卷2（长沙专用）-2025年中考语文第一次模拟考试（地方合集）

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷2-2025年语文中考第一次模拟考试 长沙专用 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共 21道题目，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 班级举办演讲比赛，下面是小语同学撰写的演讲稿选段，请你完成其中的语文任务。（12分） 尊敬的评委老师、亲爱的同学们： 大家好！我是来自八（1）班的小语，今天我想给大家介绍我的家乡——美丽的长沙城。 a长沙的春天是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地。二月一过，晦暗的天空便不再吝啬，让暖暖的日光披在人的身上。缄默了一冬天的鸟儿也不再沉闷，纷纷跳上枝头彼此应和着，快乐溢出它们的眼眶。冬的脚步越来越渺远，春日的气息亦一日胜似一日了。b通过欣赏好春光，使我们心情明媚。 漫步湘江风光带，路旁桃花林花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上，好一幅“（1） ，落英缤纷”（陶渊明《桃花源记》）的绝美图；伫立湘江畔，近处两只水鸟靠在岸边，时不时相向合鸣，让人不禁想起《关雎》中的那句“（2） ，在河之洲”，远处湘江水波荡漾，碧波满溢，静静流向远方。江水的尽头就是那令无数文人墨客流连忘返的洞庭湖，著名诗人孟浩然曾在《望洞庭湖赠张丞相》中写下千古名句“（3） ， ”来盛赞洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。放眼望去，江中橘子洲头百花争艳，桃花、玉兰、山茶花【甲】……等都开满了枝头，徜徉在橘子洲的花花世界里，满眼尽是浪漫。这时候，仿佛所有的喧嚣都【乙】销声匿迹，只剩下长沙城里的丰盈诗意。 c不仅长沙有令人沉醉的自然风光，还有独特的风土人情。巴蛮，湘方言里用来表达执拗状态的词语，也是长沙人最典型的气质，它源于这座城市远古的荒蛮基因。虽然山水洲城的环境如今是长沙人的骄傲，【丙】①而城市之外，长沙城为各种“蛮族”（长沙蛮、武陵蛮、五溪蛮、梅山蛮）所包围。②但是，这样的自然环境在古代却影响了城市规模和人民的生存。③于是这样荒蛮的环境，塑造了长沙人巴蛮的性格：不巴蛮，不成活。④长沙城市的规模在两千多年里，一直都处于一个仅有数平方公里的围合空间之内。 1．关于文中加点的字词下列说法不正确的一项是（   ）（2分） A．注意多音字的辨读。如“应和”中的“和”表示以声相应，应读“hè”。 B．注意特殊字音的辨析。如“缄默”的“缄”读“jiān”，“眼眶”的“眶”读“kuāng”。 C．注意同音字的辨析。如“晦”是指昏暗不明，而“海”是指教导，因此“晦暗”不能写成“诲暗”。 D．注意词语的使用。【乙】处“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面，常用于事物或人消失，不能理解成声音消失，此处可用“戛然而止”。 2．请根据本学期积累的诗句，帮小语补全文段中横线处的内容。（4分） 3．下列说法不正确的一项是（   ）（3分） A．【甲】处省略号和“等”不能同时使用，或去掉省略号，或去掉“等”。 B．文段中a画线句“长沙的春天是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地。”没有语病。 C．文段中b画线句缺少主语，应删掉“通过”。 D．文段中c画线句应修改为“长沙不仅有令人沉醉的自然风光，还有独特的风土人情。” 4．文段【丙】处画线句顺序不合理，请帮小语选出排序正确的一项（   ）（3分） A．④②③① B．④②①③ C．②①④③ D．②④①③ 每年的六月第二个星期六，是“世界文化和自然遗产日”。长沙博物馆准备举办以“传播文物价值，展现湖湘风采”为主题的系列活动，请你完成下列任务。（8分） 【任务一】拟写宣传 【材料一】 三国吴简：吴简不仅是文字记载，更有关于赋税、司法、户籍、官职、纪年等方面的内容。 【材料二】 商皿方罍：是中国晚商青铜器鼎盛时期的代表之作，向后人展现了中国的青铜器铸造文明，被誉为“外形与内涵”兼具的“神品”“方罍之王”。 5．以上两件展品为此次活动的重要展品，请你结合以上两则材料，将下列宣传语补充完整。（2分） 三国吴简打开尘封的记忆， 【任务三】撰写介绍 6．许多外地游客团慕名来到博物馆参观，假如你是负责接待他们的志愿者，请你根据以下流程图向旅游团介绍参观流程和注意事项。（6分） 要求：①信息准确、有效、完整；②顺序正确，条理清楚；③语言明确得体，不超过150字。 二、阅读（共50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。（6分） 感遇十二首（其四）① 张九龄 孤鸿海上来，池潢②不敢顾。侧见双翠鸟，巢在三珠树。 矫矫珍木巅，得无金丸③惧？美服患人指，高明④逼神恶。 今我游冥冥，弋者⑤何所慕！ 【注释】①本诗大约作于唐玄宗开元二十四年（736），时李林甫接替张九龄做宰相，与牛仙喀一起把持朝政，诗人被贬为荆州刺史。②池潢：池塘，护城河。③金丸：弹弓的子弹。④高明：暗用汉扬雄《解嘲》中“高明之家，鬼瞰其室”的典故。⑤冥冥：高远的天空。⑥弋者，猎鸟的人。 21．下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（   ）（2分） A．诗人以孤鸿自喻，而双翠鸟则指李林甫、牛仙客之流，孤鸿处境的低微与险恶，更反衬出翠鸟们不可一世的气焰。 B．诗的一、二句写孤鸿经历过大海的惊涛骇浪，连护城河水也不敢看，突出了它的孤单寥落。 C．诗的三四句写孤鸿所见，“侧见”两字体现出双翠鸟的招摇和盛气凌人。 D．诗歌的后六句是孤鸿的独白，从内容来看都是对双翠鸟的忠告。 22．请根据对诗歌内容的理解，补全下面表格。（4分） 诗句 表现手法 情感 孤鸿海上来，池潢不敢顾。 对比、借物喻人 ① 矫矫珍木巅，得无金丸惧？美服患人指，高明逼神恶。 ② ③ 对政敌的劝告：才华外露，被人嫉妒；身居高位，遭人厌恶。 今我游冥冥，弋者何所慕！ 托物言志 ④ 阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） （欧阳）修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。 中子棐①，字叔弼，广览强识，能文辞，年十三时，见修著《鸣蝉赋》，侍侧不去。修抚之曰：“儿异日能为吾此赋否？”因书以遗之。修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。服除，知襄州。曾布②执政，其妇兄魏泰倚声势来居襄，规占公私田园，强市民货，郡县莫敢谁何。至是，指州门东偏官邸废址为天荒，请之。吏具成牍至，棐曰：“孰谓州门之东偏而有天荒乎？”却之。众共白曰：“泰横于汉南久，今求地而缓与之，且不可，而又可却邪？”桨竟持不与。 （节选自《宋史·欧阳修传》） 【注释】①中子棐：欧阳修的第二个儿子欧阳棐。②曾布：曾巩的弟弟，北宋中后期政治家、改革家、词人。 9．下列对文中加点字的解读，正确的一项是（   ）（2分） A．查阅字典，“顾”字的义项有①照顾：②看；③顾惜、顾及等；文中“触发之不顾”中的“顾”可理解为“看”。 B．“侍侧不去”中的“去”，文中指“前去，去往”，与成语“去国怀乡”的“去”含义相同。 C．服除，即脱去了丧服，意为守丧结束，文中指的是欧阳棐为其父欧阳修守丧期满。 D．“却之”中的“却”与“了却君王天下事”里的“却”是同一意思。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．以荒远小邑/且如此天下/固可知 B．以荒远小邑/且如此/天下固可知 C．以荒远/小邑且如此/天下固可知 D．以荒远/小邑且如此天下/固可知 11．请用现代汉语写出文中划线句的大意。（2分） 修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。 12．欧阳修的一生不仅福泽民众，也“惠”及子孙。请结合选文概述欧阳棐哪些方面受到其父欧阳修的影响。（6分） （二）非文学作品阅读（共8分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ①2024年11月12日，李子柒最新“漆器”非遗作品全网发布，正式回归大众视野。 不到20分钟，“李子柒回归”话题冲上微博热搜第一。 ②有网友留言：“子柒所展现的不仅是她个人的魅力，更是中国五千多年文化的沉淀。她通过自己的努力，让传统文化在全球化的浪潮中占据了一席之地。” ③近年来，以非遗为主题的短视频热度与日俱增。资料显示，在2023年有将近1400万网友分享了非遗相关体验，国家级非遗相关视频的累计分享量同比增长36%，国家级濒危非遗相关视频数量同比增长33%。 ④为更加了解蓝印花布的技艺，李子柒曾跟随国家级非物质文化遗产项目代表性传承人王振兴学习。聊天中，她得知王振兴老师的儿子们和孙子们都学习了蓝印花布印染工艺，但是出于生计考虑，孙子们并未凭借这门手艺谋生。 ⑤在首支“漆器”视频中展现的雕漆隐花，需要在成型的漆膜上镂刻、髹漆、贴金、银箔粉、罩透明漆，最后研磨抛光，使纹饰在漆面之下清晰可见，其制作工艺复杂。在学习和动手实践中，李子柒和团队小伙伴严重过敏，脸肿成了“电视机”，甚至一起到医院打针。 ⑥“不管是互联网、短视频、科技、AI，这些东西都可以成为我展示自己的生活，进行文化传播的一种方式。”谈及未来规划，李子柒表示。 ⑦据了解，李子柒目前主要的工作是围绕传统文化的创新性发展及良性生态构建。一方面，要助力搭建保护非物质文化遗产传承人智力成果的知识产权保护体系；另一方面，要针对性解决调研过程中发现的非遗传承人面临的年龄断层、缺乏有效宣传手段等问题。未来，她想要探索新的路径传播传统文化。 （节选自四川日报《李子柒“回归”传统文化之美是不变的“顶流”》，有删改） 材料二： ①2024年12月4日，“春节”被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。这一消息迅速刷屏，成为国人热议的焦点。 春节申遗不仅进一步彰显了中国的文化自信，也为全球文化交流注入了新的活力。 ②与此同时，春节成功申遗也对我们提出了新的挑战。 ③首先，如何在传承的同时创新，是春节面临的重要课题。在科技飞速发展的今天，越来越多的中国人通过短视频平台记录春节瞬间，用数字技术呈现中华传统文化的新面貌。 ④其次，春节申遗成功的背后，也呼唤更多中华优秀传统文化“走出去”。春节申遗的成功经验，可以为其他文化元素的国际化提供借鉴。 只有让更多的文化遗产获得国际认可，中国文化的影响力才能更深层次地融入全球化进程。 ⑤此外，春节申遗成功也对大众提出了更高的文化自觉要求。在年味日渐稀薄的当下，我们每个人都应成为优秀传统文化的传播者与传承者，用实际行动守护传统的温度。 从年夜饭中的一道菜肴、春联上的一句吉语，到给孩子讲述一个年兽的故事，每一个细节都承载着文化的传递，而文化的力量正是在点滴中积累并延续的。 ⑥春节申遗成功，是文化自信的具体体现，同时也是一份激励与责任。在全球化和信息化的今天，文化间的交流与交融已经成为不可阻挡的趋势。我们需要以更加开放、自信的姿态，将春节这一文化载体打造为促进全球文明互鉴的桥梁，呼唤更多文化自信的全球表达。 （节选自红网《春节申遗成功，呼唤文化自信的全球表达》，有删改） 材料三： ①2024年12月1日，自媒体博主“方涣涣”发文喊话巢湖市博物馆，“快救救你家藏品呀！”她在参观安徽省一博物馆时发现，展柜内的三件象牙文物有发霉的情况，尤其是一件象牙笏板全身布满霉斑。“方涣涣”表示，除上述象牙藏品发霉外，不少文物的展标文字说明不足，此外她还发现有错别字和错误表述。 ②该博物馆及时对三件象牙藏品进行了清理，并整改、完善了网友提出的错别字、管理不善等问题。 ③事件追责不是初衷，而是思考由此带来的问题，比如国家文物的保护与数据库的建立，展陈方式的摸寻与场馆设施的配备，文物的研究与活化运用的探索，以及如何借力社会力量，建立多方合作的良性机制，推动文博事业的蓬勃发展。 ④其实，这并非只是地方博物馆所存在的问题，几乎所有的文博机构都存在着由于财政、空间、人力、成本等限制造成的各种困难。 这就亟需转变思路，如以研究与展览为突破口，积极与各界合作，利用民间及社会资源，走出文物由博物馆单一保护的困境。 （节选自钱江晚报《“博物馆被曝文物发霉事件”谈|陈磊：打破陈规陋习，走出文物单一保护的困境》，有删改） 13．根据上述材料，下列说法正确的一项是（   ）（2分） A．停更三年，归来仍是顶流。李子柒回归引发全网讨论热潮，是因为她的个人魅力。 B．出于生计考虑，一些传承人的后代没有学技艺，转而寻求其他谋生手段。 C．材料二提出春节申遗成功的背景，讨论面临的挑战和机遇，以及提出应对策略，最后总结春节申遗成功的重要性和未来展望。 D．材料三先举现实生活中的反面事例引出问题，然后探究可能的解决方案，旨在平息网友的热议。 14．根据上述材料，下列分析或推断不正确的一项是（   ）（2分） A．李子柒的现象级成功无疑给内容创作者一个重要启示：李子柒用精致和坚韧抵抗了“快餐文化”的盛行，用文化和匠心重新定义了短视频的价值。 B．事实证明，只要鼓励传承人去做，非物质文化遗产就会活在当下；只要鼓励传承人带徒授艺，非物质文化遗产就会代代相传，永不断流。 C．春节被列入人类非物质文化遗产代表作名录，人们将更加关注这一节日的文化内涵，这体现了国际对中国传统文化给予了更多关注。 D．在游客发现问题前，涉事博物馆的管理人员并未察觉文物发霉、错别字等情况，可见涉事博物馆在日常管理上的粗糙。 15．请你结合以上材料和现实生活，说说如何让传统文化“活起来，火起来”。（4分） （三）文学作品阅读（共16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 把灯光调亮 张抗抗 ①这天，卢娜早早就来到书店，她想让自己静一静，然后仔细盘点一下能卖出变现、弥补亏空的物资：她必须速速把书店的“后事”料理完毕。她顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些时新换的灯泡。 ②那还是几个月前，店里来了一位省城的陌生顾客。他抽出书架上那本巨厚的《耶路撒冷三千年》，好奇地问：“这部书去年刚上市，你一个民营书店怎么能进到货？” ③卢娜看他一眼，笑着说：“卖书人总有办法的，不要小看了老城的书店，这本书，本店已经卖出去一百多本了。”她不想告诉他，为了让明光书店第一时间进到最新最抢手的书，她动过很多脑筋。 ④这位顾客总共拿了20多本书。等着卢娜清点的时间，他踱步走到店门外去，抬头朝着门楣上的招牌看，然后一字一顿念道：“明光书店！”又自言自语：“明光书店，这个名字，蛮好！ 读书就是给人带来亮光的。” ⑤卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下…… ⑥她亲自为他把书捆好，再套上了一只大号的塑料袋，这样书不会折角。现在人工越来越贵，书店入不敷出，这些琐杂的事情，她常常都是自己做的。 ⑦临走前，顾客和卢娜说道：“我从不网上购书，都在书店里买。我，想让书店活下去。” ⑧卢娜心里又是一震，一股电流从头顶瞬间传到脚底。店里暗下来，她走过去开灯，店里所有的灯都亮起来。不过，这几年，为了省电，她早已把所有的灯都换成了低瓦数的节能灯。 ⑨差不多从七八年前开始，书店的销售额就开始下降，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。如今这家老区的书店已是严重亏损，真的山穷水尽了。 ⑩那位顾客已走到门口，像是无心地转过身随口说一句：“书店的灯光好像暗了点，买书的人看不清书名。你看，能不能把灯光调亮一点？” ⑪或许是有所触动，卢娜在几天内就把墙上的壁灯、天花板上的筒灯，全都换了灯泡。但是几个月后的现在，看着刺眼的灯光和即将倒闭的店面，她心里突然一阵刺痛：把灯光调亮？ 她气呼呼地把灯关掉了！ ⑫她连老公都没敢告诉，有人对她说新区大发展，老城肯定人心惶惶，要她早做打算……这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了…… ⑬“关店吧！”卢娜最终下了决心。 ⑭手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把灯光调亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。 ⑮手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的，让她赶紧到局里去一趟，要办手续——新区要办书店，准备资助明光书店了！ ⑯这么说，明光书店就要起死回生了？ 她可以把这几年累计的债务亏空都补上了！ 老公的工资也不用再贴补书店了！ ⑰卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒新灯泡——把灯光再调亮一点！ 她要让明光书店的顾客们，老远就看到书店的灯光：这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运…… ⑱就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。 ⑲卢娜眯起眼打量，他就是几个月前那个省城顾客！ 他快步朝她走过来，抬起头环顾天花板，笑容满面地说：“嗬，灯光调过了？ 书店亮了许多哦！” ⑳接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话：县城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店，他推荐了明光书店。作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重……卢娜下意识地点头，只觉得他的话音一声声落下，头顶的灯光一盏盏亮起来。 ㉑那天晚上，卢娜回到家，和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。 ㉒老公开口说：“卢娜，我晓得你开书店十多年，没过一天好日子。但是，假如你从此不开书店，恐怕你就不是你了。你年纪还轻呢，我要你做自己！” ㉓卢娜鼻子一酸，眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。 ㉔隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见“明光书店”四个字，在夜空里通体透亮。 （有删改） 16．下列对文章的理解或赏析，正确的两项是（     ）（6分） A．小说中明光书店可以看成众多民营书店的缩影，全文通过写明光书店生意萧条，处境艰难，旨在表现高科技、信息化时代实体书店和卖书人的困境，发人深思。 B．第⑤段“卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下”，是因为她觉得这位陌生顾客小看了她的书店。 C．文章第②段至第⑩段为插叙，交代了卢娜更换灯泡的原因，与后文省城顾客为卢娜提供帮助形成呼应。 D．卢娜一直苦心经营的书店入不敷出，她想尽办法去维持，因此书店起死回生的最大意义就在于她可以把这几年累计的债务亏空都补上了。 E．“‘明光书店’四个字，在夜空里通体透亮”，小说结尾含蓄蕴藉，“通体透亮”不仅写出了卢娜明朗的心灵世界，也暗示着书店的美好前景。 17．文中两处画线句都出现了“小火苗”，请结合语境，从修辞手法和情感变化的角度进行赏析。（6分） ①这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了…… ②心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。 18．小说标题“把灯光调亮”意味深长，请简要分析其丰富的意蕴。（4分） （四）名著阅读（共8分） 阅读下面的四则材料，完成下面小题。 【材料一】尼摩船长所写的那几个字令我振奋不已。我稀里糊涂地竟然来到了这个消失的大陆的一个山头上！我竟然能够用手去抚摸这十几万年前的地质时期的废墟！我甚至能够在先民曾经走过的地方行走！我脚上那沉重的铅靴踩碎了传说时代的动物的骸骨，而那些现已炭化了的树木，当年曾经为这些动物遮阳避雨！ 【材料二】毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。爬了几火桅，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？实在连自己也茫无把握，没有做《工欲善其事必先利其器论》的那么容易。爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”了，所余的还只有一条路：到外国去。 ——《琐记》 【材料三】林冲道：“都去了，老爷快活吃酒。”……剩了一半，提了枪，出门便走。一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住。走不过一里路，被朔风一掉，随着那山涧边倒了，那里挣得起来。 ——《水浒传》 【材料四】那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ——《西游记》 19．下列选项中关于材料的解读错误的一项是（   ）（2分） A．材料这段文字选自法国被誉为“现代科幻小说之父”的科幻作家凡尔纳所写的《海底两万里》，他们乘坐的是诺第留斯号。 B．材料二中鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国，到日本留学，他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医生”，为反压迫、反侵略的抗争出力。 C．材料三中林冲“踉跄”行走，是因为他杀了人逃到酒庄里喝醉了酒，再加上风大，所以走路不稳。 D．材料四的作者是清代的吴承恩，选段内容可以概括为“石猴出生”，从中可以看出石猴活泼好动、机灵可爱的性格特点。 20．孙悟空自从被三藏起了“行者”的混名后，便行走在了西天取经的路上。请结合孙悟空的行走经历，谈谈你对“行走与成长”的认识。（6分） 三、写作（50分） 21．阅读下面文字，按要求作文。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰） 请你联系生活，自选角度，以“忧与爱”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不得泄露个人信息，否则按违规处理；③不少于600字；④书写正确、规范，力求美观。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$ ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校： ______________ 姓名： _____________ 班级： _______________ 考号： ______________________ ) 卷2-2025年语文中考第一次模拟考试 长沙专用 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共 21道题目，考试时量120分钟，满分120分。 一、积累与运用（共20分） 班级举办演讲比赛，下面是小语同学撰写的演讲稿选段，请你完成其中的语文任务。（12分） 尊敬的评委老师、亲爱的同学们： 大家好！我是来自八（1）班的小语，今天我想给大家介绍我的家乡——美丽的长沙城。 a长沙的春天是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地。二月一过，晦暗的天空便不再吝啬，让暖暖的日光披在人的身上。缄默了一冬天的鸟儿也不再沉闷，纷纷跳上枝头彼此应和着，快乐溢出它们的眼眶。冬的脚步越来越渺远，春日的气息亦一日胜似一日了。b通过欣赏好春光，使我们心情明媚。 漫步湘江风光带，路旁桃花林花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上，好一幅“（1） ，落英缤纷”（陶渊明《桃花源记》）的绝美图；伫立湘江畔，近处两只水鸟靠在岸边，时不时相向合鸣，让人不禁想起《关雎》中的那句“（2） ，在河之洲”，远处湘江水波荡漾，碧波满溢，静静流向远方。江水的尽头就是那令无数文人墨客流连忘返的洞庭湖，著名诗人孟浩然曾在《望洞庭湖赠张丞相》中写下千古名句“（3） ， ”来盛赞洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。放眼望去，江中橘子洲头百花争艳，桃花、玉兰、山茶花【甲】……等都开满了枝头，徜徉在橘子洲的花花世界里，满眼尽是浪漫。这时候，仿佛所有的喧嚣都【乙】销声匿迹，只剩下长沙城里的丰盈诗意。 c不仅长沙有令人沉醉的自然风光，还有独特的风土人情。巴蛮，湘方言里用来表达执拗状态的词语，也是长沙人最典型的气质，它源于这座城市远古的荒蛮基因。虽然山水洲城的环境如今是长沙人的骄傲，【丙】①而城市之外，长沙城为各种“蛮族”（长沙蛮、武陵蛮、五溪蛮、梅山蛮）所包围。②但是，这样的自然环境在古代却影响了城市规模和人民的生存。③于是这样荒蛮的环境，塑造了长沙人巴蛮的性格：不巴蛮，不成活。④长沙城市的规模在两千多年里，一直都处于一个仅有数平方公里的围合空间之内。 1．关于文中加点的字词下列说法不正确的一项是（   ）（2分） A．注意多音字的辨读。如“应和”中的“和”表示以声相应，应读“hè”。 B．注意特殊字音的辨析。如“缄默”的“缄”读“jiān”，“眼眶”的“眶”读“kuāng”。 C．注意同音字的辨析。如“晦”是指昏暗不明，而“海”是指教导，因此“晦暗”不能写成“诲暗”。 D．注意词语的使用。【乙】处“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面，常用于事物或人消失，不能理解成声音消失，此处可用“戛然而止”。 2．请根据本学期积累的诗句，帮小语补全文段中横线处的内容。（4分） 3．下列说法不正确的一项是（   ）（3分） A．【甲】处省略号和“等”不能同时使用，或去掉省略号，或去掉“等”。 B．文段中a画线句“长沙的春天是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地。”没有语病。 C．文段中b画线句缺少主语，应删掉“通过”。 D．文段中c画线句应修改为“长沙不仅有令人沉醉的自然风光，还有独特的风土人情。” 4．文段【丙】处画线句顺序不合理，请帮小语选出排序正确的一项（   ）（3分） A．④②③① B．④②①③ C．②①④③ D．②④①③ 【答案】 1．B 2．芳草鲜美 关关雎鸠 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 3．B 4．D 【解析】 1．本题考查字音、字形及词语运用。B.眼眶：yǎn kuàng，眼皮的边缘所构成的框儿。故选B。 2．本题考查默写诗句。本题注意易错字：鲜、缤纷、雎鸠、洲、撼。 3．本题考查语法知识综合的运用。B.句子“长沙的春天是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地”属于不合逻辑，“长沙的春天”是季节，不是地方。故应该改为“春天的长沙是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地”。故选B。 4．本题考查句子排序。读这几话可知，说明环境与长沙城市及人的发展的关系。故句②叙述这样的环境在古代的阻碍作用，并且句②中的“但是”与前文句子中的“虽然”构成转折关系。故排在第一位；句④介绍规模，紧接句②“在古代却影响了城市规模和人民的生存”；句①介绍城外情形，与句④对应；句③总结长沙人性格形成的原因。故正确排序为：②④①③。故选D。 每年的六月第二个星期六，是“世界文化和自然遗产日”。长沙博物馆准备举办以“传播文物价值，展现湖湘风采”为主题的系列活动，请你完成下列任务。（8分） 【任务一】拟写宣传 【材料一】 三国吴简：吴简不仅是文字记载，更有关于赋税、司法、户籍、官职、纪年等方面的内容。 【材料二】 商皿方罍：是中国晚商青铜器鼎盛时期的代表之作，向后人展现了中国的青铜器铸造文明，被誉为“外形与内涵”兼具的“神品”“方罍之王”。 5．以上两件展品为此次活动的重要展品，请你结合以上两则材料，将下列宣传语补充完整。（2分） 三国吴简打开尘封的记忆， 【任务三】撰写介绍 6．许多外地游客团慕名来到博物馆参观，假如你是负责接待他们的志愿者，请你根据以下流程图向旅游团介绍参观流程和注意事项。（6分） 要求：①信息准确、有效、完整；②顺序正确，条理清楚；③语言明确得体，不超过150字。 【答案】 5．示例：商皿方罍展现远古的文明。 6．示例：各位游客，你们好，欢迎来到长沙博物馆。接下来将由我来给大家介绍参观事宜：参观前，需要您刷身份证，并且进行安检后方可进入。参观时，您首先需要在入馆处领取导览图，然后再跟随讲解员有序参观。参观完后，您还可以在服务台领取纪念册。谢谢大家配合，祝大家参观愉快。 【解析】 5．本题考查拟写宣传语。根据宣传语的上半句“三国吴简打开尘封的记忆”可知，这句话是对【材料一】内容的概括。所以应该根据【材料二】内容，补出宣传语的下半句。下半句应该和上半句形成对偶句。可根据【材料二】句子“商皿方罍：是中国晚商青铜器鼎盛时期的代表之作，向后人展现了中国的青铜器铸造文明”提出内容补出下半句，“商皿方罍展现铸造的文明”。 6．本题考查图文转换的能力。认真阅读题干，从题干中可知：“请你根据以下流程图向旅游团介绍参观流程和注意事项”可知，要按照图表提示，按照参观前、参观中和参观后三个环节介绍注意事项。参观前有两条提示，参观中有两条提示，参观后有一条提示。按照这样的顺序介绍即可。 示例：各位旅客，你们好！欢迎你们来到长沙博物馆参观。下面我给各位介绍参观的流程及注意事项：参观前，请大家刷身份证之后，有序进入展厅，先进行安检。参观时，需要您先在入馆处领取导览图，然后跟随讲解员有序参观。参观后大家可以到服务台领取纪念册。欢迎大家的光临，谢谢大家的合作。 二、阅读（共50分） （一）古诗文阅读（共18分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。（6分） 感遇十二首（其四）① 张九龄 孤鸿海上来，池潢②不敢顾。侧见双翠鸟，巢在三珠树。 矫矫珍木巅，得无金丸③惧？美服患人指，高明④逼神恶。 今我游冥冥，弋者⑤何所慕！ 【注释】①本诗大约作于唐玄宗开元二十四年（736），时李林甫接替张九龄做宰相，与牛仙喀一起把持朝政，诗人被贬为荆州刺史。②池潢：池塘，护城河。③金丸：弹弓的子弹。④高明：暗用汉扬雄《解嘲》中“高明之家，鬼瞰其室”的典故。⑤冥冥：高远的天空。⑥弋者，猎鸟的人。 21．下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（   ）（2分） A．诗人以孤鸿自喻，而双翠鸟则指李林甫、牛仙客之流，孤鸿处境的低微与险恶，更反衬出翠鸟们不可一世的气焰。 B．诗的一、二句写孤鸿经历过大海的惊涛骇浪，连护城河水也不敢看，突出了它的孤单寥落。 C．诗的三四句写孤鸿所见，“侧见”两字体现出双翠鸟的招摇和盛气凌人。 D．诗歌的后六句是孤鸿的独白，从内容来看都是对双翠鸟的忠告。 22．请根据对诗歌内容的理解，补全下面表格。（4分） 诗句 表现手法 情感 孤鸿海上来，池潢不敢顾。 对比、借物喻人 ① 矫矫珍木巅，得无金丸惧？美服患人指，高明逼神恶。 ② ③ 对政敌的劝告：才华外露，被人嫉妒；身居高位，遭人厌恶。 今我游冥冥，弋者何所慕！ 托物言志 ④ 【答案】 21．D 22．对官场凶险的警惕 反问 用典 远离官场，向往自由 【解析】 21．本题考查理解辨析诗文内容能力。本诗句意是：孤傲的鸿雁自海上而来，池塘河潢不敢眷顾。侧目见到了两只华丽的翠鸟，在华美的三珠树上栖息。珍贵之木的高处啊，难道不怕猎人的金弹丸？修美的品德将担心他人的嫉妒与打压，高明之位会让神鬼都深感厌恶。今日的我在冥冥之中遨游，那也独自游弋的人们将何处追求呢？这是一首寓言诗。大约在唐玄宗开元二十四年(736)，李林甫、牛仙客执政后，诗人被贬为荆州刺史时所写。D.“内容来看都是对双翠鸟的忠告”表述有误。前四句借孤鸿所见，描写双翠鸟盛气凌人、得意忘形的神态；后六句“矫矫珍木巅，得无金丸惧？”诗人描绘翡翠鸟的骄横情态，想到它们会招致的后果。翡翠鸟站立在珍木之巅，窃据高位，飞扬跋扈，难道就不怕别人难以容忍吗？不怕从背后打来的致命的金弹吗？“美服患人指，高明逼神恶。”诗人指出了一条耐人寻味的生活哲理：地位与权势在宫场中愈显赫，也就愈易成为别人猎取的目标、覆灭的日子也就愈近。正因如此，诗中这只孤独的鸿雁，并不羡慕翡翠鸟一时的荣耀，也不怨恨自己的一时失意；孤鸿自己决心高举苍冥，翱翔云中，让那些“弋者”的欲望无法得逞。这里所暗寓的是诗人不慕荣贵、淡泊名利和决意隐退的情怀，同时也进一步衬托出翡翠鸟所代表的小人们狭隘、浅薄的品行。所以，整个这几句是借孤鸿的遭遇，通过托物寓意，抒发了张九龄对人生的慨望，以及表现出坚守理想操守的决心。故选D。 22．本题考查分析写作手法及其作用的能力。①空，“孤鸿海上来，池潢不敢顾”描绘出孤鸿迎风翱翔海上的场景，一方面说明官场险恶，另一方面也说明诗人经历浪太多，而格外有所警惕。据此可以概括为：对官场凶险的警惕。②空，“矫矫珍木巅，得无金丸惧？”采用反问的修辞，诗人假托孤鸿的口吻，对他的政敌提出了诚恳的劝告。③空，“美服患人指，高明逼神恶”使用了《离骚》中“香草美人”这一典故，以外表的华美象征品质的高洁，进一步揭露了才华外露，容易被人嫉妒的现实。④空，全诗使用了托物言志的写法。前两句“孤鸿海上来，池潢不敢顾”写孤鸿从海上飞来却不敢回顾积水池，看似写孤鸿，实则是自己经历了太多宦海沉浮而格外警惕。“侧见双翠鸟，巢在三珠树”是说孤鸿连处在高处的双翠鸟也不敢正面一看，看似写鸟，实则这里翠鸟比喻那些占据高位的奸邪小人。“矫矫珍木巅，得无金丸惧”是对这些小人的警告。“今我游冥冥，弋者何所慕”最后说自己像孤鸿一样会在广阔的天地翱翔，不会留恋官场生活，向往自由自在的生活。据此可以概括为：远离官场，向往自由。 阅读下面的文言文，完成下面小题。（12分） （欧阳）修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。 中子棐①，字叔弼，广览强识，能文辞，年十三时，见修著《鸣蝉赋》，侍侧不去。修抚之曰：“儿异日能为吾此赋否？”因书以遗之。修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。服除，知襄州。曾布②执政，其妇兄魏泰倚声势来居襄，规占公私田园，强市民货，郡县莫敢谁何。至是，指州门东偏官邸废址为天荒，请之。吏具成牍至，棐曰：“孰谓州门之东偏而有天荒乎？”却之。众共白曰：“泰横于汉南久，今求地而缓与之，且不可，而又可却邪？”桨竟持不与。 （节选自《宋史·欧阳修传》） 【注释】①中子棐：欧阳修的第二个儿子欧阳棐。②曾布：曾巩的弟弟，北宋中后期政治家、改革家、词人。 9．下列对文中加点字的解读，正确的一项是（   ）（2分） A．查阅字典，“顾”字的义项有①照顾：②看；③顾惜、顾及等；文中“触发之不顾”中的“顾”可理解为“看”。 B．“侍侧不去”中的“去”，文中指“前去，去往”，与成语“去国怀乡”的“去”含义相同。 C．服除，即脱去了丧服，意为守丧结束，文中指的是欧阳棐为其父欧阳修守丧期满。 D．“却之”中的“却”与“了却君王天下事”里的“却”是同一意思。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（   ）（2分） A．以荒远小邑/且如此天下/固可知 B．以荒远小邑/且如此/天下固可知 C．以荒远/小邑且如此/天下固可知 D．以荒远/小邑且如此天下/固可知 11．请用现代汉语写出文中划线句的大意。（2分） 修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。 12．欧阳修的一生不仅福泽民众，也“惠”及子孙。请结合选文概述欧阳棐哪些方面受到其父欧阳修的影响。（6分） 【答案】 9．C 10．B 11．欧阳修去世，（他）代欧阳修写遗表。神宗读后喜爱这篇文章，以为是欧阳修自己写的。 12．①为文之道上的影响：潜移默化教导，与其父亲文学风格相近。如代父所拟奏表，神宗读后喜爱，误认 是欧阳修所作。 ②为政之德（为官之道/为人品格）上的影响：坚持正义，性格刚强（或为民请命，刚正不阿），如明知魏泰朝中有人，得罪不起，依然毅然拒绝其无理要求。 【解析】 9．本题考查文言字词及文学常识。A.触发之不顾：一触即发，他也会奋不顾身。顾：顾惜，选择第③个义项；B.“前去，去往”错误。侍侧不去：站在一边不肯离开。去：离开。去国怀乡：意思是离开国都，思念家乡。其中“去”意思也是离开；D.却之：拒绝了魏泰的索求。却：拒绝。了却君王天下事：(我)一心想替君主完成收复国家失地的大业。却：了却，去掉。意思不同；故选C。 10．本题考查文言断句。本句句意：这么一个偏远的小县尚且如此，天下就可想而知了。“且”是连词，尚且之意，其前面应断开；“天下固可知”是一个完整的主谓句。故断句为：以荒远小邑/且如此/天下固可知；故选B。 11．本题考查文言句子翻译。重点字词有：卒，去世；草，拟写；意，以为、认为。 12．本题考查对文章内容的理解与概括。由“广览强记，能文辞，年十三时，见修著《鸣蝉赋》，侍侧不去”可知，欧阳棐在文学修养和创作能力方面受到了父亲潜移默化的教导。由“因书以遗之。修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也”可知，欧阳修去世后，欧阳棐代草遗表，其文笔得到了神宗皇帝的喜爱，以至于误以为是欧阳修本人所作，这反映出欧阳棐在文学风格上与父亲相近，受到了其文学风格的熏陶。由“棐曰：‘孰谓州门之东偏而有天荒乎？’却之”“棐竟持不与”可知，尽管魏泰在朝中有后台，有权势，欧阳棐仍然坚持正义，不畏强权，拒绝了魏泰的无理要求，这体现了他受到父亲为民请命、勇于担当的为政之德的影响。 参考译文： 欧阳修天性刚毅，见到正义的事就勇敢地去做，即便有圈套在前，一触即发，他也会奋不顾身。虽然被流放驱逐而流落多次，但是志气还是和从前一样。刚被贬到夷陵县的时候，没有用来排遣愁闷的，就拿出原来已办结的案卷反复看，发现案卷中是非颠倒、违法曲断的错误数量太多了，难以计算。于是他仰天长叹道：“这么一个偏远的小县尚且如此，天下就可想而知了。”从此以后，他遇事不敢疏忽怠慢。 （欧阳修）的第二个儿子欧阳棐，字叔弼，广泛阅读，记忆力强，擅长写文章。十三岁的时候，看到父亲欧阳修写《鸣蝉赋》，站在一边不肯离开，欧阳修摸着他的头说：“儿子啊，他日能写我这样的文章吗？”于是写好了送给他。欧阳修去世，他代欧阳修写遗表（古代大臣临终前所写的章表，于死后上奏），神宗读后喜爱这篇文章，以为是欧阳修自己写的。服丧期满后，做襄州知州。曾布掌管政事，曾布的大舅子魏泰依仗声威和权势来襄州居住，圈占公私田地园圃，强买民货，郡县没有人敢查问。到这时候，又强指州门东侧荒废的官邸旧址为无主土地，（向地方）索要这块地。地方官吏详细写成公文送到，欧阳棐说：“谁说州门东侧是无主土地？”拒绝了魏泰的索求。官员们都说：“魏泰横行于汉南很久了，如今索要土地，给慢了尚且不行，又怎么可以拒绝呢？”欧阳棐最终坚持不给。 （二）非文学作品阅读（共8分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ①2024年11月12日，李子柒最新“漆器”非遗作品全网发布，正式回归大众视野。 不到20分钟，“李子柒回归”话题冲上微博热搜第一。 ②有网友留言：“子柒所展现的不仅是她个人的魅力，更是中国五千多年文化的沉淀。她通过自己的努力，让传统文化在全球化的浪潮中占据了一席之地。” ③近年来，以非遗为主题的短视频热度与日俱增。资料显示，在2023年有将近1400万网友分享了非遗相关体验，国家级非遗相关视频的累计分享量同比增长36%，国家级濒危非遗相关视频数量同比增长33%。 ④为更加了解蓝印花布的技艺，李子柒曾跟随国家级非物质文化遗产项目代表性传承人王振兴学习。聊天中，她得知王振兴老师的儿子们和孙子们都学习了蓝印花布印染工艺，但是出于生计考虑，孙子们并未凭借这门手艺谋生。 ⑤在首支“漆器”视频中展现的雕漆隐花，需要在成型的漆膜上镂刻、髹漆、贴金、银箔粉、罩透明漆，最后研磨抛光，使纹饰在漆面之下清晰可见，其制作工艺复杂。在学习和动手实践中，李子柒和团队小伙伴严重过敏，脸肿成了“电视机”，甚至一起到医院打针。 ⑥“不管是互联网、短视频、科技、AI，这些东西都可以成为我展示自己的生活，进行文化传播的一种方式。”谈及未来规划，李子柒表示。 ⑦据了解，李子柒目前主要的工作是围绕传统文化的创新性发展及良性生态构建。一方面，要助力搭建保护非物质文化遗产传承人智力成果的知识产权保护体系；另一方面，要针对性解决调研过程中发现的非遗传承人面临的年龄断层、缺乏有效宣传手段等问题。未来，她想要探索新的路径传播传统文化。 （节选自四川日报《李子柒“回归”传统文化之美是不变的“顶流”》，有删改） 材料二： ①2024年12月4日，“春节”被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。这一消息迅速刷屏，成为国人热议的焦点。 春节申遗不仅进一步彰显了中国的文化自信，也为全球文化交流注入了新的活力。 ②与此同时，春节成功申遗也对我们提出了新的挑战。 ③首先，如何在传承的同时创新，是春节面临的重要课题。在科技飞速发展的今天，越来越多的中国人通过短视频平台记录春节瞬间，用数字技术呈现中华传统文化的新面貌。 ④其次，春节申遗成功的背后，也呼唤更多中华优秀传统文化“走出去”。春节申遗的成功经验，可以为其他文化元素的国际化提供借鉴。 只有让更多的文化遗产获得国际认可，中国文化的影响力才能更深层次地融入全球化进程。 ⑤此外，春节申遗成功也对大众提出了更高的文化自觉要求。在年味日渐稀薄的当下，我们每个人都应成为优秀传统文化的传播者与传承者，用实际行动守护传统的温度。 从年夜饭中的一道菜肴、春联上的一句吉语，到给孩子讲述一个年兽的故事，每一个细节都承载着文化的传递，而文化的力量正是在点滴中积累并延续的。 ⑥春节申遗成功，是文化自信的具体体现，同时也是一份激励与责任。在全球化和信息化的今天，文化间的交流与交融已经成为不可阻挡的趋势。我们需要以更加开放、自信的姿态，将春节这一文化载体打造为促进全球文明互鉴的桥梁，呼唤更多文化自信的全球表达。 （节选自红网《春节申遗成功，呼唤文化自信的全球表达》，有删改） 材料三： ①2024年12月1日，自媒体博主“方涣涣”发文喊话巢湖市博物馆，“快救救你家藏品呀！”她在参观安徽省一博物馆时发现，展柜内的三件象牙文物有发霉的情况，尤其是一件象牙笏板全身布满霉斑。“方涣涣”表示，除上述象牙藏品发霉外，不少文物的展标文字说明不足，此外她还发现有错别字和错误表述。 ②该博物馆及时对三件象牙藏品进行了清理，并整改、完善了网友提出的错别字、管理不善等问题。 ③事件追责不是初衷，而是思考由此带来的问题，比如国家文物的保护与数据库的建立，展陈方式的摸寻与场馆设施的配备，文物的研究与活化运用的探索，以及如何借力社会力量，建立多方合作的良性机制，推动文博事业的蓬勃发展。 ④其实，这并非只是地方博物馆所存在的问题，几乎所有的文博机构都存在着由于财政、空间、人力、成本等限制造成的各种困难。 这就亟需转变思路，如以研究与展览为突破口，积极与各界合作，利用民间及社会资源，走出文物由博物馆单一保护的困境。 （节选自钱江晚报《“博物馆被曝文物发霉事件”谈|陈磊：打破陈规陋习，走出文物单一保护的困境》，有删改） 13．根据上述材料，下列说法正确的一项是（   ）（2分） A．停更三年，归来仍是顶流。李子柒回归引发全网讨论热潮，是因为她的个人魅力。 B．出于生计考虑，一些传承人的后代没有学技艺，转而寻求其他谋生手段。 C．材料二提出春节申遗成功的背景，讨论面临的挑战和机遇，以及提出应对策略，最后总结春节申遗成功的重要性和未来展望。 D．材料三先举现实生活中的反面事例引出问题，然后探究可能的解决方案，旨在平息网友的热议。 14．根据上述材料，下列分析或推断不正确的一项是（   ）（2分） A．李子柒的现象级成功无疑给内容创作者一个重要启示：李子柒用精致和坚韧抵抗了“快餐文化”的盛行，用文化和匠心重新定义了短视频的价值。 B．事实证明，只要鼓励传承人去做，非物质文化遗产就会活在当下；只要鼓励传承人带徒授艺，非物质文化遗产就会代代相传，永不断流。 C．春节被列入人类非物质文化遗产代表作名录，人们将更加关注这一节日的文化内涵，这体现了国际对中国传统文化给予了更多关注。 D．在游客发现问题前，涉事博物馆的管理人员并未察觉文物发霉、错别字等情况，可见涉事博物馆在日常管理上的粗糙。 15．请你结合以上材料和现实生活，说说如何让传统文化“活起来，火起来”。（4分） 【答案】 13．C 14．B 15．①建立保护非物质文化遗产传承人智力成果的知识产权保护体系。②政府通过设立非遗保护基金、举办非遗购物节、创办非遗工坊等手段，给予非遗传承人经济支持，让传承者凭着手艺人的身份成为受益人。③在传承的同时加快创新发展及良性生态构建。④探索新的文化传播路径，利用互联网、短视频、科技、AI等方式数字赋能传播方式，让文化“火起来”。⑤研究突破口，积极与各界合作，利用民间及社会资源，走出文物由博物馆单一保护的困境。 【解析】 13．本题考查内容理解辨析。A.有误，结合材料一第②段“有网友留言：‘子柒所展现的不仅是她个人的魅力，更是中国五千多年文化的沉淀。她通过自己的努力，让传统文化在全球化的浪潮中占据了一席之地’”可知，李子柒回归引发全网讨论热潮，不仅是因为她的个人魅力，更是因为她展现了中国传统文化，让传统文化在全球化浪潮中有了一席之地。“是因为她的个人魅力”表述错误；B.有误，结合材料一第④段“聊天中，她得知王振兴老师的儿子们和孙子们都学习了蓝印花布印染工艺，但是出于生计考虑，孙子们并未凭借这门手艺谋生”可知，是一些传承人的后代学了技艺但出于生计考虑没有凭借这门手艺谋生，而不是没有学技艺；D.有误，结合材料三第③段“事件追责不是初衷，而是思考由此带来的问题，比如国家文物的保护与数据库的建立，展陈方式的摸寻与场馆设施的配备，文物的研究与活化运用的探索，以及如何借力社会力量，建立多方合作的良性机制，推动文博事业的蓬勃发展”可知，材料三旨在通过这一事件引发对文物保护相关问题的思考，探索解决方案，推动文博事业发展，而不是“旨在平息网友的热议”；故选C。 14．本题考查内容理解辨析。B.有误，材料中多处提及非遗传承人的相关内容，如材料一第④段“她得知王振兴老师的儿子们和孙子们都学习了蓝印花布印染工艺，但是出于生计考虑，孙子们并未凭借这门手艺谋生”，但这表明即使有传承人学习技艺，也可能因各种现实因素无法将其作为谋生手段，从而影响传承。传承非物质文化遗产是一个复杂的系统工程，不仅仅取决于鼓励传承人去做和带徒授艺，还涉及社会环境、经济因素、政策支持等多个方面。由此可见，“只要鼓励传承人去做，非物质文化遗产就会活在当下；只要鼓励传承人带徒授艺，非物质文化遗产就会代代相传，永不断流” 这种说法过于绝对；故选B。 15．本题考查意见建议。结合材料一第⑦段“据了解，李子柒目前主要的工作是围绕传统文化的创新性发展及良性生态构建。一方面，要助力搭建保护非物质文化遗产传承人智力成果的知识产权保护体系”可知，李子柒致力于推动相关工作，这表明保护非遗传承人的智力成果至关重要。因为只有保障了他们的权益，才能让传承人更安心地投入到传承工作中，为传统文化的传承和发展提供有力支持。由此可见，建立保护非物质文化遗产传承人智力成果的知识产权保护体系，是让传统文化“活起来，火起来”的重要举措。结合材料一第④段“为更加了解蓝印花布的技艺，李子柒曾跟随国家级非物质文化遗产项目代表性传承人王振兴学习。聊天中，她得知王振兴老师的儿子们和孙子们都学习了蓝印花布印染工艺，但是出于生计考虑，孙子们并未凭借这门手艺谋生”可知，现实生活中，非遗传承面临诸多困难，其中经济问题是影响传承的重要因素之一。许多非遗传承人因经济收入不稳定，难以全身心投入传承工作，甚至导致一些传承人的后代因生计考虑放弃传承技艺。所以，政府通过设立非遗保护基金、举办非遗购物节、创办非遗工坊等手段给予经济支持，能让传承人得到实际的收益，提高他们传承的积极性，使他们更有动力和能力去传承和发展传统文化。由此可见，这是让传统文化“活起来，火起来”的必要手段。 结合材料二第③段“首先，如何在传承的同时创新，是春节面临的重要课题。在科技飞速发展的今天，越来越多的中国人通过短视频平台记录春节瞬间，用数字技术呈现中华传统文化的新面貌”可知，春节作为传统文化的重要代表，在申遗成功后面临着传承与创新的问题。通过创新的方式，如利用数字技术记录和呈现春节文化，能让传统文化更贴合现代社会的发展需求，吸引更多人关注和参与。同时，构建良性生态可以整合各方资源，为传统文化的传承和发展提供更好的环境。由此可见，在传承的同时加快创新发展及良性生态构建，是让传统文化“活起来，火起来”的关键环节。 结合材料一第⑥段“‘不管是互联网、短视频、科技、AI，这些东西都可以成为我展示自己的生活，进行文化传播的一种方式。’谈及未来规划，李子柒表示”可知，李子柒认识到了新的传播方式对于文化传播的重要性。在当今数字化时代，互联网、短视频等平台具有传播速度快、范围广、受众多等优势，能够让传统文化以更生动、有趣的形式呈现给大众。利用科技、AI等手段还可以创新文化传播的形式和内容，增强传统文化的吸引力和影响力。由此可见，探索新的文化传播路径，利用互联网、短视频、科技、AI等方式数字赋能传播方式，能让传统文化更广泛地传播，从而“火起来”。 结合材料三第④段“其实，这并非只是地方博物馆所存在的问题，几乎所有的文博机构都存在着由于财政、空间、人力、成本等限制造成的各种困难。这就亟需转变思路，如以研究与展览为突破口，积极与各界合作，利用民间及社会资源，走出文物由博物馆单一保护的困境”可知，博物馆在文物保护方面存在诸多困难，仅依靠博物馆单一力量难以满足文化传承和发展的需求。通过与各界合作，利用民间及社会资源，可以整合各方优势，为文物保护和传统文化的传承提供更多的支持和保障。由此可见，研究突破口，积极与各界合作，利用民间及社会资源，走出文物由博物馆单一保护的困境，对传统文化的传承和发展具有重要意义，有助于让传统文化“活起来，火起来”。 （三）文学作品阅读（共16分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 把灯光调亮 张抗抗 ①这天，卢娜早早就来到书店，她想让自己静一静，然后仔细盘点一下能卖出变现、弥补亏空的物资：她必须速速把书店的“后事”料理完毕。她顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些时新换的灯泡。 ②那还是几个月前，店里来了一位省城的陌生顾客。他抽出书架上那本巨厚的《耶路撒冷三千年》，好奇地问：“这部书去年刚上市，你一个民营书店怎么能进到货？” ③卢娜看他一眼，笑着说：“卖书人总有办法的，不要小看了老城的书店，这本书，本店已经卖出去一百多本了。”她不想告诉他，为了让明光书店第一时间进到最新最抢手的书，她动过很多脑筋。 ④这位顾客总共拿了20多本书。等着卢娜清点的时间，他踱步走到店门外去，抬头朝着门楣上的招牌看，然后一字一顿念道：“明光书店！”又自言自语：“明光书店，这个名字，蛮好！ 读书就是给人带来亮光的。” ⑤卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下…… ⑥她亲自为他把书捆好，再套上了一只大号的塑料袋，这样书不会折角。现在人工越来越贵，书店入不敷出，这些琐杂的事情，她常常都是自己做的。 ⑦临走前，顾客和卢娜说道：“我从不网上购书，都在书店里买。我，想让书店活下去。” ⑧卢娜心里又是一震，一股电流从头顶瞬间传到脚底。店里暗下来，她走过去开灯，店里所有的灯都亮起来。不过，这几年，为了省电，她早已把所有的灯都换成了低瓦数的节能灯。 ⑨差不多从七八年前开始，书店的销售额就开始下降，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。如今这家老区的书店已是严重亏损，真的山穷水尽了。 ⑩那位顾客已走到门口，像是无心地转过身随口说一句：“书店的灯光好像暗了点，买书的人看不清书名。你看，能不能把灯光调亮一点？” ⑪或许是有所触动，卢娜在几天内就把墙上的壁灯、天花板上的筒灯，全都换了灯泡。但是几个月后的现在，看着刺眼的灯光和即将倒闭的店面，她心里突然一阵刺痛：把灯光调亮？ 她气呼呼地把灯关掉了！ ⑫她连老公都没敢告诉，有人对她说新区大发展，老城肯定人心惶惶，要她早做打算……这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了…… ⑬“关店吧！”卢娜最终下了决心。 ⑭手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。顷刻间，书店里洒满了亮晃晃的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把灯光调亮，就算再亮，也是夜里。她自嘲地笑了笑。 ⑮手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的，让她赶紧到局里去一趟，要办手续——新区要办书店，准备资助明光书店了！ ⑯这么说，明光书店就要起死回生了？ 她可以把这几年累计的债务亏空都补上了！ 老公的工资也不用再贴补书店了！ ⑰卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒新灯泡——把灯光再调亮一点！ 她要让明光书店的顾客们，老远就看到书店的灯光：这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运…… ⑱就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。 ⑲卢娜眯起眼打量，他就是几个月前那个省城顾客！ 他快步朝她走过来，抬起头环顾天花板，笑容满面地说：“嗬，灯光调过了？ 书店亮了许多哦！” ⑳接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话：县城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店，他推荐了明光书店。作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重……卢娜下意识地点头，只觉得他的话音一声声落下，头顶的灯光一盏盏亮起来。 ㉑那天晚上，卢娜回到家，和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。 ㉒老公开口说：“卢娜，我晓得你开书店十多年，没过一天好日子。但是，假如你从此不开书店，恐怕你就不是你了。你年纪还轻呢，我要你做自己！” ㉓卢娜鼻子一酸，眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。 ㉔隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见“明光书店”四个字，在夜空里通体透亮。 （有删改） 16．下列对文章的理解或赏析，正确的两项是（     ）（6分） A．小说中明光书店可以看成众多民营书店的缩影，全文通过写明光书店生意萧条，处境艰难，旨在表现高科技、信息化时代实体书店和卖书人的困境，发人深思。 B．第⑤段“卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下”，是因为她觉得这位陌生顾客小看了她的书店。 C．文章第②段至第⑩段为插叙，交代了卢娜更换灯泡的原因，与后文省城顾客为卢娜提供帮助形成呼应。 D．卢娜一直苦心经营的书店入不敷出，她想尽办法去维持，因此书店起死回生的最大意义就在于她可以把这几年累计的债务亏空都补上了。 E．“‘明光书店’四个字，在夜空里通体透亮”，小说结尾含蓄蕴藉，“通体透亮”不仅写出了卢娜明朗的心灵世界，也暗示着书店的美好前景。 17．文中两处画线句都出现了“小火苗”，请结合语境，从修辞手法和情感变化的角度进行赏析。（6分） ①这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了…… ②心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。 18．小说标题“把灯光调亮”意味深长，请简要分析其丰富的意蕴。（4分） 【答案】 16．CE 17．①这两个句子都运用了比喻的修辞手法，将卢娜心中的希望比作小火苗。第一句生动形象地写出了希望的弱小，卢娜的理想在残酷的现实面前即将破灭。第二句生动形象地写出了她心中的希望在省城顾客的帮助下重新燃起。②由希望即将破灭到重新燃起希望，两个句子通过对比，突显出卢娜对书店事业的热爱与在逆境中的坚守。 18．①调亮“灯光”是相对黑暗的环境而言的，傍晚的明光书店光线暗淡，“把灯光调亮”是为了改善环境方便顾客。②“把”灯光调亮，作为一种建议，传达的是一种鼓励与期待；作为一种行为，表达的是经营者的体贴。③书店经营的是书籍，传播的是知识和文化，“把灯光调亮”也可以指知识和文化像明灯一样指引人前行。④“把灯光调亮”作为一种象征，表达了一种希望，把心灵之灯的灯光调亮，启迪人们即使在人生的低谷也要充满希望、相信未来。 【解析】 16．本题考查文章内容的理解。A.“全文通过写明光书店生意萧条，处境艰难，旨在表现高科技、信息化时代实体书店和卖书人的困境”有误。根据第⑨段“差不多从七八年前开始，书店的销售额就开始下降，老公交到她手里的月工资，转眼让她垫付了员工的工资。如今这家老区的书店已是严重亏损，真的山穷水尽了”可知，文中明光书店的确是生意萧条，处境艰难。根据第⑮段“电话是文化局的人打来的，让她赶紧到局里去一趟，要办手续——新区要办书店，准备资助明光书店了！”，第⑳段“接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话：县城新区的整体规划中，需要有一家中等规模的书店，他推荐了明光书店。作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重”，以及第㉒段“卢娜，我晓得你开书店十多年，没过一天好日子。但是，假如你从此不开书店，恐怕你就不是你了。你年纪还轻呢，我要你做自己！”可知，卢娜在实体书店很艰难的情况，仍坚持十多年开书店，后来文化局要办新书店资助了明光书店，意外转机带来的心灵焕发。可见，小说旨在探讨了个人在困境中的坚持和希望，以及社会对文化事业的支持和关注。因此A项分析不正确。B.“第⑤段‘卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下’，是因为她觉得这位陌生顾客小看了她的书店”有误。根据第④段“明光书店，这个名字，蛮好！ 读书就是给人带来亮光的。’”第⑰段“她要让明光书店的顾客们，老远就看到书店的灯光：这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运”可知，顾客意识到了书店的价值和意义，卢娜被顾客的话触动，所以说“心里忽然被狠狠地剐了一下”。故B项分析不正确。D.“书店起死回生的最大意义就在于她可以把这几年累计的债务亏空都补上了”有误。第⑰段“她要让明光书店的顾客们，老远就看到书店的灯光：这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运”以及第㉓段“卢娜鼻子一酸，眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰”可知，书店起死回生的意义不仅仅在于补上债务亏空，更重要的是恢复了书店的活力和希望，实现书店给人送去知识的价值。故D项分析不正确。故选CE。 17．本词考查词句赏析。 ①根据第⑫段“这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久的小火苗，也终于快要熄灭了……”可知，句子将卢娜心中的希望比作小火苗，运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了希望的弱小；结合第⑨段“如今这家老区的书店已是严重亏损，真的山穷水尽了”，以及第⑫段“有人对她说新区大发展，老城肯定人心惶惶，要她早做打算”可知，书店已是严重亏损，即将倒闭。可见，句子体现了卢娜的理想在残酷的现实面前即将破灭。 ②根据第㉓段“心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰”可知，将卢娜心中的希望比作小火苗，运用了比喻的修辞手法，生动描写了希望从即将破灭到重新燃起的变化；根据第㉒段“卢娜，我晓得你开书店十多年，没过一天好日子。但是，假如你从此不开书店，恐怕你就不是你了。你年纪还轻呢，我要你做自己！”可知，卢娜在实体书店很艰难的情况，仍坚持了十多年，她热爱书店事业，她在逆境中一直坚守。可见，两个句子通过对比，突显出卢娜对书店事业的热爱与在逆境中的坚守。 18．本题考查标题含义。 根据第⑩段“那位顾客已走到门口，像是无心地转过身随口说一句：‘书店的灯光好像暗了点，买书的人看不清书名。你看，能不能把灯光调亮一点？’”可知，书店灯光暗，调亮灯光可以改善书店的环境，方便顾客阅读和选购书籍。可见，调亮“灯光”是相对黑暗的环境而言的，傍晚的明光书店光线暗淡，“把灯光调亮”是为了改善环境方便顾客。 根据第⑦段“临走前，顾客和卢娜说道：‘我从不网上购书，都在书店里买。我，想让书店活下去。’”，第⑪段“或许是有所触动，卢娜在几天内就把墙上的壁灯、天花板上的筒灯，全都换了灯泡”可知，顾客建议卢娜把灯光调亮，这不仅是对书店环境的建议，也是一种鼓励和期待，希望书店能够更好地经营下去。而卢娜听从建议调亮灯光，则表现了她对顾客需求的重视和体贴。可见，“把”灯光调亮，作为一种建议，传达的是一种鼓励与期待；作为一种行为，表达的是经营者的体贴。 根据第④段“明光书店，这个名字，蛮好！读书就是给人带来亮光的”，第⑰段“她要让明光书店的顾客们，老远就看到书店的灯光：这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我的书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运”可知，书店给人送去知识，读书给人带来希望。可见，书店不仅是卖书的地方，更是传播知识和文化的场所，“调亮灯光”象征着知识和文化像明灯一样指引人前行。 根据第㉓段“心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰”可知，将卢娜心中的希望比作小火苗，生动描写了希望从即将破灭到重新燃起的变化，启迪人们即使在人生的低谷也要坚持理想。可见“把灯光调亮”作为一种象征，表达了一种希望，把心灵之灯的灯光调亮，启迪人们即使在人生的低谷也要充满希望、相信未来。 （四）名著阅读（共8分） 阅读下面的四则材料，完成下面小题。 【材料一】尼摩船长所写的那几个字令我振奋不已。我稀里糊涂地竟然来到了这个消失的大陆的一个山头上！我竟然能够用手去抚摸这十几万年前的地质时期的废墟！我甚至能够在先民曾经走过的地方行走！我脚上那沉重的铅靴踩碎了传说时代的动物的骸骨，而那些现已炭化了的树木，当年曾经为这些动物遮阳避雨！ 【材料二】毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。爬了几火桅，不消说不配做半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？实在连自己也茫无把握，没有做《工欲善其事必先利其器论》的那么容易。爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是“上穷碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”了，所余的还只有一条路：到外国去。 ——《琐记》 【材料三】林冲道：“都去了，老爷快活吃酒。”……剩了一半，提了枪，出门便走。一步高，一步低，踉踉跄跄，捉脚不住。走不过一里路，被朔风一掉，随着那山涧边倒了，那里挣得起来。 ——《水浒传》 【材料四】那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ——《西游记》 19．下列选项中关于材料的解读错误的一项是（   ）（2分） A．材料这段文字选自法国被誉为“现代科幻小说之父”的科幻作家凡尔纳所写的《海底两万里》，他们乘坐的是诺第留斯号。 B．材料二中鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国，到日本留学，他想用医学“救活像我父亲似的被误的病人的疾苦，战争时候便去当医生”，为反压迫、反侵略的抗争出力。 C．材料三中林冲“踉跄”行走，是因为他杀了人逃到酒庄里喝醉了酒，再加上风大，所以走路不稳。 D．材料四的作者是清代的吴承恩，选段内容可以概括为“石猴出生”，从中可以看出石猴活泼好动、机灵可爱的性格特点。 20．孙悟空自从被三藏起了“行者”的混名后，便行走在了西天取经的路上。请结合孙悟空的行走经历，谈谈你对“行走与成长”的认识。（6分） 【答案】 19．D 20．孙悟空在《西游记》中的行走经历，即西天取经的过程，是他个人成长和性格转变的过程。从刚开始出山时戾气较重，如在五行山下打死六个强盗，被唐僧教训，不服气便自己跑了。到后面懂得鲁莽不能解决问题，有了慈悲心肠，有了豁达胸怀。 在行走过程中，孙悟空逐渐学会了如何与人合作，如何处理复杂的人际关系，以及如何用智慧和勇气去解决问题。他的性格逐渐变得更加成熟和稳重，他的行为也变得更加有责任感和有慈悲心。通过不断的行走和经历，他不仅在能力上得到了提升，而且在性格和心灵上也得到了净化和升华。他的行走经历成为他个人成长的催化剂，使他最终从一个冲动、自负的石猴成长为一个有智慧、有担当的大圣。 【解析】 19．本题考查名著文学常识。D.吴承恩是明代人，不是清代人；故选D。 20．本题主要考查名著内容理解和主题分析。孙悟空在《西游记》中的行走经历，主要是西天取经的过程，这一行走过程促进了他的成长和性格转变。刚拜唐僧为师时，孙悟空野性难驯，戾气很重，因打死了六个强盗受到唐僧的责备而负气离开。在龙王的劝说下，重新回到唐僧身边，又被戴上了紧箍，从此他的性子慢慢变得平和起来。在三打白骨精后被师父赶走时，仍下拜谢恩。听说师父遇难，立即赶回解救。随着取经旅途的进行，孙悟空不断地面对各种困难和挑战，包括妖魔鬼怪的阻挠、自然灾害的考验以及与唐僧、猪八戒、沙僧之间的团队磨合。在这些经历中,孙悟空不再单打独斗，逐渐学会了与人合作，并借助外界的力量去解决问题。在唐僧的教诲和影响下，他不再动不动就使用暴力，而是具有了慈悲心和宽容力。孙悟空的成长过程体现了“行走与成长”的关系。一路的坎坷艰难，造就了孙悟空坚忍不拔、百折不挠的性格，使他从一个野性难驯的“妖猴”成长为斗战胜佛。 三、写作（50分） 21．阅读下面文字，按要求作文。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。（罗曼·罗兰） 请你联系生活，自选角度，以“忧与爱”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不得泄露个人信息，否则按违规处理；③不少于600字；④书写正确、规范，力求美观。 【答案】例文： 忧与爱 独处斗室，掩卷遐思，倏尔一阵栀子花的幽香送入鼻中。临窗而望，夕阳的余晖含笑笼在一片栀子花丛上，笼得清风微醺似醉，不自觉，已庭院深深了。 一只逗号般大小的虫子带着花香歇在我已合上的发黄的扉页上，生命如它，那样渺小而又脆弱，让人在担忧之际多了一丝玩弄的念头。被学习恼得焦头烂额的我颇有兴致地拨弄笔尖，一次次挡住它想要前行的路，它便随我转变着方向，反复至精疲力竭，迷失了南北东西，静静地呆在书上。 如此，我便失去了兴致。不过是被捉弄一下罢了，却如此放弃自己的目标，这样的生存状态真令人担忧。恍然大悟般，是啊，人不也是一样吗？宇宙之大，观人亦如观虫，渺小而可卑。人们面对着宇宙的捉弄、灾难，灰心丧气，坐以待毙，自缚牢笼，与虫子又有何不同？如此丧失了理想与方向，在灾难面前一次次地迷失，这种生存状态岂不更令人担忧？ 再看小虫，突然有了一种同是天涯沦落人的感觉。同样置身于茫茫天地间，竟有着同样的可悲之处，陡然心生怜爱之情，将它用笔尖挑起，轻轻放在栀子花叶上。幽幽的香气仿佛给它重注了活力，小家伙很快藏到浓绿万枝中。一阵微风吹过，将一朵栀子花吹到我的鼻下，白色的蝶儿在花上歇了片刻，歇到我的肩膀上。此刻，花、蝶、我融为一体，一种难以言喻的伤怀之美！仿佛是为了感谢我对虫子的爱，“平等”在心空放彩，是我此刻最大荣光。 人生天地间，有着一种莫名的优越感，过分相信个人与思想的力量，生命的天平竟然慢慢倾斜。人类只有学会对万事万物抱以爱的哲学，平等相待，才会对精神的藩篱成功突围，获得一种最真实的感动。 拔人于苦，谓之慈。授人以乐，谓之悲。“慈悲”一词，便是人间至道。同样，设身处地去担忧别人的生存状态，并毫不吝啬地施以平等之爱，获得的将是生命的尊重与敬仰；而不放弃自己的理想与追求，则是将亲人对自己的忧心转化为对亲人的挚爱与回报。感谢一只意外爬上我书页的小虫，竟帮我理清了忧与爱的哲学！ 望着窗外的栀子花丛，以及头顶上最玄学的星空，不禁感慨万千。若不能怀有悲天悯人的情怀，小心着花开花落的浪漫，将“关忧”置于“关爱”之中，如此浩渺神秘的宇宙，人类又将怎样生活得诗意惬意？ 【详解】本题考查命题作文。 （1）审题立意。题目提供了三则材料，这三则材料很有代表性，有中有外，有古有今；既有家庭人伦的忧与爱，也有国家民族的忧与爱，更有广泛意义上的忧与爱，给了我们诸多提示与启发。文题与现实生活紧密联系，能引发我们对“忧”与“爱”的深层次的思考。审题时，应思考“忧”或“爱”的对象是什么？前后两者的对象应该是同一的。忧是一种社会责任，历史使命，有了责任感和使命感，对生活、家庭、社会就会充满爱。“忧”中要有“爱”，“爱”中又要有“忧”，要写出忧与爱的逻辑联系，先有忧后有爱，爱从忧中来。这是对我们水平与智慧以及人性与品德的综合大考验，任何一个方面的肤浅与缺失，都或多或少影响着精彩作品的诞生。立意上，应表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。 （2）选材构思。既可写小忧小爱，对亲人、对同胞，体现亲人、同学、师生、邻里之间的关心和爱护，对生命个体的忧与爱，也可写大忧大爱，写对祖国、对民族命运忧与爱，不同层次的考生也都有话可说。人们常说“居安思危”，实际上就含有“忧与爱”的意思，有了忧患意识，忧患的最终是为了爱，这样文章选材比较广阔，自然就会有深度。写记叙文，可以叙写生活中的点滴片断，如妈妈爱我但又担心我的学习。以“忧与爱”的对象是黄河为例，可讲述“我”来自黄河流经的地方，从小在黄河边长大，目睹了母亲河在夏日的泛滥、在冬日的断流。随着“我”的长大，黄河断流的次数越来越多、断流的时间也越来越长。黄河灌溉着途径的土地，也寄托了“我”对家乡和祖国的爱，但人们对母亲河的索取和破坏越来越严重，“我”对此深深担忧。“忧与爱”的交织，让“我”不禁呼吁：保护我们的母亲河，保护我们的大自然！写议论文，可以选取一些社会现象，如环境污染、贫富差距、教育公平等，分析这些现象背后的“忧”与“爱”，探讨如何通过集体的力量解决这些问题，实现社会的和谐与进步。文中可以引用一些名人的名言或故事，来丰富文章的内容，增强说服力。通过对自然、人生、社会的描绘，表达自己对“忧”与“爱”的理解和感悟。注意材料要紧扣论点，深入挖掘“忧”与“爱”的内涵和关系，展现自己的思考和感悟。同时，要注意选材的多样性和丰富性，使文章更具说服力和感染力。 试题 第3页（共6页） 试题 第4页（共6页） 试题 第1页（共6页） 试题 第2页（共6页） 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$试题 第 1页（共 10页） 试题 第 2页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 2-2025 年语文中考第一次模拟考试 长沙专用 注意事项： 1.答题前，请考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，并认真核对条形码上的姓名、准考证号、考室 和座位号； 2.必须在答题卡上答题，在草稿纸、试题卷上答题无效； 3.答题时，请考生注意各题题号后面的答题要求； 4.请勿折叠答题卡，保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁； 5.答题卡上不准使用涂改液、涂改胶和贴纸； 6.本学科试卷共 21 道题目，考试时量 120 分钟，满分 120 分。 一、积累与运用（共 20 分） 班级举办演讲比赛，下面是小语同学撰写的演讲稿选段，请你完成其中的语文任务。（12 分） 尊敬的评委老师、亲爱的同学们： 大家好！我是来自八（1）班的小语，今天我想给大家介绍我的家乡——美丽的长沙城。 a长沙的春天是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地。二月一过，晦暗．．的天空便不再吝啬，让暖 暖的日光披在人的身上。缄．默了一冬天的鸟儿也不再沉闷，纷纷跳上枝头彼此应和．着，快乐溢出它们的眼眶．。 冬的脚步越来越渺远，春日的气息亦一日胜似一日了。b 通过欣赏好春光，使我们心情明媚。 漫步湘江风光带，路旁桃花林花草鲜嫩美丽，落花纷纷地散在地上，好一幅“（1） ， 落英缤纷”（陶渊明《桃花源记》）的绝美图；伫立湘江畔，近处两只水鸟靠在岸边，时不时相向合鸣，让人 不禁想起《关雎》中的那句“（2） ，在河之洲”，远处湘江水波荡漾，碧波满溢，静静流 向远方。江水的尽头就是那令无数文人墨客流连忘返的洞庭湖，著名诗人孟浩然曾在《望洞庭湖赠张丞相》 中写下千古名句“（3） ， ”来盛赞洞庭湖的壮观景象和雄伟气势。 放眼望去，江中橘子洲头百花争艳，桃花、玉兰、山茶花【甲】……等都开满了枝头，徜徉在橘子洲的花花 世界里，满眼尽是浪漫。这时候，仿佛所有的喧嚣都【乙】销声匿迹．．．．，只剩下长沙城里的丰盈诗意。 c不仅长沙有令人沉醉的自然风光，还有独特的风土人情。巴蛮，湘方言里用来表达执拗状态的词语， 也是长沙人最典型的气质，它源于这座城市远古的荒蛮基因。虽然山水洲城的环境如今是长沙人的骄傲，【丙】 ①而城市之外，长沙城为各种“蛮族”（长沙蛮、武陵蛮、五溪蛮、梅山蛮）所包围。②但是，这样的自然 环境在古代却影响了城市规模和人民的生存。③于是这样荒蛮的环境，塑造了长沙人巴蛮的性格：不巴蛮， 不成活。④长沙城市的规模在两千多年里，一直都处于一个仅有数平方公里的围合空间之内。 1．关于文中加点的字词下列说法不正确的一项是（ ）（2分） A．注意多音字的辨读。如“应和”中的“和”表示以声相应，应读“hè”。 B．注意特殊字音的辨析。如“缄默”的“缄”读“jiān”，“眼眶”的“眶”读“kuāng”。 C．注意同音字的辨析。如“晦”是指昏暗不明，而“海”是指教导，因此“晦暗”不能写成“诲暗”。 D．注意词语的使用。【乙】处“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面，常用于事物或人消失，不能理解成声 音消失，此处可用“戛然而止”。 2．请根据本学期积累的诗句，帮小语补全文段中横线处的内容。（4 分） 3．下列说法不正确的一项是（ ）（3分） A．【甲】处省略号和“等”不能同时使用，或去掉省略号，或去掉“等”。 B．文段中 a 画线句“长沙的春天是一个风光旖旎、景致千姿万态的旅游胜地。”没有语病。 C．文段中 b 画线句缺少主语，应删掉“通过”。 D．文段中 c 画线句应修改为“长沙不仅有令人沉醉的自然风光，还有独特的风土人情。” 4．文段【丙】处画线句顺序不合理，请帮小语选出排序正确的一项（ ）（3 分） A．④②③① B．④②①③ C．②①④③ D．②④①③ 每年的六月第二个星期六，是“世界文化和自然遗产日”。长沙博物馆准备举办以“传播文物价值，展现湖 湘风采”为主题的系列活动，请你完成下列任务。（8 分） 【任务一】拟写宣传 【材料一】 三国吴简：吴简不仅是文字记载，更有关于赋税、司法、户籍、官职、纪年等方面的内容。 【材料二】 商皿方罍：是中国晚商青铜器鼎盛时期的代表之作，向后人展现了中国的青铜器铸造文明，被誉为“外 形与内涵”兼具的“神品”“方罍之王”。 5．以上两件展品为此次活动的重要展品，请你结合以上两则材料，将下列宣传语补充完整。（2 分） 三国吴简打开尘封的记忆， 【任务三】撰写介绍 6．许多外地游客团慕名来到博物馆参观，假如你是负责接待他们的志愿者，请你根据以下流程图向旅游团 介绍参观流程和注意事项。（6分） 要求：①信息准确、有效、完整；②顺序正确，条理清楚；③语言明确得体，不超过 150 字。 试题 第 3页（共 10页） 试题 第 4页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 二、阅读（共 50 分） （一）古诗文阅读（共 18 分） 阅读下面的诗歌，完成下面小题。（6 分） 感遇十二首（其四） ① 张九龄 孤鸿海上来，池潢②不敢顾。侧见双翠鸟，巢在三珠树。 矫矫珍木巅，得无金丸 ③ 惧？美服患人指，高明 ④ 逼神恶。 今我游冥冥，弋者 ⑤ 何所慕！ 【注释】①本诗大约作于唐玄宗开元二十四年（736），时李林甫接替张九龄做宰相，与牛仙喀一起把持朝政， 诗人被贬为荆州刺史。②池潢：池塘，护城河。③金丸：弹弓的子弹。④高明：暗用汉扬雄《解嘲》中“高 明之家，鬼瞰其室”的典故。⑤冥冥：高远的天空。⑥弋者，猎鸟的人。 21．下面对这首诗歌的理解或分析不正确的一项是（ ）（2分） A．诗人以孤鸿自喻，而双翠鸟则指李林甫、牛仙客之流，孤鸿处境的低微与险恶，更反衬出翠鸟们不可一 世的气焰。 B．诗的一、二句写孤鸿经历过大海的惊涛骇浪，连护城河水也不敢看，突出了它的孤单寥落。 C．诗的三四句写孤鸿所见，“侧见”两字体现出双翠鸟的招摇和盛气凌人。 D．诗歌的后六句是孤鸿的独白，从内容来看都是对双翠鸟的忠告。 22．请根据对诗歌内容的理解，补全下面表格。（4分） 诗句 表现手法 情感 孤鸿海上来，池潢不敢顾。 对比、借物喻人 ① 矫矫珍木巅，得无金丸惧？美服患 人指，高明逼神恶。 ② ③ 对政敌的劝告：才华外露，被人嫉妒；身居高位， 遭人厌恶。 今我游冥冥，弋者何所慕！ 托物言志 ④ 阅读下面的文言文，完成下面小题。（12 分） （欧阳）修天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾．。放逐流离，至于再三，志气自若也。方 贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑且如此天 下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。 中子棐 ① ，字叔弼，广览强识，能文辞，年十三时，见修著《鸣蝉赋》，侍侧不去．。修抚之曰：“儿异日 能为吾此赋否？”因书以遗之。修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。服除．．，知襄州。曾布 ②．执政， 其妇兄魏泰倚声势来居襄，规占公私田园，强市民货，郡县莫敢谁何。至是，指州门东偏官邸废址为天荒， 请之。吏具成牍至，棐曰：“孰谓州门之东偏而有天荒乎？”却．之。众共白曰：“泰横于汉南久，今求地而缓 与之，且不可，而又可却邪？”桨竟持不与。 （节选自《宋史·欧阳修传》） 【注释】①中子棐：欧阳修的第二个儿子欧阳棐。②曾布：曾巩的弟弟，北宋中后期政治家、改革家、词人。 9．下列对文中加点字的解读，正确的一项是（ ）（2分） A．查阅字典，“顾”字的义项有①照顾：②看；③顾惜、顾及等；文中“触发之不顾”中的“顾”可理解为 “看”。 B．“侍侧不去”中的“去”，文中指“前去，去往”，与成语“去国怀乡”的“去”含义相同。 C．服除，即脱去了丧服，意为守丧结束，文中指的是欧阳棐为其父欧阳修守丧期满。 D．“却之”中的“却”与“了却君王天下事”里的“却”是同一意思。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（2分） A．以荒远小邑/且如此天下/固可知 B．以荒远小邑/且如此/天下固可知 C．以荒远/小邑且如此/天下固可知 D．以荒远/小邑且如此天下/固可知 11．请用现代汉语写出文中划线句的大意。（2 分） 修卒，代草遗表，神宗读而爱之，意修自作也。 12．欧阳修的一生不仅福泽民众，也“惠”及子孙。请结合选文概述欧阳棐哪些方面受到其父欧阳修的影响。 （6分） （二）非文学作品阅读（共 8 分） 阅读下面的材料，完成下面小题。 材料一： ①2024 年 11 月 12 日，李子柒最新“漆器”非遗作品全网发布，正式回归大众视野。 不到 20 分钟， “李子柒回归”话题冲上微博热搜第一。 ②有网友留言：“子柒所展现的不仅是她个人的魅力，更是中国五千多年文化的沉淀。她通过自己的努 力，让传统文化在全球化的浪潮中占据了一席之地。” ③近年来，以非遗为主题的短视频热度与日俱增。资料显示，在 2023 年有将近 1400 万网友分享了非 遗相关体验，国家级非遗相关视频的累计分享量同比增长 36%，国家级濒危非遗相关视频数量同比增长 33%。 ④为更加了解蓝印花布的技艺，李子柒曾跟随国家级非物质文化遗产项目代表性传承人王振兴学习。 聊天中，她得知王振兴老师的儿子们和孙子们都学习了蓝印花布印染工艺，但是出于生计考虑，孙子们并未 凭借这门手艺谋生。 试题 第 5页（共 10页） 试题 第 6页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ ⑤在首支“漆器”视频中展现的雕漆隐花，需要在成型的漆膜上镂刻、髹漆、贴金、银箔粉、罩透明 漆，最后研磨抛光，使纹饰在漆面之下清晰可见，其制作工艺复杂。在学习和动手实践中，李子柒和团队小 伙伴严重过敏，脸肿成了“电视机”，甚至一起到医院打针。 ⑥“不管是互联网、短视频、科技、AI，这些东西都可以成为我展示自己的生活，进行文化传播的一 种方式。”谈及未来规划，李子柒表示。 ⑦据了解，李子柒目前主要的工作是围绕传统文化的创新性发展及良性生态构建。一方面，要助力搭 建保护非物质文化遗产传承人智力成果的知识产权保护体系；另一方面，要针对性解决调研过程中发现的非 遗传承人面临的年龄断层、缺乏有效宣传手段等问题。未来，她想要探索新的路径传播传统文化。 （节选自四川日报《李子柒“回归”传统文化之美是不变的“顶流”》，有删改） 材料二： ①2024 年 12 月 4 日，“春节”被联合国教科文组织正式列入人类非物质文化遗产代表作名录。这一消 息迅速刷屏，成为国人热议的焦点。 春节申遗不仅进一步彰显了中国的文化自信，也为全球文化交流注入 了新的活力。 ②与此同时，春节成功申遗也对我们提出了新的挑战。 ③首先，如何在传承的同时创新，是春节面临的重要课题。在科技飞速发展的今天，越来越多的中国 人通过短视频平台记录春节瞬间，用数字技术呈现中华传统文化的新面貌。 ④其次，春节申遗成功的背后，也呼唤更多中华优秀传统文化“走出去”。春节申遗的成功经验，可以 为其他文化元素的国际化提供借鉴。 只有让更多的文化遗产获得国际认可，中国文化的影响力才能更深层 次地融入全球化进程。 ⑤此外，春节申遗成功也对大众提出了更高的文化自觉要求。在年味日渐稀薄的当下，我们每个人都 应成为优秀传统文化的传播者与传承者，用实际行动守护传统的温度。 从年夜饭中的一道菜肴、春联上的 一句吉语，到给孩子讲述一个年兽的故事，每一个细节都承载着文化的传递，而文化的力量正是在点滴中积 累并延续的。 ⑥春节申遗成功，是文化自信的具体体现，同时也是一份激励与责任。在全球化和信息化的今天，文 化间的交流与交融已经成为不可阻挡的趋势。我们需要以更加开放、自信的姿态，将春节这一文化载体打造 为促进全球文明互鉴的桥梁，呼唤更多文化自信的全球表达。 （节选自红网《春节申遗成功，呼唤文化自信的全球表达》，有删改） 材料三： ①2024 年 12 月 1 日，自媒体博主“方涣涣”发文喊话巢湖市博物馆，“快救救你家藏品呀！”她在参 观安徽省一博物馆时发现，展柜内的三件象牙文物有发霉的情况，尤其是一件象牙笏板全身布满霉斑。“方 涣涣”表示，除上述象牙藏品发霉外，不少文物的展标文字说明不足，此外她还发现有错别字和错误表述。 ②该博物馆及时对三件象牙藏品进行了清理，并整改、完善了网友提出的错别字、管理不善等问题。 ③事件追责不是初衷，而是思考由此带来的问题，比如国家文物的保护与数据库的建立，展陈方式的 摸寻与场馆设施的配备，文物的研究与活化运用的探索，以及如何借力社会力量，建立多方合作的良性机制， 推动文博事业的蓬勃发展。 ④其实，这并非只是地方博物馆所存在的问题，几乎所有的文博机构都存在着由于财政、空间、人力、 成本等限制造成的各种困难。 这就亟需转变思路，如以研究与展览为突破口，积极与各界合作，利用民间 及社会资源，走出文物由博物馆单一保护的困境。 （节选自钱江晚报《“博物馆被曝文物发霉事件”谈|陈磊：打破陈规陋习，走出文物单一保护的困境》，有 删改） 13．根据上述材料，下列说法正确的一项是（ ）（2分） A．停更三年，归来仍是顶流。李子柒回归引发全网讨论热潮，是因为她的个人魅力。 B．出于生计考虑，一些传承人的后代没有学技艺，转而寻求其他谋生手段。 C．材料二提出春节申遗成功的背景，讨论面临的挑战和机遇，以及提出应对策略，最后总结春节申遗成功 的重要性和未来展望。 D．材料三先举现实生活中的反面事例引出问题，然后探究可能的解决方案，旨在平息网友的热议。 14．根据上述材料，下列分析或推断不正确的一项是（ ）（2分） A．李子柒的现象级成功无疑给内容创作者一个重要启示：李子柒用精致和坚韧抵抗了“快餐文化”的盛行， 用文化和匠心重新定义了短视频的价值。 B．事实证明，只要鼓励传承人去做，非物质文化遗产就会活在当下；只要鼓励传承人带徒授艺，非物质文 化遗产就会代代相传，永不断流。 C．春节被列入人类非物质文化遗产代表作名录，人们将更加关注这一节日的文化内涵，这体现了国际对中 国传统文化给予了更多关注。 D．在游客发现问题前，涉事博物馆的管理人员并未察觉文物发霉、错别字等情况，可见涉事博物馆在日常 管理上的粗糙。 15．请你结合以上材料和现实生活，说说如何让传统文化“活起来，火起来”。（4 分） （三）文学作品阅读（共 16 分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 把灯光调亮 张抗抗 ①这天，卢娜早早就来到书店，她想让自己静一静，然后仔细盘点一下能卖出变现、弥补亏空的物资： 她必须速速把书店的“后事”料理完毕。她顺手开了灯，一时灯光亮得晃眼。她抬头，看见了天花板上前些 时新换的灯泡。 ②那还是几个月前，店里来了一位省城的陌生顾客。他抽出书架上那本巨厚的《耶路撒冷三千年》，好 奇地问：“这部书去年刚上市，你一个民营书店怎么能进到货？” 试题 第 7页（共 10页） 试题 第 8页（共 10页） … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … 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⑭手机铃声响起，她走到窗口去拿包取手机，顺手把窗帘刷地拉开了。顷刻间，书店里洒满了亮晃晃 的阳光，一格格在书架上跳跃，把书店染得一片金黄。还是太阳好啊，她对自己说。把灯光调亮，就算再亮， 也是夜里。她自嘲地笑了笑。 ⑮手机里传来一个爽快的声音。电话是文化局的人打来的，让她赶紧到局里去一趟，要办手续——新 区要办书店，准备资助明光书店了！ ⑯这么说，明光书店就要起死回生了？ 她可以把这几年累计的债务亏空都补上了！ 老公的工资也不 用再贴补书店了！ ⑰卢娜从文化局回到店里，已近中午。她从街上的灯具店里，买了一盒新灯泡——把灯光再调亮一点！ 她要让明光书店的顾客们，老远就看到书店的灯光：这么多年，书本没有改变我的命运，但改变了我。我的 书店给人送去知识，知识可以帮别人改变命运…… ⑱就在这天晚上，明亮的灯光下，出现了一个人影。 ⑲卢娜眯起眼打量，他就是几个月前那个省城顾客！ 他快步朝她走过来，抬起头环顾天花板，笑容满 面地说：“嗬，灯光调过了？ 书店亮了许多哦！” ⑳接下来的事情，完全出乎卢娜的意料。这个人对卢娜说了很多话：县城新区的整体规划中，需要有 一家中等规模的书店，他推荐了明光书店。作为公益书店，房租优惠到可以忽略不计。他还提到了城市发展 战略，提到了公民的文化权利，提到了热爱、尊重……卢娜下意识地点头，只觉得他的话音一声声落下，头 顶的灯光一盏盏亮起来。 ㉑那天晚上，卢娜回到家，和老公一五一十地说了今天书店里发生的一连串怪事。 ㉒老公开口说：“卢娜，我晓得你开书店十多年，没过一天好日子。但是，假如你从此不开书店，恐怕 你就不是你了。你年纪还轻呢，我要你做自己！” ㉓卢娜鼻子一酸，眼圈就红了。心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的 火焰。 ㉔隔着一条街，隔着几道墙，卢娜看见“明光书店”四个字，在夜空里通体透亮。 （有删改） 16．下列对文章的理解或赏析，正确的两项是（ ）（6 分） A．小说中明光书店可以看成众多民营书店的缩影，全文通过写明光书店生意萧条，处境艰难，旨在表现高 科技、信息化时代实体书店和卖书人的困境，发人深思。 B．第⑤段“卢娜心里忽然被狠狠地剐了一下”，是因为她觉得这位陌生顾客小看了她的书店。 C．文章第②段至第⑩段为插叙，交代了卢娜更换灯泡的原因，与后文省城顾客为卢娜提供帮助形成呼应。 D．卢娜一直苦心经营的书店入不敷出，她想尽办法去维持，因此书店起死回生的最大意义就在于她可以把 这几年累计的债务亏空都补上了。 E．“‘明光书店’四个字，在夜空里通体透亮”，小说结尾含蓄蕴藉，“通体透亮”不仅写出了卢娜明朗的心 灵世界，也暗示着书店的美好前景。 17．文中两处画线句都出现了“小火苗”，请结合语境，从修辞手法和情感变化的角度进行赏析。（6分） ①这家昏暗的书店里，只剩下她的心里，还有一朵小火苗，那么小，那么弱。而今，这朵风里雨里挣扎太久 的小火苗，也终于快要熄灭了…… ②心里那朵奄奄一息的小火苗，呼的一下蹿上来，燃成了一蓬金红色的火焰。 18．小说标题“把灯光调亮”意味深长，请简要分析其丰富的意蕴。（4分） 试题 第 9页（共 10页） 试题 第 10页（共 10页） 学科网（北京）股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _班 级 ： __ __ __ __ __ __ __ _考 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ （四）名著阅读（共 8 分） 阅读下面的四则材料，完成下面小题。 【材料一】尼摩船长所写的那几个字令我振奋不已。我稀里糊涂地竟然来到了这个消失的大陆的一个 山头上！我竟然能够用手去抚摸这十几万年前的地质时期的废墟！我甚至能够在先民曾经走过的地方行走！ 我脚上那沉重的铅靴踩碎了传说时代的动物的骸骨，而那些现已炭化了的树木，当年曾经为这些动物遮阳避 雨！ 【材料二】毕业，自然大家都盼望的，但一到毕业，却又有些爽然若失。爬了几火桅，不消说不配做 半个水兵；听了几年讲，下了几回矿洞，就能掘出金银铜铁锡来么？实在连自己也茫无把握，没有做《工欲 善其事必先利其器论》的那么容易。爬上天空二十丈和钻下地面二十丈，结果还是一无所能，学问是“上穷 碧落下黄泉，两处茫茫皆不见”了，所余的还只有一条路：到外国去。 ——《琐记》 【材料三】林冲道：“都去了，老爷快活吃酒。”……剩了一半，提了枪，出门便走。一步高，一步低， 踉踉跄跄，捉脚不住。走不过一里路，被朔风一掉，随着那山涧边倒了，那里挣得起来。 ——《水浒传》 【材料四】那猴在山中，却会行走跳跃，食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群， 獐鹿为友，猕猴为亲；夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 ——《西游记》 19．下列选项中关于材料的解读错误的一项是（ ）（2分） A．材料这段文字选自法国被誉为“现代科幻小说之父”的科幻作家凡尔纳所写的《海底两万里》，他们乘坐 的是诺第留斯号。 B．材料二中鲁迅为了寻求救国救民的真理，离别祖国，到日本留学，他想用医学“救活像我父亲似的被误 的病人的疾苦，战争时候便去当医生”，为反压迫、反侵略的抗争出力。 C．材料三中林冲“踉跄”行走，是因为他杀了人逃到酒庄里喝醉了酒，再加上风大，所以走路不稳。 D．材料四的作者是清代的吴承恩，选段内容可以概括为“石猴出生”，从中可以看出石猴活泼好动、机灵可 爱的性格特点。 20．孙悟空自从被三藏起了“行者”的混名后，便行走在了西天取经的路上。请结合孙悟空的行走经历，谈 谈你对“行走与成长”的认识。（6分） 三、写作（50 分） 21．阅读下面文字，按要求作文。 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。（孟郊） 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。（艾青） 在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声 音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。 （罗曼·罗兰） 请你联系生活，自选角度，以“忧与爱”为题，写一篇文章。 要求：①文体不限（诗歌、戏剧除外）；②不得泄露个人信息，否则按违规处理；③不少于 600 字；④书写 正确、规范，力求美观。