Unit 7 Period Three Lesson 2(练案)-【成才之路】2024-2025学年高中新课程英语选择性必修第三册同步学习指导(北师大版2019)

Ｐｌａｙｅｒｓ ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ｋｉｃｋ ｔｈｅ ｂａｌｌ，５． 　 　 　 　 ｔｈｅｙ ｏｆｔｅｎ ｔｈｒｏｗ ｔｈｅ ｂａｌｌ ａｎｄ ｒｕｎ ｗｉｔｈ ｉｔ． Ｉｆ ｔｈｅｙ ｃａｎ ｍｏｖｅ ｉｔ ａｃｒｏｓｓ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｎｇ ｔｅａｍｓ ｇｏａｌ ｌｉｎｅ，ｔｈｅｙ ｃａｎ ｇｅｔ ｓｉｘ ｐｏｉｎｔｓ，６． 　 　 　 　 ｉｓ ｃａｌｌｅｄ ａ ｔｏｕｃｈｄｏｗｎ． ７． 　 　 　 　 　 　 　 ｉｓ ｎｏｔ ｅａｓｙ ｔｏ ｍｏｖｅ ｔｈｅ ｂａｌｌ． Ｅｌｅｖｅｎ ｍｅｎ ｉｎ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｎｇ ｔｅａｍ ｄｏ ａｌｌ ｔｈｅｙ ｃａｎ ８． 　 　 　 　 （ｓｔｏｐ）ｔｈｅ ｍａｎ ｗｉｔｈ ｔｈｅ ｂａｌｌ． Ｉｆ ｈｅ ９． 　 　 　 　 （ｆａｉｌ）ｔｏ ｍｏｖｅ ｔｈｅ ｂａｌｌ ｔｅｎ ｙａｒｄｓ，ｈｉｓ ｔｅａｍ ｗｉｌｌ ｈａｖｅ ｔｏ ｋｉｃｋ ｔｈｅ ｂａｌｌ ｔｏ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｎｇ ｔｅａｍ． Ｉｎ ａｌｍｏｓｔ ｅｖｅｒｙ ｂｉｇ ｕｎｉｖｅｒｓｉｔｙ ｉｎ ｔｈｅ ＵＳＡ，ｆｏｏｔｂａｌｌ ｉｓ ａ ｐｏｐｕｌａｒ ｓｐｏｒｔ． Ｗｈｅｎｅｖｅｒ ａｎ ｉｍｐｏｒｔａｎｔ ｇａｍｅ ｉｓ ｐｌａｙｅｄ，ｔｈｏｕｓａｎｄｓ ｏｆ ｐｅｏｐｌｅ ｃｏｍｅ ｔｏ ｗａｔｃｈ ｉｔ，１０． 　 　 　 　 （ｃｈｅｅｒ）ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｔｅａｍｓ． 练案［３］ ＵＮＩＴ ７　 ＣＡＲＥＥＲＳ Ｐｅｒｉｏｄ Ｔｈｒｅｅ　 Ｌｅｓｓｏｎ ２ 基础练 Ⅰ．单词拼写 １． Ｗｅ （保证） ｔｏ ｂｅｈａｖｅ ｏｕｒｓｅｌｖｅｓ ｔｏｍｏｒｒｏｗ． ２． Ｈｏｎｇ Ｋｏｎｇ ｉｓ ａｎ ｉｎｔｅｒｎａｔｉｏｎａｌ （金融 的）ｃｅｎｔｅｒ． ３． Ｗｅ ｓｈｏｕｌｄ ｔａｋｅ ｆｕｌｌ ａｄｖａｎｔａｇｅ ｏｆ ｏｕｒ ｔｉｍｅ ａｎｄ ｅｎｅｒｇｙ ｔｏ ｉｍｐｒｏｖｅ ｏｕｒ ｒｅａｄｉｎｇ （理 解）． ４． Ｎｅｖｅｒ ｌｅｔ ｉｔ ｂｅ ｓａｉｄ ｔｈａｔ ｔｈｅ ｍａｎａｇｅｒ ｄｏｅｓｎｔ ｋｎｏｗ ｈｏｗ ｔｏ （激励）ｈｉｓ ｐｌａｙｅｒｓ． Ⅱ．单句语法填空 １． Ｍｙ ｐｒｏｆｅｓｓｉｏｎａｌ ｔｒａｉｎｉｎｇ ｈａｓ ｔａｕｇｈｔ ｍｅ ｔｏ ｌｏｏｋ ａｔ ｔｈｉｎｇｓ （ｌｏｇｉｃａｌ）． ２． Ｆｉｎｄｉｎｇ ｔｈｅ ｒｉｇｈｔ ｓｐｏｔ ｔｏ ｃａｍｐ ｉｓ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｔｅｐ ｔｏ （ｇｕａｒａｎｔｅｅ）ａ ｇｏｏｄ ｎｉｇｈｔｓ ｓｌｅｅｐ． ３． Ｎｅｖｅｒ ｅｘｐｅｃｔ ｈｉｍ ｔｏ ｃｏｍｅ ｕｐ ａ ｂｒｉｌｌｉａｎｔ ｉｄｅａ． ４． Ｐｏｏｒ ｓｌｅｅｐ ｗａｓ （ｓｔｒｏｎｇ）ｃｏｎｎｅｃｔｅｄ ｗｉｔｈ ａ ｐｏｏｒ ａｐｐｅｔｉｔｅ ａｎｄ ｐｏｏｒ ｈｅａｌｔｈ． Ⅲ．请将下列词组翻译成汉语或英语 １． ａｔｔｉｔｕｄｅ ｔｏ ／ ｔｏｗａｒｄｓ爥 　 ２． ｋｅｅｐ ｕｐ ｗｉｔｈ爥 　 ３． ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ 　 ４． ｆｏｃｕｓ ｏｎ 　 ５． ｔａｋｅ ｎｏｔｅｓ 　 ６． ｈａｖｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ （ｉｎ）ｄｏｉｎｇ ｓｔｈ． 　 ７．提出；想出 　 ８．和……保持联系 　 ９．对……至关重要 　 １０．适应 　 １１．总而言之，总之 　 １２．处理，解决，对付 　 Ⅳ．完成句子 １． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ａ ｌｉｔｔｌｅ ｃａｎ ｍｅａｎ ｇｅｔｔｉｎｇ ｍｏｒｅ． 有时候，放弃一点意味着得到更多。 ２． Ｉｆ ｙｏｕ ｙｅｌｌ ａｔ ｈｉｍ，ｈｅ ｉｓ 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｏｆ ｗｈａｔ ｙｏｕ ｗａｎｔ． 如果你对他大吼大叫，他肯定会做与你想要 的相反的事。 ３． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｈｅ ｐｒｉｃｅ ｏｆ ｔｈｅ ｈｏｕｓｅｓ ｉｓ ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｆａｌｌ． 据预测，房价将会下跌。 ４． Ａｎａｌｙｓｅ ｙｏｕｒ ｐｒｏｂｌｅｍｓ ａｎｄ 　 　 　 　 　 　 　 　                                                　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｔｏ —５５１— ｉｍｐｒｏｖｅ ｙｏｕｒ ｇｒａｄｅ． 分析你的问题并提出一项计划来提高你的 成绩。 ５． 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 ｏｆ ｔｈｅ ｓｏｃｉｅｔｙ，ｓｔａｒｔｉｎｇ ｓｍａｌｌ ｃａｎ ｒｅａｌｌｙ ｍａｋｅ ｂｉｇ ｄｉｆｆｅｒｅｎｃｅｓ． 作为一名负责任的社会成员，从小事做起真 的有很大影响。 提升练 Ⅰ．阅读理解 Ｔｈｅ ｔｅｒｍ “ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ” ｈａｓ ｔｈｒｅｅ ｒｅｌａｔｅｄ ｍｅａｎｉｎｇｓ． Ｉｎ ｏｎｅ ｓｅｎｓｅ，ｉｔ ｒｅｆｅｒｓ ｔｏ ａ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｓｏｍｅｏｎｅ ｗｉｔｈ ｅｘｃｅｌｌｅｎｔ ｊｏｂ ｑｕａｌｉｆｉｃａｔｉｏｎｓ（资格）ｉｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ａ ｐｏｓｉｔｉｏｎ ｔｈａｔ ｒｅｑｕｉｒｅｓ ｌｅｓｓ ｑｕａｌｉｆｉｃａｔｉｏｎｓ，ａｓ ｆｏｒ ｉｎｓｔａｎｃｅ ｉｎ ｔｈｅ ｃａｓｅ ｏｆ ａ ｌａｗｙｅｒ ｄｒｉｖｉｎｇ ａ ｓｃｈｏｏｌ ｂｕｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ｓｅｃｏｎｄ ｓｅｎｓｅ，ｉｔ ｍｅａｎｓ ｗｏｒｋｉｎｇ ｐａｒｔｔｉｍｅ ｗｈｅｎ ｏｎｅ ｗｏｕｌｄ ｐｒｅｆｅｒ ｔｏ ｂｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｆｕｌｌｔｉｍｅ． Ｉｎ ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｓｅｎｓｅ，ｉｔ ｉｓ ａ ｆｏｒｍ ｏｆ ｏｖｅｒｓｔａｆｆｉｎｇ（人浮于 事）ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｅｍｐｌｏｙｅｅｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｂｅｉｎｇ ｆｕｌｌｙ ｍａｄｅ ｕｓｅ ｏｆ． Ａｌｌ ｆｏｒｍｓ ｏｆ ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｈａｖｅ ｅｆｆｅｃｔ ｏｎ ｔｈｅ ｅｃｏｎｏｍｙ ａｎｄ ｔｈｅ ｈｅａｌｔｈ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｂｕｓｉｎｅｓｓ ｃｏｍｍｕｎｉｔｙ． Ｌｏｎｇｔｅｒｍ ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｃａｎ ａｌｓｏ ｃｏｖｅｒ ｕｐ ｔｈｅ ｔｒｕｔｈ ｂｅｈｉｎｄ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ． Ｗｈｅｎ ｎａｔｉｏｎｓ ｃｏｌｌｅｃｔ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ， ｔｈｅｙ ｕｓｕａｌｌｙ ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ａ ｂａｓｅ ｎｕｍｂｅｒ ｏｆ “ｕｎｅｍｐｌｏｙｅｄ”ｉｎｄｉｖｉｄｕａｌｓ，ｕｓｉｎｇ ｔｈａｔ ｎｕｍｂｅｒ ｔｏ ｊｕｄｇｅ ｔｈｅ ｈｅａｌｔｈ ｏｆ ｔｈｅ ｊｏｂ ｍａｒｋｅｔ． Ｔｈｉｓ ｎｕｍｂｅｒ ｄｏｅｓ ｎｏｔ ｉｎｃｌｕｄｅ ｐａｒｔｔｉｍｅ ｗｏｒｋｅｒｓ ｌｏｏｋｉｎｇ ｆｏｒ ｆｕｌｌｔｉｍｅ ｊｏｂｓ， ａｓ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒｅｄ ｅｍｐｌｏｙｅｄ，ａｎｄ ｉｔ ａｌｓｏ ｄｏｅｓｎｔ ｒｅｆｌｅｃｔ ｗｏｒｋｅｒｓ ｗｈｏ ａｒｅ ｕｎｄｅｒｐａｉｄ，ｃｏｎｓｉｄｅｒｉｎｇ ｔｈｅｉｒ ｑｕａｌｉｆｉｃａｔｉｏｎｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ｆｉｒｓｔ ｓｅｎｓｅ，ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｉｓ ａ ｃｏｍｍｏｎ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｎ ｍａｎｙ ｐａｒｔｓ ｏｆ ｔｈｅ ｄｅｖｅｌｏｐｅｄ ｗｏｒｌｄ． Ｍａｎｙ ｐｅｏｐｌｅ ｗｉｔｈ ｃｏｌｌｅｇｅ ｄｅｇｒｅｅｓ ａｒｅ ｗｏｒｋｉｎｇ ｉｎ ｌｏｗｌｅｖｅｌ ｏｒ ｓｅｒｖｉｃｅ ｉｎｄｕｓｔｒｙ ｊｏｂｓ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅ ｊｏｂ ｍａｒｋｅｔ ｉｓ ｆｕｌｌ． Ｔｈｅ ｉｓｓｕｅ ｏｆ ｐａｒｔｔｉｍｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｉｓ ａｌｓｏ ｖｅｒｙ ｓｅｒｉｏｕｓ． Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ａｒｅ ｆｏｒｃｅｄ ｉｎｔｏ ｐａｒｔｔｉｍｅ ｊｏｂｓ，ｗｈｉｌｅ ｏｔｈｅｒｓ ｆｉｎｄ ｔｈｅｍｓｅｌｖｅｓ ｔａｋｉｎｇ ａ ｐａｒｔ ｔｉｍｅ ｊｏｂ ｂｅｃａｕｓｅ ｎｏｔｈｉｎｇ ｅｌｓｅ ｉｓ ａｖａｉｌａｂｌｅ，ｅｖｅｎ ｔｈｏｕｇｈ ｔｈｅｙ ｒｅａｌｌｙ ｎｅｅｄ ｔｏ ｗｏｒｋ ｆｕｌｌｔｉｍｅ． Ｔｈｉｓ ｐｒｏｂｌｅｍ ｉｓ ｅｓｐｅｃｉａｌｌｙ ｃｏｍｍｏｎ ｉｎ ａｒｅａｓ ｗｉｔｈ ｓｅａｓｏｎａｌ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ，ｗｈｅｒｅ ｅｍｐｌｏｙｅｒｓ ｆｉｎｄ ｉｔ ｃｈｅａｐｅｒ ｔｏ ｍａｉｎｔａｉｎ ａｎｄ ｌａｙ ｏｆｆ ｐａｒｔｔｉｍｅ ｓｔａｆｆｓ， ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ｋｅｅｐｉｎｇ ａ ｆｕｌｌ ｓｔａｆｆ ａｔ ａｌｌ ｔｉｍｅｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ｓｅｎｓｅ ｏｆ ｓｈｏｒｔａｇｅ ｏｆ ｗｏｒｋｅｒｓ， ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ａｐｐｅａｒｓ ｉｎ ａ ｖａｒｉｅｔｙ ｏｆ ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ． Ｓｏｍｅ ｃｏｍｐａｎｉｅｓ ｍａｉｎｔａｉｎ ａ ｆｕｌｌ ｓｔａｆｆ ｔｏ ｂｅ ｐｒｅｐａｒｅｄ ｆｏｒ ｓｅａｓｏｎａｌ ｗｏｒｋ，ｏｒ ｔｏ ｋｅｅｐ ｗｅｌｌ ｔｒａｉｎｅｄ，ｑｕａｌｉｆｉｅｄ ｗｏｒｋｅｒｓ ｓｏ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｗｉｌｌ ｂｅ ａｖａｉｌａｂｌｅ ｗｈｅｎ ｎｅｅｄｅｄ． Ｌａｂｏｒ ｌａｗｓ ａｎｄ ｕｎｉｏｎ ｐｒｅｓｓｕｒｅｓ ｍａｙ ａｌｓｏ ｐｒｅｖｅｎｔ ａ ｃｏｍｐａｎｙ ｆｒｏｍ ｃｕｔｔｉｎｇ ｄｏｗｎ ｏｎ ｓｔａｆｆ ｏｒ ｗｏｒｋｉｎｇ ｈｏｕｒｓ，ｌｅａｄｉｎｇ ｔｏ ａ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｐｅｏｐｌｅ ｒｅｐｏｒｔ ｔｏ ｗｏｒｋ，ｂｕｔ ｈａｖｅ ｎｏｔｈｉｎｇ ｔｏ ｄｏ． １． Ｔｈｅ ｐｕｒｐｏｓｅ ｏｆ ｔｈｅ ｐａｓｓａｇｅ ｉｓ ． Ａ． ｔｏ ｓｈｏｗ ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｉｓ ｂｅｃｏｍｉｎｇ ｍｏｒｅ ｓｅｒｉｏｕｓ ｔｏｄａｙ Ｂ． ｔｏ ｉｍｐｌｙ ｗｏｍｅｎ ａｒｅ ｌａｉｄ ｏｆｆ ｍｏｒｅ ｔｈａｎ ｍｅｎ Ｃ． ｔｏ ｅｘｐｌａｉｎ ｔｈｅ ｍｅａｎｉｎｇ ｏｆ “ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ” Ｄ． ｔｏ ｔｅｌｌ ｔｈｅ ｐｒｅｓｅｎｔ ｅｃｏｎｏｍｉｃ ｓｉｔｕａｔｉｏｎｓ ２． Ａｃｃｏｒｄｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｔｅｘｔ， ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｍｅａｎｓ ． Ａ． ｔｈｅ ｓａｍｅ ｍｅａｎｉｎｇ ａｓ ｔｈｅ ｗｏｒｄ—ｕｎｅｍｐｌｏｙｅｄ Ｂ． ｅｍｐｌｏｙｅｅｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｆｕｌｌｙ ｔａｋｅｎ ｃｈａｒｇｅ ｏｆ Ｃ． ｑｕａｌｉｆｉｅｄ ｗｏｒｋｅｒｓ ｇｅｔ ａ ｌｏｗ ｓａｌａｒｙ                                                                       Ｄ． ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｄｏ ｍａｎｕａｌ ｗｏｒｋ ｆｏｒ ｗａｇｅｓ —６５１— ３． Ｗｈｅｎ ｉｔ ｃｏｍｅｓ ｔｏ ｕｎｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｔａｔｉｓｔｉｃｓ， ． Ａ． ｔｈｅ ｕｎｄｅｒｐａｉｄ ｗｏｒｋｅｒｓ ａｒｅ ｉｎｃｌｕｄｅｄ Ｂ． ｉｔ ｉｍｐｌｉｅｓ ｔｈｅ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ａｒｅ ｊｏｂｌｅｓｓ Ｃ． ｔｈｅ ｐａｒｔｔｉｍｅ ｅｍｐｌｏｙｅｅｓ ａｒｅ ｉｎｃｌｕｄｅｄ Ｄ． ｉｔ ｓｈｏｗｓ ｔｈｅ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ ｓｉｔｕａｔｉｏｎ ｏｆ        ａ ｃｏｕｎｔｒｙ  　 Ⅱ．完形填空 　 　 Ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｍｏｕｔｈｓ ｆｏｒ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ． Ｔｈｅｙ ｅａｔ， ｔａｌｋ，ｓｈｏｕｔ，　 １　 ａｎｄ ｓｍｉｌｅ． Ｉｎ ｔｈｅ Ｅｎｇｌｉｓｈ ｌａｎｇｕａｇｅ， ｔｈｅｒｅ ａｒｅ ｍａｎｙ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎｓ ｕｓｉｎｇ ｔｈｅ ｗｏｒｄ “　 ２　 ”． Ｆｏｒ ｅｘａｍｐｌｅ，ｉｆ ｙｏｕ ｓａｙ 　 ３ 　 ｔｈｉｎｇｓ ａｂｏｕｔ ａ ｐｅｒｓｏｎ，ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｍｉｇｈｔ ｐｒｏｔｅｓｔ （抗议）ａｎｄ ｓａｙ，“Ｄｏ ｎｏｔ ｂａｄｍｏｕｔｈ ｍｅ．” Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ，ｐｅｏｐｌｅ ｓａｙ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｔｏ ａ ｆｒｉｅｎｄ ｏｒ ａ ｆａｍｉｌｙ ｍｅｍｂｅｒ ｔｈａｔ ｔｈｅｙ ｌａｔｅｒ 　 ４　 ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｈｕｒｔ ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎｓ ｆｅｅｌｉｎｇｓ． Ｔｈｅ ｓｐｅａｋｅｒ ｍｉｇｈｔ ｓａｙ “Ｉ ｒｅａｌｌｙ ｐｕｔ ｍｙ ｆｏｏｔ ｉｎ ｍｙ ｍｏｕｔｈ ｔｈｉｓ ｔｉｍｅ．” Ａｎｏｔｈｅｒ 　 ５ 　 ｉｓ ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｆａｌｓｅｌｙ ｃｌａｉｍｓ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｓａｉｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ． Ｔｈｅ ｏｔｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｍｉｇｈｔ ｐｒｏｔｅｓｔ，“Ｉ ｄｉｄ ｎｏｔ ｓａｙ ｔｈａｔ． Ｄｏ ｎｏｔ ｐｕｔ 　 ６ 　 ｉｎ ｍｙ ｍｏｕｔｈ．” Ｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ ｉｓ ｏｆｔｅｎ ｓｐｒｅａｄ ｔｈｒｏｕｇｈ ｏｕｒ ｍｏｕｔｈｓ． Ｔｈｉｓ ｉｓ ｇｅｎｅｒａｌ 　 ７ 　 ｂｅｔｗｅｅｎ ｐｅｏｐｌｅ，ｌｉｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔａｌｋｉｎｇ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．“Ｈｏｗ ｄｉｄ ｙｏｕ ｈｅａｒ ａｂｏｕｔ ｔｈａｔ ｎｅｗ 　 ８　 ？”ｓｏｍｅｏｎｅ ｍｉｇｈｔ ａｓｋ．“Ｏｈ，ｂｙ ｗｏｒｄ ｏｆ ｍｏｕｔｈ．” Ｔｈｅ 　 ９ 　 ｍｅａｎｓ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｏｌｄ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅ ｂｙ ｏｔｈｅｒｓ． Ｓｏｍｅｔｉｍｅｓ ａ ｐｅｒｓｏｎ ｈａｓ ａ ｂａｄ ｏｒ ｕｎｐｌｅａｓａｎｔ 　 １０　 ｗｉｔｈ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎ． Ｈｅ ｍｉｇｈｔ ｓａｙ ｔｈａｔ ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ “ｌｅｆｔ ａ ｂａｄ ｔａｓｔｅ ｉｎ ｍｙ ｍｏｕｔｈ”． Ｏｒ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｍｉｇｈｔ ｈａｖｅ ｈａｄ ａ ｖｅｒｙ 　 １１ 　 ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，ｌｉｋｅ ｂｅｉｎｇ ｃｈａｓｅｄ ｂｙ ａｎ ａｎｇｒｙ ｄｏｇ． Ｈｅ ｍｉｇｈｔ ｓａｙ，“Ｉ ｈａｄ ｍｙ 　 １２　 ｉｎ ｍｙ ｍｏｕｔｈ．” Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｍｏｎｅｙ ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｗｅｒｅ ｂｏｒｎ ｉｎｔｏ ａ ｖｅｒｙ 　 １３ 　 ｆａｍｉｌｙ． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ａｎ ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ １． Ａ． ｄａｎｃｅ　 　 　 　 　 　 Ｂ． ｓｉｎｇ Ｃ． ｗａｌｋ Ｄ． ｔｈｉｎｋ ２． Ａ． ｍｏｕｔｈ Ｂ． ｈｅａｄ Ｃ． ｈａｎｄ Ｄ． ｆａｃｅ ３． Ａ． ｂｅａｕｔｉｆｕｌ Ｂ． ｓｅｒｉｏｕｓ Ｃ． ｇｏｏｄ Ｄ． ｂａｄ ４． Ａ． ｒｅｇｒｅｔ Ｂ． ａｖｏｉｄ Ｃ． ｒｅｆｕｓｅ Ｄ． ｋｅｅｐ ５． Ａ． ｐｏｓｉｔｉｏｎ Ｂ． ｓｉｔｕａｔｉｏｎ Ｃ． ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ Ｄ． ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ ６． Ａ． ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ Ｂ． ｐｈｒａｓｅｓ Ｃ． ｔｈｉｎｇｓ Ｄ． ｗｏｒｄｓ ７． Ａ． ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ Ｂ． ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ Ｃ． ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ Ｄ． ｐｒｏｔｅｃｔｉｏｎ ８． Ａ． ｇａｍｅ Ｂ． ｍｏｖｉｅ Ｃ． ｎａｍｅ Ｄ． ｆｒｉｅｎｄ ９． Ａ． ａｎｓｗｅｒ Ｂ． ｐｒｏｂｌｅｍ Ｃ． ｄｅｓｉｇｎ Ｄ． ｄｅｇｒｅｅ １０． Ａ． ｌｉｆｅ Ｂ． ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ Ｃ． ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ Ｄ． ｓｔｙｌｅ １１． Ａ． ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇ Ｂ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ Ｃ． ｐｌｅａｓｉｎｇ Ｄ． ｅｘｃｉｔｉｎｇ １２． Ａ． ｈｅａｒｔ Ｂ． ｅｙｅ Ｃ． ｔｏｎｇｕｅ Ｄ． ｆｉｎｇｅｒ １３． Ａ． ｐｏｏｒ Ｂ． ｆａｍｏｕｓ                                                          Ｃ． ｌａｒｇｅ Ｄ． ｒｉｃｈ —７５１— ｆｏｒ ｔｈｉｓ，ｔｏｏ． Ｙｏｕ ｍｉｇｈｔ ｓａｙ ｓｕｃｈ ａ ｐｅｒｓｏｎ “ｗａｓ ｂｏｒｎ ｗｉｔｈ ａ 　 １４　 ｓｐｏｏｎ ｉｎ ｈｉｓ ｍｏｕｔｈ”． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ “ｌｉｖｅ ｆｒｏｍ ｈａｎｄ ｔｏ ｍｏｕｔｈ”． Ｔｈｉｓ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐｏｏｒ ａｎｄ ｏｎｌｙ ｈａｓ ｅｎｏｕｇｈ ｍｏｎｅｙ ｆｏｒ ｔｈｅ ｍｏｓｔ 　 １５ 　 ｔｈｉｎｇｓ ｉｎ ｌｉｆｅ，ｌｉｋｅ ｆｏｏｄ． １４． Ａ． ｐａｐｅｒ Ｂ． ｓｉｌｖｅｒ Ｃ． ｗｏｏｄｅｎ Ｄ． ｉｒｏｎ １５． Ａ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ Ｂ． ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ          Ｃ． ｕｓｅｌｅｓｓ Ｄ． ｈｏｎｅｓｔ  　 Ⅲ．语法填空 Ｔｈｅ ｑｕｅｓｔｉｏｎ ｗａｓ ｏｎｃｅ ａｓｋｅｄ ｏｆ ａ １． 　 　 　 　 （ｈｉｇｈ）ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ ｂｕｓｉｎｅｓｓｍａｎ，“Ｈｏｗ ｈａｖｅ ｙｏｕ ｄｏｎｅ ｓｏ ｍｕｃｈ ｉｎ ｙｏｕｒ ｌｉｆｅｔｉｍｅ？”Ｈｅ ｒｅｐｌｉｅｄ，“Ｉ ｈａｄ ｄｒｅａｍｓ． Ｔｈｅｎ Ｉ ｗｅｎｔ ｔｏ ｂｅｄ ａｎｄ ｔｈｏｕｇｈｔ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｄｒｅａｍｓ． Ｉｎ ｔｈｅ ｎｉｇｈｔ Ｉ ｄｒｅａｍｔ ａｂｏｕｔ ｍｙ ｄｒｅａｍｓ． Ａｎｄ ｗｈｅｎ Ｉ ２． 　 　 　 　 （ａｗａｋｅ）ｉｎ ｔｈｅ ｍｏｒｎｉｎｇ，Ｉ ｓａｗ ｔｈｅ ｗａｙ ３． 　 　 　 　 （ｍａｋｅ）ｍｙ ｄｒｅａｍｓ ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ．” “Ｗｈｉｌｅ ｏｔｈｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｗｅｒｅ ｓａｙｉｎｇ，‘Ｙｏｕ ｃａｎｔ ｄｏ ｔｈａｔ，ａｎｄ ｉｔ ｉｓ ４． 　 　 　 　 （ｐｏｓｓｉｂｌｅ）．’ Ａｃｔｕａｌｌｙ，Ｉ ｗａｓ ｗｅｌｌ ｏｎ ｍｙ ｗａｙ ｔｏ ５． 　 　 　 　 （ａｃｈｉｅｖｅ）ｗｈａｔ Ｉ ｗａｎｔｅｄ． Ａｓ Ｗｏｏｄｒｏｗ Ｗｉｌｓｏｎ，ｔｈｅ ２８ｔｈ Ｐｒｅｓｉｄｅｎｔ ６． 　 　 　 　 ｔｈｅ ＵＳ，ｓａｉｄ：‘Ｗｅ ｇｒｏｗ ｇｒｅａｔ ｂｙ ｄｒｅａｍｓ．’” Ａｌｌ ｂｉｇ ｍｅｎ ａｒｅ ７． 　 　 　 　 （ｄｒｅａｍｅｒ）． Ｓｏｍｅ ｏｆ ｕｓ ｌｅｔ ｔｈｅｓｅ ｄｒｅａｍｓ ｄｉｅ，ｂｕｔ ８． 　 　 　 　 ｎｏｕｒｉｓｈ ａｎｄ ｐｒｏｔｅｃｔ ｔｈｅｍ；ｎｏｕｒｉｓｈ ｔｈｅｍ ｔｈｒｏｕｇｈ ｂａｄ ｄａｙｓ ９． 　 　 　 　 ｔｈｅｙ ｂｒｉｎｇ ｔｈｅｍ ｔｏ ｔｈｅ ｓｕｎｓｈｉｎｅ ａｎｄ ｌｉｇｈｔ ｗｈｉｃｈ ｃｏｍｅ ａｌｗａｙｓ ｔｏ ｔｈｏｓｅ ｗｈｏ ｓｉｎｃｅｒｅｌｙ ｈｏｐｅ ｔｈａｔ ｔｈｅｉｒ ｄｒｅａｍｓ ｗｉｌｌ ｃｏｍｅ ｔｒｕｅ． Ｓｏ ｐｌｅａｓｅ，ｄｏｎｔ ｌｅｔ ａｎｙｏｎｅ ｓｔｅａｌ ｙｏｕｒ ｄｒｅａｍｓ，ｏｒ ｔｒｙ ｔｏ ｔｅｌｌ ｙｏｕ ｔｈｅｙ １０． 　 　 　 　 （ｂｅ）ｔｏｏ ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ． Ｓｉｎｇ ｙｏｕｒ ｓｏｎｇｓ ａｎｄ ｄｒｅａｍ ｙｏｕｒ ｄｒｅａｍｓ；ｈｏｐｅ ｙｏｕｒ ｈｏｐｅ ａｎｄ ｐｒａｙ ｙｏｕｒ ｐｒａｙｅｒ． 练案［４］ ＵＮＩＴ ７　 ＣＡＲＥＥＲＳ Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｏｕｒ　 Ｌｅｓｓｏｎ ３ 基础练 Ⅰ．单词拼写 １． Ｗｈａｔ ｈｅ ｄｉｄ ｅｖｅｒｙ ｄａｙ ｉｓ （相当好 的），ｗｈｉｃｈ ｉｓ ａｎ ｅｘａｍｐｌｅ ｗｅ ｃａｎ ｌｅａｒｎ． ２． Ｓｈｅ ｗａｓ ｏｖｅｒｊｏｙｅｄ ａｔ ｔｈｅ （可能性，前 景）ｏｆ ｖｉｓｉｔｉｎｇ Ｐａｒｉｓ． ３． Ｗｈａｔ ｄｏ ｙｏｕ ｉｍａｇｉｎｅ ｗｉｌｌ ｂｅ ｙｏｕｒ ｆｕｔｕｒｅ （职业）？ ４． Ｗｅ ｃｏｎｓｉｄｅｒ ｐｅｏｐｌｅ ｗｈｏ ｃｒｅａｔｅｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ ｎｅｗ ａｓ （创新者）． ５． Ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｓｔｕｄｙ ａｔ ｔｈｅｉｒ ｏｗｎ （进度） ａｎｄ ｔｈｅ ｔｅａｃｈｅｒｓ ｓｅｌｄｏｍ ｓｅｔ ｔｅｓｔｓ． ６． Ｃａｎ ｙｏｕ ｔｅｌｌ ｕｓ ｙｏｕｒ （秘诀） ｆｏｒ ｈａｐｐｉｎｅｓｓ ａｎｄ ａ ｌｏｎｇ ｌｉｆｅ？ ７． Ｅｄｕｃａｔｉｏｎ ｓｈｏｕｌｄ ｂｅ ｃｌｏｓｅｌｙ （相关 的）ｔｏ ｓｔｕｄｅｎｔｓ ｎｅｅｄｓ． ８． Ｎｅｗ ｂｕｓｉｎｅｓｓｅｓ ｍａｙ （有资格）ｆｏｒ ｔａｘ ｒｅｍｉｓｓｉｏｎ． ９． Ｉｔｓ ｓｔａｎｄａｒｄ ｐｒａｃｔｉｃｅ ｆｏｒ ａ ｃｏｍｐａｎｙ ｌｉｋｅ ｔｈｉｓ ｏｎｅ ｔｏ ｅｍｐｌｏｙ ａ （安全）                      ｏｆｆｉｃｅｒ． —８５１— １３． Ｄ　 考查动词。“ｔａｌｋ ｔｏ”与ｓａｙ是同义复现， 即父母要向子女说出（ｔａｌｋ）他们的想法，同 时也要倾听子女的想法。故选Ｄ项。 １４． Ｂ　 考查动词。由上文的ｂｌａｍｅ可知，当父母 看到孩子把家里弄乱时会责备他们，所以选 ｓｃｏｌｄ。故选Ｂ项。 １５． Ｃ　 考查动词。只有通过倾听和相互理解 （ｕｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎｇ），父母与孩子之间的问题才 可得到解决。故选Ｃ项。 Ⅲ．【语篇解读】本文为说明文。文章介绍了美 式足球橄榄球的规则及在美国橄榄球比赛 中运动队的组成和比赛情况。 １． ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ　 考查副词。空处所填单词在句中 修饰动词ｐｌａｙ，需用ｄｉｆｆｅｒｅｎｔ的副词形式。故 填ｄｉｆｆｅｒｅｎｔｌｙ。 ２． ｋｎｏｗｎ　 考查过去分词。“ｋｎｏｗｎ ａｓ ｓｏｃｃｅｒ”是 过去分词短语作后置定语，修饰“Ｂｒｉｔｉｓｈ ｆｏｏｔ ｂａｌｌ”。故填ｋｎｏｗｎ。 ３． ｉｓ ｍａｄｅ　 考查被动语态。ｂｅ ｍａｄｅ ｕｐ ｏｆ是固 定短语，意思是“由……组成”，这里说的是一 般性情况，用一般现在时。故填ｉｓ ｍａｄｅ。 ４． ｆｅｅｔ 　 考查名词复数。这里指的是运动员的 双脚。故填ｆｅｅｔ。 ５． ｂｕｔ　 考查连词。前后两句意义上存在转折关 系，用ｂｕｔ连接。故填ｂｕｔ。 ６． ｗｈｉｃｈ　 考查关系代词。关系代词ｗｈｉｃｈ指代 前面整个主句内容，引导非限制性定语从句， 其中关系代词ｗｈｉｃｈ在句中作主语。故填 ｗｈｉｃｈ。 ７． Ｉｔ　 考查代词。Ｉｔ在句中作形式主语，真正的 主语是后面的不定式短语。故填Ｉｔ。 ８． ｔｏ ｓｔｏｐ　 考查不定式。ｄｏ ａｌｌ ｏｎｅ ｃａｎ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ． 意思是“尽一切可能做某事”。故填ｔｏ ｓｔｏｐ。 ９． ｆａｉｌｓ　 考查谓语动词的时态。主句是一般将 来时，条件状语从句用一般现在时。故填 ｆａｉｌｓ。 １０． ｃｈｅｅｒｉｎｇ　 考查现在分词。“ｃｈｅｅｒｉｎｇ ｆｏｒ ｔｈｅｉｒ ｆａｖｏｕｒｉｔｅ ｔｅａｍｓ”是现在分词短语作状语，表 示伴随或方式，分词动作与逻辑主语ｐｅｏｐｌｅ 之间是主谓关系。故填ｃｈｅｅｒｉｎｇ。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｔｈｒｅｅ　 Ｌｅｓｓｏｎ ２ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｅ　 ２． Ｄ　 ３． Ｃ　 ４． Ａ　 ５． Ｂ Ⅱ． １． ｆｉｎａｎｃｉａｌ　 ２． ｌｏｇｉｃａｌｌｙ　 ３． ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ　 ４． ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ Ⅲ． １． ａｒｅ ｎｅｅｄｅｄ　 ２． ａｓｋｅｄ ｍｅ ｆｏｒ ａｄｖｉｃｅ　 ３． ｉｎ ｅｆｆｅｃｔｉｖｅ ｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ　 ４． ｃｏｎｓｉｄｅｒ ａｎｄ ｅｖａｌｕａｔｅ ５． ｋｅｅｐｉｎｇ ｕｐ ｗｉｔｈ ｔｅｃｈｎｏｌｏｇｙ ｄｅｖｅｌｏｐｍｅｎｔｓ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｔｏ　 （２）ｔｏ ｂｅｈａｖｅ　 （３）ｕｎｄｅｒ （４）ａｒｅ ｇｕａｒａｎｔｅｅｄ ｔｏ ｄｅｌｉｖｅｒ；ｇｉｖｅ ａ ｇｕａｒａｎｔｅｅ ｔｈａｔ ｗｅ ｗｉｌｌ ｄｅｌｉｖｅｒ ２．（１）ｍｏｔｉｖａｔｉｏｎ　 （２）ｍｏｔｉｖａｔｅｄ　 （３）ｆｏｒ ３．（１）ｏｕｔ　 （２）ｕｐ　 （３）ｕｐ　 （４）ｋｅｅｐ ｕｐ ｗｉｔｈ ４．（１）ｔｏ　 （２）ｗｉｔｈ　 （３）ｕｐ　 （４）ａｂｏｕｔ （５）ａｃｒｏｓｓ 句式解读 １．（１）ｗｉｔｈ　 （２）ｗａｌｋｉｎｇ　 （３）ｈａｖｅ ｓｏｍｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ （４）ｗｉｔｈ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ２．（１）ｗｏｎｄｅｒｉｎｇ　 （２）ｈｏｌｄｉｎｇ　 （３）ｂｅｉｎｇ （４）Ｅａｔｉｎｇ ｔｏｏ ｍｕｃｈ ｃｈｏｃｏｌａｔｅ （５）ａｄａｐｔｉｎｇ ｔｏ ｎｅｗ ｓｕｒｒｏｕｎｄｉｎｇｓ ／ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ 随堂知能小练 Ⅰ． １． ｌｏｇｉｃａｌ 　 ２． ｔｒｅｎｄ　 ３． ｆｉｎａｎｃｉａｌ 　 ４． ｃｏｍｐｒｅ ｈｅｎｓｉｏｎ　 ５． ｇｕａｒａｎｔｅｅ　 ６． ｍｏｔｉｖａｔｅｄ Ⅱ． １． ｏｎ　 ２． ｐｒｅｄｉｃｔｉｏｎ　 ３． ｃｏｎｎｅｃｔｉｏｎ　 ４． ｇｉｆｔｅｄ 　 ５． ｏｆ　 ６． ｔｈａｔ Ⅲ． １． Ｉｔ ｉｓ；ｔｈａｔ；ｒａｔｈｅｒ ｔｈａｎ ２． Ｔｈｅｒｅ ｉｓ ｎｏ ／ ｌｉｔｔｌｅ ｄｏｕｂｔ ｔｈａｔ ３． ｈａｖｅ ｄｉｆｆｉｃｕｌｔｙ ｉｎ ｋｎｏｗｉｎｇ ４． ａｒｅ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ；ａｒｅ ｍｏｔｉｖａｔｅｄ ｂｙ ５． Ｌｅａｒｎｉｎｇ ｔｏ ｃｏｎｔｒｏｌ ｙｏｕｒｓｅｌｆ 练案［３］ 基础练 Ⅰ． １． ｇｕａｒａｎｔｅｅ 　 ２． ｆｉｎａｎｃｉａｌ 　 ３． ｃｏｍｐｒｅｈｅｎｓｉｏｎ 　 ４． ｍｏｔｉｖａｔｅ Ⅱ． １． ｌｏｇｉｃａｌｌｙ　 ２． ｇｕａｒａｎｔｅｅｉｎｇ　 ３． ｗｉｔｈ                                                                       ４． ｓｔｒｏｎｇｌｙ —２１７— Ⅲ． １．对……的态度　 ２．跟上；赶得上……　 ３．而不是　 ４．专注于；集中于　 ５．记笔记； 做笔记　 ６．做某事有困难　 ７． ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ 　 ８． ｂｅ ｉｎ ｔｏｕｃｈ ｗｉｔｈ爥　 ９． ｂｅ ｖｉｔａｌ ｔｏ爥 １０． ａｄａｐｔ ｔｏ　 １１． ｔｏ ｓｕｍ ｕｐ　 １２． ｄｅａｌ ｗｉｔｈ Ⅳ． １． ｇｉｖｉｎｇ ｕｐ　 ２． ｇｕａｒａｎｔｅｅｄ ｔｏ ｄｏ ｔｈｅ ｏｐｐｏｓｉｔｅ ３． Ｉｔ ｉｓ ｐｒｅｄｉｃｔｅｄ ｔｈａｔ　 ４． ｃｏｍｅ ｕｐ ｗｉｔｈ ａ ｐｌａｎ ５． Ａｓ ａ ｒｅｓｐｏｎｓｉｂｌｅ ｍｅｍｂｅｒ 提升练 Ⅰ．【语篇解读】本文是一篇说明文。低度就业 或不充分就业不是指没有工作，常常指有着 某种专业资格的人从事着非专业的工作，也 指本应该从事全职工作，而实际在做兼职， 或者人浮于事的状态。本文给我们讲述的 就是低度就业的三个层面及其形成原因。 １． Ｃ 　 主旨大意题。全文在解释ｕｎｄｅｒｅｍｐｌｏｙ ｍｅｎｔ的含义。故选Ｃ项。 ２． Ｂ　 细节理解题。根据文章第一段对ｕｎｄｅｒ ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ的解释：“Ｉｎ ｔｈｅ ｔｈｉｒｄ ｓｅｎｓｅ，ｉｔ ｉｓ ａ ｆｏｒｍ ｏｆ ｏｖｅｒｓｔａｆｆｉｎｇ ｉｎ ｗｈｉｃｈ ｅｍｐｌｏｙｅｅｓ ａｒｅ ｎｏｔ ｂｅｉｎｇ ｆｕｌｌｙ ｍａｄｅ ｕｓｅ ｏｆ．”可知。故选Ｂ项。 ３． Ｂ　 推理判断题。第二段的第三、四句提及国 家的就业统计，包含做兼职的人和未因资质 而得到应得薪酬的人，由此推断失业统计则 包含没有工作的人。故选Ｂ项。 Ⅱ．【语篇解读】这是一篇说明文。文章主要讲 了英语单词“ｍｏｕｔｈ”有很多意思，用在不同 的表达和情景中。作者给我们总结了一些 这样的表达，并举例告诉我们这些表达的意 思。 １． Ｂ 　 考查动词。根据上文“Ｐｅｏｐｌｅ ｕｓｅ ｔｈｅｉｒ ｍｏｕｔｈｓ ｆｏｒ ｍａｎｙ ｔｈｉｎｇｓ．”可知，这里意思是：他 们吃、说、喊、唱、笑。Ａ． ｄａｎｃｅ跳舞；Ｂ． ｓｉｎｇ唱 歌；Ｃ． ｗａｌｋ走路；Ｄ． ｔｈｉｎｋ想。故选Ｂ项。 ２． Ａ　 考查名词。下文都是一些关于ｍｏｕｔｈ的 表达，所以这里的意思是：在英语中，有很多 使用单词ｍｏｕｔｈ的表达。Ａ． ｍｏｕｔｈ嘴；Ｂ． ｈｅａｄ 头；Ｃ． ｈａｎｄ手；Ｄ． ｆａｃｅ脸。故选Ａ项。 ３． Ｄ　 考查形容词。根据“ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｍｉｇｈｔ ｐｒｏ ｔｅｓｔ （抗议）ａｎｄ ｓａｙ ‘Ｄｏ ｎｏｔ ｂａｄ?ｍｏｕｔｈ ｍｅ．’” 可知，这里意思是：如果你说一个人的坏 话……Ａ． ｂｅａｕｔｉｆｕｌ美丽的；Ｂ． ｓｅｒｉｏｕｓ严肃的； Ｃ． ｇｏｏｄ好的；Ｄ． ｂａｄ坏的。故选Ｄ项。 ４． Ａ　 考查动词。根据“ｂｅｃａｕｓｅ ｔｈｅｙ ｈｕｒｔ ｔｈａｔ ｐｅｒｓｏｎｓ ｆｅｅｌｉｎｇｓ”可知，这里意思是：有时候， 人们会对朋友或家人说一些事后会后悔的 话。Ａ． ｒｅｇｒｅｔ后悔；Ｂ． ａｖｏｉｄ避免；Ｃ． ｒｅｆｕｓｅ拒 绝；Ｄ． ｋｅｅｐ保持。故选Ａ项。 ５． Ｂ 　 考查名词。根据“ｗｈｅｎ ｓｏｍｅｏｎｅ ｆａｌｓｅｌｙ ｃｌａｉｍｓ ａｎｏｔｈｅｒ ｐｅｒｓｏｎ ｓａｉｄ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇ”可知，这 是在列举一种情况。Ａ． ｐｏｓｉｔｉｏｎ职位；Ｂ． ｓｉｔｕａ ｔｉｏｎ情况；Ｃ． ｃｏｌｌｅｃｔｉｏｎ收集；Ｄ． ｄｉｒｅｃｔｉｏｎ方向。 故选Ｂ项。 ６． Ｄ　 考查名词。根据“Ｉ ｄｉｄ ｎｏｔ ｓａｙ ｔｈａｔ．”可 知，这里意思是：不要把话放进我嘴里。Ａ． ｓｅｎｔｅｎｃｅｓ句子；Ｂ． ｐｈｒａｓｅｓ短语；Ｃ． ｔｈｉｎｇｓ事 情；Ｄ． ｗｏｒｄｓ话语。故选Ｄ项。 ７． Ｂ 　 考查名词。根据“ｌｉｋｅ ｆｒｉｅｎｄｓ ｔａｌｋｉｎｇ ｔｏ ｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ”可知，这里意思是：这是人与人之 间的一般交流。Ａ． ｐｒｅｐａｒａｔｉｏｎ准备；Ｂ． ｃｏｍ ｍｕｎｉｃａｔｉｏｎ交流；Ｃ． ｃｏｍｐｅｔｉｔｉｏｎ竞争；Ｄ． ｐｒｏ ｔｅｃｔｉｏｎ保护。故选Ｂ项。 ８． Ｂ 　 考查名词。根据“Ｔｈｅ 　 ９ 　 ｍｅａｎｓ ｔｈｅ ｐｅｒｓｏｎ ｈａｓ ｂｅｅｎ ｔｏｌｄ ａｂｏｕｔ ｔｈｅ ｍｏｖｉｅ ｂｙ ｏｔｈ ｅｒｓ．”可知，这里意思是：你是怎么知道那部新 电影的？Ａ． ｇａｍｅ游戏；Ｂ． ｍｏｖｉｅ电影；Ｃ． ｎａｍｅ 名字；Ｄ． ｆｒｉｅｎｄ朋友。故选Ｂ项。 ９． Ａ 　 考查名词。根据“ｓｏｍｅｏｎｅ ｍｉｇｈｔ ａｓｋ． ‘Ｏｈ，ｂｙ ｗｏｒｄ ｏｆ ｍｏｕｔｈ．’”可知，这是在回答 问题。所以这里意思是：这个回答意味着这 个人已经被别人告诉了这部电影。Ａ． ａｎｓｗｅｒ 答案；Ｂ． ｐｒｏｂｌｅｍ问题；Ｃ． ｄｅｓｉｇｎ设计；Ｄ． ｄｅ ｇｒｅｅ程度。故选Ａ项。 １０． Ｃ　 考查名词。在下文“Ｈｅ ｍｉｇｈｔ ｓａｙ ｔｈａｔ ｅｘ ｐｅｒｉｅｎｃｅ ‘ｌｅｆｔ ａ ｂａｄ ｔａｓｔｅ ｉｎ ｍｙ ｍｏｕｔｈ’．”中 发现关键词ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ，可知这里意思是：有 时一个人与另一个人有一段不好或不愉快 的经历。Ａ． ｌｉｆｅ生活；Ｂ． ｅｘｐｒｅｓｓｉｏｎ表达；Ｃ． ｅｘｐｅｒｉｅｎｃｅ经历；Ｄ． ｓｔｙｌｅ风格。故选Ｃ项。 １１． Ａ　 考查形容词。根据“ｌｉｋｅ ｂｅｉｎｇ ｃｈａｓｅｄ ｂｙ ａｎ ａｎｇｒｙ ｄｏｇ”可知，这里意思是：或者这个人 可能有过非常可怕的经历……Ａ． ｆｒｉｇｈｔｅｎｉｎｇ 令人恐惧的；Ｂ． ｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ有趣的；Ｃ． ｐｌｅａｓ ｉｎｇ令人愉快的；Ｄ． ｅｘｃｉｔｉｎｇ令人激动的。                                                                       故 —２１８— 选Ａ项。 １２． Ａ　 考查名词。句意：他可能会说：“我的心 都提到嗓子眼了。”Ａ． ｈｅａｒｔ心；Ｂ． ｅｙｅ眼睛； Ｃ． ｔｏｎｇｕｅ舌头；Ｄ． ｆｉｎｇｅｒ手指。故选Ａ项。 １３． Ｄ 　 考查形容词。根据“Ｓｏｍｅ ｐｅｏｐｌｅ ｈａｖｅ ｌｏｔｓ ｏｆ ｍｏｎｅｙ”可知，这里意思是：……因为他 们出生在一个非常富有的家庭。Ａ． ｐｏｏｒ贫 穷的；Ｂ． ｆａｍｏｕｓ著名的；Ｃ． ｌａｒｇｅ巨大的； Ｄ． ｒｉｃｈ富有的。故选Ｄ项。 １４． Ｂ　 考查形容词。句意：你可以说这样的人 “嘴里含着银勺子出生”。Ａ． ｐａｐｅｒ纸；Ｂ． ｓｉｌ ｖｅｒ银；Ｃ． ｗｏｏｄｅｎ木制的；Ｄ． ｉｒｏｎ铁。故选Ｂ 项。 １５． Ａ　 考查形容词。根据“Ｔｈｉｓ ｐｅｒｓｏｎ ｉｓ ｖｅｒｙ ｐｏｏｒ”可知，这里意思是：这个人很穷，只有足 够的钱买生活中最重要的东西，比如食物。 Ａ． ｉｍｐｏｒｔａｎｔ重要的；Ｂ． ｅｘｐｅｎｓｉｖｅ昂贵的；Ｃ． ｕｓｅｌｅｓｓ无用的；Ｄ． ｈｏｎｅｓｔ诚实的。故选Ａ 项。 Ⅲ．【语篇解读】梦想有可能成就伟大。心中有 梦想，一切皆有可能。 １． ｈｉｇｈｌｙ　 考查副词。ｈｉｇｈ作副词指具体的高， 此处应用指抽象的高的副词ｈｉｇｈｌｙ修饰其后 的形容词ｓｕｃｃｅｓｓｆｕｌ。故填ｈｉｇｈｌｙ。 ２． ａｗｏｋｅ　 考查动词时态。本段的谓语动词均使 用了一般过去时，故此处需要用相对应的一 般过去时。故填ａｗｏｋｅ。 ３． ｔｏ ｍａｋｅ　 考查不定式。ｔｈｅ ／ ａ ｗａｙ ｔｏ ｄｏ ｓｔｈ．翻 译为：做某事的方法。所以用不定式作定语。 故填ｔｏ ｍａｋｅ。 ４． ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ　 考查形容词。此处是说你不能那 样做，那是不可能的。故填ｉｍｐｏｓｓｉｂｌｅ。 ５． ａｃｈｉｅｖｉｎｇ　 考查非谓语动词。ｏｎ ｏｎｅｓ ｗａｙ ｔｏ 这一固定搭配中的ｔｏ为介词，其后接ｖ． ｉｎｇ 形式作宾语。故填ａｃｈｉｅｖｉｎｇ。 ６． ｏｆ　 考查介词。此处表示就像美国第２８届总 统伍德罗·威尔逊所说，“梦想成就伟大”。 用介词ｏｆ表示所属关系。故填ｏｆ。 ７． ｄｒｅａｍｅｒｓ　 考查名词复数。主语ｍｅｎ和谓语 ａｒｅ均暗示出其表语为名词复数ｄｒｅａｍｅｒｓ。故 填ｄｒｅａｍｅｒｓ。 ８． ｏｔｈｅｒｓ　 考查代词。此处为固定结构ｓｏｍｅ爥 ｏｔｈｅｒｓ爥“一些人……其他人……”。故填ｏｔｈ ｅｒｓ。 ９． ｕｎｔｉｌ ／ ｔｉｌｌ　 考查连词。ｕｎｔｉｌ ／ ｔｉｌｌ引导时间状语 从句。翻译为：我们中的一些人让梦想消逝， 但另一些人却在滋养和保护它们；在艰难的 日子里培养它们，直到能把它们带到阳光和 光明之下，而这些光亮总是来到那些真诚希 望自己的梦想成真的人面前。故填ｕｎｔｉｌ ／ ｔｉｌｌ。 １０． ａｒｅ　 考查主谓一致。本句表示客观事实，故 此处应用一般现在时，主语为ｔｈｅｙ。故填 ａｒｅ。 Ｐｅｒｉｏｄ Ｆｏｕｒ　 Ｌｅｓｓｏｎ ３ 课前自主预习 Ⅰ． １． Ｅ　 ２． Ｄ　 ３． Ｂ　 ４． Ｃ　 ５． Ａ Ⅱ． １． ｆｏｏｔｓｔｅｐ　 ２． ｗｏｒｋｓｈｏｐ　 ３． ｑｕａｌｉｆｉｅｄ ４． ｅｓｓｅｎｔｉａｌｌｙ　 ５． ｓｐｅｃｉａｌｉｓｔ Ⅲ． １． ａｒｅ ｏｃｃｕｐｉｅｄ ｗｉｔｈ ／ ｉｎ 　 ２． ｆｏｌｌｏｗｅｄ ｉｎ ｈｉｓ ｆｏｏｔｓｔｅｐｓ　 ３． Ｔｏ ｋｅｅｐ ｐａｃｅ ｗｉｔｈ 　 ４． ａｒｅ ｕｎ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｒｅｍａｉｎ ｒｅｌｅｖａｎｔ　 ５． ｗｏｒｋｉｎｇ ａｔ ａ ｊｏｂ 课文语篇研读 Ⅰ． １ － ４　 ＡＢＤＤ Ⅱ． １ － ５　 ＦＴＴＴＦ Ⅲ． Ｐａｒａ． １：Ｂ　 Ｐａｒａ． ２ － Ｐａｒａ． ４：Ｃ　 Ｐａｒａ． ５：Ａ 课堂新知讲练 词汇拓讲 １．（１）ｒｅｔｉｒｅｄ　 （２）ｆｒｏｍ　 （３）ｒｅｔｉｒｅｄ （４）ｒｅｔｉｒｅｍｅｎｔ ２．（１）ｏｃｃｕｐｉｅｄ　 （２）ｏｃｃｕｐａｔｉｏｎ　 （３）Ｏｃｃｕｐｙｉｎｇ 　 （４）ｏｃｃｕｐｉｅｄ ３．（１）ｉｎｔｅｎｔｉｏｎ　 （２）ｆｏｒ　 （３）ｓｔｕｄｙｉｎｇ ／ ｔｏ ｓｔｕｄｙ （４）ｈａｄ ｉｎｔｅｎｄｅｄ ｔｏ ｃａｔｃｈ ４．（１）ｔｏ ｓｕｆｆｅｒ　 （２）ｉｔ ｉｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ （３）ｉｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｏ ｗｉｎ；Ｉｔ ｉｓ ｌｉｋｅｌｙ ｔｈａｔ ５．（１）能胜任　 （２）正在做　 （３）多达　 （４）ｕｐ ｔｏ　 （５）ｗｈａｔ ｔｈｅｙ ａｒｅ ｕｐ ｔｏ　 （６）Ｉｔｓ ｕｐ ｔｏ ｙｏｕ 句式解读 １．（１）ｗｈａｔ ｉｆ　 （２）ｇｏｉｎｇ ｔｏ ｔｈｅ ｃｉｎｅｍａ （３）Ｗｈｅｎ ｎｅｃｅｓｓａｒｙ　 （４）ｌｉｋｅ ２．（１）ｗｈａｔ　 （２）ｗｈａｔ　 （３）ｗｈａｔ　 （４）ｗｈａｔ （５）                                                                       Ｗｈａｔ Ｔｏｍ ｏｆｆｅｒｓ ／ ｇｉｖｅｓ —２１９—