年级下册道德与法治(统编版2024 河南专版)

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2025-05-12
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.71 MB
发布时间 2025-05-12
更新时间 2025-05-12
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-02-27
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来源 学科网

内容正文:

③法律通过调解纠纷和制裁违法犯罪,促进社会公平 的思想文化。②“中国好人”以实际行动践行了中华传 正义,保障人民安居乐业。(答出任意一点给2分,最 统美德。③“中国好人”的行为体现了中华优秀传统文 高给6分) 化中的讲仁爱、守诚信、崇正义的核心思想理念 19.小南的观点是不正确的,是缺乏正义感的表现,不利于 ④“中国好人”的行为有利于形成示范效应,营造崇德 制止校园欺凌,不利于维护自已及其他学生的合法权 向善,见贤思齐的社会风尚等。(答出任意一点给 益。(1分) 分,最高给6分) 见义勇为是关爱他人、弘扬中华传统美德的善意 19.小刚同学的判决书存在错误。(1分) 之举,应该传承和弘扬。同校园欺凌作斗争:是包括我 案例中赵某某的行为是具有严重的社会危害性、 们责少年在内的全体公民义不容辞的责任,不能随意 刑事违法性、应当受到刑罚处罚的犯罪行为。对赵某 推卸。但青少年作为未成年人,身体发育尚未成熟,体 某的判决应该依据《中华人民共和国刑法》,给予严厉 力也并不具备优势,在碰到紧急情况时,既要尽已所 的刑罚处罚。(4分) 能,也要讲究策略,作出明智的判断,增强自身安全防 而判决书中《中华人民共和国治安管理处罚法》是 范意识和自我保护意识,在保护自已不受伤害或个人 行政违法行为所依据的法律条文,“行政拘留”属干行 利益不受损害的前提下,做到见义“智”为。(3分) 政违法行为要受到的行政制裁;“赔礼道歉”属于民事 因此,在遇到校园欺凌的情况时,我们要敢于斗 违法行为要承担的民事责任。(3分) 争,及时对受害者给予声援和救助:更要善于斗争,在 20.(1D)示例:“00”的郭金城尽管失去了双臂,但他自尊自 保全自己、减少伤害的前提下,巧妙地借助他人或社会 信,面对困难不轻言放弃,朝着既定的目标勇毅前行; 的力量,采取机智灵活的方式,有勇有谋地同校园欺凌 他自立自强,奋发向上,不断挑战自我、超越自我,活出 行为作斗争。(4分) 自己的精彩人生。(言之有理即可,4分) 20.(1)刑事违法行为(犯罪)。(1分)判断依据:陈某的行 (2)示例: 为具有严重社会危害性、刑事违法性、应受刑罚处罚 做自信的人 做自强的人 性。(3分)(2)①作为社会的一员,我们要珍惜美好 ①找准定位,扬长避短。 生活,认清违法犯罪的危害,依法自律,做自觉遵纪守 ②专注当下,积极行动。 ①树立远大理想。 法的人。②认清危害,增强法治观念。我们要时刻警 ③勇于探索,增强底气;我 ②求得真学问,练就 惕违法犯罪,远离违法犯罪。③明辨是非,杜绝不良行 们要怀着对未来的憧憬,坚 真本领。 为。④我们要树立正确的是非观念,增强自控力,严子 定民族自信心,在全面建设 ③在苦干实干中磨 律己,积极抵制不良心理和行为,防患于未然。(答出 社会主义现代化国家的新 砺成长,砥砺前行。 任意一点给2分,最高给6分) 征程上做自信的中国人。 21.(1)①民法典是一部调整平等主体之间的人身关系和 (答出任意一点给1分,最高给6分) 财产关系,体现对生命健康、财产安全、交易便利、生活 21.(1)自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱 幸福、人格尊严等各方面权利平等保护的法律。②实 亲等。(答出任意一点给1分,最高给2分)(2)①情 施民法典,能够更好地保障人民群众合法权益,有利于 感反映着我们对人对事的态度、观念,影响我们的判断 营造稳定、公平、透明、可预期的法治化营商环境,促进 和选择,促使我们作出行动,②感受道德模范的高尚 社会更加和谐。(答出任意一点给2分,最高给4分 情感,有利于激励我们不断地追求真善美,完善自己 (2)民法典注重融入社会主义核心价值观,彰显中华传 提升自己的内在修养,培养高尚的道德品质。(答出任 统美德和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德,体 意一点给2分,最高给4分)(3)主题班会、黑板报、 现法治与德治相结合的治国理念。(2分) (3)民法 手抄报、演讲比赛等。(答出任意一种给1分,最高给 典确立绿色原则,意味着保护环境、节约资源的理念贯 2分)(4)从身边做起,从小事做起,从最基本的道德 穿整个民事活动。上述法条有利于防范污染环境和侵 规范做起。具体做到:①在家庭,孝敬父母、发扬好的 害生态环境的行为,合理预防损害,促进社会和谐。民 家风。②在学校,遵守纪律、尊敬老师、团结同学、努力 法典规定绿色原则,符合人民群众对美好生态环境的 学习。③在社会,热心公益,礼貌待人,坚守道德底线 期待,为建设美丽中国提供了法治保障。(6分) 和法律底线。④总之,要从各个方面不断提升自己的 期未综合评价 文明素养,要认真践行基本道德规范,养成良好道德习 1.D 2.C 3.C 4.C 5.D 6. B 7.D 8.C 9. A 惯,经常自我提醒、自我约束,杜绝不文明行为,以实际 10. D 11.D 12. B 13. B 14. D 15.C 16. A 17.C 行动向道德模范学习。(答出任意一点给1分,最高给 18.①“中国好人”的行为弘扬了促进社会和谐、向上向善 4分) 第12页(共12页)期末综合评价 r册王十与 (时间:60分钟 满分:70分) 一、选择题(17小题,每小题2分,共34分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合 题意的) ,_ 1.针对漫画中两位同学的“烦恼”,你想对他们说 ) -为什么就我的声音变得这么难听啊? 为什么别人吃得多都是长高,就我长胖了? A.声音变难听是身体出毛病了,应尽快去医院治疗 B.这是对青春期的生理变化缺乏了解,小事夸大化 弥 C.长胖就不漂亮了,青春期的我们应注意节食,只注重外在美 D.这些都是青春期正常的生理变化,我们不用因此焦虑或自卑 2.为进一步落实《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023- 2025年)》,教育部决定自2024年起,将5月确定为“全国学生心理健康宣传教育月”。 做自己的心理健康第一责任人,青少年可以 ( ) ①独来独往,保持个性独立 ②主动向老师、父母寻求帮助 封 ③参加集体活动,在集体的温暖中放松自己 ④学会自我调节,成为自已的“心理保健医生” B.①③④ C.②③④ A.①②③ D.①②④ 3.晓凤发现,升入七年级以后,班里的男生在女生面前更愿意表现自己的君子风度,女生 ( 在男生面前则会温文尔雅,颇有淑女之风。这一变化反映出 ) A.随着年龄的增长,人都会变得表里不一 B. 与异性交往时,我们都会变得畏手畏脚 C.步入青春期,在异性面前会更加在意自已的形象 _ D.男生女生在性格特征、兴趣爱好等方面存在差异 4.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定,禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。 作 ( 为未成年人,防范性侵害、性骚扰,应该 _ 卑·② ①提高自我保护意识,不与异性成年人接触 ②正视性别差异,懂得保护自已的身体隐私 ③端正行为态度,善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声,多从自身寻找问题和总结教训 C.②③ A.①② B.①④ D.③④ 第1页(共6页) 5.如图漫画《一个快乐的失败者,本身就是另一个胜利者》中主人公调节情绪的方法 是 ( A.注意转移 B.合理宣泄 C.放松训练 D.认知调节 6.“亲其师,信其道;恶其师,疏其道。”这句话反映的道理是 A.情绪和情感紧密相连,情感是稳定的情绪倾向 B.情感影响我们的判断和选择,促使我们作出行动 C.情感伴随着我们的生活经历,不断积累和发展 D.情感是丰富多样的,我们应学会合理表达情感 7.下列说法与某校宣传栏中的“温馨提示”不相符的是 温馨提示 崇尚尊重,杜绝无礼: 崇尚平等,杜绝歧视 崇尚理解,杜绝偏见。 A.公民的人格尊严不受侵犯 B.要学会依法维护自已的人格尊严 C.要自觉尊重他人的权利和尊严 D. 尊重可以从根本上杜绝侵权现象的发生 8. 某班同学准备以“自信的青春”为主题设计一期海报,下列名言警句中与该主题一致的 是 _ ) ①人而无信,不知其可 ②恢弘志士之气,不宜妄自菲薄 ③君子慎独,不欺暗室 ④天生我材必有用,千金散尽还复来 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9. 孟子提出了“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的观点,并指出“人人亲其亲、长其 ( 长而天下太平”,这体现中华优秀传统文化 _~ A.讲仁爱、重民本、求大同的核心思想理念 B.包含中华民族最根本的精神基因 C.源远流长、博大精深、与时俱进 D.注重吸收和借鉴各种文化的优秀成果 10. 中华优秀传统文化有丰富哲学思想、人文精神、道德理念等。下列语句能够体现中华 ( 人文精神中的处世方法的是 ) A.计利当计天下利 B.苟日新,日日新,又日新 C.位卑未敢忘忧国 D.君子和而不同,小人同而不和 第2页(共6页) 11. 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德资源。下列一组语句体现的中华传统美德 是 ( __ ·苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。 -林则徐 ·先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 ①孝悌忠信、礼义廉耻的荣辱观念 ②崇德向善、见贤思齐的社会风尚 ③精忠报国、振兴中华的爱国情怀 ④天下兴亡、匹夫有责的担当意识 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 12.如图漫画启示我们 ( A.只有成年子女才能孝敬父母 B.美德的力量在于践行,倡导孝老爱亲 C.孝老爱亲已成为每个人的共识 D.弘扬中华传统美德是成年人的事情 13.我国第一个王朝-夏朝,以“禹刑”作为法律制度维护奴隶主阶级的统治;古巴比伦 将《汉漠拉比法典》刻在石柱上表明“君权神授”,实质是维护奴隶主阶级的利益;我国 是人民当家作主的社会主义国家,法律体现人民的意志。以上材料共同说明了( ) A.法律随着人类的产生而产生 B.法律是统治阶级意志的体现 C.法律是处理纠纷的唯一标尺 D.法律维护的是所有人的利益 14.《中华人民共和国民法典》弘扬社会主义核心价值观,确立了平等、自愿、公平、诚信、守 法和公序良俗、绿色等基本原则,实现了中国传统优秀法律文化和现代民事法律规范 ( 的融合,为我国民事法律制度注入强大的道德力量。这体现了 _ A.德治比法治更具有权威性和强制性 B.中华优秀传统文化是民法典立法的实践基础 C.制定民法典的目的是弘扬社会主义核心价值观 D.法治与德治相结合的治国理念 15. 漫画一到漫画二的转变体现的道理有 ) 过个人抗息 漫画一 漫画二 ①信息泄露主要出现在各大App ②公民的隐私权受法律的保护 ③我国信息技术的发展将受到阻碍 ④我国的法律体系正逐步完善 B.①③ A.①② C.②④ D.③④ 16.近日,河南省公安厅等部门联合发布通告,电动自行车及蓄电池不得上楼入户,不得违 反用电安全要求私拉电线和插座为电动自行车充电。对于违反规定造成后果者,可以 第3页(共6页) 处以警告、罚款、拘留,构成犯罪者,依法追究刑事责任。据此,可以看出电动自行车上 楼充电 ) ①容易引发火灾,危害公共安全 ②可能触犯刑法,承担刑事责任 ③不属于违法行为不必过于在意 ④是一种损人利己的不文明行为 A.①② C.②③ B.①④ D.③④ 17.破窗效应是关于环境对人们心理造成暗示性或诱导性影响的一种认识。例如,一间房 子如果窗户破了,没有人去修补,隔不久,其他的窗户也会莫名其妙被人打破;一个很 干净的地方,人们不好意思丢垃圾,但是一旦地上有垃圾出现之后,人们就会毫不犹豫 ( 地抛垃圾,丝毫不觉羞愧。破窗效应警示我们 ) ①树立正确是非善恶观念,不盲目从众 ②敢于挑战权威,不墨守成规,勇于创新 ③要抵制不良心理和行为,防患于未然 ④爱护公私财物,做自觉遵纪守法的人 B.③④ C.①③ A.①② D.②④ 二、非选择题(4小题,共36分) 18.(6分)2024年11月12日,2024年第三季度“中国好人榜”发布仪式暨全国道德模范与 身边好人现场交流活动在湖北十堰举办。经各地推荐、网友评议和专家评审等环节 共有152人(组)助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲的身边好人光荣 上校。 上榜好人中,有30多年坚守海上救援的“渔家子弟”董建海,有数九寒天跳入冰窟 救人献出生命的普通村民高元岭,有自愿守护烈士英灵四十三载的退伍老兵顾平,有 牺牲在防讯一线的90后基层干部李东,有21年不离不弃照料患病亲人的好儿媳王秀 杰......他们是社会的好公民、单位的好员工、家庭的好成员,传播真善美、传递正能量。 结合材料,运用所学知识对“中国好人”的行为进行评析 第4页(共6页) 19.(8分)某中学道德与法治老师在讲到法律有关内容时,组织学生开展了一次模拟法庭 的活动。下面是他们准备“庭审”的一个案例 河南新乡警方抓获缅北一特大诈骗集团,该诈骗集团涉及诈骗金额达1.4亿,其 首脑是绰号为“缅北之王”的赵某某。在赵某某的操纵下,该诈骗集团在缅北建立起了 庞大的诈骗体系,无数的家庭因此支离破碎。 小刚同学拟写的有关赵某某案件的判决书如下 经本庭合议,依据《中华人民共和国治安管理处罚法》,判决如下:判处赵某某行政拘留 15天,罚金12万元,并向受害人赔礼道歉..... 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小刚同学的判决书进行辨别与分析。 20.(10分)青春如初春,如朝日,是人生中最宝贵的时期。站在青春的起点,我们怀揣美 好的梦想,思考着该如何拥有飞翔的力量。青春的探索需要自信自强,自信让我们充 满激情,自强的青春有未来。 (1)某班向学校推荐以下青春榜样,引导学生向榜样学习,请你撰写推荐词。(4分) 青春榜样 推荐词 第28届中国青年五四奖章的获得者郭金城. 是一名“00后”残疾人游泳运动员。6岁时因触电 事故失去双臂,12岁进入河北省残疾人游泳队 每天5小时的训练,他坚持了10年。2023年残 疾人游泳世界锦标赛上,他连夺3金并打破世界 纪录。杭州第4届亚残运会上,他收获3金3银 并打破亚洲纪录和赛会纪录,被誉为“无臂飞鱼” 第5页(共6页) (2)请你以“如何做自信自强的人”为内容制作一些小卡片发给同学们。(6分) 21.(12分)为推动创建全国文明城市工作的开展,展示道德建设的力量,河南某日报社推 出《道德讲堂》专栏,请全市的道德模范讲述他们的道德操守、善良故事、高尚情感,以 达到用身边的榜样来引领社会道德风尚的目的。 结合本次活动,某中学开展了系列相关活动,请你也参与进来并完成下列任务 (1)【情感体验】从道德模范身上你能感受到哪些高尚的情感或品质?(2分 (2)【感悟意义】感受道德模范的高尚情感,对发展我们的道德品质有何重要意义?(4分) (3)【情感培育】假如你是本次学校活动的策划人,你认为可以开展哪些活动来培育学 生的美好情感?(2分) (4)【我的倡议】假如要你围绕活动主题起草一份倡议书,请简要写出倡议书的内容大 纲。(4分) 第6页(共6页)

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