江苏省宿迁市沭阳县 2024-2025学年七年级上学期期末道德与法治试卷

2024-2025学年江苏省宿迁市沭阳县七年级（上）期末道德与法治试卷 一、选择题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分。选出一项最符合题目要求的答案并在答题卡上将对应的字母涂黑。） 1．（2分）“我是一艘从沂蒙山区驶出的小船。”2023年度国家最高科学技术奖揭晓，清华大学教授、南方科技大学校长、中国科学院院士、著名凝聚态物理学家薛其坤获此殊荣。他在接受专访时表示，“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要（　　） A．珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 B．做好初中生活规划，只考虑个人兴趣，确定个人发展目标 C．一切服从父母安排，无需考虑未来 D．只要树立远大理想，人生就一定会成功 2．（2分）奥运冠军全红婵刚起步时，还是个“旱鸭子”，但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后，她又第一个站在10米跳台上，毫不犹豫地跳下去。全红婵说：“也没想那么多，眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子，也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到（　　） ①要善于发挥自己的优点和长处，不断完善自己 ②要增强对自己的信心，做更好的自己 ③只要胆量足够大，就能做更好的自己 ④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 3．（2分）近日，一位60岁天津大爷连续3年考研的事情，引来网友关注。第一次总分考了61分，第二次总分考了314分。2023年又报考了北京一所高校的马克思主义基本原理专业，考了339分，超过国家线8分，但英语没过线。他说，会继续参加2025年的研究生考试。对此理解正确的是（　　） A．书到用时方恨少，成年了再读书为时已晚 B．平时不努力，临时抱佛脚，为了文凭不值得 C．要让学习成为一种生活方式，树立终身学习理念 D．书中自有黄金屋，读书能彻底改变每个人的命运 4．（2分）下列观点对漫画的理解正确的有（　　） ①传承中华民族传统家庭美德 ②父母过生日时，积极参与家务劳动 ③每个家庭的亲情表现都是相同的 ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 5．（2分）2024年3月2日，全国优秀教师“教育家精神”2024年巡回宣讲活动来到华南师范大学，6位全国优秀教师结合工作实际，分享了扎根讲台、潜心育人的感人故事。下列诗句能够为这些优秀教师做最好诠释的是（　　） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 C．新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持 D．天生我材必有用，千金散尽还复来 6．（2分）对下面表格中交友行为微点评不恰当的是（　　） ① 小薇打电话问候生病的丹丹并约定周末给她讲题 朋友需要关心对方 ② 小明情绪低落不愿诉说，小华想尽办法打探原因 交友需要亲密无间 ③ 小伟经常请洋洋吃零食，也常常借洋洋的作业来“参考” 友谊是双向的 ④ 小刚和鑫鑫从中学时期就因篮球结缘，他们一起考上了北京体育学院 志同道合让友谊更加长久 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7．（2分）下面是小东同学这学期以来成长变化的记录： 学期初 学期中 学期末 参与集体活动时比较胆怯，对于班级事务怕做不好，总是不敢承担 在同学们的带动下，开始乐于参与集体活动，还担任了小组长 成功负责组织班级晚会后更加积极开朗了，成为参与集体活动的踊跃分子 据此，我们可以得出的结论是（　　） A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B．离开了集体生活就不能发展我们的个性 C．在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系 D．人与人之间的差异是我们发展个性的唯一“明镜” 8．（2分）某校七年级学生小明放学回家路上，一个陌生人以问路为由搭讪，并试图引诱小明随其进入一条偏僻小巷，小明果断拒绝并离开。小明的自我保护行为对我们的启示是（　　） A．增强自我防范意识，拒绝任何人 B．树立规则意识，加强自我戒备 C．增强风险意识，远离潜在危险 D．树立安全意识，发现危险时再采取行动 9．（2分）以下为发生在某小区的一个场景。下列同学们对小王与小马的言行点评不正确的是（　　） “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 A．小王具有较强的风险意识 B．小马没有自觉遵守规则 C．小王能够对潜在危险作出科学判断 D．小马维护了自己的合法权利 10．（2分）“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。这句话说明（　　） A．顺境对于人的成长是不利的 B．逆境不利于人的成长 C．逆境对人生的作用是双重的 D．遭遇逆境的人肯定能有所成就 11．（2分）我们要拥有积极的人生态度，传递生命的温暖，做温暖的中国人。下列做法正确的有（　　） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水，老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒，行人经过却无人援救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 12．（2分）2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调：“老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。”这强调的是（　　） A．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 B．只要劳动就能谱写时代华章，只要奋斗就能创造美好未来 C．每个人所处的岗位不同，但贡献相同 D．人民群众的幸福生活来源于体力劳动 二、非选择题（本大题共3小题，第13题9分，第14题7分，第15题10分，共26分） 13．（9分）【规划人生•梦想起航】 某校七年级（1）班学生围绕“航天点亮梦想”制作主题板报，信息小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料，请你参与其中。 专栏一：圆梦历程 14世纪末万户自制火箭 → 1970年“东方红一号”发射成功 → 2016年神号发射成功 → 2022年神舟十五号发射成功 → 2023年神舟十六号、神舟十七号发射成功 → 2024年神舟十八号、神舟十九号发射成功 阅读材料，回答问题： （1）通过我国航天发展历程，你能从中感悟到哪些梦想的力量？ 专栏二：圆梦英雄 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就原因的分析与整合： 实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，取得了辉煌的成就。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。青少年是国家的未来，是民族的希望，更是航天事业发展的重要后备力量。他们对航天科技的好奇与向往，是推动航天事业持续发展的强大动力。 （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，说说广大航天人给我们树立了怎样的榜样？ 专栏三：圆梦规划 （3）为祖国的航天事业发展贡献力量，我们青少年可以从哪些方面进行努力？请写出你的行动计划。（从人生目标、人生态度等角度作答） 14．（7分）【奋斗之歌•榜样力量】 材料一：张桂梅意识到山区女孩受教育的重要，萌发了创办一所免费女子高中的梦想并致力于此事；10余年来，她克服各种苦难，宠辱不惊，14次陪着考生走进考场；张桂梅被授予“七一勋章”，荣获“全国脱贫攻坚楷模、全国优秀共产党员、时代楷模”等称号，当选“感动中国2020年度人物”，荣登“中国好人榜”。她以普通人的平凡书写了不平凡的追梦人生。 （1）结合材料，请运用所学知识，说说张桂梅的人生是如何体现“追求美好人生”的？ 材料二：《感动中国》2023年度人物—萧凯恩。三个月大的她因眼癌摘除了眼球，但视障并未阻断她对音乐的热爱，她在黑暗中追逐音乐梦想。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但她相信“天生我材必有用！”通过摸盲文点字乐谱，千遍练习熟读歌词，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 （2）模范人物，感动你我。请你结合所学知识，给萧凯恩写一段颁奖词。（围绕萧凯恩的感人事迹，50个字左右） 15．（10分）校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。 任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决办法。 要求：全班分两个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。 假如你是该班的一员，请你参与其中。 [聚焦任务 开展调研] 活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果。 问题1：是否关注校园安全问题？ 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法？ 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 （1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。 [密切合作深度探究] 第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。 隐患一 午饭时间，同学们快速奔跑冲向教楼楼梯，造成拥堵。 隐患二 一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，正准备报警。 （2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。 第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。 ★2023年12月25日，呆字校内学生使用违规电器“热得饮”引发火灾。 ★2024年1月24日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。 （3）而对校园火灾等安全隐患的现状，我们应如何提高防护能力？ 2024-2025学年江苏省宿迁市沭阳县七年级（上）期末道德与法治试卷 参考答案与试题解析 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 答案 A A C D B C A C D C B 题号 12 答案 A 一、选择题（本大题共有12小题，每小题2分，共24分。选出一项最符合题目要求的答案并在答题卡上将对应的字母涂黑。） 1．（2分）“我是一艘从沂蒙山区驶出的小船。”2023年度国家最高科学技术奖揭晓，清华大学教授、南方科技大学校长、中国科学院院士、著名凝聚态物理学家薛其坤获此殊荣。他在接受专访时表示，“再高深的学问，也是在找到方向之后，一步一个脚印，慢慢从基础向高深推进的。”这启示青少年要（　　） A．珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步 B．做好初中生活规划，只考虑个人兴趣，确定个人发展目标 C．一切服从父母安排，无需考虑未来 D．只要树立远大理想，人生就一定会成功 【分析】本题考查正确面对初中阶段。我们要珍视当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，确立更高的发展目标。 【解答】清华大学教授、南方科技大学校长、中国科学院院士、著名凝聚态物理学家薛其坤的经历启示我们青少年要珍惜当下，把握机遇，把准人生方向，积极追求进步，故A说法正确；做好初中生活规划，可以在老师和家长的帮助下，结合社会需要和兴趣、性格、能力等自身条件，设定合理的发展目标，确定个人发展目标，故B说法错误；“一切”说法过于绝对，要听取父母的建议，需要考虑未来，故C说法错误；“只要......就一定”说法过于绝对，树立远大理想，有助于获得成功，故D说法错误。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系正确面对初中阶段的有关内容作答。 2．（2分）奥运冠军全红婵刚起步时，还是个“旱鸭子”，但很快这个活泼开朗的小姑娘喜欢上了跳水。全红婵是同伴中第一个登上3米板、5米跳台、7米跳台的……两年后，她又第一个站在10米跳台上，毫不犹豫地跳下去。全红婵说：“也没想那么多，眼睛一闭就跳下去了。”教练由此得出全红婵“胆子大”的结论。教练的赞许和鼓励，让这个小姑娘懵懂地意识到自己可能“是这块料”，而梦想的种子，也就这样悄然种下。从全红婵的经历中我们可以感悟到（　　） ①要善于发挥自己的优点和长处，不断完善自己 ②要增强对自己的信心，做更好的自己 ③只要胆量足够大，就能做更好的自己 ④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 【分析】本题考查做更好的自己的原因。每个人在兴趣、气质、性格、能力等方面都有不同。 【解答】结合题干材料，从全红婵的经历中我们可以感悟到要善于发挥自己的优点和长处，不断完善自己，要增强对自己的信心，做更好的自己，所以①②符合题意；③错误，“只要，就能”说法太绝对；④排除，题干材料没有体现。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系做更好的自己的原因等内容作答。 3．（2分）近日，一位60岁天津大爷连续3年考研的事情，引来网友关注。第一次总分考了61分，第二次总分考了314分。2023年又报考了北京一所高校的马克思主义基本原理专业，考了339分，超过国家线8分，但英语没过线。他说，会继续参加2025年的研究生考试。对此理解正确的是（　　） A．书到用时方恨少，成年了再读书为时已晚 B．平时不努力，临时抱佛脚，为了文凭不值得 C．要让学习成为一种生活方式，树立终身学习理念 D．书中自有黄金屋，读书能彻底改变每个人的命运 【分析】本题考查树立正确的学习观念。正确的学习观念，让学习具有更高的目标，有利于自己走向成功。 【解答】结合所学知识，这位天津大爷连续多年报考研究生的故事，启示我们要让学习成为一种生活方式，树立终身学习理念，C正确；A错误，成年了再读书也不算晚；B错误，该大爷的做法不是为了文凭；D错误，“彻底改变每个人的命运”说法不符合实际。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系树立正确的学习观念等知识分析作答。 4．（2分）下列观点对漫画的理解正确的有（　　） ①传承中华民族传统家庭美德 ②父母过生日时，积极参与家务劳动 ③每个家庭的亲情表现都是相同的 ④孝敬父母要从日常生活中的小事做起 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 【分析】本题考查的是孝敬父母。孝敬父母要对父母有礼貌，理解父母的心意，听取父母的教诲，关心父母的健康，体贴父母的辛劳，分担父母的忧愁，不向父母提出过分的要求。 【解答】漫画表述了传承优良家风的重要性。漫画启示我们应该积极参与家务劳动，增强家庭责任意识，孝敬父母要从日常生活中的小事做起，还要传承中华民族传统家庭美德，故①④说法正确；②错误，在日常生活中要积极参与家务劳动；③错误，每个家庭的亲情表现都是不同的。 故选：D。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合孝敬父母等知识作答。 5．（2分）2024年3月2日，全国优秀教师“教育家精神”2024年巡回宣讲活动来到华南师范大学，6位全国优秀教师结合工作实际，分享了扎根讲台、潜心育人的感人故事。下列诗句能够为这些优秀教师做最好诠释的是（　　） A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 B．鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 C．新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持 D．天生我材必有用，千金散尽还复来 【分析】本题考查教师的作用。老师是我们锤炼品格的引路人，是我们学习知识的引路人，是我们创新思维的引路人，是我们奉献祖国的引路人。 【解答】A诗句意思是从书本上获取的知识是有限的，要想真正深入理解和掌握某个事物，就必须亲自去实践。这句话告诉我们在学习过程中要注重理论与实践相结合，强调实践的重要性，与教育家精神无关，不符合题意；B诗句表达了教师对学生的关爱和教育的热情，他们用诚挚的心血去浇灌年轻的学生，帮助他们茁壮成长，如同鲜艳的花朵。这句诗句歌颂了教师的敬业精神和对学生无私的关爱，体现了教育家精神，符合题意；C诗句的意思是新长出来的竹子之所以能够长得比旧竹子更高，完全是因为有老干的支撑和帮助。这句诗寓意着年轻人的成长和发展需要前辈的指导和支持，同时也表达了对前辈的敬意和感激之情，与教育家精神不相符，不符合题意；D诗句的意思是人生在世，应该尽情欢乐，尽情施展自己的才华，不要担心金钱财富的损失，因为失去的金钱还会再来。这句诗鼓励人们要自信、乐观地面对生活，相信自己的才华和能力能够创造财富和价值，与教育家精神不相符，不符合题意。 故选：B。 【点评】把握教师的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 6．（2分）对下面表格中交友行为微点评不恰当的是（　　） ① 小薇打电话问候生病的丹丹并约定周末给她讲题 朋友需要关心对方 ② 小明情绪低落不愿诉说，小华想尽办法打探原因 交友需要亲密无间 ③ 小伟经常请洋洋吃零食，也常常借洋洋的作业来“参考” 友谊是双向的 ④ 小刚和鑫鑫从中学时期就因篮球结缘，他们一起考上了北京体育学院 志同道合让友谊更加长久 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【分析】本题考查友谊的特质。友谊是一种亲密的关系，友谊是一种心灵的相遇。 【解答】小薇打电话问候生病的丹丹并约定周末给她讲题，体现出朋友需要关心对方，①说法正确，不符合题意；小刚和鑫鑫从中学时期就因篮球结缘，他们一起考上了北京体育学院，体现出友谊是心灵的相遇，志同道合让友谊更加长久，④说法正确，不符合题意；小明情绪低落不愿诉说，小华想尽办法打探原因，没有尊重朋友，②错误，符合题意；小伟经常请洋洋吃零食，也常常借洋洋的作业来“参考”不符合友谊是心灵的相遇，也违背交友原则，③错误，符合题意。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合友谊的特质等知识作答。 7．（2分）下面是小东同学这学期以来成长变化的记录： 学期初 学期中 学期末 参与集体活动时比较胆怯，对于班级事务怕做不好，总是不敢承担 在同学们的带动下，开始乐于参与集体活动，还担任了小组长 成功负责组织班级晚会后更加积极开朗了，成为参与集体活动的踊跃分子 据此，我们可以得出的结论是（　　） A．集体生活可以培养我们负责任的态度和能力 B．离开了集体生活就不能发展我们的个性 C．在集体生活中，要学会处理与他人的各种关系 D．人与人之间的差异是我们发展个性的唯一“明镜” 【分析】本题考查集体生活的意义。集体生活在某种程度上可以影响甚至改变一个人。 【解答】根据题干描述可知，小东从学期初的不敢承担责任，到学期中的开始乐于参与集体活动，还担任了小组长，再到学期末的成为参与集体活动的踊跃分子。据此，我们可以看出集体生活可以培养我们负责任的态度和能力，集体生活为我们提供发展个性的平台，所以A符合题意；B错误，夸大了集体生活的作用；C排除，题干材料的内容没有体现；D排除，题干材料没有涉及人们之间的差异。 故选：A。 【点评】仔细审题，联系题干材料，结合集体生活的意义等知识作答。 8．（2分）某校七年级学生小明放学回家路上，一个陌生人以问路为由搭讪，并试图引诱小明随其进入一条偏僻小巷，小明果断拒绝并离开。小明的自我保护行为对我们的启示是（　　） A．增强自我防范意识，拒绝任何人 B．树立规则意识，加强自我戒备 C．增强风险意识，远离潜在危险 D．树立安全意识，发现危险时再采取行动 【分析】本题考查提高避险预判能力。自然灾害发生之前，往往有兆可循，危险大多可以预判。 【解答】小明的自我保护行为对我们的启示是增强风险意识，远离潜在危险，C符合题意；A错误，“拒绝任何人”说法太绝对；B排除，题干材料没有体现；D错误，要学会提高避险预判能力。 故选：C。 【点评】仔细审题，联系提高避险预判能力的有关内容作答。 9．（2分）以下为发生在某小区的一个场景。下列同学们对小王与小马的言行点评不正确的是（　　） “安全提示” 电动自行车电池一旦起火，会引起爆炸燃烧，产生大量有毒高温烟气，根据实验数据显示：电动车起火夺命只需100秒，足以使人窒息而死！毒烟可覆盖整个房间和楼道，产生的大量有毒浓烟，极易引发伤亡事故。 A．小王具有较强的风险意识 B．小马没有自觉遵守规则 C．小王能够对潜在危险作出科学判断 D．小马维护了自己的合法权利 【分析】本题考查提高避险和逃生能力。平时，我们应当积极参加安全演练活动；在危险来临时，保持头脑冷静，就近、快速逃离到安全地带。 【解答】分析漫画中的人物对话，可以看出小马没有自觉遵守规则，小王能够对潜在危险作出科学判断，具有较强的风险意识，ABC说法正确，不符合题意；D错误，小马没有依法行使权利，符合题意。 故选：D。 【点评】把握提高避险和逃生能力的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 10．（2分）“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。这句话说明（　　） A．顺境对于人的成长是不利的 B．逆境不利于人的成长 C．逆境对人生的作用是双重的 D．遭遇逆境的人肯定能有所成就 【分析】本题考查顺境和逆境。人生历程中两种不同的境遇是顺境和逆境。 【解答】题干中的话意思是苦难对天才、能干的人、弱者的区别，这体现了逆境对人生的作用是双重的，故C符合题意；顺境对于人的成长是有利的，故A说法错误；逆境有利于人的成长，故B说法错误；“肯定”，说法太绝对。遭遇逆境的人要正确对待才能有所成就，D说法错误。 故选：C。 【点评】细心审题，联系顺境和逆境等知识作答。 11．（2分）我们要拥有积极的人生态度，传递生命的温暖，做温暖的中国人。下列做法正确的有（　　） ①某地开展关爱空巢老人志愿服务活动 ②“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播 ③车辆不慎落水，老民警冲进河中救人 ④老人路边摔倒，行人经过却无人援救 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【分析】本题考查的知识点是敬畏生命的原因。当人的生命遭遇不可抗拒的自然灾害、人为的灾难、不可预知的意外时，我们会感受到生命的脆弱与艰难；当人们万众一心，为挽救生命而努力，为守护生命而拼搏，为悼念生命而默哀时，我们又会体悟到生命的坚强、崇高和神圣；我们对生命要有一种敬畏的情怀。 【解答】题干中的描述说明了我们要传递生命的温暖，开展关爱空巢老人志愿服务活动，、老民警冲进河中救人，是传递生命温暖的行为，①③说法正确；“熊孩子”拿父母的血汗钱打赏主播，是不珍惜父母劳动成果的表现，②说法错误；老人摔倒无人援救是漠视生命的表现，没有做到传递生命的温暖，④说法错误。 故选：B。 【点评】解答本题要审清题意，把握好敬畏生命的原因，选出正确答案。 12．（2分）2024年5月22日，习近平总书记在山东省日照市考察时强调：“老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。”这强调的是（　　） A．劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉 B．只要劳动就能谱写时代华章，只要奋斗就能创造美好未来 C．每个人所处的岗位不同，但贡献相同 D．人民群众的幸福生活来源于体力劳动 【分析】本题考查劳动的意义。人生价值是通过劳动创造的，人通过劳动创造物质财富和精神财富。 【解答】“老百姓的幸福生活是干出来的。我们要靠实干奋斗，实现中华民族伟大复兴，使人民群众生活越来越好。”说明劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，A说法正确；B错误，“只要”说法太绝对；C错误，每个人所处的岗位不同，但贡献不同；人民群众的幸福生活来源于劳动，D错误。 故选：A。 【点评】把握劳动的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。 二、非选择题（本大题共3小题，第13题9分，第14题7分，第15题10分，共26分） 13．（9分）【规划人生•梦想起航】 某校七年级（1）班学生围绕“航天点亮梦想”制作主题板报，信息小组的同学们搜集了我国航天事业发展以来的相关资料，请你参与其中。 专栏一：圆梦历程 14世纪末万户自制火箭 → 1970年“东方红一号”发射成功 → 2016年神号发射成功 → 2022年神舟十五号发射成功 → 2023年神舟十六号、神舟十七号发射成功 → 2024年神舟十八号、神舟十九号发射成功 阅读材料，回答问题： （1）通过我国航天发展历程，你能从中感悟到哪些梦想的力量？ 专栏二：圆梦英雄 以下是小组成员对我国航天事业取得辉煌成就原因的分析与整合： 实施载人航天工程以来，广大航天人牢记使命、不负重托，取得了辉煌的成就。伟大的事业孕育伟大的精神，伟大的精神成就伟大的事业。青少年是国家的未来，是民族的希望，更是航天事业发展的重要后备力量。他们对航天科技的好奇与向往，是推动航天事业持续发展的强大动力。 （2）结合在奉献中成就精彩人生的相关知识，说说广大航天人给我们树立了怎样的榜样？ 专栏三：圆梦规划 （3）为祖国的航天事业发展贡献力量，我们青少年可以从哪些方面进行努力？请写出你的行动计划。（从人生目标、人生态度等角度作答） 【分析】本题以材料为载体，考查学生运用所学知识分析问题、解决问题的能力，涉及的知识点有榜样的力量、梦想的重要性、担当使命等。 【解答】（1）本题考查通过我国航天发展历程感悟到的梦想的力量。解答时，结合材料内容及教材知识，可从航天梦助力中国梦、梦想激发生命热情和勇气、有梦想就有希望、有梦想人类社会才能进步发展等方面分析解答。 （2）本题考查广大航天人给我们树立了怎样的榜样。解答时，结合材料信息，可从把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中，将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起等方面作答。 （3）本题考查为祖国的航天事业发展贡献力量，我们青少年可以从哪些方面进行努力。属于开放性试题，言之有理即可。 故答案为： （1）①中国梦牵引航天梦，航天梦助力中国梦。②梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。③梦想是对未来美好生活的愿望，有梦想就会有希望。④人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断发展和进步。 （2）①把自己的小我融入时代、融入祖国和人民的大我之中。②将个人的命运和民族、国家的命运联系在一起，并为之奉献，让人生闪耀出伟大的光辉。 （3）①将个人志向与祖国的航天事业相结合，确立成为航天领域专业人才的人生目标。②制订长期和短期的学习规划，包括学习航天相关知识、参加相关课程和活动，不断提升自己的专业素养。③树立积极向上的心态，面对困难和挑战时保持坚韧不拔的毅力。④努力学习科学文化知识，提高自己的综合素质，为将来在航天领域取得突破打下坚实的基础。 【点评】本题涉及的知识点较多，解答时，需认真阅读材料及设问，把握榜样的力量、梦想的重要性、担当使命等知识点，找到设问与教材知识的结合点，进而分析作答。 14．（7分）【奋斗之歌•榜样力量】 材料一：张桂梅意识到山区女孩受教育的重要，萌发了创办一所免费女子高中的梦想并致力于此事；10余年来，她克服各种苦难，宠辱不惊，14次陪着考生走进考场；张桂梅被授予“七一勋章”，荣获“全国脱贫攻坚楷模、全国优秀共产党员、时代楷模”等称号，当选“感动中国2020年度人物”，荣登“中国好人榜”。她以普通人的平凡书写了不平凡的追梦人生。 （1）结合材料，请运用所学知识，说说张桂梅的人生是如何体现“追求美好人生”的？ 材料二：《感动中国》2023年度人物—萧凯恩。三个月大的她因眼癌摘除了眼球，但视障并未阻断她对音乐的热爱，她在黑暗中追逐音乐梦想。起初学钢琴，很多老师都不相信她能学会，但她相信“天生我材必有用！”通过摸盲文点字乐谱，千遍练习熟读歌词，20岁时已赢得超70个音乐比赛奖项。即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。 （2）模范人物，感动你我。请你结合所学知识，给萧凯恩写一段颁奖词。（围绕萧凯恩的感人事迹，50个字左右） 【分析】本题考查了实现人生价值的方法、模范人物。依据课本知识分析问题，依据材料实际组织答案。 【解答】（1）本题考查了张桂梅的人生是如何体现“追求美好人生”的。从当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任等方面组织答案。 （2）本题考查了给萧凯恩写一段颁奖词。言之有理即可。 故答案为： （1）①当别人需要帮助时，付出自己的爱心，无论大小，自愿承担责任。②她关心并善待他人，用真诚热情去感动、改变他人。③将个人理想与国家发展、民族复兴和人类命运结合起来。④用认真、勤劳、善良、坚持、责任、勇敢书写了自己的生命价值。 （2）即使身体残疾，她依旧经常参加义演筹集善款，甚至不怕艰苦去贫困山区当义工。她看不见这个世界，却始终笑对人生，她心中有爱，有光，有梦想。向凯恩致敬。 【点评】答题时要注意认真读题，体会材料反映的问题或考查的目标是实现人生价值的方法、模范人物，从而准确的联系课本所学的内容，规范地去组织答案。 15．（10分）校园安全与我同行”为主题的项目式学习活动，项目具体内容如下。 任务：开展校园安全问题调研和排查，并提出解决办法。 要求：全班分两个小组，各自完成；半个月后进行成果展示。 假如你是该班的一员，请你参与其中。 [聚焦任务 开展调研] 活动开始后，全班同学针对校园安全问题对100名同学进行了调研，以下是部分调研结果。 问题1：是否关注校园安全问题？ 选项 A.经常关注 B.偶尔关注 C.不太关注 人数 15 31 54 问题2：是否了解火灾等安全事故的应急处理办法？ 选项 A.了解 B.部分了解 C.不太了解 人数 10 54 36 （1）结合调研结果，分析同学们当前存在哪些问题。 [密切合作深度探究] 第一小组同学针对学校可能存在的安全隐患进行了排查，以下是他们发现的安全隐患。 隐患一 午饭时间，同学们快速奔跑冲向教楼楼梯，造成拥堵。 隐患二 一名同学课上晕倒在地，已经昏迷不醒，呼吸非常微弱。大家一时手忙脚乱，不知如何处理，正准备报警。 （2）请你任选一个隐患，谈谈正确的做法，并说出理由。 第二小组同学指出，除了第一小组同学发现的安全隐患外，校园火灾问题也值得大家关注。为此，同学们搜集了下列新闻。 ★2023年12月25日，呆字校内学生使用违规电器“热得饮”引发火灾。 ★2024年1月24日，某培训学校因违规用火、未设消防通道，导致许多学生被困火海。 （3）而对校园火灾等安全隐患的现状，我们应如何提高防护能力？ 【分析】本题考查的知识点是牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。 【解答】（1）本题考查同学们当前存在的问题。从材料中可以看出大部分同学不重视校园安全问题，对火灾等安全事故的应急处理办法了解不足，据此作答。 （2）本题考查面对安全隐患的正确做法。开放性试题，结合实际作答即可。 （3）本题考查提高防护能力的要求。结合教材知识，从提高安全意识、掌握逃生方法、积极参加安全演练等方面分析解答。 故答案为： （1）①大部分同学对校园安全问题关注度不够，只有少数同学经常关注。②大部分同学对火灾等安全事故的应急处理办法了解不足，只有少数同学完全了解。 （2）选隐患一：正确做法：同学们应该有序下楼，避免奔跑和拥堵。理由：这样可以避免发生踩踏事故，保障同学们的人身安全。 选隐患二：正确做法：应该有同学立即拨打120急救电话，同时有同学尝试对晕倒同学进行心肺复苏等急救措施（如果有同学具备相关急救知识）。理由：及时的急救措施可能会挽救晕倒同学的生命。 （3）①加强安全教育，提高同学们的安全意识，让同学们充分认识到校园火灾等安全隐患的严重性。②学习和掌握火灾等安全事故的应急处理办法，如灭火器的使用方法、火灾逃生的正确步骤等。③定期进行安全演练，让同学们在实践中提高应对安全事故的能力。 【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好牢固树立安全意识、提高避险和逃生能力等知识点，具体分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $$