江苏省南通市通州区2024-2025学年五年级上学期期末数学试题

2024一2025学年（上）小学期末学业质量监测试卷 &.右画经式中面图的记分表示什么意义？可以用下国的图()来表示】 A 五年级数学 i2右 (考试时闭0.分钟 满分100分) 一、进题。【这择正精苦案的序号填在括号内。每冠2分，共18分】 1,从下图中可知，这一天最高气福和最低气测相差()℃， 周二1月48)|色每N 6℃-4℃而花风4-5极 A.10 B.-10 D.-2 9.下面的说法中绪设的是()。 2体肯课上，路名同学在操场上手拉手围成一个正方彩，正方形的面积大约是( A.小数@和小数b粗乘，它们的积一定此4b都大， A,10平方米 我.100平方米G1000平方米D.1公顷 3下到活动中，面积设有改变的是()。 B. 平行包边形的周长可眼用243表示。 ①木行成岭框牛城柱墙 影一标群男本装限后， ③本有十做上起三局数岭一个理杰， C.稀形的上底、下底、高都节大3倍，则面积扩大9倍。 希，怀于的解， 对面的面松， 面点A琴秋到AB,玉身想的岳飘， 小宁从家到少年宫，如果只允许向本或向北走， 一共有6种不同的路线。 。“+++”0” 小军 A.①边 B.② c0通 D.①g0 二、填空题。【每空1分，共9分) A.右图是运动会上明明奶妈球的结甲，题点表示船球的落点。 10,在方柜中其人合还的数。 下面记豪的成境中，明明的成绩是( 封 2 A823米 B.848米 C.861米 D,894米 1山.在005、0005和0050中，()和()的计数单位相同，()和()的大小帽等 12.地球币大阳的平均更离是149g00000千米，改写成用“万“作触位的数是( )万千米，用 .如右西，如果蒙左边这样用0x0个小方格装示 图会五人然保留一位小歌的是()亿千米。 那么者边的国形表示的数是( 13在下面的括号中知上合爱的单位名称。 人.30的1 B.3.01 一问数室占炮因积灼0似”)；一所小学古勉黄积的2( ):南通博物克是中 G3.1 D.300.1 回最限的一所公共蒋物馆，占地面积的( ):斋疆被警为~中回近代第一城“，总国积 6下面的这些数中，最接近1亿的是( 约8544()。 A.11000万 B099亿 16在0黑填上“<或✉ C.1001亿 D.9999万 0.9○1.9 600万○006亿 2公顷500平方米○2.5公顿 1.计算0,60.2时.四位同学分别采用丁不同的方法。其中正确的有( )种。 32709○327 300.0m○a03xa.2 0.240.01○024x100 a1 因为46无0分 国%：02d-05 @12党-12分 0601711d 15.如右图，小华用周积为1c韵小正方形来刻量平骨四边恶的面只， 居：05012 604125 餐购商不天航规凉韩女 这个平行四边形的面积是（己，在这个平行周边形中面 个最大的三角形，三角唇的面积是( Jem'e 16已知38014273，那么38.5414( ).275x14a( 17.可国、⑤和日共可以绝成( )个不同的两位小数。其中最小的与是大的相盟 D.2 C 3 0.4 小学五年级数学第1页共4页 小学五年银数学第2真共4五 1保一期汽车行驶40千米托汽裤32升。根这样计靠，每开汽能可行驶( )千米行较1平 五.解晚问题。（第27题5分.架29器6分其余每显4分，共23分] 米托收油()升， 25。如西，木林利用早移豹整转"约知识设针丁一条长16四的花边，上留一共韩列丁8朵花 设用自色料刷色的正方形技教下图的方达摆放。 每朵花宽38四，畅相邹两朵花之间的距离是多少屈米： 当中同堡5个黑色正方形时，网周共需要规( 个白色正方形：当中网摆个期色正 方形时，国周共需叉摆( )个白色正方形。 三、计算愿。（共24分】 6一块麦田（如右图》，去年共收小麦168珑平妈每公顿收小麦多少吨？ 20直接写得数，（每题1分，共8分） 0.474053= 10-02= 0.15x4= 0品 27◆1000= 28007 25b= 0.1010201 100m 21.用竖式计靠，第(3)题得数核确别十分位，〔每题2分.共6分) (1)43-0.19 2)75x1,26a (3)4.540.13 200m 22袋简靠的每梧算，（每还23分，共10分） 27。鞋网通常是额配脚长来确定的，它们之同的关系是：数码数加10正好是屏长常米数的2倍停。 20-7.71-3.27 (7.744.8)390.8 5.79+57 64(2-0.7502 (1)如果长ā厘米，用含有字母的式子表求社码是( 图、操作题。【4分+2分，共6分】 2)当a20时.码是多少？ 23.“小数乘选与“整数乘装”在计年方法上有联吗： (1)先算一算： 23m 200 02×3= 02×03- (2)芳芳发我，上面4题都知到丁“二三得六“，地试兼画了几框图，想从图中香侧2。 落现有6根2米长的唇，做一花03米梦，这同带多可以做多少会饵花？（为 了美现，问膏不胡核) 小马使这样年：62403=40（朵）。情武的原出是1 ⑩∥ 正确的敏达楚： 236 203=60 023=0.6 024300% 29.下是五(1)京1分种测试等级情况的统计表和计图。 明明行着芳刀的因若者所思，写山了几弧算式。你能接刀把算式填完整码： 极量/人 2+X0-6+-:2+3-6412+ed=6站2◆e0卡=6利 12 (3)说张上面的过程，你发现： 合计 格 24五年级的类尧在#习T多边形的蕾积之后，献露它们的菌积公式橙导过短，经T下西的整 恶升 18 24 化异 良圩 夏林 (1①丹位性的图形是( ()假整婴俱的信息，料上面的院计表阳航计图补充完整。 A,平行四边形 E.三角形 C梯彩 (2)校皮续疼餐排名，小茶在男生中特名第5，悠获得的等级是( 〕：小红铁得的等级 2)根据亮充的整理，休能发戒 是及格，些在女生中是好的排名朵第()。 小学五年级数学第3页共4页 小导五年缓数学第4页共4页 2024-2025学年江苏省南通市通州区五年级（上）期末数学试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 答案 A B B C B D D C A 一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。每题2分，共18分） 1．（2分）从图中可知，这一天最高气温和最低气温相差（　　）℃。 A．10 B．﹣10 C．2 D．﹣2 【答案】A 【分析】求这一天的最高气温和最低气温相差的度数，用4℃+6℃＝10℃。 【解答】解：4℃+6℃＝10℃ 则这一天最高气温和最低气温相差10℃。 故选：A。 2．（2分）体育课上，28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约是（　　） A．10平方米 B．100平方米 C．1000平方米 D．1公顷 【答案】B 【分析】根据生活实际，28名同学在操场上手拉手围成一个正方形的边长大约是10米，根据正方形的面积计算公式“正方形面积＝边长×边长”把数据代入公式解答。 【解答】解：28名同学在操场上手拉手围成一个正方形的边长大约是10米。 10×10＝100（平方米） 答：正方形的面积大约是100平方米。 故选：B。 3．（2分）下列活动中，面积没有改变的是（　　） ①木条钉成的框子被拉动后，框子的面积。 ②一摞练习本被推后，前面的面积。 ③在钉子板上把三角形的一个顶点，由点A移动到点B，三角形的面积。 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 【答案】B 【分析】根据长方形的面积＝长×宽，平行四边形的面积＝底×高，三角形的面积＝底×高÷2，据此解答。 【解答】解：①把长方形框架拉成平行四边形后面积变小。 ②因为每本练习本的长不变，每本练习本的厚度不变，前面的面积不变。 ③因为等底等高的三角形的面积相等，所以钉子板上把三角形的一个顶点，三角形的面积不变。 故选：B。 4．（2分）如图是运动会上明明扔铅球的结果，黑点表示铅球的落点。下面记录的成绩中，明明的成绩是（　　） A．8.23米 B．8.48米 C．8.61米 D．8.94米 【答案】C 【分析】根据题意，黑点在8m和9m之间，并且比8.5m多一点，所以明明的成绩是8.61米，据此解答。 【解答】解：8.23米和8.48米均不到8.5米，不符合题意； 8.61米符合题意； 7.94米接近9米，不符合题意。 故选：C。 5．（2分）如图，如果像左边这样用10×10个小方格表示“1”，那么右边的图形表示的数就是（　　） A．3.001 B．3.01 C．3.1 D．300.1 【答案】B 【分析】10×10个小方格表示“1”，右边的图形是由301个小方格组成，1个小方格表示，写成小数是0.01。 【解答】解：如图，如果像左边这样用10×10个小方格表示“1”。 故选：B。 6．（2分）下面的这些数中，最接近1亿的是（　　） A．11000万 B．0.99亿 C．1.001亿 D．9999万 【答案】D 【分析】根据题意，把这些数与1亿作差，差越小就越接近1亿，据此解答。 【解答】解：11000万＝1.1亿 5.1亿﹣1亿＝3.1亿 1亿﹣8.99亿＝0.01亿 1.001亿﹣6亿＝0.001亿 9999万＝0.9999亿 6亿﹣0.9999亿＝0.0001亿 8.1亿＞0.01亿＞3.001亿＞0.0001亿，所以9999万最接近1亿。 故选：D。 7．（2分）计算0.6÷0.12时，四位同学分别采用了不同的方法。其中正确的有（　　）种。 A．1 B．2 C．3 D．4 【答案】D 【分析】如图1，因为0.6里面有5个0.12，所以0.6÷0.12＝5，计算方法正确； 如图2，利用乘除法的互逆关系，因为0.12×5＝0.6，所以0.6÷0.12＝5，计算方法正确； 如图3，利用人民币单位的换算，把被除数和除数同时转换为整数，再计算，方法正确； 如图4，根据商不变的性质，把被除数和除数同时转换为整数，再计算，方法正确。 【解答】解：根据上面的分析，四种计算思路都是正确的。 故选：D。 8．（2分）如图所示竖式中画圈的部分表示什么意义？可以用下面的图（　　）来表示。 A． B． C． D． 【答案】C 【分析】根据竖式可知，余数5在百分位上，表示5个0.01；然后再逐项分析即可。 【解答】解：5在百分位上，表示5个2.01； A．表示5个一，不符合； B．表示5个3.1，不符合； C．表示5个6.01，符合； D．表示5个0.001，不符合。 故选：C。 9．（2分）下面的说法中错误的是（　　） A．小数a和小数b相乘，它们的积一定比a、b都大。 B．平行四边形的周长可以用2a+8表示。 C．梯形的上底、下底、高都扩大到原来的3倍，则面积扩大到原来的9倍。 D．小宁从家到少年宫，如果只允许向东或向北走，一共有6种不同的路线。 【答案】A 【分析】根据题意，逐一分析各个选项，即可得出答案。 【解答】解：A.小数a和小数b相乘，它们的积不一定比a，如：1.1×8.1＝0.11； B.平行四边形的周长＝7×a+2×4＝4a+8，所以原题说法正确； C.梯形的上底、下底，所以原题说法正确； D.小宁从家到少年宫，如果只许向东或向北走，所以原题说法正确。 故选：A。 二、填空题。（每空1分，共29分） 10．（3分）在方框中填入合适的数。 【答案】 【分析】每个大单位长度是1，每个小单位长度是0.2，据此解答即可。 【解答】解： 11．（4分）在0.05、0.005和0.050中，　0.005　和 　0.050　的计数单位相同，　0.05　和 　0.050　的大小相等。 【答案】0.005，0.050；0.05，0.050。 【分析】小数点右边第一位是十分位，第二位是百分位，第三位是千分位......；一位小数的计数单位是十分之一，两位小数的计数单位是百分之一，三位小数的计数单位是千分之一...... 小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变，这叫作小数的基本性质。 【解答】解：在0.05、0.005和3.050中，0.05和0.050的大小相等。 故答案为：4.005，0.050，0.050。 12．（2分）地球距太阳的平均距离是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是　14960　万千米，用“四舍五入法”保留一位小数是　1.5　亿千米． 【答案】见试题解答内容 【分析】把149600000千米，改写成以“万”为单位的数，把个级里4个0去掉，同时在后面写上“万”字即可； 把149600000，用“四舍五入法”保留一位小数是1.5亿千米． 【解答】解：149600000＝14960万； 14960000≈1.5亿； 故答案为：14960，4.5． 13．（4分）在下面的横线中填上合适的单位名称。 一间教室占地面积约50 　平方米　；一所小学占地面积约2 　公顷　；南通博物苑是中国最早的一所公共博物馆，占地面积约7 　公顷　；南通被誉为“中国近代第一城”，总面积约8544 　平方千米　。 【答案】平方米，公顷，公顷，平方千米。 【分析】根据生活经验以及数据的大小，选择合适的计量单位，即可解答。 【解答】解：一间教室占地面积约50平方米；一所小学占地面积约2公顷，占地面积约7公顷，总面积约8544平方千米。 故答案为：平方米，公顷，平方千米。 14．（6分）在横线里填上”＞”“＜”或“＝”。 10.9 　＞　1.99 600万 　＝　0.06亿 2公顷500平方米 　＜　2.5公顷 3.27×0.99 　＜　3.27 30×0.072 　＞　0.03×7.2 0.24÷0.01 　＝　0.24×100 【答案】＞，＝，＜，＜，＞，＝。 【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，整数部分大的数就大，如果整数部分相同，再比较十分位上的数，十分位上的数大的数就大，如果十分位上的数也相同，就比较百分位上的数，百分位上的数大的数就大，以此类推；不同计量单位的数的大小比较，先统一单位再比较，根据数的比较方法比较即可；把算式计算出得数，然后比较即可解答。 【解答】解： 10.9＞1.99 600万＝3.06亿 2公顷500平方米＜2.6公顷 3.27×0.99＜5.27 30×0.072＞0.03×6.2 0.24÷2.01＝0.24×100 故答案为：＞，＝，＜，＜，＞，＝。 15．（2分）如图，小华用面积为1cm2的小正方形来测量平行四边形的面积，这个平行四边形的面积是 　28　cm2，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，三角形的面积是 　14　cm2。 【答案】28，14。 【分析】由图可知：这个平行四边形的底为7厘米，高为4厘米，据此计算出这个平行四边形的面积，再用这个平行四边形的面积除以2，求出在这个平行四边形中最大的三角形的面积即可。 【解答】解：7×4＝28（平方厘米） 28÷7＝14（平方厘米） 答：这个平行四边形的面积是28cm2，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，三角形的面积是14cm2。 故答案为：28，14。 16．（2分）已知3850÷14＝275，那么38.5÷1.4＝ 　27.5　，2.75×1.4＝ 　3.85　。 【答案】27.5，3.85。 【分析】根据商的变化规律：被除数除以100，除数除以10，商就除以10；根据商×除数＝被除数可得：275×14＝3850，一个因数除以100，另一个因数除以10，商就除以1000；据此解答。 【解答】解：已知3850÷14＝275，那么38.5÷1.5＝27.5。 故答案为：27.5，3.85。 17．（2分）用和一共可以组成 　6　个不同的两位小数，其中最小的与最大的相差 　7.92　。 【答案】6；7.92。 【分析】组成不同的两位小数，先排个位有3种选择，再排十分位有2种选择，最后排百位有1种选择，然后根据乘法原理解答，再写出其中最大与最小的两位小数，再作差即可。 【解答】解：3×2×3＝6（个） 8.30﹣4.38＝7.92 答：一共可以组成6个不同的两位小数，其中最小的与最大的相差2.92。 故答案为：6；7.92。 18．（2分）一辆汽车行驶40千米耗汽油3.2升。照这样计算，每升汽油可行驶 　12.5　千米，行驶1千米耗汽油 　0.08　升。 【答案】12.5，0.08。 【分析】求每升汽油可以行驶多少千米，用40千米除以3.2。求这辆汽车行驶1千米需要汽油多少升，根据除法的意义，用3.2升除以40。 【解答】解：40÷3.2＝12.5（千米） 3.2÷40＝7.08（升） 答：每升汽油可行驶12.5千米，行驶1千米耗汽油6.08升。 故答案为：12.5，0.08。 19．（2分）用白色和黑色的正方形按照如图的方法摆放。 当中间摆5个黑色正方形时，四周共需要摆 　16　个白色正方形；当中间摆n个黑色正方形时，四周共需要摆 　（2n+6）　个白色正方形。 【答案】16；（2n+6）。 【分析】根据所给图形，发现其规律：中间摆1个黑正方形，四周需要白正方形个数为：2×1+6＝8（个）；中间摆2个黑正方形，四周需要白正方形个数为：2×2+6＝10（个）；中间摆3个黑正方形，四周需要白正方形个数为：2×3+6＝12（个）；……中间摆n个黑正方形，四周需要白正方形个数为：（2n+6）个，据此解答即可。 【解答】解：中间摆1个黑正方形，四周需要白正方形个数为：2×3+6＝8（个）； 中间摆5个黑正方形，四周需要白正方形个数为：2×2+5＝10（个）； 中间摆3个黑正方形，四周需要白正方形个数为：2×7+6＝12（个）； …… 中间摆5个黑正方形，四周需要白正方形的个数： 3×5+6 ＝10+8 ＝16（个） 中间摆n个黑正方形，四周需要白正方形个数为：（2n+6）个。 答：当中间摆5个黑色正方形时，四周共需要摆16个白色正方形，四周共需要摆（2n+6）个白色正方形。 故答案为：16；（4n+6）。 三、计算题。（共24分） 20．（8分）直接写得数。 0.47+0.53＝ 10﹣0.2＝ 0.15×4＝ 0.62＝ 27÷1000＝ 2.8÷0.07＝ 2.5b+b＝ 0.1×0.2÷0.2×0.1＝ 【答案】1；9.8；0.6；0.36；0.027；40；3.5b；0.01。 【分析】根据小数加减乘除法的计算方法以及四则混合运算的顺序，直接进行口算即可。 【解答】解： 0.47+0.53＝3 10﹣0.2＝2.8 0.15×3＝0.6 4.62＝4.36 27÷1000＝0.027 2.5÷0.07＝40 2.4b+b＝3.5b 3.1×0.5÷0.2×8.1＝0.01 21．（6分）用竖式计算，第（3）题得数精确到十分位。 （1）4.3﹣0.19＝ （2）7.5×1.26＝ （3）4.5÷0.13≈ 【答案】（1）4.11；（2）9.45；（3）34.6。 【分析】根据小数减法以及乘除法的计算方法进行计算即可，注意第（3）题得数精确到十分位。 【解答】解：（1）4.3﹣7.19＝4.11 （2）7.4×1.26＝9.45 （3）2.5÷0.13≈34.2 22．（10分）能简算的要简算。 20﹣7.73﹣3.27 （7.7+4.8）×3.9×0.8 5.7×99+5.7 6÷[（2﹣0.75）×0.2] 【答案】9；39；570；24。 【分析】运用减法的性质计算比较简便； 先算小括号里面的加法，再应用乘法交换律和结合律计算比较简便； 先把5.7写成（5.7×1），再应用乘法分配律计算比较简便； 先算小括号里面的减法，再算中括号里面的乘法，最后算括号外面的除法。 【解答】解：20﹣7.73﹣3.27 ＝20﹣（6.73+3.27） ＝20﹣11 ＝9 （7.7+4.3）×3.9×8.8 ＝12.5×7.9×0.5 ＝12.5×0.5×3.9 ＝10×6.9 ＝39 5.4×99+5.7 ＝6.7×99+5.7×1 ＝5.3×（99+1） ＝5.6×100 ＝570 6÷[（2﹣3.75）×0.2] ＝3÷[1.25×0.2] ＝6÷0.25 ＝24 四、操作题。（4分+2分，共6分） 23．（4分）“小数乘法”与“整数乘法”在计算方法上有联系吗？ （1）先算一算： 2×3＝ 20×3＝ 0.2×3＝ 0.2×0.3＝ （2）芳芳发现，上面4题都用到了“二三得六”。她试着画了几幅图，想从图中看到“2×3”。 明明看着芳芳的图，若有所思，写出了几道算式。你能接着把算式填完整吗？ 2个一×3＝6个一；2个十×3＝6个十；2个0.1×3＝6个 　0.1　；2个0.1×3个0.1＝6个 　0.01　 （3）观察上面的过程，你发现：　两个数相乘，等于两个因数的计数单位的个数的乘积乘计数单位的乘积（答案不唯一）　。 【答案】（1）0.1，0.01； （2）两个数相乘，等于两个因数的计数单位的个数的乘积乘计数单位的乘积。（答案不唯一） 【分析】（1）利用乘法口诀、积的变化规律、小数乘法的运算法则及算理计算即可；、 （2）根据（1）的计算发现规律做题即可。 【解答】解：（1）2×3＝3 20×3＝60 0.4×3＝0.3 0.2×8.3＝0.06 5个一×3＝6个一；3个十×3＝6个十；7个0.1×8个0.1＝4个0.01 （2）观察上面的过程，我发现两个数相乘。（答案不唯一） 故答案为：0.3，0.01，等于两个因数的计数单位的个数的乘积乘计数单位的乘积 24．（2分）五年级的亮亮在学习了多边形的面积之后，根据它们的面积公式推导过程，做了下面的整理： （1）①号位置的图形是 　A　。 A.平行四边形 B.三角形 C.梯形 （2）根据亮亮的整理，你能发现：　根据长方形的面积公式可以推导出正方形、平行四边形的面积公式，根据平行四边形的面积公式可以推导出三角形、梯形的面积公式　。 【答案】（1）A。 （2）根据长方形的面积公式可以推导出正方形、平行四边形的面积公式，根据平行四边形的面积公式可以推导出三角形、梯形的面积公式。 【分析】（1）①号位置的图形是平行四边形。 （2）根据长方形的面积公式可以推导出正方形和平行四边形的面积公式，根据平行四边形的面积公式可以推导出三角形、梯形的面积公式。据此解答即可。 【解答】解：（1））①号位置的图形是平行四边形。 （2）根据长方形的面积公式可以推导出正方形、平行四边形的面积公式、梯形的面积公式。 故答案为：A，根据长方形的面积公式可以推导出正方形，根据平行四边形的面积公式可以推导出三角形。 五、解决问题。（第27题5分、第29题6分，其余每题4分，共23分） 25．（4分）如图，小林利用“平移和旋转”的知识设计了一条长41.6cm的花边，上面一共排列了8朵花，每相邻两朵花之间的距离是多少厘米？ 【答案】1.6厘米。 【分析】首先要明确8朵花的总宽度，然后用花边的总长度减去花的总宽度，得到的就是花与花之间间隔的总长度。再根据8朵花之间间隔数比花的数量少1，求出间隔数，最后用间隔的总长度除以间隔数，就能得出每相邻两朵花之间的距离。 【解答】解：3.8×4＝30.4（厘米） 41.6﹣30.6＝11.2（厘米） 11.2÷（7﹣1）＝1.3（厘米） 答：每相邻两朵花之间的距离是1.6厘米。 26．（4分）一块麦田（如图），去年共收小麦16.8吨，平均每公顷收小麦多少吨？ 【答案】6吨。 【分析】麦田的面积＝三角形的面积+长方形的面积，据此求出麦田的面积，然后转化单位，再除16.8即可。 【解答】解：200×80÷2+200×100 ＝8000+20000 ＝28000（平方米） 28000平方米＝2.2公顷 16.8÷2.7＝6（吨） 答：平均每公顷收小麦6吨。 27．（5分）鞋码通常是根据脚长来确定的。它们之间的关系是：鞋码数加10正好是脚长厘米数的2倍。 （1）如果脚长a厘米，用含有字母的式子表示鞋码是 　2a﹣10　。 （2）当a＝20时，鞋码是多少？ 【答案】（1）2a﹣10；（2）30。 【分析】（1）根据题意，用脚长厘米数乘2再减10就是鞋码； （2）把a＝20代入表示鞋码的式子即可求出鞋码。 【解答】解：（1）根据分析可知，用含有字母的式子表示鞋码是2a﹣10。 （2）当a＝20时， 2a﹣10＝5×20﹣10＝30 故答案为：（1）2a﹣10。 28．（4分）现有6根2米长的绸带，做一朵绸花需要0.3米绸带。这些绸带最多可以做多少朵绸花？（为了美观，绸带不拼接） 小马虎这样算：6×2÷0.3＝40（朵）。 错误的原因是： 正确的做法是： 【答案】做绸花时绸带不拼接，所以不能先计算出6根绸带的总长度； 2÷0.3≈6（朵） 6×6＝36（朵） 答：这些绸带最多可以做36朵绸花。 【分析】因为做绸花时绸带不拼接，所以不能先计算出6根绸带的总长度，所以小马虎的做法是错误的，应该先用一根绸带的长度除以做一条绸花需要的长度，利用“去尾法”求出一根绸带能作几朵绸花，再乘绸带的根数，据此解答即可。 【解答】解：错误的原因是：做绸花时绸带不拼接，所以不能先计算出6根绸带的总长度。 正确的做法是：2÷2.3≈6（朵） 3×6＝36（朵） 答：这些绸带最多可以做36朵绸花。 29．（6分）下面是五（1）班1分钟跳绳测试等级情况的统计表和统计图。 合计 优秀 良好 及格 总计 18 男 24 女 （1）根据提供的信息，将上面的统计表和统计图补充完整。 （2）按成绩高低排名，小军在男生中排名第15，他获得的等级是 　良好　；小红获得的等级是及格，她在女生中最好的排名是第 　16　。 【答案】（1）， 合计 优秀 良好 及格 总计 45 18 18 9 男 24 10 11 3 女 21 8 7 6 （2）良好；16。 【分析】（1）根据统计图和统计表中已知信息把未知信息补充完成即可； （2）男生优秀的人数有10人，良好的人数有11人，共计21人，排名第15，介于10和21之间，即小军获得的等级是良好，女生优秀和良好的人数是（8+7）人，小红获得的等级是及格，她在女生中最好的排名是第（8+7+1）名。 【解答】解：（1）五（1）班1分钟跳绳测试等级情况的统计表和统计图，如下图所示： 合计 优秀 良好 及格 总计 45 18 18 9 男 24 10 11 4 女 21 8 7 2 （2）10+11＝21（人） 10＜15＜21 即按成绩高低排名，小军在男生中排名第15； 8+7+6＝16（名） 即小红获得的等级是及格，她在女生中最好的排名是第16。 故答案为：（1）45；18；9；11；3；3；7；6；（2）良好。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年江苏省南通市通州区五年级（上）期末数学试卷 一、选择题。（选择正确答案的序号填在括号内。每题2分，共18分） 1．（2分）从图中可知，这一天最高气温和最低气温相差（　　）℃。 A．10 B．﹣10 C．2 D．﹣2 2．（2分）体育课上，28名同学在操场上手拉手围成一个正方形，正方形的面积大约是（　　） A．10平方米 B．100平方米 C．1000平方米 D．1公顷 3．（2分）下列活动中，面积没有改变的是（　　） ①木条钉成的框子被拉动后，框子的面积。 ②一摞练习本被推后，前面的面积。 ③在钉子板上把三角形的一个顶点，由点A移动到点B，三角形的面积。 A．①② B．②③ C．①③ D．①②③ 4．（2分）如图是运动会上明明扔铅球的结果，黑点表示铅球的落点。下面记录的成绩中，明明的成绩是（　　） A．8.23米 B．8.48米 C．8.61米 D．8.94米 5．（2分）如图，如果像左边这样用10×10个小方格表示“1”，那么右边的图形表示的数就是（　　） A．3.001 B．3.01 C．3.1 D．300.1 6．（2分）下面的这些数中，最接近1亿的是（　　） A．11000万 B．0.99亿 C．1.001亿 D．9999万 7．（2分）计算0.6÷0.12时，四位同学分别采用了不同的方法。其中正确的有（　　）种。 A．1 B．2 C．3 D．4 8．（2分）如图所示竖式中画圈的部分表示什么意义？可以用下面的图（　　）来表示。 A． B． C． D． 9．（2分）下面的说法中错误的是（　　） A．小数a和小数b相乘，它们的积一定比a、b都大。 B．平行四边形的周长可以用2a+8表示。 C．梯形的上底、下底、高都扩大到原来的3倍，则面积扩大到原来的9倍。 D．小宁从家到少年宫，如果只允许向东或向北走，一共有6种不同的路线。 二、填空题。（每空1分，共29分） 10．（3分）在方框中填入合适的数。 11．（4分）在0.05、0.005和0.050中，　 　和 　 　的计数单位相同，　 　和 　 　的大小相等。 12．（2分）地球距太阳的平均距离是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是　 　万千米，用“四舍五入法”保留一位小数是　 　亿千米． 13．（4分）在下面的横线中填上合适的单位名称。 一间教室占地面积约50 　 　；一所小学占地面积约2 　 　；南通博物苑是中国最早的一所公共博物馆，占地面积约7 　 　；南通被誉为“中国近代第一城”，总面积约8544 　 　。 14．（6分）在横线里填上”＞”“＜”或“＝”。 10.9 　 　1.99 600万 　 　0.06亿 2公顷500平方米 　 　2.5公顷 3.27×0.99 　 　3.27 30×0.072 　 　0.03×7.2 0.24÷0.01 　 　0.24×100 15．（2分）如图，小华用面积为1cm2的小正方形来测量平行四边形的面积，这个平行四边形的面积是 　 　cm2，在这个平行四边形中画一个最大的三角形，三角形的面积是 　 　cm2。 16．（2分）已知3850÷14＝275，那么38.5÷1.4＝ 　 　，2.75×1.4＝ 　 　。 17．（2分）用和一共可以组成 　 　个不同的两位小数，其中最小的与最大的相差 　 　。 18．（2分）一辆汽车行驶40千米耗汽油3.2升。照这样计算，每升汽油可行驶 　 　千米，行驶1千米耗汽油 　 　升。 19．（2分）用白色和黑色的正方形按照如图的方法摆放。 当中间摆5个黑色正方形时，四周共需要摆 　 　个白色正方形；当中间摆n个黑色正方形时，四周共需要摆 　 　个白色正方形。 三、计算题。（共24分） 20．（8分）直接写得数。 0.47+0.53＝ 10﹣0.2＝ 0.15×4＝ 0.62＝ 27÷1000＝ 2.8÷0.07＝ 2.5b+b＝ 0.1×0.2÷0.2×0.1＝ 21．（6分）用竖式计算，第（3）题得数精确到十分位。 （1）4.3﹣0.19＝ （2）7.5×1.26＝ （3）4.5÷0.13≈ 22．（10分）能简算的要简算。 20﹣7.73﹣3.27 （7.7+4.8）×3.9×0.8 5.7×99+5.7 6÷[（2﹣0.75）×0.2] 四、操作题。（4分+2分，共6分） 23．（4分）“小数乘法”与“整数乘法”在计算方法上有联系吗？ （1）先算一算： 2×3＝ 20×3＝ 0.2×3＝ 0.2×0.3＝ （2）芳芳发现，上面4题都用到了“二三得六”。她试着画了几幅图，想从图中看到“2×3”。 明明看着芳芳的图，若有所思，写出了几道算式。你能接着把算式填完整吗？ 2个一×3＝6个一；2个十×3＝6个十；2个0.1×3＝6个 　 　；2个0.1×3个0.1＝6个 　 　 （3）观察上面的过程，你发现：　 　。 24．（2分）五年级的亮亮在学习了多边形的面积之后，根据它们的面积公式推导过程，做了下面的整理： （1）①号位置的图形是 　 　。 A.平行四边形 B.三角形 C.梯形 （2）根据亮亮的整理，你能发现：　 　。 五、解决问题。（第27题5分、第29题6分，其余每题4分，共23分） 25．（4分）如图，小林利用“平移和旋转”的知识设计了一条长41.6cm的花边，上面一共排列了8朵花，每相邻两朵花之间的距离是多少厘米？ 26．（4分）一块麦田（如图），去年共收小麦16.8吨，平均每公顷收小麦多少吨？ 27．（5分）鞋码通常是根据脚长来确定的。它们之间的关系是：鞋码数加10正好是脚长厘米数的2倍。 （1）如果脚长a厘米，用含有字母的式子表示鞋码是 　 　。 （2）当a＝20时，鞋码是多少？ 28．（4分）现有6根2米长的绸带，做一朵绸花需要0.3米绸带。这些绸带最多可以做多少朵绸花？（为了美观，绸带不拼接） 小马虎这样算：6×2÷0.3＝40（朵）。 错误的原因是： 正确的做法是： 29．（6分）下面是五（1）班1分钟跳绳测试等级情况的统计表和统计图。 合计 优秀 良好 及格 总计 18 男 24 女 （1）根据提供的信息，将上面的统计表和统计图补充完整。 （2）按成绩高低排名，小军在男生中排名第15，他获得的等级是 　 　；小红获得的等级是及格，她在女生中最好的排名是第 　 　。 第1页（共1页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$