内容正文:
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-2一宝的过程是寻找自我的过程# 根据语境可知&此
处需填$他自己'&$他'的反身代词为 @2980CF# 故
填 @2980CF#
&(5?0<A2BI!#解析$句意%在这本书里&读者可以享受
冒险的乐趣和刺激的旅行体验&因此&如果说中国
的孩子是读,西游记-长大的&那么西方的孩子就
是读,金银岛-长大的# 根据I?7G=N A72BI的用法
可知&此处 ?0<A 需用]2BI形式和下文的 ?0<A2BI并
列# 故填?0<A2BI#
三!翻译句子"
&)5O0<A2BI2B 4@08=B 281<A F7?7=?0>085
#解析$在阳光下读书%?0<A 2B 4@08=B&此处是动词
短语作主语&应用动名词形式*对我们的眼睛不
好%101<A F7?7=?0>08&主语是第三人称单数&10动
词用28#
&*5K0@<8100B H@780B 474<E0N<?42B 4@08N7?4890042BI5
#解析$他% @0*被选中% 10H@780B 47*参加%4<E0
N<?42B*运动会%4@08N7?4890042BI# 这里是现在完
成时的被动语态&结构是%助动词 @<P0Z@<8100B
Y动词的过去分词&主语 @0是单数&因此助动词
用 @<8#
&,5:G7BA0?@7G>7= E00NZ84<>2B 47=H@ G24@ @295
#解析$本题考查 @7G引导的宾语从句# 想知道%
G7BA0?*和某人保持联系%E00NZ84<>2B 47=H@ G24@
81# 结合语境可知&本题为一般现在时#
四!阅读表达"
#文章大意$本文主要介绍了一位因为婚姻破裂而抑
郁的 *)岁妇女李冬菊&通过骑行治愈了自己的故事#
&-5T@0NC<>0A H79N=40?I<908<BA A2A P7C=B400?G7?E5
#解析$根据第二段的$VP0?4@0B0Q4F0G>0<?8555
1=44@2BI8A2AB;4?0<C>29N?7P0'可知&在接下来的
几年里&李冬菊尝试了很多事情让自己好一点&比
如玩电脑游戏和做志愿者工作&但情况并没有真
正改善#
#"5我意识到我必须要做出改变#所以我决定试一试$
#解析$ $:?0<C280A'我意识到*$ @<A 47'不得不*
$H@<BI087904@2BI' 改变一些事情* $87' 因此*
$A0H2A0A 47'决定*$I2P024<I7'试一试#
#%5,>HC2BI7=482A0̀ @0BIS@7=# <BA 0P0B 7=482A0,@2B<5
#解析$根据第五段的$J@0B :10I<B 474@2BE <17=4
H>HC2BI7=482A05557B @0?7GB 10F7?0'可知&是指在
郑州甚至中国以外的地方骑行#
#!5%"&T@09<A0F?20BA8G24@ 74@0?H>HC28485
%(&T@0H7=CA 0BU7>4@010<=42F=C8H0B0?><8G0C<8
A2F0?0B4H=C4=?08<BA 4?<A2427B85
#解析 $ 根据倒数第二段中 $ /=?2BI4@0C7BI
U7=?B0>& :G<8555H=C4=?08<BA 4?<A2427B8'可知&能够
欣赏到美景和领略不同的传统文化是好处之一*
根据 第 四 段 $ :<C879<A0F?20BA8G24@ 74@0?
H>HC28485'可知&还与其他骑自行车的人交了朋友&
这也是骑行的好处之一#
#&5\2F028<CG<>8F=C7F@7N05
#解析$通读全文可知&虽然主人公一开始平凡无
比&遭受挫败且年龄已经 *) 岁&但依然能够活出
自己&让自己变得精彩# 本题是开放性问题&言之
有理即可#
五!写作"
#审题指导$本文是一篇材料作文&时态为一般过去
时&必须包含提示中的内容&注意不要逐词翻译&可适
当发挥&使短文连贯)通顺#
#写作指导$第一步&引出主题&点明生活中曾经遇到
的困难*第二步&描述是谁帮你解决了问题&是怎样解
决的*第三步&表达感激之情#
VB0N78821C0P0?827B'
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:F0C4B0?P7=8G@0B :8N7E0RBIC28@ 2B HC<88<BA 2B
N=1C2H5:@<A 8790N?71C0982B N?7B=BH2<427B5
!! T790N07NC0@0CN0A 905VB07F4@09 G<89>
HC<889<40X<K=<5K0G<87B07F4@0108484=A0B482B 9>
HC<885K0@<A <I77A N?7B=BH2<427B5K07F40B @0CN0A 90
N?<H42808N0<E2BI5D24@ @28@0CN# :@<P09<A0I?0<4
N?7I?0885:@<P09<A0=N 9>92BA 47H<4H@ =N G24@ @295
!!:<9<CG<>84@<BEF=C47@295
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%与诸城市!寿光市!安丘市!高密市!昌邑市!临朐县!昌乐县联考&
答案速查
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一!阅读理解"
$
#文章大意$本文介绍了米纳镇学校所举办一场有趣
的跑步活动的信息#
%5,!#解析$细节理解题# 根据表格中$RB4?>M00%
-A=C48% " '!TH@77CH@2CA?0B% " %'可知&彼得带着他
"+岁的女儿参加比赛&应该付 " "(# 故选,#
!5-!#解析$细节理解题# 根据表格中$,@0HE 372B4
"!,@0HE 372B4(!,@0HE 372B4$!,@0HE 372B4%'可
知&比赛有 %个检查点# 故选-#
&5.!#解析$推理判断题# 根据文章第一段中$J@0
X2B<J7GB TH@77C28@7CA2BI<F=B ?=B555G24@ 4@0
84=A0B485'可知&这份材料是一份通知# 故选.#
'
#文章大意$本文主要讲述了 0̂7?I0A0X084?<C发明
魔术贴的经过以及魔术贴的作用#
#5-!#解析$推理判断题# 根据第一段内容可知&
"b%'年的夏天& 0̂7?I0A0X084?<C
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"
" 带着他的狗在山
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里散步&当他们回家时& 0̂7?I0发现他和他的狗身
上都沾满了带毛刺的小果实&可推测文章从讲述一
个故事开始# 故选-#
(5/!#解析$代词指代题# 根据文章第二段中$K0
F7=BA 4@<44@01=?8@<A P0?>42B>@77E85554@2BI8C2E0
HC74@085'可知&他发现这些毛刺有很小的钩子&即
钩子使毛刺能抓住如衣服之类的东西&4@09指代
4@01=?8$带芒刺的小果实'# 故选/#
)5.!#解析$推理判断题# 根据文章最后一段中
$J7A<>d0CH?728=80A 0P0?>G@0?05'可知&讲述了今
天几乎每个地方都使用魔术贴&如衣服)包)孩子们
的玩具)宇航员的宇航服和心脏移植手术中&可推
测最后一段讲魔术贴的广泛使用# 故选.#
*5,!#解析$最佳标题题# 根据全文通篇讲述了魔
术贴的发明及应用可知&$一个令人惊奇的发明'
是本文最佳标题# 故选,#
+
#文章大意$本文主要介绍了研究发现&狗能够通过
气味来分辨人类是否有压力#
,5.!#解析$细节理解题# 根据文章第四段中$J@0
40<94@0B H7C0H40A 8<9NC08<F40?4@0P7C=B400?8555
<F40?4@04<8E5'可知&数学难题会改变他们的压力
水平# 故选.#
-5.!#解析$细节理解题# 通读文章可知&第三段开
始介绍研究前的准备&第四段介绍研究的过程&第
五段介绍研究的结果# 故选.#
%"5.!#解析$词义猜测题# 分析文章第五段中$:
@7N0G0H<B555I2F40A <B29<C8<BA G@<44@0>H<B
A75'可知&我希望我们能发现更多关于这些有天
赋的动物和它们的能力# 此处 I2F40A 的意思是
$有天赋的'# 故选.#
%%5/!#解析$推理判断题# 通读全文可知&本文主要
介绍了一项研究&狗能够通过气味来分辨人类是否
有压力# 因此很有可能从科学杂志上看到# 故
选/#
.
#文章大意$本文主要介绍了朋友之间发生冲突时的
解决办法#
%!5,! #解析$ 根据上文 $:F>7= <BA >7=?F?20BA
A28<I?00555=BA0?84<BA 0<H@ 74@0?5'可知&如果和朋
友意见不同&你们不会互相倾听或互相理解&可推
测此处与和朋友发生分歧有关&,选项$那就是冲
突发生的时候'符合语境# 故选,#
%&5-!#解析$根据下文$T4<?41>2A0B42F>2BI555>7=;A
C2E047H@<BI0555'可知&首先要找到你们存在的问
题并且知道要改变什么&可推测此处与讲清楚存
在的问题有关&-选项$描述问题'符合语境# 故
选-#
%#5/!#解析$根据下文$-44@2884<I0& <B>2A0<28<
84<?4& 87G?2404@09<CA7GB0'可知&在这个阶段&
任何想法都是一个开始&所以把它们都写下来&可
推测此处与写下解决方案有关&/选项$你甚至可
以把它们写在一张纸上'符合语境# 故选/#
%(5R!#解析$根据上文$T7904290C<40?& H@0HE 2F4@0
<I?0090B4555@<8100B 87CP0A5'可知&一段时间后&
检查协议是否得到遵守&问题是否得到解决&可推
测此处与和朋友一起回想一下问题是否解决有
关&R选项$花点时间和你的朋友谈谈&回顾一下
你们的经历'符合语境# 故选R#
二! 语言知识运用"
$
#文章大意$本文主要讲述了作者和一对母女之间的
互相帮助#
%)5.!#解析$考查引导词辨析# 句意%我在一个仅
通过电子地图知道的附近城市的预约迟到了#
G@7指代人&关系代词*4@<4指代人或物&关系代
词*G@<4指代物&连接代词*G@0?0表示地点&关系
副词# 根据$5552B <B0<?1>H24>555:EB0G7BC>1>
0]9<N5'可知&我仅通过电子地图知道的一个附近
城市&句子为定语从句&空处需填关系代词&指代<
B0<?1>H24># 故选.#
%*5,!#解析$考查名词辨析# 句意%现在我的手机
坏了# H<?汽车*I=2A0导游*N@7B0电话*H79N=40?
计算机# 根据下文$:;987?>1=42824N78821C0F7?
9047555<B=910?7B >7=?555EB7G:;9C784.'可知&
下文作者想要借电话打给预约处&可推测此处是
指作者手机坏了# 故选,#
%,5/!#解析$考查动词辨析# 句意%我停在了城镇
贫穷区的一家商店并且走到看起来像是一位母亲
和她十几岁的女儿面前# H<C0A 打电话*C2P0A 居
住*8477A 站立*847NN0A !使"停下# 根据上文 $:
A2AB;4EB7G@7G47I04G@0?0:G<8I72BI555'可知&
上文提到我不知道如何到达我要去的地方&可推
测此处是我在商店停了下来# 故选/#
%-5.!#解析$考查动词短语辨析# 句意%对不起&我
可以在你的手机上查一个号码&然后打电话给那
个地方让他们知道我迷路了吗. C77E <4看*C77E
=N查找*C77E F7?寻找*C77E C2E0看起来像# 根据下
文$555<BA 4@0B H<C4@0NC<H0<BA C044@09EB7G:;9
C784.'可知&下文想要打电话给预约的地方让他们
知道作者迷路了&可推测此处是在你的手机上查
找一个号码&C77E =N$查找'符合语境# 故选.#
!"5-!#解析$考查形容词辨析# 句意%她把手机递
给我&然后告诉我&我很幸运她有电话服务&因为
她没有足够的钱支付电话费&电话服务正准备被
关掉# C=HE>幸运的*@<NN>高兴的*G7?20A担忧的*
97P0A感动的# 根据$5558@0@<A @0?N@7B0& F7?24
G<8I042BI?0<A>47104=?B0A 7F'可知&她的电话服
务还能用&可推测此处是指我很幸运# 故选-#
!%5.!#解析$考查动词辨析# 句意%
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" 她把手机递给
!(&!
我&然后告诉我&我很幸运她有手机&因为她没有
足够的钱支付电话费&手机正准备关掉# 1=>买*
N<>支付*4<E0拿*8N0BA 花费# 根据$555F7?24G<8
I042BI?0<A>47104=?B0A 7F5554@0N@7B012C5'可
知&手机马上就要关掉了&可推测此处是指她没钱
支付电话费&N<>$支付'符合语境# 故选.#
!!5/!#解析$考查名词辨析# 句意%当我打电话的
时候&那个小女孩和她妈妈没有更多地注意我#
12C8账单*4@<BE8感谢*97B0>钱*<40B427B 注意#
根据$J@0>7=BII2?C<BA @0?974@0?A2AB;4N<>90
97?0555'可知&N<>815<40B427B表示$注意某人'#
故选/#
!&5,!#解析$考查名词辨析# 句意%预约处告诉我
如何从另一条路到达那里# 0Q24出口*4<Q2出租
车*?7<A 路* 4?<2B 火车# 根据上文 $ J@0=8=<C
2B40?84<400Q248G0?0HC780A5'可知&上文提到通常的
洲际出口都关闭了&可推测此处是预约的地方告
诉我去那里的另一条路# 故选,#
!#5/!#解析$考查名词辨析# 句意%在我离开之前&
突然&我把手伸进我通常没有现金的钱包里&拿出
了我所有的钱&一张 (+ 美元的钞票# H7<4外套*
177E书*42HE04票*G<C04钱包# 根据$:?0<H@0A 2B47
9>555N=C0A 7=4<C:@<A& <" (+ 12C'可知&我拿
出 (+美元&可推测此处是从钱包里# 故选/#
!(5,!#解析$考查介词辨析# 句意%我把它交到那
位母亲手中&在看到她哭之前&我迅速地转身离
开&她的女儿在我身后喊道%$谢谢&先生# 你根本
不知道你刚刚怎样帮助了我们#'<4在*F?79来自*
<F40?在++后面*10F7?0在++前面# 根据上文$:
I<P0242B474@0974@0?;8@<BA55510F7?08002BI8@0
G<8H?>2BI555'可知&上文提到我迅速地转身离
开&可推测此处是在身后喊我# 故选,#
'
#文章大意$本文讲述了罗布父母因为父亲敌人的陷
害双双去世&他由叔叔收养&有一次叔叔建议他去参
加射箭比赛&他在去参加比赛的途中遇到父亲敌人好
朋友的故事#
!)54<=I@4!#解析$句意%他慈爱的母亲教他读书写
字# 全文用一般过去时叙述&所以此处应用 40<H@
的过去式4<=I@4# 故填4<=I@4#
!*5@<NN2B088!#解析$句意%罗布的幸福很快就结束
了&因为他父亲的敌人之一诺丁汉警长# 名词所
有格O71;8后跟名词&@<NN>意为$幸福的'&是形
容词&其名词为 @<NN2B088# 故填 @<NN2B088#
!,50B09208!#解析$句意%罗布的幸福很快就结束了&
因为他父亲的敌人之一诺丁汉警长# $7B07FY名
词复数'意为$++之一'&0B09>意为$敌人'&其
复数为0B09208# 故填0B09208#
!-5G<880B4!#解析$句意%因此&他的父亲被送进了
监狱# 主语$@28F<4@0?'与谓语动词80BA之间是被
动关系&又因为全文用一般过去时叙述&所以该句
用一般过去时的被动语态&其结构为$G<8ZG0?0Y
动词过去分词'&主语为第三人称单数&10动词用
G<8&80BA的过去分词为80B4# 故填G<880B4#
&"5IC<AC>!#解析$句意%罗布不得不和他的叔叔甘威
尔爵士住在一起&甘威尔爵士很乐意照顾罗布#
空格处修饰动词应用副词形式&IC<A 意为$高兴
的'&是形容词&其副词为IC<AC># 故填IC<AC>#
&%5G<CE2BI!#解析$句意%罗布决定什么也不说&继
续往前走# E00N A72BI84@5意为$一直做某事'#
故填G<CE2BI#
&!5>7=?8!#解析$句意%我的弓和你的一样好# 根据
$X>17G28<8I77A <8555'可知&我的弓和你的一样
好&空格后没有名词&应用名词性物主代词&人称代
词>7=的名词性物主代词为>7=?8# 故填>7=?8#
&&5a=2HE0?!#解析$句意%罗布以迅雷不及掩耳之势&
从背后拿出弓&射出一支箭# 句中4@<B前面应用比
较级形式&_=2HE的比较级为 _=2HE0?&句首单词首字
母大写# 故填a=2HE0?#
FC>!#解析$句意%罗布以迅雷不及掩耳之势&从背
后拿出弓&射出一支箭# C04815A784@5意为$让某人
做某事'&所以此处应用动词原形# 故填FC>#
&(5@<P0800B!#解析$句意%很好&因为我经常看到你
的脸# 结合语境&此处应用现在完成时&表示从过
去到现在一直看到过&其结构为$@<P0Z@<8Y动词
过去分词'&主语为:&助动词用 @<P0&800的过去分
词为800B# 故填 @<P0800B#
三! 翻译句子"
&)5:A7B;4ZA2AB;4ZH<B;4I04=N <80<?C><8>7=5
#解析$ $不如'为 B74<8555<8&$起床'为 I04=N&
$早'为0<?C># 结合句意&该句可以用一般现在时&
助动词用 A7*或用一般过去时&助动词用 A2A*或用
情态动词H<B#
&*5,7BI?<4=C<427B847>7= 7B G2BB2BI4@0F2?84N?2S05
#解析 $ 祝 贺 某 人 某 事&因 某 事 祝 贺 某 人%
H7BI?<4=C<427B8478157B A72BI84@5*获得%G2B*一等
奖%4@0F2?84N?2S0# 介词 47后接人称代词宾格&>7=
宾格&介词 7B 后接动名词&强调原因&G2B 4@0F2?84
N?2S0表示$获得一等奖'&G2BB2BI为动词 G2B 的动
名词#
&,5X78484=A0B48@<P0F7=BA 7BC2B0C0<?B2BIB0H088<?>5Z
X78484=A0B48@<P0F7=BA 7BC2B0C0<?B2BI28B0H088<?>5Z
X78484=A0B48@<P0F7=BA 24B0H088<?>47C0<?B 7BC2B05Z
X78484=A0B48@<P0F7=BA 24B0H088<?>47C0<?B 7B 4@0
:B40?B045ZX78484=A0B48@<P0F7=BA 2428B0H088<?>47
C0<?B 7BC2B05ZX78484=A0B48@<P0F7=BA 2428B0H088<?>
47C0<?B 7B 4@0:B40?B045
#解析$大部分学生%978484=A0B48*发现做某事
很++%F2BA 84@5Y+:;5Y47A784@5*网上学习%
7BC2B0C0<?B2BI*必要的%B0H088<?># 结合语境可知
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&
!)&!
时态为现在完成时&主语为 X78484=A0B48&X784位
于句首&首字母需大写&X78484=A0B48是第三人称
复数&谓语用$@<P0Y过去分词'&F7=BA为动词F2BA
的过去分词& F2BA 84@5Y+:;5表示 $发现某事
很++'&7BC2B0C0<?B2BI表示$网上学习'&后接形
容词 B0H088<?>*F2BA 24Y+:;5Y47A784@5表示$发现
做某事很++'&24作形式宾语&动词不定式作宾
语&不定式 47后接动词原形&C0<?B$学习'&动词&
副词7BC2B0$在网上'和介词短语7B 4@0:B40?B04表
示$在网上'位于句末&均可作状语*F7=BA 后还可
接省略4@<4的宾语从句&从句表述客观事实&时态
为一般现在时&主语为 7BC2B0C0<?B2BI&谓语用
$10Y+:;5'的$系表'结构&10动词用28&后接形容
词 B0H088<?>*也可用 2428Y+:;5Y47A784@5表示
$做某事是++的'#
四! 阅读表达"
#文章大意$本文是一篇说明文# 本文主要讲述了电
影,万里归途-的内容)对人们的影响以及电影成功
的原因#
&-5K7G4@04G7A2NC79<48@0CN 0P<H=<404@07P0?80<8
,@2B0805
#解析$根据文章第二段中 $:440C8<847?>4@<4
@<NN0B0A 2B 67?4@ -F?2H<555<8<F0NC<H05'可知&电
影讲述了在北非&两名外交官在战争爆发时帮助
海外华人撤退的故事&可推测电影讲了两位外交
官如何帮助海外华人撤离#
#"5J@0><?01?<P0<BA C7P04@0H7=B4?><BA N07NC05ZJ@0>
<?0F=C7FH7=?<I0<BA C7P04@0H7=B4?><BA N07NC05
#解析$根据文章第二段中 $J@097P20B747BC>
8@7G84@04G7A2NC79<48N?740H44@0555H7=B4?><BA
N07NC05'可知&电影展示了两名外交官勇敢保护
人民&还表现了他们对国家和人民的爱&可推测两
名外交官很勇敢并且爱人民&形容词 1?<P0$勇敢
的'和 10F=C7FH7=?<I0$充满勇气'均与语境相
符&时态为一般现在时&主语为 J@0>& 10动词
用<?0#
#%5:4;81<80A 7B 4@0?0<C0P0B4G@2H@ 4?=C>@<NN0B0A 2B
\21><2B (+""5
#解析$根据文章第三段中$>&/#1&/%') ?092BA8
9<B>N07NC07F<8292C<??0<C5552B \21><2B (+""5'
可知&电影让许多人想起了 (+"" 年在利比亚发生
的类似的真实事件#
#!5中国护照不能带你去你想去的任何地方#但总能
把你带回家$
#解析$$,@2B080N<88N7?4'中国护照*$92I@4B74'
不能*$I04'带来*$<B>G@0?0'任何地方*$G<B4'想
要*$1=4'但是*$H<B'能*$<CG<>8'总是*$1?2BI>7=
1<HE @790'带你回家#
#&5O<N2A A0P0C7N90B47F0H7B79># 84?7BI 92C24<?>#
<AP<BH0A 8H20BH0<BA 40H@B7C7I>5ZO<N2A A0P0C7N90B4
7F0H7B79># 84?7BI <?9># <AP<BH0A 8H20BH0 <BA
40H@B7C7I>5
#解析$开放性作答&结合实际&言之有理即可#
五! 写作"
#审题指导$本文是一篇材料作文&写作要点已给出&
考生应注意不要遗漏$信息'中$谁是我最好的朋友&
相识的过程&我们之间发生的难忘的事情&我对这段
友谊的看法'&适当添加细节&并突出写作重点#
#写作指导$时态为一般过去时# 第一步&表明写作
意图# 借用$张蓓是我最好的朋友#'来引出重点介
绍的内容*第二步&具体阐述写作内容# 从$我们是怎
样相识的&她对我的帮助&相识的时间'&重点介绍
$我的最好的朋友张蓓'的具体情况*第三步&书写结
语# 表达$在我看来&友谊就像黑暗中的一盏灯&它可
以给我们正确的方向'#
VB0N78821C0P0?827B'
!! @̀<BI.02289>1084F?20BA5D0I7447EB7G0<H@
74@0?F2P0>0<?8<I75:4G<87B 4@0F2?84A<>4@<4:97P0A 47
4@0B0G8H@77C5:F0C487B0?P7=8G@2C08002BI0P0?>4@2BI
B0G<BA 84?<BI04@<4:H7=CAB;40P0B F2BA 9>HC<88?7795
@̀<BI.02H<90=N 4790<BA 477E 90474@0HC<88?7795
T2BH04@0B 8@0@<8<CG<>8I2P0B 90<@<BA <B>4290:
B00A5:4@<8100B B0<?C>F2P0>0<?882BH0G010H<90
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!%!"!& 年安丘市学业水平第三次模拟试题
%与青州市!诸城市!寿光市!高密市!昌邑市!临朐县!昌乐县联考&
答案速查
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一!阅读理解"
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#文章大意$本文主要介绍了尼罗河)亚马孙河)芬克
河和恒河#
%5/!#解析$细节理解题# 根据表格第二栏中$J@0
?2P0?G24@ 4@080H7BA C<?I0845557B0]F2F4@ 7F4@<40'可知
第二大流量的河流是刚果河# 故选/#
!5,! #解析$细节理解题# 根据表格第四栏中
$\0BI4@%<17=4(&)() E9'可知恒河长度为 (&)() 千
米&根据表格第一栏中$\0BI4@%<17=4*&*&+ E9'可
知尼罗河长度为 *&*&+ 千米&两者相差 %&"%) 千
米# 故选,#
&5.!#解析$细节理解题# 根据表格第一栏中$J@0
62C0O2P0?2882IB2F2H<B4555<BA A?2BE2BIG<40?5'和表
格第四栏中 $-C87&
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