期中核心素养测评情境卷-【训练达人】2024-2025学年新教材一年级下册语文（统编版2024）

/小学结文一年级下册 yang men shuo xigo 来到我的身边，我 在一起有 有 期中核心素养测评情境卷 分值：100★ 评价： ru kuai le 授 大自然的怀抱，十分 小期友们好！小白免慢慢长大了·兔妈妈 3,读一读，在加点字正确的读音上画“、”后，小白兔就能得到一 想让地盖个房子，搬出去住。快来完成下面的 棵杨树。(6★) 题目，和小自兔一起益房子吧！ 让步(lang ràng)幸运(xin xing》 飘落(piā0pido) 枚子(bip) 图图(yuan quan) 睡觉(ià0ue) 森林伐木 草地割草 小白兔需要一些盖房子的木材，但树木不能乱伐，只有找到 得到了木材后，小白免想：我还霄要一些千草铺床 挂着卡片的树木并完成上面的题目，地才脆伐木，(10★》 4.选择合适的量词填空（填序号），小白免就能找到草地。(6★) 1.一裸松树上挂着卡片，上面写着：连一连，让大小写字母成为好 朋友 ①件 ②册 ①台 ④支 ⑤条 ⑥床 B M E D G H 姐姐的书来上有一漂亮的钢笔，书架上放着几 有趣的书籍，书桌的一角放着一 新买的电脑…再希姐 姐的床上，一 厚厚的棉被整整齐齐，一 灰白色的上 m b d h 衣和一 牛仔裤桂在床边的衣架上，姐姐的房间可真干净啊！ 2.一棵柏树上挂着卡片，上面写着：读耕音，写阿语。(10★) 5.来到了草地，兔爸爸说：“如果你能给下而的题目选出正确的答 zhu jiang se 紫，我就告诉你哪种草辑床最好运，”（们2★） 在 边一个小渔村里，这是一个景 (1)”被”用青序查字法，应光查大写宇母▲，再查音节▲。() hua di fang ging won WU ①Bbei ②@Ppi ⑦Bbe ④Ppe 一般美丽的 每当天气 (2)下列汉字中，书写时的笔顺规则为后写点的是()： ①间 团方 ③言 ①我 jiao jiang ta men (3)下列介绍姓氏的方式与其他不同的一项是( )。 云的时候，我就会 伙伴去 边玩耍 像小 ①古月胡 ②团立芊章 ①木子李 ④双人徐 第时 (4)下列加点字不读轻声的一项是( yin ar be2hedd8x6ayǚd 云儿青着许多小雨滴。 ①喜欢 团样子 ①因为 ①故事 yi dr al pl p的pilu的xin ld he h63a0g00 u le ping gu5 6.小白兔朝了好多草，解祥子写一写后，山羊伯伯就会借给地一 雨滴粹释啪啪落下来，花好消息告诉了草果 柄小机车。(11★》 hu shang de yi du6hu位 树上的一朵花儿。 (1)例：高高兴兴(AABB式) zh晒ng zo co mi de xi6 o mi teng ting6 o le hoo xiDo1间cng器 (2)例：（跳）蝇()篮球 )故事 ( )积太 正在采蜜的小蜜蜂听到了好消息，就嘴 (3)例：（弯弯）的小路( )的荷花( )的粉子 weng de chang zhe ge gao su mei yi ge ren (4)例：我多想去天安门看看！ 喻地唱着歌告诉每一个人。 我多想 dnz0ld65ac0z州dio的e ge ha0G01 chun hon (5)例：小鸭子游到小公鸡身边。小鸭子飞快地游到小公鸡身边。 现在大家都加道了这个好消息一森天 同学们听老师讲课。同学们 听老师讲课。 7.如采小白兔能根据学过的内客填空，大家就能帮小白免把草运 来了 (1)这篇短文一共有 个自然段。(2★) 國去.(16★》 (2)微风把好消息告诉了( ),雨滴把好消息告诉了( (1)一年四季的景 很美 落，秋霜 )把好消息告诉了每一个人。(6★) 降 ①一朵云 ②一朵花 ③小蜜蜂 雪 (3)这个好消息是什么？( )(3★) (2)《森晓》中描写诗人回忆昨天晚上天气的诗句是：夜 ①下雨了. ②苹果花开了， ③春天来了， 声，花落知 (4)春天来了，你会做什么呢？(3★) (3)我和云云的友情很深厚，就像李白诗中写到的一祥：桃花潭 9,如果小白免能按要求写话，妈妈就会和她一起铺草。(15★) 及汪伦遥 小学的第一个“六一”儿量节你打算怎么过？你有什么想 动手盖房 法？快来写一写吧！至少要有两句话的！ 盏房子的材科准备好了，可是小白免不知道怎么益房子 8.爸爸让小白免阅读短文，完成练习，就和地一起皇木头。(14★) son yuo de woi tong 三月的微风 san yu de wi teng ba hao xioo xi qing shang goo a lo yl dud yon 三月的微风把好消息轻声告诉了一朵云， 第8 第品参考答案 气球真好看1”小熊说：你喜欢马？送于2住江色新地方晴万无 给你，我还有好多呢，”小裂高兴板了， 叫江他们样们说笑人 第一单元核心素养测评情境程 5.清日的 /洛叶 单伟的 公路 一边测德小服一边钟手去接气球。可 快乐 ang 驾有的 一小路 美的入天安门 是小银太轻了，刚拿到气球，就被气球 3.rang/xing/ pido/bel 金黄的 雪道 度宽天山 带者飞了起米. quan libe/ 6.(1》④〔2)③(3)③(4》① 第四单元核心表养测评情境塑 7,示例：(1)欢唱在枝头欢雪 4.④0卧®① (2)妈 1. 5.(1)①〔2④(3)④(4)@ no 妈做的饭好吃 6示例：《1)安发静静平平安安 2.(1)chi you booy hi mibo 8.言去山云松下言角采药 (2)打所指《3)炎围香甜 huony xly 去，只在此山中，云深不知处 (4)去海边玩玩(5)认真地 9.(1)略〔2②(3》© (2)春风吹天晴 7.(1D色春风盾冬 (4)示例月儿小船高高地挂在天上 万增无云清飞青日 (2》来风雨多少 10.示侧：变成一棵树，为满头大汗的人 2(1)年节前肉叶米色 王识塑计草或用形四 (3》水千尺不我情 们带来谅风，替柔铜的小草意风指用， 笑头分吃 8.(14(2)①②③(3)图 第三单元核心素界测浮情魔着 (2)地年他思故乡时 (4》示例：我可以去郊外放风筝。 1.俊@全 39金的mD 20pon shi chong xing tuon suan 9.示例：“六一”儿童节是孩子们的节目。 4.n o q s A C D F 2.自己书衡红河人们毛衣 4.示倒：(1细长香甜 小学的算一个“六一”儿童节我要和同 5.1)④(2)②(3)①(4)③ 快采他说回 (2)青青白白 学们一起去图书馆读节，过…个有意 (3)我日家写作业小期出门 6.(1)③58①0(218①②④ 3.(1)安安静静许将多多 文的儿童节。 宽起了 7.(1)卷吹雨欧冬(2)行么 (2》听打玩 第五单元核心素养测平情境湿 5.(1)8(2)③(3)②(4)①(5)0 8(1)奥绅罗(2>②(3① (3》示例：着急 1.yan shi shen zhoo you p6o 6头明月头思故乡 4.0d0n示创：单- 2.(1)网动足皮毛避兆 (4)当一名教师努力学习 7.1)①②0⑤ Hh0n示闲：裁乐 房子抄包欢笑语 9.示例：春天来了，小朋友门来到露外的 (2)G③ 草地上放风筝。他们飞快地在草地上 S shang示例：屏绳 (2)④①② (3)水远爱快不会座 跑，风爷随着风越飞越高。 5.(1③(2)④(3)① 3.①③5须③④D0 ()示例：大树意风挡雨把我护 绣二单元核心素养测评情境卷 6.白上水尺不我辑 4.(1)近透(2)泡饱跑地 然示偶：端午节到了，文文和姚鳍一起包 L.a F n Y H g R 7.(1)3(2)四 5.(1① (2)③(3)0① 棕子，地们把白白的糯米和红红的枣 望家 解凤、 ,腐舞 2.后阳光在的方后会 (3》大白花说：“述来电，你们三个我都 6.物妹、 包在绿绿的叶子里，最后用线绑紧。一 朝 一夕阳 住的 欢迎。” 个粽子就包好了，碧绿玲皮，卷人喜欢。 情妈 营歌 3.(1)xi re jing con chong (4)① 期中核心需界测厚情境智 7.(1)玉不不人不学义 (2)害热原N坊(3)③ 8(示例)小酸遇到了小银，看到小寒拿 (2)七上人下一场空节节高 4.示偶：阳太阳吃乾力歌吹风 着一个气球，小骇心想：这个气球可真 8.(1)②(2)®〔3)②① 怀怀指情事情 德亮。于是他对小骥说：“小凰，你的 (4》示例：黄香十分孝顺父每，关心父母 第