闪亮的眼睛会说话（教学设计）-2024-2025学年岭美版（2024）美术一年级下册

《闪亮的眼睛会说话》教学设计 科目：美术 授课时间：第7周 【教学内容】 《闪亮的眼睛会说话》1课时 【学习目标】 1. 审美感知：能够用眼睛感受丰富多彩的世界，描述通过眼睛看到的缤纷世界。 2. 艺术表现：能够用线条画一只有趣的眼睛，描绘眼中看到的事物。 3. 创意实践：用画笔描绘眼中看到的事物，并说一说你眼中的故事。 4. 文化理解：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛看世界感受世间万物的美好，并且爱护好自己的双眼。 【学习重难点】 重点：能够用描绘一只有趣的眼睛，描绘眼中看到的事物。 难点：制做小眼睛并且说说你眼中的故事。 【教学准备】 PPT课件、彩色笔、卡纸、勾线笔 复习和导入（ 5 分钟） 1、 谜语导入 浅浅池塘左右开 池中人影左右开 有时纵是天晴日 也会凭空涨水来 2.板书课题《闪亮的眼睛会说话》。 讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（ 10 分钟） 2、 观察发现，探索新知 1. 认识大眼睛：准备小镜子，仔细观察自己的眼睛，说一说你看到什么了？ 2. 师讲授眼睛的结构： 3. 探究大眼睛：（1）仔细观察以下的眼睛，思考一下每个眼睛的形状一样吗？ （2） 仔细观察以下的眼睛，思考一下每个眼睛的形状一样吗？ 4. 眼睛看万物：我们通过眼睛观看缤纷的世界,感受无尽的美。眼睛是心灵的窗户,眼睛可以看到世间万物。在你的眼中,看到的世界是什么样子的呢?观看视频。 5. 眼睛大创想：仔细观看作画步骤。 6.作品欣赏。 练习和/或扩展（ 25 分钟） 三、学生创作 1.用线条画出眼睛的外形结构特点。 2.用眼睛感知的世界的精彩，并把它画下来 3.尝试用不同的综合材料表现关于眼睛的艺术作品。 评一评 1. 组织展示作业，评选作品。 2. 和同学们说一说你眼中的故事。 【作业设计】 4、 课后拓展 视频《爱护眼睛》。 【教学板书】 学科网（北京）股份有限公司 $$