9.2液体压强-2024-2025学年八年级物理下册同步知识导航与微点作业(人教版2024)

2025-02-27
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精品

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第2节 液体的压强
类型 学案
知识点 液体压强
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.07 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 Xjping
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50675223.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

初中物理新教材知识导航与微点作业 第九章《压强》 9.2液体压强 知识导航与规律点拨 1.液体压强产生的原因是 。 2.液体内部压强的特点 (1)测量液体内部压强的仪器(图甲): 。 原理: 当用手指按压探头的橡皮膜时,橡皮膜受到压强,U形管中两边的液面会形成__________。 (2)如图丙,当把压强计探头放入液体中时,U形管左右两侧液面出现高度差,说明液体__________有压强,高度差越大,说明________________________。这里用到了____________法,即____________________________________________。 (3)实验中,若用手指按压橡皮膜,U型管两边液面没有出现高度差,则是由于 ,解决办法 是 。 2.液体压强的特点: (1)液体内部向 都有压强; (2)同种液体中在同一深度处液体向各个方向的压强 ; (3)同种液体中,深度越越深液体压强越 ; (4)深度相同时,液体 越大,液体压强越大; 2.液体压强的大小 (1)液体压强与液体 和液体 有关。 (2)公式:P= 。式中,P表示液体压强单位帕斯卡(Pa);ρ表示液体密度,单位是千克每立方米(kg/m3);h表示液体深度,单位是米(m)。 3.连通器——液体压强的实际应用 (1)原理:连通器里的只有一种液体,当液体不流动时,各容器中的液面高度总保持 。 (2)应用:水壶、锅炉水位计、水塔、船闸、下水道的弯管。 【 液体受到重力且具有流动性 微小压强计 高度差 对橡皮膜 橡皮膜受到的压强越大 等效替代 用水替代了手指使橡皮膜受到压强 装置的气密性不好 取下软管重新安装 各个方向 相等 大 密度 深度 密度 ρgh 相平 】 微点作业 一、单选题 1.关于液体压强,下列说法中正确的是(  ) A.液体压强大小与液体受到的重力有关 B.液体对容器底部有压强,对容器侧壁没有压强 C.液体内部压强的大小与方向有关 D.液体压强只与液体深度、液体密度有关 2.如图所示,用隔板将容器分成左、右两部分,隔板下部有一个圆孔用薄橡皮膜封闭。当在容器左、右两部分注入不同深度的液体时。关于橡皮膜的形变,以下说法正确的是(  ) A.橡皮膜一定向左侧凸起 B.橡皮膜一定向右侧凸起 C.橡皮膜可能不发生形变 D.橡皮膜一定会发生形变 3.连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的事例中利用连通器原理的是(    ) A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④ 4.如图所示,将一个鱼缸用隔板隔开一半装海水,一半装淡水,下列哪处水的压强最小(,)(  ) A.a B.b C.c D.一样大 5.如图为帕斯卡实验,在一个封闭的木桶内装满水,从桶盖上插入一根细长的管,向细管里只灌了几杯水,就把木桶压裂。这个实验说明液体压强大小与下列哪个因素有关(  ) A.液体的重力 B.液体的体积 C.液体的深度 D.液体的密度 6.一密闭的饮料瓶放在水平桌面上,如图甲所示,此时液体对容器底的压力为,容器对桌面的压强为;将容器倒立放置,此时液体对容器底的压力为,容器对桌面的压强为,如图乙所示。则下列说法正确的是(   ) A., B., C., D., 7.为了探究“影响液体内部压强大小的因素”,甲、乙两个实验小组分别采用如图所示装置,其中甲装置形管内装有已染色的水,乙装置隔板两侧装有不同液体,实验装置经测试均可以正常使用。下列说法正确的是(   ) A.实验过程中,甲、乙都是通过观察橡皮膜的形变来反映液体内部压强的大小 B.甲图中改变橡皮膜朝向,形管两侧液面高度差改变 C.甲图中仅将金属盒下移,U形管两侧液面高度差增大 D.乙图中右侧液体一定比左侧液体密度大 8.如图所示的一杯密封奶茶饮料(不满)放在水平桌面上,若将该饮料倒置过来放在桌面上,则(  ) A.杯内饮料对杯子底的压强减小 B.杯子对桌面的压力增大 C.杯子对桌面的压强增大 D.杯内饮料对杯子底的压强增大 二、填空题 9.液体内部压强的大小由 和 来决定,如图所示盛水的容器内有a、b、c三点,在这三点液体压强分别为pa、pb、pc,三者相比较,最大的是 。 10.一个空的塑料药瓶,瓶口扎上橡皮膜,竖直地浸入水中,一次瓶口朝上,一瓶口朝下,这两次药瓶在水里的位置相同如图所示,两次橡皮膜都向 (选填“内侧”或“外侧”)凹, (选填“甲”或“乙”)凹进去的更多。 11.如图(a)所示,建造水电站时要在河道中修筑大坝。如图(b)所示,大坝的下部应当比上部更为厚实,主要原因是水的压强随 的增大而增大;为了估算建造大坝所需混凝土的质量可应用 知识;如图(c)所示,大坝边上的船闸是 应用的实例。 12.如图,在水平桌面上放有质量和底面积均相同的容器甲和乙,在容器中分别盛入质量相同的两种液体,两容器中的液面相平。则甲液体密度 乙液体密度,甲液体底部受到液体压力 乙液体底部受到液体压力,甲容器对桌面压强 乙容器对桌面压强(填“等于”“小于”或“大于”)。 13.如图(a)所示,在水平面上放置一盛水的容器,容器内水面到容器底部的距离为0.15米,A、B、C为容器中三点,已知A、B两点位于同一水平面,A点距容器底部的竖直距离为0.05米,则A点受到水的压强为为 帕,比较B、C两点的压强 (选填“大于”“小于”或“等于”)。将容器移到斜面上后如图(b)所示,则水内部A、B、C三点的压强最小的是 点。 三、实验题 14.小华用饮料瓶、橡皮膜、玻璃管、浓盐水、清水、锥子、红墨水(为了方便观察染色)等器材做“探究液体内部压强与哪些因素有关”的实验。 (1)如图甲所示,小华用锥子在装有水(滴有红墨水)的饮料瓶侧壁扎三个高度不同的孔,由此可以得出的结论是 有关; (2)小华又进行了如图乙所示的操作,他仅做了一次实验就得出“同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等”的结论,请判断他的做法是否合理? ,并说明理由: 。 15.如图是用微小压强计进行“探究液体内部压强”的实验(杯中液体均为水)。 (1)实验前,压强计探头上的横皮膜不受压强时,U形管两侧液面的高度 ; (2)实验时,把探头浸在液体中,探头上的橡皮膜将 (选填“向里凹”或“向外凸”);U形管两侧液面的 反映探头受到的压强大小; (3)由图中甲、乙和丙可以得到:在同一深度、液体内部向各个方向的压强 ; (4)由图乙和图丁可以得到: 。 16.在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中,小明同学用压强计探究液体内部压强的影响因素,如图所示,小亮同学则取四只瓶嘴大小相同的塑料瓶去底(其中B、C、D三个粗细相同),如图所示,在瓶嘴上扎橡皮膜,将其倒置,如图所示向A、B、C瓶中装入水,D瓶中装入盐水。    (1)在图中,压强计通过U形管两侧液面的 来反映被测压强大小。使用前,用手按压金属盒上的橡皮膜,发现两侧液面没有明显变化,接下来应进行的操作是 ; A.向U形管中注入一些水    B.将U形管中水倒出一些    C.检查装置是否漏气 (2)在图A、B、C、D中,瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度可反映液体压强的大小,此研究方法是 (选填“控制变量法”或“转换法”); (3)根据图中,A、B两瓶子橡皮膜鼓起的程度相同,可知:液体的压强与液体的质量 (选填“有关”或“无关”); (4)根据图中,B、C两瓶子橡皮膜鼓起的程度不同,可知:液体的压强与液体的 有关; (5)小亮为了探究液体压强与液体密度的关系,要通过比较 两个瓶子橡皮膜鼓起的程度,得出的结论是:液体压强与液体的密度有关; (6)实验后,小亮同学自制如图所示E装置继续探究,已知隔板在容器的中央,他向隔板左侧倒液体,发现橡皮膜向右侧凸起,这说明液体对容器 有压强(选填“底部”或“侧壁”)。他再向隔板右侧倒入水,当加到一定程度时,橡皮膜恢复原状,如图F所示,则此液体密度 (选填“大于”“等于”或“小于”)水的密度。 四、计算题 17.如图所示,有一放置在水平地面上的容器重为10N,装有重为40N的水,水深为0.1m,底面积为,求: (1)水对容器底部产生的压强; (2)容器对地面的压力; (3)容器底部受到水的压力。 参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 答案 D C C B C A C A 1.D 【详解】A.液体内部某点所受液体压强的大小跟液体的密度和深度有关,与液体受到的重力无关,故A错误; B.由于液体受重力、具有流动性,液体不仅对容器底部有压强,对容器侧壁也有压强,故B错误; C.同一液体内部同一深度处,各个方向压强相等,故C错误; D.根据可知,液体的压强与液体的密度和深度有关,故D正确。 故选D。 2.C 【详解】因为液体内部压强和液体的密度、液体的深度有关,图中左边液体的深度小于右边的液体,但因为液体的密度未知,所以无法确定橡皮膜哪侧的压强更大,即橡皮膜可能发生形变,也可能不发生形变。 故选C。 3.C 【详解】喂水器、船闸、下水管的“存水弯”的结构均符合上端开口,底部连通的特点,是利用连通器的原理制成的;压强计不符合上端开口下部连通的容器,不是连通器,故ABD不符合题意,C符合题意。 故选C。 4.B 【详解】根据液体压强公式可知,压强大小与距液面深度、液体密度成正比,由图可知a、b两处深度最小,但b处为密度更小的淡水,则可判断出b处水的压强最小。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 5.C 【详解】液体压强和液体的密度以及深度有关,向细管里只灌了几杯水,液体密度不变,由于管很细,所以木桶所处的深度深,所以木桶被压裂,这个实验研究的是液体压强和深度的关系。 故选C。 6.A 【详解】正放时,液体对容器底的压力为 倒置时,液体对容器底的压力 所以F1> F2; 容器质量相同,液体质量相同,则总重力相等,因为在水平面上压力大小等于重力,所以压力相等,即 F1压= F2压 根据知,倒置受力面积减小,压强变大,即p1<p2。故A正确,BCD错误。 故选A。 7.C 【详解】A.甲图是通过看U形管两侧液面的高度差来判断液体压强的大小的;而乙图中是通过观察橡皮膜的凹陷程度来判断两侧液体压强大小的,故A错误; B.由于液体内部同一深度朝各个方向的压强相等,所以甲图中在同种液体同一深度处,改变橡皮膜朝向,U形管两端液面高度差不变,故B错误; C.同种液体,深度越深,压强越大,甲图中仅将金属盒下移,液体压强增大,U形管两侧液面高度差增大,故C正确; D.由图乙可知,橡皮膜向左边凸起,说明右边液体压强大,而左边的液面高度低于右边液面的高度,所以根据p=ρgh无法判断左右两侧液体密度大小关系,故D错误。 故选C。 8.A 【详解】AD.由图可知,此时杯子上端粗下端细,若倒置过来,上端细下端粗,液体深度变小,由p=ρ液gh可知,液体密度不变时,深度变小,故杯内饮料对杯子底的压强减小,故A符合题意,D不符合题意; BC.某奶茶饮料(未装满)平放在水平桌面上,杯子对桌面的压力大小等于杯子的总重,若将该饮料倒置过来放在桌面上,杯子的总重不变,故杯子对桌面的压力不变,由于受力面积变大,由可知,杯子对桌面的压强变小,故BC不符合题意。 故选A。 9. 液体密度 深度 pb 【详解】[1][2]由知道,液体内部压强的大小由液体密度和深度决定。 [3]由图知道,在盛有水的容器中,b距离水面最远,深度最大,由知道,b点压强pb最大。 10. 内侧 乙 【详解】[1]因为液体内部向各个方向都有压强,所以两次橡皮膜都向内侧凹。 [2]橡皮膜朝下时,浸入水的深度大,根据p=ρgh可知,瓶口朝下比瓶口朝上橡皮膜受到的压强大,乙凹进得更多。 11. 深度 密度 连通器 【详解】[1]液体的压强随深度的增加而增大,为让大坝能承受更大的水压,拦河大坝要设计成下宽上窄的形状。 [2]为了估算建造大坝所需混凝土的质量,可先估测混凝土的体积,混凝土密度相对固定,再利用m=ρv估算混凝土的质量。 [3]大坝边上的船闸在工作时,闸室分别与上游和下游构成连通器。 12. 大于 大于 等于 【详解】[1]已知液体质量相同,由图可知,甲液体的体积小于乙液体的体积,根据公式可得,甲液体密度大于乙液体密度。 [2]由(1)可知,甲液体密度大于乙液体密度,两容器中的液面相平,根据公式p=ρgh可得,甲液体对容器底的压强大于乙液体对容器底的压强,又因为两容器底面积相同,根据公式F=pS可得,甲液体对容器底部的压力大于乙液体对容器底部的压力。 [3]容器对水平桌面的压力等于容器和液体的重力之和。已知容器质量和底面积相同,液体的质量相等,则容器和容器中液体的重力大小都相等,压力相等,受力面积也相等。由可知,甲容器对桌面的压强等于乙容器对桌面的压强。 13. 980 小于 B 【详解】[1]A点距水面的竖直距离为 则A点受到水的压强为 [2]由于C点的深度大于B点的深度,由可知,B点受到水的压强小于C点受到水的压强。 [3]由图(b)可知,当容器放在斜面上时,B点的深度最小,由可知,B点处的压强最小。 14.(1)同种液体产生的压强与深度 (2) 不合理 根据一次实验得出的实验结论有偶然性 【解析】【小题1】如图甲所示,越往下的孔深度越大,液体喷出越远,由此可以得出的结论是同种液体产生的压强与深度有关。 【小题2】[1][2]小华又进行了如图乙所示的操作,他仅做了一次实验就得出“同种液体在同一深度向各个方向的压强大小相等”的结论,由于根据一次实验得出的实验结论有偶然性,因此得到的结论不合理。 15. 相等 向里凹 高度差 相等 在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大 【详解】(1)[1]压强计是通过U形管左右液面高度差反映液体内部压强大小,故实验前,压强计探头上的横皮膜不受压强时,U形管两侧液面高度相等。 (2)[2]将压强计浸入水中,橡皮膜受到向里的压强,橡皮膜将向里凹。 [3]根据转换法,压强计通过U形管左右液面高度差反映液体内部压强大小,高度差越大,压强越大。 (3)[4]由图中甲、乙和丙可知液体的深度相同、液体的密度相同,橡皮膜的方向不同,U形管液面的高度差相同,故可以得到:在同一深度,液体内部向各个方向的压强相等。 (4)[5]研究液体压强与深度的关系,要控制液体的密度相同,比较图乙和图丁,液体密度相同,图丁中探头的深度较深,U形管两侧液面高度差较大,可以初步得出结论:在同种液体中,液体内部压强随深度的增加而增大。 16. 高度差 C 转换法 无关 深度 C、D 侧壁 小于 【详解】(1)[1]根据转换法,实验是通过U形管中液面的高度差来反映被测压强大小的。 [2]使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的气密性;用手按压金属盒上的橡皮膜,发现两侧液面没有明显变化,接下来应进行的操作是检查装置是否漏气;故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 (2)[3]由于实验过程中液体压强大小不易于直接比较,因此在实验中,通过瓶嘴下方橡皮膜鼓起的程度来反映压力作用效果,这种研究方法是转换法。 (3)[4]由题意可知,A、B两瓶子所装的都是水,由图可知,A瓶子所装水的体积大于B瓶子所装水的体积,则A瓶子水的质量大于B瓶子水的质量,两瓶子所装水的质量不同,深度相同,但橡皮膜鼓起的程度相同,即液体的压强相同,因此说明液体的压强与液体的质量无关。 (4)[5]由题意可知,B、C两瓶子所装的都是水,且两瓶子粗细相同,由图可知,C瓶子所装水的深度大于B瓶子所装水的深度,两瓶子水的深度不同,橡皮膜鼓起的程度不同,即液体的压强不同,因此说明液体的压强与液体的深度有关。 (5)[6]为了探究液体压强与液体密度的关系,根据控制变量法可知,需控制液体的密度不同,液体的深度相同,由题图可知,C、D两瓶子符合题意。C、D两瓶子液体的密度不同,液体深度相同,橡皮膜鼓起的程度不同,得出的结论是:液体压强与液体的密度有关。 (6)[7]如图E所示,隔板左侧倒水,橡皮膜在侧壁上,发现橡皮膜向右凸起,表明橡皮膜所在的位置有压强,这说明液体对容器的侧壁有压强。 [8]在图F中,水对橡皮膜有向右的压强,右侧液体对橡皮膜有向左的压强,橡皮膜恢复原状,不再凸起,说明橡皮膜左右两侧压强相等,则有 因为h液>h水,所以ρ液<ρ水。 17.(1)1000Pa;(2)50N;(3)20N 【详解】解:(1)水对容器底部产生的压强为 (2)容器对地面的压力为 (3)根据可得,容器底部受到水的压力为 答:(1)水对容器底部产生的压强为1000Pa; (2)容器对地面的压力为50N; (3)容器底部受到水的压力为20N。 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!6 学科网(北京)股份有限公司 $$

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