内容正文:
第七章
相交线与平行线
7.1相交线
7.1.1两条直线相交
圆司名师导学。预习先知
基础过关。逐点击破
新知梳理
知识点1
邻补角
①两个角有一条公共边,它们的另一
1.下列各图中,∠1与∠2是邻补角的是
边互为
,具有这种
位置关系的两个角,互为邻补角,
②两个角有一个公共
,并且
一个角的两边分别是另一个角的两
2.如图,点O在直线AB上.若∠BOC=60°,则∠AOC的度
边的
,具有这种位
数为
置关系的两个角,互为对顶角。
A.609
B.90°
C.120°
D.150
③邻补角互补,对顶角
例题引路
【例1】如图,直线AB,CD,EF相交于
点O.
(第2题图)
(第3题图)
3.如图,直线AB和CD相交于点O,OE平分∠BOD.若
∠BOE=30°,则∠AOD的度数为
知识点2对顶角
(1)∠AOD的对顶角是
4.(教材P,练习T,变式)(2024·南宁兴宁区校级期中)下列
(2)∠BOE的邻补角有
四个图形中,∠1和∠2是对顶角的是
【学生解答】
A
B
5.(2024·广西)已知∠1与∠2为对顶角,∠1=35°,则∠2
【例2】如图,直线a,b相交于点O,如果
∠1+∠2=160°,那么∠3的度数为
的度数为
6.如图,直线AB,CD相交于点O,∠EOC=70°,OA平分
∠EOC,求∠BOD的度数.
A.80°
B.100°C.120
D.10
【名师点拨】根据对顶角的性质,得
∠1=∠2=80°,再根据邻补角的定义9易错点考虑不周而致错
即可得∠3的度数
7.两条直线相交所成的四个角中,有两个角分别是(2x一
【学生解答】
10)°和(110一x)°,则x的值为
1名师测控·数学V七年级下册
能力提升。整合运用
12.(2024·北海期末)如图,已知直线AB和
8.(2024·北京顺义区二模)如图,直线AB
CD相交于点O,∠DOE是直角,OF平分
CD相交于点O,OC平分∠AOE,∠BOD=
∠AOE,∠BOD=36°,求∠COF的度数,
35°,则∠BOE的度数为
(
A.95
B.100
C.110°
D.145
(第8题图)
(第9题图)
9.数学思想整体思想如图,将长方形纸片折叠,
使点A落在点A'处,BC为折痕,BD为
∠ABE的平分线,则∠CBD的度数
为
10.如图,直线AB,CD,EF相交于点O,则
∠1+∠2十∠3的度数为
思维拓展。学科素养
D
13.从特殊到一股观察下面各图,寻找对顶角:
19
(不含平角)
B
11.数学思想方程思想(教材P,习题T变式)如
图,直线AB,CD相交于点O,OE把
∠BOD分成两部分:
图①
图②
图③
(1)图中∠AOC的对顶角为
(1)如图①,图中共有
对对顶角;
∠BOE的邻补角为
(2)如图②,图中共有
对对顶角:
(2)若∠AOC=70°,且∠BOE:∠EOD=
(3)如图③,图中共有
对对顶角:
2:3,求∠AOE的度数
(4)总结(1)~(3)小题中直线条数与对顶
角的对数之间的关系.若有n(n≥2)条
直线相交于一点,则有多少对对顶角?
第七章相交线与平行线2为∠A(+∠属十∠《D+∠D一30.∠N,∠R)T品直角,所区了+
参考答案
∠工+0+∠Dm3所以∠预℃+∠MD=1,民以∠MD与∠度C互林
第2课时线段
第七章相交线与平行线
基他过委
答用么
答得
LD 2H 3D 4AD
7,1相交线
7.22平行线的判定
能力提西
7.1.1两条直线相交
新加破理
54.AT.解,(如用,
阻据”春线段暗如”,过点灯作AB的原
鲁划校理
0相等8相等3互料
例抛引暗
0假向延长线自面点及内昆长线自相容
例驱外容
线。难是为P,所以汽车行驶到P点时,与学校M肛有量道,学轻3对受姨声响蓝严
【例1】解:可闲加:∠十∠A一1c成之c十∠《4一1面,依据:同旁内角互补:周直
【到】1)∠∠F,∠E【例
重:)如周,由(1)可即,九车行驶在AP最时,与学校M的距肉道来感近,学校M受
叹平行.(蛋如∠C一∠(E,信墨:内错角刚等,再直线平行.【州2】解:”∠1
量内遂响嫁来域大:汽能在P川程时,与学控M的市离够来越运,学校对受蝇声
∠∠AC=∠ACH,∠A段-∠1=∠ACH-∠2,W∠EHD=∠H”∠ED
基建过关
∠D,∠Bm∠D..FC/ED
1.D1.C王14B53时丘解,周为H平分∠京.∠立C=可,所以
它的墙来想木
基过关
∠A子∠-容,断凹∠0-∠-这.0发如
7.1.3两条直线被第三条直线所载
L.=2A4中同位角相尊,特直线平行aAHD店求4B反内帽
标配过
能力规开
角相等,再直线平行。NT.解,'∠ACD=7,∠从=T,∠度D=∠AD
1A2.AAB4C5B6∠B∠A∠H
分系C身01量18时11解,1∠顶)∠1无2明为∠元行=∠MC=阳”,
+∠MH-m+0-,∠8-0,5∠aD+∠H-1+2-10,AB
能力提年
∠Dx明=∠g十∠W0,∠AR4∠日0=341.所以设∠度E=2,∠D=
7D装C生.01切对图14解,1)如图
2)南
3,洲女十1-0,解料1=14.所以∠度贴-1一2s,所风∠-1了-∠则
能力提外
=1r一5=5过,2解:四为∠E是直看.所以∠D感则',所以∠回
米C只∠5■∠A答案不有一)机.解,(11YOC平分∠从F,D早什∠风F,
了一∠是-1-=.时为∠一∠厦D=G,所以∠AE=∠+
∠0f-寸∠E,∠f=是∠k.:∠F十∠球-I,∴∠0
么成-r+0-面.W为F平升∠E,所∠球-号∠AE-士×12G
∠1r∠21∠3=1123,授∠=∠2-2,∠8=2r.h∠2与,∠8是第补角,得
∠2+∠3=2'+山=1,解得x=aL所以∠1=湖,∠2=2r=2,∠3=1r
∠球+f-(∠F+∠)-士x1胸-时.国1W2)h1知
3.所以∠X茶=∠求∠汇=3一3别=
ta8,
∠0-r.∠1十∠(美附-一∠Y0-1”一r-∠D与∠五余,
思捷拓展
13解(1DE(26(3012《0有有州n)条直试交于一点,时有m一1时南角
7.2平行线
∠D+∠1=0,∠0-∠1,.78A队
明蜂无展
7,1,2两条直线垂直
7.2.1平行线的概念
i,解:17o()∠D+∠A不-13,发由知下:∠D=∠H十∠AD
蒂1课时业我
影知捷置
8板笑平行目一
0十∠A..∠CD+∠AF-十∠ACD十∠AF-9°十-1(31业两
0平H
新对极理
件情况付论,自如若用①,∠AE-和由虹下,∠A名=∠A-,∠AM出
例圆到范
0直角重线康是移有且只有
=∠A.4E8AB:如客周,∠CE10表由如下,∠从E=150,∠A=3别,
【到】D【例1解i(1)闲,
一正宜线,围为所求,知七理由如下,州为
例恩列降
∠客十∠A-0+-,军A儿解上所运,当∠AE等于事线
【倒1解.如丽,线段AD期为所涂
【例刑
时,《EA限
6,:6,所以放1如果商条直线都与第三条直线平,事么这有条直规业五相
平行
超穆过关
幕化过关
1.A2C1车相W直4.日5解,妇周
1A2.1)平日〔?)相交3)重合3.解.1)如图
答周2
7,23平行线的性质
AEN度,H罪⊥AA.3LC,4和【生式C发解(1如m,
第1课时平行线的性魔
.A【变式1D7.145域3
售幻德理
能力提开
0相等9相等3互补
素B失.u换①②心目.解,同为平分∠度D,所以∠D君=∠风E=
(ABCD理向如下:网为ABEF.CDEF,周以AB8D
例塑引路
士∠业设∠素-∠呢-a,期∠D-时为∠C-32老,病以∠C
能力提开
[酬1】解:∠A-∠C,∠8=∠D星唐如下:”ABCD,六∠A+∠=1南,:ADA
6C1.D8.1放⊥⊥教2)不墙月一平面梨解,11()如周:
C,∴∠C+∠D=1,:∠A=∠C.尾m可得∠B=∠以.【例1】解:如瓶,
=3.因为∠'十∠段0量1粉',面a+2=1面',丽群e=6.周以∠移D=2,■
2管,∠风-a-,所以∠A是)-∠模-108国为tf⊥TD,断以∠求-的,
3)如刚山与的亮角有两个.段为∠1,∠2量得∠1一∠0一∠
过点非作E球8M,则-∠A-13窗,∠AC-1,÷∠2-
周以∠=∠BC-∠Fa的一=N,周以∠反F=∠F福+∠故悲=1
+34-
恩拔拓遥
∠A-∠1=AMN.F0CN.∠8+∠(-..∠C-1r-∠2
12解:1∠AN0与∠1互非说用知下:国为∠0一∠M市4∠0=心+
=13T,米但∠2+∠=.想上所返,与(的夫角4)相等减耳林
5
∠D,∠D-∠T)-∠B一∠C,所取∠MWD=0+0°-∠所恩W拓展
基确过关
以∠M)十∠度-8了.两H∠AD与∠工耳补:(21随想仍成2.理由能下:四
1国解:1)分类W论()如容阁,三杀直规特平直分度因域六现七部分
1.C2B31+D5.B6C.解:AD,∠A=15,∠D=10n,
第1瓦(共8面》
弟2页(失48瓦)
第3互《共48至)