18 2023年李沧区学业水平第二次模拟试题(与黄岛区、胶州市、平度市联考)-【中考321】2025年中考英语3年真题2年模拟1年预测（山东青岛专版）

Ｂ　【文章大意】本文主要介绍了愿望清单的含 义，并在文中列举了三个人的愿望清单。 ５１．Ｉｔｉｓａｌｉｓｔｏｆｔｈｉｎｇｓｔｈａｔｓｏｍｅｏｎｅｗａｎｔｓｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ ｉｎｈｉｓｏｒｈｅｒｌｉｆｅｔｉｍｅ． 【解析】根据第一段“Ａｂｕｃｋｅｔｌｉｓｔｉｓａｌｉｓｔｏｆ ｔｈｉｎｇｓ．．．ｈｅｒｌｉｆｅｔｉｍｅ．”可知，愿望清单是一个 人一生中想要经历的事情的清单。 ５２．ＣａｒｉｅＫｉｎｃａｉｄ． 【解析】根据最后一段“ＣａｒｉｅＫｉｎｃａｉｄ，１４，．．． ｌｅａｒｎａｓｍａｎｙｆｏｒｅｉｇｎｌａｎｇｕａｇｅｓａｓｐｏｓｓｉｂｌｅ．”可 知，凯莉·金凯德可能对语言最感兴趣。 ５３．Ｉｄｏｎｔｒｅａｌｙｗａｎｔｔｏｂｅａｎａｓｔｒｏｎａｕｔ，ｂｕｔＩｄｏ ｗａｎｔｔｏｇｏｔｏｓｐａｃｅａｓａｔｏｕｒｉｓｔ． 【解析】根据题干可知“我”想去太空旅游，而 不是当宇航员。第二段中“Ｉｄｏｎｔｒｅａｌｙｗａｎｔｔｏ ｂｅａｎａｓｔｒｏｎａｕｔ，ｂｕｔＩｄｏｗａｎｔｔｏｇｏｔｏｓｐａｃｅａｓａ ｔｏｕｒｉｓｔ．”的意思与之相近。 ５４．①ｂｅｉｎｇｏｎＴＶ ②ｍｅｅｔｉｎｇｈｉｓｆａｖｏｒｉｔｅｓｐｏｒｔｓｓｔａｒ 【解析】根据第三段可知，ＪｏｓｅＮｏｒｉｅｇａ的愿望清 单上的事情包括上电视、见到他最喜欢的体育 明星、在外国生活、从山上滑下滑板、参加世界 杯、背包游欧洲。（任选两条作答即可） ５５．Ｔｈｅｙａｌｗａｎｔｔｏｌｉｖｅｉｎａｆｏｒｅｉｇｎｃｏｕｎｔｒｙ． 【解析】通读他们的愿望清单内容可知，这三个 青少年的愿望清单上都提及了想去国外居住。 Ⅵ．书面表达。 【审题指导】本文是一篇话题作文，要求根据要点 提示，结合生活中的经历，写一篇有关“意外经历” 的英语短文。可适当发挥，注意逻辑连贯。 【写作指导】本文以一般过去时和一般现在时为 主。第一步，讲述一件你亲身经历或听到、见过的 印象深刻的事；第二步，你对于这件事的看法；第 三步，收尾，阐述从中得到的经验。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： Ｌｉｆｅｉｓｆｕｌｏｆｔｈｅｕｎｅｘｐｅｃｔｅｄ，ｂｕｔｎｏｍａｔｅｒｗｈａｔ ｈａｐｐｅｎｓ，ｗｅｓｈｏｕｌｄａｌｗａｙｓｈａｖｅａｌｏｖｉｎｇｈｅａｒｔ． ＩｓｔｉｌｒｅｍｅｍｂｅｒｏｎｅｔｈｉｎｇｔｈａｔｈａｐｐｅｎｅｄｗｈｅｎＩ ｗａｓｉｎＧｒａｄｅＳｅｖｅｎ．Ｉｐｒｏｍｉｓｅｄｔｏｇｏｔｏｔｈｅｍｏｖｉｅｓ ｗｉｔｈｍｙｆｒｉｅｎｄＴｉｎａｏｎｈｅｒｔｗｅｌｆｔｈｂｉｒｔｈｄａｙ．Ｂｕｔｗｈｅｎ Ｉｇｏｔｔｏｔｈｅｃｉｎｅｍａ，ＩｒｅａｌｉｚｅｄｔｈａｔＩｈａｄｆｏｒｇｏｔｅｎｔｏ ｔａｋｅｍｙｔｉｃｋｅｔ．ＩｔｈｏｕｇｈｔＴｉｎａｗｏｕｌｄｂｅｒｅａｌｙｍａｄａｔ ｍｅ，ｂｕｔｔｏｍｙｓｕｒｐｒｉｓｅ，ｓｈｅｓａｉｄ，“Ｉｔｓｏｋａｙ．Ｗｅｃａｎ ｔａｋｅａｗａｌｋｉｎｓｔｅａｄ．”Ｂｕｔｉｆｓｈｅｗａｓｖｅｒｙａｎｇｒｙａｔｔｈａｔ ｔｉｍｅ，Ｉｍｉｇｈｔｈａｖｅｌｏｓｔｔｈｉｓｆｒｉｅｎｄ．Ａｆｔｅｒｔｈａｔ，ｗｅ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄａｄｅｅｐｆｒｉｅｎｄｓｈｉｐ． Ｆｒｏｍｔｈａｔｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，Ｉｌｅａｒｎｔｈａｔｗｅｓｈｏｕｌｄ ａｌｗａｙｓｂｅｃａｒｉｎｇａｎｄｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇｎｏｍａｔｅｒｗｈａｔ ｈａｐｐｅｎｓ． １８２０２３年李沧区学业水平第二次模拟试题 （与黄岛区、胶州市、平度市联考） 答案速查 １－５ ６－１０ １１－１５ １６－２０ ２１－２５ ＡＣＢＣＢ ＤＣＤＤＣ ＣＡＣＤＢ ＣＤＢＡＤ ＣＣＢＢＣ ２６－３０ ３１－３５ ＣＣＣＢＡ ＤＦＡＥＢ Ⅰ．单项选择。 １．Ａ　【解析】考查冠词。句意：世界地球日是呼 吁全世界人民保护环境的日子。空一表示泛指 “……的一天”，ｄａｙ是以辅音音素开头的单词， 不定冠词用ａ；空二表示特指保护环境，用定冠 词。故选Ａ。 ２．Ｃ　【解析】考查名词。句意：———看！辛迪来 了！她总是精力充沛。———她确实是。她每天 做大量的运动。ｃｏｕｒａｇｅ勇气；ｐｒｉｄｅ骄傲；ｅｎｅｒｇｙ 精力；ｋｎｏｗｌｅｄｇｅ知识。根据答语可知，每天大量 运动，精力充沛。故选Ｃ。 ３．Ｂ　【解析】考查代词。句意：———中国棋手丁立 人在国际象棋中竭尽所能，并将他所拥有的一 切投入到比赛中。———是的，他最近成为了国 际象棋世界冠军。ｎｏｔｈｉｎｇ没有东西；ｅｖｅｒｙｔｈｉｎｇ 每件事物；ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ某事，某物；ｎｏｎｅ没有人。 根据答语可知，他应是竭尽所能投入到了比赛 中。故选Ｂ。 ４．Ｃ　【解析】考查动词。句意：你的作业做得很 好。只需要纠正一下里面的小错误。ｃｒｅａｔｅ创 造；ｃｏｎｎｅｃｔ连接；ｃｏｒｅｃｔ纠正；ｃｏｎｔｒｏｌ控制。根 据“Ｙｏｕｒｈｏｍｅｗｏｒｋｉｓｗｅｌｄｏｎｅ．”可知，作业做得 很好，故只需要纠正一些小错误。故选Ｃ。 ５．Ｂ　【解析】考查序数词用法。句意：父母应该再给孩 子们一次机会，鼓励他们再试一次。ｔｗｏ二；ｓｅｃｏｎｄ 第二；ｔｗｉｃｅ两次；ｔｗｅｌｖｅ十二。根据“ｅｎｃｏｕｒａｇｅｔｈｅｍ ｔｏｔｒｙａｇａｉｎ”可知，此处指的是再给孩子们一次 机会。用序数词“ｓｅｃｏｎｄ”。故选Ｂ。 ６．Ｄ　【解析】考查形容词最高级。句意：汤姆是 他们家个子最高的男孩。他的兄弟们都不到一 米七，但他一米八。根据“ｉｎｈｉｓｆａｍｉｌｙ”和“ｈｉｓ ｂｒｏｔｈｅｒｓ”可知，在三者以上的比较要用最高级， 且最高级前要加ｔｈｅ。故选Ｄ。 ７．Ｃ　【解析】考查情态动词。句意：对不起，我必 须得走了，不然开会要迟到了。ｃａｎ能够，可以； ｍａｙ也许；ｍｕｓｔ必须；ｎｅｅｄ需要。根据句中“ｏｒＩ ｗｉｌｂｅｌａｔｅｆｏｒｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇ”可知，此处使用ｍｕｓｔ， 表示较强硬的语气，意为“必须得走了”。故 选Ｃ。 ８．Ｄ　【解析】考查连词。句意：                                                                为了鼓励人们的到 —１６— 来，淄博设立了专门的“烧烤地图”，新增２１条烧烤 公交线路，让人们“上车休息，下车就餐”。ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ即使；ａｌｔｈｏｕｇｈ虽然；ｓｉｎｃｅ自从；ｓｏｔｈａｔ目的 是。根据句意可知“Ｚｉｂｏｓｅｔｕｐａｓｐｅｃｉａｌ．．．”的目 的是“ｐｅｏｐｌｅｃａｎ‘ｇｅｔｏｎｔｈｅｂｕｓｔｏｒｅｓｔ．．．’”，用ｓｏ ｔｈａｔ引导目的状语从句。故选Ｄ。 ９．Ｄ　【解析】考查感叹句。句意：———这本故事 书多有趣啊！———对。我读了两遍了。分析句 型及句意可知，本句的中心词是形容词 “ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ”，用ｈｏｗ做感叹词，其结构是Ｈｏｗ＋ 形容词／副词＋主语＋谓语！故选Ｄ。 １０．Ｃ　【解析】考查宾语从句。句意：当回望过去 的几年，很多人想知道时间去哪儿了。ｗｏｎｄｅｒ 后面的宾语从句用陈述语序，即疑问词 ＋主 语＋谓语动词，排除 Ｂ和 Ｄ；根据“ｔｈｅｐａｓｔｆｅｗ ｙｅａｒｓ”可知，此处用现在完成时。故选Ｃ。 Ⅱ．完形填空。 【文章大意】本文介绍了作者家乡的一个商店，里 面有过去的物品。 １１．Ｃ　【解析】句意：儿时文创是我家乡的一家商 店。ｐａｒｋ公园；ｍｕｓｅｕｍ博物馆；ｓｈｏｐ商店；ｆａｃｔｏｒｙ 工厂。根据下文“Ｔｈｅｒｅａｒｅａｌｋｉｎｄｓｏｆｐｒｏｄｕｃｔｓ ｆｒｏｍｔｈｅ７０ｓ，８０ｓａｎｄ９０ｓｓｏｌｄｉｎｉｔ．”可知，有很 多商品售卖，所以此处指的是商店。故选Ｃ。 １２．Ａ　【解析】句意：前面是一台旧电视。ｏｌｄ旧 的；ｎｅｗ新的；ｌａｒｇｅ大的；ｂｒｏｋｅｎ破损的。根据 第四段中的“ａｎｏｔｈｅｒｏｌｄＴＶ”可知，此处爷应是 旧电视。故选Ａ。 １３．Ｃ　【解析】句意：墙上挂着过去电影明星和歌 手的照片。ｍｏｖｉｅ电影；ｓｏｎｇ歌；ｐｉｃｔｕｒｅ图片； ｂｏｏｋ书。根据“Ｏｎｔｈｅｗａｌ．．．”可知，是墙上挂 着过去电影明星和歌手的照片。故选Ｃ。 １４．Ｄ　【解析】句意：一个写着“冰糕”的白色盒子 被放在自行车的座位后面。ｂｅｆｏｒｅ在……之 前；ｕｎｄｅｒ在 …… 下面；ａｂｏｖｅ在…… 上面； ｂｅｈｉｎｄ在……后面。根据常理及选项可知，一 个写着“冰糕”的白色盒子应是放在自行车的 座位后面。故选Ｄ。 １５．Ｂ　【解析】句意：它连接到了一个电子游戏 《超级马里奥》！ｐｌａｙ玩；ｃｏｎｎｅｃｔ连接；ｃｈｅｃｋ检 查；ｓｅａｒｃｈ搜索。根据“Ｗａｌｋｉｎ，ａｎｏｔｈｅｒｏｌｄ ＴＶ．．．Ｉｔｗａｓ．．．ｔｏａｖｉｄｅｏｇａｍｅ”可推知，电视应 是跟游戏连接在一起。故选Ｂ。 １６．Ｃ　【解析】句意：但当我发现我的父母小时候 玩过它时，我真的很兴奋能尝试一下。ｗｏｒｋ工 作；ｓｅｔ建立；ｆｉｎｄ发现；ｌｅａｖｅ离开。根据“ｏｕｔ ｍｙｐａｒｅｎｔｓｐｌａｙｅｄｉｔ”可知考查短语 ｆｉｎｄｏｕｔ“发 现，找到”。故选Ｃ。 １７．Ｄ　【解析】句意：这个游戏很简单，但很有趣。 ｉｆ如果；ｂｅｃａｕｓｅ因为；ｓｏ所以；ｂｕｔ但是。根据 “Ｔｈｅｇａｍｅｗａｓｅａｓｙ．．．ｓｏｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．”可知，前 后是转折关系。故选Ｄ。 １８．Ｂ　【解析】句意：我很惊讶这么简单的游戏竟 然如此有趣。ｓｃａｒｅｄ害怕的；ｓｕｒｐｒｉｓｅｄ惊讶的； ｓｏｒｙ抱歉的；ｔｉｒｅｄ劳累的。根据“ｈｏｗｓｕｃｈａ ｓｉｍｐｌｅｇａｍｅｃｏｕｌｄｂｅｓｏｆｕｎ”可知，这么简单的 游戏竟然如此有趣，作者感到惊讶。故选Ｂ。 １９．Ａ　【解析】句意：它们大多是零食和小玩具， 比如大大泡泡糖或发条青蛙。ｍｏｓｔｌｙ主要地； ｅｘａｃｔｌｙ确切地；ｇｒａｄｕａｌｙ渐渐地；ｌａｓｔｌｙ最后。 根据“ｓｕｃｈａｓＤａＤａＢｕｂｂｌｅＧｕｍ ｏｒｗｉｎｄｕｐ ｆｒｏｇｓ”可知，下文举例的泡泡糖或发条青蛙主 要为零食和玩具。故选Ａ。 ２０．Ｄ　【解析】句意：我想，我的父母即使经历了 很多困难，也能有一个如此有趣的童年。ｄｉａｒｙ 日记；ａｃｔｉｖｉｔｙ活动；ｐｒｏｇｒａｍ项目；ｄｉｆｉｃｕｌｔｙ困难。 根据句中的“ｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈ”可知，此处为让步或 转折关系，“困难”符合句意。故选Ｄ。 Ⅲ．阅读理解。 Ａ　【文章大意】本文讲述了三种中国传统艺术形 式：剪纸、皮影戏和门神。 ２１．Ｃ　【解析】细节理解题。根据第一个表格中 “ＯｎＮｅｗＹｅａｒｓｆｅｓｔｉｖａｌｓｏｒｏｔｈｅｒｃｅｌｅｂｒａｔｉｏｎｓ．．． ｏｎｗｈｉｔｅｗｉｎｄｏｗｐａｐｅｒｏｒｂｒｉｇｈｔｇｌａｓｓｗｉｎｄｏｗｓ， ｗａｌｓ，ｄｏｏｒｓａｎｄｌａｎｔｅｒｎｓ．”可知，人们把美丽多 彩的剪纸贴在窗纸或明亮的窗户玻璃、墙壁、 门和灯笼上。故选Ｃ。 ２２．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“Ｆｒｕｉｔ，ｆｉｓｈａｎｄ ｉｎｓｅｃｔｓａｒｅｉｍｐｏｒｔａｎｔｐｉｃｔｕｒｅｓｏｆｐａｐｅｒｃｕｔｉｎｇ．” 可知，水果、鱼和昆虫是剪纸的重要题材，未提 及书本。故选Ｃ。 ２３．Ｂ　【解析】细节理解题。根据“Ｉｔｓｔａｒｔｅｄｉｎ Ｓｈａａｎｘｉ，Ｃｈｉｎａ，ａｎｄｂｅｃａｍｅｐｏｐｕｌａｒｉｎＨｅｂｅｉｉｎ ｔｈｅＱｉｎｇＤｙｎａｓｔｙ．”可知，皮影戏始于中国陕西 省。故选Ｂ。 ２４．Ｂ　【解析】词义猜测题。根据“Ｗｈｅｎｃｏｌｏｒｉｎｇ， ｆｉｖｅｃｏｌｏｒｓａｒｅｍａｉｎｌｙｕｓｅｄ，ｓｕｃｈａｓｒｅｄ，ｙｅｌｏｗ， ｃｙａｎ，ｇｒｅｅｎａｎｄｂｌａｃｋ．”可知，与“ｃｙａｎ”这个词 并列的为 ｒｅｄ红色、ｙｅｌｏｗ黄色、ｇｒｅｅｎ绿色等， 因此可猜测这个词也是一种颜色。故选Ｂ。 ２５．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“Ｐｅｏｐｌｅｐｕｔｉｔｏｎ ｔｈｅｄｏｏｒｔｏｇｕａｒｄｔｈｅｆａｍｉｌｙｈｏｕｓｅａｎｄｔｏｍａｋｅ ｓｕｒｅｏｆｐｅａｃｅ．”可知，人们把它挂在门上是为了 保护家庭住宅。故选Ｃ。 Ｂ　【文章大意】本文讲述了乔治摘了一些野草莓 带回给生病的妈妈吃的故事。 ２６．Ｃ　【解析】细节理解题。根据“Ｇｅｏｒｇｅｓｍｏｔｈｅｒ                                                                ｓｅｎｔｈｉｍｔｏｔｈｅｆｉｅｌｄｔｏｐｉｃｋｕｐｓｏｍｅｄｒｉｅｄｗｏｏｄ —２６— ｆｏｒｔｈｅｆｉｒｅ．”可知，乔治的母亲让他去田里去捡 一些干木头生火。故选Ｃ。 ２７．Ｃ　【解析】词义猜测题。根据第二段中“Ｈｅ ｔｈｏｕｇｈｔｈｏｗｇｏｏｄ．．．ｗｉｔｈａｌｏｎｇｉｎｇｅｙｅ．”，第三 段中“Ｉｗｉｌｅａｔｈａｌｆ，ａｎｄｔａｋｅｔｈｅｏｔｈｅｒｈａｌｆｔｏ ｈｅｒ”以及上下文内容可知，他想给他妈妈留着 草莓，但是他还是渴望地看着它们，由此可知 他非常想吃草莓。故选Ｃ。 ２８．Ｃ　【解析】细节理解题。根据第三段中“ａｓｈｅ ａｇａｉｎｌｉｆｔｅｄｉｔｔｏｈｉｓｍｏｕｔｈ，ｈｅｓａｗｔｈａｔｈｅｈａｄ ｔａｋｅｎｔｈｅｆｉｎｅｓｔ，ａｎｄｈｅｐｕｔｉｔｂａｃｋａｇａｉｎ”可知， 当他再次把它举到嘴里时，他看到自己拿走了 最好的，于是又把它放了回去。故选Ｃ。 ２９．Ｂ　【解析】细节理解题。根据“ｈｅｈａｄａｌｈｉｓ ｓｔｒａｗｂｅｒｉｅｓｆｏｒｈｉｓｓｉｃｋｍｏｔｈｅｒ”可知，他把所有 的草莓都留给了妈妈。故选Ｂ。 ３０．Ａ　【解析】推理判断题。根据“ｌａｙｉｎｇｈｅｒｈａｎｄ ｇｅｎｔｌｙｏｎｈｉｓｈｅａｄ，ｗｉｔｈｔｅａｒｓｉｎｈｅｒｅｙｅｓ”可知， 他把草莓都留给了他妈妈，他妈妈看到时眼里 噙着泪水，可见他妈妈非常感动。故选Ａ。 Ｃ　【文章大意】本文主要介绍了对中国人的阅读 习惯进行的一项全国性调查的结果。 ３１．Ｄ　【解析】根据“Ｗｅｄｉｄａｎａｔｉｏｎａｌｓｕｒｖｅｙｏｎ ｒｅａｄｉｎｇａｍｏｎｇＣｈｉｎｅｓｅｐｅｏｐｌｅｌａｓｔｍｏｎｔｈ．”可知，此 处介绍调查内容，选项Ｄ符合语境。故选Ｄ。 ３２．Ｆ　【解析】根据“Ａｎａｄｕｌｔｗｏｕｌｄｓｐｅｎｄ２３．１３ ｍｉｎｕｔｅｓｐｅｒｄａｙｒｅａｄｉｎｇｐｒｉｎｔｅｄｂｏｏｋｓｉｎ２０２２”以 及上文内容可知，此处介绍增长的幅度，选项Ｆ 符合语境。故选Ｆ。 ３３．Ａ　【解析】根据“３５．５ｐｅｒｃｅｎｔｏｆａｄｕｌｔｓｓａｉｄｔｈａｔ ｔｈｅｙｗｅｒｅｕｓｅｄｔｏｌｉｓｔｅｎｉｎｇｔｏａｕｄｉｏｂｏｏｋｓ．”可知， 此处内容和听有声读物有关，选项 Ａ符合语 境。故选Ａ。 ３４．Ｅ　【解析】根据“Ｒｅａｄｉｎｇｏｎｍｏｂｉｌｅｐｈｏｎｅｓａｌｓｏ ｒｅｍａｉｎｅｄａｈａｂｉｔａｍｏｎｇＣｈｉｎｅｓｅｒｅａｄｅｒｓ．”可知， 此处介绍人们在手机上阅读，选项Ｅ符合语境。 故选Ｅ。 ３５．Ｂ　【解析】根据“Ｉｎａｄｉｇｉｔａｌｅｒａ（数码时代）”可 知，此处的语境应该和数码时代相关，选项Ｂ意 为“人工智能变得很受欢迎”符合语境。故选Ｂ。 Ⅳ．词汇运用。 Ａ ３６．ｂｕｉｌｄｓ　【解析】句意：读书在我们的生活和未知 的世界之间建了一座桥。根据横线后的“ａ ｂｒｉｄｇｅ”可知，ｂｕｉｌｄ“修建”符合语境，由于主语是 动名词短语Ｒｅａｄｉｎｇｂｏｏｋｓ，故动词用单数，分析 句子时态为一般现在时。故填ｂｕｉｌｄｓ。 ３７．ｗｉｌａｔｅｎｄ　【解析】句意：如果我们的老师有空， 他将参加会议。根据横线后的“ｔｈｅｍｅｅｔｉｎｇ”可 知，ａｔｅｎｄ“出席，参加”符合语境，由于“ｉｆ”所引 导的条件状语从句的时态遵循“主将从现”，所 以主句应是一般将来时。故填ｗｉｌａｔｅｎｄ。 ３８．ｗａｓｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ　【解析】句意：当我七岁时，我被 鼓励上了演讲课。多亏了那些学习经历，现在我 成为了一个自信的女孩。根据“ｔｏｔａｋｅｓｐｅｅｃｈ ｃｌａｓｓｅｓ上了演讲课”可知，ｅｎｃｏｕｒａｇｅ“鼓励”符合语 境，根据“ＷｈｅｎＩｗａｓｓｅｖｅｎ”可知，时态为一般过 去时，由于主语“Ｉ”与“ｅｎｃｏｕｒａｇｅ”是被动关系，所 以应是ｗａｓｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ。故填ｗａｓｅｎｃｏｕｒａｇｅｄ。 ３９．ｗａｓｇｉｖｉｎｇｏｕｔ　【解析】句意：今天早上当我在 公园看见鲍勃时，他正在和朋友分发通知。根 据下文的“ｔｈｅｎｏｔｉｃｅｓ”可知，ｇｉｖｅｏｕｔ“分发”符 合语境；当一件事情发生时，另一件事情正在 发生，应使用进行时，根据“ｓａｗ”可知，此处为 过去进行时。由于主语是 ｈｅ，助动词用 ｗａｓ。 故填ｗａｓｇｉｖｉｎｇｏｕｔ。 ４０．ａｒｅｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇ　【解析】句意：———我们的女儿 在哪里，玛丽？她们不在她们的卧室。——— 哦，她们正在餐厅庆祝贝蒂的生日。根据横线 后的“Ｂｅｔｙｓｂｉｒｔｈｄａｙ”可知，ｃｅｌｅｂｒａｔｅ“庆祝”符 合语境。根据语境可知，问她们在哪儿，回答应 是她们正在做某事，由于主语是复数，ｂｅ动词用 ａｒｅ，ｃｅｌｅｂｒａｔｅ的现在分词是ｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇ。故填ａｒｅ ｃｅｌｅｂｒａｔｉｎｇ。 Ｂ ４１．ｔｏｕｒｉｓｔｓ　【解析】句意：看！长城上的游客们正 在愉 快 地 拍 照。根 据 “ａｒｅｔａｋｉｎｇｐｈｏｔｏｓ ｈａｐｐｉｌｙ”可知此处缺主语，应填 ｔｏｕｒ的名词形 式ｔｏｕｒｉｓｔ“游客”，根据 ｂｅ动词“ａｒｅ”可知主语 为复数。故填ｔｏｕｒｉｓｔｓ。 ４２．ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ　【解析】句意：———我父母对我太苛 刻了。———放轻松。让我们去有趣的地方玩 吧。ｅｎｊｏｙｏｎｅｓｅｌｆ意为“玩得高兴”，固定短语， 根据Ｌｅｔｓ可知，用ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ。故填ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ。 ４３．ｗｏｒｓｅ　【解析】句意：晚上花太多时间玩游戏 会让你感觉更糟，因为你睡不好。ｆｅｅｌ“感觉”， 系动词，后跟形容词作表语，ｅｖｅｎ修饰比较级， 表示加强语气。故填ｗｏｒｓｅ。 ４４．ａｃｒｏｓｓ　【解析】句意：恐怕你不乘船过河是不 可能的。ａｃｒｏｓｓ“经过”，介词，指从物体表面穿 过。故填ａｃｒｏｓｓ。 ４５．ｃｌｅａｒｌｙ　【解析】句意：简，你能把灯打开吗？我 看不清我的书。ｃｌｅａｒ是形容词，此处修饰动词 应用副词形式。故填ｃｌｅａｒｌｙ。 Ⅴ．阅读表达。 Ａ　【文章大意】本文主要介绍了上海汇师小学独 特的教育方式和师生融洽的关系。 ４６．ｎｕｍｂｅｒ　【解析】根据“Ｉｔｎｏｗｈａｓａｒｏｕｎｄ２，                                                                ６００ —３６— ｓｔｕｄｅｎｔｓｉｎ５８ｃｌａｓｓｅｓ．”可知，学生的人数大约 有２６００名。 ４７．ｔａｌ　【解析】根据“Ｓｈｅａｓｋｅｄｈｅｒｓｔｕｄｅｎｔｓｔｏ ｃｏｍｅｕｐｗｉｔｈｗａｙｓｔｏｓｉｚｅｉｔｓｈｅｉｇｈｔ”可知，老师 让学生们想办法确定这棵树有多高。 ４８．ｗｈｅｎ　【解析】根据第四段中“ＭｓＭｉｓａｉｄｔｈａｔ ｈｅｒｏｆｉｃｅｉｓａｌｗａｙｓｏｐｅｎ．．．ｗｈｅｎｅｖｅｒｔｈｅｙｗａｎｔ．” 可知，教师关心和帮助特殊学生。学生们可以 在任何时候和米老师交谈。 ４９．ａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ　【解析】根据第五段中“Ｂｅｓｉｄｅｓ ｇｒｅａｔｔｅａｃｈｅｒｓ，ｔｈｅｒｅａｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇａｃｔｉｖｉｔｉｅｓ ａｆｔｅｒｓｃｈｏｏｌ．．．ａｎｄｍａｎｙｏｔｈｅｒｓ．”可知，放学 后还有一些有趣的活动，比如京剧、纸艺、急 救等等。 ５０．Ｂｙｓａｙｉｎｇｈｅｌｏｔｏｔｈｅｍａｎｄｓｅｅｉｎｇｔｈｅｉｒｆａｃｅｓ． 【解析】根据“Ｉｃａｎｔｅｌｉｆｔｈｅｃｈｉｌｄｒｅｎａｒｅｈａｐｐｙ ｂｙｓａｙｉｎｇｈｅｌｏｔｏｔｈｅｍａｎｄｓｅｅｉｎｇｔｈｅｉｒｆａｃｅｓ”可 知，米老师可以通过向孩子们问好和看到他们 的脸来判断他们是否高兴。 ５１．Ｉｎｔｈｅｐａｒｋｏｒｔｈｅｓｕｂｗａｙｓｔａｔｉｏｎ． 【解析】根据第三段中“ＷｈｅｎＭｓＭｉｗａｓ．．．ｔｏ ｔｈｅｐａｒｋｏｒｔｈｅｓｕｂｗａｙｓｔａｔｉｏｎｔｏｈａｖｅｌｅｓｓｏｎｓ．” 可知，２０年前，当米老师还是一名数学老师时， 她带着学生去公园或地铁站上课。 ５２．Ｂｅｃａｕｓｅｔｈｅｙｗａｎｔｔｏｇｉｖｅｔｈｅｉｒｃｈｉｌｄｒｅｎｍｏｒｅ ｃｈａｎｃｅｓｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｎｅｗｔｈｉｎｇｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｅｉｒｉｎｔｅｒｅｓｔｓ． 【解析】根据“Ｗｅｗａｎｔｔｏｇｉｖｅｏｕｒｃｈｉｌｄｒｅｎｍｏｒｅ ｃｈａｎｃｅｓｔｏｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｎｅｗｔｈｉｎｇｓａｎｄｄｅｖｅｌｏｐ ｔｈｅｉｒｉｎｔｅｒｅｓｔｓ”可知，老师想给孩子们更多的机 会去体验新事物并发展他们的兴趣。 Ｂ　【文章大意】本文是一篇说明文。文章介绍了 成都青少年宫开设了一家专卖店。如果你在那里 “购物”，你可以发现不同食物中有多少热量，这样 的商店有助于提醒孩子们注意他们吃的东西。 ５３．Ｉ／Ｗｅｃａｎｆｉｎｄｏｕｔｈｏｗｍａｎｙｃａｌｏｒｉｅｓｔｈｅｒｅａｒｅｉｎ ｄｉｆｅｒｅｎｔｆｏｏｄｓ． 【解析】根据“Ｉｆｙｏｕ‘ｓｈｏｐ’ｔｈｅｒｅ，ｙｏｕｃａｎｆｉｎｄ ｏｕｔｈｏｗ ｍａｎｙｃａｌｏｒｉｅｓｔｈｅｒｅａｒｅｉｎｄｉｆｅｒｅｎｔ ｆｏｏｄｓ．”可知，如果你在那里“购物”，你可以发 现不同食物中有多少热量。 ５４．Ｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｎａｃｋｓ． 【解析】根据第二段中“Ｉｎｓｔｅａｄｏｆｒｅａｌｆｏｏｄｓ， ｍａｎｙｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｎａｃｋｓ．．．ｃａｌｏｒｉｅｓｔｈｅｙｈａｖｅ．”可 知，商店里的货架上摆放着许多仿制的零食， 人们可以把它们带到自助服务柜台，看看它们 有多少热量。“ｔｈｅｍ”指的是ｉｍｉｔａｔｉｏｎｓｎａｃｋｓ。 ５５．目前肥胖已经成为儿童中一个很严重的问题。 【解析】Ａｔｐｒｅｓｅｎｔ“目前”；ｂｅｉｎｇｔｏｏｈｅａｖｙ“肥 胖”；ｈａｓｂｅｃｏｍｅ“已经成为”，现在完成时；ａ ｓｅｒｉｏｕｓｐｒｏｂｌｅｍ“一个严重的问题”；ａｍｏｎｇ ｃｈｉｌｄｒｅｎ“在孩子们中”。 ５６．（１）Ｈａｖｉｎｇａｈｉｇｈｅｒｒｉｓｋｏｆｇｅｔｉｎｇｉｌｎｅｓｓ． （２）Ｈａｖｉｎｇａｈｉｇｈｅｒｒｉｓｋｏｆｄｅｖｅｌｏｐｉｎｇｐｒｏｂｌｅｍｓ ｗｉｔｈｆｅｅｌｉｎｇｓａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒ． 【解析】根据最后一段中“Ｂｅｉｎｇｏｖｅｒｗｅｉｇｈｔｉｓ ｋｎｏｗｎｔｏｈａｖｅｍａｎｙｂａｄｉｎｆｌｕｅｎｃｅｓ．．．ｆｅｅｌｉｎｇｓ ａｎｄｂｅｈａｖｉｏｒ．”可知，超重会产生许多不良影 响，例如患病风险更高，情绪和行为出现问题 的风险更高。 ５７．（１）Ｗｅｎｅｅｄｔｏｃｏｎｔｒｏｌｏｕｒｓｅｌｖｅｓｆｒｏｍｅａｔｉｎｇｔｏｏ ｍｕｃｈ，ｅｓｐｅｃｉａｌｙｅａｔｉｎｇｓｕｇａｒａｎｄｆａｔ． （２）Ｗｅｎｅｅｄｔｏｔａｋｅｓｏｍｅｅｘｅｒｃｉｓｅａｐｐｒｏｐｒｉａｔｅｌｙ． 【解析】开放性问题，言之有理即可。 Ⅵ．书面表达。 【审题指导】本文是一篇应用文，以“我生活中难忘 的经历”为主题写一篇演讲稿，要求结合个人的经 历以及感悟进行写作，学生不要遗漏题目中的要 点，适当添加细节，写作时保持主谓一致，注意词 数要求。 【写作指导】时态为一般现在时和一般过去时。第 一步，首先介绍事件的背景；第二步，具体阐述你 的经历；第三步，谈谈自己的感想。 Ｏｎｅｐｏｓｓｉｂｌｅｖｅｒｓｉｏｎ： ＡｎＵｎｆｏｒｇｅｔａｂｌｅＥｘｐｅｒｉｅｎｃｅｉｎＭｙＬｉｆｅ Ｅｖｅｒｙｏｎｅｈａｓｓｏｍｅｕｎｆｏｒｇｅｔａｂｌｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ．Ｉ ｗｉｌ ｎｅｖｅｒｆｏｒｇｅｔｍｙｆｉｒｓｔｖｏｌｕｎｔｅｅｒｗｏｒｋ．Ｌａｓｔ ｓｕｍｍｅｒ，ｏｕｒｃｌａｓｓｗｅｎｔｔｏａｃｏｕｎｔｒｙｐｒｉｍａｒｙｓｃｈｏｏｌｔｏ ｈｅｌｐｔｈｅｓｔｕｄｅｎｔｓｔｈｅｒｅ．Ｆｉｒｓｔ，ｗｅｇａｖｅａｗａｙｓｏｍｅ ｂｏｏｋｓａｎｄｄｉｃｔｉｏｎａｒｉｅｓｔｏｔｈｅｍ．Ｔｈｅｎｗｅｔａｌｋｅｄａｂｏｕｔ ｓｃｈｏｏｌｌｉｆｅ．Ｉｗａｓｑｕｉｔｅｓｈｙｂｅｆｏｒｅ，ｂｕｔｔｏｍｙｓｕｒｐｒｉｓｅ， Ｉｔａｌｋｅｄｗｉｔｈｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｆｏｒａｌｍｏｓｔａｎｈｏｕｒｗｉｔｈｏｕｔ ｉｎｔｅｒｍｉｓｓｉｏｎ（中断）！Ｉｓｈａｒｅｄｍｙｅｆｅｃｔｉｖｅｓｔｕｄｙ ｍｅｔｈｏｄｓｗｉｔｈｔｈｅｍｅｘｃｉｔｅｄｌｙ．Ｆｉｎａｌｙ，ｗｅｐｌａｙｅｄｇａｍｅｓ ｔｏｇｅｔｈｅｒ．Ａｌｏｆｕｓｆｅｌｔｓｏｈａｐｐｙ． Ｂｙｄｏｉｎｇｔｈｅｖｏｌｕｎｔｅｅｒｗｏｒｋ，Ｉｎｏｔｏｎｌｙｇａｉｎｅｄ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ，ｂｕｔａｌｓｏｂｅｃａｍｅｍｏｒｅｃｏｎｆｉｄｅｎｔ．Ｉｔｍａｄｅ ｍｅｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅｔｈａｔｇｉｖｉｎｇｉｓｒｅｃｅｉｖｉｎｇ． １９２０２５年学业水平考试预测模拟卷（一） 答案速查 １－５ ６－１０ １１－１５ １６－２０ ２１－２５ ＣＤＤＡＢ ＢＣＤＡＣ ＣＢＡＢＤ ＡＡＢＤＢ ＤＣＢＡＣ ２６－３０ ３１－３５ ＢＡＣＣＤ ＣＥＦＡＤ Ⅰ．对话理解。 【对话大意】以下是Ｓａｍ                                                                一家周末在家的不同的对 —４６— 心2四年卡屉K学业本零第二次镜扫试遇 县m (与商岛区、被州市、平度店联专引 山kh=■年hm1★年女间4md函商I与e4即✉ 【h=a学n一a=h“4=”女 第1春调会物分) d用动e进作如清e的 5的中山特同 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