23.1 图形的旋转 同步训练 2024-2025学年人教版 九年级数学上册

2025-02-26
| 10页
| 197人阅读
| 224人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 23.1 图形的旋转
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 234 KB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50677099.html
价格 0.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

23.1 图形的旋转 一、选择题: 1.下列现象中是旋转的是(    ) A. 雪橇在雪地上滑行 B. 电梯的上下移动 C. 抽屉来回运动 D. 汽车方向盘的转动 2.如图所示的剪纸图片旋转一定角度后与自身重合,则这个角度至少是(    ) A. B. C. D. 3.如图,将绕点顺时针旋转 得到,若线段,则(    ) A. B. C. D. 4.如图,在平面直角坐标系中,点的坐标为将点绕点逆时针旋转,则点的对应点坐标为(    ) A. B. C. D. 5.把图中的五角星图案,绕着它的中心点进行旋转,若旋转后与自身重合,则至少旋转(    ) A. B. C. D. 6.如图,将绕直角顶点顺时针旋转,得到,连接,若则的度数是(    ) A. B. C. D. 7.如图,等腰直角三角形中,,,将绕点顺时针旋转,得到,连结,过点作交的延长线于点,连结,则的度数(    ) A. 随着的增大而增大 B. 随着的增大而减小 C. 不变 D. 随着的增大,先增大后减小 8.如图,正方形和正方形的边长都是,正方形绕点旋转时,两个正方形重叠部分的面积是(    ) A. B. C. D. 不能确定 二、填空题: 9.在平面直角坐标系中,点的坐标是将绕着点逆时针旋转得到,则点的坐标是          . 10.已知一个等边三角形三条角平分线的交点为,把这个三角形绕点顺时针旋转          后,所得图形与原来的图形重合.填写小于的度数 11.在体育课上,当老师下达口令“向右转”时,右脚正确的动作应是以______填“脚跟”或“脚尖”为旋转中心,沿着______填“顺”或“逆”时针方向旋转______度 12.如图,该图形绕其中心旋转能与其自身完全重合,则其旋转角的度数最小为          . 13.如图,绕点顺时针旋转得到,若,,则图中阴影部分的面积等于          . 14.如图,将绕点顺时针旋转得到,且点恰好落在线段上,则的度数是          . 15.如图,将绕点逆时针旋转,得到,这时点,,恰好在同一直线上,则的度数为___________. 三、解答题: 16. 如图,在平面直角坐标系中,单位长度为,的顶点均在正方形网格的格点上,其中. 画出关于原点对称的图形; 写出顶点的坐标; 用无刻度的直尺画出的中点. 17.线段在平面直角坐标系中的位置如图所示,将线段绕点逆时针旋转,再向左平移个单位长度,求线段中点的对应点的坐标. 18.四边形是正方形,旋转一定角度后得到,如图所示,如果,, 指出旋转中心和旋转角度; 求的长度; 与的位置关系如何? 19.如图,将绕点顺时针旋转得到若点,,在同一条直线上,,求的度数. 20.如图,将正方形中的绕对称中心旋转至的位置,交于,交于请猜想与有怎样的数量关系?并证明你的结论. 答案和解析 1.【答案】  2.【答案】  【解析】本题考查了求旋转对称图形的旋转角度.根据正五角形的对称性,用除以计算即可得解. 【详解】, 旋转的角度角度至少. 故选B. 3.【答案】  【解析】【分析】      根据旋转的性质可得,,然后判断出是等边三角形,再根据等边三角形的三条边都相等可得.      本题考查了旋转的性质,主要利用了旋转前后对应边相等以及旋转角的定义. 【解答】 解:绕点顺时针旋转 得到, ,, 是等边三角形, , , . 故选:. 4.【答案】  5.【答案】  6.【答案】  7.【答案】  【解析】解:将绕点顺时针旋转,得到, , ,, ,,, , , , 的度数是定值, 故选:. 由旋转的性质可得,由等腰三角形的性质和三角形内角和定理可求,由外角的性质可求,即可求解. 本题考查了旋转的性质,等腰三角形的性质,三角形的外角性质,灵活运用这些性质解决问题是本题的关键. 8.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了正方形的性质,旋转的性质,全等三角形的性质和判定等知识,能推出四边形的面积等于三角形的面积是解此题的关键. 根据正方形的性质得出,,,推出,证出≌. 【解答】 解: 四边形和四边形都是正方形, ,,, . 在与中, , ≌, , . 故选:. 9.【答案】  10.【答案】  11.【答案】脚跟  顺    【解析】解:在体育课上,当老师下达口令“向右转”时,右脚正确的动作应是以脚跟为旋转中心,沿着顺时针方向旋转度. 故答案为:脚跟;顺;. 根据旋转的相关概念,结合生活经验即可解答. 本题考查了旋转的相关概念,掌握旋转的相关概念,结合生活经验解决问题是解题的关键. 12.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了旋转对称图形,根据已知图形得出最小旋转角度数是解题关键. 观察图形可得,图形由五个形状相同的部分组成,从而能计算出旋转角度. 【解答】 解:图形可看作由一个基本图形旋转次所组成,  故最小旋转角为  故答案为:. 13.【答案】  14.【答案】  15.【答案】  【解析】【分析】 本题考查了旋转的性质,熟练运用旋转的性质是本题的关键.由旋转的性质可得,,由等腰三角形的性质可求的度数. 【解答】 解: 将绕点逆时针旋转,得到, ,. 点,,恰好在同一直线上, 是顶角为的等腰三角形, . 16.【答案】解:如图,即为所求; 顶点的坐标为; 如图,点即为所求。   【解析】本题考查了作图中心对称图形,中心对称中的坐标变化,格点作图,平面直角坐标系中点的坐标,解决本题的关键是掌握中心对称的性质. 根据中心对称的性质即可画出关于原点对称的图形; 根据图形写出顶点的坐标; 取格点构建平行四边形,连接平行四边形的对角线,对角线的交点即为所求作的点. 17.【答案】将线段绕点逆时针旋转,再向左平移个单位得线段, 此时,,中点. 18.【答案】【小题】 旋转后得到,≌,,,;可得旋转中心为点;旋转角度为或; 【小题】 由知,,; 【小题】 如图,延长与相交于点, ,, ,,, ,即与是垂直关系. 19.【答案】根据旋转的性质可知,,, 是等腰直角三角形,, ,.   20.【答案】猜想:证明:在正方形中,为对角线,为对称中心, ,, 为绕点旋转所得,,, ,,在和中, ≌,.   第1页,共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

23.1 图形的旋转 同步训练 2024-2025学年人教版 九年级数学上册
1
23.1 图形的旋转 同步训练 2024-2025学年人教版 九年级数学上册
2
23.1 图形的旋转 同步训练 2024-2025学年人教版 九年级数学上册
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。