2025年广东省深圳市南山区南山外国语学校(集团)大冲学校一模历史试题

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2025-02-26
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-一模
学年 2025-2026
地区(省份) 广东省
地区(市) 深圳市
地区(区县) 南山区
文件格式 DOCX
文件大小 629 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2026-03-19
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

2024-2025学年南山外国语(集团)大冲学校 九年级历史二月调研卷 一、选择题(17题,每题只有1个正确答案,每小题2分,共34分) 1. 《汉谟拉比法典》规定:“如果打破房子利用裂缝强行进入住宅偷窃那么他(窃贼)必须在那个洞前被处以死刑和埋葬。”据此可知,该法典( ) A. 维护奴隶主阶级利益 B. 执法的原则非常严苛 C. 涉及领域非常全面 D. 保护个人的私有财产 2. 关于印度种姓制度不正确的是( ) A. 婆罗门和刹帝利都是特权等级,享有政治、经济特权 B. 吠舍和首陀罗同为社会底层人员,承受政治压迫和经济剥削 C. 种姓制度激化了当时的社会矛盾,对印度社会的发展带来不利影响 D. 各个等级之间有高低贵贱之别,下一等级人可以从事高一等级的职业 3. 古代埃及、古代印度、古巴比伦王国的共同点有( ) ①都处在大河流域,灌溉农业发达 ②都建立了专制王权,维护国王、奴隶主贵族的利益 ③都制定了完备的成文法典 ④都形成了严格的等级制度 A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 4. 第一次布匿战争(公元前264到公元前241)前,罗马慎重而稳步地扩大授与公民权的范围,有些城市变成了罗马的一部分,甚至享受在政府的投票权利。这一措施( ) A. 适应了对外扩张的需要 B. 消除了与殖民地矛盾 C. 推动罗马帝国最终形成 D. 确立了直接民主制度 5. 下列选项中,奠定了欧洲民法基础的是( ) A. 《十二铜表法》 B. 《查士丁尼法典》 C. 《罗马民法大全》 D. 《新法典》 6. 汤普逊在《中世纪晚期欧洲经济社会史》中写道:“中世纪西欧城市的兴起,论过程,是演进的;但论结果,是革命的。”这一“革命的”主要体现在( ) A. 市民阶层的形成彰显近代曙光 B. 促进了西欧封建等级制度的形成 C. 加速了东西方文明的交流互鉴 D. 土地分封加速了罗马帝国的分裂 7. 威尼斯人在1300年左右发明了凸面玻璃镜。一个世纪之后,镜子迅速传遍整个欧洲,人们通过镜子能够看清自己,认识到自己的独特性。这一现象折射出当时( ) A. 古典文化复兴 B. 自由城市出现 C. 人文主义流行 D. 市民阶层壮大 8. 哥伦布从欧洲出发到达美洲大陆时,他大概没有想到,他的发现不仅会推翻那时的整个欧洲社会及其制度,而且也会为各国人民的完全解放奠定基础。这段话说明新航路开辟( ) A. 给美洲带来了严重的殖民灾难 B. 使欧洲与其他洲建立起商业联系 C. 推动了世界的社会变革 D. 造成了西欧各国力量发生变化 9. 1789年到1802年间,法国原有的土地占有结构发生变化。以诺尔省为例,贵族占有土地的比例由22%降到12%,教会从20%变为0;而农民由从30%上升到42%以上,资产阶级由16%上升到28%。据此可知,法国大革命( ) A. 导致庄园经营方式消亡 B. 满足了第三等级的部分需求 C. 加速封建庄园经济瓦解 D. 确立了资本主义的共和制度 10. 欧美早期资产阶级革命期间发表的文献中,体现《人权宣言》显著特征的是 A. 凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力 B. 行政权、立法权和司法权应该分开,否则就会产生独裁和专制 C. 人人生而平等,“造物主”赋予他们……生命权、自由权和追求幸福的权利 D. 在法律面前,所有公民都是平等的……财产权是人神圣不可侵犯的权利 11. 19世纪欧洲是百货公司的世纪:“从街上望去,便宜的商品堆积如山,前面有“大减价”的巨幅招牌吸引人,公司各种各样商品多得好像是要流出门的水。”造成这种现象的根本原因是(  ) A. 殖民地大量的廉价原料涌入欧洲 B. 城市化进程导致城市人口激增 C. 英国是世界工业中心 D. 机器生产代替手工劳动 12. 有一部著作,它通过分析人类社会历史,总结出人类发展的规律,并展望未来:剥削与被剥削的社会关系终将逐步发展为消灭剥削、人人平等的社会关系。这部著作( ) ①肯定了资产阶级在历史上曾起到非常革命的作用 ②提倡分权制衡的政治模式 ③指出有文字记载的全部历史都是阶级斗争的历史 ④奠定了欧洲民主制的基础 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 13. 下方是国际社会主义运动发展示意图,其中①处应填的是( ) A. 第一国际 B. 工业革命 C. 巴黎公社 D. 宪章运动 14. 下列三位历史人物共同的精神品质是( ) A. 敢于追求真理的科学精神 B. 反对封建专制的民主精神 C. 勇于坚守理想的建党精神 D. 反抗殖民压迫的斗争精神 15. 如图漫画想象了19世纪60年代俄国和美国两位国家元首的会面。两人在历史有一个共同的美誉“解放者”,都对本国的现代化作出了巨大的贡献。据此判断,他们最可能为本国现代化提供的共同条件是( ) A. 民族独立 B. 科学技术 C. 自由劳动力 D. 资金与市场 16. 对于第一次世界大战,有这样的评价:“这场战争既是一个结局,也是一个开端。……迟早将出现独立的中国、自治的印度、代议制的埃及、非洲人的非洲。”这表明第一次世界大战( ) A. 使世界殖民体系最终形成 B. 促进殖民地半殖民地的民族觉醒 C. 导致第二次世界大战爆发 D. 彻底结束了列强瓜分世界的历史 17. 下图是1919年8月发表的漫画《后视镜》。图中美国总统威尔逊指挥合唱“持久和平”,而日本觊觎亚太,英国关注海权,法国重提美法同盟,意大利力图扩张。此画意在( ) A. 揭示战后殖民扩张方式发生改变 B. 表明美国成为资本主义世界霸主 C. 讽刺和平基础脆弱的凡尔赛体系 D. 赞扬国际社会达成了和平的共识 二、非选择题(共2题,36分) 18. 工业化国家的社会变化,改变了人类的生产和生活。阅读下列材料,回答问题。 材料一 17世纪末,英国君主立宪制建立后,政局稳定,资本主义经济迅速发展,随着国内外市场的不断扩大,对棉纺织品的需求迅速增长,刺激了棉纺织生产方式的改进和新技术的发明。1773年,凯伊发明了飞梭,提高了织布速度。1765年,哈格里夫斯发明了纺纱机,将它命名为“珍妮机”。 ——摘编自部编《中国历史》九年级上册 材料二 材料三 从18世纪60年代开始的工业革命,逐渐向全世界扩展,改变了人类的命运。工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步,还体现在生产组织形式的变化。 材料四 娜拉是挪威剧作家易卜生的经典社会问题剧《玩偶之家》的主人公。她在经历了一场家庭变故后终于看清了丈夫的真实面目和自己在家中的“玩偶”地位,在庄严地声称“我是一个人,跟你一样的一个人,至少我要学做一个人”之后,娜拉毅然走出家门。1879年《玩偶之家》在欧洲首演,娜拉“离家出走时的摔门声”惊动了整个欧洲。《玩偶之家》被称为妇女解放运动的宣言书。 材料五 在英国的工业化过程中,1801-1851年国民经济总产值增长了125.6%,到1867年,2%的最富有者的财富占国民收入的40%,而劳动者的财富在国民收入中只占39%……一座座以煤作为燃料的工厂不断排放出有害物质,污染了空气,伤害着人们的健康。 ——摘编自刘俊俊《英国工业化的教训及其对我国的启示》 (1)根据材料一概括,工业革命首先发生在英国的政治原因。 (2)根据图1和图2,指出英国煤产量和世界石油产量变化的趋势。结合所学知识,分别指出导致以上变化的重大发明。 (3)依据材料并结合所学知识,分别写出两次工业革命在“交通运输”方面“改变人类命运”的实例。(写出两点即可) (4)《玩偶之家》的上演是在哪次工业革命时期?结合所学知识分析,“娜拉出走”反映了工业化带来了怎样的社会变化? (5)根据材料五,从两个角度谈谈英国的工业化历程对我国现代化建设的启示。 19. 危机意识是一个民族不断进取的基本素养。面对历史上的危机,俄国、美国、日本等国家都采取了回应措施,走上了不同的道路,留下了不同的足迹。阅读材料,回答问题。 材料一:十九世纪中叶,俄国还顽固保存着野蛮落后的的农奴制。农民的人格和自尊心被无情的摧残,他们整天无偿的为地主劳动,甚至被作为物品抵押债务。大量劳动力被束缚在庄园里,资本主义工业发展的必需劳动力由此缺乏来源。俄国经济发展和社会发展也因此大大落后于西欧国家。克里米亚战争的失败使俄国内外交困,民怨沸腾,进一步加深了封建农奴制的危机,阶级矛盾进一步激化,从而加速了农奴制的废除。 材料二:日本新领导人……并不对西方文明本身感兴趣,而仅仅对其中增强了民族力量的那些组成成分感兴趣。……建立一个强大的日本,而不是完全模仿西方国家。 材料三:1861的美国公布《反联邦脱离法》,林肯曾就此比喻道:“为保全生命,往往不得不把手脚截掉,但决不会为了保全手脚而断送生命。” (1)根据材料一,指出19世纪中期俄国社会危机的突出表现是什么?有人说,克里米亚战争催生了俄国历史的进步,请结合材料一谈谈你的理解? (2)根据材料二并结合所学知识,“日本新领导人……增强民族力量”,是特指日本历史上的哪一重大历史事件?俄国和日本解决危机的方式有什么共同点? (3)根据材料三,指出1861年的美国面临什么样的危机?林肯在这场危机中起到了怎样的作用? (4)结合所学知识,从材料中提炼一个观点并展开论述。要求:观点明确,史论结合,论证充分,价值观正确。 2024-2025学年南山外国语(集团)大冲学校 九年级历史二月调研卷 一、选择题(17题,每题只有1个正确答案,每小题2分,共34分) 【1题答案】 【答案】D 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】A 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】A 【7题答案】 【答案】C 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】B 【10题答案】 【答案】D 【11题答案】 【答案】D 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】C 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】B 【17题答案】 【答案】C 二、非选择题(共2题,36分) 【18题答案】 【答案】(1)英国资产阶级革命确立了君主立宪制的资产阶级政体,确立了资产阶级的统治地位,社会政局稳定。 (2)趋势:持续增长或迅速增加;蒸汽机、内燃机。 (3)火车和轮船、汽车和飞机。 (4)第二次工业革命时期。劳动力结构发生巨大变化,越来越多的妇女走出家庭,成为工业劳动者,妇女社会地位提高。 (5)科学技术是第一生产力;现代化建设中要实现全体人民共同富裕;现代化建设中要保护环境,实现人与自然和谐共生等。 【19题答案】 【答案】(1)突出表现:农奴制危机;理解:克里米亚战争的失败引发了1861年农奴制改革,推动俄国走上了发展资本主义的道路。 (2)历史事件:明治维新;共同点:进行改革。 (3)危机:国家分裂;林肯:林肯当选总统后带领美国人民赢得南北战争,维护国家统一,解决了危 机。 (4)观点:符合国情的道路促进国家发展 论证:①幕府统治下的日本社会危机严重,中下级武士发动倒幕运动后还政天皇,明治天皇进行明治维新,废藩置县,加强中央集权,重视文教,顺应世界潮流,走上资本主义道路,促进了日本的发展和走向强大。 ②独立后的美国南方和北方实行不同的经济制度,对奴隶制的态度不一,南方蓄谋已久发起南北战争,林肯政府带领人民应战,最终取得南北战争的胜利,废除了奴隶制,维护了国家统一,推动了美国经济的继续发展。 结论:国家的发展离不开符合国情的政策,正确的道路推动国家的持续发展。我国应坚持中国特色社会主义道路,重视经济与科技发展,早日实现中国的伟大复兴。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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