考案5 第5单元 工业革命与马克思主义的诞生-【成才之路】2024-2025学年高中新课程历史必修中外历史纲要下同步学习指导(统编版2019)

▲ ２９７ ▲ ▲ ２９８ ▲ 　 考 案 （五） 第五单元　 工业革命与马克思主义的诞生 满分：１００分　 考试时间：９０分钟 一、选择题（本大题共１６个小题，每小题３分，共４８分） １．（２０２４·河北期中）１７世纪４０年代开始，印度棉纺织品涌入西欧。 １７２１年，英国议会颁布法令，禁止从印度进口印花棉布产品。由 此，英国商人选择仿制印度产品，“机械装置最终在这个已经准备 好迎接自己的新领域建立起来。”这表明 （　 　 ） Ａ．市场需求催生工业革命 Ｂ．技术进步助力机械改进 Ｃ．自由主义政策得到推崇 Ｄ．资本积累方式亟须改变 ２．（２０２４·黑龙江双鸭山）１６世纪到１８世纪中期，英国逐渐形成一 种现象，工人工资水平高得惊人，而煤炭价格却极为便宜。于是， 各行各业都绞尽脑汁来开发尽可能多投入资本，多消耗煤炭，少雇 佣工人的新技术。这一现象反映了英国 （　 　 ） Ａ．行业垄断的初始形成 Ｂ．近代化启动对煤炭的依赖 Ｃ．劳资矛盾的日渐尖锐 Ｄ．动力革命启动的独特条件 ３．（２０２４·北京西城）从１５世纪开始，西欧新兴资产阶级和新贵族 强行圈占公有土地和农民份地，将其变为私有大农场或大牧场。 １４８５—１５００年，英国伯克等郡共圈占了１６ ０００英亩土地，其中有 １３ ０００亩用作牧场。圈地运动使得英国 （　 　 ） Ａ．从小农经济发展为大农场制 Ｂ．具备了工业革命所需全部条件 Ｃ．建立起大大小小的封建庄园 Ｄ．首次实现了生产资料的私有化 ４．（２０２４·黑龙江鸡西）艺术来源于生活，英国作家笛福创作的小说 《鲁滨孙漂流记》于１７１９年出版，塑造了一个时代的精神，其中许 多情节反映了世界近代早期的重大历史现象。下列选项给出的情 节，小说中不可能出现的是 （　 　 ） Ａ．在英国某纺织工场看到用珍妮纺纱机纺纱 Ｂ．航海来到巴西宣布“圈地”开办种植园 Ｃ．荒岛期间仍惜时如金，严格计算和安排生活物资 Ｄ．打算从利物浦出发去非洲贩卖黑奴 ５．（２０２４·江西上饶）１９世纪初，英国的商品产量尽管得到大规模增 长，出口比例却一直比较稳定。以棉纺织品为例，１８１９—１８４６年 年总产值从２９４０万英镑上升到４６７０万英镑，而每年出口的比例 在５０％—５５％，其余满足国内需求。这表明当时英国 （　 　 ） Ａ．工业化引发产业不断升级 Ｂ．自由主义推动出口贸易 Ｃ．国内市场是工业化重要基础 Ｄ．世界工厂地位逐渐稳固 ６．（２０２４·湖北期中）１８世纪末，英国经历了一系列技术创新，如詹 姆斯·瓦特的蒸汽机，这使得工业生产从传统手工生产转向机械 化大规模生产。这意味着 （　 　 ） Ａ．“电气时代”的来临 Ｂ．英国国内市场的成熟 Ｃ．工业革命的进行 Ｄ．欧洲垄断组织的形成 ７．（２０２４·江苏扬州）１８７１年德国统一后，大力推行铁路国有化建 设。１９世纪７０年代，德国政府直接投资铁路建设达１５５万塔勒， 并向银行借款达２０００多万塔勒用于铁路建设。到１９世纪８０年 代，德国拥有的铁路线长度居欧洲第一位、世界第二位。据此可 知，当时德国 （　 　 ） Ａ．通过兴修铁路建立统一国家 Ｂ．政府大力推进工业化进程 Ｃ．借助发展铁路谋求欧洲霸权 Ｄ．资金缺乏阻滞了铁路兴修 ８．（２０２４·山东威海）第二次工业革命时期，发电机、电动机、内燃机 的发明，促进了德国运输、石油开采、化工等行业的高速发展。该 材料可以用来说明第二次工业革命 （　 　 ） Ａ．使科学与技术紧密结合 Ｂ．推动了工业结构的变化 Ｃ．加剧了世界的贫富分化 Ｄ．开启了机械化生产模式 ９．（２０２４·湖南怀化）１９１０年，英国对美国的贸易赤字是５０００万英 镑，对欧洲的赤字是４５００多万英镑；英国对中国的贸易盈余达到 １３００万英镑，对印度的贸易盈余高达６０００万英镑。这揭示了 （　 　 ） Ａ．帝国主义发展的不平衡性 Ｂ．英国殖民霸主地位已经丧失 Ｃ．英国技术缺乏创新的根源 Ｄ．资本输出全球扩张日益加剧 １０．（２０２４·云南迪庆）１６０７年，英属美洲殖民地弗吉尼亚的法令规 定，女性未得到父母或监护人的同意，不得领取结婚证明。１９世 纪中期后，该地女孩有了越来越多追求婚姻自由的权利，她们更 多地选择与自己志同道合的男性结婚。导致这一变化的主要原 因是 （　 　 ） Ａ．社会变革提升女性经济地位Ｂ．社会婚姻观念发生深刻变革 Ｃ．启蒙思想传播深入社会基层Ｄ．相关法律规定效力已经丧失 １１．（２０２４·河南开封）马克思说：“机器代替了手工劳动，但是使一部 分工人回到野蛮的劳动，并使另一部分工人变成机器……劳动为富 人生产了奇迹般的东西，但是为工人生产了赤贫。”这说明（　 　 ） Ａ．工业革命促使阶级矛盾激化Ｂ．工业革命后劳动力竞争加剧 Ｃ．工业革命使得社会构成复杂Ｄ．工人阶级缺乏武装斗争意识 １２．（２０２４·江苏扬州）某社会观察家统计，１９世纪上半叶伦敦每年 燃煤垃圾（煤渣是很好的建筑材料）高达９０万吨。然而，伦敦垃 圾承包商还要定期从其他地区搜集燃煤垃圾运往伦敦，才能满足 本地建筑市场的需求。这主要反映 （　 　 ） Ａ．蒸汽机的应用增加燃煤的消耗量 Ｂ．燃煤垃圾造成严重污染问题 Ｃ．英国各城市社会经济发展不平衡 Ｄ．工业革命推动城市化的进程 １３．（２０２４·贵州贵阳）针对工业革命后出现的社会问题，英国人欧 文设计了“新和谐公社”的蓝图，并亲自投资按照蓝图成立了工 厂、农场和学校。公社中每个人都参加劳动，分工合作，但最后公 社却走向失败。这次实验 （　 　 ） Ａ．创立了科学社会主义 Ｂ．体现出对新型社会制度的探索 Ｃ．促成国际工人的联合 Ｄ．成为建立工人政权的伟大尝试 １４．（２０２４·四川成都）某著述提出，“人类社会迄今为止的历史是一 部阶级斗争史”“随着大工业的发展，资产阶级赖以生产和占有 产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了”。据此推测，这一著 述是 （　 　 ） Ａ．《资本论》 Ｂ．《人权宣言》 Ｃ．《共产党宣言》 Ｄ．《独立宣言》 １５．（２０２４·河南期中）１８４４年，马克思在《〈黑格尔法哲学批判〉导 言》中指出：“先进理论是群众斗争的精神武器……只有把群众 的斗争和理论的批判结合起来，才能变革旧的制度。”这表明马 克思 （　 　 ） Ａ．认为共产主义必将胜利 Ｂ．提出了科学社会主义 Ｃ．强调无产阶级联合斗争 Ｄ．重视科学理论的力量 １６．（２０２４·河北沧州）巴黎公社废除了资本主义国家的官僚机构， 对所有公职人员实行全面的普选制和撤换制。公社将逃亡资本 家的工厂交给工人协作社接管，由工人直接参加企业管理。此 外，公社还将土地归还农民，免除农民的战争负担。由此可知，巴 黎公社 （　 　 ） Ａ．意在构建工农联合政府 Ｂ．开辟了探索社会主义道路的新纪元 Ｃ．属于新型无产阶级政权 Ｄ．践行了马克思主义思想的理论原则 二、非选择题（本大题共４小题，共５２分） １７．（１４分）阅读材料，回答问题。 德国人卡尔·本茨的汽车事业（节选） 时间 主要活动 １８７２年 发明了二冲程内燃机 １８８３                                                                                                                                           年 建立了奔驰发动机和莱茵煤气发动机厂 ▲ ２９９ ▲ ▲ ３００ ▲ １８８５年 制成第一辆以汽油内燃机为引擎的三轮汽车 １８９０年 奔驰发动机厂改组为奔驰汽车厂，是当时德国最大的汽车制造厂，开始生产名扬四海的奔驰汽车 １８９３年 研制出性能先进、走高端路线的“维多利亚”牌四轮汽车 １８９５年 开发出外形更小、价格相对亲民的“维洛”牌四轮汽车，并批量生产。之后，又开发出第一辆公共汽车 ——据彭学彦《奔驰车之父—— 纪念卡尔·本茨诞辰１６０周年》 （１）根据材料，概括卡尔·本茨汽车事业发展的特点，并结合所 学知识说明其原因。（１０分） （２）通过卡尔·本茨汽车事业发展的历程，可以得出哪些启示？ （４分） １８．（１２分）阅读材料，回答问题。 美国工业革命大事记 １７９０年，美国国会通过“专利法案”。１７９０年到１８１１年平均每年 有７７项发明。 １７９０年，英国移民塞缪尔·史莱特仿造英国水力纺纱机，并建立 第一个水力纺纱厂。 １８世纪末１９世纪初，美国兴起创建州立大学运动，纽约州立大 学、密歇根大学等崛起。 １８０７年，罗伯特·富尔顿发明的蒸汽船“克莱芒特”号下水。 １８３０年，修建巴尔的摩——俄亥俄铁路，引进英国蒸汽机车，美 国交通运输革命开始。 １８３９年，无烟煤总产量达１２３万吨，１８４９年增至３１６． ５万吨。 １９世纪四、五十年代，采用英国焦炭冶炼技术，钢铁业和机器制 造业迅速发展起来。 １８４８年，沃尔瑟姆的钟表厂首次采用标准化生产。 １８５０—１８６０年间，美国先后在缝纫机、紧固件、蒸汽机车的生产 中采用了标准化方法。 １８５０年，铁路总长超过英国，跃居世界第一位。 １８５２年，颁布马萨诸塞州普及义务教育法，该类法案比英、法两 国都早。 到南北战争前夕，美国第一次工业革命基本完成。 提取材料信息，说明美国工业革命的特点。（１２分） １９．（１２分）阅读材料，回答问题。 材料一　 下表为１９世纪中期空想社会主义的代表人物及其思想 主张。 代表人物 关于理想社会的设想 实现的途径 圣西门 主张实业制度，人人都要劳动，社会经济按 照计划发展，不再存在生产无政府状态。把 选举适当人选充当人类的伟大领袖的权力 交给全体人民，……世俗权力交给实业家 希望国王和资 产者帮助无产 阶级建立理想 的社会制度 傅立叶 在资本主义制度下“人民全体都是富人的奴 隶”，建立和谐社会——法郎吉，提出资本家 和工人都入社，财产都入股。收益按劳动、 资本、才能分配 希望富人的慈 善心和统治者 的明智来改造 社会 欧文 认为私有制过去和现在都是人们所犯的无 数罪行和所遭的无数灾祸的原因；建立以公 有制为基础的生产单位和消费单位 希望欧美各国 政府保护穷人 的利益，改造 社会 材料二　 马克思、恩格斯是１９世纪人类三个最先进国家中三种 思潮的继承人和天才的完成者。马克思的学说是人类在１９世纪 所创造的优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国的 社会主义的当然继承者。 ——摘自《列宁选集（第２卷）》 结合上述材料，评析空想社会主义思想。（１２分） ２０．（１４分）阅读材料，完成下列要求。 材料一　 每一种新产品都要求为其他新产业的产生留下空间，以 汽车为例，轮胎的需求为橡胶产业带来了革命性影响，工业规模 的扩大需要运输和通讯技术得到极大增强；总体上，工业革命极 大地增加了西方的财富，以世界性的规模有效地利用了人力资源 和自然资源，使生产效率得到了史无前例的提高；工业革命的最 初阶段使拥挤的工厂出现在了新的工业城镇。 ——摘编麦克尼尔《世界史：从史前 到２１世纪全球文明的互动》 材料二　 资产阶级在它的不到一百年的阶级统治中所创造的生 产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要多，还要大。…… 资产阶级生存和统治的根本条件，是财富在私人手里的积累，是 资本的形成和增值；资本的条件是雇佣劳动。雇佣劳动完全是建 立在工人的自相竞争之上的。资产阶级无意中造成而又无力抵 抗的工业进步，使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由 于竞争而造成的分散状态。于是，随着大工业的发展，资产阶级 赖以生产和占有产品的基础本身也就从它的脚下被挖掉了。它 首先生产的是它自身的掘墓人。资产阶级的灭亡和无产阶级的 胜利是同样不可避免的。 ——摘编自马克思、恩格斯《共产党宣言》， 《马克思恩格斯文集》第二卷 （１）根据材料一，概括指出两次工业革命在推动社会发展方面的 相同影响。（６分） （２）根据材料二并结合所学知识，概括《共产党宣言》的主要内 容，并简要分析《共产党宣言》的历史意义。（８分                                                                                                                                           ） ▲ ３２９ ▲ ▲ ３３０ ▲ 联邦共和制，而不是邦联共和制，排除Ａ项；虽然１８６５年修正案 禁止了奴隶制，但美国的种族歧视问题远未消除，排除Ｂ项；解 放黑奴和禁止奴隶制促进了资本主义的发展，因为它释放了大 量的劳动力，并有助于创造一个更公平的社会环境，而不是成为 资本主义发展的障碍，排除Ｃ项。 １７．论题：发现的时代。 论述：新航路开辟打破了各地区孤立的状态，发现了美洲新大 陆，世界日益连成一个整体，引发了全球范围内人口、物种、商贸 的交流与传播。美洲特产向非洲、欧洲、亚洲等地传播，其他地 区的物种在美洲推广。世界范围内商业贸易流通，推动了世界 市场的形成。传统的印度洋贸易和新兴的大西洋贸易、太平洋 贸易形成齐头并进的态势，全球贸易网逐渐形成。 文艺复兴时期的思想家、艺术家歌颂人性，崇尚理性和智慧，主 张探索人与自然，反对迷信盲从。体现了以人为中心，肯定人的 欲望。人文主义思想激发了欧洲人对世界、对各个知识领域的 浓厚探索兴趣以及对基督教传统信条的怀疑。 综上所述，新航路开辟使世界连成一个整体，文艺复兴推动了欧 洲的思想解放，促进了怀疑精神、探索精神的传播，都推动了时 代的发展。 ［解析］　 本题要求从政治、经济、文化等方面思考材料所反映的 信息，根据材料一可知是新航路开辟的历程，新航路开辟打破了 各地区孤立的状态，发现了新大陆，世界日益连成一个整体，引 发了全球范围内人口、物种、商贸的交流与传播。美洲特产向非 洲、欧洲、亚洲等地传播，其他地区的物种在美洲推广。世界范 围内商业贸易流通，推动了世界市场的形成。传统的印度洋贸 易和新兴的大西洋贸易、太平洋贸易形成齐头并进的态势，全球 贸易网逐渐形成。根据材料二可知是文艺复兴时期的代表作 品，文艺复兴时期的思想家、艺术家歌颂人性，崇尚理性和智慧， 主张探索人与自然，反对迷信盲从。体现了以人为中心，肯定人 的欲望。人文主义思想激发了欧洲人对世界、对各个知识领域 的浓厚探索兴趣以及对基督教传统信条的怀疑。 综上所述，撰写此类短文，要求历史信息提取全面、历史事件叙 述准确、历史影响概括简练。 １８．示例： 论题：启蒙运动彰显了理性主义精神。 阐述：１７—１８世纪，法国资本主义迅速发展，封建统治日益腐朽， 资产阶级强烈要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。１８世纪， 法国出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等著名的思想家，他们强调 独立思考与自主精神，宣传民主与科学，反对专制与愚昧，以理 性主义为精神内核的启蒙运动逐渐走向高潮。伏尔泰是１８世 纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗，其作品《老实人》反映了伏尔 泰反对专制主义和封建特权，追求自由平等的斗争精神。孟德 斯鸠是１８世纪法国著名启蒙思想家、法学家，其《论法的精神》 一书集中阐述了“三权分立”的思想，无情抨击了专制政体。卢 梭是１８世纪法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，其《社会 契约论》集中阐述了主权在民的思想，成为现代民主制度的 基石。 总之，１７—１８世纪的启蒙运动是一次伟大的思想解放运动，其高 扬的理性主义为资产阶级开展反封建斗争提供了精神武器，推 动了资本主义的发展和人类文明的进步。 ［解析］　 本题设问要求根据材料并结合所学知识，就材料整体 或其中任意一点拟定一个论题，并予以阐述。据材料“出现了伏 尔泰、孟德斯鸠、卢梭等著名的思想家，他们强调独立思考与自 主精神”及所学知识可知，启蒙运动时期启蒙思想家强调的独立 思考与自主精神是理性主义的体现，据此可概括论题：启蒙运动 彰显了理性主义精神。在进行阐述时，可以从启蒙运动理性主 义出现的背景、内涵、表现和影响等角度进行说明。可进行阐述 如下：１７—１８世纪，法国资本主义迅速发展，封建统治日益腐朽， 资产阶级强烈要求摆脱专制王权和教会的思想束缚。１８世纪， 法国出现了伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭等著名的思想家，他们强调 独立思考与自主精神，宣传民主与科学，反对专制与愚昧，以理 性主义为精神内核的启蒙运动逐渐走向高潮。伏尔泰是１８世 纪法国资产阶级启蒙运动的泰斗，其作品《老实人》反映了伏尔 泰反对专制主义和封建特权，追求自由平等的斗争精神。孟德 斯鸠是１８世纪法国著名启蒙思想家、法学家，其《论法的精神》 一书集中阐述了“三权分立”的思想，无情抨击了专制政体。卢 梭是１８世纪法国启蒙思想家、哲学家、教育家、文学家，其《社会 契约论》集中阐述了主权在民的思想，成为现代民主制度的 基石。 最后进行总结：１７—１８世纪的启蒙运动是一次伟大的思想解放 运动，其高扬的理性主义为资产阶级开展反封建斗争提供了精 神武器，推动了资本主义的发展和人类文明的进步。 １９．（１）不同：英国主要是社会问题和科学领域；法国是批判现实 政治。 原因：英国：１７世纪英国资本主义发展还不够充分；１７世纪英国 宪政制度的建立。 法国：１８世纪法国资本主义经济迅速发展；１８世纪法国是典型 的专制国家。 （２）关系：政治变革孕育了启蒙思想，启蒙思想推动了政治变革。 说明：英国宪政制度的确立推动了启蒙运动的兴起。启蒙运动 推动了法国大革命的发生，最终建立了资本主义制度。（颁布了 《人权宣言》或者制定了１７９１年宪法） ［解析］　 （１）不同：据材料一“英国的启蒙思想家较少对现实政 治的批判，而更多的是对社会问题的研究和对未知科学领域的 探索”“法国……资本主义经济得到了迅速发展，封建生产关系 桎梏了生产力的发展”可知，英国主要是社会问题和科学领域， 法国是批判现实政治。 原因：据材料一“在１７世纪英国确立了君主立宪制的资产阶级 政权……可以说英国启蒙运动是在宪政制度已经确立的情况 下”及所学知识可知，１７世纪英国资本主义发展还不够充分且 １７世纪英国宪政制度的建立；据材料一“１８世纪的法国已经处 于封建社会的末期，政治上专制腐败，法国是欧洲大陆上典型的 专制主义国家……同时，资本主义经济得到了迅速发展，封建生 产关系桎梏了生产力的发展”可知，１８世纪法国资本主义经济 迅速发展且１８世纪法国是典型的专制国家。 （２）关系：据材料二“英国革命的政治文化则给启蒙运动以强大 的推动”和材料一“法国的启蒙运动声势最大，战斗性最强，影响 最深远，堪称启蒙运动的典范”可概括为：政治变革孕育了启蒙思 想，启蒙思想推动了政治变革。 说明：据材料二“英国革命的政治文化则给启蒙运动以强大的推 动”可知，英国宪政制度的确立推动了启蒙运动的兴起；据材料 二“从１８世纪初到法国大革命前，约有２１０位法国著名的思想 家、社会活动家及科学家到英国访问考察，他们赞赏英国的社会 制度，特别崇拜英国哲学家与政治思想家洛克的思想理论”可 知，启蒙运动推动了法国大革命的发生，最终建立了资本主义 制度。 ２０．（１）表现：批判封建专制制度；提出资本主义社会政治构想；追求 人本身的解放。 （２）论题一：民主思想在民主制度实践中起了引领作用。 阐述：１８世纪法国的启蒙运动提出了天赋人权、人人平等、民主 法治、三权分立、人民主权的资产阶级民主政治思想，推动了法 国大革命和美国独立战争发生，并通过美国的《独立宣言》和法 国的《人权宣言》将资产阶级民主政治原则作了集中表述和法律 宣示，最终在法美两国确立资产阶级民主政治，形成美国三权分 立和法国共和制的民主政体。 结论：启蒙思想的引领在近代民主制度的建立中发挥了重要 作用。 论题二：法律是民主制度的保障。 阐述：英国在“光荣革命”后颁布《权利法案》，限制国王权力，保 证议会权力，确立了君主立宪制的英国民主政治体制。美国在 独立战争后制定１７８７年宪法，规定实行联邦制和中央权力的三 权分立，确立了总统制共和制的美国民主政治体制。德国在统 一后颁布德意志帝国宪法，确立了二元制君主立宪政体的德国 民主政治体制。法国１８７５年的国民议会通过了法兰西第三共 和国宪法，最终确立了共和政体的法国民主政治体制。 结论：将民主制度法律化，是欧美国家在巩固民主制度中普遍采 取的策略。 论题三：近代西方民主政治制度的建立是一个长期和曲折的 过程。 阐述：英国在１６４０年爆发资产阶级革命，先是进行限制王权的 议会斗争，后又进行反对王党叛乱的革命战争，于１６４９年建立 共和国，经过克伦威尔的护国主独裁统治，１６６０年出现斯图亚特 王朝复辟，直至１６８８年“光荣革命”资产阶级与新贵族才重新掌 握政权，并在１６８９年制定《权利法案》，才最终确立君主立宪制 的英国民主政治体制。法国在１７８９年爆发大革命，经过三次革 命高潮，颁布了《人权宣言》，处死了国王，建立了法兰西第一共 和国。后拿破仑上台，建立法兰西第一帝国，颁布《民法典》，巩 固资产阶级革命成果。后又出现波旁王朝的复辟和“七月王朝” 的统治。１８４８年发生二月革命，建立了法兰西第二共和国，但很 快出现了法兰西第二帝国的君主制反动统治。资产阶级在１８７１ 年镇压巴黎公社革命后，于１８７５年制定法兰西第三共和国宪 法，才最终确立共和政体的法国民主政治体制。 结论：英国经过半个世纪、法国经过近百年时间的反复才确立民 主政体。 ［解析］　 （１）表现：依据材料一“占主宰地位的专制主义政治制 度陷入了守势，要求废除王权，建立民主政体，还政于民，成为西 方社会政体的主流。要求在政治上、经济上的自由和平等成为 随后西方人民斗争的动力和目标”并结合启蒙运动的内容可以 得出，批判封建专制制度；提出资本主义社会政治构想；追求人 本身的解放。 （２）论题：围绕主题“近代民主制度的建立和完善”，依据材料 “近代民主制度的建立和完善，不论在单个国家，还是在全世界， 都经历了一个长期的、动荡的而又反复的过程”可以得出论题是 近代西方民主政治制度的建立是一个长期和曲折的过程。阐 述：结合英国、法国资产阶级代议制确立的过程进行阐述。最后 进行归纳总结，得出结论是英国经过半个世纪、法国经过近百年 时间的反复才确立民主政体。也可从民主思想在民主制度实践 中起了引领作用、法律是民主制度的保障等角度提取论题，然后 结合英国、美国、法国资产阶级代议制确立的相关知识进行阐 述，最后得出结论。言之有理即可。 考案（五） １． Ａ　 根据材料“１７２１年，英国议会颁布法令，禁止从印度进口印花 棉布产品”与“机械装置最终在这个已经准备好迎接自己的新领 域建立起来”并结合所学知识可知，亚洲产品的优势对欧洲产生 刺激，英国实行贸易保护政策，庞大的市场需求促使英国棉纺织 业开始技术革新，从而提高本国产品的市场竞争力，Ａ项正确； “技术进步助力机械改进”体现技术对于工业革命的推进，而材料 主要表现市场对于工业革命的推动，排除Ｂ项；自由主义政策得 到推崇是在１９世纪，排除Ｃ项；材料主旨是“市场需求催生工业 革命”，而“资本积累方式”与材料主旨不符，排除Ｄ项。 ２． Ｄ　 依据材料“１６世纪到１８世纪中期”“绞尽脑汁来开发……多 消耗煤炭、少雇用工人的新技术”并结合所学可知，各行各业想方 设法投资开发出多消耗煤炭、少雇佣工人的新技术，此后以煤炭 为能源，以机器生产代替手工劳动的蒸汽机应运而生，故动力革 命的启动有独特条件，Ｄ项正确；“垄断”出现于第二次工业革命 期间，排除Ａ项；材料中只是提及“多消耗煤炭”，没有说明对煤 炭的依赖，排除Ｂ项；材料没有提到劳资矛盾，排除Ｃ项。 ３． Ａ　 新兴资产阶级和新贵族强行圈占公有土地和农民份地，将其 变为私有的大农场或大牧场，使得英国小农经济发展为大农场 制，Ａ项正确；圈地运动为工业发展提供了充裕的农产品、自由劳 动力和国内市场，此外，工业革命还需要海外市场、技术等条件， “具备了工业革命所需全部条件”说法片面，排除Ｂ项；庄园是中 古西欧基本的农业经济组织，排除Ｃ项；中古时期庄园的大部分 土地、磨坊等生产资料归庄园主所有，此时生产资料已经私有化， 排除Ｄ项。 ４． Ａ　 根据材料中“英国作家笛福创作的小说《鲁滨孙漂流记》于 １７１９年出版”及所学知识可知，英国工业革命出现在１８世纪６０ 年代，不符合材料中时间，但是符合题意，Ａ项正确；题干涉及时 间为１８世纪初，这一时期西方殖民者对外殖民扩张，在美洲建立 种植园，符合史实，但是不符合题意，排除Ｂ项；“荒岛期间仍惜时 如金，严格计算和安排生活物资”符合小说里面的故事情节，漂流 过程中肯定得严格计算和安排生活物资，但是不符合题意，排除 Ｃ项；题干涉及时间为１８世纪初期，这一时期确实存在奴隶贸 易，符合史实，但是不符合题意，排除Ｄ项。 ５． Ｃ　 据材料可知，工业革命期间，英国的商品产量得到大规模增 长，而出口比例却一直比较稳定，说明国内市场消费了增长的商 品，国内市场是推动工业化的重要基础，Ｃ项正确；材料描述的是 国内市场的作用，没有描述产业升级的信息，排除Ａ项；出口比例 一直比较稳定，无法得出自由主义推动出口贸易，排除Ｂ项；                                                                                                                                                                                                                材料 ▲ ３３１ ▲ ▲ ３３２ ▲ 描述的是英国国内市场的作用，而非世界工厂地位稳固，排除 Ｄ项。 ６． Ｃ　 结合所学知识可知，１７８５年，经瓦特改良的蒸汽机开始在棉 纺织工厂使用，这是第一次工业革命的主要标志，也是生产技术 史上的一次飞跃，把人类推进到“蒸汽时代”，Ｃ项正确；“电气时 代”是指第二次工业革命，排除Ａ项；材料强调的是工业革命，与 国内市场无关，排除Ｂ项；垄断组织出现于第二次工业革命时期， 排除Ｄ项。 ７． Ｂ　 依据材料“到１９世纪８０年代，德国拥有的铁路线长度居欧洲 第一位、世界第二位”可知，德国重视铁路建设，大力推进工业化 进程，Ｂ项正确；依据材料“１８７１年德国统一后”可知，德国已经统 一，排除Ａ项；依据题干信息可知，德国修铁路是发展本国经济， 与谋求欧洲霸权无关，排除Ｃ项；依据题干信息可知，铁路得到发 展，没有受到阻碍，排除Ｄ项。 ８． Ｂ　 依据材料“促进了德国运输、石油开采、化工等行业的高速发 展”可知，在第二次工业革命的推动下，重工业得到了较快的发 展，促进工业结构的变化，Ｂ项正确；科学与技术紧密结合，表现 是科学技术的新成果被迅速应用于工业生产，比如法拉第发现电 磁感应现象，推动发电机发明和电力产业发展，与材料主旨不符， 排除Ａ项；材料未提及财富集中于欧美国家，集中在少数人手中， 不能得出贫富分化加剧，排除Ｃ项；第一次工业革命期间出现机 器发明和使用的热潮，推动了生产机械化，排除Ｄ项。 ９． Ｃ　 根据材料可知，英国对欧美的赤字在其殖民地半殖民地获得 了弥补，使其不需要进行技术的革新，也可以保持财政的平衡，因 此，英国缺乏技术创新的动力，Ｃ项正确；材料反映了英国对外贸 易的情况，未涉及帝国主义发展的不平衡性，排除Ａ项；此时英国 还没有丧失殖民霸主地位，排除Ｂ项；材料未涉及资本输出问题， 排除Ｄ项。 １０． Ａ　 据题意可知，１９世纪中期的工业革命，使女性经济地位提 高，从而有了追求婚姻自由的权利，Ａ项正确；社会婚姻观念发 生了深刻变革是材料的现象，排除Ｂ项；材料中描述的这一变化 并不一定是因为启蒙思想的影响，排除Ｃ项；“已经丧失”的说法 过于绝对，不符合史实，排除Ｄ项。 １１． Ａ　 根据材料“使一部分工人回到野蛮的劳动”“为工人生产了 赤贫”并结合所学知识可知，工业革命加剧了资产阶级对工人的 剥削和压迫，工人劳动强度大，工作环境恶劣，收入微薄，生活困 苦，资产阶级和工人阶级的矛盾激化，Ａ项正确；材料未提及工 人竞争工作岗位，不能体现劳动力竞争加剧，排除Ｂ项；材料仅 提及工人阶级，未提及其他阶层情况，不能得出“社会构成复 杂”，排除Ｃ项；材料提及工人劳动强度大、生活困苦，未提及“武 装斗争意识”，排除Ｄ项。 １２． Ｄ　 根据材料“伦敦垃圾承包商还要定期从其他地区搜集燃煤 垃圾运往伦敦，才能满足本地建筑市场的需求”可知，工业革命 时期，工厂产生的燃煤垃圾成为很好的工程建筑材料，带动了伦 敦建筑市场的发展，从而促进了城市化进程，Ｄ项正确；材料并 不是强调蒸汽机对燃煤消耗量的影响，排除Ａ项；材料强调的是 燃煤垃圾的再次使用，并不是造成严重的污染，排除Ｂ项；材料 仅涉及伦敦的城市化进程，无法得出英国各城市社会经济发展 不平衡的结论，排除Ｃ项。 １３． Ｂ　 根据材料“英国人欧文设计了‘新和谐公社’的蓝图”并结合 所学知识可知，该实验属于空想社会主义，体现了对新制度的探 索，Ｂ项正确；马克思创立了科学社会主义，排除Ａ项；材料只涉 及英国人欧文的“新和谐公社”，没有涉及其他国家，且Ｃ项不符 合史实，排除Ｃ项；巴黎公社运动是建立工人政权的伟大尝试， 排除Ｄ项。 １４． Ｃ　 根据材料，马克思和恩格斯在他们的一部著述中提出：“人类 社会迄今为止的历史是一部阶级斗争史”并结合所学知识可知， 该著述是马克思和恩格斯合著的《共产党宣言》，Ｃ项正确；根据 所学可知，１８６７年，马克思撰写了政治经济学巨著《资本论》出 版，排除Ａ项；根据所学可知，１７８９年８月，法国议会颁布了《人 权宣言》，排除Ｂ项；根据所学可知，１７７６年，大陆会议发表《独 立宣言》，宣告北美殖民地脱离英国独立，排除Ｄ项。 １５． Ｄ　 材料中，马克思指出“先进理论是群众斗争的精神武器…… 只有把群众的斗争和理论的批判结合起来，才能变革旧的制 度”，表明他对先进理论的重视，Ｄ项正确；材料中没有直接表明 马克思认为共产主义必将胜利，排除Ａ项；科学社会主义的提出 是在《共产党宣言》中，排除Ｂ项；材料中虽然提到了群众斗争， 但并没有强调无产阶级的联合斗争，排除Ｃ项。 １６． Ｃ　 根据材料“对所有公职人员实行全面的普选制和撤换制” “由工人直接参加企业管理”等可知，巴黎公社维护劳动人民的 利益，属于无产阶级性质的人民政权，Ｃ项正确；巴黎公社未与 农民联合，排除Ａ项；十月革命开辟了人类探索社会主义道路的 新纪元，排除Ｂ项；巴黎公社未得到马克思主义思想的指导，排 除Ｄ项。 １７．（１）特点：依靠自主创业，坚持不懈地努力；注重技术创新与发 明；既注重维护品牌形象，又注意产品结构调整；注重市场，关注 利润。原因：第二次工业革命的推动；德国统一，走上资本主义 发展道路，社会稳定；政府鼓励政策；资本主义经济快速发展，社 会消费迅猛发展。 （２）启示：创新是个人、企业、国家和民族发展的永恒动力；尊重 市场规律；科学和技术紧密结合；科学技术是第一生产力。 ［解析］　 （１）特点：据材料“制成第一辆以汽油内燃机为引擎的 三轮汽车”“研制出性能先进、走高端路线的‘维多利亚’牌四轮 汽车”“又开发出第一辆公共汽车”等信息可知，依靠自主创业， 坚持不懈地努力；注重技术创新与发明。据材料“开始生产名扬 四海的奔驰汽车”“研制出性能先进、走高端路线的‘维多利亚’ 牌四轮汽车”可知，既注重维护品牌形象，又注意产品结构调整。 据材料“开发出外形更小、价格相对亲民的‘维洛’牌四轮汽车， 并批量生产。之后，又开发出第一辆公共汽车”可知，注重市场， 关注利润。原因：据材料中时间以及本茨从事工业生产的经历 从科技创新、德国统一以及资本主义经济快速发展，社会消费迅 猛发展等角度归纳回答。 （２）启示：据第一小问卡尔·本茨汽车事业发展的特点及其原 因，可进一步升华归纳启示为：创新是个人、企业、国家和民族发 展的永恒动力；尊重市场规律；科学和技术紧密结合；科学技术 是第一生产力。 １８．特点：美国在引进英国先进技术和设备时，不是简单地照搬和模 仿，而是加以创造性的改进，例如，如美国引进了英国的蒸汽机 车和焦炭冶炼技术，这些技术的应用大大促进了美国工业的发 展；重视科学技术的发明和应用，美国工业革命期间，科学技术 的发明和应用得到了广泛的重视。许多重要的发明和科技创新 都是在这个时期出现的，如蒸汽船、标准化生产等。这些技术的 应用使得美国工业生产更加高效、精准；工业革命与义务教育相 互促进，美国工业革命期间，义务教育也得到了推广和普及。工 业的发展需要更多受过教育的劳动力，而义务教育的普及则为 工业提供了更多的人才资源。同时，工业的发展也带动了教育 的进步，为教育提供了更多的资源和支持。 ［解析］　 特点：根据材料中“１７９０年，英国移民塞缪尔·史莱特 仿造英国水力纺纱机，并建立第一个水力纺纱厂”“１９世纪四、 五十年代，采用英国焦炭冶炼技术，钢铁业和机器制造业迅速发 展起来”可知，美国在引进英国先进技术和设备时，不是简单地 照搬和模仿，而是加以创造性的改进，如美国引进了英国的蒸汽 机车和焦炭冶炼技术，这些技术的应用大大促进了美国工业的 发展；由“１７９０年，美国国会通过‘专利法案’。１７９０年到１８１１ 年平均每年有７７项发明”“１８５０—１８６０年间，美国先后在缝纫 机、紧固件、蒸汽机车的生产中采用了标准化方法”可知，重视科 学技术的发明和应用，美国工业革命期间，科学技术的发明和应 用得到了广泛的重视。许多重要的发明和科技创新都是在这个 时期出现的，如蒸汽船、标准化生产等。这些技术的应用使得美 国工业生产更加高效、精准；由“１８５２年，颁布马萨诸塞州普及 义务教育法，该类法案比英、法两国都早”及所学可知，工业革命 与义务教育相互促进，美国工业革命期间，义务教育也得到了推 广和普及。工业的发展需要更多受过教育的劳动力，而义务教 育的普及则为工业提供了更多的人才资源。同时，工业的发展 也带动了教育的进步，为教育提供了更多的资源和支持。 １９．评析：空想社会主义虽然无法实现，但对科学社会主义的诞生产 生了重要影响。 １９世纪初，随着工业革命的发展，资本主义制度的各种弊端逐渐 显现，欧洲各地普遍出现了贫富分化严重、工人阶级苦难深重的 状况。一些思想家和社会改革家认为，资本主义社会不是一个 公正、合理的社会，他们纷纷提出改造社会的方案，形成了一股 空想社会主义思潮。空想社会主义主要代表人物是法国的圣西 门、傅立叶和英国的欧文。圣西门主张实业制度，希望国王和资 产者帮助无产阶级建立理想的社会制度。傅立叶批评在资本主 义制度下“人民全体都是富人的奴隶”，希望建立和谐社会—— 法郎吉，希望富人的慈善心和统治者的明智来改造社会。欧文 认为私有制是造成贫困和灾难的根源，希望欧美各国政府保护 穷人的利益，改造社会。空想社会主义思想家无情地揭露和批 判资本主义制度的种种弊端，主张建立合作、平等、和谐的理想 社会。但是，他们没有找到实现理想社会的现实力量和正确有 效的途径。虽然空想社会主义在现实中无法实现，但留下了宝 贵的思想遗产，成为科学社会主义理论的来源之一。 ［解析］　 材料一列举了１９世纪中期空想社会主义的代表人物 及其思想主张，分析可知，空想社会主义思想具有进步意义，也 有局限性。据材料二“马克思的学说是人类在１９世纪所创造的 优秀成果——德国的哲学、英国的政治经济学和法国的社会主 义的当然继承者”可知，空想社会主义成为科学社会主义理论的 来源之一。根据材料并结合所学，从背景、内容、进步性、局限性 等方面评析。背景方面，１９世纪初，随着工业革命的发展，资本 主义制度的各种弊端逐渐显现，空想社会主义思潮兴起。内容 方面，圣西门主张实业制度，希望国王和资产者帮助无产阶级建 立理想的社会制度。傅立叶批评在资本主义制度下“人民全体 都是富人的奴隶”，希望建立和谐社会——法郎吉，希望富人的 慈善心和统治者的明智来改造社会。欧文认为私有制是造成贫 困和灾难的根源，希望欧美各国政府保护穷人的利益，改造社 会。进步性方面，空想社会主义思想家无情地揭露和批判资本 主义制度的种种弊端，主张建立合作、平等、和谐的理想社会，成 为科学社会主义理论的来源之一。局限性方面，没有找到实现 理想社会的现实力量和正确有效的途径，具有空想性。 ２０．（１）相同影响：都推动了新产业、新材料、新技术的发展；都推动 了生产力、生产效率的提高，促进了经济的发展；都促进了工业 化、城市化的发展；都推动了生产关系的变化；都推动了世界市 场的扩大。 （２）主要内容：肯定了资本主义的历史进步作用；论证了资本主 义必将灭亡、共产主义必将胜利的客观规律；肯定了阶级斗争在 阶级社会中推动历史发展的重要作用；宣告了无产阶级作为资 本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。历史意义：第一 次较为完整系统地阐述了科学社会主义的基本原理；阐明了社 会发展的客观规律；标志着马克思主义的诞生。 ［解析］　 （１）相同影响：根据材料“每一种新产品都要求为其他 新产业的产生留下空间，以汽车为例，轮胎的需求为橡胶产业带 来了革命性影响”可知，都推动了新产业、新材料、新技术的发 展；根据材料“总体上工业革命极大地增加了西方的财富，以世 界性的规模有效地利用了人力资源和自然资源，使生产效率得 到了史无前例的提高”可知，都推动了生产力、生产效率的提高， 促进了经济的发展；根据材料“工业革命的最初阶段使拥挤的工 厂出现在了新的工业城镇”可知，都促进了工业化、城市化的发 展；结合工业革命对生产关系和世界市场的影响可知，都推动了 生产关系的变化，都推动了世界市场的扩大。 （２）主要内容：根据材料“资产阶级在它的不到一百年的阶级统 治中所创造的生产力，比过去一切世代创造的全部生产力还要 多，还要大”可知，肯定了资本主义的历史进步作用；根据材料 “资产阶级的灭亡和无产阶级的胜利是同样不可避免的”可知， 论证了资本主义必将灭亡、共产主义必将胜利的客观规律；根据 材料“使工人通过结社而达到的革命联合代替了他们由于竞争 而造成的分散状态”可知，肯定了阶级斗争在阶级社会中推动历 史发展的重要作用；结合所学知识可知，宣告了无产阶级作为资 本主义掘墓人和共产主义建设者的伟大使命。历史意义：结合 所学知识可知，《共产党宣言》第一次较为完整系统地阐述了科 学社会主义的基本原理；据材料“资产阶级的灭亡和无产阶级的 胜利是同样不可避免的”并结合所学可知，阐明了社会发展的客 观规律；结合所学可知，标志着马克思主义的诞生。 考案（六） １． Ｄ　 根据材料可知，为了保护西班牙商品的出口利润，西班牙政府 强迫殖民地种植国际市场上畅销的农作物，造成殖民地农业经济 结构的扭曲，Ｄ项正确；材料反映了西班牙对殖民地的经济侵略， 与西班牙民族国家的形成无关，排除Ａ项；材料反映了西班牙政 府损害殖民地的经济利益，维护宗主国西班牙地主的利益，排除 Ｂ项；材料反映了西班牙为了攫取高额利润，                                                                                                                                                                                                                强迫殖民地种植国