精品解析：河北省石家庄市行唐县第一中学2024-2025学年九年级上学期1月月考化学试题

河北省九年级结业教学质量检测试题 化学（B） 注意事项： 1．本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 每年的3月22日是“世界水日”。水是人类生命活动最重要的物质之一，合理利用和保护水资源具有重大的意义。下列说法不正确的是 A. 园林浇灌采用大水漫灌 B. 水是生命体生存所必需的物质 C. 工业废水处理达标后排放 D. 家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 【答案】A 【解析】 【详解】A、大水漫灌是一种粗放的灌溉方式，它会导致大量的水资源浪费，特别是在土壤已经湿润或植物不需要那么多水分的情况下，因此，园林浇灌应该采用更为节水的方式，如滴灌、喷灌等，说法错误，符合题意； B、水对于所有生命体来说都是至关重要的，它是维持生命活动所必需的物质，没有水，生命体将无法生存，说法正确，不符合题意； C、工业废水如果不经过处理直接排放到环境中，会对水体造成严重的污染，影响水生生物的生存和人类的使用，因此，工业废水必须经过处理，达到排放标准后才能排放，说法正确，不符合题意； D、节水器具能够在保证正常使用的前提下，减少水资源的消耗，如节水型洗衣机通过优化洗涤程序和水流控制，能够在保证洗涤效果的同时减少用水量，说法正确，不符合题意。 故选：A。 2. 科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是 A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 侯德榜 D. 闵恩泽 【答案】C 【解析】 【详解】A、屠呦呦发现了青蒿素，A选项错误； B、张青莲主持测定了锑等元素相对原子质量的新值，B选项错误； C、侯德榜发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”，C选项正确； D、闵恩泽是石油化工催化剂专家，为我国石油化工产业的发展做出巨大贡献，D选项错误。 故选：C。 3. 铁制菜刀在生产时要通过“淬火”处理来增加刀的硬度，其原理为；3Fe+4H2OFe3O4+4H2，该反应属于基本反应类型中的 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 复分解反应 D. 置换反应 【答案】D 【解析】 【详解】铁与水蒸气反应生成四氧化三铁和氢气，是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，此反应属于置换反应，D正确。 故选D。 4. 化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 配制溶液 C. 监控氧气流速 D. 验证氧气的性质 【答案】C 【解析】 【详解】A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散，一定不能把水注入浓硫酸中，防止酸液飞溅，图示操作错误； B、量筒只能量取液体，不能用于溶解固体，图示操作错误； C、氧气不易溶于水，氧气从长管通入，可通过产生气泡的快慢监控氧气流速，图示操作正确； D、铁燃烧实验中，需要在集气瓶底预留少量的水会铺一层细沙，防止高温熔融物溅落炸裂集气瓶底，图示操作错误； 故选C。 5. 一些劣质食品中常常添加过量的“甜蜜素”，危害人体健康。环己胺是工业上合成“甜蜜素”的主要原料之一。下列说法正确的是 A. 环己胺中氢元素质量分数最大 B. 环己胺分子中质子数等于电子数 C. 一个环己胺分子中含有一个氢分子 D. 环己胺由四种元素组成 【答案】B 【解析】 【详解】A、环己胺中碳、氢、氮三种元素的质量比为(12×6):(1×13):(14×1)=72:13:14，因此环己胺中碳元素质量分数最大，故选项说法不正确； B、分子是由原子构成的，原子不显电性，原子中质子数=核外电子数，则环己胺分子中质子数等于电子数，故选项说法正确； C、分子是由原子构成的，一个环己胺分子中含有13个氢原子，不含氢分子，故选项说法不正确； D、环己胺由碳、氢、氮三种元素组成的，故选项说法不正确。 故选B。 6. 为了减少工业炼铁中CO、CO2的排放，小苏同学基于碳中和理念设计了一个低碳行动方案，方案流程如图所示，下列分析不正确的是 A. 该方案可以实现CaCO3、CO的部分或全部循环利用 B. 高炉气体中的二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应 C. 工业炼铁得到的是生铁，仍然有杂质 D. 赤铁矿的主要成分是四氧化三铁 【答案】D 【解析】 【详解】A、由流程图可知，碳酸钙和一氧化碳既是反应物，又是生成物，能循环利用，可以实现CaCO3、CO的部分或全部循环利用，故选项说法正确； B、二氧化碳是一种主要的温室气体，高炉气体中的二氧化碳排放会加剧温室效应，故选项说法正确； C、工业炼铁过程中得到的产品是生铁，其中含有硅、磷、硫等杂质，需要通过进一步处理来去除，故选项说法正确； D、赤铁矿的主要成分是氧化铁，磁铁矿的主要成分是四氧化三铁，故选项说法不正确。 故选D。 7. 分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是 A. 塑料、涤纶、玻璃钢都是合成材料 B. 氯化钠、纯碱、小苏打都是盐类 C. 加碘盐、酒精、净化后的空气都是混合物 D. 金刚石、不锈钢、氧化铝都是金属材料 【答案】B 【解析】 【详解】A、塑料、涤纶都是合成材料，玻璃钢是复合材料，故A错误； B、纯碱是碳酸钠的俗称，小苏打是碳酸氢钠的俗称，则氯化钠、纯碱、小苏打都是盐类，故B正确； C、加碘盐中含有碘酸钾、氯化钠等物质，属于混合物；酒精中只含有一种物质，属于纯净物；净化后空气中含有氮气、氧气等物质，属于混合物，故C错误； D、金刚石是由碳元素组成纯净物，属于单质；不锈钢是合金，属于金属材料；氧化铝是由铝、氧元素组成的化合物，属于氧化物，故D错误。 故选B。 8. 类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是 A. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 硬水中含有可溶性钙、镁化合物，则含有钙、镁化合物的水一定是硬水 D. 一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以化学性质一定相似 【答案】A 【解析】 【详解】A、元素是指质子数（或核电荷数）相同的一类原子的统称，同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素，故选项推理正确； B、中和反应是指酸和碱作用生成盐和水的反应，中和反应生成盐和水，但生成盐和水的反应不一定是中和反应，如CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O不属于中和反应，故选项推理不正确； C、硬水是指含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是指不含或含少量可溶性的钙、镁化合物的水，因此含有钙、镁化合物的水不一定是硬水，故选项推理不正确； D、一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，但一氧化碳是由一氧化碳分子构成，二氧化碳是由二氧化碳分构成，由于它们的分子的构成不同，化学性质不相同，故选项推理不正确。 故选A。 9. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证某溶液为稀硫酸 先测溶液的，再加入锌粒有无色气体产生 B 除去溶液中少量的 加入适量的溶液，过滤 C 检验溶液是否变质 加入酚酞溶液 D 分离一氧化碳和二氧化碳 先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该溶液中加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【解析】 【详解】A、先测溶液pH＜7，说明溶液显酸性，但不能确定就是稀硫酸，因为其他酸溶液如盐酸等pH也小于7；加入锌粒有气泡产生，也只能说明溶液是酸溶液，不能验证某溶液一定是稀硫酸，故选项不能达到实验目的； B、氯化镁与氢氧化钾反应生成氯化钾和氢氧化镁沉淀，能除去杂质但引入新的杂质氯化钾，不符合除杂的原则，故选项不能达到实验目的； C、氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应，生成碳酸钠和水，碳酸钠和氢氧化钠溶液均呈碱性，均能使酚酞变红，故选项不能达到实验目的； D、二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，一氧化碳不反应，先通过足量的氢氧化钠溶液，可以除去二氧化碳，分离出一氧化碳，碳酸钠和稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，可以得到二氧化碳，故选项能达到实验目的。 故选D。 10. “斑铜”是一种特殊的铜制工艺品，妙在有斑，贵在浑厚。制作“斑铜”的废料经处理后得到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液。向其中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列说法正确的是 A. 滤渣中一定含有金属 B. 滤渣质量可能比加入镁粉的质量小 C. 滤液可能是无色的 D. 滤液中可能含有硫酸铜 【答案】D 【解析】 【分析】金属活动性：Mg＞Fe＞Cu，向硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液中加入一定量的镁粉，镁先和硫酸铜反应生成硫酸镁和铜，待硫酸铜完全反应后，镁和硫酸亚铁反应生成硫酸镁和铁，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生，说明滤渣中不含镁和铁，则镁完全反应，且硫酸亚铁没有参与反应。 【详解】A、由分析可知，滤渣中一定不含镁和铁，镁一定与硫酸铜反应生成了铜，故滤渣中一定含铜，不符合题意； B、镁与硫酸铜反应：，24份质量的镁置换出64份质量的铜，固体质量增加，故滤渣的质量比加入镁粉的质量大，不符合题意； C、由分析可知，镁与硫酸铜反应生成了硫酸镁和铜，镁完全反应，硫酸亚铁没有参与反应，故滤液中一定含硫酸亚铁，硫酸亚铁溶液是浅绿色的，滤液不可能是无色的，不符合题意； D、由分析可知，镁与硫酸铜反应生成了硫酸镁和铜，镁完全反应，硫酸亚铁没有参与反应，硫酸铜可能完全反应，也可能部分参与反应，故滤液中可能含有硫酸铜，符合题意。 故选D。 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。 （1）《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也”。“硝石”主要成分是KNO3，KNO3在肥料中属于___________（选填“复合肥料”或“农家肥”）。 （2）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是_____________。 （3）《天工开物》介绍了酒曲的制作工艺，使用淀粉类作物加入酒曲发酵酿酒的过程属于_____________（选填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”）。 （4）《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则刚（即坚硬）”（注：金指铜单质，锡指锡单质）。这句话说明铜锡合金相较于铜、锡的特性是___________。 【答案】（1）复合肥料 （2）移除可燃物 （3）缓慢氧化 （4）硬度大 【解析】 【小问1详解】 KNO3中含有N、P、K中的钾元素和氮元素，属于复合肥料，故填：复合肥料； 【小问2详解】 “薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是移除可燃物，故填：移除可燃物； 【小问3详解】 使用淀粉类作物加入酒曲发酵酿酒的过程，是与空气的氧气等发生的不容易察觉的缓慢氧化，故填：缓慢氧化； 【小问4详解】 “金柔锡柔，合两柔则刚”，说明铜锡合金相较于铜、锡的特点是硬度大，故填：硬度大。 12. 2024年5月17日，中国一汽分公司首款新能源汽车“奔腾小马”投产下线，顺利实现新能源汽车转型升级。 （1）汽车烤漆工艺既能助力汽车美观，更能防止车身生锈。其防锈原理是_____________。 （2）新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂的锂电池为汽车提供动力，中显价，则元素的化合价为_____________价。 （3）氢燃料电池是新能源的大趋势。将氢气压缩进储氢瓶的过程中，发生的改变是_________（从微观角度解释）。 【答案】（1）隔绝氧气和水 （2） （3）分子间的间隔变小 【解析】 【小问1详解】 铁生锈实际上是铁与空气中的氧气和水共同作用的结果，则汽车烤漆工艺的防锈原理是隔绝氧气和水； 【小问2详解】 磷酸亚铁锂中显价，铁元素显+2价，根据在化合物中各元素化合价的代数和为零，则磷酸亚铁锂中锂元素的化合价为+1价； 【小问3详解】 将氢气压缩进储氢瓶的过程中，发生的改变是分子间的间隔变小。 13. 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如图所示。请和小组同学一起研究。 （1）废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物，化学方程式为__________。 （2）当温度高于_____________℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。 （3）时，硫酸钠的溶解度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）氯化钠的溶解度。 （4）时，将硫酸钠固体加入水中，所得溶液为__________（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。 （5）降温至的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是__________。 【答案】（1） （2）40 （3）大于 （4）不饱和溶液 （5）Na2SO4##硫酸钠 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠与硫酸反应生成硫酸钠和水，化学方程式为：。 【小问2详解】 根据图像，当温度高于40℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。 【小问3详解】 根据图像，时，硫酸钠的溶解度大于氯化钠的溶解度。 【小问4详解】 时，硫酸钠的溶解度为48.4g，则100g水中最多可溶解48.4g硫酸钠，50g水中最多可溶解24.2g硫酸钠，将20g硫酸钠固体加入50g水中，所得溶液为不饱和溶液。 【小问5详解】 由图知，低于40℃时，硫酸钠的溶解度随温度降低，且下降幅度很大，氯化钠溶解度变化不明显，故降温至0℃的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是硫酸钠（Na2SO4）。 14. 纯净物甲是一种燃料，相对分子质量为16。甲不充分燃烧时可能会生成一氧化碳，该化学反应的微观示意图和质量变化如下： 物质 甲 乙 丙 丁 戊 反应前的质量/g x 22.4 0 0 0 反应后的质量/g 0 0 8.8 14.4 5.6 （1）纯净物甲的化学式是_____________，反应前甲物质的质量为_____________g。 （2）上图中甲不充分燃烧的化学方程式是_____________。 （3）反应生成的丙和戊的分子个数比为_____________，该反应涉及的物质中属于单质的是_____________（填化学式）。 （4）生活中为了使燃料甲充分燃烧，可以采用的方法是__________。 【答案】（1） ①. ②. 6.4 （2） （3） ①. ②. （4）提供足够空气##增大与空气的接触面积 【解析】 【小问1详解】 纯净物甲是一种燃料，相对分子质量为16，结合反应的微观示意图可知，甲中一定含有碳元素和氢元素，则甲为甲烷，其化学式为；根据质量守恒定律，则有x+22.4g=8.8g+14.4g+5.6g，得x=6.4，故填：；6.4； 【小问2详解】 由反应的微观示意图可知，甲烷与氧气在点燃的条件下生成二氧化碳、水和一氧化碳，该反应中甲烷、氧气、二氧化碳、水、一氧化碳的分子个数比为::::=4:7:2:8:2，则甲烷不充分燃烧的化学方程式为，故填：； 【小问3详解】 由甲烷不充分燃烧的化学方程式可知，反应生成的丙（CO2）和戊（CO）的分子个数比为2:2=1:1；单质是由同种元素组成的纯净物，则氧气属于单质，故填：；； 【小问4详解】 生活中为了使燃料甲烷充分燃烧，可以采用的方法是提供足够的空气或增大与空气的接触面积，故填：提供足够的空气或增大与空气的接触面积。 15. 兴趣小组的同学们了解到Fe2O3是绘画颜料的成分之一，开展了从食品脱氧剂的废渣中提取氧化铁为项目主题的实践活动。请结合如图方案回答问题。 温馨提示：①该食品脱氧剂废渣中含有和炭粉。②控制溶液，可使完全沉淀。 （1）固体B为_______（填化学式）。 （2）写出步骤①的化学方程式_______，操作Ⅰ的名称是_________。 （3）若试剂Y的溶质的相对分子质量为40，则溶液B的溶质中一定有________（填化学式）。 （4）生产生活中常利用废料提取所需物质的意义是________。 【答案】（1） （2） ①. ②. 过滤 （3） （4）回收利用，节约资源（合理即可） 【解析】 【小问1详解】 铁能够被磁铁吸引，则固体B为铁粉，故填：； 【小问2详解】 利用磁铁吸引后，固体A为氧化铁、氯化钠和炭粉；加入过量的稀盐酸，氧化铁与盐酸反应生成氯化铁和水，反应的化学方程式为，操作Ⅰ可以将固体和液体分离，其操作名称是过滤，故填：；过滤； 【小问3详解】 溶液A的溶质为生成的氯化铁、过量的盐酸以及未参加反应的氯化钠，试剂Y的溶质的相对分子质量为40，则Y为氢氧化钠，氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，与氯化铁反应生成氢氧化铁沉淀和氯化钠，因此溶液B的溶质中一定有氯化钠，故填：； 小问4详解】 生产生活中常利用废料提取所需物质的意义是可以达到废物利用、节约金属资源、保护环境、循环使用等，故填：回收利用，节约资源（合理即可）。 16. 根据如图所示装置进行实验，回答下列问题。 （1）图甲是配制溶质质量分数为11%的氯化钠溶液的部分实验步骤，图中称量氯化钠的实际值为_________，按照图中操作完成实验，其他各步操作均规范无误，最终所得溶液的溶质质量分数实际值__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （2）图乙是验证催化剂种类不同，催化效果不同的实验。试管①带火星的木条不复燃的原因是_________；试剂X是__________；反应后将③中氧化铜固体与木炭粉混合经高温灼烧，观察到固体的变化是_________。 【答案】（1） ①. 9g ②. 偏小 （2） ①. 常温下，过氧化氢分解速率慢，短时间内产生的氧气少 ②. 溶液 ③. 黑色固体逐渐变为红色 【解析】 【小问1详解】 配制100g溶质质量分数为11%的氯化钠溶液所需氯化钠的质量为：，用托盘天平称量物品时，左盘质量=右盘质量+游码质量，图甲中砝码在左盘，氯化钠在右盘，则图中称量氯化钠的实际值=左盘质量-游码质量=10g-1g=9g； 按照图中操作完成实验，其他各步操作均规范无误，会导致溶质质量偏小，则最终所得溶液的溶质质量分数实际值偏小； 【小问2详解】 试管①带火星的木条不复燃的原因是：常温下，过氧化氢的分解速率很慢，短时间内产生的氧气少； 图乙实验的目的是验证催化剂种类不同，催化效果不同，根据控制变量法，除了催化剂不同，其他因素相同，则试剂X是3mL 5%H2O2溶液； 反应后将③中氧化铜固体与木炭粉混合经高温灼烧，木炭和氧化铜在高温下反应生成铜和二氧化碳，观察到固体的变化是：黑色固体逐渐变为红色。 17. 牙膏是保障口腔健康的日用品，某项目小组为深度了解某品牌牙膏的组分，对牙膏中酸碱度调节剂、美白剂等组分进行探究。 任务一：认识口腔环境 （1）唾液的时会造成牙齿脱矿，使牙釉质疏松软化、耐磨性降低。取丽丽餐后唾液样品，用试纸测量为5，推测丽丽的餐后唾液_________选填“会”“不会”或“不确定”）造成牙齿脱矿。 任务二：探究牙膏中酸碱度调节剂的成分 【提出问题】该品牌牙膏中酸碱度调节剂的成分是什么？ 【查阅资料】①口腔微生物产生的乳酸能够破坏牙釉质，在牙膏中添加酸碱度调节剂能够缓解酸性物质对牙釉质的破坏。②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。③碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。 【作出猜想】猜想Ⅰ：碳酸氢钠；猜想Ⅱ：氢氧化钠：猜想Ⅲ：碳酸钠；猜想Ⅳ：碳酸氢钠和碳酸钠。 【交流讨论】 （2）从安全性考虑否定猜想Ⅱ，原因是氢氧化钠具有强烈的__________。 【实验1】取少量牙膏于试管中，按图进行实验。已知该牙膏中其他成分不发生如图的反应。 （3）步骤①连接好装置后，加入牙膏前，应进行的操作是___________。对试管A进行充分加热后，试管B中有气泡冒出，且澄清石灰水变浑浊。步骤②试管A中有气泡出现，则步骤②发生反应的化学方程式为______________。 【分析讨论】因为碳酸氢钠受热也会产生碳酸钠，所以通过实验1不能确定酸碱度调节剂中是否含有碳酸钠，只能确定含有碳酸氢钠。 【实验2】 （4）取少量牙膏，加入适量水，充分溶解后过滤，得到浸出液，向其中滴加氯化钙溶液，_____________，据此可以判断牙膏中不含有碳酸钠。 【得出结论】猜想Ⅰ正确，该品牌牙膏中酸碱度调节剂是碳酸氢钠。 任务三：认识美白剂 （5）牙膏发展史上出现了具有亮白功效的物质——过氧化钙，此物质常用作鱼塘的增氧剂，过氧化钙与口腔中的乳酸混合产生的微小气泡可瓦解污渍起到美白作用，该气泡中气体能供给呼吸，该气体是___________（填化学式）。过氧化钙极易变质，在密闭容器中将久置的过氧化钙样品加入到足量稀盐酸中，利用二氧化碳传感器测得溶液上方二氧化碳体积分数随时间的变化曲线如图所示。由此推测已变质，变质后生成了_____________（填化学式）。 【拓展反思】 同学们建议在牙膏中添加氟化钠从而补充氟元素，可以预防龋齿。 【答案】（1）会 （2）腐蚀性 （3） ①. 检查装置气密性 ②. （4）无明显现象 （5） ①. ②. 【解析】 【小问1详解】 唾液的时会造成牙齿脱矿，使牙釉质疏松软化、耐磨性降低；取丽丽餐后唾液样品，用试纸测量为5，由此可推测丽丽的餐后唾液会造成牙齿脱矿； 【小问2详解】 从安全性考虑否定猜想Ⅱ，原因是氢氧化钠具有强烈的腐蚀性； 【小问3详解】 步骤①连接好装置后，加入牙膏前，应进行的操作是检测装置气密性； 对试管A进行充分加热后，试管B中有气泡冒出，且澄清石灰水变浑浊，说明有二氧化碳生成，即碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳，冷却后向试管A中加入稀盐酸，有气泡出现，说明碳酸钠与稀盐酸反应生成氯化钠、二氧化碳和水，化学方程式为； 【小问4详解】 取少量牙膏，加入适量水，充分溶解后过滤，得到浸出液，向其中滴加氯化钙溶液，由于碳酸钠能与氯化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和氯化钠，碳酸氢钠与氯化钙不反应，观察到无明显现象，说明牙膏中不含有碳酸钠； 【小问5详解】 该气泡中气体能供给呼吸，说明该气体氧气，其化学式为； 过氧化钙极易变质，在密闭容器中将久置的过氧化钙样品加入到足量稀盐酸中，利用二氧化碳传感器测得溶液上方二氧化碳体积分数随时间的变化曲线如图所示，说明反应生成了二氧化碳，由此可推测已变质，变质后生成了碳酸钙，其化学式为。 18. 为了测定稀盐酸与氯化镁的混合样品溶液中氯化镁的质量分数。向样品溶液中逐滴加入溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，溶液的随加入氢氧化钠溶液的质量变化曲线如图所示。 （1）c点的溶质是_____________（填化学式）。 （2）求样品溶液中氯化镁的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 【答案】（1） （2）解：与氯化镁反应的氢氧化钠的质量为； 设样品溶液中氯化镁的质量为x。 样品溶液中氯化镁的质量分数为； 答：样品溶液中氯化镁的质量分数为4.75%。 【解析】 【小问1详解】 向稀盐酸与氯化镁的混合样品溶液中加入氢氧化钠溶液，氢氧化钠先和盐酸反应生成氯化钠和水，盐酸反应完后，氢氧化钠和氯化镁反应生成氢氧化镁沉淀和氯化钠，b点时盐酸恰好完全反应，c点时氯化镁恰好完全反应，则c点烧杯中溶液中的溶质是氯化钠，故填：； 【小问2详解】 见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 河北省九年级结业教学质量检测试题 化学（B） 注意事项： 1．本卷共4页，总分60分，考试时间60分钟。 2．答题前请将装订线左侧的项目填写清楚。 3．答案请用黑色钢笔或签字笔填写。 可能用到的相对原子质量： 一、选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意） 1. 每年的3月22日是“世界水日”。水是人类生命活动最重要的物质之一，合理利用和保护水资源具有重大的意义。下列说法不正确的是 A. 园林浇灌采用大水漫灌 B. 水是生命体生存所必需的物质 C 工业废水处理达标后排放 D. 家庭使用节水器具，如节水型洗衣机 2. 科学无止境，精神永流传。发明了将制碱、制氨结合的“联合制碱法”的科学家是 A. 屠呦呦 B. 张青莲 C. 侯德榜 D. 闵恩泽 3. 铁制菜刀在生产时要通过“淬火”处理来增加刀的硬度，其原理为；3Fe+4H2OFe3O4+4H2，该反应属于基本反应类型中的 A. 分解反应 B. 化合反应 C. 复分解反应 D. 置换反应 4. 化学实验基本操作是培养学生化学核心素养的基础。下列操作正确的是 A. 稀释浓硫酸 B. 配制溶液 C. 监控氧气流速 D. 验证氧气的性质 5. 一些劣质食品中常常添加过量的“甜蜜素”，危害人体健康。环己胺是工业上合成“甜蜜素”的主要原料之一。下列说法正确的是 A. 环己胺中氢元素质量分数最大 B. 环己胺分子中质子数等于电子数 C. 一个环己胺分子中含有一个氢分子 D. 环己胺由四种元素组成 6. 为了减少工业炼铁中CO、CO2的排放，小苏同学基于碳中和理念设计了一个低碳行动方案，方案流程如图所示，下列分析不正确的是 A. 该方案可以实现CaCO3、CO的部分或全部循环利用 B. 高炉气体中的二氧化碳排放到空气中会加剧温室效应 C. 工业炼铁得到的是生铁，仍然有杂质 D. 赤铁矿主要成分是四氧化三铁 7. 分类是认识和研究问题的重要方法。下列分类正确的是 A. 塑料、涤纶、玻璃钢都是合成材料 B. 氯化钠、纯碱、小苏打都是盐类 C. 加碘盐、酒精、净化后的空气都是混合物 D. 金刚石、不锈钢、氧化铝都是金属材料 8. 类比推理在化学学习和科学研究中有重要意义，下列说法正确的是 A. 同种元素的原子质子数相同，则质子数相同的原子一定属于同种元素 B. 中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 C. 硬水中含有可溶性钙、镁化合物，则含有钙、镁化合物的水一定是硬水 D. 一氧化碳和二氧化碳组成元素相同，所以化学性质一定相似 9. 下列实验方案能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 验证某溶液为稀硫酸 先测溶液的，再加入锌粒有无色气体产生 B 除去溶液中少量的 加入适量的溶液，过滤 C 检验溶液是否变质 加入酚酞溶液 D 分离一氧化碳和二氧化碳 先用氢氧化钠溶液吸收掉二氧化碳分离出一氧化碳，再向该溶液中加足量稀硫酸“释放”出二氧化碳 A. A B. B C. C D. D 10. “斑铜”是一种特殊的铜制工艺品，妙在有斑，贵在浑厚。制作“斑铜”的废料经处理后得到硫酸亚铁和硫酸铜的混合溶液。向其中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无气泡产生。下列说法正确的是 A. 滤渣中一定含有金属 B. 滤渣质量可能比加入镁粉的质量小 C. 滤液可能是无色的 D. 滤液中可能含有硫酸铜 二、非选择题（本大题共8小题，共40分） 11. 中华传统文化中蕴含着丰富的化学知识。 （1）《本草经集注》记载：“强烧之，紫青烟起……云是真硝石也”。“硝石”主要成分是KNO3，KNO3在肥料中属于___________（选填“复合肥料”或“农家肥”）。 （2）《三国志》记载：“扬汤止沸，不如去薪”。“薪”指柴、草等燃料，“去薪”灭火的原理是_____________。 （3）《天工开物》介绍了酒曲制作工艺，使用淀粉类作物加入酒曲发酵酿酒的过程属于_____________（选填“剧烈氧化”或“缓慢氧化”）。 （4）《吕氏春秋》记载“金柔锡柔，合两柔则刚（即坚硬）”（注：金指铜单质，锡指锡单质）。这句话说明铜锡合金相较于铜、锡的特性是___________。 12. 2024年5月17日，中国一汽分公司首款新能源汽车“奔腾小马”投产下线，顺利实现新能源汽车转型升级。 （1）汽车烤漆工艺既能助力汽车美观，更能防止车身生锈。其防锈原理是_____________。 （2）新能源汽车常使用含磷酸亚铁锂的锂电池为汽车提供动力，中显价，则元素的化合价为_____________价。 （3）氢燃料电池是新能源的大趋势。将氢气压缩进储氢瓶的过程中，发生的改变是_________（从微观角度解释）。 13. 为研究溶解度曲线的应用，学习小组查得资料：某钢铁厂处理高盐废水（含氯化钠、硫酸钠及微量的其他盐）的流程、相关物质的溶解度曲线如图所示。请和小组同学一起研究。 （1）废水中的硫酸钠是氢氧化钠和硫酸反应的生成物，化学方程式为__________。 （2）当温度高于_____________℃时，硫酸钠的溶解度随温度升高而降低。 （3）时，硫酸钠的溶解度__________（选填“大于”“小于”或“等于”）氯化钠的溶解度。 （4）时，将硫酸钠固体加入水中，所得溶液为__________（选填“饱和溶液”或“不饱和溶液”）。 （5）降温至的“冷冻结晶”过程，析出的两种物质中较多的是__________。 14. 纯净物甲是一种燃料，相对分子质量为16。甲不充分燃烧时可能会生成一氧化碳，该化学反应的微观示意图和质量变化如下： 物质 甲 乙 丙 丁 戊 反应前的质量/g x 22.4 0 0 0 反应后的质量/g 0 0 8.8 14.4 5.6 （1）纯净物甲的化学式是_____________，反应前甲物质的质量为_____________g。 （2）上图中甲不充分燃烧的化学方程式是_____________。 （3）反应生成的丙和戊的分子个数比为_____________，该反应涉及的物质中属于单质的是_____________（填化学式）。 （4）生活中为了使燃料甲充分燃烧，可以采用的方法是__________。 15. 兴趣小组的同学们了解到Fe2O3是绘画颜料的成分之一，开展了从食品脱氧剂的废渣中提取氧化铁为项目主题的实践活动。请结合如图方案回答问题。 温馨提示：①该食品脱氧剂废渣中含有和炭粉。②控制溶液，可使完全沉淀。 （1）固体B为_______（填化学式）。 （2）写出步骤①的化学方程式_______，操作Ⅰ的名称是_________。 （3）若试剂Y的溶质的相对分子质量为40，则溶液B的溶质中一定有________（填化学式）。 （4）生产生活中常利用废料提取所需物质的意义是________。 16. 根据如图所示装置进行实验，回答下列问题。 （1）图甲是配制溶质质量分数为11%的氯化钠溶液的部分实验步骤，图中称量氯化钠的实际值为_________，按照图中操作完成实验，其他各步操作均规范无误，最终所得溶液的溶质质量分数实际值__________（选填“偏大”“偏小”或“不变”）。 （2）图乙是验证催化剂种类不同，催化效果不同的实验。试管①带火星的木条不复燃的原因是_________；试剂X是__________；反应后将③中氧化铜固体与木炭粉混合经高温灼烧，观察到固体的变化是_________。 17. 牙膏是保障口腔健康的日用品，某项目小组为深度了解某品牌牙膏的组分，对牙膏中酸碱度调节剂、美白剂等组分进行探究。 任务一：认识口腔环境 （1）唾液的时会造成牙齿脱矿，使牙釉质疏松软化、耐磨性降低。取丽丽餐后唾液样品，用试纸测量为5，推测丽丽的餐后唾液_________选填“会”“不会”或“不确定”）造成牙齿脱矿。 任务二：探究牙膏中酸碱度调节剂的成分 【提出问题】该品牌牙膏中酸碱度调节剂的成分是什么？ 【查阅资料】①口腔微生物产生的乳酸能够破坏牙釉质，在牙膏中添加酸碱度调节剂能够缓解酸性物质对牙釉质的破坏。②碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳。③碳酸氢钠溶液与氯化钙溶液不反应。 【作出猜想】猜想Ⅰ：碳酸氢钠；猜想Ⅱ：氢氧化钠：猜想Ⅲ：碳酸钠；猜想Ⅳ：碳酸氢钠和碳酸钠。 【交流讨论】 （2）从安全性考虑否定猜想Ⅱ，原因是氢氧化钠具有强烈的__________。 【实验1】取少量牙膏于试管中，按图进行实验。已知该牙膏中其他成分不发生如图的反应。 （3）步骤①连接好装置后，加入牙膏前，应进行的操作是___________。对试管A进行充分加热后，试管B中有气泡冒出，且澄清石灰水变浑浊。步骤②试管A中有气泡出现，则步骤②发生反应的化学方程式为______________。 【分析讨论】因为碳酸氢钠受热也会产生碳酸钠，所以通过实验1不能确定酸碱度调节剂中是否含有碳酸钠，只能确定含有碳酸氢钠。 【实验2】 （4）取少量牙膏，加入适量水，充分溶解后过滤，得到浸出液，向其中滴加氯化钙溶液，_____________，据此可以判断牙膏中不含有碳酸钠 【得出结论】猜想Ⅰ正确，该品牌牙膏中酸碱度调节剂是碳酸氢钠。 任务三：认识美白剂 （5）牙膏发展史上出现了具有亮白功效的物质——过氧化钙，此物质常用作鱼塘的增氧剂，过氧化钙与口腔中的乳酸混合产生的微小气泡可瓦解污渍起到美白作用，该气泡中气体能供给呼吸，该气体是___________（填化学式）。过氧化钙极易变质，在密闭容器中将久置的过氧化钙样品加入到足量稀盐酸中，利用二氧化碳传感器测得溶液上方二氧化碳体积分数随时间的变化曲线如图所示。由此推测已变质，变质后生成了_____________（填化学式）。 拓展反思】 同学们建议在牙膏中添加氟化钠从而补充氟元素，可以预防龋齿。 18. 为了测定稀盐酸与氯化镁的混合样品溶液中氯化镁的质量分数。向样品溶液中逐滴加入溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，溶液的随加入氢氧化钠溶液的质量变化曲线如图所示。 （1）c点的溶质是_____________（填化学式）。 （2）求样品溶液中氯化镁的质量分数（要求有必要的化学方程式和计算步骤）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$