内容正文:
随堂反馈答案
7..3平行线的性质
第八章实数
第七章相必线与平行线
第1深时平行线的性质
然1平方根
7.!相交线
知拟德理
第】课时平方根
7,1.1两条直线相交
0相等同位角相尊日解等内情角解等多草林同物内角车利
划识底理
当堂塔习
如识极罩
0早为根二次方雕段开半方开平方移离互为相反数0皮有0士后
1.B2C表料宜线平行,内错角相等椅直线平行,同虏内角空补矿4解,
0性向篇长线0过向赋长超自相等
正,负程号。
ABD,∴∠AC-∠3=5Hg层平外∠A,∴.∠D-∠AC=,足
目堂练习
AB2D,÷∠CB+∠A-1的,÷∠进=1=∠A度C-∠Wx=1
当撞体习
1,B玉D表闪41s”5.解同为∠0=∠从=好∠1一r,所信,∠2=
5-4■72.∠1=∠T用7z
1.B1《D二4两阳反数一4,4士/T-士4(31001解:41)刻
∠风D-∠1r-到=0.
第2课时平行线性情身料定的修合运用
7.1.2两条直线垂直
(生拉6.所4雏的解方隙显士域62调为(士)=学-2断2士
当堂练习
第1课时修汽
1,D玉们玉8背直线平,同位角相等AC两直线半行,同界内角克补
的平方根是士音调以+音)-票所以货的平务复是士多4■:由题意,得
知识顿置
角平分线的定义内桶角题等,两直线军行4解,(1)世∠TD一∠HFE,
1十经+3-0,解件a一一反啊3时-7-(可-9,F-41,放这个正驶是L
0直角承线承是移有且只有
D8F,∠E-,∠L义∠1+∠-1.∠1+∠E-m,ADE
第2课时耳水平方根
当堂练习
H上A∠DAE=0.:∠1+∠2=1T∠-∠=g,∠=r,
1,A∠1+∠2-闭41:明
知锐破理
∠2=-∠1-5,AD8E,∠FI-∠1F-0,∠BEF=∠
XX本
∠2-好-5-40.
省爱陈习
7.3定义,而寇,定理
1.A1.A怎店4.C反解:(1树为01=09144,衡以00144的草卡平友根园
第1采时完又与命则
第2课叶◆线夜
如但使理
。2,即0-B,(2网为生)一要,所以盟的草术平方根品手,√盟-
知识核
体述直命延假合图
路家适习
吉3惧水-业1=位09,位3=。@,所性(一位1护的克米平本根地03,国
0果线只章线夏最短0度
肩度蓝习
1D士A点54,直月个角是同一个角的补角这周十角都等月个角是月一
-位-业.&6期,g式a6家式-是:a学式-0F+47-L8
1,B主D太C4A5解:(1》如图.过及A作AC LMN千点C,能能:属线段最
个角的格角这再个角相等发解:41》适果个角用等,据么它1的案角鱼相等:真
氧3球时耳水平才限的仿耳及用计耳多求算术件方振
鞋如用,座报A山交N十点力数里:两点之线量罐延
命题:(2年果再个角是封顶角:影么这丙个角互林:置角题
第2深时定理身证明
当量陈习
知识捷难
1日B4D401>4a1m,87,0wL
0准理正实皮素移证明
解:41山/阿-,(14LT年经以
7,.3两条直线被第三条直线所截
当堂练习
知识较耀
1,书2仁表①心①4解,1题量,两条半此施第三条直线所感,墙论:料到的一
线1立方根
0月位角象内帽角象同务内用
对内帽角的平分线互相平行:《)如国容案不等
(3)图.如果日
第1银时立才根
当堂然习
知识城理
1,D2.C1(1MmP∠6.43∠G∠i4》∠4∠A3
0立方根三兰次方氧合开立方立方自正置鱼数00诉次银号
本解,∠1和∠2是直线F,D被直线AB所毛成的同位角:∠和∠4是直线F
,F交An于点交CD于点,∠对与∠(能是对内M角,N分
根指数
AB蓝直线CD所载果成的内M角,∠3桂∠行品直线),A用流直线F所截思域的
别平分∠度和∠TE.那么8MN40:AB(T入∠度F-∠r:G从
当登核可
同务内角
1.1D玉121开2(2)-4-4=研=-44解,1)因为0.6■
12平行线
N分饼平分∠球前∠.∠M-专∠,∠N-令∠亚
,∠NM-∠NHN多解:题果A》常,CN平,素么∠=∠园
8打,斯以6的立方量是84,年须一42网为一3子-一一受厘
7.公」平行线的城念
知识被罐
(答案不灌一理由如下:A山E,∠I=∠送CCEF.,∠E=∠
,∠B=∠
(音)-一平*u-3宁的位方餐是一音,3已。一号D-4的变方限
8需必H多H只有一0平行
售室练习
7.4平移
是/五sn(-古-十城一护-m厂1-4,-a
1,C2产虹果特条直慢挥与第三第直线平行,库么这得条直线赵耳松平行入解:
知但德理
01》用状大小(2成灰平行在同-条直线上船等
第2深时立考限的格耳与用计耳器米立方想
线,国为过直线A序外一克C有且具有一帝直线与AB军行.D4E程经过点(,且
省爱原习
与AB平行,所以C,山,E三点共程
当堂塔可
1,22平行拔的判定
1.C2.D3.104前:(1)如指,三角冠AB每为所建
如识核连
心解等位角解等、0相等内情角相等色元并同务内角五补
×+11=子
肩堂坊习
83实数及其商单运算
1,D2.A表C4(1为。同位角相等,两宜线平行(2各内帽角细等,两
(2)生接AA',C.C在早移过程中打过的着因脚四边形A的百黑,为4×6
第1深时实段的概念减分美
直线平行3与6》内角女补,两直线半行5解,A矿下.理抽如下,”∠1=
划识硫理
2,LB2=∠4:印F,B0FEF,
于×5-×1×g士×2×0-子x1×--5-1-6-1-日
9实数
第40页(共48页)
第41页(采48冤)
第42(共8面)7.2平行线
7.2.1平行线的概念
知识梳理
①在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线.
②在同一平面内,不重合的两条直线只有两种位置关系:
与
③过直线外一点有
条直线与这条直线平行
④如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相
·用数学符号表示:
如果b∥a,c∥a,那么b∥c
当堂练习
1.下列生活实例中:①交通道路上的斑马线;②天上的彩虹;③双杠:④一段平直的火车铁
轨线.其中,属于平行线的有
)
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
2.如图,过点F画EF∥AB
因为AB∥CD,
所以EF
CD
3.如图,如果CD∥AB,CE∥AB,那么C,D,E三点是否共线?你能说明理由吗?
D C
·5·
7.2.2平行线的判定
知识梳理
①判定方法1:两条直线被第三条直线所截,如果同位角
,那么这两条直线平行.简
单说成:
,两直线平行
②判定方法2:两条直线被第三条直线所截,如果内错角
,那么这两条直线平行.简
单说成:
,两直线平行.
③判定方法3:两条直线被第三条直线所截,如果同旁内角
,那么这两条直线平行.
简单说成:
,两直线平行.
当堂练习
1.如图,∠1=120°,要使a∥b,则∠2的度数是
A.60°
B.80
C.100°
D.120°
3
22
(第1题图)
(第2题图)
(第3题图)
2.如图,下列条件不能判定直线1∥2的是
A.∠1=∠3
B.∠1=∠4
C.∠2+∠3=180
D.∠3=∠6
3.如图,下列能判定AB∥CD的条件有
①∠B+∠BCD=180°;②∠1=∠2;③∠3=∠4;④∠B=∠5.
A.1个
B.2个
C.3个
D.4个
4.如图:
(1)若∠1=∠3,则
,理由是
(2)若∠1=∠4,则
,理由是
(3)若∠1+∠2=180°,则
,理由是
5.如图,已知∠1=∠2,∠3=∠4,则AB与EF有怎样的位置关系?说明理由.
·6
7.2.3平行线的性质
第1课时平行线的性质
知识梳理
①性质1:两条平行直线被第三条直线所截,同位角
简单说成:两直线平行,
②性质2:两条平行直线被第三条直线所截,内错角
简单说成:两直线平行,
③性质3:两条平行直线被第三条直线所截,同旁内角
.简单说成:两直线平
行,
当堂练习
1.如图,直线1,2被直线l所截,且1∥2,则∠α的度数为
A.41°
B.49°
C.519
D.59°
049
(第1题图)
(第2题图)
2.如图,在一条“U”型水管中,AB∥CD.若∠B=70°,则∠C的度数为
A.70°
B.90°
C.110
D.130°
3.完成下面的解答过程,并在括号内填写依据
如图,AB∥EF,BC∥DE,求∠E+∠B的度数.
解::AB∥EF(已知),
∴.∠B=∠BFE(
.BC∥DE(已知),
.∠E+∠BFE=180(
∴∠E+∠B=
(等量代换).
4.如图,直线AB∥CD,BC平分∠ABD,∠1=54°,求∠2的度数.
7
第2课时平行线性质与判定的综合运用
当堂练习
1.如图,将长方形纸片ABCD沿GH折叠,点C落在点Q处,点D落在AB边上的点E
处.若∠AGE=32°,则∠GHC的度数为
(
A.112°
B.110°
C.108°
D.106°
0
(第1题图)
(第2题图)
2.如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,∠B=60°,当∠D=
时,AD∥BC.
3.如图,AD∥BC,∠1=∠C,∠B=60°,DE平分∠ADC交BC于点E,试说明AB∥DE.
请完善解答过程,并在括号内填写相应的理论依据.
解:,AD∥BC(已知),
∴.∠1=∠
=60°(
:∠1=∠C(已知),
∴.∠C=∠B=60°(等量代换).
AD∥BC(已知),
∴.∠C+∠
=180°(
∠
=180°-∠C=180°-60°=120°(等式的性质).
,DE平分∠ADC(已知),
·∠ADE=7∠ADC=7×120°=60(
∴.∠1=∠ADE(等量代换).
∴.AB∥DE(
)
4.如图,∠BCD=∠BFE,∠1+∠2=180°
(1)求证:AD∥CE:
(2)若DA⊥AB,∠1-∠2=80°,求∠BEF的度数
·8