内容正文:
2024-2025学年度上期期末考试题
九年级化学
(与物理合堂考试,化学满分:70分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1. 下列培育新质生产力的研究领域中,不属于化学研究范畴的是
A. 研制碳纳米管材料 B. 研制新型显示材料
C. 研发数字货币加密技术 D. 研发高纯稀土金属提取技术
2. 下列酿酒过程涉及化学变化的是
A. 研磨 B. 蒸馏 C. 发酵 D. 灌装
3. 玄武岩含有硅、铝、铁、钙等元素,其中属于非金属元素的是
A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙
4. 春分“竖蛋”。蛋壳的主要成分是碳酸钙,其化学式为
A. B. CaO C. D.
5. 下列气体中, 不会造成空气污染的是
A. NO2 B. CO C. SO2 D. N2
6. 科学家卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后,仍残余1%的气体,其中主要含
A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 其他气体和杂质
7. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 添加酒精
C. 检查气密性 D. 滴加液体
8. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A. 用水浇灭燃着的木柴——降低着火点
B. 用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——隔绝空气
C. 设置隔离带,防止森林火灾蔓延——降低温度
D. 红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物
9. 下列有关物质燃烧实验现象的描述中,正确的是
A. 铁丝伸入含有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B. 木炭在空气中燃烧产生大量白烟
C. 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D. 蜡烛燃烧时发光、放热,生成水和二氧化碳
10. 镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31
C. 图中x的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72 g
11. 四川人有食用大蒜的习惯。大蒜辣素()是大蒜的成分之一,下列关于大蒜辣素的说法正确的是
A. 由四种元素组成 B. 由19个原子构成
C. 属于氧化物 D. 其中氢、硫元素的质量比为
12. 下列说法中,错误的是
A. 、、都是温室气体
B. 化石能源只能通过燃烧加以利用
C. 动物、植物的遗骸被微生物分解可产生
D. 二氧化碳的捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
13. 将一定质量的R和氧气置于密闭容器中点燃,一段时间后反应停止,冷却、测得反应前后各物质的质量,相关数据如表所示。下列说法不符合事实的是
物质
R
反应前质量/g
3.2
6.4
0
0
反应后质量/g
0
X
3.6
4.4
A. B. R中一定含有氧元素
C. R中碳、氢元素的质量比为 D. 和的分子个数之比为
14. 如图为某反应的微观过程,下列有关说法错误的是
A. 反应过程中两种化合物的质量比为
B. 参加反应的化合物与单质的分子个数比为
C. 此反应属于化合反应
D. 反应前后原子个数不变
15. 下列图像不能正确反映对应关系的是
A. 图1:高温煅烧一定质量的石灰石
B. 图2:一定量木炭在盛有空气的密闭容器中燃烧
C. 图3:两份完全相同的双氧水在有无二氧化锰情况下反应
D. 图4:镁条在密闭容器中燃烧
二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)
16. 请用化学用语填空。
(1)2个氖原子___________。
(2)氮气分子___________。
(3)乙醇的化学式___________。
(4)氯酸钾在二氧化锰催化和加热条件下,分解生成氯化钾和氧气___________。
17. 下图是金刚石、石墨、的结构示意图:
(1)代表石墨的是___________(填序号)。
(2)图③表示的物质由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(3)在常温下,单质碳的化学性质稳定。下列没有利用其稳定性的是___________(填序号)。
A. 档案材料一般用碳素墨水书写 B. 木质电线杆埋入地下部分用火碳化
C. 钻石永恒,情谊永久 D. 焦炭用作工业炼铁的原料之一
(4)单质硅的结构和金刚石相似,下列关于单质硅说法正确的是___________(填序号)。
A. 质软 B. 由原子构成 C. 网状结构
18. 水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)实验小组收集江水模拟自来水厂净水,加入明矾的作用是___________。
(2)过滤可以除去水中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质,该方法用到的玻璃仪器有___________(填序号)。
A.漏斗 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.烧杯
(3)下列教材实验中都会用到水,有关水的说法不正确的是___________(填序号)。
A. 连接仪器时,可用水涂抹在仪器连接处,起润湿作用
B. 细铁丝燃烧的实验中,集气瓶底留少量的水,为了防止集气瓶炸裂
C. 探究物质燃烧条件的实验中,热水的作用是隔绝氧气和提供热量
D. 蒸馏自来水的实验中,冷凝管中水流的方向是“上进下出”
19. 文物考古彰显我国古今科技文明。
(1)碳—14用于测定文物年代,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类___________(填“改变”或“不变”)。
(2)彩绘陶俑用到矿物颜料石青[主要成分为],铜元素化合价为+2,则n=___________。
(3)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,原因是___________。
(4)《天工开物》记载冶炼金属锡的原理为:“凡煎炼亦用洪炉,入(锡)砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞲(指鼓入空气)熔化。”高温下木炭还原锡砂的化学方程式为___________。
20. 甲醇是合成众多化工产品的基础原料,下图是利用化石燃料合成甲醇的工业流程,请回答相关问题。
(1)步骤①中,将石灰石粉碎的目的是___________。
(2)步骤②中,操作A的名称是___________,此处“精炼”的主要目的是“脱硫”,对煤进行脱硫处理的意义是___________。
(3)步骤③,若用5.6g一氧化碳制取甲醇(假设碳元素无损失),理论上能得到甲醇的质量是___________。
(4)已知步骤④中硫元素化合价不变,则X的化学式为___________。
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)
21. 根据图示实验,回答下列问题。
(1)图1中仪器①的名称___________。
(2)图1实验室制取氢气的化学方程式为___________。
(3)若要收集干燥的氢气,应采用___________收集(填收集方法)。
(4)图2氢气验纯后点燃,烧杯壁上出现水雾,说明水是由___________组成。
(5)图3实验测得,要确定水分子中氢氧原子个数比,还需要的数据有___________(填序号)。
A. 水的相对分子质量 B. 氢气、氧气的密度 C. 氢原子、氧原子的质量
22. 化学兴趣小组的同学进行制备氧气的实验,实验过程中不小心将粉末加入溶液中,发现有大量气泡生成,于是同学们开展相关的探究活动。
【查阅资料】对分解有催化作用。
【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有催化作用?
【实验探究】
定性实验:分别量取的溶液,分别置于编号为A、B、C的试管中。
实验序号
操作
现象
结论
实验1
向试管A中加入的溶液,将带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条不复燃
常温下分解速率较慢
实验2
向试管B中加入的溶液和,将带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条复燃
___________
实验3
向试管C中加入的溶液和___________,将带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条复燃
能加过氧化氢的分解
(1)实验2的结论是___________。
(2)实验3的操作中,应加入___________,该实验用到的科学研究和化学学习的基本思路和方法是___________(填序号)。
A.模型建构 B.分类思想 C.控制变量
(3)要验证是否为该反应的催化剂,还需要测定其质量和___________是否发生改变。
定量实验:分别取等质量、、粉末置于三个烧瓶中,同时各加入的溶液,利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。
(4)三个实验中完全分解过氧化氢用时最长的是实验___________(填“4”、“5”或“6”),结合实验结果,你得到的结论是___________。
四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)
23. 过氧化钙(CaO2)是一种环境友好型化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。某同学把20g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有50g水(足量)的烧杯中,完全反应后,称量烧杯内物质的总质量为66.8g。
已知过氧化钙与水反应的化学方程式为。请计算:
(1)生成氧气___________g:
(2)该样品中过氧化钙的质量分数。(写出计算过程)
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$
2024-2025学年度上期期末考试题
九年级化学
(与物理合堂考试,化学满分:70分)
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 S-32 Ca-40
一、选择题(本大题包括16个小题,每小题2分,共32分)每小题只有一个选项符合题意。
1. 下列培育新质生产力的研究领域中,不属于化学研究范畴的是
A. 研制碳纳米管材料 B. 研制新型显示材料
C. 研发数字货币加密技术 D. 研发高纯稀土金属提取技术
【答案】C
【解析】
【分析】化学是在分子、原子层次上研究物质性质、组 成、结构与变化规律的科学。
【详解】A、研制碳纳米管材料,涉及到对物质的制备,属于化学研究范畴,不符合题意;
B、研制新型显示材料,涉及到对物质的制备,属于化学研究范畴,不符合题意;
C、研发数字货币加密技术,主要是关于数字信息和加密算法等方面,与物质的性质、组成、结构等化学相关内容关系不大,不属于化学研究范畴,符合题意;
D、研发高纯稀土金属提取技术,涉及到物质间的转化,属于化学研究范畴,不符合题意。
故选C。
2. 下列酿酒过程涉及化学变化的是
A. 研磨 B. 蒸馏 C. 发酵 D. 灌装
【答案】C
【解析】
【分析】物理变化是没有新物质生成的变化,化学变化是有新物质生成的变化。
【详解】A、研磨是将原料粉碎,只是物质的形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,A选项错误;
B、蒸馏是利用各物质沸点不同将其分离,过程中没有新物质生成,属于物理变化,B选项错误;
C、发酵过程中,原料在微生物的作用下发生一系列化学反应,生成酒精等新物质,属于化学变化,C选项正确;
D、灌装是将酿好的酒装入容器中,只是物质的位置发生变化,没有新物质生成,属于物理变化,D选项错误。
故选:C。
3. 玄武岩含有硅、铝、铁、钙等元素,其中属于非金属元素的是
A. 硅 B. 铝 C. 铁 D. 钙
【答案】A
【解析】
【详解】A、硅元素名称带有 “石” 字旁,属于非金属元素,A选项正确;
B、铝元素名称带有 “钅” 字旁,属于金属元素,B选项错误;
C、铁元素名称带有 “钅” 字旁,属于金属元素,C选项错误;
D、钙元素名称带有 “钅” 字旁,属于金属元素,D选项错误。
故选:A。
4. 春分“竖蛋”。蛋壳的主要成分是碳酸钙,其化学式为
A. B. CaO C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】碳酸钙由钙离子和碳酸根离子构成,钙离子显+2价,碳酸根离子显-2价,化学式为:CaCO3。
故选C。
5. 下列气体中, 不会造成空气污染的是
A. NO2 B. CO C. SO2 D. N2
【答案】D
【解析】
【详解】一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮都是主要的空气污染物,能造成空气污染.二氧化碳能够造成温室效应,但还不是被列入空气监测的气体,不属于空气污染气体;故选D。
点睛:空气中的主要污染物有有害气体和粉尘,有害气体包括二氧化硫、一氧化碳、和二氧化氮等;根据造成空气污染的有害气体的种类分析判断。
6. 科学家卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后,仍残余1%的气体,其中主要含
A. 水蒸气 B. 二氧化碳 C. 稀有气体 D. 其他气体和杂质
【答案】C
【解析】
【详解】空气中各气体的体积分数:氮气占 78%,氧气占 21%,稀有气体占 0.94%,二氧化碳占 0.03%,其他气体和杂质占 0.03%,故卡文迪许利用电火花除去空气中的氮气和氧气后,仍残余 1%的气体,其中主要含有稀有气体。
故选:C。
7. 下列实验操作正确的是
A. 倾倒液体 B. 添加酒精
C. 检查气密性 D. 滴加液体
【答案】D
【解析】
【详解】A、倾倒液体时,取下的瓶塞应倒放在桌面上,应将试管略微倾斜,试管口紧挨着试剂瓶瓶口,试剂瓶上的标签向着手心,图中瓶塞未倒放,A选项错误;
B、不能向燃着的酒精灯内添加酒精,否则易引发火灾,B选项错误;
C、检查气密性时,需要先构建封闭体系,再改变装置内的气压,通过相应现象判断装置气密性是否良好。该装置通过长颈漏斗与大气连通,不属于封闭体系,无法检查装置气密性,C选项错误;
D、用胶头滴管滴加液体时,胶头滴管应垂直悬空在容器口上方,防止污染试剂,D选项正确。
故选:D。
8. 下列有关燃烧与灭火的说法正确的是
A. 用水浇灭燃着的木柴——降低着火点
B. 用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭——隔绝空气
C. 设置隔离带,防止森林火灾蔓延——降低温度
D. 红磷放置在空气中没有燃烧——红磷不是可燃物
【答案】B
【解析】
【详解】A、用水浇灭燃着的木柴,其灭火原理是降低木柴的温度至着火点以下,说法错误,不符合题意;
B、用烧杯罩住点燃的蜡烛,蜡烛熄灭,其灭火原理是隔绝空气,说法正确,符合题意;
C、设置隔离带,防止森林火灾蔓延,其灭火原理是隔离可燃物,说法错误,不符合题意;
D、红磷放置在空气中没有燃烧,是因为温度没有达到红磷的着火点,说法错误,不符合题意。
故选:B。
9. 下列有关物质燃烧实验现象的描述中,正确的是
A. 铁丝伸入含有氧气的集气瓶中剧烈燃烧
B. 木炭在空气中燃烧产生大量白烟
C. 氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰
D. 蜡烛燃烧时发光、放热,生成水和二氧化碳
【答案】C
【解析】
【详解】A、铁丝伸入含有氧气的集气瓶中,若不点燃,不会剧烈燃烧,A选项错误;
B、木炭在空气中燃烧持续红热,不会产生大量白烟,B选项错误;
C、氢气在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,C选项正确;
D、蜡烛燃烧时发光、放热,生成水和二氧化碳是实验结论,不是实验现象,D选项错误。
故选:C。
10. 镓的原子结构示意图及镓在元素周期表中的信息如图所示,下列说法正确的是
A. 镓元素为非金属元素 B. 镓原子的中子数是31
C. 图中x的数值是8 D. 镓的相对原子质量是69.72 g
【答案】C
【解析】
【详解】A、“镓”字带有金字旁,属于金属元素,故A错误;
B、据元素周期表的一格可知,镓原子的质子数为31,镓的相对原子质量是69.72,相对原子质量≈质子数+中子数,所以中子数≈相对原子质量-质子数=69.72-31≈39,故B错误;
C、原子中质子数=电子数,31=2+x+18+3,x=8,故C正确;
D、相对原子质量的单位是“1”,省略不写,不是“g”,故D错误。
故选C。
11. 四川人有食用大蒜的习惯。大蒜辣素()是大蒜的成分之一,下列关于大蒜辣素的说法正确的是
A. 由四种元素组成 B. 由19个原子构成
C. 属于氧化物 D. 其中氢、硫元素的质量比为
【答案】A
【解析】
【详解】A、物质由元素组成,大蒜辣素由碳、氢、硫、氧四种元素组成。符合题意;
B、大蒜辣素由大蒜辣素分子构成,1个大蒜辣素分子中含有6+10+2+1=19个原子。不符合题意;
C、氧化物是由两种元素组成,且其中一种是氧元素的化合物。大蒜辣素不是氧化物。不符合题意;
D、大蒜辣素中氢、硫元素的质量比为(1×10):(32×2)≠5:1。不符合题意;
故选A。
12. 下列说法中,错误的是
A. 、、都是温室气体
B. 化石能源只能通过燃烧加以利用
C. 动物、植物的遗骸被微生物分解可产生
D. 二氧化碳的捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段
【答案】B
【解析】
【详解】A、CO2、CH4、O3都是温室气体,均会导致温室效应,故A说法正确;
B、化石能源不是只能通过燃烧加以利用,还是非常重要的化工原料,故B说法错误;
C、动植物的遗骸被微生物分解,可通过缓慢氧化生成二氧化碳,故C说法正确;
D、“碳中和”是指人类活动的碳排放通过各种手段加以捕集、利用和封存,使排放到大气中的温室气体净增量为零,二氧化碳的捕集和封存技术是实现碳中和的有效手段,故D说法正确。
故选:B。
13. 将一定质量的R和氧气置于密闭容器中点燃,一段时间后反应停止,冷却、测得反应前后各物质的质量,相关数据如表所示。下列说法不符合事实的是
物质
R
反应前质量/g
3.2
6.4
0
0
反应后质量/g
0
X
3.6
4.4
A. B. R中一定含有氧元素
C. R中碳、氢元素的质量比为 D. 和的分子个数之比为
【答案】D
【解析】
【详解】A、根据质量守恒定律,反应前后物质总质量不变,,解得X=1.6,A选项符合事实;
B、3.6水中氢元素质量为,4.0g二氧化碳中碳元素质量为,碳、氢元素质量之和为,所以R中一定含有氧元素,B选项符合事实;
C、由 B 项可知R中氢元素质量是0.4g,碳元素质量是1.2g,碳、氢元素的质量比为,C选项符合事实;
D、H2O和CO2的分子个数之比为,不是1∶2,D选项不符合事实。
故选:D。
14. 如图为某反应的微观过程,下列有关说法错误的是
A. 反应过程中两种化合物的质量比为
B. 参加反应的化合物与单质的分子个数比为
C. 此反应属于化合反应
D. 反应前后原子个数不变
【答案】B
【解析】
【分析】由图可知,该反应为甲烷和氧气在催化剂的作用下反应生成甲醇,该反应的化学方程式为。
【详解】A、甲烷是由碳、氢元素组成的纯净物,属于化合物,氧气是由氧元素组成的纯净物,属于单质,甲醇是由碳、氢、氧元素组成的纯净物,属于化合物,根据化学方程式可知,反应前后两种化合物的质量比为,故A不符合题意;
B、由化学方程式可知,反应物中化合物与单质的分子个数比为2:1,故B符合题意;
C、该反应符合“多变一”的特点,属于化合反应,故C不符合题意;
D、根据质量守恒定律,反应前后原子个数不变,故D不符合题意。
故选B。
15. 下列图像不能正确反映对应关系的是
A. 图1:高温煅烧一定质量的石灰石
B. 图2:一定量木炭在盛有空气的密闭容器中燃烧
C. 图3:两份完全相同的双氧水在有无二氧化锰情况下反应
D. 图4:镁条在密闭容器中燃烧
【答案】C
【解析】
【详解】A、石灰石主要成分是碳酸钙,高温煅烧一定质量的石灰石,加热到一定时间时,碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳,由于二氧化碳是气体会逸散到空气中,所以剩余固体质量会逐渐减少,直至碳酸钙完全分解不再变化,故该图像能正确反映对应关系,不符合题意;
B、一定量木炭在盛有空气的密闭容器中燃烧,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类及质量不变,则碳元素的质量在反应前后不变,故该图像能正确反映对应关系,不符合题意;
C、过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,则相同时间内有二氧化锰时对过氧化氢分解产生的氧气质量大于无二氧化锰时对过氧化氢分解产生的氧气质量,催化剂只能改变反应速率,不能改变生成物的质量,由于是两份完全相同的双氧水,所以最终生成氧气的质量相同,故该图像不能正确反映对应关系,符合题意;
D、镁条在密闭容器中燃烧,即镁与氧气反应生成氧化镁,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和,等于反应后生成的各物质的质量总和,则固体总质量逐渐增加,直至镁条完全反应不再变化,故该图像能正确反映对应关系,不符合题意。
故选:C。
二、填空题(本大题包括5个小题,共21分)
16. 请用化学用语填空。
(1)2个氖原子___________。
(2)氮气分子___________。
(3)乙醇的化学式___________。
(4)氯酸钾在二氧化锰催化和加热条件下,分解生成氯化钾和氧气___________。
【答案】(1)2Ne (2)N2
(3)C2H5OH (4)
【解析】
【小问1详解】
原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字。2个氖原子可表示为2Ne;
【小问2详解】
分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字。氮气分子是双原子分子,可表示为N2;
【小问3详解】
乙醇的化学式表示为C2H5OH;
【小问4详解】
氯酸钾在二氧化锰催化和加热条件下,分解生成氯化钾和氧气,该反应的化学方程式为。
17. 下图是金刚石、石墨、的结构示意图:
(1)代表石墨的是___________(填序号)。
(2)图③表示的物质由___________(填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
(3)在常温下,单质碳的化学性质稳定。下列没有利用其稳定性的是___________(填序号)。
A. 档案材料一般用碳素墨水书写 B. 木质电线杆埋入地下部分用火碳化
C. 钻石永恒,情谊永久 D. 焦炭用作工业炼铁的原料之一
(4)单质硅的结构和金刚石相似,下列关于单质硅说法正确的是___________(填序号)。
A. 质软 B. 由原子构成 C. 网状结构
【答案】(1)② (2)分子 (3)D (4)BC
【解析】
【小问1详解】
石墨具有层状结构,层与层之间以微弱的分子间作用力结合,所以代表石墨的是②。
【小问2详解】
图③表示的物质是C60,C60是由分子构成的,每个C60分子由 60 个碳原子构成。
【小问3详解】
A、档案材料用碳素墨水书写,是因为碳在常温下化学性质稳定,能使字迹长久保存,利用了其稳定性,A选项正确;
B、木质电线杆埋入地下部分用火碳化,形成的碳在常温下化学性质稳定,可防止木材腐烂,利用了其稳定性,B选项正确;
C、钻石是由碳元素组成的单质,常温下化学性质稳定,能长久保存,所以有 “钻石永恒,情谊永久” 的说法,利用了其稳定性,C选项正确;
D、焦炭用作工业炼铁的原料之一,是利用了焦炭的还原性,在高温下将铁从其氧化物中还原出来,没有利用碳在常温下的稳定性,D选项错误。
故选:D。
【小问4详解】
A、金刚石硬度很大,单质硅的结构和金刚石相似,所以单质硅硬度也较大,不是质软,A选项错误;
B、金刚石由碳原子构成,单质硅的结构和金刚石相似,所以单质硅也由原子构成,B选项正确;
C、因为单质硅的结构和金刚石相似,金刚石是网状结构,所以单质硅也是网状结构,C选项正确。
故选:BC。
18. 水是一种重要的资源,爱护水资源,人人有责。
(1)实验小组收集江水模拟自来水厂净水,加入明矾的作用是___________。
(2)过滤可以除去水中的___________(填“可溶性”或“不溶性”)杂质,该方法用到的玻璃仪器有___________(填序号)。
A.漏斗 B.玻璃棒 C.酒精灯 D.烧杯
(3)下列教材实验中都会用到水,有关水的说法不正确的是___________(填序号)。
A. 连接仪器时,可用水涂抹在仪器连接处,起润湿作用
B. 细铁丝燃烧的实验中,集气瓶底留少量的水,为了防止集气瓶炸裂
C. 探究物质燃烧条件的实验中,热水的作用是隔绝氧气和提供热量
D. 蒸馏自来水的实验中,冷凝管中水流的方向是“上进下出”
【答案】(1)吸附悬浮杂质,加速沉降
(2) ①. 不溶性 ②. ABD (3)D
【解析】
【小问1详解】
明矾溶于水后生成的胶状物可以吸附水中悬浮的杂质,使杂质凝聚在一起形成较大的颗粒,从而加速沉降。
【小问2详解】
过滤是将固体和液体分离的操作,能除去水中的不溶性杂质;
过滤操作中用到的玻璃仪器有漏斗、玻璃棒和烧杯,不需要酒精灯,所以选 ABD。
【小问3详解】
A、连接仪器时,用水涂抹在仪器连接处,起润滑作用,便于连接,A选项正确;
B、细铁丝燃烧实验中,铁丝燃烧放出大量的热,生成高温熔融物,集气瓶底留少量的水,是为了防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶,B选项正确;
C、探究物质燃烧条件的实验中,热水既可以隔绝氧气,又能提供热量,C选项正确;
D、蒸馏自来水的实验中,冷凝管中水流的方向应该是 “下进上出”,这样可以使冷凝效果更好,D选项错误。
故选:D。
19. 文物考古彰显我国古今科技文明。
(1)碳—14用于测定文物年代,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类___________(填“改变”或“不变”)。
(2)彩绘陶俑用到矿物颜料石青[主要成分为],铜元素化合价为+2,则n=___________。
(3)发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,原因是___________。
(4)《天工开物》记载冶炼金属锡的原理为:“凡煎炼亦用洪炉,入(锡)砂数百斤,丛架木炭亦数百斤,鼓鞲(指鼓入空气)熔化。”高温下木炭还原锡砂的化学方程式为___________。
【答案】(1)改变 (2)3
(3)氮气化学性质稳定,可作保护气
(4)
【解析】
【小问1详解】
元素是质子数相同的一类原子的总称,碳—14用于测定文物年代,衰变时核内质子数发生改变,则衰变后元素种类改变;
【小问2详解】
Cun(CO3)2(OH)2中铜元素显+2价,碳酸根离子显-2价,氢氧根离子显-1价,根据化合物中,正、负化合价的代数和为零,可得:,n=3;
【小问3详解】
发掘的某些珍贵文物可放入氮气保护箱中,原因是氮气化学性质稳定,可作保护气;
【小问4详解】
高温下木炭还原锡砂 (SnO2) 的反应应是木炭和SnO2在高温下反应生成Sn和二氧化碳,该反应的化学方程式为:。
20. 甲醇是合成众多化工产品的基础原料,下图是利用化石燃料合成甲醇的工业流程,请回答相关问题。
(1)步骤①中,将石灰石粉碎的目的是___________。
(2)步骤②中,操作A的名称是___________,此处“精炼”的主要目的是“脱硫”,对煤进行脱硫处理的意义是___________。
(3)步骤③,若用5.6g一氧化碳制取甲醇(假设碳元素无损失),理论上能得到甲醇的质量是___________。
(4)已知步骤④中硫元素化合价不变,则X的化学式为___________。
【答案】(1)增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分
(2) ①. 过滤 ②. 减少煤燃烧过程中产生的二氧化硫排放,保护大气环境
(3)6.4g (4)
【解析】
【小问1详解】
步骤①中,将石灰石粉碎的目的是增大反应物的接触面积,使反应更快、更充分;
【小问2详解】
步骤②中,操作A是分离固液的过滤操作;此处“精炼”的主要目的是“脱硫”,对煤进行脱硫处理的意义是减少煤燃烧过程中产生的二氧化硫排放,保护大气环境;
【小问3详解】
步骤③,若用5.6g一氧化碳制取甲醇,碳元素无损失,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类及质量不变,则一氧化碳中碳元素的质量等于甲醇中碳元素的质量,则理论上能得到甲醇的质量是;
【小问4详解】
步骤④中X与水反应生成硫酸,X是由二氧化硫与氧气反应得到的,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则X中含有硫元素和氧元素,已知步骤④中硫元素化合价不变,硫酸中硫元素的化合价为+6价,则X中硫元素的化合价也为+6价,在化合物中氧元素常显-2价,根据在化合物中各元素化合价的代数和为零,则X的化学式为。
三、实验题(本大题包括2个小题,共11分)
21. 根据图示实验,回答下列问题。
(1)图1中仪器①的名称___________。
(2)图1实验室制取氢气的化学方程式为___________。
(3)若要收集干燥的氢气,应采用___________收集(填收集方法)。
(4)图2氢气验纯后点燃,烧杯壁上出现水雾,说明水是由___________组成。
(5)图3实验测得,要确定水分子中氢氧原子个数比,还需要的数据有___________(填序号)。
A. 水的相对分子质量 B. 氢气、氧气的密度 C. 氢原子、氧原子的质量
【答案】(1)试管 (2) (3)向下排空气法 (4)氢元素和氧元素 (5)BC
【解析】
【小问1详解】
图1中仪器①的名称是试管;
【小问2详解】
图1锌和稀硫酸反应生成硫酸锌和氢气,化学方程式为;
【小问3详解】
排空气法收集的气体较排水法干燥,由于氢气密度比空气小,若要收集干燥的氢气,应采用向下排空气法收集。
【小问4详解】
图2氢气验纯后点燃,烧杯壁上出现水雾,说明氢气和氧气点燃生成水,氢气和氧气是由氢元素和氧元素组成的,根据质量守恒定律,化学反应前后元素种类不变,则说明水是由氢元素和氧元素组成;
【小问5详解】
图3实验测得V(a):V(b)=1:2,要确定水分子中氢氧原子个数比,还需要的数据有氢气、氧气的密度,氢原子、氧原子的质量,根据体积比和氢气、氧气的密度可以计算氢气和氧气的质量,根据氢原子、氧原子的质量可以计算氢原子和氧原子个数比。
故选:BC。
22. 化学兴趣小组的同学进行制备氧气的实验,实验过程中不小心将粉末加入溶液中,发现有大量气泡生成,于是同学们开展相关的探究活动。
【查阅资料】对分解有催化作用。
【提出问题】其他的金属化合物是否对过氧化氢分解具有催化作用?
【实验探究】
定性实验:分别量取的溶液,分别置于编号为A、B、C的试管中。
实验序号
操作
现象
结论
实验1
向试管A中加入的溶液,将带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条不复燃
常温下分解速率较慢
实验2
向试管B中加入的溶液和,将带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条复燃
___________
实验3
向试管C中加入的溶液和___________,将带火星的小木条伸入试管内
带火星的小木条复燃
能加过氧化氢的分解
(1)实验2的结论是___________。
(2)实验3的操作中,应加入___________,该实验用到的科学研究和化学学习的基本思路和方法是___________(填序号)。
A.模型建构 B.分类思想 C.控制变量
(3)要验证是否为该反应的催化剂,还需要测定其质量和___________是否发生改变。
定量实验:分别取等质量、、粉末置于三个烧瓶中,同时各加入的溶液,利用氧气传感器测量不同的催化剂催化过氧化氢分解的效果。实验结果如图所示。
(4)三个实验中完全分解过氧化氢用时最长的是实验___________(填“4”、“5”或“6”),结合实验结果,你得到的结论是___________。
【答案】(1)能加快的分解
(2) ①. ②. C
(3)化学性质 (4) ①. 6 ②. 相同条件下,氯化铜对过氧化氢分解的催化效果最差
【解析】
【小问1详解】
实验1向试管A中加入的溶液,将带火星的小木条伸入试管内,观察到带火星的小木条不复燃;实验2向试管B中加入的溶液和,将带火星的小木条伸入试管内,观察到带火星的小木条复燃,对比说明能加快的分解;
【小问2详解】
实验3结论是能加过氧化氢的分解,因此除了向试管C中加入的溶液外,根据实验目的,控制变量唯一,还应加入;该实验用到的科学研究和化学学习的基本思路和方法是控制变量,故选:C;
【小问3详解】
要验证是否为该反应的催化剂,还需要测定其反应前后的质量和化学性质是否发生改变;
【小问4详解】
当氧气质量不再变化时说明过氧化氢完全分解,则由图可知,三个实验中过氧化氢完全分解用时最长的是实验6;由此可得实验结论为:相同条件下,氯化铜对过氧化氢分解的催化效果最差。
四、计算题(本大题包括1个小题,共6分)
23. 过氧化钙(CaO2)是一种环境友好型化工原料,工农业生产中用作漂白剂、种子消毒剂及鱼类运输时的制氧剂等。某同学把20g不纯的过氧化钙样品(杂质不与水反应)加入到盛有50g水(足量)的烧杯中,完全反应后,称量烧杯内物质的总质量为66.8g。
已知过氧化钙与水反应的化学方程式为。请计算:
(1)生成氧气___________g:
(2)该样品中过氧化钙的质量分数。(写出计算过程)
【答案】(1)3.2 (2)解:设该样品中过氧化钙的质量为x。
x=14.4g
所以该样品中过氧化钙的质量分数=。
答:该样品中过氧化钙的质量分数是72%。
【解析】
【小问1详解】
根据质量守恒定律可知,生成氧气质量=20g+50g-66.8g=3.2g;
【小问2详解】
详见答案。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$