20 2025年学业水平考试预测模拟卷(二)-【中考321】2025年中考英语3年真题2年模拟1年预测（山东青岛专版）

垂5年学业水平考试细测限级委二》 目变列通变。【线目◆司，4◇用1年：类错导) 闻请层图全，从西隆南A声C型料个远即十线同以始人空州周作高电 村两图导种金贵湘 第L卷满分物分1 B4sp=Mt年h女m与年hd女一体山4线自》一料回 TA通有有动中话可两：#游形制4年专阿%节行y每4 1,时国里铜。14得0量，4难19.40年 可=与s有4eem保年，yh神得h,【:德的。细脚可=eI=d=海k4,标 同其下列心明，风年售有程的自C:网个路响中线生可口明人空台说的最程线理 ea4ae:几N B 年海与可1 a电与 hd+h每=目过和球用，=卡d购ghhe-如甲 neus子 与时性=生一的7 =anw身n如用m如，dmd山ed 程e小年h=d和如生mw期单南年nge组d,年与d r%,月件m e得ese=得动幼#gww卡细kd内框wn4种青d■ AAed目m+d 与 注 道a 已eh 51非4.4 月到 厂。 得d上d medl t ir时e4bd=i: 44.4 果k 香，d C 自叫a时h山如nam女A, 解招，e与手加==的kd。Im4巴 格4，= 得物与 n【Ae4转e球d银=hda年 具 11A 民 且h 写时ksh=nl4= 事.2（用5小西：务D分，人写争心则1名世化画年中商1导 dhhmmlmmhohedt 金年连度的每 A与 ◆细 。nw4e C thg h 细nd C 4 SCNE TIIRE:Pnoe h harlou cheeer wk his fved re与=。gd时si自T.1✉=r t+为d作on年ok+”U山山h=4年4sdd= ed月。。se 单+中与4青t表1，几内d:hm山4dw如一 一4球同k,填，me同4见女e =如m产如平=n=中中山swdm山如e如 线1，e 1.hel 4■时 自上e 程4水d平 模L 工，engh -113 h:ehn山4p年过从=de,上让 een。hk时nllhe ph ly rpaling lev Ae与w4e,:a 门体山hme山d=d:d台+女ed制m城h时每 数里eneg时44有 中中小。■时年e印起如 ehg女”e Telags dheard thad rhd如spent g ke wre lime mal到小eade L由d女d山4山hd+4 n鞋ne城skd速地 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四段“Ｔｈｅｅｍｂｒｏｉｄｅｒｅｄｄｅｓｉｇｎｓｗｅｒｅｂａｓｅｄｏｎ ｐａｐｅｒｃｕｔｓ．”可知，刺绣图案是以剪纸为基础 的。⑥根据最后一段“Ｉｎ２００７，ＣｈｉｎａＰａｐｅｒ ｃｕｔｓＭｕｓｅｕｍｏｐｅｎｅｄｔｏｔｈｅｐｕｂｌｉｃ．．．”可知，中 国剪纸博物馆在２００７年开放。 Ⅵ．书面表达。 【审题指导】本文是一篇话题作文，谈谈曾经遇到 的困难和怎样克服的。开头已给出，适当添加细 节，并突出写作重点。 【写作指导】时态为一般现在时和一般过去时，以 第一人称为主。写作时可按照以下三个步骤进 行：第一步，点明主题；第二步，具体阐述遇到过的 困难和解决办法；第三步，表明自己的观点，书写 结语。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： Ｉｎｏｕｒｌｉｖｅｓ，ｅｖｅｒｙｂｏｄｙｍａｙｓｏｍｅｔｉｍｅｓｎｅｅｄｔｏ ｆａｃｅｄｉｆｅｒｅｎｔｋｉｎｄｓｏｆｐｒｏｂｌｅｍｓ． ＯｎｃｅＩｗａｓｎｏｔｇｏｏｄａｔｒｕｎｎｉｎｇａｎｄＩｆａｉｌｅｄｔｈｅ ｒｕｎｎｉｎｇｔｅｓｔ．Ｉｆｅｌｔｕｐｓｅｔａｎｄａｓｋｅｄｍｙｐａｒｅｎｔｓｆｏｒ ｈｅｌｐ．Ｔｈｅｙｅｎｃｏｕｒａｇｅｄｍｅｎｏｔｔｏｇｉｖｅｕｐａｎｄｆａｃｅｔｈｅ ｐｒｏｂｌｅｍｂｒａｖｅｌｙ．Ｔｈｅｙａｌｓｏａｄｖｉｓｅｄｍｅｔｏｍａｋｅａｎ ｅｘｅｒｃｉｓｅｐｌａｎａｎｄｋｅｅｐｉｔｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｉｎｏｒｄｅｒｔｏｇｅｔｕｐ ｅａｒｌｙｉｎｔｈｅｍｏｒｎｉｎｇ，Ｉｓｅｔｍｙｃｌｏｃｋａｔ６ａ．ｍ．ａｎｄ ｋｅｐｔｒｕｎｎｉｎｇｅｖｅｒｙｄａｙ．Ｍｙｐａｒｅｎｔｓａｌｓｏｈｅｌｐｅｄｍｅａ ｌｏｔ．Ｔｈｅｙｐｒｅｐａｒｅｄｈｅａｌｔｈｙｂｒｅａｋｆａｓｔｆｏｒｍｅ．Ｗｉｔｈｔｈｅｉｒ ｈｅｌｐ，Ｉｍａｎａｇｅｄｔｏｐａｓｓｔｈｅｔｅｓｔｆｉｎａｌｙ．Ｉｆｅｌｔｖｅｒｙ ｈａｐｐｙｔｏｏｖｅｒｃｏｍｅｔｈｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓ． Ｅｖｅｒｙｏｎｅｍａｙｍｅｅｔｗｉｔｈｐｒｏｂｌｅｍｓｉｎｓｔｕｄｙｏｒ ｌｉｆｅ，ｂｕｔｗｅｓｈｏｕｌｄｎｅｖｅｒｇｉｖｅｕｐ．Ａｓｌｏｎｇａｓｗｅｆａｃｅ ｔｈｅｄｉｆｉｃｕｌｔｉｅｓｂｒａｖｅｌｙ，ｗｅｗｉｌｏｖｅｒｃｏｍｅｔｈｅｍ ｉｎ ｔｈｅｅｎｄ． ２０２０２５年学业水平考试预测模拟卷（二） 答案速查 １－５ ６－１０ １１－１５ １６－２０ ２１－２５ ＣＢＤＡＣ ＤＢＤＣＡ ＤＢＡＤＣ ＣＢＤＡＤ ＢＢＢＡＣ ２６－３０ ３１－３５ ＢＢＡＢＡ ＣＥＦＡＤ Ⅰ．对话理解。 【对话大意】Ｐｅｔｅｒ的一天很忙碌，以下是他忙碌的 一天中的三个场景。 １．Ｃ　【解析】句意：我刚刚和父母大吵了一架。ｏｎ 在……上；ａｂｏｕｔ关于；ｗｉｔｈ和……一起；ｆｏｒ为 了。根据句意可知和父母大吵了一架，用 ｗｉｔｈ 表示“和”。故选Ｃ。 ２．Ｂ　【解析】句意：但是为什么呢？ｗｈｅｎ什么时 候；ｗｈａｔ什么；ｗｈｉｃｈ哪一个；ｗｈｏｓｅ谁的。根据 下文答语可知，此处应是询问为什么吵架。故 选Ｂ。 ３．Ｄ　【解析】句意：我认为应该允许青少年使用 智能手机。ｂｅａｌｏｗｅｄｔｏｄｏｓｔｈ．表示“被允许做 某事”，故用ｕｓｅ的动词不定式ｔｏｕｓｅ。故选Ｄ。 ４．Ａ　【解析】句意：是的，我经常用它来查一些难 的英语单词。ｌｏｏｋｕｐ查找；ｌｏｏｋｏｕｔ小心；ｌｏｏｋ ｄｏｗｎ蔑视；ｌｏｏｋａｆｔｅｒ照顾。根据句意可知，经常 使用手机查难的英语单词。故选Ａ。 ５．Ｃ　【解析】句意：你好，我在考虑这个周末去参 观博物馆。ｃｏｎｓｉｄｅｒｄｏｉｎｇｓｔｈ．表示“考虑做某 事”，后接动词的ｉｎｇ形式。故选Ｃ。 ６．Ｄ　【解析】句意：它们是免费的但是记得用你 正确的身份证号订票。ｏｒ或者；ｂｅｃａｕｓｅ因为； ｔｈａｔ那；ｂｕｔ但是。根据句意可知，空处前后表示 转折，用ｂｕｔ连接。 ７．Ｂ　【解析】句 意：谢 谢 你 提 供 的 信 息。 ｒｅｑｕｉｒｅｍｅｎｔ要求；ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ信息；ｐｌａｎ计划； ｄｅｓｉｇｎ设计，安排。根据上文可知，Ｐｅｔｅｒ通过询 问得到了一些关于博物馆的信息。故选Ｂ。 ８．Ｄ　【解析】句意：我展示给你看，跟我来。ｃｏｍｅ 来；ｌｏｏｋ看；ｒｕｎａｆｔｅｒ追逐；ｆｏｌｏｗ跟随。根据“Ｉｌ ｓｈｏｗｙｏｕ”可知是要向 Ｐｅｔｅｒ展示，所以要 Ｐｅｔｅｒ 跟随自己。故选Ｄ。 ９．Ｃ　【解析】句意：你在自助餐厅为自己服务。 ｍｙｓｅｌｆ我自己；ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ我们自己；ｙｏｕｒｓｅｌｆ你自 己；ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ他们自己。根据句意及常识可 知，自助餐厅是自助式服务。故选Ｃ。 １０．Ａ　【解析】句意：拿起一个盘子，放上刀、叉、 勺子和一张餐巾纸，然后沿着队伍开始（选择 食物）。ａｌｏｎｇ沿着；ｄｏｗｎ向下；ｏｖｅｒ在……上 面；ｕｐ向上。根据句意可知，自助餐厅沿着队 伍／路线选择食物。故选Ａ。 Ⅱ．完形填空。 【文章大意】本文讲述了作者把幸福视为跨越长跑 终点线的一面旗帜，渐渐地，作者开始意识到，无 论他朝它跑了多久，横幅再也没有靠近过。最后                                                                ， —８６— 他决定坐下来休息一下。就在那时，他看到了他 的幸福就在他的身边。 １１．Ｄ　【解析】句意：我觉得只有我完成了某些事 情，我才能最终在生活中感到幸福。ｆｏｒｇｅｔ忘 记；ｍｉｓｓ错过；ｏｆｅｒ提供；ｆｉｎｉｓｈ完成。根据“Ｆｏｒ ａｌｏｎｇｔｉｍｅＩｓａｗｈａｐｐｉｎｅｓｓａｓａｂａｎｎｅｒ（横幅） ａｃｒｏｓｓｔｈｅｆｉｎｉｓｈｌｉｎｅｏｆａｌｏｎｇｒａｃｅ．”可知，我觉 得只有到达终点线才是幸福。故选Ｄ。 １２．Ｂ　【解析】句意：最后，我决定坐下来休息一 下。ｇｅｎｅｒａｌｙ一般地；ｆｉｎａｌｙ最后；ｔｏｔａｌｙ完全 地；ｆｉｒｓｔｌｙ首先。根据“Ｇｒａｄｕａｌｙ，Ｉｂｅｇａｎｔｏ ｓｅｅ．．．ｇｏｔａｎｙｃｌｏｓｅｒ．”可知，作者经过逐渐的 发现才有了这样的想法，ｆｉｎａｌｙ符合语境。故 选Ｂ。 １３．Ａ　【解析】句意：就在那时，我看到我的幸福 坐在我身边。ｈａｐｐｉｎｅｓｓ幸福；ｇｏａｌ目标；ｓｕｃｃｅｓｓ 成功；ｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ友谊。根据“ｃｏｕｌｄＩｆｉｎａｌｙｂｅ ｈａｐｐｙｉｎｍｙｌｉｆｅ”可知，我看到我的幸福坐在我 身边。故选Ａ。 １４．Ｄ　【解析】句意：当我努力工作养家时，当我和 孩子们一起玩，听到他们的笑声时，甚至当我生 病，我的妻子在我身边照顾我时，它一直伴随着 我。ｓｔｕｄｙ学习；ｓｅｒｖｅ服务；ｅｘｅｒｃｉｓｅ锻炼；ｗｏｒｋ工 作。根据“ｓｕｐｐｏｒｔｍｙｆａｍｉｌｙ”可知，当我努力工作 养家时，ｗｏｒｋｈａｒｋ“努力工作”。故选Ｄ。 １５．Ｃ　【解析】句意：当我努力工作养家时，当我和 孩子们一起玩，听到他们的笑声时，甚至当我 生病，我的妻子在我身边照顾我时，它一直伴 随着我。ｓａｄ悲伤的；ｔｉｒｅｄ疲惫的；ｓｉｃｋ生病 的；ａｎｇｒｙ愤怒的。根据“ｂｅｓｉｄｅｍｅｌｏｏｋｉｎｇａｆｔｅｒ ｍｅ”可知，甚至当我生病时。故选Ｃ。 １６．Ｃ　【解析】句意：我只是没有智慧看到它。 ｃｏｕｒａｇｅ勇 气；ｃｈａｎｃｅ机 会；ｗｉｓｄｏｍ 智 慧； ｓｔｒｅｎｇｔｈ力量。根据“ＩｔｈａｄｂｅｅｎｗｉｔｈｍｅａｓＩ ｒａｃｅｄｔｏｗａｒｄｓｔｈａｔｓｔｕｐｉｄｂａｎｎｅｒ．”可知，作者觉 得自己没有足够的智慧看到它。故选Ｃ。 １７．Ｂ　【解析】句意：也许我们都应该停止追求我 们认为应该拥有的完美生活，享受我们现在拥 有的 生 活。ｂｕｓｙ忙 碌 的；ｐｅｒｆｅｃｔ完 美 的； ｃｏｍｍｏｎ普通的；ｈａｒｄ困难的。根据“ｅｎｊｏｙｔｈｅ ｌｉｆｅｗｅｈａｖｅｎｏｗ”可知，应该停止追求我们认为 应该拥有的完美生活。故选Ｂ。 １８．Ｄ　【解析】句意：它会在你自己的心灵、灵魂 和思想中找到。ｆｒｏｍ来自；ｏｎ在……的上面； ｏｖｅｒ超过；ｉｎ在……的里面。根据“ｙｏｕｒｏｗｎ ｈｅａｒｔ，ｓｏｕｌａｎｄｍｉｎｄ”可知，它会在你自己的心 灵、灵魂和思想中找到，用介词ｉｎ。故选Ｄ。 １９．Ａ　【解析】句意：当你意识到别人和你一样爱 你时，你就会找到它。ｗｈｅｎ当……的时候； ｂｅｆｏｒｅ在……之前；ｕｎｔｉｌ直到……为止；ｓｉｎｃｅ 自从。根据句意，可知这里为 ｗｈｅｎ引导的时 间状语从句。故选Ａ。 ２０．Ｄ　【解析】句意：做一只顽皮的狗，无论你走 到哪里，都要带上你的快乐棒。ｓａｄｎｅｓｓ悲伤； ｆｅａｒ恐惧；ｌｕｃｋ幸运；ｊｏｙ高兴。根据“ｗｈｅｎｉｔ ｃｏｍｅｓｔｏｙｏｕｒｈａｐｐｉｎｅｓｓ”和“Ｂｅａｐｌａｙｆｕｌｄｏｇ”可 知，此处表示让你欢乐的事物。故选Ｄ。 Ⅲ．阅读。 Ａ　【文章大意】本文主要讲述了学校和父母之间 的交流是很重要的，并且详细介绍了学校和父母 之间交流的几个具体的例子。 ２１．Ｂ　 【解析】细节理解题。根据 “Ｐａｒｅｎｔｓ Ｅｖｅｎｉｎｇｓａｌｓｏｔａｋｅｐｌａｃｅｅａｃｈｔｅｒｍｔｏｌｅｔｐａｒｅｎｔｓ ｋｎｏｗｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｓｐｒｏｇｒｅｓｓｉｎｓｃｈｏｏｌ．”可知，如 果赵雅蕊的父母想要知道她在每一学期的进 步，他们可以参加父母晚会。故选Ｂ。 ２２．Ｂ　【解析】细节理解题。根据“Ｉｎｍｙｓｃｈｏｏｌ， ｔｈｅｗａｙ．．．ｃｏｎｔａｃｔｐａｍｐｈｌｅｔ（联系手册）．”可 知，在袁宁飞的学校里，家长使用家庭与学校 联系手册与老师沟通。故选Ｂ。 ２３．Ｂ　【解析】细节理解题。根据“Ｂｕｔｔｈｅｒｅａｒｅ ｎｏｔｍａｎｙ．．．ｉｓｂｅｉｎｇｖｅｒｙｂａｄ．”可知，在尹培欣 的学校，只有当学生表现很糟糕时，才会收到 老师的电子邮件。故选Ｂ。 ２４．Ａ　【解析】推理判断题。根据“Ａｎｄｔｈｅｐａｒｅｎｔ ｃｏｍｍｉｔｅｅ（委员会）ａｔｍｙｓｃｈｏｏｌｃａｎｈｅｌｐ ｏｒｇａｎｉｚｅａｌｋｉｎｄｓｏｆｓｃｈｏｏｌｅｖｅｎｔｓ．”可知，赵雅 蕊学校的家长委员会可以帮助组织各种学校 活动。该项说法正确。故选Ａ。 ２５．Ｃ　【解析】推理判断题。通读全文可知，本文 主要讲述了学校和父母之间的交流是很重要 的，并且详细介绍了学校和父母之间交流的几 个具体的例子。因此可能在“教育”部分看到 这篇文章。 Ｂ　 【文章大意】本文主要讲述了英国妈妈 Ｌｉｚ ＰｉｎｆｉｅｌｄＷｅｌｓ在她的花园里建立了一个自己的回 收中心，她在那里收集特殊的垃圾并且回收利用， 并且通过卖回收的垃圾来给慈善机构募集资金。 ２６．Ｂ　【解析】细节理解题。根据文章第二段“Ｌｉｚ ｂｕｉｌｔｔｈｅｃｅｎｔｅｒ．．．ｗｅｅｋｌｙｒｕｂｂｉｓｈｃｏｌｅｃｔｉｏｎ．”可知， Ｌｉｚ在她的花园里建立回收中心是为了回收特殊 的东西。故选Ｂ                                                                。 —９６— ２７．Ｂ　【解析】细节理解题。根据第三段可知，回 收中心可以帮助邻居回收家居用品、帮助社区 回收更多的垃圾、也让 Ｌｉｚ的孩子们感受到回 收利用的必要性。没有体现“为当地人创造更 多的就业机会”。故选Ｂ。 ２８．Ａ　【解析】细节理解题。根据第四段可知，Ｌｉｚ 将垃圾送到一家公司进行处理，将垃圾转变成 有用的东西，通过这种方式将得到的钱交给慈 善机构。Ａ项表述正确。故选Ａ。 ２９．Ｂ　【解析】细节理解题。根据第四段“Ｅｖｅｒｙ ｍｏｎｔｈ，Ｌｉｚｓｅｎｄｓ．．．ｌｉｋｅｗａｔｅｒｉｎｇｃａｎｓ（洒水 壶）．”可知，ＴｅｒａＣｙｃｌｅ是一家公司，可以将垃 圾转变成有用的东西。故选Ｂ。 ３０．Ａ　【解析】推理判断题。通读全文并根据最 后 一 段 “Ｓｈｅｈｏｐｅｓｔｈａｔｈｅｒｃｅｎｔｅｒ．．．ｄｏ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｈｅｌｐｆｕｌ．”可知，Ｌｉｚ希望她的中心能 帮助更多的人意识到回收物品的必要性，并做 一些有益的事情。故选Ａ。 Ｃ　【文章大意】本文主要讲述了准备“去塑化”野 餐的几点建议。 ３１．Ｃ　【解析】根据下文小标题“Ｕｓｅｆｏｏｄｃｏｎｔａｉｎｅｒｓ ｓｍａｒｔｌｙ”“Ｃｈｏｏｓｅｒｅａｌｄｉｓｈｅｓ”及“Ｐｕｔｃｌｏｔｈｂａｇｓｔｏ ｇｏｏｄｕｓｅ”可知，以下是如何打包这样一次野餐的 几点建议。Ｃ选项“这是关于如何打包这样的野 餐的建议。”符合语境。故选Ｃ。 ３２．Ｅ　【解析】根据空后的“Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ，ｙｏｕｃａｎ ｔａｋｅ．．．ｌｅａｖｉｎｇｔｈｅｈｏｕｓｅ．”可知，不必预先包装 所有东西。Ｅ选项“此外，请记住，你不必把所 有东西都预先包装好。”符合语境。故选Ｅ。 ３３．Ｆ　【解析】根据的前面的“Ｃｈｏｏｓｅｒｅａｌｄｉｓｈｅｓ” 可知，本段是建议使用可清洗的真正的盘子， 用完餐后带回家清洗就可以了。Ｆ选项“野餐 时用可洗的盘子不需要做过多的工作。”符合 语境。故选Ｆ。 ３４．Ａ　【解析】根据“Ｆｉｌａｌａｒｇｅｐｅｒｓｏｎａｌｂｏｔｌｅ．．． ｃｏｌｄｅｒｆｏｒｌｏｎｇｅｒ．”可知，本段是建议用什么物品带 饮料。Ａ选项“考虑饮料”符合语境。故选Ａ。 ３５．Ｄ　【解析】根据“Ｐｕｔｃｌｏｔｈｂａｇｓｔｏｇｏｏｄｕｓｅ”可 知，本段是建议怎样好好利用布袋。Ｄ选项 “你可以用它们来装杯子或盘子，以防打碎。” 符合语境。故选Ｄ。 Ⅳ．短文填空。 【文章大意】本文主要介绍了春茶。 ３６．ａ　【解析】句意：经过长时间的休息，茶树已经 准备好复苏。根据“ｌｏｎｇｒｅｓｔ”可知，此处抽象 名词具体化和泛指，用不定冠词 ａ或 ａｎ，ｌｏｎｇ 是以辅音音素开头。故填ａ。 ３７．ｔｈａｔ／ｗｈｉｃｈ　【解析】句意：此时此刻，口感醇厚且 富含营养的茶叶出来了。分析句子成分可知，此 句为定语从句，空处指代先行词“ｔｈｅｔｅａｌｅａｖｅｓ”， 用关系代词ｔｈａｔ或ｗｈｉｃｈ。故填ｔｈａｔ／ｗｈｉｃｈ。 ３８．ｈｅａｌｔｈｙ　【解析】句意：这使得春茶成为一种健康 的饮品。根据音标提示可知，ｈｅａｌｔｈｙ意为“健康 的”，形容词修饰名词“ｄｒｉｎｋ”。故填ｈｅａｌｔｈｙ。 ３９．ｔｈｅｆｉｎｅｓｔ　【解析】句意：众所周知，全世界最好 和最昂贵的绿茶是在春天生产的。根据“ａｎｄ ｔｈｅｍｏｓｔｅｘｐｅｎｓｉｖｅｇｒｅｅｎｔｅａ”可知，ａｎｄ前后形 式并列，所以此空也用“ｔｈｅ＋形容词最高级”， ｆｉｎｅ的最高级为ｆｉｎｅｓｔ。故填ｔｈｅｆｉｎｅｓｔ。 ４０．ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ　【解析】句意：中国的春茶由于其高品 质，每年都被送往许多不同的国家。根据汉语提 示可知，ｃｏｕｎｔｒｙ意为“国家”。根据“ｍａｎｙ”可知， 此空填可数名词复数形式，ｃｏｕｎｔｒｙ的复数形式为 ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ。故填ｃｏｕｎｔｒｉｅｓ。 ４１．Ｉｎ　【解析】句意：在过去，只有富人才能买得 起春茶。根据“ｔｈｅｐａｓｔ”可知，考查介词搭配， ｉｎｔｈｅｐａｓｔ意为“在过去”，句首单词首宇母应 大写。故填Ｉｎ。 ４２．ｂｅｃａｍｅ　【解析】句意：随着时间的推移，它变 得受欢迎。根据“Ａｓｔｉｍｅｗｅｎｔｏｎ可知，此空为 一般过去时，ｂｅｃｏｍｅ的过去式形式为 ｂｅｃａｍｅ。 故填ｂｅｃａｍｅ。 ４３．ｂｅｆｏｕｎｄ　【解析】句意：现在可以在世界上许 多地方发现春茶。此空 ｉｔ指的是春茶，与 ｆｉｎｄ 的关系是被动关系，构成被动语态。含情态动 词的被动形式为“情态动词 ＋ｂｅ＋动词的过 去分词形式”，ｆｉｎｄ的过去分词形式为 ｆｏｕｎｄ。 故填ｂｅｆｏｕｎｄ。 ４４．ｔｏｃｈｏｏｓｅ　【解析】句意：作为中国文化的象征， 许多人在拜访时都想选择春茶作为礼物。根 据“ｗｏｕｌｄｌｉｋｅ”可知，此处适用句型 ｗｏｕｌｄｌｉｋｅ ｔｏｄｏｓｔｈ．意为“想要做某事”，填动词不定式。 故填ｔｏｃｈｏｏｓｅ。 ４５．ｓｉｍｐｌｙ　【解析】句意：与朋友分享一杯春茶，或 者只是在一个温暖的春天下午独自在家享受春 茶，是欢迎新季节的绝佳方式。根据“ｅｎｊｏｙｉｎｇｉｔ ａｌｏｎｅａｔｈｏｍｅ”可知，此处应用副词修饰动词， ｓｉｍｐｌｅ的副词形式为ｓｉｍｐｌｙ。故填ｓｉｍｐｌｙ。 Ⅴ．阅读表达。 Ａ 【文章大意】本文就如何拍出好的照片提出了一些 建议                                                                。 —０７— ４６．Ｂｅｃａｕｓｅｉｔｃａｎｌｅａｖｅｒｏｏｍｆｏｒｉｍａｇｉｎａｔｉｏｎａｎｄ ｂｒｉｎｇａｄｉｆｅｒｅｎｔｆｅｅｌｉｎｇａｓｗｅｌ． 【解析】根据第四段“Ｔａｋｅａｂａｃｋｖｉｅｗｐｈｏｔｏ”中 的 “Ｔａｋｉｎｇ ａ ｂａｃｋ ｖｉｅｗ ｐｈｏｔｏ ｉｓａ ｇｏｏｄ ｃｈｏｉｃｅ．．．”可知，一张后视照片可以留下想象 的空间，也能带来不同的感觉，所以对面对镜 头感到害羞的人来说是不错的选择。 ４７．①Ｌｏｏｋｉｎｔｏｔｈｅｓｋｙａｎｄｌｅｔｔｈｅｃａｍｅｒａｃａｔｃｈｙｏｕｒ ｓｉｄｅｆａｃｅ． ②Ｌｏｏｋｄｏｗｎｉｎｔｏｔｈｅｄｉｓｔａｎｃｅｏｒｌｏｏｋｉｎｇｏｕｔｏｆ ｔｈｅｗｉｎｄｏｗ． ③ Ｃｌｏｓｅｙｏｕｒｅｙｅｓａｎｄｅｎｊｏｙｔｈｉｓｍｏｍｅｎｔｏｆ ｑｕｉｅｔｎｅｓｓ． 【解析】根 据 第 三 段 “Ｌｏｏｋａｗａｙｆｒｏｍ ｔｈｅ ｃａｍｅｒａ”中的“Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｗａｙｓｆｏｒｙｏｕｔｏ ａｖｏｉｄｌｏｏｋｉｎｇａｔｔｈｅｃａｍｅｒａ．Ｆｏｒｅｘａｍｐｌｅ．．．”可 知，此处列举了一些避免看镜头的方法，以上 三点任选两点作答即可。 ４８．Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： 【解析】通读文章内容可知，本文主要围绕“如 何拍出一张好的照片”提出了一些建议。文中 共提出了四种建议，绘制思维导图时要求学生 对每种方法的阐述做出归纳。答案中包含以 上四点即可。 Ｂ　 【文章大意】本文讲述了一项研究表明狗可以 帮助孩子学习阅读。 ４９．Ｔｈｅｄｏｇｓ． 【解析】根据本句的句意“这就像是它们可以减 轻孩子失败时的压力。”可知，句中画线单词 “ｔｈｅｙ”指的是前文提到的“ｄｏｇｓ”。 ５０．２　【解析】结合画线短语所在句子的句意可 知，此处要表达的是孩子们通过不断的练习去 克服这些问题，成为好的读者。ｇｅｔｏｖｅｒ后面接 的是ｔｈｅｓｅｐｒｏｂｌｅｍｓ，推断画线短语在句中的含 义为“克服”。 ５１．因此可以确认的是人类最好的朋友能做的不 仅仅是作为宠物和主人一起散步。 【解析】ｉｔｉｓｔｒｕｅｔｈａｔ……是可以确认的； ｈｕｍａｎｓｂｅｓｔｆｒｉｅｎｄ人类最好的朋友；ｃａｎｄｏａ ｌｏｔ可以做许多（事情）；ｍｏｒｅｔｈａｎ比……更多； ｗａｌｋｉｎｇａｓａｐｅｔｗｉｔｈｔｈｅｏｗｎｅｒｓ作为宠物和主 人一起散步 ５２．①ｒｅａｄ　②ｔａｌｋｓ　③ｍｉｓｔａｋｅ　④ｌｉｂｒａｒｉｅｓ　 ⑤ｒｅａｄｉｎｇ 【解析】①根据第三段ＣａｍｉｌｅＲｏｕｓｓｅａｕ的研究 结果可知，狗对孩子们学习阅读非常有帮助。 ②根据第四段“Ｉｔｓｐｅｒｈａｐｓｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｓｅｆｕｒｙ ｆｒｉｅｎｄｓｊｕｓｔｌｉｓｔｅｎａｎｄｄｏｎｔｔａｌｋ．”可知，孩子们 喜欢和狗一起阅读的原因，可能是狗只会倾听 不会讲话。③ 根据第四段 “Ｂｕｔｉｆｔｈｅｙｒｅ ｐｒａｃｔｉｃｉｎｇｗｉｔｈａｄｏｇ，ｔｈｅｙｄｏｎｔｍｉｎｄｍａｋｉｎｇｔｈｅ ｍｉｓｔａｋｅ．”可知，孩子们不介意在狗面前犯错。 ④⑤根据最后一段可知，越来越多的学校和图 书馆在阅读项目中使用治疗犬，帮助这些阅读 困难的年轻读者。 Ⅵ．书面表达。 【审题指导】本文是一篇话题作文，介绍一下自己 喜欢的音乐类型以及喜欢的原因 。开头已给出， 适当添加细节，并突出写作重点。 【写作指导】时态为一般现在时，以第一人称为主。 写作时可按照以下两个步骤进行：第一步，总体介 绍音乐的好处；第二步，具体介绍自己喜欢的音乐 及喜欢的原因。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： Ｍｕｓｉｃｐｌａｙｓａｎｉｍｐｏｒｔａｎｔｒｏｌｅｉｎｏｕｒｌｉｖｅｓ．Ｉｔｃａｎ ｎｏｔｏｎｌｙｍａｋｅｕｓｆｅｅｌｒｅｌａｘｅｄｂｏｔｈｍｅｎｔａｌｙａｎｄ ｐｈｙｓｉｃａｌｙｂｕｔａｌｓｏｅｘｃｉｔｅａｎｄｅｎｃｏｕｒａｇｅｕｓｗｈｅｎｅｖｅｒ ｗｅｍｅｅｔｔｒｏｕｂｌｅｓ．ＩｌｏｖｅｍｕｓｉｃａｎｄＩｏｆｔｅｎｌｉｓｔｅｎｔｏ ｍｕｓｉｃｉｎｍｙｓｐａｒｅｔｉｍｅ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｍａｎｙｄｉｆｅｒｅｎｔ ｋｉｎｄｓｏｆｍｕｓｉｃ，ｓｕｃｈａｓｒｏｃｋ，ｊａｚｚ，ｌｉｇｈｔｍｕｓｉｃ，ｐｏｐ ｍｕｓｉｃａｎｄｓｏｏｎ．Ｈｏｗｅｖｅｒ，Ｉｐｒｅｆｅｒｌｉｇｈｔｍｕｓｉｃ．Ｉｔｃａｎ ｍａｋｅｍｅｆｅｅｌｃｏｍｆｏｒｔａｂｌｅａｎｄｒｅｌａｘｅｄ．Ｉｃａｎｐｌａｙ ｍａｎｙｍｕｓｉｃａｌｉｎｓｔｒｕｍｅｎｔｓ，ｓｕｃｈａｓｄｉｚｉａｎｄｅｒｈｕ．Ｉｎ ｔｈｅｆｕｔｕｒｅ，ＩｈｏｐｅＩｃａｎｂｅｃｏｍｅｔｈｅｂｅｓｔｍｕｓｉｃｉａｎｉｎ ｔｈｅｗｏｒｌｄｔｏｐｌａｙｔｈｅ                                                                ｅｒｈｕ． —１７—