内容正文:
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答案速查
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一!阅读理解"
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#文章大意$本文主要介绍了 X<BI<E2B7社区游泳池
在夏天开设游泳课的一些信息#
%5.! #解析$细节理解题# 根据表格中 $J@0F2?84
G00E 28F7?H@2CA?0B =N 4782Q>0<?87CA5'可知&第一
周适用于六岁以下的儿童# 故选.#
!5,!#解析$细节理解题# 根据表格下方第一段可
知&孩子们参加游泳班可以学习新技能)结交新朋
友&家长可以在社区里认识其他家长&这些都是参
加游泳班的好处&所以她是为了介绍参加游泳班的
好处# 故选,#
&5/!#解析$细节理解题# 根据表格下方第二段中
$1:4;8<U7>4740<H@ >7=BIH@2CA?0B&;8<2A 2̂BI0?'可
知& 2̂BI0?认为教小孩子是件乐事# 故选/#
'
#文章大意$本文主要介绍了美国一位儿童演员
-8@0?-BI0C的工作情况)休息时间以及他休息时
的活动#
#5-!#解析$ 词义猜测题# 根据第一段中$K28G7?E
429028F?79b <947* N9A=?2BI4@0G00E5'可知&他
的时间非常紧迫&由此猜测画线单词的意思是$忙
碌的'# 故选-#
(5,!#解析$细节理解题# 根据第二段中$-8@0?<BA
@28F<92C>10H<902B40?0840A555<F40?4@02?10C7P0A
A7I& -P0?>& A20A F?792CB0885'以及第三段中$-4
@790B7G& -8@0?@<84@?00A7I8& 7B0H<4<BA 4G7
@<9840?8!仓鼠"& <BA 4@0><?09784C>?08H=0A N0485'
可知&-8@0?一共养过 &只动物# 故选,#
)5/! #解析$细节理解题# 根据第二段中 $-8@0?
G<CE8& F00A8<BA NC<>8G24@ 4@0A7I8<44@0?08H=0
H0B4?05'可知&-8@0?在救助站的工作不包括把狗送
到医院# 故选/#
*5.!#解析$细节理解题# 根据第三段中$-8@0?@<8
<8N0H2<C?0C<427B8@2N G24@ X7B04.0C555T@0H79F7?48
90G@0B :B00A @0?5;'可知&是因为她能给-8@0?安
慰# 故选.#
+
#文章大意$本文讲述了-B8C0>夫妇用大象的粪便制
作杜松子酒的故事#
,5-!#解析$词义猜测题# 根据第二段中$\08<BA
3<=C<-B8C0>9<E0:BAC7P=5:BAC7P= 90<B8$0C0N@<B4'
2B 4@0̀ =C= C<BI=<I05'可知&$4@02A0<'指的是上文
提到的用大象粪便制作杜松子酒# 故选-#
-5,!#解析$细节理解题# 根据第四段内容可知&此
段描述了:BAC7P=是如何制作的# 故选,#
%"5.! #解析$推理判断题# 根据倒数第二段中
$J@0>8<2A 4@04<840H@<BI08G24@ 4@0NC<H0<BA
80<87B5'可推知&他们在瓶子上标注日期和地点的
可能原因是人们可以尝试不同口味的杜松子酒#
故选.#
%%5.!#解析$主旨大意题# 根据第一段中$:BAC7P=
2̂B H7908F?79 T7=4@ -F?2H<5:4289<A0=82BI
0C0N@<B4A=BI!粪"5'可知&作者写这篇文章的目
的是介绍一对夫妇的伟大作品# 故选.#
.
#文章大意$本文主要提到了四条保持牙齿健康的
建议#
%!5-!#解析$根据第三段中内容可知&提到了睡前
刷一次牙是不够的&需要另一时间再刷一次&选项
-$一天刷两次'符合语境# 故选-#
%&5,! #解析$根据第四段中 $JG792B=408284@0
N0?F0H4429047HC0<B >7=?4004@ N?7N0?C>5'可知&描述
了正确刷牙需 ( 分钟&故空处与刷牙时间相关#
选项/$您可以使用计时器计时或在心里数 "(+
秒'符合语境# 故选,#
%#5R! #解析$根据第五段中 $ T7& A7B;4?2B80>7=?
97=4@ 7=4<47BH0<F40?1?=8@2BI>7=?4004@5'可知&
强调了刷牙后不要立刻漱口的重要性&故空处与
刷牙后的注意事项有关# 选项 R$如果您立即将
其清洗掉&您将失去一些所获得的保护'符合语
境# 故选R#
%(5/!#解析$根据最后一段中 $K0<C4@>4004@ H<B
9<E0<12IA2F0?0BH047E2A8;@0<C4@ <BA @0CN 4@09
N0?F7?91040?2B 8H@77C5'可知&概括了保持牙齿健
康对孩子健康的重要性&因上文提到保护牙齿的
一些建议&故空处会首尾呼应&选项 ,$请记住遵
循这些提示&以保持牙齿坚固和健康'符合语境#
故选/#
二!语言知识运用"
$
#文章大意$本文主要讲述了作者在快餐店吃饭时&
因为迟迟没有人点单而生气&但是想到了妈妈的话&
他决定对别人友善一些#
%)5.!#解析$考查副词辨析# 句意%我几乎没有足
够的时间吃个三明治然后赶回去工作# B0P0?从
不*@<?AC>几乎不*B0<?C>几乎*9784C>大部分# 根
据$:C77E0A 5559>G<4H@ 29N<420B4C>5'可知&$我'
很着急&几乎没有足够的时间吃三明治# 故选.#
%*5/!#解析$考查介词辨析# 句意%我环顾了一下
餐厅&但收银员却不见踪影# <4在*=N向上*F7?为
了*<?7=BA 周围# 此处是指$我'环顾餐厅&
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<?7=BA$环顾四周'# 故选/#
%,5-!#解析$考查连词辨析# 句意%但我试图控制
愤怒&因为我想起了妈妈的话# 10H<=80因为*1=4
但是*87因此*7?或者&否则# 分析句子成分可知&
前后句子之间为因果关系&前果后因# 故选-#
%-5/!#解析$考查代词辨析# 句意%每当你发现自
己处于不愉快的境地时&就想想你失去了什么# 24
它*4@<4那个*74@0?8其他的*>7=?80CF你自己# 根据
句意可知&空处指当你发现你自己处于不愉快的
境地时&从句主语是 >7=&空处指$你自己'# 故
选/#
!"5,!#解析$考查宾语从句引导词辨析# 句意%每
当你发现自己处于不愉快的境地时&就想想你失
去了什么# @7G如何*G@7谁*G@<4什么*G@2H@ 哪
一个# 根据$U=844@2BE <17=45552892882BI'可知&
4@2BE <17=4可跟宾语从句&从句缺主语&且指$失
去了什么'&需用G@<4# 故选,#
!%5-!#解析$考查名词辨析# 句意%如果一个人可
恨&那么爱就不见了# C7P0爱* G<?94@ 温暖*
@<NN2B088快乐*F?20BA8@2N 友谊# 根据句意可知&
如果有了恨&就会失去爱# 故选-#
!!5-!#解析$考查副词辨析# 句意%过后&一位女子
慢慢地朝我走来# 8C7GC>慢慢地*_=2HEC>快速地*
@<NN2C>高兴地*N<420B4C>耐心地# 根据下文$67
A7=14& 8@0G<87P0?G7?E0A5'可知&她工作过度劳
累&所以空处是指$慢慢地'走来# 故选-#
!&5.!#解析$考查形容词辨析# 句意%她看起来如
此累# 8<A悲伤的*42?0A累的*87?>难过的*40?21C0
糟糕的# 根据$67A7=14& 8@0G<87P0?G7?E0A5'可
知&她工作过度劳累&所以她看起来很累# 故
选.#
!#5,!#解析$考查动词辨析# 句意%我的问题似乎
使她大吃一惊# A284=?1 打扰*F?2I@40B 使受惊*
8=?N?280惊讶*0BH7=?<I0鼓励# 根据$T@00>0A 90
F7?<80H7BA 10F7?0<B8G0?2BI9>_=08427B5'可推知&
$我'的问题似乎使她惊讶# 故选,#
!(5.!#解析$考查名词辨析# 句意%我们有问题和
愤怒&我们感到疲倦&我们得到伤害# A280<808疾
病*N?71C098问题*G<?B2BI8警告*A28<AP<B4<I08劣
势# 根据文章内容可知&此处用$ N?71C098'符合
语境# 故选.#
'
#文章大意$本文节选自,小妇人-&主要讲述了乔与
艾米争吵的故事#
!)5G0?0B;42BP240A!#解析$句意%$你没有被邀请&'梅
格说# 根据主语$W7='与提示词可知&此处主语
与谓语动词之间为被动关系&结合$\<=?202BP240A
U=844G77F=85'可知&表示过去没有被邀请&应用
一般过去时的被动语态&且为否定句&构成为G<8Z
G0?0B74YA7B0&主语为W7=&助动词用G0?0# 故填
G0?0B;42BP240A#
!*54?7=1C2BI!#解析$句意%现在别再麻烦我们了# 此
处是847N A72BI84@5$停止做某事'&表示不让艾米
再麻烦他们了&空处使用动名词形式# 故填
4?7=1C2BI#
!,5<BI?2C>!#解析$句意%$你就待在家里0'乔生气地
说# 根据$8<2A [7'与提示词可知&此处应为副词
修饰动词&<BI?>的副词为<BI?2C># 故填<BI?2C>#
!-57CA0?Z0CA0?!#解析$句意%当大一点儿的女孩们离
开房子时&艾米喊道%$你会为此感到抱歉的&乔(
马奇'# 根据$4@0555I2?C8'结合提示词可知&此处
应为大一点儿的女孩&因此应用 7CA 的比较级
7CA0?Z0CA0?# 故填7CA0?Z0CA0?#
&"54@0980CP08!#解析$句意%乔)梅格和劳里在剧院
里玩得很开心# 0BU7>7B080CF$玩得开心'&空处使
用反身代词# 故填4@0980CP08#
&%5479<E0!#解析$句意%但乔忍不住想艾米会做些
什么让她后悔# 此处应为艾米会做些什么让她后
悔&因此应用 47A7不定式作目的状语# 故填 47
9<E0#
&!582C0BH0!#解析$句意%梅格和贝丝说%$没有#'但
艾米沉默不语# 2B 8C20BH0$沉默地'&为固定短语#
故填8C20BH0#
&&5G7=CA 10!#解析$句意%$我说过你会后悔的&现
在你后悔了&'艾米喊道# 根据第九段中$W7=;C
1087?>F7?4@28'与 8<2A 并结合提示词可知&此空
为宾语从句中的谓语动词&主句谓语动词为一般
过去时&因此从句的谓语动词应用表示过去的某
种时态&因此此处应用过去将来时 G7=CA A7# 故
填G7=CA 10#
:@77E!#解析$句意%乔抓住她的肩膀摇晃着# 根
据I?<110A与<BA可知&时态为一般过去时&<BA连
接两个谓语动词时态保持一致&8@<E0的一般过去
时为8@77E# 故填8@77E#
&(5N?2B40A!#解析$句意%这些都是乔希望刊登在报
纸上的故事# 故事与打印之间为被动关系&因此
应用过去分词形式# 故填 N?2B40A#
三!翻译句子"
&)5J<E0B74087BZD?240A7GB 4@029N7?4<B4N72B48G@2C0
%>7= <?0& C2840B2BI5
#解析$分析句子成分可知&句子是G@2C0引导的时
间状语从句&$当++的时候'G@2C0*$听'C2840B&
G@2C0引导的时间状语从句后的动词用进行时*$记
录'4<E0B74087BZG?240A7GB&位于句首&用动词原
形*$重点'4@029N7?4<B4N72B48&在主句中作宾语#
&*5J@09<4H@ 288729N7?4<B44@<4G0H<B;49288245
#解析$分析句子成分可知&此句是875554@<4555引
导的结果状语从句# $比赛'4@09<4H@*$重要的'
29N7?4<B4*$我们'G0*$不能'H<B;4*$错过'9288#
句子为一般现在时&主语$4@09<4H@'是第三人称
单数形式&10动词用28#
&,
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5/7ZJ<E00Q0?H2800P0?>A<><BA >7= G2C102B
!(%!
0QH0C0B4H7BA2427B5
#解析$分析句子成分可知&该句为一般将来时%祈
使句Y<BA >7= G2CA784@5$做某事&然后你会++'*
$每天'0P0?>A<>&时间状语&位于前半句句尾*$锻炼
身体'A7Z4<E00Q0?H280&位于句首首字母大写*$身体
健康'102B 0QH0C0B4H7BA2427B#
四!阅读表达"
#文章大意$本文主要介绍了\<?>J08C0?是如何发明
剪切)复制和粘贴等计算机功能的#
&-5K28%J08C0?;8& 4<C0B4F7?B=910?85
#解析$根据前一句$:B @2I@ 8H@77C& @084<?40A 47
8@7G@284<C0B4F7?B=910?85'可知&$24'指的是$他
的数字天赋'#
#"5K04<=I@4@2980CF5ZK0C0<?B0A N?7I?<992BI1>
@2980CF5Z.>@2980CF5
#解析$根据第二段中$/=?2BI4@<44290& @04<=I@4
@2980CFN?7I?<992BI10F7?0@0G0B447H7C0I00'可
知&他自学了编程#
#%5%"& K0H?0<40A )H=4* )H7N>*<BA )N<840*5
%(& K0I744@02A0<4@<4<=80?8@7=CA 10<1C047
7N0B <F2C01>829NC>HC2HE2BI7B 245
%$& K0N=8@0A F7?C7G]H784N0?87B<CH79N=40?82B 4@0
9<?E045
#解析$ 根据第二段中 $555G@0?0@0A0P0C7N0A
1H=42 1H7N>2 <BA 1 N<8402'和第三段中 $J08C0?
<C87I74555HC2HE2BI7B 245'以及第四段中$87@0
A0H2A0A 47N=8@ F7?C7G]H784H79N=40?'可知&J08C0?
的贡献有%发明了剪切)复制和粘贴*想到了用户
可以通过简单的点击打开文件*在市场上推动低
成本个人电脑#
#!5然而#因为他对社会所作的贡献#他将被永远
铭记$
#解析 $ $ K7G0P0?' 然而* $ @0G2C <CG<>810
?090910?0A'他将被永远铭记* $F7?'因为* $4@0
I?0<4H7B4?21=427B8!贡献" @09<A04787H204>'他对
社会所作的贡献#
#&5K02889<?4ZHC0P0?ZG280ZI?0<4<BA H?0<42P0ZF=C7F
H?0<427B5
#解析$通读文章内容可知&J08C0?是一个聪明)伟
大并富有创造力的人#
五!读后续写"
#审题指导$本文是一篇材料作文# 要求阅读所给短
文&给故事续写结尾&使之结构和意义完整# 短文主
要讲述了一只孔雀虽然有漂亮的羽毛&却因为自己难
听的声音而沮丧# 一天&他听到夜莺的歌声很优美动
听&因此变得更加沮丧# 此时&他遇到了一只猴子并
向猴子诉说了自己不开心的原因#
#写作指导$本文以一般过去时为主# 第一步&表述猴
子的观点*第二步&描述孔雀听到猴子的劝说后自己的
反思*第三步&书写结尾&表达自信的重要性&不要为自
己没有的事物不开心# 本文为开放性题目&观点合理
即可# 注意标点符号及大小写等问题&不要犯语法方
面的错误# 注意上下文之间的逻辑关系&语意连贯#
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! ! -F40?C2840B2BI 47 4@0 N0<H7HE# 4@0 97BE0>
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' !"!# 年奎文区学业水平第二次模拟试题
%与潍城区!高新区!寒亭区!坊子区!滨海区联考&
答案速查
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一!阅读理解"
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#文章大意$本文主要讲述了\=B<和她的好朋友[=C>
吵架&经过沟通&两人和好如初的故事#
%5/! #解析$细节理解题# 根据第三段中$D0C& :
<HH2A0B4<C>555T@0>0C0A <4905:8<2A :G7=CA B0P0?4<CE
47@0?5'可知&\=B<和她最好的朋友吵了一架# 故选/#
!5-!#解析$词义猜测题# 根据第三段中$:8<2A :
G7=CA B0P0?4<CE 47@0?5J@0G7?A81=?84F?79902B <B
<BI?>?=8@5'可知&$我'说过$我'永远不会和她说
话# $我'怒气冲冲地脱口而出&故画线单词表示
$怒气冲冲地大喊'# 故选-#
&5,!#解析$细节理解题# 根据倒数第三段中 $:
G?74047@0?<BA 5557=?F?20BA8@2N 90<B447905'可
知&\=B<通过写了表达她感受的一封信与 [=C>和
好# 故选,#
'
#文章大意$本文介绍了天生残疾的杰森如何顽强地
克服一个个困难成为受人尊敬的球员&并最终考上大
学的故事#
#5.! #解析$细节理解题# 根据第一段中 $D@0B
[<87B;8N<?0B48555G0?08@7HE0A5J@28C7P0C>C24C0
1<1>555G<817?B A28<1C0A5'可知&因为他生来就有
残疾&所以他们很震惊# 故选.#
(5,!#解析$细节理解题# 根据第三段中$K0B0P0?
@<A55510H<=807F4@08@<N07F@28F0045K07BC>G7?0
87HE87B 4@0F7741<CF20CA5'可知&因为脚的形状&
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