5.3 实验:探究平抛运动的特点 课件-2024-2025学年高一下学期物理人教版(2019)必修第二册

2025-02-27
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普通

资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 高中物理人教版必修 第二册
年级 高一
章节 3. 实验:探究平抛运动的特点
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 23.38 MB
发布时间 2025-02-27
更新时间 2025-02-27
作者 洛伦兹力做功酶
品牌系列 -
审核时间 2025-02-27
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50668190.html
价格 2.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

5.3 实验:探究平抛运动的特点 平抛运动 顾名思义:将物体水平抛出,物体只在重力作用下的运动。 特点: ①,沿水平方向 ②只受重力 平抛运动的轨迹: 如何研究复杂的曲线运动? ——将其分解为两个相对简单的直线运动 v1 x o y v0 G 如何选定分解的方向? ——受力方向(竖直)、初速度方向(水平) 将平抛运动沿水平方向和竖直方向进行分解,理论猜想: 水平方向:受力为零,匀速直线运动 竖直方向:只受重力,自由落体运动 v1 x o y v0 G 实验目的:通过实验,探究上述猜想的正确与否 自由落体分运动? 匀速直线分运动? G 1.频闪照相法 可分析小球在相同时间间隔内竖直方向、水平方向的位移的变化情况 频闪照片的特点:相邻两小球经历的运动时间相同 x o y 匀速直线运动:相等时间间隔内位移相等 匀变速直线运动:相邻相等时间间隔内的位移差相等 分析的前提条件: 确定好竖直、水平方向 2.分步法:分两个方向分别验证 (1)探究平抛运动在竖直方向上的特点 思路:与自由落体运动作比较 分别改变小球距地面的高度、小锤击打的力度,多次实验(目的是?) 若每次实验A、B小球均同时落地,则说明A球在竖直方向上的分运动是自由落体运动 探究平抛运动在竖直方向上的特点 实验现象:两球总是同时落地。 实验结论:平抛运动竖直方向的分运动是自由落体运动。 (2)探究平抛运动在水平方向上的特点 思路1:与匀速直线运动作比较 ①根据自由落体运动的规律,从竖直方向的分运动确定“相等时间间隔” ②分析小球在相等时间间隔内水平方向的位移的变化情况,得出小球在水平方向上的运动特点 思路2:在已知竖直方向的分运动是自由落体运动的前提条件下,通过实验数据定量进行验证 O 1 3 5 1 1 1 根据自由落体运动的规律:y=gt2,若在竖直方向选取位移段1:3:5,则每段时间间隔相等。 根据匀速直线运动的规律:x=vt,若相等时间间隔内水平方向的位移相等,则水平方向为匀速直线运动。 实验目的:探究平抛运动的特点 实验子目的:在已知平抛运动的竖直分运动是自由落体运动的情况下,验证水平分运动是匀速直线运动 实验器材:小钢球、圆规、刻度尺、重锤线、铅笔、白纸、复写纸、平抛运动和碰撞实验器、 实验思路:①描绘小球做平抛运动的轨迹 ②根据竖直方向的分运动确定时间信息 ③结合时间信息与水平分位移信息,验证水平分运动的特点 ①描绘小球做平抛运动的轨迹 原理: 钢球砸在挡板上的瞬间,通过复写纸在白纸上留下点迹; 多次改变挡板的高度,从同一高度释放钢球,获得钢球运动的多个点迹; 将这些点迹用平滑的曲线连接,获得钢球做平抛运动的轨迹。 思考:如何确定抛物线的起点? 数据处理部分: ②根据竖直方向的分运动确定时间信息 ③结合时间信息与水平分位移信息,验证水平分运动的特点 O 注意事项: 1 调节调平螺丝,使记录面板竖直。 2 调整轨道末端水平。(调整方法?) 3 实验前,应确定好竖直方向、水平方向?(如何确定?) 4 如何保证小球运动的同一性? Lavf58.20.100 Lavf58.20.100 $$

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