2 2023年烟台市初中学业水平考试-【中考321】2025年中考英语3年真题2年模拟1年预测（山东烟台专版）

人群，以获得更好的体验。 ４２．许多年轻人到一个新城市参观时，喜欢和几个 好朋友聚在一起，在街上闲逛。 【解析】Ｍａｎｙｙｏｕｎｇｐｅｏｐｌｅ“许多年轻人”，ｅｎｊｏｙ ｄｏｉｎｇｓｔｈ．“喜欢做某事”，ｇａｔｈｅｒａｃｏｕｐｌｅｏｆｇｏｏｄ ｆｒｉｅｎｄｓ“几个好朋友聚在一起”，ｈａｎｇｏｕｔ“闲 逛”，ｉｎｔｈｅｓｔｒｅｅｔｓ“在街上”，ｗｈｅｎｔｈｅｙｖｉｓｉｔａ ｎｅｗｃｉｔｙ“当他们参观一个新城市时”。 ４３．Ｔｏｐｒｏｖｉｄｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｆｏｒｖｉｓｉｔｏｒｓｔｏ“ｗａｌｋｉｎ ｏｐｅｎａｉｒｍｕｓｅｕｍｓ”． 【解析】根据第三段“ＸｉａｏＹｉｙｉ，ａｙｏｕｎｇｇｕｉｄｅｉｎ Ｃｈａｎｇｓｈａ．．．‘ｗａｌｋｉｎｏｐｅｎａｉｒｍｕｓｅｕｍｓ’．”可 知，为了给游客提供“在露天博物馆漫步”的 体验。 ４４．Ｉｔｓｐｕｒｐｏｓｅｉｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｃｕｌｔｕｒａｌｔｏｕｒｉｓｍ ａｎｄ ｒｅｌａｘｉｎｇｔｏｕｒｓ． 【解析】根据第四段“．．．ｈａｖｅｉｎｃｌｕｄｅｄＣｉｔｙｗａｌｋ ｉｎｔｈｅｉｒｐｌａｎｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｃｕｌｔｕｒａｌｔｏｕｒｉｓｍ ａｎｄ ｒｅｌａｘｉｎｇｔｏｕｒｓ．”可知，为了发展文化旅游和休 闲旅游。 ４５．ＴｈｅｂｅｎｅｆｉｔｓｏｆＣｉｔｙｗａｌｋ． 【解析】通读第五段内容可知，此段主要介绍了 城市漫步的好处。 第二节 【审题指导】本文是一篇材料作文，时态以一般过 去时为主。写作要点已给出，考生应注意不要 遗漏。 【写作指导】第一步，介绍课本剧表演的时间和地 点；第二步，讲述《愚公移山》的故事以及从这个故 事中学到的东西。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： Ｇｏｏｄｍｏｒｎｉｎｇ，ｅｖｅｒｙｏｎｅ！ Ｔｈｉｓｉｓａｎａｎｎｏｕｎｃｅｍｅｎｔｆｏｒａｌｔｈｅｆｏｒｅｉｇｎｓｔｕｄｅｎｔｓ ｖｉｓｉｔｉｎｇｏｕｒｓｃｈｏｏｌ．ＡｔｅｘｔｂｏｏｋｄｒａｍａｃａｌｅｄＹｕＧｏｎｇ ＭｏｖｅｓｔｈｅＭｏｕｎｔａｉｎｓｗｉｌｂｅｈｅｌｄｉｎｏｕｒｓｃｈｏｏｌｈａｌ ｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ．ＩｔｉｓａｓｔｏｒｙａｂｏｕｔａｎｏｌｄｍａｎｎａｍｅｄＹｕ Ｇｏｎｇ．Ｔｗｏｈｉｇｈｍｏｕｎｔａｉｎｓｓｔｏｐｐｅｄｈｉｓｆａｍｉｌｙｆｒｏｍ ｗａｌｋｉｎｇｔｏｔｈｅｏｔｈｅｒｓｉｄｅ．ＹｕＧｏｎｇｄｅｃｉｄｅｄｔｏｍｏｖｅ ｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎｓｗｉｔｈｈｉｓｆａｍｉｌｙ．Ｍａｎｙｐｅｏｐｌｅｌａｕｇｈｅｄａｔ ｈｉｍ，ｂｕｔｈｅｎｅｖｅｒｇａｖｅｕｐ．Ｈｅｂｅｌｉｅｖｅｄｔｈａｔｈｉｓｓｏｎｓ ａｎｄｇｒａｎｄｓｏｎｓｗｏｕｌｄｃｏｎｔｉｎｕｅｔｏｍｏｖｅｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎｓ ａｆｔｅｒｈｅｄｉｅｄ．ＴｈｅｎａｇｏｄｗａｓｍｏｖｅｄｂｙＹｕＧｏｎｇ，ｓｏ ｈｅｓｅｎｔｔｗｏｇｏｄｓｔｏｈｅｌｐｈｉｍｍｏｖｅｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎｓ．Ｔｈｅ ｓｔｏｒｙｒｅｍｉｎｄｓｕｓｔｈａｔｎｏｔｈｉｎｇｉｓｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅａｓｌｏｎｇａｓ ｗｅｗｏｒｋｈａｒｄ．Ｗｅｓｈｏｕｌｄｎｏｔｇｉｖｅｕｐ． Ａｆｔｅｒｗａｔｃｈｉｎｇｔｈｅｄｒａｍａ，ｙｏｕａｒｅｗｅｌｃｏｍｅｔｏｇｉｖｅ ｙｏｕｒｏｐｉｎｉｏｎｓａｎｄｓｕｇｇｅｓｔｉｏｎｓｏｎｉｔ． Ｔｈａｎｋｓｆｏｒｙｏｕｒａｔｅｎｔｉｏｎ！ ２２０２３年烟台市初中学业水平考试 答案速查 １－３ ４－７ ８－１１ １２－１５ １６－２０ ＡＡＣ ＢＤＣＢ ＤＢＤＡ ＢＡＣＣ ＦＢＡＥＤ ２１－２５ ２６－３０ ＣＡＤＢＣ ＡＢＤＡＣ 第一部分　阅读理解 第一节 Ａ 【文章大意】本文主要介绍了健康中心的夏季行动 的一些信息。 １．Ａ　【解析】细节理解题。根据“ＳｏｃｉａｌＣｌｕｂ— Ｍｅｅｔｏｔｈｅｒａｃｔｉｖｅ ｔｅｅｎａｇｅｒｓ ａｔｏｕｒ ｐａｒｔｉｅｓ， ＢＢＱｓ，．．．ｎｉｃｅｓｕｍｍｅｒｍｅｍｏｒｉｅｓ．”可知，在社交 俱乐部可以交新朋友。故选Ａ。 ２．Ａ　【解析】细节理解题。根据“Ｓｉｇｎｕｐ（注册） ｂｙｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄａｔａｂｉｇｄｉｓｃｏｕｎｔ（折扣）．”可知， 本周末前注册会打折，会更便宜。故选Ａ。 ３．Ｃ　【解析】写作意图题。本文主要介绍了健康 中心的夏季行动的一些信息，号召青少年参加 这个活动。故选Ｃ。 Ｂ 【文章大意】本文主要介绍了“世界读书日”的由 来，世界图书之都的意义以及读书的重要性。 ４．Ｂ　【解析】细节理解题。根据第一段“Ｉｎ １９２２，．．．Ｆｏｕｒｙｅａｒｓｌａｔｅｒ，ｔｈｅｆｉｒｓｔｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｔｏｏｋ ｐｌａｃｅｏｎＯｃｔｏｂｅｒ７，Ｃｅｒｖａｎｔｅｓｂｉｒｔｈｄａｙ．”可知，第 一次庆祝是在１９２６年，故选Ｂ。 ５．Ｄ　【解析】细节理解题。根据第二段“Ｔｈｅｔａｓｋ ｏｆｔｈｅｃｉｔｙｉｓｔｏｃａｒｙｏｕｔａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｔｏｅｎｃｏｕｒａｇｅ‘ａ ｃｕｌｔｕｒｅｏｆ．．．ｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙ’．”可知，世界图书之都的 任务是开展活动，鼓励一种阅读文化，并在国内 外各个年龄段传播其价值观。故选Ｄ。 ６．Ｃ　【解析】代词指代题。根据第三段“Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏａｕｄｉｏｂｏｏｋｓ（有声读物）ｗａｓａｎｏｔｈｅｒ ｒｉｓｉｎｇｈａｂｉｔ，．．．ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏｔｈｅｍ．（此外，听有声 书是另一个日益增长的习惯，３５．５％的成年人 表示他们习惯听有声书）”可知，画线的 ｔｈｅｍ指 的是上文提到的“有声书”。故选Ｃ。 ７．Ｂ　【解析】段落大意题。根据最后一段 “Ｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓｇｉｖｅｓｐｅｏｐｌｅｔｈｅｃｈａｎｃｅｔｏｌｏｏｋ ｉｎｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔｗｏｒｌｄｓ．．．”可知，本段主要讲述了 读书的重要性，故选Ｂ。 Ｃ 【文章大意】本文介绍了人工智能如何通过多种方 式帮助青少年和学生学习。 ８．Ｄ　【解析】细节理解题。根据第二段“                                                                ＡＩｃａｎ —４— ｋｎｏｗｂｅｔｅｒａｂｏｕｔｓｔｕｄｅｎｔｓ．．．Ｔｈｅｎｉｔｃａｎｃｒｅａｔｅａ ｐｒｏｐｅｒｌｅａｒｎｉｎｇｐｌａｎｆｏｒｅａｃｈｓｔｕｄｅｎｔ．”可知，通过 更好地了解学生，ＡＩ能够提供合适的个人学习 计划。故选Ｄ。 ９．Ｂ　【解析】细节理解题。根据第三段“Ｔｈｉｎｇｓ ｌｉｋｅｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅｌｅａｒｎｉｎｇａｐｐｓａｎｄ ｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌ ｇａｍｅｓ ｃａｎ ｍａｋｅ ｓｕｂｊｅｃｔ ｌｅａｒｎｉｎｇ ｍｏｒｅ ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．”可知，学生会觉得教育类游戏很有 趣。故选Ｂ。 １０．Ｄ　【解析】推理判断题。根据第五段“Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ａｂｉｏｌｏｇｙｔｅｘｔｂｏｏｋｗｉｔｈＡＩｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｍａｙｐｒｏｖｉｄｅｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ３Ｄｍｏｄｅｌｓｏｆａｈｕｍａｎ ｂｏｄｙ”可知，作者以生物课本为例，来说明本段 的中心：ＡＩ可以提供丰富的资源。故选Ｄ。 １１．Ａ　【解析】最佳标题题。通读全文，重点结合 首段和尾段可知，本文介绍了人工智能对学生 学习的多方面帮助，Ａ项适合作标题。故选Ａ。 Ｄ 【文章大意】本文主要讲述了热爱诗歌的 Ｐｏｄａｒｅｖａ 通过作诗的方式来表达对中国的感情，描述中国 和俄罗斯之间的友谊，除此之外，她制作视频并分 享到网上，来解释中国人对俄罗斯人的误解；她也 是一名画家，并在上海举办了画展。 １２．Ｂ　【解析】细节理解题。根据第一段“Ｇｒｏｗｉｎｇ ｕｐ，ｓｈｅｗｒｏｔｅｍａｎｙｐｏｅｍｓｉｎｂｏｔｈＲｕｓｓｉａｎａｎｄ Ｅｎｇｌｉｓｈ．”可知，她用俄语和英语写了许多诗 歌；再根据第二段 “ａｎｄｐｕｂｌｉｓｈｅｄｈｅｒｏｗｎ Ｃｈｉｎｅｓｅｐｏｅｔｒｙｃｏｌｅｃｔｉｏｎｓ”可知，她也用中文写 诗歌。故选Ｂ。 １３．Ａ　 【解析】段落大 意 题。根 据 第 二 段 “ＰｏｄａｒｅｖａｈａｓｈａｄｃｏｌｏｒｆｕｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｉｎＣｈｉｎａ ｉｎｔｈｅｐａｓｔｔｅｎｙｅａｒｓ．”可知，本段讲述了她在中 国的经历，故选Ａ。 １４．Ｃ　【解析】细节理解题。根据第四段“Ｂｅｓｉｄｅｓ ｓｈａｒｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｍｓｓｈｅｈａｄｗｒｉｔｅｎ，．．．ｖｉｄｅｏｓ ａｂｏｕｔｃｕｌｔｕｒａｌｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓｂｅｔｗｅｅｎ Ｃｈｉｎａａｎｄ Ｒｕｓｓｉａ．”可知，她在网上制作和分享关于诗歌和 文化的视频，故选Ｃ。 １５．Ｃ　【解析】细节理解题。根据最后一段“Ｉ ｈｏｐｅｔｏｃｒｅａｔｅａｗｅｂｓｉｔｅｉｎＲｕｓｓｉａａｎｄｉｎｔｒｏｄｕｃｅ Ｃｈｉｎａ— ｔｈｒｏｕｇｈｍｙｐｏｅｔｒｙａｎｄｐａｉｎｔｉｎｇｓ— ｔｏ Ｒｕｓｓｉａｎｓ，ｓｏｔｈａｔ．．．”可知，她希望在俄罗斯建 立一个网站是为了加深中俄友谊，故选Ｃ。 第二节 【文章大意】本文主要介绍了如何避免孤独。 １６．Ｆ　【解析】根据前一句“Ｍａｙｂｅｉｔｓｅｅｍｓ．．．ｔｏ ｍｅｅｔｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓ，ｂｕｔｙｏｕｎｅｅｄｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒｙｏｕｒ ｓｏｃｉａｌｌｉｆｅｆｉｒｓｔ．”可知，要花费时间和别人见面 聊天，选项 Ｆ“与其看你的手机，不如去散步， 和别人聊天。”符合语境。故选Ｆ。 １７．Ｂ　 【解析】根据第二个标题“Ｂｕｉｌｄｙｏｕｒ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙｏｎｌｉｎｅ”可知，要建立在线社区，选项 Ｂ“因此，建立一个在线朋友社区很容易。”符 合语境。故选Ｂ。 １８．Ａ　【解析】根据第三个标题“Ｋｎｏｗｍｏｒｅａｂｏｕｔ ｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ”可知，要多了解你的朋友，选项 Ａ “了解更多信息并与他们讨论。”符合语境。故 选Ａ。 １９．Ｅ　【解析】根据“．．．Ｈｅｌｐｉｎｇａｔｔｈｅｌｏｃａｌｆｏｏｄ ｓｔｏｒｅｏｒｉｎａｃｈａｒｉｔｙ（慈 善） ｓｈｏｐ．．．ｏｔｈｅｒ ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ．”可知，此处继续介绍帮助别人的好 处，选项Ｅ“它也会给你一些与朋友和家人谈 论的东西。”符合语境。故选Ｅ。 ２０．Ｄ　【解析】根据第五个标题“Ｐｌａｎａｈｅａｄ”可 知，要提前计划，选项 Ｄ“每个人都很忙，所以 让人们聚在一起需要一个好的计划。”符合语 境。故选Ｄ。 第二部分　语言知识应用 第一节 【文章大意】本文主要介绍了和作者有同样目标的 朋友向作者询问如何实现这些目标，作者给了朋 友一些建议，而朋友也采纳了作者的建议，生活开 始发生变化。 ２１．Ｃ　【解析】考查形容词辨析。句意：他和我有 相似的目标。ｓｔｒａｎｇｅ奇怪的；ｍａｇｉｃ神奇的； ｓｉｍｉｌａｒ相似的；ｂｏｒｉｎｇ无聊的。根据第二段“Ｉ ｈａｖｅｎｔｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｒｅａｃｈｅｄｍｙｌｏｎｇｔｅｒｍｇｏａｌｓｙｅｔ ｉｎａｎｙｏｆｔｈｅｓｅ３ｔｈｉｎｇｓ．”可知，作者和朋友有相 似的目标。故选Ｃ。 ２２．Ａ　【解析】考查动名词辨析。句意：他认为我 在实现这些目标的过程中取得了一些进展，我 可以给他一些建议。ａｃｈｉｅｖｉｎｇ实现；ｆｉｎｄｉｎｇ找 到；ｌｏｓｉｎｇ失去；ｓｈａｒｉｎｇ分享。根据“Ｉｖｅｍａｄｅ ｓｏｍｅｐｒｏｇｒｅｓｓｏｎｍｙｊｏｕｒｎｅｙｔｏ．．．ｔｈｅｓｅｇｏａｌｓ”可知， 是实现这些目标。故选Ａ。 ２３．Ｄ　【解析】考查名词辨析。句意：一个星期过 去了，他给我发了他学习日语和音乐的照片。 Ｃｈｉｎｅｓｅ汉 语；Ｅｎｇｌｉｓｈ英 语；Ｆｒｅｎｃｈ法 语； Ｊａｐａｎｅｓｅ日 语。根 据 第 一 段 “ｂｅｇｏｏｄａｔ Ｊａｐａｎｅｓｅ”可知，是学习日语。故选Ｄ。 ２４．Ｂ　【解析】考查副词辨析。句意：他养成了定 期在网上发布所有他正取得的进步的习惯。 ｓｕｄｄｅｎｌｙ突然；ｒｅｇｕｌａｒｌｙ定期地；ｃｌｅａｒｌｙ清楚地； ｓｉｌｅｎｔｌｙ沉默地。根据“Ｈｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄｔｈｅｈａｂｉｔｏｆ ｐｏｓｔｉｎｇ（发布）．．．ｏｎｌｉｎｅａｌｏｆｔｈｅｐｒｏｇｒｅｓｓｈｅｗａｓ ｍａｋｉｎｇ．”可知，是定期在网上发布他的进步                                                                。 —５— 故选Ｂ。 ２５．Ｃ　【解析】考查形容词辨析。句意：当然，我必 须让他知道，取得进步并不容易。ｉｍｐｏｒｔａｎｔ重 要的；ｄｉｆｅｒｅｎｔ不同的；ｅａｓｙ容易的；ｎｅｃｅｓｓａｒｙ必 要的。根据“Ｈｅｌｍｅｅｔｓｏｍｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓｏｎｔｈｅ ｒｏａｄ．”可知，取得进步不容易。故选Ｃ。 ２６．Ａ　【解析】考查动词辨析。句意：我现在让他 享受新的成就，到时候我会帮助他。ｅｎｊｏｙ享 受；ｔａｋｅ带走；ｗａｓｔｅ浪费；ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ理解。根 据 “ｔｈｅｎｅｗ ａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｎｏｗ．．．ｔｈａｔｔｉｍｅ ｃｏｍｅｓ”可知，现在让他享受自己取得的进步。 故选Ａ。 ２７．Ｂ　【解析】考查名词辨析。句意：我很感激他 给了我机会为他服务并给他建议，并且我也很 感激看到他花时间来改善自己的生活。 ｐｒｅｓｓｕｒｅ压力；ａｄｖｉｃｅ建议；ｍｏｎｅｙ钱；ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ 友谊。根据第二段“ｇｉｖｅｈｉｍｓｏｍｅａｄｖｉｃｅ”可 知，此处也是指给他建议。故选Ｂ。 ２８．Ｄ　【解析】考查动词辨析。句意：并且我也很 感激看到他花时间来改善自己的生活。ｋｅｅｐ 保持；ｓｔａｎｄ站立；ｓａｖｅ节约；ｉｍｐｒｏｖｅ提高，改 善。根据“ｈｅｓｓｐｅｎｄｉｎｇｔｈｅｔｉｍｅｔｏ．．．ｈｉｓｌｉｆｅ” 可知，是花费时间和金钱来改善生活。故 选Ｄ。 ２９．Ａ　【解析】考查名词辨析。句意：他甚至告诉 我，他对自己最近生活中的所有变化感到多么 感激。ｃｈａｎｇｅｓ改变；ｇｉｆｔｓ礼物；ｆｒｉｅｎｄｓ朋友； ｂｏｏｋｓ书。根 据 “Ｈｅｈａｓｅｖｅｎｔｏｌｄｍｅｈｏｗ ｔｈａｎｋｆｕｌｈｅｉｓｗｉｔｈａｌｔｈｅｒｅｃｅｎｔ．．．ｉｎｈｉｓｌｉｆｅ．” 以及上文内容可知，作者的朋友采纳了作者的 建议，生活发生了改变。故选Ａ。 ３０．Ｃ　【解析】考查动词辨析。句意：即使你还 没有达到你的目标，意识到你已经走了多远 也是 件 好 事。ｐｒｏｍｉｓｅ承诺；ｃｈｏｏｓｅ选择； ｒｅａｌｉｚｅ意识到；ｃｏｎｔｒｏｌ控制。根据“ｈｏｗｆａｒ ｙｏｕｖｅｇｏｎｅ”可知，是意识到自己走了多远。故 选Ｃ。 第二节 【文章大意】本文以山西平遥古城和忻州古城为 例，讲述了开发文化旅游圈不仅可以促进当地的 经济增长，还可以宣传当地的文化和历史。 ３１．ｅａｒｌｉｅｓｔ　【解析】句意：他们甚至在中国最早的 银行里体验了古老的取钱方式。根据“ｉｎ ｔｈｅ．．．ｂａｎｋｏｆＣｈｉｎａ”可知，句中含比较之意， ｔｈｅ后跟形容词最高级，ｅａｒｌｙ的最高级是 ｅａｒｌｉｅｓｔ。故填ｅａｒｌｉｅｓｔ。 ３２．ｃｉｔｉｅｓ　【解析】句意：中国古城的历史遗迹使我 想更多地了解这个国家的过去。ｃｉｔｙ可数名 词，此处是泛指“城市”，所以用其复数形式。 故填ｃｉｔｉｅｓ。 ３３．ｒａｐｉｄｌｙ　【解析】句意：近年来，旅游业发展迅 速，这些遗迹已成为游客的新宠。ｒａｐｉｄ“迅速 的”，此处修饰动词ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ，应用其副词形式 ｒａｐｉｄｌｙ“迅速地”。故填ｒａｐｉｄｌｙ。 ３４．ｈａｓｈａｄ　【解析】句意：山西忻州古城有１８００ 多年的历史，有 ５００多家商店和餐馆。根据 “ｗｉｔｈａｈｉｓｔｏｒｙｏｆｍｏｒｅｔｈａｎ１，８００ｙｅａｒｓ，．．．ｏｖｅｒ ５００ｓｔｏｒｅｓａｎｄｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ”及语境可知，此处应 用现在完成时，强调对现在的影响，主语是 Ｘｉｎｚｈｏｕａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙ，所以助动词用 ｈａｓ，ｈａｖｅ的 过去分词是ｈａｄ。故填ｈａｓｈａｄ。 ３５．Ｍｙ　【解析】句意：我的餐馆总是很忙。空处 修饰名词ｒｅｓｔａｕｒａｎｔ，应用 Ｉ对应的形容词性物 主代词ｍｙ，句首单词首字母要大写。故填Ｍｙ。 ３６．ｃｒｏｗｄｅｄ　【解析】句意：在旺季，院子里挤满了 等着吃饭的游客。根据“ｉｓ．．．ｗｉｔｈ”可知，此处 考查短语 ｂｅｃｒｏｗｄｅｄｗｉｔｈ“挤 满”。故 填 ｃｒｏｗｄｅｄ。 ３７．ｗｈｏ／ｔｈａｔ　【解析】句意：在忻州古城拥有一家 餐馆的商人王国栋说。空后整个句子在句中 作定语修饰名词ａｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ，指人，在句中作 主语，所以空处用关系词 ｗｈｏ或 ｔｈａｔ。故填 ｗｈｏ／ｔｈａｔ。 ３８．Ｔｈｅ　【解析】句意：这个专家还说……上文已 经提到了“ＧｅｎｇＹｅｑｉａｎｇ，ａｎｅｘｐｅｒｔｆｒｏｍＳｈａｎｘｉ Ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ”这个专家，再次提到应用定冠词 ｔｈｅ。故填Ｔｈｅ。 ３９．ｔｏｍａｋｅ　【解析】句意：这个专家还说，“同时， 文物保护组织和旅游组织应该共同努力，使这 种经济模式更好。”“ｗｏｒｋｔｏｇｅｔｈｅｒ共同努力”的 目的是“为了使这种经济模式更好”，所以此处 用动词不定式作目的状语。故填ｔｏｍａｋｅ。 ４０．ｂｅｋｎｏｗｎ　【解析】句意：当一个现代的城市遇 到它古老的过去，不仅可以更好地发展旅游 业，而且当地的文化和历史也可以被更多的人 所了解。主语“ｔｈｅｌｏｃａｌｃｕｌｔｕｒｅａｎｄｈｉｓｔｏｒｙ”和 ｋｎｏｗ之间是动宾关系，表示被了解，所以此处 用被动语态（ｂｅｄｏｎｅ），ｃａｎ后跟动词原形， ｋｎｏｗ的过去分词是ｋｎｏｗｎ。故填ｂｅｋｎｏｗｎ。 第三部分　书面表达 第一节 【文章大意】本文主要介绍了世界著名的鲨鱼专家 和潜水员———ＣｒｉｓｔｉｎａＺｅｎａｔｏ。 ４１．Ｓｈｅｉｓａｗｏｒｌｄｆａｍｏｕｓｓｈａｒｋｅｘｐｅｒｔａｎｄｄｉｖｅｒ． 【解析】根据第一段第一句“ＣｒｉｓｔｉｎａＺｅｎａｔｏ，ａ ｗｏｒｌｄｆａｍｏｕｓｓｈａｒｋｅｘｐｅｒｔａｎｄｄｉｖｅｒ（潜水员）”                                                                可 —６— 知，她是世界著名的鲨鱼专家和潜水员。 ４２．Ｂｅｃａｕｓｅｉｎ１９９４，ｓｈｅｗｅｎｔｏｎａｖａｃａｔｉｏｎｔｏＧｒａｎｄ Ｂａｈａｍａａｎｄｆｅｌｉｎｌｏｖｅｗｉｔｈｂｏｔｈｄｉｖｉｎｇａｎｄ ｔｈｅｉｓｌａｎｄ． 【解析】根据第一段中“Ｉｎ１９９４，ｓｈｅｗｅｎｔｏｎａ ｖａｃａｔｉｏｎｔｏＧｒａｎｄＢａｈａｍａａｎｄｆｅｌｉｎｌｏｖｅｗｉｔｈ ｂｏｔｈｄｉｖｉｎｇａｎｄｔｈｅｉｓｌａｎｄ．．．”可知，在１９９４年， 她去大巴哈马度假，爱上了潜水和这个岛，所 以她决定以巴哈马为家。 ４３．Ｄｉｖｅｒｓｃａｎｌｅａｒｎａｂｏｕｔｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆｓｈａｒｋｓａｎｄ ｔｈｅｎｅｅｄｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｍａｎｄｔｈｅｉｒｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ． 【解析】根据第二段中“Ｓｈｅｃｒｅａｔｅｄａｃｏｕｒｓｅｔｈａｔ ｅｄｕｃａｔｅｄｄｉｖｅｒｓ．．．ｎｅｅｄｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｍａｎｄｔｈｅｉｒ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．”可知，通过她的课程，潜水员可 以了解鲨鱼的美丽以及保护它们和环境的必 要性。 ４４．①Ｉｔｈｅｌｐｓｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓｓｔｕｄｙｓｈａｒｋｂｅｈａｖｉｏｒ． ②Ｉｔｈｅｌｐｓｔｏｓａｖｅｓｈａｒｋｓ． 【解析】根据第三段中“Ｃｒｉｓｔｉｎａｓｓｐｅｃｉａｌｔａｌｅｎｔ ｈａｓｂｅｅｎ ｕｓｅｄ ｔｏ ｓｔｕｄｙ ｓｈａｒｋ ｂｅｈａｖｉｏｒｂｙ ｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ．Ｉｔａｌｓｏｈｅｌｐｓｔｏｓａｖｅｓｈａｒｋｓ．”可知，她 的特殊才能被科学家用来研究鲨鱼的行为，它 也有助于拯救鲨鱼。 ４５．Ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｓｈａｒｋｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎａｎｄｈｏｗｔｏ ｐｒｏｔｅｃｔｓｈａｒｋｓ． 【解析】根据最后一段最后一句“ｓｈｅｃｏｎｔｉｎｕｅｓ ｔｏｇｉｖｅｓｐｅｅｃｈｅｓｔｏｌｅｔｔｈｅｐｕｂｌｉｃｋｎｏｗ ｔｈｅ ｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｓｈａｒｋｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ”可知，她发表演 讲，让公众知道保护鲨鱼的重要性，所以在她 的演讲中，她可能会谈到保护鲨鱼的重要性以 及如何保护鲨鱼。 第二节 【审题指导】本文是一篇应用文，为书信格式。根 据所给内容进行写作，注意要点齐全，可适当 发挥。 【写作指导】写作以一般现在时和一般过去时为 主，人称采用第一人称。第一步，告知他这个好消 息以及比赛的结果；第二步，详细介绍他对你的帮 助以及你取得的进步；第三步，再次表示感谢并邀 请他到家里做客。注意写作时语句通顺，逻辑 合理。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： ＤｅａｒＭｒ．Ｂｒｏｗｎ， Ｉａｍｖｅｒｙｅｘｃｉｔｅｄｔｏｔｅｌｙｏｕｓｏｍｅｔｈｉｎｇａｂｏｕｔｔｈｅ ＥｎｇｌｉｓｈＯｐｅｒａＣｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎＩｔｏｏｋｐａｒｔｉｎｌａｓｔｗｅｅｋｉｎ ｏｕｒｓｃｈｏｏｌ． Ｉｇｏｔｆｉｒｓｔｐｒｉｚｅｏｕｔｏｆ４０ｃｏｍｐｅｔｉｔｏｒｓ，ｗｈｉｃｈｗａｓ ｔｏｔａｌｙｂｅｙｏｎｄｍｙｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎ．ＷｈｅｎＩｈｅａｒｄｔｈｅｆｉｎａｌ ｒｅｓｕｌｔ，Ｉｃｏｕｌｄｎｔｂｅｌｉｅｖｅ ｍｙ ｅａｒｓａｎｄ ｊｕｍｐｅｄ ｗｉｔｈｊｏｙ． ＩｔｓｂｅｃａｕｓｅｏｆｙｏｕｒｅｆｏｒｔｓｔｈａｔＩｈａｖｅｍａｄｅｓｕｃｈｒａｐｉｄ ｐｒｏｇｒｅｓｓｉｎｍｙｓｐｏｋｅｎＥｎｇｌｉｓｈ．Ｂｅｆｏｒｅｔｈｅｃｏｎｔｅｓｔ， ｗｈｅｎｅｖｅｒｙｏｕｈａｄｆｒｅｅｔｉｍｅ，ｙｏｕｗｏｕｌｄｈｅｌｐｍｅ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｍｙ ｓｐｏｋｅｎ Ｅｎｇｌｉｓｈ． Ｂｅｓｉｄｅｓ， ｙｏｕ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｄｗｉｔｈｍｅａｓｍｕｃｈａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ，ａｎｄ ｃｏｒｅｃｔｅｄｍｙｐｒｏｎｕｎｃｉａｔｉｏｎａｎｄｉｎｔｏｎａｔｉｏｎ．Ｗｈａｔｓ ｍｏｒｅ，ｙｏｕｔａｕｇｈｔｍｅｓｏｍｅｈｅｌｐｆｕｌｓｐｅａｋｉｎｇｓｋｉｌｓａｎｄ ｍａｄｅｍｅｆｕｌｏｆｃｏｎｆｉｄｅｎｃｅ．Ｗｉｔｈｏｕｔｙｏｕｒｈｅｌｐ，Ｉ ｗｏｕｌｄｎｔｈａｖｅａｃｈｉｅｖｅｄｓｕｃｈａｇｏｏｄｒｅｓｕｌｔ．Ａｌｓｏ，Ｉ ｈａｖｅｂｅｎｅｆｉｔｅｄａｌｏｔｆｒｏｍｔｈｉｓｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ．Ａｌｉｎａｌ，Ｉ ｒｅａｌｙａｐｐｒｅｃｉａｔｅｄｙｏｕｒｈｅｌｐ． Ｔｈａｎｋｙｏｕａｇａｉｎｆｏｒｙｏｕｒａｄｖｉｃｅａｎｄｋｉｎｄｈｅｌｐ．Ｉ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙｉｎｖｉｔｅｙｏｕｔｏｍｙｈｏｍｅｆｏｒｄｉｎｎｅｒａｎｄｈａｖｅａ ｇｏｏｄｔｉｍｅ． Ｙｏｕｒｓ， ＬｉＨｕａ ３２０２２年烟台市初中学业水平考试 答案速查 １－３ ４－７ ８－１１ １２－１５ １６－２０ ＣＢＣ ＢＤＡＣ ＢＡＤＣ ＡＤＣＢ ＥＦＡＣＤ ２１－２５ ２６－３０ ＢＣＡＤＣ ＢＡＤＣＡ 第一部分　阅读理解 第一节 Ａ 【文章大意】本文是一篇应用文，介绍了布告栏上 的四则广告。 １．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“Ｌｏｓｔ！！”中“Ｉｆ ｙｏｕｓｅｅｈｅｒ，ｐｌｅａｓｅｐｈｏｎｅ７１９７６７４７２．”可知，如 果Ｔｏｍ找到了猫，他应该拨打电话７１９７６７４７２。 故选Ｃ。 ２．Ｂ　【解析】细节理解题。根据“ＲｏｏｍｔｏＬｅｔ”中 “ＴｗｏｓｔｕｄｅｎｔｓｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒｏｎｅｍｏｒｅｔｏｓｈａｒｅＢｌｕｅ Ｈｏｕｓｅ．”可知，两名学生想再找一名学生来合 租，所以目前住了两个人。故选Ｂ。 ３．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“Ｈｏｌｉｄａｙｊｏｂ”中 “Ｗｅｄｎｅｓｄａｙ－Ｓａｔｕｒｄａｙ．”可知，城市博物馆商店 的工作时间是周三到周六。故选Ｃ。 Ｂ 【文章大意】本文主要介绍了上海戏剧学院的五名 年轻女学生因用京剧曲调唱流行歌曲而走红 网络。 ４．Ｂ　【解析】词句猜测题。根据第二段第二句 “多亏了她们，我更了解了父母对京剧的深爱。” 可以推知他的父母非常喜欢京剧，故选Ｂ                                                                。 —７— — ７— — ８— — ９— 第一部分　阅读理解（共两节，满分３５分） 第一节（共１５小题；每小题２分，满分３０分） 阅读下列短文，从短文后每题所给的Ａ、Ｂ、Ｃ和Ｄ四个选项中，选出最佳选项。 Ａ ＳｕｍｍｅｒＡｃｔｉｏｎｆｏｒＴｅｅｎａｇｅｒｓ！ Ａｒｅｙｏｕａｔｅｅｎａｇｅｒｌｏｏｋｉｎｇｆｏｒａｎａｃｔｉｖｅａｎｄｆｕｎｗａｙｔｏｓｐｅｎｄｙｏｕｒｓｕｍｍｅｒ？ＪｏｉｎｔｈｅＳｕｍｍｅｒＡｃｔｉｏｎａｔｔｈｅ ＨｅａｌｔｈＣｅｎｔｅｒｒｉｇｈｔｎｏｗ． Ｗｅｈａｖｅ： ◆ ＳｏｃｉａｌＣｌｕｂ— Ｍｅｅｔｏｔｈｅｒａｃｔｉｖｅｔｅｅｎａｇｅｒｓａｔｏｕｒｐａｒｔｉｅｓ，ＢＢＱｓ，ｍｏｖｉｅｓａｎｄｇａｍｅｎｉｇｈｔｓ．Ｍａｋｅｎｅｗ ｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｃｒｅａｔｅｎｉｃｅｓｕｍｍｅｒｍｅｍｏｒｉｅｓ． ◆ ＳｗｉｍｍｉｎｇＣｌｕｂ— Ｆｒｅｅｓｗｉｍａｎｄｓｗｉｍｌｅｓｓｏｎｓ．ＯｕｒＯｌｙｍｐｉｃｓｉｚｅｄｐｏｏｌｉｓｏｐｅｎａｌｓｕｍｍｅｒｌｏｎｇ． ◆ ＳｐｏｒｔｓＣｌｕｂ— Ｂａｓｋｅｔｂａｌ，ｖｏｌｅｙｂａｌ，ｓｏｃｃｅｒａｎｄｍｏｒｅ．Ｗｅｏｆｅｒｆｕｎｓｐｏｒｔｓｌｅａｇｕｅｓ（联赛）ａｎｄｄｒｏｐｉｎ ｓｐｏｒｔｓｆｏｒｔｅｅｎｓｏｆａｌｓｋｉｌｌｅｖｅｌｓ． ◆ ＨｅａｌｔｈＣｌｕｂ— Ｌｅａｒｎａｂｏｕｔｈｅａｌｔｈｙｈａｂｉｔｓ．Ｗｅｏｆｅｒｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｔａｌｋｓａｎｄｓｐｅｅｃｈｅｓｔｏｇｉｖｅｙｏｕｓｋｉｌｓ ｆｏｒｌｉｆｅ． Ｗｅｒｅｏｐｅｎｍｏｒｎｉｎｇｓ，ａｆｔｅｒｎｏｏｎｓ，ｅｖｅｎｉｎｇｓａｎｄｗｅｅｋｅｎｄｓ．Ｓｔａｙｆｏｒａｆｅｗｈｏｕｒｓｏｒｔｈｅｗｈｏｌｅｄａｙ．Ｔｈｅｃｈｏｉｃｅ ｉｓｙｏｕｒｓ！ Ｊｏｉｎｕｓｆｏｒａｍｅａｎｉｎｇｆｕｌｓｕｍｍｅｒｗｉｔｈｏｔｈｅｒｔｅｅｎａｇｅｒｓ．Ｓｉｇｎｕｐ（注册）ｂｙｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄａｔａｂｉｇｄｉｓｃｏｕｎｔ （折扣）． Ｆｏｒｍｏｒｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ：ｗｗｗ．ｓｐｏｒｔｓａｎｄｈｅａｌｔｈ．ｃｏｍ／ｓｕｍｍｅｒｔｅｅｎｃｌｕｂ． ＳｕｍｍｅｒＡｃｔｉｏｎ— ｋｅｅｐｉｎｇｔｅｅｎｓａｃｔｉｖｅ，ｓｏｃｉａｌａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇｔｈｉｓｓｕｍｍｅｒ！ （　　）１．Ｗｈｉｃｈｃｌｕｂｗｉｌｈｅｌｐｔｅｅｎａｇｅｒｓｍａｋｅｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓ？ 　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　 　　　　　 Ａ．ＳｏｃｉａｌＣｌｕｂ． Ｂ．ＨｅａｌｔｈＣｌｕｂ． Ｃ．ＳｐｏｒｔｓＣｌｕｂ． Ｄ．ＳｗｉｍｍｉｎｇＣｌｕｂ． （　　）２．Ｗｈｙａｒｅｔｅｅｎａｇｅｒｓａｄｖｉｓｅｄｔｏｓｉｇｎｕｐｂｙｔｈｉｓｗｅｅｋｅｎｄ？ Ａ．Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｗｉｌｂｅｍｕｃｈｃｈｅａｐｅｒ． Ｂ．Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｗｉｌｐｒｏｖｉｄｅｍｏｒｅｃｈｏｉｃｅｓ． Ｃ．Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｗｉｌｂｅｆｒｅｅｔｏｓｉｇｎｕｐ． Ｄ．Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｗｉｌｇｉｖｅｍｏｒｅｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ． （　　）３．Ｗｈａｔｓｔｈｅｐｕｒｐｏｓｅｏｆｔｈｅｐａｓｓａｇｅ？ Ａ．Ｔｏｍａｋｅｔｅｅｎａｇｅｒｓｌｉｖｅａｈｅａｌｔｈｉｅｒｌｉｆｅ． Ｂ．Ｔｏｈｅｌｐｔｅｅｎａｇｅｒｓｔｏｄｅｖｅｌｏｐｇｏｏｄｈａｂｉｔｓ． Ｃ．ＴｏｃａｌｏｎｔｅｅｎａｇｅｒｓｔｏｊｏｉｎＳｕｍｍｅｒＡｃｔｉｏｎ． Ｄ．Ｔｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅｆｒｅｅｖａｃａｔｉｏｎｃｌｕｂｓｔｏｔｅｅｎａｇｅｒｓ． Ｂ Ａｐｒｉｌ２３ｉｓｋｎｏｗｎａｓＷｏｒｌｄＢｏｏｋＤａｙ．ＴｈｅｉｄｅａｏｆｓｅｔｉｎｇａｄａｙｔｏｅｎｃｏｕｒａｇｅｒｅａｄｉｎｇｃａｍｅｏｕｔｆｒｏｍＵＮＥＳＣＯ （联合国教科文组织）ｉｎ１９９５．Ｉｎｆａｃｔ，ｉｔｓｔａｒｔｅｄｌｏｎｇｂｅｆｏｒｅｔｈａｔｉｎＳｐａｉｎ．Ｉｎ１９２２，ＳｐａｎｉｓｈｗｒｉｔｅｒＶｉｃｅｎｔｅＣｌａｖｅｌ ＡｎｄｒéｓｓｕｇｇｅｓｔｅｄｔｈｅｉｄｅａａｓａｗａｙｔｏｈｏｎｏｒｔｈｅｉｒｆａｍｏｕｓｗｒｉｔｅｒＭｉｇｕｅｌｄｅＣｅｒｖａｎｔｅｓ．Ｆｏｕｒｙｅａｒｓｌａｔｅｒ，ｔｈｅｆｉｒｓｔ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｔｏｏｋｐｌａｃｅｏｎＯｃｔｏｂｅｒ７，Ｃｅｒｖａｎｔｅｓｂｉｒｔｈｄａｙ．Ｉｎ１９３０，ｉｔｗａｓｍｏｖｅｄｔｏＡｐｒｉｌ２３，ｔｈｅｄａｔｅｏｆｈｉｓｄｅａｔｈ． Ｅｖｅｒｙｙｅａｒｓｉｎｃｅ２００１，ｏｎｅｃｉｔｙａｒｏｕｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄｉｓｃｈｏｓｅｎｔｏｂｅｔｈｅＵＮＥＳＣＯＷｏｒｌｄＢｏｏｋＣａｐｉｔａｌｆｏｒａｙｅａｒ． Ｔｈｅｔａｓｋｏｆｔｈｅｃｉｔｙｉｓｔｏｃａｒｙｏｕｔａｃｔｉｖｉｔｉｅｓｔｏｅｎｃｏｕｒａｇｅ“ａｃｕｌｔｕｒｅｏｆｒｅａｄｉｎｇａｎｄｓｐｒｅａｄｉｎｇｉｔｓｖａｌｕｅｓｉｎａｌａｇｅｓ ｉｎａｎｄｏｕｔｏｆｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙ”． ＴｈｏｕｇｈｎｏＣｈｉｎｅｓｅｃｉｔｉｅｓｈａｖｅｂｅｅｎｃｈｏｓｅｎａｓｔｈｅＷｏｒｌｄＢｏｏｋＣａｐｉｔａｌｓｏｆａｒ，ａｒｅｃｅｎｔｎａｔｉｏｎａｌｓｕｒｖｅｙｓｈｏｗｓａｓｔｅａｄｙ （稳定的）ｒｉｓｅｉｎｒｅａｄｉｎｇａｓａｈａｂｉｔｉｎＣｈｉｎａ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｓｕｒｖｅｙ，ｅａｃｈＣｈｉｎｅｓｅａｄｕｌｔｒｅａｄａｎａｖｅｒａｇｅｏｆ４．７８ｐｒｉｎｔｅｄ ｂｏｏｋｓａｎｄ３．３３ｅｂｏｏｋｓｉｎ２０２２，ｂｏｔｈａｂｉｔｈｉｇｈｅｒｔｈａｎｔｈｅｆｉｇｕｒｅｓｆｒｏｍ２０２１．Ｂｅｓｉｄｅｓ，ｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏａｕｄｉｏｂｏｏｋｓ（有声读物） ｗａｓａｎｏｔｈｅｒｒｉｓｉｎｇｈａｂｉｔ，ｗｉｔｈ３５．５ｐｅｒｃｅｎｔｏｆａｄｕｌｔｓｓａｙｉｎｇｔｈｅｙｗｅｒｅｕｓｅｄｔｏｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏｔｈｅｍ． Ｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓｇｉｖｅｓｐｅｏｐｌｅｔｈｅｃｈａｎｃｅｔｏｌｏｏｋｉｎｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔｗｏｒｌｄｓａｎｄｍｅｅｔｎｅｗｐｅｏｐｌｅｂｏｔｈｒｅａｌａｎｄｉｍａｇｉｎｅｄ． ＡｎｃｉｅｎｔＣｈｉｎｅｓｅｂｅｌｉｅｖｅｄｉｎｔｈｅｓａｙｉｎｇ：Ｒｅａｄｔｅｎｔｈｏｕｓａｎｄｂｏｏｋｓａｎｄｔｒａｖｅｌｔｅｎｔｈｏｕｓａｎｄｍｉｌｅｓ．Ｒｅａｄｉｎｇｉｓａｗａｙｔｏ ｌｅａｒｎｆｒｏｍｔｈｅｐａｓｔ，ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｔｈｅｗｏｒｌｄ，ａｎｄｇｅｔｌｉｆｅｗｉｓｄｏｍ（智慧）．ＳｏｍａｋｅｅｖｅｒｙｄａｙＷｏｒｌｄＢｏｏｋＤａｙ！ （　　）４．ＷｈｅｎｄｉｄＳｐａｉｎｆｉｒｓｔｈｏｌｄａｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｔｏｈｏｎｏｒＣｅｒｖａｎｔｅｓ？ Ａ．Ｉｎ１９２２． Ｂ．Ｉｎ１９２６． Ｃ．Ｉｎ１９３０． Ｄ．Ｉｎ１９９５． （　　）５．ＷｈａｔｓｈｏｕｌｄａＷｏｒｌｄＢｏｏｋＣａｐｉｔａｌｃｉｔｙｄｏ？ Ａ．Ｈｅｌｐｓｅｌｂｏｏｋｓｔｏａｌａｇｅｓ． Ｂ．ＳｐｒｅａｄＵＮＥＳＣＯｓｖａｌｕｅｓ． Ｃ．Ｏｒｇａｎｉｚｅｒｅａｄｅｒｓｔｏｖｉｓｉｔｔｈｅｃｉｔｙ． Ｄ．Ｃａｒｙｏｕｔｒｅａｄｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ． （　　）６．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｕｎｄｅｒｌｉｎｅｄｗｏｒｄ“ｔｈｅｍ”ｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ３ｒｅｆｅｒｔｏ？ Ａ．Ｐｒｉｎｔｅｄｂｏｏｋｓ． Ｂ．Ｅｂｏｏｋｓ． Ｃ．Ａｕｄｉｏｂｏｏｋｓ． Ｄ．Ｃｕｌｔｕｒａｌｂｏｏｋｓ． （　　）７．Ｗｈａｔｄｏｅｓｔｈｅｌａｓｔｐａｒａｇｒａｐｈｍａｉｎｌｙｔｅｌｕｓ？ Ａ．ＴｈｅｍｅａｎｉｎｇｏｆａＣｈｉｎｅｓｅｓａｙｉｎｇ． Ｂ．Ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓ． Ｃ．Ｔｈｅｍｅｔｈｏｄｏｆｇｅｔｉｎｇｌｉｆｅｗｉｓｄｏｍ． Ｄ．Ｔｈｅｗａｙｏｆｌｏｏｋｉｎｇｉｎｔｏｄｉｆｅｒｅｎｔｗｏｒｌｄｓ． Ｃ ＡＩ（人工智能）ｃａｎｈｅｌｐｔｅｅｎａｇｅｒｓａｎｄｓｔｕｄｅｎｔｓｌｅａｒｎｉｎｓｅｖｅｒａｌｗａｙｓ． Ｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄｌｅａｒｎｉｎｇ：ＡＩｃａｎｋｎｏｗｂｅｔｅｒａｂｏｕｔｓｔｕｄｅｎｔｓ，ｉｎｃｌｕｄｉｎｇｔｈｅｉｒａｄｖａｎｔａｇｅｓ，ｗｅａｋｎｅｓｓｅｓ，ｓｋｉｌｓ，ｌｅａｒｎｉｎｇ ｆａｖｏｒｉｔｅｓ，ｌｅａｒｎｉｎｇｎｅｅｄｓ，ａｎｄｓｏｏｎ．Ｔｈｅｎｉｔｃａｎｃｒｅａｔｅａｐｒｏｐｅｒｌｅａｒｎｉｎｇｐｌａｎｆｏｒｅａｃｈｓｔｕｄｅｎｔ．Ｔｈｉｓｃａｎｈｅｌｐ ｓｔｕｄｅｎｔｓｃｏｎｃｅｎｔｒａｔｅｏｎａｒｅａｓｔｈａｔｔｈｅｙｎｅｅｄｔｏｉｍｐｒｏｖｅａｔｔｈｅｉｒｏｗｎｓｐｅｅｄ． Ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ（交互的）ｌｅａｒｎｉｎｇ：ＡＩｈａｓｔｈｅａｂｉｌｉｔｙｔｏｍａｋｅｌｅａｒｎｉｎｇｍｏｒｅｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅａｎｄｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．Ｔｈｉｎｇｓｌｉｋｅ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅｌｅａｒｎｉｎｇａｐｐｓａｎｄｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｇａｍｅｓｃａｎｍａｋｅｓｕｂｊｅｃｔｌｅａｒｎｉｎｇｍｏｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．Ｗｈａｔｓｍｏｒｅ，ｔｈｅｙｃａｎ ｍａｋｅｓｔｕｄｅｎｔｓｂｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎａｓｕｂｊｅｃｔａｔｏｎｃｅ．Ｔｈｉｓｋｉｎｄｏｆａｃｔｉｖｅｌｅａｒｎｉｎｇｉｓｓｕｒｅｔｏｂｅｍｏｒｅｈｅｌｐｆｕｌｔｈａｎ ｓｔｕｄｙｉｎｇａｌｏｎｅ． Ａｕｔｏｍａｔｅｄ（自动的）ａｄｖｉｃｅａｎｄｈｅｌｐ：ＡＩｃａｎｐｒｏｖｉｄｅａｕｔｏｍａｔｅｄａｄｖｉｃｅａｎｄａｎｓｗｅｒｓｔｏｑｕｅｓｔｉｏｎｓ．Ｉｔｃａｎ ｅｘａｍｉｎｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗｏｒｋａｎｄｐｒｏｖｉｄｅｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄｈｅｌｐ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ＣｈａｔＧＰＴｃａｎａｎｓｗｅｒｓｔｕｄｅｎｔｓｑｕｅｓｔｉｏｎｓｑｕｉｃｋｌｙ ｉｎａｐｒｉｖａｔｅ，ｌｏｗｐｒｅｓｓｕｒｅｗａｙ．Ｔｈｉｓｋｉｎｄｏｆａｄｖｉｃｅａｎｄａｎｓｗｅｒｓｃａｎｈｅｌｐｓｔｕｄｅｎｔｓｂｅｔｅｒｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｎｄｕｓｅ ｔｈｅｉｒｋｎｏｗｌｅｄｇｅ． Ｇｒｅａｔｅｒｒｅｓｏｕｒｃｅｓ（资源）：ＡＩｃａｎｍａｋｅｍａｎｙｏｆｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｌｅａｒｎｉｎｇｒｅｓｏｕｒｃｅｓｒｉｃｈｅｒａｎｄｗｉｄｅｒ，ｌｉｋｅ ｅｌｅｃｔｒｏｎｉｃｔｅｘｔｂｏｏｋｓ，ｏｎｌｉｎｅｃｏｕｒｓｅｓ，ａｎｄｓｔｕｄｙａｐｐｓ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ａｂｉｏｌｏｇｙｔｅｘｔｂｏｏｋｗｉｔｈＡＩｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙｍａｙｐｒｏｖｉｄｅ ｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅ３Ｄｍｏｄｅｌｓｏｆａｈｕｍａｎｂｏｄｙｔｈａｔｓｔｕｄｅｎｔｓｃａｎｓｔｕｄｙｍｏｒｅｃａｒｅｆｕｌｙ．ＡＩｃａｎｐｒｏｖｉｄｅｉｎｔｅｒａｃｔｉｖｅｅｘａｍｐｌｅｓ， ｉｎｔｒｏｄｕｃｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｐａｓｓａｇｅｓ，ａｎｄｏｆｅｒａｓｓｅｓｓｍｅｎｔｓ（评价）． Ｉｎａｗｏｒｄ，ＡＩｈａｓａｇｒｅａｔａｂｉｌｉｔｙｔｏｉｍｐｒｏｖｅｓｔｕｄｙｉｎｇａｎｄｌｅａｒｎｉｎｇ．ＢｙｕｓｉｎｇＡＩ，ｓｔｕｄｅｎｔｓｃａｎｓｔｕｄｙｓｍａｒｔｅｒａｎｄ ｒｅａｃｈｈｉｇｈｅｒｌｅｖｅｌｓｏｆｌｅａｒｎｉｎｇａｎｄｓｕｃｃｅｓｓ．ＴｈｅｆｕｔｕｒｅｏｆＡＩｉｎｅｄｕｃａｔｉｏｎｉｓｈｏｐｅｆｕｌａｓｔｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓｃｏｎｔｉｎｕｅ ｔｏｄｅｖｅｌｏｐ． （　　）８．ＷｈａｔｃａｎＡＩｄｏｂｙｋｎｏｗｉｎｇｂｅｔｅｒａｂｏｕｔｓｔｕｄｅｎｔｓ？ Ａ．Ｇｅｔｍｏｒｅｌｅａｒｎｉｎｇｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓ． Ｂ．Ｆｉｎｄｏｕｔｓｔｕｄｅｎｔｓｌｅａｒｎｉｎｇｓｐｅｅｄ． Ｃ．Ｋｎｏｗｍｏｒｅａｂｏｕｔｌｅａｒｎｉｎｇｆａｖｏｒｉｔｅｓ． Ｄ．Ｏｆｅｒｐｒｏｐｅｒｐｅｒｓｏｎａｌｌｅａｒｎｉｎｇｐｌａｎｓ． （　　）９．Ｈｏｗｍｉｇｈｔｓｔｕｄｅｎｔｓｆｅｅｌａｂｏｕｔｅｄｕｃａｔｉｏｎａｌｇａｍｅｓ？ Ａ．Ｔｒａｄｉｔｉｏｎａｌ． Ｂ．Ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ． Ｃ．Ｄｉｆｉｃｕｌｔ． Ｄ．Ｋｎｏｗｌｅｄｇｅａｂｌｅ． （　　）１０．ＷｈｙｄｏｅｓｔｈｅｗｒｉｔｅｒｇｉｖｅａｎｅｘａｍｐｌｅｏｆａｂｉｏｌｏｇｙｔｅｘｔｂｏｏｋｉｎＰａｒａｇｒａｐｈ５？ Ａ．Ｔｏｓｈｏｗｂｉｏｌｏｇｙｉｓｅａｓｙｔｏｌｅａｒｎ． Ｂ．Ｔｏｄｅｓｃｒｉｂｅｓｏｍｅｔｈｉｎｇｍｏｒｅａｂｏｕｔ３Ｄ． Ｃ．Ｔｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅａｗａｙｏｆａｓｓｅｓｓｍｅｎｔ． Ｄ．ＴｏｓｈｏｗＡＩｃａｎｐｒｏｖｉｄｅｒｉｃｈｒｅｓｏｕｒｃｅｓ． （　　）１１．Ｗｈａｔｓｔｈｅｂｅｓｔｔｉｔｌｅ（标题）ｆｏｒｔｈｉｓｐａｓｓａｇｅ？ Ａ．ＡＩ— ａＳｍａｒｔＨｅｌｐｆｏｒＬｅａｒｎｉｎｇ Ｂ．ＡＩＮｅｅｄｓＮｅｗＴｅｃｈｎｏｌｏｇｉｅｓ Ｃ．ＡＩＩｓＭｕｃｈＢｅｔｅｒＴｈａｎａＴｅａｃｈｅｒ Ｄ．ＡＩ— ＨｏｐｅｆｕｌｏｒＨｏｐｅｌｅｓｓ Ｄ Ｐｏｄａｒｅｖａ，２８，ｗａｓｂｏｒｎｉｎｔｈｅｈｏｍｅｔｏｗｎｏｆＲｕｓｓｉａｓｆａｍｏｕｓｐｏｅｔＳｅｒｇｅｉＹｅｓｅｎｉｎ．Ｓｈｅｈａｓｌｏｖｅｄｐｏｅｔｒｙ（诗歌） ｓｉｎｃｅｈｅｒｃｈｉｌｄｈｏｏｄ．Ｇｒｏｗｉｎｇｕｐ，ｓｈｅｗｒｏｔｅｍａｎｙｐｏｅｍｓｉｎｂｏｔｈＲｕｓｓｉａｎａｎｄＥｎｇｌｉｓｈ．ＡｆｔｅｒｓｈｅｃａｍｅｔｏＣｈｉｎａｔｏ ｓｔｕｄｙＣｈｉｎｅｓｅｉｎ２０１３，ｔｈｅｗｏｒｌｄｏｆＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｔｒｙｏｐｅｎｅｄｕｐｂｅｆｏｒｅｈｅｒ． ＰｏｄａｒｅｖａｈａｓｈａｄｃｏｌｏｒｆｕｌｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｉｎＣｈｉｎａｉｎｔｈｅｐａｓｔｔｅｎｙｅａｒｓ．ＳｈｅｈａｓｗｏｎｐｒｉｚｅｓｉｎｍａｎｙＣｈｉｎｅｓｅ ｐｏｅｔｒｙｗｒｉｔｉｎｇｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎｓａｎｄｐｕｂｌｉｓｈｅｄｈｅｒｏｗｎＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｔｒｙｃｏｌｅｃｔｉｏｎｓ．Ｈｅｒｍｏｓｔｕｎｆｏｒｇｅｔａｂｌｅｍｅｍｏｒｙｉｓｔｈａｔ ｏｎｅｏｆｈｅｒＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｍｓｗｒｉｔｅｎｉｎ２０２０ｗａｓｔｕｒｎｅｄｉｎｔｏａｓｏｎｇ．Ａｎｄｅｖｅｎｂｅｔｅｒ：Ｓｈｅｓａｎｇｉｔｈｅｒｓｅｌｆ． “ＳｏｍｅｐｅｏｐｌｅｍａｙｐｒａｉｓｅＣｈｉｎａｉｎａｄｉｒｅｃｔｗａｙ，ｂｕｔＩｐｒｅｆｅｒｔｏｅｘｐｒｅｓｓｍｙｆｅｅｌｉｎｇｓａｂｏｕｔｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙａｎｄ ｄｅｓｃｒｉｂｅｔｈｅｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａａｎｄＲｕｓｓｉａｔｈｒｏｕｇｈｄｉｆｅｒｅｎｔｓｔｙｌｅｓｏｆｐｏｅｍｓ，”Ｐｏｄａｒｅｖａｓａｙｓ． Ｐｏｄａｒｅｖａｈａｓａｌｗａｙｓｗａｎｔｅｄｔｏｂｅａｃｕｌｔｕｒａｌａｍｂａｓｓａｄｏｒ（使者）ｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏｃｏｕｎｔｒｉｅｓ．Ｉｎ２０２０，ｓｈｅｂｅｇａｎ ｔｏｍａｋｅｖｉｄｅｏｓａｎｄｓｈａｒｅｄｔｈｅｍｏｎｌｉｎｅ．ＢｅｓｉｄｅｓｓｈａｒｉｎｇＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｍｓｓｈｅｈａｄｗｒｉｔｅｎ，Ｐｏｄａｒｅｖａａｌｓｏｐｒｏｄｕｃｅｄ ｖｉｄｅｏｓａｂｏｕｔｃｕｌｔｕｒａｌｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａａｎｄＲｕｓｓｉａ．Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓｓｈｅｍａｄｅｈｕｍｏｒｏｕｓｖｉｄｅｏｓｔｏｅｘｐｌａｉｎｔｈｅ ｍｉｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｓｔｈａｔＣｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅｈａｖｅｔｏｗａｒｄｓＲｕｓｓｉａｎｓ． Ｂｅｓｉｄｅｓｗｒｉｔｉｎｇｐｏｅｔｒｙ，Ｐｏｄａｒｅｖａｈａｓａｌｓｏｂｅｅｎｐａｉｎｔｉｎｇ．Ｓｈｅｄｏｅｓｎｔｔｈｉｎｋｔｈｅｔｗｏａｒｔｆｏｒｍｓａｒｅｄｉｆｅｒｅｎｔｆｒｏｍ ｅａｃｈｏｔｈｅｒ．“ＷａｎｇＷｅｉｗａｓａｆａｍｏｕｓＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｔ，ａｎｄｈｅｗａｓａｌｓｏａｐａｉｎｔｅｒ，”ｓｈｅｓａｉｄ．ＩｎＤｅｃｅｍｂｅｒ２０２２， ＰｏｄａｒｅｖａｈｅｌｄａｎｅｘｈｉｂｉｔｉｏｎｉｎＳｈａｎｇｈａｉｗｉｔｈ６６ｏｆｈｅｒｐａｉｎｔｉｎｇｓｏｎｓｈｏｗ． “Ａｌａｒｔｉｓａｗａｙｆｏｒｔｈｅｃｒｅａｔｏｒｓｔｏｅｘｐｒｅｓｓｔｈｅｉｒｓｐｉｒｉｔ，”Ｐｏｄａｒｅｖａｓａｉｄ．“ＩｈｏｐｅｔｏｃｒｅａｔｅａｗｅｂｓｉｔｅｉｎＲｕｓｓｉａ ａｎｄｉｎｔｒｏｄｕｃｅＣｈｉｎａ— ｔｈｒｏｕｇｈｍｙｐｏｅｔｒｙａｎｄｐａｉｎｔｉｎｇｓ— ｔｏＲｕｓｓｉａｎｓ，ｓｏｔｈａｔｔｈｅｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎｔｈｅｔｗｏ ｃｏｕｎｔｒｉｅｓｗｉｌｂｅｍｕｃｈｄｅｅｐｅｒ．” （　　）１２．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏｔｈｅｐａｓｓａｇｅ，ｈｏｗｍａｎｙｌａｎｇｕａｇｅｓｉｎａｌｈａｓＰｏｄａｒｅｖａｕｓｅｄｔｏｗｒｉｔｅｐｏｅｍｓ？ Ａ．Ｔｗｏ． Ｂ．Ｔｈｒｅｅ． Ｃ．Ｆｏｕｒ． Ｄ．Ｆｉｖｅ． （　　）１３．Ｗｈａｔｉｓｔｈｅｓｅｃｏｎｄｐａｒａｇｒａｐｈｍａｉｎｌｙａｂｏｕｔ？ Ａ．ＰｏｄａｒｅｖａｓｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｓｉｎＣｈｉｎａ． Ｂ．Ｐｏｄａｒｅｖａｓｍｏｓｔｆａｍｏｕｓｐｏｅｍ． Ｃ．ＰｏｄａｒｅｖａｓｌｏｖｅｆｏｒＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｔｒｙ． Ｄ．Ｐｏｄａｒｅｖａｓｗａｙｏｆｗｉｎｎｉｎｇｐｒｉｚｅｓ． （　　）１４．ＨｏｗｄｏｅｓＰｏｄａｒｅｖａｔｒｙｔｏｂｅａｃｕｌｔｕｒａｌａｍｂａｓｓａｄｏｒｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａａｎｄＲｕｓｓｉａ？ Ａ．ＢｙｓｐｒｅａｄｉｎｇｃｕｌｔｕｒａｌｄｉｆｅｒｅｎｃｅｓｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａａｎｄＲｕｓｓｉａ． Ｂ．ＢｙｆｉｎｄｉｎｇｓｏｍｅｆｕｎｎｙｍｉｓｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｓｔｏｗａｒｄｓＲｕｓｓｉａｎｓ． Ｃ．Ｂｙｍａｋｉｎｇａｎｄｓｈａｒｉｎｇｖｉｄｅｏｓａｂｏｕｔｐｏｅｍｓａｎｄｃｕｌｔｕｒｅｏｎｌｉｎｅ． Ｄ．ＢｙｌｅａｒｎｉｎｇｔｏｗｒｉｔｅＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｍｓｆｒｏｍｆａｍｏｕｓＣｈｉｎｅｓｅｐｏｅｔｓ． （　　）１５．ＷｈｙｄｏｅｓＰｏｄａｒｅｖａｗａｎｔｔｏｃｒｅａｔｅａｗｅｂｓｉｔｅｉｎＲｕｓｓｉａ？ Ａ．Ｔｏｅｘｈｉｂｉｔｓｏｍｅｏｆｈｅｒ６６ｐａｉｎｔｉｎｇｓｏｎｔｈｅｗｅｂｓｉｔｅ． Ｂ．ＴｏｉｎｔｒｏｄｕｃｅｓｏｍｅｗａｙｓｏｆｃｒｅａｔｉｎｇｐｏｅｍｓｉｎＣｈｉｎｅｓｅ． Ｃ．ＴｏｈｅｌｐｄｅｅｐｅｎｔｈｅｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐｂｅｔｗｅｅｎＣｈｉｎａａｎｄＲｕｓｓｉａ． Ｄ．Ｔｏｅｘｐｌａｉｎｗｈｙｐｏｅｔｒｙａｎｄｐａｉｎｔｉｎｇａｒｅｔｈｅｓａｍｅａｒｔｆｏｒｍ． ２ ２０２３年烟台市初中学业水平考试 （时间：１００分钟　总分：９０分） — １０— — １１— — １２— 第二节（共５小题；每小题１分，满分５分） 阅读下面短文，从短文后的选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。选项中有一项为多余选项。 Ａｓｕｒｖｅｙｓｈｏｗｓｔｈａｔｔｈｅｎｕｍｂｅｒｏｆｌｏｎｅｌｙａｄｕｌｔｓｉｓｉｎｃｒｅａｓｉｎｇ．Ａｃｃｏｒｄｉｎｇｔｏａｒｅｃｅｎｔｒｅｓｅａｒｃｈ，ｌｏｎｅｌｉｎｅｓｓｃａｎ ｈａｖｅｈａｒｍｆｕｌｅｆｅｃｔｓｏｎｈｅａｌｔｈ．Ｓｏｉｆｙｏｕｆｅｅｌｌｏｎｅｌｙａｔｔｉｍｅｓ，ｂｅｓｕｒｅｔｏｃａｒｅａｂｏｕｔｉｔ．Ｈｅｒｅａｒｅｓｏｍｅｔｉｐｓｆｏｒｙｏｕｔｏ ａｖｏｉｄｂｅｉｎｇｌｏｎｅｌｙ． Ｍａｋｅｔｉｍｅｔｏｍｅｅｔｐｅｏｐｌｅ Ｍａｙｂｅｉｔｓｅｅｍｓｔｈａｔｙｏｕｄｏｎｔｈａｖｅｔｉｍｅｔｏｍｅｅｔｎｅｗｆｒｉｅｎｄｓ，ｂｕｔｙｏｕｎｅｅｄｔｏｃｏｎｓｉｄｅｒｙｏｕｒｓｏｃｉａｌｌｉｆｅｆｉｒｓｔ． 　１６　 Ｙｏｕｃａｎｅｖｅｎｏｆｅｒｔｏｔａｋｅａｎｅｉｇｈｂｏｒｓｄｏｇｆｏｒａｗａｌｋ．Ｔｈｅｎｅｉｇｈｂｏｒｗｉｌｓｕｒｅｌｙｌｉｋｅｔｏｍａｋｅｆｒｉｅｎｄｓ ｗｉｔｈｙｏｕ． Ｂｕｉｌｄｙｏｕｒｃｏｍｍｕｎｉｔｙｏｎｌｉｎｅ Ｗｉｔｈｏｕｔｄｏｕｂｔ，ｉｔｓｄｉｆｉｃｕｌｔｆｏｒｙｏｕｔｏｍｏｖｅｔｏｍｅｅｔｌｉｋｅｍｉｎｄｅｄｐｅｏｐｌｅ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｔｈｅＩｎｔｅｒｎｅｔｃａｎｅａｓｉｌｙｂｒｉｎｇ ｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈｔｈｅｓａｍｅｉｎｔｅｒｅｓｔｓｔｏｇｅｔｈｅｒ．　１７　 Ｔｒｙｓｏｍｅｓａｆｅｍｅｅｔｕｐｗｅｂｓｉｔｅｓ，ｗｈｉｃｈｌｉｓｔｌｏｃａｌｇｒｏｕｐｓａｎｄｅｖｅｎｔｓ， ｂｒｉｎｇｉｎｇｐｅｏｐｌｅｗｉｔｈｃｏｍｍｏｎｉｎｔｅｒｅｓｔｓｔｏｇｅｔｈｅｒ． Ｋｎｏｗｍｏｒｅａｂｏｕｔｙｏｕｒｆｒｉｅｎｄｓ Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｆｉｎｄｐｏｓｓｉｂｌｅｆｒｉｅｎｄｓ，ｔｒｙｔｏｋｎｏｗｍｏｒｅａｂｏｕｔｔｈｅｍ．Ｗｈａｔｄｏｔｈｅｙｌｉｋｅｄｏｉｎｇ？Ｊｏｉｎｏｎｅｏｆｔｈｅｉｒ ａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ．Ｗｈａｔｓｕｂｊｅｃｔ（话题）ａｒｅｔｈｅｙｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎ？　１８　 Ｉｎｔｈｉｓｗａｙ，ｙｏｕｃａｎｋｎｏｗｅａｃｈｏｔｈｅｒｍｕｃｈｂｅｔｅｒ． Ｗｏｒｋａｓｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ Ｖｏｌｕｎｔｅｅｒｉｎｇｉｓｇｏｏｄｆｏｒｂｏｔｈｂｏｄｙａｎｄｍｉｎｄ．Ｉｔｇｉｖｅｓｙｏｕｔｈｅｃｈａｎｃｅｔｏｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｐｅｏｐｌｅ．Ｈｅｌｐｉｎｇａｔ ｔｈｅｌｏｃａｌｆｏｏｄｓｔｏｒｅｏｒｉｎａｃｈａｒｉｔｙ（慈善）ｓｈｏｐｗｉｌｇｉｖｅｙｏｕａｗａｒｍｆｅｅｌｉｎｇａｎｄｙｏｕｌｇｅｔｔｏｋｎｏｗｏｔｈｅｒｖｏｌｕｎｔｅｅｒｓ． 　１９　 Ｐｌａｎａｈｅａｄ 　２０　 Ｒａｔｈｅｒｔｈａｎｊｕｓｔｓｕｇｇｅｓｔｉｎｇｍｅｅｔｉｎｇｔｏｇｅｔｈｅｒ，ｃａｒｙｉｔｏｕｔｗｉｔｈａｎｅｘａｃｔｄａｔｅａｎｄａｃａｒｅｆｕｌｐｌａｎ．Ｉｆｙｏｕ ｐｌａｎｔｏｍｅｅｔｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅ，ｍａｋｉｎｇａｓｕｒｖｅｙａｂｏｕｔｔｈｅｐｌａｎａｈｅａｄｏｆｔｉｍｅｗｉｌｍａｋｅｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇｍｏｒｅｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ． Ａ．Ｆｉｎｄｏｕｔｍｏｒｅａｂｏｕｔｉｔａｎｄｄｉｓｃｕｓｓｉｔｗｉｔｈｔｈｅｍ． Ｂ．Ｓｏｉｔｉｓｅａｓｙｔｏｂｕｉｌｄａｎｏｎｌｉｎｅｆｒｉｅｎｄｃｏｍｍｕｎｉｔｙ． Ｃ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｓｏｍａｎｙｗａｙｓｙｏｕｃａｎｔａｌｋｆａｃｅｔｏｆａｃｅｎｏｗ． Ｄ．Ｅｖｅｒｙｏｎｅｓｂｕｓｙ，ｓｏｇｅｔｉｎｇｐｅｏｐｌｅｔｏｇｅｔｈｅｒｎｅｅｄｓａｇｏｏｄｐｌａｎ． Ｅ．Ｉｔｌａｌｓｏｇｉｖｅｙｏｕｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｔａｌｋａｂｏｕｔｗｉｔｈｆｒｉｅｎｄｓａｎｄｆａｍｉｌｙ． Ｆ．Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｃｈｅｃｋｉｎｇｙｏｕｒｐｈｏｎｅ，ｇｏｆｏｒａｗａｌｋａｎｄｃｈａｔｗｉｔｈｓｏｍｅｏｎｅ． １６． 　１７． 　１８． 　１９． 　２０． 第二部分　语言知识应用（共两节，满分２５分） 第一节　完形填空（共１０小题；每小题１分，满分１０分） 阅读下面短文，从短文后各题所给的Ａ、Ｂ、Ｃ和Ｄ四个选项中，选出可以填入空白处的最佳选项。 ＲｅｃｅｎｔｌｙａｎｏｌｄｆｒｉｅｎｄｐｈｏｎｅｄｍｅｔｏａｓｋａｂｏｕｔｔｈｅｓｕｃｃｅｓｓＩｈａｄｉｎｍｙｌｉｆｅａｎｄｈｏｗＩａｃｈｉｅｖｅｄｉｔ．Ｈｅｈａｓ 　２１　 ｇｏａｌｓａｓｍｅ：ｇｅｔｉｎｓｈａｐｅ，ｇｅｔｉｎｔｏｍｕｓｉｃｍｏｒｅｓｅｒｉｏｕｓｌｙ，ａｎｄｂｅｇｏｏｄａｔＪａｐａｎｅｓｅ． Ｉｈａｖｅｎｔｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙｒｅａｃｈｅｄｍｙｌｏｎｇｔｅｒｍｇｏａｌｓｙｅｔｉｎａｎｙｏｆｔｈｅｓｅ３ｔｈｉｎｇｓ．ＢｕｔｈｅｔｈｉｎｋｓｔｈａｔＩｖｅｍａｄｅｓｏｍｅ ｐｒｏｇｒｅｓｓｏｎｍｙｊｏｕｒｎｅｙｔｏ　２２　 ｔｈｅｓｅｇｏａｌｓａｎｄＩｃａｎｇｉｖｅｈｉｍｓｏｍｅａｄｖｉｃｅ． Ｗｅｈａｄａｎｉｃｅｔａｌｋｆｏｒａｎｈｏｕｒｏｎｔｈｅｐｈｏｎｅａｎｄｈｅｓｅｅｍｅｄｐｒｅｔｙｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ．Ａｗｅｅｋｗｅｎｔｂｙａｎｄｈｅｓｅｎｔｍｅ ｐｈｏｔｏｓｏｆｈｉｍｌｅａｒｎｉｎｇ　２３　 ａｎｄｍｕｓｉｃ．Ｈｅａｌｓｏｔｒａｉｎｅｄｗｉｔｈｔｈｅｈｅｌｐｏｆａｐｅｒｓｏｎａｌｆｉｔｎｅｓｓｃｏａｃｈ．Ｈｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｔｈｅｈａｂｉｔｏｆｐｏｓｔｉｎｇ（发布）　２４　 ｏｎｌｉｎｅａｌｏｆｔｈｅｐｒｏｇｒｅｓｓｈｅｗａｓｍａｋｉｎｇ．Ｈｅｗａｓｄｏｉｎｇｇｒｅａｔ．Ｅｖｅｒｙｗｅｅｋｅｎｄｈｅ ｗｏｕｌｄｐｏｓｔｈｉｓｎｅｗｐｒｏｇｒｅｓｓａｎｄＩｒｅａｌｙｅｎｊｏｙｅｄｒｅａｄｉｎｇｉｔ！ Ｏｆｃｏｕｒｓｅ，Ｉｌｈａｖｅｔｏｌｅｔｈｉｍｋｎｏｗｔｈａｔｍａｋｉｎｇｐｒｏｇｒｅｓｓｉｓｎｔ　２５　．Ｈｅｌｍｅｅｔｓｏｍｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓｏｎｔｈｅｒｏａｄ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｉｍｌｅｔｉｎｇｈｉｍ　２６　 ｔｈｅｎｅｗａｃｈｉｅｖｅｍｅｎｔｓｎｏｗａｎｄｗｉｌｈｅｌｐｈｉｍｏｕｔｗｈｅｎｔｈａｔｔｉｍｅｃｏｍｅｓ． Ｉｍｔｈａｎｋｆｕｌｆｏｒｈｉｍｇｉｖｉｎｇｍｅｔｈｅｃｈａｎｃｅｔｏｓｅｒｖｅｈｉｍａｎｄｇｉｖｅｈｉｍ　２７　，ａｎｄＩｍｔｈａｎｋｆｕｌｔｏｓｅｅｔｈａｔｈｅｓ ｓｐｅｎｄｉｎｇｔｈｅｔｉｍｅｔｏ　２８　 ｈｉｓｌｉｆｅ．Ｈｅｈａｓｅｖｅｎｔｏｌｄｍｅｈｏｗｔｈａｎｋｆｕｌｈｅｉｓｗｉｔｈａｌｔｈｅｒｅｃｅｎｔ　２９　 ｉｎｈｉｓｌｉｆｅ． Ｅｖｅｎｉｆｙｏｕｈａｖｅｎｔｒｅａｃｈｅｄｙｏｕｒｇｏａｌｓ，ｉｔｓｇｏｏｄｔｏ　３０　 ｈｏｗｆａｒｙｏｕｖｅｇｏｎｅ．Ｂｅｐｒｏｕｄｏｆｙｏｕｒｓｅｌｆａｎｄｋｎｏｗ ｈｏｗｍｕｃｈｙｏｕｃａｎｈｅｌｐｏｔｈｅｒｓａｃｈｉｅｖｅｔｈｅｓａｍｅ． （　　）２１．Ａ．ｓｔｒａｎｇｅ Ｂ．ｍａｇｉｃ Ｃ．ｓｉｍｉｌａｒ Ｄ．ｂｏｒｉｎｇ （　　）２２．Ａ．ａｃｈｉｅｖｉｎｇ Ｂ．ｆｉｎｄｉｎｇ Ｃ．ｌｏｓｉｎｇ Ｄ．ｓｈａｒｉｎｇ （　　）２３．Ａ．Ｃｈｉｎｅｓｅ Ｂ．Ｅｎｇｌｉｓｈ Ｃ．Ｆｒｅｎｃｈ Ｄ．Ｊａｐａｎｅｓｅ （　　）２４．Ａ．ｓｕｄｄｅｎｌｙ Ｂ．ｒｅｇｕｌａｒｌｙ Ｃ．ｃｌｅａｒｌｙ Ｄ．ｓｉｌｅｎｔｌｙ （　　）２５．Ａ．ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｂ．ｄｉｆｅｒｅｎｔ Ｃ．ｅａｓｙ Ｄ．ｎｅｃｅｓｓａｒｙ （　　）２６．Ａ．ｅｎｊｏｙ Ｂ．ｔａｋｅ Ｃ．ｗａｓｔｅ Ｄ．ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄ （　　）２７．Ａ．ｐｒｅｓｓｕｒｅ Ｂ．ａｄｖｉｃｅ Ｃ．ｍｏｎｅｙ Ｄ．ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ （　　）２８．Ａ．ｋｅｅｐ Ｂ．ｓｔａｎｄ Ｃ．ｓａｖｅ Ｄ．ｉｍｐｒｏｖｅ （　　）２９．Ａ．ｃｈａｎｇｅｓ Ｂ．ｇｉｆｔｓ Ｃ．ｆｒｉｅｎｄｓ Ｄ．ｂｏｏｋｓ （　　）３０．Ａ．ｐｒｏｍｉｓｅ Ｂ．ｃｈｏｏｓｅ Ｃ．ｒｅａｌｉｚｅ Ｄ．ｃｏｎｔｒｏｌ 第二节　语法填空（共１０小题；每小题１．５分，满分１５分） 阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词或括号内单词的正确形式。 ＤｕｒｉｎｇｔｈｉｓｙｅａｒｓＭａｙＤａｙｈｏｌｉｄａｙ，Ｙｅｍｅｎｉ（也门的）ｓｔｕｄｅｎｔＭｏｈａｍｍｅｄＳａｌｅｈＡｈｍｅｄａｎｄｈｉｓＣｈｉｎｅｓｅ ｆｒｉｅｎｄｓｖｉｓｉｔｅｄＰｉｎｇｙａｏａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙｉｎＳｈａｎｘｉＰｒｏｖｉｎｃｅ．Ｔｈｅｙｅｖｅｎｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｄｔｈｅａｎｃｉｅｎｔｗａｙｏｆｇｅｔｉｎｇｍｏｎｅｙｉｎ ｔｈｅ３１． （ｅａｒｌｙ）ｂａｎｋｏｆＣｈｉｎａ． “Ｔｈｅｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｒｅｌｉｃｓ（遗迹）ｉｎＣｈｉｎａｓａｎｃｉｅｎｔ３２． （ｃｉｔｙ）ｈａｖｅｍａｄｅｍｅｗａｎｔｔｏｌｅａｒｎｍｏｒｅａｂｏｕｔ ｔｈｅｃｏｕｎｔｒｙｓｐａｓｔ，”Ｍｏｈａｍｍｅｄｓａｉｄ．Ｉｎｒｅｃｅｎｔｙｅａｒｓ，ｔｏｕｒｉｓｍｉｎｄｕｓｔｒｉｅｓｈａｖｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄ３３． （ｒａｐｉｄ）ａｎｄ ｔｈｅｓｅｒｅｌｉｃｓｈａｖｅｂｅｃｏｍｅｎｅｗｆａｖｏｒｉｔｅｓｏｆｔｏｕｒｉｓｔｓ． ＸｉｎｚｈｏｕａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙｉｎＳｈａｎｘｉ，ｗｉｔｈａｈｉｓｔｏｒｙｏｆｍｏｒｅｔｈａｎ１，８００ｙｅａｒｓ，３４． （ｈａｖｅ）ｏｖｅｒ５００ｓｔｏｒｅｓ ａｎｄｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓ．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｆｉｖｅｄａｙｈｏｌｉｄａｙ，Ｘｉｎｚｈｏｕａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙｒｅｃｅｉｖｅｄｍｏｒｅｔｈａｎ４００，０００ｖｉｓｉｔｏｒｓ． “３５． （Ｉ）ｒｅｓｔａｕｒａｎｔｉｓａｌｗａｙｓｂｕｓｙ．Ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｐｅａｋ（高峰）ｓｅａｓｏｎ，ｔｈｅｙａｒｄｉｓ３６． （ｃｒｏｗｄ）ｗｉｔｈｔｏｕｒｉｓｔｓｗａｉｔｉｎｇｆｏｒｄｉｎｎｅｒ，”ｓａｉｄＷａｎｇＧｕｏｄｏｎｇ，ａｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ３７． ｏｗｎｓａｒｅｓｔａｕｒａｎｔｉｎ Ｘｉｎｚｈｏｕａｎｃｉｅｎｔｃｉｔｙ． ＧｅｎｇＹｅｑｉａｎｇ，ａｎｅｘｐｅｒｔｆｒｏｍＳｈａｎｘｉＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ，ｓａｉｄｔｈａｔｈｉｓｔｏｒｉｃａｌｒｅｌｉｃｓｃａｎｆｏｒｍａｃｕｌｔｕｒａｌｔｏｕｒｉｓｍｃｉｒｃｌｅ ｄｕｒｉｎｇｔｈｅｉｒｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎａｎｄｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔ．Ｔｈｅｐｒｏｃｅｓｓｃａｎｉｎｃｒｅａｓｅｌｏｃａｌｅｃｏｎｏｍｉｃ（经济的）ｇｒｏｗｔｈ．３８． ｅｘｐｅｒｔａｌｓｏｓａｉｄ，“Ａｔｔｈｅｓａｍｅｔｉｍｅ，ｒｅｌｉｃｓｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓａｎｄｔｈｅｔｏｕｒｉｓｍｏｒｇａｎｉｚａｔｉｏｎｓｓｈｏｕｌｄｗｏｒｋｔｏｇｅｔｈｅｒ ３９． （ｍａｋｅ）ｔｈｉｓｅｃｏｎｏｍｉｃｍｏｄｅｌｂｅｔｅｒ．” Ｗｈｅｎａｍｏｄｅｒｎｃｉｔｙｍｅｅｔｓｉｔｓｏｌｄｐａｓｔ，ｎｏｔｏｎｌｙｃａｎｔｈｅｔｏｕｒｉｓｍｂｅｄｅｖｅｌｏｐｅｄｂｅｔｅｒ，ｂｕｔｔｈｅｌｏｃａｌｃｕｌｔｕｒｅａｎｄ ｈｉｓｔｏｒｙｃａｎａｌｓｏ４０． （ｋｎｏｗ）ｂｙｍｏｒｅｐｅｏｐｌｅ． 第三部分　书面表达（共两节，满分３０分） 第一节　阅读表达（共５小题；每小题２分，满分１０分） 阅读下面短文，完成短文后的问题。 ＣｒｉｓｔｉｎａＺｅｎａｔｏ，ａｗｏｒｌｄｆａｍｏｕｓｓｈａｒｋｅｘｐｅｒｔａｎｄｄｉｖｅｒ（潜水员），ｗａｓｂｏｒｎｉｎＩｔａｌｙａｎｄｇｒｅｗｕｐｉｎＡｆｒｉｃａｕｎｔｉｌ ｔｈｅａｇｅｏｆ１５．Ｉｎ１９９４，ｓｈｅｗｅｎｔｏｎａｖａｃａｔｉｏｎｔｏＧｒａｎｄＢａｈａｍａａｎｄｆｅｌｉｎｌｏｖｅｗｉｔｈｂｏｔｈｄｉｖｉｎｇａｎｄｔｈｅｉｓｌａｎｄ．Ｓｏ ｓｈｅｄｅｃｉｄｅｄｔｏｍａｋｅＢａｈａｍａｈｅｒｈｏｍｅａｎｄｍａｋｅｄｉｖｉｎｇｈｅｒｌｉｆｅ． Ｃｒｉｓｔｉｎａｌｅａｒｎｅｄｔｏｆｅｅｄｓｈａｒｋｓｗｈｅｎｓｈｅｗａｓａｃｈｉｌｄ．Ｉｎ１９９６，ｓｈｅｂｅｃａｍｅａｓｈａｒｋｆｅｅｄｅｒｔｒａｉｎｅｒ．Ｓｈｅｃｒｅａｔｅｄａ ｃｏｕｒｓｅｔｈａｔｅｄｕｃａｔｅｄｄｉｖｅｒｓａｂｏｕｔｔｈｅｂｅａｕｔｙｏｆｓｈａｒｋｓａｎｄｔｈｅｎｅｅｄｔｏｐｒｏｔｅｃｔｔｈｅｍａｎｄｔｈｅｉｒｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ．Ｔｈｒｏｕｇｈ ｔｈｅ“ｓｈａｒｋｆｅｅｄｅｒｃｏｕｒｓｅ”，ｓｈｅｈａｓｃｒｅａｔｅｄｍｏｒｅｓｈａｒｋｌｏｖｅｒｓ． Ｃｒｉｓｔｉｎａｉｓｔａｌｅｎｔｅｄｉｎｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｎｇｗｉｔｈｓｈａｒｋｓ．Ｗｉｔｈｊｕｓｔａｔｏｕｃｈｏｎａｓｈａｒｋｓｈｅａｄａｎｄｆａｃｅ，ｓｈｅｃａｎｌｅａｄｉｔ ｉｎｔｏａｓｔａｔｅｏｆｓｌｅｅｐｆｏｒ１５ｍｉｎｕｔｅｓ．Ｃｒｉｓｔｉｎａｓｓｐｅｃｉａｌｔａｌｅｎｔｈａｓｂｅｅｎｕｓｅｄｔｏｓｔｕｄｙｓｈａｒｋｂｅｈａｖｉｏｒｂｙｓｃｉｅｎｔｉｓｔｓ．Ｉｔ ａｌｓｏｈｅｌｐｓｔｏｓａｖｅｓｈａｒｋｓ．Ｃｒｉｓｔｉｎａｓｔｉｌｒｅｍｅｍｂｅｒｓｃｌｅａｒｌｙｔｈｅｆｉｒｓｔｔｉｍｅｓｈｅｍａｎａｇｅｄｔｏｔａｋｅｏｕｔａｈｕｇｅｈｏｏｋ（钓钩） ｆｒｏｍａｔｉｇｅｒｓｈａｒｋｓｍｏｕｔｈ．Ｕｐｔｏｎｏｗ，ｓｈｅｈａｓｔａｋｅｎｏｕｔｈｕｎｄｒｅｄｓｏｆｈｏｏｋｓａｎｄｆｉｓｈｉｎｇｌｉｎｅｓｆｒｏｍｓｈａｒｋｍｏｕｔｈｓａｎｄ ｓｋｉｎｗｉｔｈｏｕｔｈｕｒｔｉｎｇｔｈｅｍ．Ｈｅｒｗｏｒｋｈａｓｓａｖｅｄｍａｎｙｓｈａｒｋｓｆｒｏｍｐｏｓｓｉｂｌｅｄｅａｔｈ． Ｃｒｉｓｔｉｎａｈａｓｒｅｃｅｉｖｅｄｍａｎｙｐｒｉｚｅｓａｎｄｈｏｎｏｒｓｆｏｒｈｅｒｇｒｅａｔｗｏｒｋｉｎｓｈａｒｋｒｅｓｅａｒｃｈａｎｄｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ．Ｓｈｅａｌｓｏ ａｃｔｅｄｉｎｓｅｖｅｒａｌｆｉｌｍｓｉｎｃｌｕｄｉｎｇＳａｖｉｎｇｔｈｅＳｈａｒｋｓ．Ｕｎｔｉｌｔｏｄａｙ，ｓｈｅｃｏｎｔｉｎｕｅｓｔｏｇｉｖｅｓｐｅｅｃｈｅｓｔｏｌｅｔｔｈｅｐｕｂｌｉｃｋｎｏｗ ｔｈｅｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｏｆｓｈａｒｋｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ． ４１．ＷｈａｔｄｏｅｓＣｒｉｓｔｉｎａｄｏ？ 　 ４２．ＷｈｙｄｉｄＣｒｉｓｔｉｎａｄｅｃｉｄｅｔｏｍａｋｅＢａｈａｍａｈｅｒｈｏｍｅ？ 　 ４３．ＷｈａｔｃａｎｄｉｖｅｒｓｌｅａｒｎｆｒｏｍＣｒｉｓｔｉｎａｓ“ｓｈａｒｋｆｅｅｄｅｒｃｏｕｒｓｅ”？ 　 ４４．ＷｈａｔｃａｎＣｒｉｓｔｉｎａｓｓｐｅｃｉａｌｔａｌｅｎｔｈｅｌｐｔｏｄｏ？（ｌｉｓｔｔｗｏｗａｙｓ） ① 　 ② 　 ４５．ＷｈａｔｍａｙＣｒｉｓｔｉｎａｔａｌｋａｂｏｕｔｉｎｈｅｒｓｐｅｅｃｈｅｓ？ 　 第二节　写作（满分２０分） 假定你是李华，在外教Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ的指导下，你在学校组织的英语戏剧大赛（ＥｎｇｌｉｓｈＯｐｅｒａＣｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ） 中获得了一等奖。请给Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ写一封感谢信，主要内容包括： １．对Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ表示感谢； ２．Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ的帮助、你取得的进步及比赛的结果； ３．邀请Ｍｒ．Ｂｒｏｗｎ到家里做客。 要求：１．信中须包含所有要点提示，并可适当补充，以使语句通顺，行文连贯； ２．信中不得出现个人姓名、校名等真实信息； ３．词数１００左右（开头和结尾已给出，不计入总词数）。 ＤｅａｒＭｒ．Ｂｒｏｗｎ， 　 　 　 　 　 　 　 　 Ｙｏｕｒｓ， ＬｉＨｕａ