第一单元核心素养测评情境卷-【训练达人】2024-2025学年新教材一年级下册语文(统编版2024)

2025-02-26
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济南小鸣同学教育科技有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版一年级下册
年级 一年级
章节 第一单元·识字
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.02 MB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-02-26
作者 济南小鸣同学教育科技有限公司
品牌系列 训练达人·小学同步练习
审核时间 2025-02-26
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50669629.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

/小学结文一年级下册 ging tian 蛙在 里捉客虫,保(bǎ0dǒo)护(h心ù)禾苗(nido 第一单元核心素养测评情境卷 miaa)不生病,蹦蹦跳跳真欢(han huan)喜(xixi)。 分值:100★ 评价: (1)用“/”"画出加,点字的正确读音。(?★) 小朋左们好,欢迎你跟着小白兔来到季节 (2)根据语境,将字词工整地写在田字格里。(13★) 魔法屋!让我们和小自免一起完成魔法仙子 第二关:绿树成荫 设置的间关游戏,欣赏一年四季不同的变化, 夏天到了,小白兔太热了,顺利通过这一关·魔法仙子就可以 盛受回李不同的美吧! 让绿树成荫,给小白免带来阴凉, 3.魔法仙子在语文,数学等课本上遇到一些新的词语,他让小向 第一关:百花齐放 兔帮他配对字音、字形。(8★) 完成下面的题目,魔法仙子就会让万物复苏,使各种花朵敛放 1,魔法仙子出示了韵母和生字,请帮小白免把生字和相应的韵母 连线.(11★) an ang shi chang xing tuan suan 睛霜 张眼林言让移令万请 4.按《汉语拼音字母表》的顺序正确填写字母,路边的树木就会形 成树前,给小白兔遍挡烈日。(8★) in ing 2.读语段,完成练可,魔法仙子就让桃花、柴花、杏花…敛开笑 脸。(20★) chunfeng chui tion qing wan li wu yun B G ging fei 第三关:硕果累累 池(ci chi)水 舞,鱼儿畅游(y心yu)。小 收获的季节到了·完成下而的题目。小白免就能到采国里品 第”到 第2》 尝香甜的水果了。 son hao xud shang zhou liong shong xue ld shang nu xion quang 三好学生周小亮,上学路上不闲绝。 5.给每道小题选择正确的答案,小白兔就可以吃到一串葫萄。(12★) Gtt6的行hu zai zhon gang b50i5制0 uo shou8imng (1)下列汉宇中,笔顺规别是“先外后内弄封口”的一项是()。 军人叔放在站岗,保家卫国守边防。 ①万 ②边 ③匹 ④田 yeu xid pao shil shi ne tong cu you ih ac tong (2)一阴一阳,一短一长,一昼一夜,一热一凉,”这则学谜的键 优秀教师是街坊,偶有记者去采访 底是( )。 xioa liorg xin zong in on xieng ten min jido shi shi toi yang 都 小亮心中暗暗想,人民教师是太阳 ①相 ②明 ③时 ④朋 2 hang d6ya0bib3 shi gong nd目xu6fwat【xing (3)下列名字中,不是复雄的一项是( ) 长大要把数师事,努力学习为理想。 ①赵子龙 ②歌阳修 ③东方期 ④上官仪 (1)用“○”图出画线句子中是后鼻音的字。(3★) (4)《森晓》一诗中“闻”应该理解为( (2)联系“访”的偏旁“讠”,我猜测“访”的意思和( )有关.(3★) ①用鼻子嗅(x心) ②用嘴已尝 ③用耳朵听 ①地点 ②说话 ③动作 6.连神成句后,小白兔就能吃到甜甜的梨子。(填序号)(6★) (3)记者采访小亮的街坊是因为(),(3★) (1)①可爱的②爱护)我们④小青址⑤要 ①他是代秀数师。②他是三好学生。③他为人民默欺站岗。 (4)小亮的理想是 ,为了实现理想 (2)①祖国②多么③我们的 ④伟(wěi)大 他会 ,(4★) 9,看图按要求写话,小白兔就可以去玩雪了。(15★) 7.根据课文内客究成填空,鹿法仙子就会送给小白兔红形形的苹 春天来了,小朋友们在干什么?根据提示,用一两句话写下来 果。(7★) 【提示词】草地风筝飞快地跑 (1) 霜降 (2)你蛙 我姓李。 第四关:白雪皑皑 小白兔最喜欢下雪天,因为雪和地都是白色的。闲过这关, 魔法仙子就会降下鹅毛大雪。 板 8。魔法仙子给了小白见一首几歌,让她读一读再完成后面的题日。(13★) shi zi ge 识字敬 chan tian 1 tin ql hou shuong o zhdng xian nua ti tan rang 春天来格气候爽,各种鲜花吐芬芳。 第 第气球真好看!”小说:“你喜欢玛?送 参考答案 2.住 江 色 画 地方 暗 万 无 给你,我还有好多呢,”小暴高兴暖了 叫 江 他们 样 们 说 笑 人 新一总元核心测评情境卷 5.洁白的 /落叶 雄伟 公路 一边谢谢小般一边仲手去接气球,可 快乐 夸小语 1. 美丽又安门 是小大轻了,刚拿到气球,就被气现 3. rànq xing piāo bi 金黄的 道 宽 天面 带着飞了起来。 6.(1④ (2③ (3)③(4① guān i 第四单元核心素养型评情填卷 7.示例:(1)欢 在枝头欢唱 1(2)妈 4.④②③① 1.校 晚 甜 蚂做的饭 好吃 5.(1①(2)④ (3)④(40③ iT0 8.言 去 山 云 松下 言师采药 2.(1)ch yb hmiá 6.示惘:(1)安安静静 平平安安 去,只在此山中,云深不知处。 (2)打 听 搭(3)美丽 香甜 hur x 9.(1)略(2)③(3)③ (4)去海边玩玩(5)认真地 (2)春风 吹 天 晴 (4)示例,月儿 小船 高高地挂在关上 “ō 7.(1)色 春风 西 冬 高 万里无云 清 飞 青 田 2.(1)午 节 菊 肉 叶 米 色 (2)来风雨 多少 10.示例,变成一糯树,为满头大汗的人 3. 组 计 喜减 (3)水 千尺 不 我情 们带来凉风,替柔现的小草遮风挡雨。 笑 头分吃 8.(14(2①② ③(3)③ 第三单元核心素测评情卷 (2)地 年 也 恩 故乡 同 3.② ③ ① 1. (4)示例:我可以去郊外放风筝 pn ahi chono xirg tuān sin “ 4.示例:(1)组 长 甜 9.示例:“六一”儿童节是孩子们的节日. 2.自己 书面 江河 人们 毛衣 4.n。asAC DF (2)青青 白白 小学的第一个“六一”儿童节我要和同 快乐 他说 回 5.(1)④(2)② (3)① (4)② (3)我 回家 写作业 小狗 出门 学们一起去图书馆读书,过一个有意 3.(1)安安静舱 许许多多 6.(1)③②① (2)③①②④ 远了 义的儿童节。 (2)听 打 玩 7.(1)卷 吹 雨 秘 冬 (2)什么 5.(1)②(2)③(3)②(4① (5)② 第五元核心素养测评情境器 8.(1(② (3)示例:着急 (3 6.头 明月 头 思故乡 1. yān sh shèn zhoo you poo 4.D don 示例:单一 (4)当一名教师 努力学习 2.(1)阀 动 足 皮 毛 远跑 7.(1①②④ H huon 示例:欢乐 (2③ 9.示例;春天来了,小朋友们来到郊外的 房子 沙包 欢 笑语 s sheng 示例:绳 草地上放风,他们飞快地在草地上 (2④ ①② ③ (3)永远爱魅不会变 5.(1③ (2) (3) 3.①③ ②⑧ ④② 跑,风等随着风越飞越高。 (4)示候,大树 遮风挡雨把我护 6.白上水 尺不 我 情 第二单元核心素测评情填在 4.(1)近 选(2)泡 饱 魂 炮 8.示例:端午节到了,文文和姥姥一起包 1.aFnYH8IB 7.(1)3(2② 5.(1)① (2)②(3 棕子,她们把白白的糯米和红红的束 和风。 6.蜘、 (3)大白花说:“选来吧,你们三个我数 2.后 阳光 在 的 方 后 会 , 包在绿绿的叶子里,最后用线绑紧。一 料较 → 二土 -阳 住 的 欢迎。” 营/ 个粽子就包好了,碧绿玲球,惹人喜欢。 3. (1xi rè lno cin chng ( 期中核心置测评情境卷 7.(1)玉不 不 人不学 义 (2)热京场(3)③ 8.(示例)小鉴遇到了小照,看到小拿 ## (2)七上八下 一场空 节节高 着一个气球,小数心概:这个气球可真 4.示例:阳太阳 吃吃力 吹吹风 8.(D②(2)③(3)③ ② ① 怀怀拢 情事情 德亮,于是他对小维说:”小眼,你的 (4)示例:查 十分考题父母,关心父母

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