内容正文:
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A2F0?0B4H7=B4?208;G0<4@0?# H=84798<BA NC<H08
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#解析$根据第三段中$J@0177E 47CA N07NC0<17=4
A2F0?0B4H7=B4?208;G0<4@0?& H=84798<BA NC<H0847
8005'以及最后一段中$J@0>G?740I=2A0177E8F7?
0<H@ NC<H04@0>P28240A5'可知&这个公司的员工写
旅游指南来帮助游客们了解不同国家的天气)习
俗和旅游景点的信息#
五!写作"
#审题指导$本文是一篇材料作文# 要求根据所给提
示信息&向外国网友介绍一次中国的研学活动#
#写作指导$本文时态为一般现在时和一般过去时#
第一步&说明你校组织的一次研学活动及其时间*第
二步&具体介绍这次研学活动*第三步&说明你对于研
学活动的看法# 注意标点符号及大小写等问题&不要
犯语法错误# 注意上下文之间的逻辑关系&语意
连贯#
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答案速查
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一!阅读理解"
$
#文章大意$本文主要介绍了慈善行走活动的相关
事宜#
%5,!#解析$细节理解题# 根据 ,\VJK:6̂ 框中$:4
281040?47G0<?5554@<B B0G7B085'可知&组织者建
议选手们穿旧鞋子# 故选,#
!5.!#解析$细节理解题# 根据 OVLJR框和 .LTRT
框中内容可知&步行者在行走过程中可以得到一些
帮助# 故选.#
&5/!#解析$推理判断题# 本文主要介绍了慈善行
走活动的相关事宜&最有可能在当地报纸上看到这
篇文章# 故选/#
'
#文章大意$本文主要介绍了$最美劳动者'张硕的
事迹#
#5/! #解析$细节理解题# 根据第三段中 $:U=84
G<B40A 475550<?B 879097B0>'可知&他起初做外卖
员只是想利用空余时间赚钱# 故选/#
(5,! #解析$细节理解题# 根据第二段中 $-F40?
I?<A=<42BI5552B (+")555<AP0?428090B482B K<?12B5')
第三段中$ @̀<BIT@=7555<8<F77A A0C2P0?>9<B 2B
(+"'5')第七段中$:B [=B0(+"b& @̀<BI10H<904@0
9<B<I0?5552BH?0<804@02?2BH7905'可知&事件发生
的正确顺序是%他毕业后找到了一份设计广告的工
作
#
他在鹤岗当送餐员
#
他成为在线服务平台的
经理
#
他开始寻找更多的方法来帮助年轻的村民#
故选,#
)5/!#解析$细节理解题# 根据第六段内容可知&他
在完成订单后拿走垃圾&这给他带来了好评# 故
选/#
*5-!#解析$段落大意题# 通读最后一段可知这段
主要介绍了张硕对未来的规划# 故选-#
+
#文章大意$本文主要讲述孩子们的心理健康问题和
表现&以及作为家长如何应对的方法#
,5.!#解析$细节理解题# 根据第一段中$K<P2BI
I77A5550P0?>H@2CA5'可知&第一段说的是拥有良好
的心理健康是孩子健康发展的关键# 故选.#
-5,!#解析$细节理解题# 根据第四段列举内容可
知&做对自己有害的事情是孩子的心理健康问题#
故选,#
%"5/!#解析$词义猜测题# 根据画线词后面的$I04
8=NN7?4555@0<C4@ N?7F08827B<C8'可知&如果你担心的
话&你可以寻求医生或者其他专业人士的帮助#
画线单词意为$担心的'# 故选/#
%%5-!#解析$最佳标题题# 通读全文可知&本文主
要讲述儿童的心理健康# 故选-#
.
#文章大意$本文就怎样组建读书俱乐部提供了一些
方法#
%!5,! #解析 $ 根据后句 $:4;8<C87<C74555G24@
F?20BA85'可知&空处应是说阅读不仅仅是自己一
个人喜欢的事情# 选项 ,$阅读不仅仅是你自己
享受的东西'符合语境# 故选,
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%&5.!#解析$根据后句$J@2BE 7F02I@4555>7=?<I05'
可知&空处应是说俱乐部的成员问题# 选项 .$首
先&邀请一些朋友成为你的会员'符合语境# 故
选.#
%#5/!#解析$根据前文$T0H7BA& @<P2BI<8=1U0H4555
847?2087?8H20BH0F2H427B5'可知&空处应是说先选择
主题的重要性# 选项 /$一个主题可以让你更容
易决定读哪些书'符合语境# 故选/#
%(5R!#解析$根据前句$M2B<C>& 9<E08=?0>7= ?0<A
4@0177E 10F7?04@090042BI5'可知&空处应是说开
会时将要做的事情# 选项 R$然后带着问题来开
会讨论'符合语境# 故选R#
二!语言知识运用"
$
#文章大意$本文主要介绍了奶牛的排放物是温室气
体的一大来源&现在科学家们已经证实&通过在牛的
食物中添加少量海藻&可以减少这类污染#
%)5.!#解析$考查名词辨析# 句意%现在科学家们已
经证明&在牛的食物中添加一点海藻可以减少这类
污染# N?7A=H48产品*N7C=427B 污染*0B0?I>能源*
92CE牛奶# 根据第二段中$5554@0N?7H088!过程"
7F555I?00B@7=80I<85'可知&奶牛的胃在分解草的过
程中会产生大量的甲烷&这会造成污染# 故选.#
%*5.!#解析$考查名词辨析# 句意%牛有一个特殊
的胃&可以分解草和其他人类无法消化的食物#
8E2B皮肤*8479<H@ 胃*B780鼻子*0>0眼睛# 根据
空后句$G@2H@ <C7G84@09555H<B;4A2I084!消化"'
可知&消化食物的是胃部# 故选.#
%,5,!#解析$考查连词辨析# 句意%但是分解草的
过程也会产生大量的甲烷# LB42C直到*:F如果*
.=4但是*T7因此# 空后 $4@0N?7H088!过程" 7F
1?0<E2BI555C7487F904@<B0'与前文之间是转折关
系# 故选,#
%-5.!#解析$考查形容词最高级辨析# 句意%甲烷
是世界上第二大有害的温室气体# 1084最好的*
G7?84最差的*@<?A084最努力的*87F4084最柔软的#
根据句意及常识可知&甲烷是第二大有害的温室
气体# 故选.#
!"5/!#解析$考查介词辨析# 句意%研究人员在一
个农场对 (" 头牛进行了大约 ) 个月的研究# 47
到*1>通过*G24@ 带有*7B 在++上面# 7B <F<?9
$在农场上'&固定搭配# 故选/#
!%5-!#解析$考查动词短语# 句意%他们教奶牛从
一个特殊的罩里获取食物&这使科学家们能够测
量奶牛释放的甲烷# I2P2BI7F发出*4=?B2BI7F关
闭*N=42BI7F推迟*4<E2BI7F脱下# 根据句意可
知&甲烷是奶牛释放出的# 故选-#
!!5-!#解析$考查形容词辨析及形容词比较级# 句
意%在某些情况下&奶牛产生的甲烷减少了 '(!#
C088较少*97?0更多*1040?更好*F0G0?更少# 根
据空前句$J@0?08=C48G0?0P0?>I77A5'可知&结果
是好的&所以是使甲烷更少了&904@<B0是不可数
名词# 故选-#
!&5/!#解析$考查名词辨析# 句意%但是给奶牛喂
食海藻的想法仍然存在一些大问题# <B8G0?8回
答*?0<87B8理由*H7=?808课程*N?71C098问题# 根
据下一段$-12II0?N?71C09284@<4F7?97847F4@02?
C2P08555'可知&此处介绍存在的问题# 故选/#
!#5.!#解析$考查代词辨析# 句意%这意味着没有
机会每天喂它们海藻# 24它*4@09它们*=8我们*
>7=你&你们# 此空指代前文提到的 H7G8&用 4@09
指代# 故选.#
!(5,!#解析$考查副词辨析# 句意%不过&像给奶牛
喂食海藻这样简单的事情可以帮助减少一些污染&
这是一个非常好的消息# 60P0?从不*RP0B 甚至*
T42C尽管那样*R8N0H2<C>尤其# 根据前文介绍可
知&尽管存在一些大问题&但能做一些简单的事情
就能减少一些污染仍然是一个好消息# 故选,#
'
#文章大意$本文主要讲述了孩子们在母亲的帮助下
救下了一只猫&他们请求父母收养小猫的故事#
!)5G0?0NC<>2BI!#解析$句意%孩子们正在后院玩耍#
根据第一段中$J@08=B G<88@2B2BI<BA 4@0G2BA
G<8I0B4C05'可知&讲述的是过去正在发生的事&时
态用过去进行时 !G<8ZG0?0A72BI"&主语 $J@0
E2A8'是复数# 故填G0?0NC<>2BI#
!*5H7=CA E00N!#解析$句意%这只猫看起来很可爱&
以至于孩子们问妈妈是否可以养它# 孩子们问是
否可以养猫&用情态动词H<B表请求&后接动词原
形&句子是宾语从句&主句是一般过去时&H<B用过
去式# 故填H7=CA E00N#
!,59>80CF!#解析$句意%我自己不介意&但你们必须
问一下爸爸# 根据第二段最后一句$1=4>7= 9=84
<8E >7=?F<4@0?477'可知&妈妈本身不反对&空处用
反身代词9>80CF指代主语本身# 故填9>80CF#
!-5C7=AC>!#解析$句意%当他们听到父亲开门时&他
们同时大声喊道% $嗨&爸爸0' 副词修饰动词
$8@7=40A'&表示大声喊&用C7=AC># 故填C7=AC>#
&"5@<NN20?!#解析$句意%你们今天见到我比平时更
高兴# @<NN>$快乐的'&形容词作表语&4@<B 前用
其比较级# 故填 @<NN20?#
&%5?0NC20A!#解析$句意%女孩回答说# 时态为一般
过去时&谓语动词用过去式# 故填?0NC20A#
&!5@<P0F0A!#解析$句意%到目前为止&我们已经养
了五只猫# 根据空后$=N 42CB7G'可知&时态用现
在完成时!@<P0Z@<8A7B0"&主语是第一人称&助动
词用 @<P0# 故填 @<P0F0A#
&&5E2A8;!#解析$句意%看到孩子们脸上伤心的表情&
父亲改变了主意# 根据上一段最后一句$4@0E2A8
C77E0A =B@<NN>'可知&不止一个孩子&E2A 需用复
数形式&修饰名词 $F<H08'&用其所有格# 故
填 E2A8;
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!,!!
ȣC77E!#解析$句意%然而&父亲补充说&他们必
须保证独自照顾这只猫# N?7928047A784@5$承诺
做某事'&动词不定式作宾语# 故填47C77E#
&(5G<8I2P0B!#解析$句意%然后孩子们给这只猫起
了个名字$\=HE>'# 主语$4@0H<4'被给了一个名
字&空处用被动语态!10A7B0"&时态为一般过去
时&主语是单数&10动词用G<8# 故填G<8I2P0B#
三!翻译句子"
&)5:428<C87<I77A G<>Z2A0<47C0<?B RBIC28@ 1>
C2840B2BI474@0?<A275Z\0<?B2BIZJ7C0<?B RBIC28@ 1>
C2840B2BI474@0?<A2728<C87<I77A G<>Z2A0<5
#解析$$通过听收音机' 1>C2840B2BI474@0?<A27*
$学习英语'C0<?B RBIC28@*$好方法'<I77A G<>Z
2A0<*此句可用24作形式主语&也可用动名词或不
定式作主语#
&*5:FG0A7B;4@=?>=N# G0G7B;4H<4H@ 4@04?<2B5
#解析$$如果'2F*$我们'G0*$快点儿&赶紧'@=?>
=N*$赶火车'H<4H@ 4@04?<2B# 此句是由2F引导的条
件状语从句&遵循主将从现&主句用一般将来时
G2CA7&其否定为G7B;4A7&从句用一般现在时&主语
是G0&变否定时借助助动词 A7B;4&后加动词原形#
&,5D0<?0B74<C7G0A 474<E09712C0N@7B08477=?Z4@0
HC<88?7795
#解析$$我们'G0*$不能做某事或不被允许做某
事'10B74<C7G0A 47A7*$把++带到++'4<E0555
47555*$手机'9712C0N@7B08*$教室'4@0HC<88?779#
四!阅读表达"
#文章大意$本文主要讲述了失败对于我们的好处&
以及如何应对失败#
&-5D0H<B C0<?B 87904@2BIP<C=<1C0F?790P0?>F<2C=?05
#解析$根据第一段画线单词前一句$K7G0P0?& G0
H<B C0<?B 87904@2BIP<C=<1C0F?790P0?>F<2C=?05'可
知&我们要从每一次失败中学习到有价值的东西&
这件事会帮助我们成功#
#"5.0H<=80@0G<8B;4<F?<2A 7FC782BI5Z.0H<=80@0477E
C782BIG24@ <892C0<BA C77E0A 7B 4@01?2I@482A0
7F245
#解析$根据第二段中$D09=84B7410<F?<2A 7F
C782BI555<C4@7=I@ 4@0>F<2C0A 9<B>429085'可知&在
作者看来他成功的原因是他不怕失败#
#%5我们必须接受失败# 并学会利用它$
#解析$$G0'我们*$9=84'必须*$<HH0N4'接受*$7=?
F<2C=?0'我们的失败*$C0<?B 47'学习*$4<E0<AP<B4<I0
7F24'利用它#
#!5K0ZT@0<AP28084@0C780?8477F0?4@02?H7BI?<4=C<427B8
474@0G2BB0?8<BA 8@<?02B 4@0G2BB0?8;@<NN2B0885
#解析$ 根据第四段最后一句 $:FG07F0?7=?
H7BI?<4=C<427B8555F7?7=?F<2C=?05'可知&在比赛中
我们要祝福获胜者并且分享他们的喜悦&我们将
对我们的失败不感到遗憾#
#&5%"&:G2C4<E09>F<2C=?0G24@ <892C0<BA C77E 7B 4@0
1?2I@482A07F245Z:G2C<HH0N49>F<2C=?0<BA C0<?B 47
4<E0<AP<B4<I07F245
%(&:G2CF<H09>F<2C=?05Z:G2CB0P0?I2P0=N <BA
E00N 4?>2BI5
#解析$根据第二段第二句$D@0B G0C780& U=844<E0
24G24@ <892C0<BA C77E 7B 4@01?2I@482A07F245')第
三段第五句$D@0B G0C780& 4@2BE <17=4G@<4G0A2A
<BA @7GG0H<B 29N?7P05')第四段第一句 $D0
8@7=CA F<H07=?F<2C=?0G@0B G0C7805'可知&我们可
以微笑面对失败)看到失败好的方面)想一想为什
么我们失败等# 本题为开放题&答案合理即可#
五!写作"
#审题指导$本文是一篇话题作文# 要求写一篇短文
给学校英文报刊投稿&介绍自己参加过的一次由学校
组织的有意义的活动# 注意不要遗漏$内容包括'中
所提示的要点信息#
#写作指导$本文时态以一般过去时为主# 第一步&
引出有意义的活动是什么*第二步&介绍自己做了些
什么*第三步&表达自己的感受#
VB0N78821C0P0?827B%
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!"!"!& 年诸城市学业水平第一次模拟试题
%与青州市!寿光市!安丘市!高密市!昌邑市!临朐县!昌乐县联考&
答案速查
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一!阅读理解"
$
#文章大意$本文介绍了一些年轻人为保护地球所做
的努力#
%5-!#解析$细节理解题# 根据第一栏表格中$62B0
E2A 100E00N0?84@0?0<?0C0<?B2BI<17=41008<BA @7G
478<P04@095'可知这个俱乐部是让养蜂人学习蜜
蜂以及如何拯救它们# 故选-
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