卷1(湖南省卷)-2025年中考语文第一次模拟考试(地方合集)

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2025-02-27
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内容正文:

( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 卷1-2025年语文中考第一次模拟考试 湖南省卷 本试题卷共8页。时量120分钟。满分120分。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框,修改时用皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、积累与运用(20分) 阅读下面语段,完成下面小题。(8分) 一个国家的进步,______着青年的足迹;一个民族的未来,______于青春的力量。______,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。百年zhēnɡ(   )嵘岁月,在苦难中成长,在奋斗中壮大,正是有了前仆(   )后继、埋头苦干的先辈们,不惧生与死的考验、不顾苦与痛的磨难,用生命诠释无悔的青春、伟大的人生,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。吾辈当自强,在中国人民持之以恒的奋斗下,中华民族迎来了从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃。 1.根据拼音填写汉字,给加点字注音。(2分) zhēnɡ( )嵘   前仆( )后继 2.请将下列词语依次填入横线处,符合语境的一项是(   )(3分) ①寄望        ②爱国        ③镌刻 A.①③② B.③①② C.③②① D.②③① 3.语段中画横线句子有语病,下列修改意见正确的一项是(   )(3分) A.“中华民族”改为“中国人民” B.删除“的伟大飞跃” C.“强起来”放到“站起来”的前面 D.“富起来”放到“强起来”的前面 南雅教育共同体各学校组织学生就汉语学习现状开展社会实践活动,请你参与。(7分) 4.南雅中学初三(1)班班长查阅、搜集了两则资料,它们反映了什么现象?请任选一则材料,用一句话概括。(3分) 【资料一】 联合国世界旅游组织(英文简称UNWTO)和西班牙政府正式通报,自2021年1月25日起,中文正式成为UNWTO官方语言。 【资料二】 据调查,一些中国人投入很多精力学习外语,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。 5.很多同学认为当代社会只有数理化才重要,数理化是科技进步的奠基石,是经济发展的推动力,语文、历史、政治等学科学不学无关紧要。 针对这种情况,初三(1)班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有“理'(数理化等理科)走遍天下”为论点展开论述。假如你是反方主辩,请围绕观点写出两条理由。(4分) 【反方观点】无“文”(文史政等文科)寸步难行 理由: 6.古诗文默写。(5分) (1) ,洪波涌起。(《观沧海》) (2)《野望》引用典故,表达自己知音难觅、孤独惆怅的句子是: , 。 (3)垂老之年的辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,以“ , ”两句,表达自己恢复中原的雄心壮志。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读Ⅰ(10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 愚,是一种高级情商 ①明末清初文学家李渔有一首小诗:“略带三分拙,兼存一线痴。微聋与暂哑,均是寿身资。” ②我们每天都会见到许多人,经历很多事,都希望自己再聪明一点儿,能多得的利绝不少拿,能走捷径的绝不走原路。结果,人们却发现生活似乎并没有因此而变好,反而每天抱怨压力太大、生活太苦,亲友太恶、命运不公。 ③其实,太聪明的人终会被聪明所误,真正的聪明人从来都懂得:笨,才是一种高级的智慧。 ④交友笨一点,不要有分别心。 ⑤《道德经》中说:“大智若愚,大巧若拙。”看起来聪明的人,将朋友分成了三六九等,要有钱、要有势、要聪明、要漂亮,这种人才配当自己的朋友;看起来愚笨的人,对所有人都没有分别心,任你穷、任你困、任你笨、任你丑,我都能真心对你。但这个世界就是这样,你如何对别人,别人就会如何对待你。前一种人,若是风光正好时,或许有人跟随,可一旦落魄,必定门庭冷落;而后一种人,无论身处顺境还是逆境,总会有几个真朋友紧紧跟随。对待朋友笨一点,不要那么有分别心,唯有如此,才会有挚友陪你共渡难关,历经悲喜。 ⑥做事笨一点,不要斤斤计较。 ⑦这个世界上不缺聪明人。有些人会仗着自己的小聪明,在考试的时候找到各种“捷径”;有些人会利用商场服务,将买回来的化妆品摔碎,然后寻求双倍赔偿。这些人真的聪明吗?他们整日汲汲营营,吃肥丢瘦,却终是“聪明反被聪明误”。王阳明说:“成大事者,都是笨人。”聪明人太在乎一时的得失,往往难以坚持;而笨人能够脚踏实地,埋头苦干,坚持到底。 ⑧做人笨一点,不要忘记初心。 ⑨作家刘瑜曾说“笨是一种人品”,深以为然。笨人看似不通人情世故,却在生活中保持着自己的真心和赤诚。老话常说“傻人有傻福”,这份福气来自在困难时的不忘初心,在痛苦中的不失希望,在黑暗中的不忘光明。“傻人们”或许无法获得一时的利益,却能够拥有长久的人脉,不仅自己受益,还能惠及子孙。 ⑩笨,才是真正的大智慧。“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。”做事要果决,而思虑要周密;智谋要圆通,而行为要方正。这句话,是好人品,更是大智慧。那些笨人并不是真的痴傻,而是知道原则不能践踏,生活却需要随缘。曾国藩曾说过:“天道忌巧,天道忌盈,天道忌贰。”不要投机取巧,不要钻营牟利,不要三心二意。 ⑪人可以聪明,但不要过分精明;可以有心眼,但不要有心机。要知道,上天终会垂怜那些正直、善良、慈悲之人。你不用太着急,只需要在尘世中做最好的自己。 (摘自《意林》,有删改) 7.文章开头引用清代文学家李渔的一首小诗,有什么作用? (3分) 8.下面的链接材料可以作为文中哪个分论点的论据?请说明理由。(3分) 【链接材料】 “你见过凌晨4点的洛杉矶吗?”这是一次采访中,记者问到布莱恩特·科比为何如此强大时,科比笑着给出的反问。凌晨4点的洛杉矶,是满天星光,行人寥落的。科比4点多钟就会爬起来训练,哪怕5年、10年,科比始终坚持追求最初的梦想,最终成为伟大的NBA球员。 9.请结合本文内容,并联系生活实际,谈谈你对“愚,是一种高级情商”中“愚”的理解。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。 ②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。” ③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。” ⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。” ⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。” ⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。” ⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?” ⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。” ⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。 10.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )(4分) A.文章第①段运用环境描写,写了村庄梨花绽放、老人授粉、蜜蜂飞舞等生机盎然的场景,为全文奠定轻松、美好,充满生机的感情基调;B.文章第⑩段运用补叙,补充交代了老陈爱上水泥画的原因,丰富了文章的内容,使老陈这一人物形象更丰满。 C.“阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。”“亮亮的”既指阳光从梨花间透下来,斑驳的亮光,也指乡村发展一片光明。 D.文章标题“绽放的梨花”意蕴丰富,既实指古老村落里的梨花,也指水泥画、老房子等传统技艺与物件,还指如梨花一样高尚的品质。 11.请从描写的角度赏析文中第⑥段划线句的表达效果。(3分) 只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。 12.谈谈你对结尾“景物浮现在眼前,一时间,满眼是画,满眼是光”这句话的理解。(3分) 13.老陈当选为“感动川北”人物,我们准备为老陈写一段颁奖词,请你根据人物主要事件和精神,将颁奖词补充完整。(4分) 老陈,以八十高龄仍坚守艺术, (事件概述)。您的匠心独运, (精神归纳),为古村落注入了新的活力,是我们学习的楷模。向您致敬,为乡村文化的守护者颁奖! (三)古诗文阅读(18分) 14.阅读下面古诗,完成小题。(4分) 初到黄州 苏轼 自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置①,诗人例作水曹郎②。 只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。 【注释】①员外置:指定额以外的官员,苏轼此时授检校水都员外郎。②水曹郎:水部员外郎。南朝梁代的何逊、唐代的张籍等诗人都曾任水曹郎。③压酒囊:宋代官俸一部分用实物来抵数,叫折支。检校官的“折支”,多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。诗人曾自注:“检校官例折支,多得退酒袋。” 这首诗语言平实清浅,却深刻地揭示出苏轼初到黄州时复杂矛盾的心情。请结合全诗,进行具体分析。 阅读下面的文言文,完成下面小题。(14分) 【甲】 天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰 ‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。 (节选自《周亚夫军细柳》) 【乙】 后二岁,广以郎中令将四千骑出右北平,博望侯张骞将万骑与广俱,异道。行可数百里,匈奴左贤王将四万骑围广,广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还,告广曰:“胡虏易与耳。”军士乃安。广为圜①陈外向,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋发,而广身自以大黄②射其裨将③,杀数人,胡虏益解。会日暮,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。军中自是服其勇也。 (节选自《史记·李将军列传》) 【注】①圜(yuán) : 圜, 通“圆”。②大黄: 弩弓名, 用兽角制成, 色黄,体大,是当时射程最远的武器。③裨(pí)将:副将。 15.下列对加点词语或句子的理解,不正确的一项是(   )(2分) A.“居无何”的“居”与“居庙堂之高则忧其民”的“居”,意思相同。 B.“介胄之士不拜”的“拜”指“臣对君行跪拜礼”,“九拜”中最隆重的拜礼。 C.“胡虏易与耳”的“易”与“改旗易帜”的“易”,意思不相同。 D.“陈”有“陈列、旧的、兵阵”等义项,“广为圜陈外向”取“兵阵”之义。 16.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(   )(2分) A.敢独与数十骑驰直/贯胡骑/出其左右而还 B.敢独与数十骑驰/直贯胡骑/出其左右而还 C.敢独与数十骑驰/直贯胡骑出/其左右而还 D.敢独与数十骑驰直/贯胡骑出/其左右而还 17.用现代汉语写出文中画横线句的大意。(4分) (1)天子为动,改容式车。 (2)吏士皆无人色,而广意气自如。 18.甲文中周亚夫被文帝评价为“真将军”,李广也有其“真”,请从乙文中找到能印证其“真”的事件,并用自己的话进行概括。(6分) (四)名著阅读(8分) 阅读下面《红星照耀中国》的文段,完成下面小题。 【文段一】 红军经历了无数艰难险阻,横渡中国最长、最深、最湍急的江河,越过一些最高、最险的山口,通过凶猛的土著居民的地区,跋涉荒无人烟的大草地,经受严寒酷暑、风霜雨雪……终于在一九三五年十月到达了陕北,扩大了目前在中国的大西北的根据地。 红军的胜利行军……这首先是由于共产党的正确领导,其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。 (节选自《红军的成长》) 【文段二】 连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 (节选自《第五次围剿》) 【文段三】 机不可失,必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们背上了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。……第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。…… 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。 (节选自《大渡河英雄》) 【文段四】 在某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶” (其中有些参加了红军),宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼” (官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财物分配给穷人。……红军解释了土地革命的目的和他们的抗日政策。…… (节选自《过大草地》) 19.下列对文段内容的理解,不正确的一项是(    )(4分) A.文段一:连用五个“最”,写出了这段看似简单的叙述背后,一路走来的艰辛与困苦。 B.文段二:“惊惶奔逃”与“猛攻不停”里隐含了作者对敌军的嘲笑和对红军的赞扬。 C.文段三:画横线句描绘了红军飞夺泸定桥时的惊心场面,体现了红军战士们的英勇。 D.文段四:“武装巡回宣传”,指的是刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地。 20.红军为什么会取得二万五千里长征的胜利?这是斯诺在《红星照耀中国》开篇就提出的问题。请根据以上文段作出解答,并说说你从中获得什么启迪。(4分) 三、写作(50分) 21.阅读下面的材料,按要求作文。 诗人郭小川说:“在青春世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。这才是青春的美,青春的快乐!”处在青春年华的我们,绽放着青春的美丽,诠释着青春的真谛——有追求,有奋斗,能吃苦,愿奉献。 请以“在最美的青春年华里”为题,写一篇作文。 提示:①书写工整,标点规范。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名或地名。 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$试题 第 1页(共 8页) 试题 第 2页(共 8页) 学科网(北京)股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 : __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 : __ __ __ __ __ __ _班 级 : __ __ __ __ __ __ __ _考 号 : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 卷 1-2025 年语文中考第一次模拟考试 湖南省卷 本试题卷共 8 页。时量 120 分钟。满分 120 分。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准 考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框,修改时用皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用 0.5 毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、积累与运用(20 分) 阅读下面语段,完成下面小题。(8 分) 一个国家的进步,______着青年的足迹;一个民族的未来,______于青春的力量。______,是人世间 最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。百年 zhēnɡ( )嵘岁月,在苦难中成长,在 奋斗中壮大,正是有了前仆.( )后继、埋头苦干的先辈们,不惧生与死的考验、不顾苦与痛的磨难, 用生命诠释无悔的青春、伟大的人生,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。吾辈当自强,在中国人民持之以恒 的奋斗下,中华民族迎来了从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃。 1.根据拼音填写汉字,给加点字注音。(2 分) zhēnɡ( )嵘 前仆.( )后继 2.请将下列词语依次填入横线处,符合语境的一项是( )(3分) ①寄望 ②爱国 ③镌刻 A.①③② B.③①② C.③②① D.②③① 3.语段中画横线句子有语病,下列修改意见正确的一项是( )(3分) A.“中华民族”改为“中国人民” B.删除“的伟大飞跃” C.“强起来”放到“站起来”的前面 D.“富起来”放到“强起来”的前面 南雅教育共同体各学校组织学生就汉语学习现状开展社会实践活动,请你参与。(7分) 4.南雅中学初三(1)班班长查阅、搜集了两则资料,它们反映了什么现象?请任选一则材料,用一句话概 括。(3分) 【资料一】 联合国世界旅游组织(英文简称 UNWTO)和西班牙政府正式通报,自 2021 年 1 月 25 日起,中文正式 成为 UNWTO 官方语言。 【资料二】 据调查,一些中国人投入很多精力学习外语,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。 5.很多同学认为当代社会只有数理化才重要,数理化是科技进步的奠基石,是经济发展的推动力,语文、 历史、政治等学科学不学无关紧要。 针对这种情况,初三(1)班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有“理'(数理化等理科)走遍天下”为论 点展开论述。假如你是反方主辩,请围绕观点写出两条理由。(4 分) 【反方观点】无“文”(文史政等文科)寸步难行 理由: 6.古诗文默写。(5 分) (1) ,洪波涌起。(《观沧海》) (2)《野望》引用典故,表达自己知音难觅、孤独惆怅的句子是: , 。 (3)垂老之年的辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,以 “ , ”两句,表达自己恢复中原的雄心壮志。 二、阅读(50 分) (一)现代文阅读Ⅰ(10 分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 愚,是一种高级情商 ①明末清初文学家李渔有一首小诗:“略带三分拙,兼存一线痴。微聋与暂哑,均是寿身资。” ②我们每天都会见到许多人,经历很多事,都希望自己再聪明一点儿,能多得的利绝不少拿,能走捷 径的绝不走原路。结果,人们却发现生活似乎并没有因此而变好,反而每天抱怨压力太大、生活太苦,亲友 太恶、命运不公。 ③其实,太聪明的人终会被聪明所误,真正的聪明人从来都懂得:笨,才是一种高级的智慧。 ④交友笨一点,不要有分别心。 ⑤《道德经》中说:“大智若愚,大巧若拙。”看起来聪明的人,将朋友分成了三六九等,要有钱、要 有势、要聪明、要漂亮,这种人才配当自己的朋友;看起来愚笨的人,对所有人都没有分别心,任你穷、任 你困、任你笨、任你丑,我都能真心对你。但这个世界就是这样,你如何对别人,别人就会如何对待你。前 一种人,若是风光正好时,或许有人跟随,可一旦落魄,必定门庭冷落;而后一种人,无论身处顺境还是逆 境,总会有几个真朋友紧紧跟随。对待朋友笨一点,不要那么有分别心,唯有如此,才会有挚友陪你共渡难 关,历经悲喜。 ⑥做事笨一点,不要斤斤计较。 试题 第 3页(共 8页) 试题 第 4页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … ⑦这个世界上不缺聪明人。有些人会仗着自己的小聪明,在考试的时候找到各种“捷径”;有些人会利 用商场服务,将买回来的化妆品摔碎,然后寻求双倍赔偿。这些人真的聪明吗?他们整日汲汲营营,吃肥丢 瘦,却终是“聪明反被聪明误”。王阳明说:“成大事者,都是笨人。”聪明人太在乎一时的得失,往往难以 坚持;而笨人能够脚踏实地,埋头苦干,坚持到底。 ⑧做人笨一点,不要忘记初心。 ⑨作家刘瑜曾说“笨是一种人品”,深以为然。笨人看似不通人情世故,却在生活中保持着自己的真心 和赤诚。老话常说“傻人有傻福”,这份福气来自在困难时的不忘初心,在痛苦中的不失希望,在黑暗中的 不忘光明。“傻人们”或许无法获得一时的利益,却能够拥有长久的人脉,不仅自己受益,还能惠及子孙。 ⑩笨,才是真正的大智慧。“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。”做事要果决,而思虑要周密;智谋 要圆通,而行为要方正。这句话,是好人品,更是大智慧。那些笨人并不是真的痴傻,而是知道原则不能践 踏,生活却需要随缘。曾国藩曾说过:“天道忌巧,天道忌盈,天道忌贰。”不要投机取巧,不要钻营牟利, 不要三心二意。 ⑪人可以聪明,但不要过分精明;可以有心眼,但不要有心机。要知道,上天终会垂怜那些正直、善 良、慈悲之人。你不用太着急,只需要在尘世中做最好的自己。 (摘自《意林》,有删改) 7.文章开头引用清代文学家李渔的一首小诗,有什么作用? (3 分) 8.下面的链接材料可以作为文中哪个分论点的论据?请说明理由。(3 分) 【链接材料】 “你见过凌晨 4 点的洛杉矶吗?”这是一次采访中,记者问到布莱恩特·科比为何如此强大时,科比 笑着给出的反问。凌晨 4 点的洛杉矶,是满天星光,行人寥落的。科比 4 点多钟就会爬起来训练,哪怕 5 年、 10 年,科比始终坚持追求最初的梦想,最终成为伟大的 NBA 球员。 9.请结合本文内容,并联系生活实际,谈谈你对“愚,是一种高级情商”中“愚”的理解。(4分) (二)现代文阅读Ⅱ(14 分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给 花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。 ②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的 大家伙呢。” ③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。” 来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的, 干的大家伙嘛。” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪了?注意安全哦。” 老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。” ⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这 我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?” 老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一 幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨 着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫, 自己心里清楚,要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处 用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙 上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮 当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的 树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿, 一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说: “啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。” ⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户 墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机 会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一 些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这 水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。” ⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在 试题 第 5页(共 8页) 试题 第 6页(共 8页) 学科网(北京)股份有限公司 … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … … 学 校 : __ __ __ __ __ __ __ 姓 名 : __ __ __ __ __ __ _班 级 : __ __ __ __ __ __ __ _考 号 : __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 村子里转一圈。” ⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有 些惊讶:“村子里全是老房子?” ⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这, 我们这的古村落名声在外呢。” ⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的, 冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着 说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年 的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。” 坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是 画,满眼是光。 10.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是( )(4分) A.文章第①段运用环境描写,写了村庄梨花绽放、老人授粉、蜜蜂飞舞等生机盎然的场景,为全文奠定轻 松、美好,充满生机的感情基调;B.文章第⑩段运用补叙,补充交代了老陈爱上水泥画的原因,丰富了文 章的内容,使老陈这一人物形象更丰满。 C.“阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。”“亮亮的”既指阳光从梨花间透下来,斑驳的亮光,也指 乡村发展一片光明。 D.文章标题“绽放的梨花”意蕴丰富,既实指古老村落里的梨花,也指水泥画、老房子等传统技艺与物件, 还指如梨花一样高尚的品质。 11.请从描写的角度赏析文中第⑥段划线句的表达效果。(3分) 只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。 12.谈谈你对结尾“景物浮现在眼前,一时间,满眼是画,满眼是光”这句话的理解。(3分) 13.老陈当选为“感动川北”人物,我们准备为老陈写一段颁奖词,请你根据人物主要事件和精神,将颁奖 词补充完整。(4分) 老陈,以八十高龄仍坚守艺术, (事 件概述)。您的匠心独运, (精神 归纳),为古村落注入了新的活力,是我们学习的楷模。向您致敬,为乡村文化的守护者颁奖! (三)古诗文阅读(18 分) 14.阅读下面古诗,完成小题。(4 分) 初到黄州 苏轼 自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置 ① ,诗人例作水曹郎 ② 。 只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊 ③ 。 【注释】①员外置:指定额以外的官员,苏轼此时授检校水都员外郎。②水曹郎:水部员外郎。南朝梁 代的何逊、唐代的张籍等诗人都曾任水曹郎。③压酒囊:宋代官俸一部分用实物来抵数,叫折支。检校官的 “折支”,多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。诗人曾自注:“检校官例折支,多得退酒袋。” 这首诗语言平实清浅,却深刻地揭示出苏轼初到黄州时复杂矛盾的心情。请结合全诗,进行具体分析。 阅读下面的文言文,完成下面小题。(14 分) 【甲】 天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰 ‘军中闻将军令,不闻天子之 诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏 谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不 拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。 (节选自《周亚夫军细柳》) 【乙】 后二岁,广以郎中令将四千骑出右北平,博望侯张骞将万骑与广俱,异道。行可数百里,匈奴左贤王 将四万骑围广,广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还,告广曰:“胡 虏易与耳。”军士乃安。广为圜 ① 陈外向,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋 发,而广身自以大黄 ② 射其裨将 ③ ,杀数人,胡虏益解。会日暮,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。军 中自是服其勇也。 (节选自《史记·李将军列传》) 【注】①圜(yuán) : 圜, 通“圆”。②大黄: 弩弓名, 用兽角制成, 色黄,体大,是当时射程最远 的武器。③裨(pí)将:副将。 试题 第 7页(共 8页) 试题 第 8页(共 8页) … … … … … … ○ … … … … … … 内 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 此 卷 只 装 订 不 密 封 … … … … … … ○ … … … … … … 外 … … … … … … ○ … … … … … … 装 … … … … … … ○ … … … … … … 订 … … … … … … ○ … … … … … … 线 … … … … … … ○ … … … … … … 15.下列对加点词语或句子的理解,不正确的一项是( )(2 分) A.“居.无何”的“居”与“居庙堂之高则忧其民”的“居”,意思相同。 B.“介胄之士不拜.”的“拜”指“臣对君行跪拜礼”,“九拜”中最隆重的拜礼。 C.“胡虏易.与耳”的“易”与“改旗易帜”的“易”,意思不相同。 D.“陈”有“陈列、旧的、兵阵”等义项,“广为圜陈外向”取“兵阵”之义。 16.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是( )(2 分) A.敢独与数十骑驰直/贯胡骑/出其左右而还 B.敢独与数十骑驰/直贯胡骑/出其左右而还 C.敢独与数十骑驰/直贯胡骑出/其左右而还 D.敢独与数十骑驰直/贯胡骑出/其左右而还 17.用现代汉语写出文中画横线句的大意。(4分) (1)天子为动,改容式车。 (2)吏士皆无人色,而广意气自如。 18.甲文中周亚夫被文帝评价为“真将军”,李广也有其“真”,请从乙文中找到能印证其“真”的事件,并 用自己的话进行概括。(6 分) (四)名著阅读(8 分) 阅读下面《红星照耀中国》的文段,完成下面小题。 【文段一】 红军经历了无数艰难险阻,横渡中国最长、最深、最湍急的江河,越过一些最高、最险的山口,通过 凶猛的土著居民的地区,跋涉荒无人烟的大草地,经受严寒酷暑、风霜雨雪……终于在一九三五年十月到达 了陕北,扩大了目前在中国的大西北的根据地。 红军的胜利行军……这首先是由于共产党的正确领导,其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才 能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。 (节选自《红军的成长》) 【文段二】 连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南 和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事 封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 (节选自《第五次围剿》) 【文段三】 机不可失,必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿 意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们背上了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流 上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。……第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二 个、第三个。…… 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘 于送命。 (节选自《大渡河英雄》) 【文段四】 在某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军在战斗的间隙,他们每 占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶” (其中有些参加了红军), 宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼” (官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财物分配给穷人。…… 红军解释了土地革命的目的和他们的抗日政策。…… (节选自《过大草地》) 19.下列对文段内容的理解,不正确的一项是( )(4分) A.文段一:连用五个“最”,写出了这段看似简单的叙述背后,一路走来的艰辛与困苦。 B.文段二:“惊惶奔逃”与“猛攻不停”里隐含了作者对敌军的嘲笑和对红军的赞扬。 C.文段三:画横线句描绘了红军飞夺泸定桥时的惊心场面,体现了红军战士们的英勇。 D.文段四:“武装巡回宣传”,指的是刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地。 20.红军为什么会取得二万五千里长征的胜利?这是斯诺在《红星照耀中国》开篇就提出的问题。请根据以 上文段作出解答,并说说你从中获得什么启迪。(4 分) 三、写作(50 分) 21.阅读下面的材料,按要求作文。 诗人郭小川说:“在青春世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。这才是青春的美,青春的快乐!” 处在青春年华的我们,绽放着青春的美丽,诠释着青春的真谛——有追求,有奋斗,能吃苦,愿奉献。 请以“在最美的青春年华里”为题,写一篇作文。 提示:①书写工整,标点规范。②不少于 600 字。③文中不得出现真实的人名、校名或地名。 ( ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ) ( 此卷只装订 不密封 ) ( ………………○……………… 内 ………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○……………… 线 ………………○……………… … 学校: ______________ 姓名: _____________ 班级: _______________ 考号: ______________________ ) 卷1-2025年语文中考第一次模拟考试 湖南省卷 本试题卷共8页。时量120分钟。满分120分。 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号写在答题卡和本试题卷上,并认真核对条形码上的姓名、准考证号和相关信息; 2.选择题部分请按题号用 2B 铅笔填涂方框,修改时用皮擦干净,不留痕迹; 3.非选择题部分请按题号用0.5毫米黑色墨水签字笔书写,否则作答无效; 4.在草稿纸、试题卷上作答无效; 5.请勿折叠答题卡,保持字体工整、笔迹清晰、卡面清洁; 6.答题卡上不得使用涂改液、涂改胶和贴纸。 一、积累与运用(20分) 阅读下面语段,完成下面小题。(8分) 一个国家的进步,______着青年的足迹;一个民族的未来,______于青春的力量。______,是人世间最深层、最持久的情感,是一个人立德之源、立功之本。百年zhēnɡ(   )嵘岁月,在苦难中成长,在奋斗中壮大,正是有了前仆(   )后继、埋头苦干的先辈们,不惧生与死的考验、不顾苦与痛的磨难,用生命诠释无悔的青春、伟大的人生,奏响了浩气长存的爱国主义壮歌。吾辈当自强,在中国人民持之以恒的奋斗下,中华民族迎来了从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃。 1.根据拼音填写汉字,给加点字注音。(2分) zhēnɡ( )嵘   前仆( )后继 2.请将下列词语依次填入横线处,符合语境的一项是(   )(3分) ①寄望        ②爱国        ③镌刻 A.①③② B.③①② C.③②① D.②③① 3.语段中画横线句子有语病,下列修改意见正确的一项是(   )(3分) A.“中华民族”改为“中国人民” B.删除“的伟大飞跃” C.“强起来”放到“站起来”的前面 D.“富起来”放到“强起来”的前面 【答案】 1.峥 pū 2.B 3.D 【解析】 1.本题考查字音、字形。峥嵘(zhēng róng):形容才气、品格等超越寻常;不平凡。前仆后继(qián pū hòu jì):前面的人倒下了,后面的人继续跟上去,形容英勇奋斗,不怕牺牲。 2.本题考查词义辨析。寄望:寄托期望。爱国:热爱自己的国家。镌刻:雕刻。根据语境,“______着青年的足迹”,可知,应是印刻着(雕刻着)足迹,此处应填“镌刻”;“______于青春的力量”可知,应是民族的未来寄托与青春,此处应填“寄望”;“______,是人世间最深层、最持久的情感”,热爱国家是最持久的情感,此处应填“爱国”;三个词应是③①②;故选B。 3.本题考查病句。“中华民族迎来了从站起来、强起来到富起来的伟大飞跃”中的“站起来”“强起来”“富起来”存在着逻辑关系,先站立起来,再富有,才能强大;因此,本句话存在语序不当的语病,应将“富起来”放到“强起来”的前面;故选D。 南雅教育共同体各学校组织学生就汉语学习现状开展社会实践活动,请你参与。(7分) 4.南雅中学初三(1)班班长查阅、搜集了两则资料,它们反映了什么现象?请任选一则材料,用一句话概括。(3分) 【资料一】 联合国世界旅游组织(英文简称UNWTO)和西班牙政府正式通报,自2021年1月25日起,中文正式成为UNWTO官方语言。 【资料二】 据调查,一些中国人投入很多精力学习外语,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降。 5.很多同学认为当代社会只有数理化才重要,数理化是科技进步的奠基石,是经济发展的推动力,语文、历史、政治等学科学不学无关紧要。 针对这种情况,初三(1)班展开了激烈的辩论赛,正方主辩以“有“理'(数理化等理科)走遍天下”为论点展开论述。假如你是反方主辩,请围绕观点写出两条理由。(4分) 【反方观点】无“文”(文史政等文科)寸步难行 理由: 【答案】 4.(1)现在世界上有一些国家重视中文学习。 (2)一些中国人重视外语学习,却忽视了汉语学习。 5.(1)文科是学习的工具,学好文科才能增强理解能力,为学习其他学科奠定坚实基础;(2)学好文史政,通晓古今中外,有助于认清事物的来龙去脉、发展动向。 【解析】 4.本题考查材料内容的理解和概括。根据资料一“联合国世界旅游组织和西班牙政府正式通报……中文正式成为UNWTO官方语言”可知,世界上一些国家重视中文的学习,中文在世界范围内的应用范围在扩大,中文的国际地位在不断提高;根据资料二“一些中国人投入很多精力学习外语,却尴尬地发现,自己的汉语水平正在明显下降”可知,一部分中国人重视外语,可是汉语水平在下降,可见这些人忽视了中文的学习。据此概括回答即可。 5.本题考查辩论词。围绕观点“无‘文’(文史政等文科)寸步难行”,突出语文重要性,写出两条理由,合理即可。 示例:(1)当今社会,人心复杂,人与人的交谈时需要艺术的。语言的艺术,不是靠学习数理化能得到的,也不是靠仅有的浅显的知识去表达的,他是靠其积月累的学习的得到的。而语文,等一系列的文科学习,恰恰就为我们提供这样的一种学习机会和环境。所以,语文,历史等学科比数理化有用的多。(2)在一生中我们免不了要游历大江南北,难道你在看见美景是脑子里会涌现出几何图形,或干巴巴的语句来赞美他们吗?多学习了语文,你的心境能更加悠远,宁静,能够更好的表达心中的感受或所遇的见闻。 6.古诗文默写。(5分) (1) ,洪波涌起。(《观沧海》) (2)《野望》引用典故,表达自己知音难觅、孤独惆怅的句子是: , 。 (3)垂老之年的辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》一词中,以“ , ”两句,表达自己恢复中原的雄心壮志。 【答案】秋风萧瑟 相顾无相识 长歌怀采薇 了却君王天下事 赢得生前身后名 【解析】本题考查名句名篇默写。默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子,三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。注意本题中的易错字:萧瑟、薇、赢。 二、阅读(50分) (一)现代文阅读Ⅰ(10分) 阅读下面的文字,完成下面小题。 愚,是一种高级情商 ①明末清初文学家李渔有一首小诗:“略带三分拙,兼存一线痴。微聋与暂哑,均是寿身资。” ②我们每天都会见到许多人,经历很多事,都希望自己再聪明一点儿,能多得的利绝不少拿,能走捷径的绝不走原路。结果,人们却发现生活似乎并没有因此而变好,反而每天抱怨压力太大、生活太苦,亲友太恶、命运不公。 ③其实,太聪明的人终会被聪明所误,真正的聪明人从来都懂得:笨,才是一种高级的智慧。 ④交友笨一点,不要有分别心。 ⑤《道德经》中说:“大智若愚,大巧若拙。”看起来聪明的人,将朋友分成了三六九等,要有钱、要有势、要聪明、要漂亮,这种人才配当自己的朋友;看起来愚笨的人,对所有人都没有分别心,任你穷、任你困、任你笨、任你丑,我都能真心对你。但这个世界就是这样,你如何对别人,别人就会如何对待你。前一种人,若是风光正好时,或许有人跟随,可一旦落魄,必定门庭冷落;而后一种人,无论身处顺境还是逆境,总会有几个真朋友紧紧跟随。对待朋友笨一点,不要那么有分别心,唯有如此,才会有挚友陪你共渡难关,历经悲喜。 ⑥做事笨一点,不要斤斤计较。 ⑦这个世界上不缺聪明人。有些人会仗着自己的小聪明,在考试的时候找到各种“捷径”;有些人会利用商场服务,将买回来的化妆品摔碎,然后寻求双倍赔偿。这些人真的聪明吗?他们整日汲汲营营,吃肥丢瘦,却终是“聪明反被聪明误”。王阳明说:“成大事者,都是笨人。”聪明人太在乎一时的得失,往往难以坚持;而笨人能够脚踏实地,埋头苦干,坚持到底。 ⑧做人笨一点,不要忘记初心。 ⑨作家刘瑜曾说“笨是一种人品”,深以为然。笨人看似不通人情世故,却在生活中保持着自己的真心和赤诚。老话常说“傻人有傻福”,这份福气来自在困难时的不忘初心,在痛苦中的不失希望,在黑暗中的不忘光明。“傻人们”或许无法获得一时的利益,却能够拥有长久的人脉,不仅自己受益,还能惠及子孙。 ⑩笨,才是真正的大智慧。“胆欲大而心欲小,智欲圆而行欲方。”做事要果决,而思虑要周密;智谋要圆通,而行为要方正。这句话,是好人品,更是大智慧。那些笨人并不是真的痴傻,而是知道原则不能践踏,生活却需要随缘。曾国藩曾说过:“天道忌巧,天道忌盈,天道忌贰。”不要投机取巧,不要钻营牟利,不要三心二意。 ⑪人可以聪明,但不要过分精明;可以有心眼,但不要有心机。要知道,上天终会垂怜那些正直、善良、慈悲之人。你不用太着急,只需要在尘世中做最好的自己。 (摘自《意林》,有删改) 7.文章开头引用清代文学家李渔的一首小诗,有什么作用? (3分) 8.下面的链接材料可以作为文中哪个分论点的论据?请说明理由。(3分) 【链接材料】 “你见过凌晨4点的洛杉矶吗?”这是一次采访中,记者问到布莱恩特·科比为何如此强大时,科比笑着给出的反问。凌晨4点的洛杉矶,是满天星光,行人寥落的。科比4点多钟就会爬起来训练,哪怕5年、10年,科比始终坚持追求最初的梦想,最终成为伟大的NBA球员。 9.请结合本文内容,并联系生活实际,谈谈你对“愚,是一种高级情商”中“愚”的理解。(4分) 【答案】 7.①以李渔的诗开篇,富有文采,易吸引读者的阅读兴趣。②小诗体现的处世观,与第②段中总希望自己再聪明一点的人形成鲜明对比,为引出中心论点“笨,才是一种高级的智慧”蓄势。③作为道理论据,为中心论点提供有力支撑。 8.可作为“做人笨一点,不要忘记初心”这一分论点的道理论据。理由:①科比长期坚持刻苦训练,在其他人已经休息的凌晨时分也不曾懈怠,并且能够始终坚持追求最初的梦想,符合“做人笨一点,不要忘记初心”的分论点。 9.①“愚”是待人真心,没有分别心,这样才能“以心换心”,拥有可以共渡难关的挚友,一同经历悲喜。②“愚”是做事不斤斤计较,能够埋头苦干、坚持到底,笨功夫能真正做实事、做好事。③“愚”是不忘初心,保持本真,因此能够拥有长久的人脉,不仅自己受益,还能惠及子孙。④不论是学习还是交友,都需要“愚”的智慧,不投机取巧、三心二意,而是脚踏实地,赤诚坦荡。 【解析】 7.本题考查议论文第一段的作用。议论文第一段的作用常常有:引出论点或论题,作为事实论据或道理论据论证论点,形式新颖,吸引读者,激发读者的阅读兴趣等。本文第①段,“明末清初文学家李渔有一首小诗”,以李渔的诗开篇,富有文采,易吸引读者的阅读兴趣。“略带三分拙,兼存一线痴。微聋与暂哑,均是寿身资”中体现的处世观,与第②段中“我们每天都会见到许多人,经历很多事,都希望自己再聪明一点儿,能多得的利绝不少拿,能走捷径的绝不走原路。结果,人们却发现生活似乎并没有因此而变好”写总希望自己再聪明一点的人形成鲜明对比,为引出中心论点“笨,才是一种高级的智慧”蓄势。诗句本身作为道理论据,为中心论点提供有力支撑。 8.本题考查补充论据的能力。首先分析材料内容,结合材料“科比4点多钟就会爬起来训练,哪怕5年、10年,科比始终坚持追求最初的梦想,最终成为伟大的NBA球员”可知,科比长期坚持刻苦训练,在其他人已经休息的凌晨时分也不曾懈怠,并且能够始终坚持追求最初的梦想。由此可见,此论据与第⑧段的观点“做人笨一点,不要忘记初心”相一致。 9.本题考查理解材料内容和联系实际的能力。结合第⑤段“看起来愚笨的人,对所有人都没有分别心,任你穷、任你困、任你笨、任你丑,我都能真心对你”“后一种人,无论身处顺境还是逆境,总会有几个真朋友紧紧跟随。对待朋友笨一点,不要那么有分别心,唯有如此,才会有挚友陪你共渡难关,历经悲喜”可知,“愚”是待人真心,没有分别心,这样才能“以心换心”,拥有可以共渡难关的挚友,一同经历悲喜。结合第⑥段“做事笨一点,不要斤斤计较”、第⑦段“笨人能够脚踏实地,埋头苦干,坚持到底”可知,“愚”是做事不斤斤计较,能够埋头苦干、坚持到底,笨功夫能真正做实事、做好事。结合第⑥段“做人笨一点,不要忘记初心”、第⑨段“‘傻人们’或许无法获得一时的利益,却能够拥有长久的人脉,不仅自己受益,还能惠及子孙”可知,“愚”是不忘初心,保持本真,因此能够拥有长久的人脉,不仅自己受益,还能惠及子孙。结合第⑩段“笨,才是真正的大智慧”“不要投机取巧,不要钻营牟利,不要三心二意”可知,不论是学习还是交友,都需要“愚”的智慧,不投机取巧、三心二意,而是脚踏实地,赤诚坦荡。 (二)现代文阅读Ⅱ(14分) 阅读下面的文章,完成下面小题。 绽放的梨花 李汀 ①春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香。梨花摇曳处,几位老人在梨花丛里给花授粉,一手拿细竹签,一手拿花粉瓶。阳光下蜜蜂舞动,梨花颤动,好一派生机盎然。 ②我问:“老人家,辛苦吗?”老人从花丛里探出头笑呵呵地说:“授粉是轻松活儿,你没见老陈干的大家伙呢。” ③老陈是谁?干啥大家伙呢?老人几步从梨花丛里跨出来,头发上还飘着两三瓣梨花:“走,去看嘛。”来到一处老院子墙壁边,老人指着站在墙壁钢管架上正在忙碌的另一位老人说:“这就是老陈,搞水泥画的,干的大家伙嘛。” ④只见钢管架子上的老人一会儿弯腰,一会儿在墙上比划。我担心地问:“您好大年纪了?注意安全哦。”老人头也不回地说:“八十了,干习惯了,安全着呢。” ⑤“八十了,还干这个呀?”我还是有些担心。老人直起腰,回转身子,笑眯眯地说:“八十咋了?这我都干四十年了。” ⑥只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。我问:“这是画什么呢?”老人依然笑眯眯地说:“画迎客松呢。这家主人的儿子选好日子要结婚了,送点什么呢?就想着还是送他一幅水泥画。迎客是迎,迎新娘子也是迎,祝福婚姻像迎客松一样长青不老。” ⑦说话间,只见老陈把草图改了一遍又一遍,已经可以看见迎客松的雏形了。他手上没停,嘴里念叨着:“涂在墙上的东西,不敢马虎,要精益求精呢。”我夸奖道:“已经很好了。”老陈说:“这手上的功夫,自己心里清楚,要过得了自己这一关。” ⑧眼看草图已经打好,老陈把混合好的水泥砂浆,沿着墙上草图的线条开始一层层往上堆砌。树根处用抹刀一边涂抹,一边用刀尖抹出细致的根部纹路来。在涂抹松树树叶时,为了防止水泥脱落,老陈又在墙上钉上钉子,将堆砌好的块状水泥,用小抹刀一点点雕刻出茂盛的枝叶形状。抹刀在一堵墙上来回舞动,叮当作响。刀到,知深浅;刀到,景致出。水泥砂浆在他手里像是有了生命一样,一会儿变出满枝活灵活现的树叶,一会儿变成栩栩如生的蜿蜒树根。仿佛那水泥砂浆就是一砚浓墨,老陈是在用这浓墨泼绘。一会儿,一棵松树的古老坚韧气息和生机勃勃的生命力,便淋漓尽致地展现在这面墙上。 ⑨我惊讶地问:“这水泥砂浆是特殊材料吗?这么听话。”老陈衣服手上脸上沾着点点砂浆,笑着说:“啥子特殊材料?只是说水泥标号要高,沙子要用细沙。然后按比例混合好,就行了。” ⑩老陈一边干,一边语气自豪地跟我介绍:“我们村有三件老物件。第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样。我爱上这水泥画也是偶然机会。大概四十年前,我所在的厂子获得省先进称号,厂长让我在大门上写上‘省先进企业’。为了留得久一些,我就想到做成水泥字。做成后,我就想,水泥能写字,那也能作画。从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢。” ⑪第二件是啥?我急于知道。老陈从钢管架上下来说:“别急嘛。这画正好需要时间沉淀。走,带你在村子里转一圈。” ⑫村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒……我有些惊讶:“村子里全是老房子?” ⑬老陈笑答:“识货。这就是我们村的第二件老物件了。穿斗小青瓦、白墙坡屋顶的川北民居,凭着这,我们这的古村落名声在外呢。” ⑭一处房子周围果树环绕,梨花李花正开,房顶爬满爬山虎。老陈有些自豪地说:“这房子就是我家的,冬暖夏凉。”他拿来木板凳,让我坐在几棵老梨树下。阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。我笑着说:“这第三件嘛,我猜是这老梨树了。”老陈不急不慢,点头应道:“这老梨树上百年了,村里这种上百年的梨树有两百多棵。除了卖梨子,还有不少人来我们这赏花品梨。这老梨树是我们当之无愧的老物件呢。”坐在这绿树掩映、梨花绽放的老房子边,我不由回想起第一次进村的情景。景物浮现眼前,一时间,满眼是画,满眼是光。 10.下列对文章有关内容的理解和分析,不正确的一项是(   )(4分) A.文章第①段运用环境描写,写了村庄梨花绽放、老人授粉、蜜蜂飞舞等生机盎然的场景,为全文奠定轻松、美好,充满生机的感情基调;B.文章第⑩段运用补叙,补充交代了老陈爱上水泥画的原因,丰富了文章的内容,使老陈这一人物形象更丰满。 C.“阳光从雪白梨花间透下来,亮亮的,暖暖的。”“亮亮的”既指阳光从梨花间透下来,斑驳的亮光,也指乡村发展一片光明。 D.文章标题“绽放的梨花”意蕴丰富,既实指古老村落里的梨花,也指水泥画、老房子等传统技艺与物件,还指如梨花一样高尚的品质。 11.请从描写的角度赏析文中第⑥段划线句的表达效果。(3分) 只见老陈先是在墙面上用铅笔勾勒出一棵树,又在树下添上几间茅草屋。 12.谈谈你对结尾“景物浮现在眼前,一时间,满眼是画,满眼是光”这句话的理解。(3分) 13.老陈当选为“感动川北”人物,我们准备为老陈写一段颁奖词,请你根据人物主要事件和精神,将颁奖词补充完整。(4分) 老陈,以八十高龄仍坚守艺术, (事件概述)。您的匠心独运, (精神归纳),为古村落注入了新的活力,是我们学习的楷模。向您致敬,为乡村文化的守护者颁奖! 【答案】 10.B 11.运用了动作描写,“勾勒”“添上”两个动词的使用,生动形象地写出了老陈作画手法的娴熟,从而说明老陈做水泥画时间之久,表达了作者对老陈的敬佩之情。 12.浮现在“我”眼前的是家家户户墙上的水泥画,古村落清一色的老房子,满村盛开的梨花,展现出乡村生活如画般美好宁静;老陈等人对传统文化技艺的坚守与传承,使古村落的未来光明美好;表达了对像老陈一样坚守与传承传统技艺的人的赞美之情,对美好未来的憧憬与向往。 13.事件概述:将水泥化为神奇之作,传承乡村文化,让古村落焕发新生。(言之有理即可) 精神归纳:精益求精,对家乡与传统文化的热爱,执着追求,无私奉献。(言之有理即可) 【解析】 10.本题考查对文章内容的理解和分析。B.选项中说“文章第⑩段运用补叙”有误,应是插叙;插叙插入的是基本事件之外的有关情况,去掉它并不影响事件本身的完整性;补叙补入的则是基本事件发展之中的有机环节,去掉它会影响事件本身的完整性。这里插入的是老陈爱上水泥画的经过,去掉也不影响事件本身的完整性;故选 B。 11.本题考查赏析句子。句中的“勾勒”“添上”都是动词,从描写的角度看,这个句子运用了动作描写。“勾勒”“添上”这两个动词,生动形象地写出了老陈用水泥在墙面上作画的时候,手法的娴熟,从侧面说明老陈做水泥画时间之久,技艺高超,也表达了作者对老陈的敬佩之情。 12.本题考查理解句子。根据第⑩段“第一件就是这老水泥画,家家户户墙上都有一幅,有的是松鹤延年,有的是福禄寿喜,有的是柿柿如意,不重样”可知,浮现在“我”眼前的是家家户户墙上的水泥画;根据第⑫段“村子四百多户人家,全是清一色的老房子。白色工字脊,白墙壁,红门窗,褐色线条勾勒”可知,古村落里清一色的是老房子;根据第①段“春风拂面,梨花仿佛一夜间绽开,满村弥漫着淡淡的梨花香”可知,满村盛开了梨花。老房子、水泥画、梨花,这三样东西展现出乡村生活如画般美好宁静;根据第⑩段“从此,我就自己琢磨研究,爱上这水泥画了。这老手艺,村里几个年轻人也喜欢,跟我学上了呢”可知,老陈以及村里的年轻人对水泥画的热爱,表现了农村人对传统文化技艺的坚守与传承,使古村落的未来光明美好;“满眼是光”则表达了“我”对村庄中人们精神面貌的赞美和钦佩。老陈虽然年事已高,但他依然保持着对水泥画的热爱和追求,他的精湛技艺和精益求精的精神让“我”感到敬佩。同时,村庄中的人们对传统技艺的尊重和传承,也体现了他们对生活的热爱和对未来的希望。这些正能量让“我”感到温暖和光明,仿佛眼前充满了光芒。 13.本题考查撰写颁奖词。 (1)根据文中第⑤—⑩段可知,老陈虽然年事已高,但他依然保持着对水泥画的热爱,在技艺上精益求精,并且带领年轻人学习传统文化技艺,使得古村落焕发了新的生机,吸引不少人来游览。据此我们可以在横线上概括老陈的主要事件。 示例:传承文化,用一双妙手在墙壁上描绘出最美的图画,扮靓了古老的村庄,吸引了无数的目光。 (2)根据老陈的事迹,概括人物的精神,结合文意主旨,表达对乡村传统文化的传承和保护的思考。示例:您的精益求精,您的老当益壮,您对年轻人的培养、对家乡的热爱,对文化的传承。 (三)古诗文阅读(18分) 14.阅读下面古诗,完成小题。(4分) 初到黄州 苏轼 自笑平生为口忙,老来事业转荒唐。 长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香。 逐客不妨员外置①,诗人例作水曹郎②。 只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊③。 【注释】①员外置:指定额以外的官员,苏轼此时授检校水都员外郎。②水曹郎:水部员外郎。南朝梁代的何逊、唐代的张籍等诗人都曾任水曹郎。③压酒囊:宋代官俸一部分用实物来抵数,叫折支。检校官的“折支”,多用官府中酿酒用剩的酒袋来抵数。诗人曾自注:“检校官例折支,多得退酒袋。” 这首诗语言平实清浅,却深刻地揭示出苏轼初到黄州时复杂矛盾的心情。请结合全诗,进行具体分析。 【答案】自嘲自伤。首联,诗人回顾人生道路,“荒唐”二字看似轻松,实则自伤:尾联写自己无法为国家效力,却还拿着官家薪俸,含有几分自嘲与牢骚。 自得其乐,随缘自适,幽默旷达。颔联把视觉形象立即转化为味觉嗅觉形象,见江波而思鱼美,望修竹而羡笋香,表现出诗人对未来生活的憧憬,颈联以“逐客”自命,在扫兴的“员外置”前加了一个“不妨”,在倒霉的“水曹郎”前加了一个“例作”,坦然接受现状之心立显,其开阔心胸,旷达个性跃然纸上。 【解析】本题考查诗歌内容理解和情感把握。《初到黄州》是北宋文学家 苏轼 创作的一首 七言律诗 。这首诗描写作者初到黄州的所见,深刻地刻画了苏轼初到黄州时的复杂矛盾的心绪。有自嘲自伤,有对权势者的嘲笑,却又以超旷的胸襟对待自己的遭遇,在自然中发现美,在逆境中寻求生活的乐趣,表现了诗人一贯的豁达、乐观。 诗歌大意:自己都感到好笑,一生都为谋生糊口到处奔忙,等老了发现这一生的事业很荒唐。长江环抱城郭,深知江鱼味美,茂竹漫山遍野,只觉阵阵笋香。贬逐的人,当然不妨员外安置,诗人惯例,都要做做水曹郎。惭愧的是我劝政事已毫无补益,还要耗费官府岸禄,领取压酒囊。 自嘲自伤:首联中的“自笑平生为口忙,老来事业转荒唐”是苏轼自嘲和自伤的写照。他笑自己一生为生计忙碌,到老来却落得个荒唐的境遇。这种自嘲其实是对自己人生境遇的无奈和感慨,同时也流露出一种淡淡的哀伤。尾联“只惭无补丝毫事,尚费官家压酒囊”进一步表达了他对无法为国家效力的自责和愧疚,同时也包含了对官家薪俸的自嘲,透露出一种自嘲与牢骚的情绪。 自得其乐,随缘自适:颔联“长江绕郭知鱼美,好竹连山觉笋香”将视觉形象转化为味觉嗅觉形象,体现出苏轼对未来生活的美好憧憬和乐观态度。他欣赏着眼前的美景,心中充满了对美食的向往,这种自得其乐的生活态度在逆境中显得尤为可贵。颈联“逐客不妨员外置,诗人例作水曹郎”则表现出他的幽默和旷达。他以“逐客”自命,却以“不妨”和“例作”来淡化自己的不幸,将自己的遭遇视为一种常态,这种超然物外的态度正是他随缘自适的体现。 阅读下面的文言文,完成下面小题。(14分) 【甲】 天子先驱至,不得入。先驱曰:“天子且至!”军门都尉曰:“将军令曰 ‘军中闻将军令,不闻天子之诏’。”居无何,上至,又不得入。于是上乃使使持节诏将军:“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰:“将军约,军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:“介胄之士不拜,请以军礼见。”天子为动,改容式车。 (节选自《周亚夫军细柳》) 【乙】 后二岁,广以郎中令将四千骑出右北平,博望侯张骞将万骑与广俱,异道。行可数百里,匈奴左贤王将四万骑围广,广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。敢独与数十骑驰直贯胡骑出其左右而还,告广曰:“胡虏易与耳。”军士乃安。广为圜①陈外向,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋发,而广身自以大黄②射其裨将③,杀数人,胡虏益解。会日暮,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。军中自是服其勇也。 (节选自《史记·李将军列传》) 【注】①圜(yuán) : 圜, 通“圆”。②大黄: 弩弓名, 用兽角制成, 色黄,体大,是当时射程最远的武器。③裨(pí)将:副将。 15.下列对加点词语或句子的理解,不正确的一项是(   )(2分) A.“居无何”的“居”与“居庙堂之高则忧其民”的“居”,意思相同。 B.“介胄之士不拜”的“拜”指“臣对君行跪拜礼”,“九拜”中最隆重的拜礼。 C.“胡虏易与耳”的“易”与“改旗易帜”的“易”,意思不相同。 D.“陈”有“陈列、旧的、兵阵”等义项,“广为圜陈外向”取“兵阵”之义。 16.下列对文中画波浪线语句的断句,正确的一项是(   )(2分) A.敢独与数十骑驰直/贯胡骑/出其左右而还 B.敢独与数十骑驰/直贯胡骑/出其左右而还 C.敢独与数十骑驰/直贯胡骑出/其左右而还 D.敢独与数十骑驰直/贯胡骑出/其左右而还 17.用现代汉语写出文中画横线句的大意。(4分) (1)天子为动,改容式车。 (2)吏士皆无人色,而广意气自如。 18.甲文中周亚夫被文帝评价为“真将军”,李广也有其“真”,请从乙文中找到能印证其“真”的事件,并用自己的话进行概括。(6分) 【答案】 15.A 16.B 17.(1)天子被(亚夫)感动,表情变得严肃庄重,靠在车前横木上向他致敬。 (2)官兵们都脸色苍白,然而李广却神情镇定,意气自如。 18.李广率领四千骑兵出右北平,被匈奴左贤王四万骑兵包围。在汉军士兵恐惧、伤亡过半、箭矢将尽的危急情况下,他镇定自若,先令士兵持满弓不发,自己用大黄弩射杀匈奴副将,使匈奴军队逐渐松懈。在日暮时分,官兵们都脸色苍白,而他意气自如,更加整顿军队,体现了他的智勇双全和大将风范。 【解析】 15.本题考查文言词语与句子的理解。A.“居无何”的“居”是“经过”的意思;“居庙堂之高则忧其民”的“居”是“处在”的意思,二者意思不同。故选A。 16.本题考查文言断句。本句句意:李敢独自和几十名骑兵飞奔,直穿匈奴骑兵阵,又从其左右两翼突出而回来。“敢”指李广的儿子李敢,“独与数十骑驰”表示李敢单独带着数十名骑兵奔驰,这是一个完整的表述,主谓宾结构清晰。“直贯胡骑”中,“直贯”是动词短语,“胡骑”是宾语,意思是直接贯穿匈奴的骑兵队伍,是一个相对独立的部分。“出其左右而还”,“出”是谓语,“其左右”是方位短语作状语,“而还”表示动作的结果,是一个连贯的动作表述。故断句为:敢独与数十骑驰/直贯胡骑/出其左右而还。故选B。 17.本题考查文言句子翻译。翻译时要做到“信、达、雅”,注意重点字词。重点字词有:(1)“为动”,被……感动;“改容”,改变神情;“式车”,在车上俯身扶着车前的横木,表示敬意。(2)“吏士”,官兵;“无人色”,脸上没有血色,形容极度惊恐;“意气自如”,神情镇定自然。 18.本题考查对文章内容的理解与分析。在乙文中,能印证李广“真”的事件有:“匈奴左贤王将四万骑围广,广军士皆恐,广乃使其子敢往驰之。”面对数倍于己的敌军包围,李广没有慌乱,而是派儿子李敢冲锋试探,展现出他的沉着冷静和指挥有方。“广为圜陈外向,胡急击之,矢下如雨。汉兵死者过半,汉矢且尽。广乃令士持满毋发,而广身自以大黄射其裨将,杀数人,胡虏益解。”在战况极其不利,汉军伤亡惨重、箭矢将尽的情况下,李广下令士兵拉满弓却不发射,自己用大黄弩射杀匈奴副将,使敌军逐渐松懈,体现了他的英勇无畏和卓越的军事才能。“会日暮,吏士皆无人色,而广意气自如,益治军。”到了日暮时分,士兵们都惊恐失色,而李广却神情镇定,还更加整顿军队,反映出他在极端困境中仍能保持坚定的意志和强大的气场。 参考译文: 【甲】 天子的先行卫队到了,不能进入军营。先行的卫队说:“天子将要到了!”军门都尉说:“将军有令:‘军中只听从将军的命令,不听从天子的诏令。’”过了不久,皇帝驾到,也不能进入。于是皇帝就派使者拿着符节去告诉将军:“我要进营慰劳军队。”周亚夫这才传令打开军营大门。守卫营门的官兵对跟从皇上的武官说:“将军规定,军营中不准驱车奔驰。”于是皇上的车队也只好拉住缰绳,慢慢前行。到了大营前,将军周亚夫手持兵器,双手抱拳行礼说:“我是盔甲在身的将士,不便跪拜,请允许我按照军礼参见。”皇上因此而感动,脸上的神情也改变了,俯身扶着车前的横木。 【乙】 过了两年,李广以郎中令官职率领四千骑兵从右北平出塞,博望侯张骞率领一万骑兵与李广一同出征,分行两条路。行军约几百里,匈奴左贤王率领四万骑兵包围了李广,李广的士兵都很害怕,李广就派他的儿子李敢骑马往匈奴军中奔驰。李敢独自和几十名骑兵飞奔,直穿匈奴骑兵阵,又从其左右两翼突出并回来,回来后向李广报告说:“匈奴敌兵很容易对付啊!”士兵们这才安心。李广布成圆形兵阵,面向外,匈奴猛攻,箭如雨下。汉兵死了一半多,箭也快用光了。李广就命令士兵拉满弓,不要放箭,而李广亲自用大黄弩弓射匈奴的副将,杀死了好几个人,匈奴军才渐渐散开。适逢日暮黄昏,军吏士兵都面无人色,可是李广却神态自然,更加注意整顿军队。军中从此都很佩服他的勇敢。 (四)名著阅读(8分) 阅读下面《红星照耀中国》的文段,完成下面小题。 【文段一】 红军经历了无数艰难险阻,横渡中国最长、最深、最湍急的江河,越过一些最高、最险的山口,通过凶猛的土著居民的地区,跋涉荒无人烟的大草地,经受严寒酷暑、风霜雨雪……终于在一九三五年十月到达了陕北,扩大了目前在中国的大西北的根据地。 红军的胜利行军……这首先是由于共产党的正确领导,其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。 (节选自《红军的成长》) 【文段二】 连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线。他们攻克了这些碉堡,敌军惊惶奔逃。红军猛攻不停,一直到占领了南线的全部碉堡工事封锁网,这就给他们打开了通向西方和南方的道路,红军的先锋部队就开始了他们轰动一时的长征。 (节选自《第五次围剿》) 【文段三】 机不可失,必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们背上了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。……第一个战士中了弹,掉到了下面的急流中,接着又有第二个、第三个。…… 四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命。 (节选自《大渡河英雄》) 【文段四】 在某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重“征”富人,解放许多“奴隶” (其中有些参加了红军),宣传“自由、平等、民主”,没收“卖国贼” (官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财物分配给穷人。……红军解释了土地革命的目的和他们的抗日政策。…… (节选自《过大草地》) 19.下列对文段内容的理解,不正确的一项是(    )(4分) A.文段一:连用五个“最”,写出了这段看似简单的叙述背后,一路走来的艰辛与困苦。 B.文段二:“惊惶奔逃”与“猛攻不停”里隐含了作者对敌军的嘲笑和对红军的赞扬。 C.文段三:画横线句描绘了红军飞夺泸定桥时的惊心场面,体现了红军战士们的英勇。 D.文段四:“武装巡回宣传”,指的是刘邓大军千里跃进大别山,开辟了革命根据地。 20.红军为什么会取得二万五千里长征的胜利?这是斯诺在《红星照耀中国》开篇就提出的问题。请根据以上文段作出解答,并说说你从中获得什么启迪。(4分) 【答案】 19.D 20.①红军取得二万五千里长征胜利的原因: 共产党的正确领导;苏维埃人民的基本干部具有伟大的才能、勇气、决心以及超人的吃苦耐劳和革命热情;红军战士们英勇无畏,为了胜利甘于牺牲;红军积极宣传革命理念,得到了人民群众的支持。 ②从中获得的启迪示例:正确的领导是取得成功的关键。 坚定的信念和顽强的意志是克服困难的重要保障。勇敢无畏的精神能够战胜一切艰难险阻。 【解析】 19.本题考查对文段内容的理解与分析。D.文段四提到的“这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传”指的是红军的长征,而非刘邓大军千里跃进大别山。故选D。 20.本题考查文段内容的提炼与启示。 第一问。由文段一第二段“红军的胜利行军……这首先是由于共产党的正确领导,其次是由于苏维埃人民的基本干部的伟大的才能、勇气、决心以及几乎是超人的吃苦耐劳和革命热情。”可知,此处明确指出了共产党的正确领导以及干部们的优秀品质是胜利的重要原因。干部们具备伟大的才能,拥有勇气、决心,能够吃苦耐劳,怀着极大的革命热情,带领红军克服重重困难;由文段二“连续三夜,红军把部队分成西、南两个纵队。第四天晚上他们出其不意地进发了,几乎同时攻打湖南和广东的碉堡线”可知,红军能够出其不意地攻打敌军碉堡线,敌军则惊惶奔逃,展现了红军作战策略的高明和英勇无畏,这是红军取得胜利的因素之一;由文段三第一段“红军战士一个个站出来愿意冒生命危险,于是在报名的人中最后选了三十个人。他们背上了毛瑟枪和手榴弹,马上就爬到沸腾的河流上去了,紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”,第二段“四川军队大概从来没有见过这样的战士——这些人当兵不只是为了有个饭碗,这些青年为了胜利而甘于送命”可知,红军战士一个个挺身而出,即使不断有人中弹牺牲,依然毫不退缩,紧紧抓住铁索前进。体现了红军战士们英勇无畏、不怕牺牲的精神,这种精神是长征胜利的重要支撑;由文段四“在某种意义上来说,这次大规模的转移是历史上最盛大的武装巡回宣传。红军在战斗的间隙,他们每占一个城镇,就召开群众大会,举行戏剧演出,重‘征’富人,解放许多‘奴隶’ (其中有些参加了红军),宣传‘自由、平等、民主’,没收‘卖国贼’ (官僚、地主、税吏)的财产,把他们的财物分配给穷人”可知,长征中红军团结人民群众,得到了人民群众的支持,而人民的支持是红军能够取得长征胜利的重要保障。 第二问。关于启示,开放性试题,答案不唯一,主要围绕在长征胜利中的红军精神来谈,如红军的勇猛、坚韧的品质,团结群众,热爱人民,解放中国的革命理想信念。 示例:①我们明白,在做任何事情时,都需要有正确的方向指引和坚定的领导核心,同时也要有具备优秀品质和能力的团队成员,大家齐心协力朝着目标前进。 ②长征让我们深知英勇无畏和不怕牺牲的精神是克服艰难险阻、实现目标的强大动力,在困难面前不能退缩。 ③“武装巡回宣传”使我们懂得团结群众、为人民谋利益,就能得到人民的拥护和支持,从而获得强大的力量源泉。 三、写作(50分) 21.阅读下面的材料,按要求作文。 诗人郭小川说:“在青春世界里,沙粒要变成珍珠,石头要化作黄金。这才是青春的美,青春的快乐!”处在青春年华的我们,绽放着青春的美丽,诠释着青春的真谛——有追求,有奋斗,能吃苦,愿奉献。 请以“在最美的青春年华里”为题,写一篇作文。 提示:①书写工整,标点规范。②不少于600字。③文中不得出现真实的人名、校名或地名。 【答案】例文: 在最美的青春年华里 青春是一首美丽的诗,是一幅绚丽的画。它是生命中最灿烂的时光,是最美好的年华。青春的岁月如同一朵绽放的花朵,绚丽多彩,充满着希望和梦想。在这美丽的年华里,我们经历了成长,体验了风雨,也留下了许许多多的回忆。 初中时代,是我们生命中最为美好的时光。这个阶段,我们如同一株嫩芽,需要悉心培育,需要经历雨露,最终开出属于自己的花朵。在这个阶段,我们结识了许许多多的同学和朋友,他们陪伴着我们一同成长,一同奋斗,留下了许多美好的回忆。 回忆起初中时代,我依然记忆犹新。在学校里,我们每一天都奔波在课业、考试和活动之间。课间,我们在操场上奔跑嬉戏,享受着阳光和自由;课堂,我们和老师们在知识的海洋里穿梭,积极学习,努力进步;放学后,我们一起讨论作业,一起奋斗,互相鼓励,共同成长。这些经历给了我许多快乐和成长,也带给了我许多美好的回忆。 初中时代,是我们懵懂少年的成长时光。我们在爱的世界里憧憬着未来,向往着成功和幸福;我们在学习的道路上不断奋进,不断完善自己,谱写着属于自己的青春篇章。这段时光,是我们迷茫和彷徨,是我们寻找和探索的时光。这段时光,是我们酸甜苦辣的时光,是我们收获和成长的时光。在这段时光中,我们体验了成长的喜悦,也感受到了成长的烦恼。 在这段美好的年华里,我们不仅仅收获了知识,更重要的是收获了友情。在这段时光里,我们结识了许许多多的伙伴,有的成了知己,有的成了玩伴,有的成了朋友。这些朋友在我们心中留下了深深的印记,陪伴着我们度过了许许多多快乐和欢乐的时光,也给了我们许多支持和鼓励。这些友谊是青春中最美的风景,留下了许多深刻的回忆。 初中时代,我们曾一起哭过,也曾一起笑过。我们在挫折中学会坚强,也在成功中懂得感恩。在这个时段里,我们一同度过了最美的年华,一同收获了最美的回忆。这段时光里,我们懂得了珍惜,懂得了感恩,懂得了爱和被爱。 即将离开初中校园,走向新的学习生活,我们将怀着感恩和祝福去面对未来。在这美好的年华里,我们留下了许多美好的回忆,也收获了许多珍贵的友情。让我们怀着感恩的心情,怀着美好的梦想,去面对未来的挑战,去迎接未来的辉煌! 在最美的年华里,感谢你,陪我度过青春的每一个日子。我们将快乐而自信地走向未来,去追寻更美好的明天! 【解析】本题考查全命题作文。 一、审题立意:根据引导语理解青春的真谛,结合自己美好的青春,写出在最美的青春年华里怎样将“沙粒”变成“珍珠”,将“石头”化作“黄金”。因经历了什么事情,我们成为能吃苦、愿奉献的青年,最后说说这些看似特殊的经历却是自己青春年华美好的纪念。题目中的“最”强调“美”的程度极深,“美”原意指外观接近完美或理想境界,在这里指“青春年华”有意义或者精彩等。那么在这段“青春年华”中,自我的奋斗,自我的成长,才能成就“最美”的自己,才能让自己的“青春年华”成为最难忘的、最有意义的“年华”。 二、选材构思:写作时可以联系校园生活来写,可以写由于同学的互相帮助,共同进步,写出老师对自己的影响等,总之在青春年华中遇到的事情都是无比珍贵的,最后抒发情感,表达在这段自我奋斗的时间里,自己不断成长,体悟到奋进的意义,彰显青春的朝气。写作时可采用“先抑后扬”“以小见大”的写作手法,这可以让文章更精彩。 试题 第3页(共6页) 试题 第4页(共6页) 试题 第1页(共6页) 试题 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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