1.5隋唐时期的民族交往与交融课件--【优课】2024-2025学年七年级历史下册同步教学课件（统编版2024）

隋唐时期的 民族交往与交融 第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 2 学习目标 课标要求：了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事，概况总结隋唐时期民族交往交融的主要方式，认识各民族的交往交融对统一多民族国家的重要意义。 核心素养： 1.了解隋唐时期中原王朝与吐蕃、突厥、回纥等民族或地区之间的交往史事及各民族分布的地理方位。（唯物史观、时空观念） 2.了解隋唐时期民族交往交融的主要方式，理解民族友好交往的重要性。 （史料实证、历史解释） 3.认识民族交往交融对统一多民族国家发展的重要作用，引导学生养成主动维护民族团结与国家统一的意识。（家国情怀） 西突厥 回纥 东突厥 靺鞨 吐蕃 南诏 唐太宗：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。” ——《资治通鉴》 开明的民族政策 天可汗 吐 蕃 壹·文成公主入藏（西南） 1、吐蕃的发展： 唐太宗时，吐蕃赞普松赞干布统一了青藏高原的各个部落，定都逻些。 松赞干布塑像 他推广灌溉技术，创制文字，颁行法令，设置官职官阶等，采取了一系列发展生产、改革和完善制度的措施。 壹·文成公主入藏（西南） 2、与唐朝的交往： 唐太宗 典礼官 禄东赞 通译者 松赞干布仰慕中原文化,多次向唐朝请婚。 ____年，文成公主入藏。 641 壹·文成公主入藏（西南） 2、与唐朝的交往： 松赞干布 文成公主 蔬菜种子、茶叶、丝绸、工艺品以及佛经、医药、历法、生产技术等方面的书籍 派遣贵族子弟到长安学习，请求唐朝给予蚕种，派遣掌握各种专业技能的工匠 文成公主入蕃时，皇帝宴请吐蕃使臣，大加赏赐，又送了大量珍宝、绫罗、衣饰及所需物品。并赐给马、骡、骆驼等驮畜，公主还带去佛经360部，黄金宝鞍、碧玉马蹬、奇珍异宝、八鸟绸、奇香木等饰壤600种，食品制作和烹饪方面的书籍多种，工艺类书籍60种，100种诊断疾病的医方，多种医疗器械，医学论著4种，汉地的卜算书籍300种以及蔓菁等蔬菜种子。随行的有25位侍女、一个乐队和许多工匠。 ——萨迦·索南坚赞《王统世系明鉴》 自从贵主和亲后，一半胡风似汉家。 ——陈陶《陇西行》 意义：唐蕃和亲，促进了吐蕃经济和社会的发展，也增进了唐蕃的友好关系。 壹·文成公主入藏（西南） 2、与唐朝的交往： 壹·文成公主入藏（西南） 2、与唐朝的交往： 布达拉宫 为迎娶文成公主，松赞干布特别在红山之上修建了共一千间宫殿的三座九层楼宇，取名叫布达拉宫。 后曾遭毁坏和重建。1961年，布达拉宫成为了中华人民共和国国务院第一批全国重点文物保护单位之一。1994年，布达拉宫被列为世界文化遗产。布达拉宫的主体建筑为白宫和红宫两部分。 整座宫殿具有藏式风格，高200余米，外观13层，实际只有9层。由于它起建于山腰，大面积的石壁又屹立如削壁，使建筑仿佛与山岗融为一体，气势雄伟。 壹·文成公主入藏（西南） 2、与唐朝的交往： 唐中宗 唐玄宗 唐穆宗 金城公主 嫁给尺带珠丹 尺带珠丹上书称：吐蕃与唐“和同为一家” 唐蕃会盟 订立盟约 唐太宗 文成公主 入藏 订立友好盟约：唐蕃两个政权相约盟誓互不侵犯 唐蕃会盟碑 和亲、会盟 据统计，从634～846年的二百多年间，唐蕃之间使臣往来共191次。唐使入蕃66次，蕃使入唐125次。 ✮隋唐时期民族交往交融的方式有哪些？ 唐蕃会盟碑 会盟 文成公主入藏 和亲 突 厥 贰·突厥（西北） 突厥是6世纪中期兴起于阿尔泰山地区的一个游牧部落。突厥汗国建立后，不断开拓疆土，控制了北方草原和整个西域。 隋朝时，突厥汗国以阿尔泰山为界，分为东、西两大势力。 1、突厥的发展： 贰·突厥（西北） 2、与唐朝的交往： 630年，唐太宗击败东突厥汗国，各首领及继位者接受唐廷的册封 唐高宗时，唐朝灭西突厥，中央政权完全统一西域。 先后设置安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 744年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国 突厥于8世纪中后期解体。突厥在我国北方退出历史舞台。 战争、册封 设置机构管辖 唐太宗设立 武则天设立 贰·突厥（西北） 3、唐太宗的民族政策： 630年，唐太宗击败东突厥，各首领及继位者接受唐廷的册封。他实行开明的民族政策，得到西北各族的拥戴，被尊奉为“天可汗”！ 材料：唐太宗说：自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。 ——《资治通鉴》卷一九八 这句话反映了唐太宗处理民族关系怎样的主张？ 开明的民族政策 意为各族共同的君主 ✮隋唐时期民族交往交融的方式有哪些？ 唐蕃会盟碑 会盟 文成公主入藏 和亲 唐太宗击败东突厥 战争 设安西都护府和北庭都护府 设置机构 回 纥 叁·回纥（北） 1、建立政权 2、与唐朝的交往： 册封、助唐平叛 经济交流 唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗 叁·回纥（北） 一部分南下融入汉人等当地民众中 其他西迁到河西走廊和西域。大多数西迁到今新疆地区，逐渐与当地民众融合，成为维吾尔族先民的主体。 9世纪，回鹘部众离散，汗国灭亡。 ✮隋唐时期民族交往交融的方式有哪些？ 唐蕃会盟碑 会盟 文成公主入藏 和亲 唐太宗击败东突厥 战争 设安西都护府和北庭都护府 设置机构 封回纥首领为怀仁可汗 册封 渤海和南诏 肆·渤海(东北)和南诏（西南） 1、渤海： 1、建立政权 2、与唐朝的交往： 册封、经济交流 ▲渤海上京龙泉府遗址出土的牡丹纹方砖 肆·渤海(东北)和南诏（西南） 2、南诏： 1、建立政权 2、与唐朝的交往 ✮隋唐时期民族交往交融的方式有哪些？ 唐蕃会盟碑 会盟 文成公主入藏 和亲 唐太宗击败东突厥 战争 设安西都护府和北庭都护府 设置机构 封回纥首领为怀仁可汗 册封 封渤海国首领为渤海郡王 册封 封南诏首领为云南王 册封 隋唐时期的民族关系：有战有和，以和为主，民族政策开明，民族交融进一步发展 （2）会盟：唐穆宗时期，唐吐会盟 （1）和亲：文成公主、金城公主入藏 （4）设置机构管辖：安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区 （5）册封： 唐玄宗册封：①回纥首领骨力裴罗为怀仁可汗； ②靺鞨首领大祚荣为渤海郡王； ③南诏首领皮逻阁为云南王 （3）战争：打败东、西突厥 恩威并施 灵活多样 （6）经济、文化、人员交流等方面的来往。 隋唐时期的民族交往交融有何历史意义？ 大海 南海 咸海 巴尔喀什湖以东、以南地区 贝加尔湖 黑龙江以北、外兴安岭一带 唐朝成为当时世界上版图最大、势力最强的国家。 盛唐时的疆域，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及南海，超过了西汉鼎盛时期。 隋唐时期的民族交往与交融 唐朝民族交往与交融进一步加强的原因： 政治上，唐朝社会安定，国力强盛，为民族关系的发展提供前提条件； 经济上，唐朝农业、手工业、商业的发展为民族关系的发展奠定了物质基础； 民族政策上，唐朝统治者采取了较为开明的民族政策和册封、和亲等灵活多样的手段，促进了民族交往与交融。 （1）诗句中的“蕃”和“胡”指的是什么？ （2）上述诗句反映出怎样的社会情况？ 课后活动 蕃人旧日不耕犁，相学如今种禾黍。……城头山鸡鸣角角，洛阳家家学胡乐。女为胡妇学胡妆，伎进胡音务胡乐。……胡音胡伎与胡妆，五十年来竞纷泊。 “蕃”和“胡”都是古代对外族的通称； “胡”后来专指我国北方、西部各族。 诗句反映了唐朝时期周边各族向汉人学习农业耕作技术，种植谷物；同时周边各族的音乐、饮食、服装等也在唐朝广为流传， 各族互相影响，不断交融，共同发展。 本课总结 唐与吐蕃 唐与突厥 唐与回纥 唐与渤海和南诏 隋唐时期的民族交往与交融 ①唐太宗时文成公主入藏； ②唐中宗时金城公主入藏； ③唐穆宗时唐蕃会盟。 ①实行开明的民族政策 ②先后击败东西突厥； ③设安西都护府和北庭都护府 唐玄宗册封回纥首领为怀仁可汗 ①唐玄宗册封大祚荣为渤海郡王； ②唐玄宗册封皮逻阁为云南王。 弘扬“石榴籽精神”，铸牢中华民族共同体意识 一部中国史，就是一部各民族交融汇聚成多元一体中华民族的历史，就是各民族共同缔造、发展、巩固统一的伟大祖国的历史。 ——习近平 “各民族要相互了解、相互尊重、相互包容、相互欣赏、相互学习、相互帮助，像石榴籽那样紧紧抱在一起。”习近平总书记巧妙借用石榴“千房同蒂，千子如一”，来比喻我国56个民族血脉相连、命运与共，要求做好民族工作，促进民族团结，铸牢中华民族共同体意识。 我们应如何正确处理民族关系？ ①尊重少数民族的风俗习惯 ②坚持民族平等团结 ③加强与少数民族的交流 民族团结非常重要，我们五十六个民族要像石榴籽一样紧紧抱在一起。五十六个民族凝聚在一起就是中华民族共同体，中华民族是一个大家庭。 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$