解三角形之中线问题、角平分线问题、高线问题专项训练-2025届高三数学二轮复习

2025-02-26
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 解三角形
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.30 MB
发布时间 2025-02-26
更新时间 2025-03-15
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-02-26
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来源 学科网

内容正文:

解三角形:中线问题、角平分线问题、高线问题专项训练 解三角形:中线问题、角平分线问题、高线问题专项训练 考点一 中线问题 1.(24-25高三上·湖北武汉·期末)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,点D为线段AC的中点,A,C满足 (1)求B; (2)若的面积为,,求中线BD的长. 2.(23-24高一下·广东广州·期中)在中,内角的对边分别是,,. (1)求角; (2)若,求边上的角平分线长; (3)若为锐角三角形,求边上的中线的取值范围. 3.(23-24高一下·广东汕尾·期中)如图,在中,已知,,,BC,AC边上的两条中线AM,BN相交于点P. (1)求; (2)求∠MPN的余弦值. 4.(24-25高三上·广东佛山·阶段练习)在中,内角所对边的长分别为,且满足. (1)求; (2)若,是的中线,求的长. 5.(24-25高三上·广东深圳·期末)已知的内角所对的边分别为,,,且. (1)求角的大小; (2)若的面积为,中线,求. 6.(24-25高三上·河北石家庄·阶段练习)在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,满足. (1)求角A; (2)若,边上的中线,求的面积. 考点二 角平分线问题 1.(24-25高三上·重庆·期中)在中,角的对边分别为.已知,; (1)求角的值; (2)的角平分线交于点,求的长. 2.(24-25高三上·山东淄博·期中)在中,角所对的边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积的最大值; (3)设是边上一点,为角平分线且,求的值. 3.(24-25高三上·广东广州·阶段练习)在①;②边上的高为;③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中并完成解答. 问题:记内角,,的对边分别为,,,已知,,______. (1)求的值; (2)设是的角平分线,求的长. 4.(24-25高三上·重庆·阶段练习)锐角的内角所对的边分别为,若,且,. (1)求边的值; (2)求内角的角平分线的长. 5.(24-25高三下·浙江·开学考试)已知的内角的对边分别是,已知. (1)求角的大小; (2)若为上一点,且,为的角平分线,求线段的长. 6.(24-25高三下·云南德宏·阶段练习)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,且. (1)求cosA; (2)若点D在线段BC上,AD为的角平分线,且,求的周长. 考点三 高线问题 1.(2025·河南郑州·一模)记的内角A,B,C的对边为a,b,c,已知, (1)求 (2)设,求边上的高. 2.(24-25高三上·广东深圳·阶段练习)记的内角的对边分别为,已知. (1)求. (2)若的面积为,,求边上的高. 3.(24-25高三上·广东惠州·阶段练习)请在①向量,,且;②;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答.如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.在中,内角,,的对边分别为,,,且满足______. (1)求的大小; (2)若边上的高为,求面积的最小值. 4.(24-25高三上·北京·阶段练习)在中,内角所对的边分别为,. (1)求; (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,求边上高线的长. 条件①:; 条件②:; 条件③:. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 5.(24-25高三上·安徽亳州·开学考试)在中,内角所对的边分别为. (1)求; (2)若的面积为边上的高为1,求的周长. 6.(24-25高三上·河北唐山·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,. (1)求角C; (2)若的面积为,求AB边上的高. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$解三角形:中线问题、角平分线问题、高线问题专项训练 解三角形:中线问题、角平分线问题、高线问题专项训练 考点一 中线问题 1.(24-25高三上·湖北武汉·期末)在中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,点D为线段AC的中点,A,C满足 (1)求B; (2)若的面积为,,求中线BD的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,所以, 又因为 所以,,得, 所以,由余弦定理得, 又B为三角形内角, 所以, (2)因为的面积为,,, 所以,,所以,又, 因为BD为的中线,所以,, 所以,, 所以 2.(23-24高一下·广东广州·期中)在中,内角的对边分别是,,. (1)求角; (2)若,求边上的角平分线长; (3)若为锐角三角形,求边上的中线的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)在中,由正弦定理及, 得 , 即,而,, 解得,又,所以. (2)由及,余弦定理得, 又,解得, 由得, 即,则,所以. (3)因为是的中点,所以, 则, 由正弦定理得, 即, 为锐角三角形, ,所以,所以, 所以,所以, 所以, 所以,即边上的中线的取值范围为. 3.(23-24高一下·广东汕尾·期中)如图,在中,已知,,,BC,AC边上的两条中线AM,BN相交于点P. (1)求; (2)求∠MPN的余弦值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,为的中点,所以, 在中, , 所以 (2)因为为的中点,所以, 又, 所以, 所以, , 所以, 又与的夹角相等, 所以, 所以的余弦值为. 4.(24-25高三上·广东佛山·阶段练习)在中,内角所对边的长分别为,且满足. (1)求; (2)若,是的中线,求的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 所以由正弦定理得, 因为,所以, 又,故 又,所以; (2)因为,由余弦定理得,, 因为, 所以, 因为是的中线,所以, 所以, 故. 5.(24-25高三上·广东深圳·期末)已知的内角所对的边分别为,,,且. (1)求角的大小; (2)若的面积为,中线,求. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中,,则, 因为, 则, 由正弦定理得:, 所以, 所以, 又,得,所以,即, 由,解得. (2)因为的面积为, 所以, 由(1)知,故, 因为为中线,即为中点, 则,又, 则,所以, 解得, 由余弦定理得, 所以. 6.(24-25高三上·河北石家庄·阶段练习)在中,角A,B,C所对的边分别是a,b,c,满足. (1)求角A; (2)若,边上的中线,求的面积. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)因为,, 所以由正弦定理得, 又因为,所以,所以, 所以即, 又因为,所以, 所以,所以. (2)因为, 所以即, 所以, 所以由余弦定理得,解得, 所以. 考点二 角平分线问题 1.(24-25高三上·重庆·期中)在中,角的对边分别为.已知,; (1)求角的值; (2)的角平分线交于点,求的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为,所以; 因为,所以; (2)由(1)知, 由余弦定理得, 则可得, 由,可得,所以, 因为,即, 所以. 2.(24-25高三上·山东淄博·期中)在中,角所对的边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积的最大值; (3)设是边上一点,为角平分线且,求的值. 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)由和正弦定理, 可得, 因, 代入可得, 因,则,故, 又因,故; (2)由余弦定理,, 因,,代入整理得:, 由,当且仅当时等号成立,此时, 而的面积, 在中,由,,和,易得, 即当时,的面积的最大值为; (3) 如图,因平分,且,则,即, 在中,由余弦定理,, 即得,则, 故. 3.(24-25高三上·广东广州·阶段练习)在①;②边上的高为;③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中并完成解答. 问题:记内角,,的对边分别为,,,已知,,______. (1)求的值; (2)设是的角平分线,求的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)选条件①:,, 由余弦定理,即,∴,; 选条件②;边上的高为, 由三角形的面积公式得,解得,; 选条件③:,由题意可知, 所以. 因为, 所以. 由正弦定理得,即,解得,. (2)选条件①:因为是的角平分线,所以, ,, 则, 由正弦定理,得; 选条件②;因为是的角平分线,所以, , ,, 则, 由正弦定理,得; 选条件③:因为是的角平分线,所以, 由题意可知,,∴ 则, 由正弦定理,得. 4.(24-25高三上·重庆·阶段练习)锐角的内角所对的边分别为,若,且,. (1)求边的值; (2)求内角的角平分线的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)因为, 由正弦定理可得:, 即, 又因为,则,可得, 又因为,所以. 由余弦定理可得,即, 则,解得:,或, 由于三角形为锐角三角形,故,故,进而只取, 故. (2)根据面积关系可得, 即, 解得:. 5.(24-25高三下·浙江·开学考试)已知的内角的对边分别是,已知. (1)求角的大小; (2)若为上一点,且,为的角平分线,求线段的长. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由得, 故,故即, 因,故 (2) 由角平分线定理得:,则, 在中,由余弦定理得:,得, 由得:, 得. 6.(24-25高三下·云南德宏·阶段练习)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,且. (1)求cosA; (2)若点D在线段BC上,AD为的角平分线,且,求的周长. 【答案】(1) (2). 【详解】(1)由,得,所以, 所以. (2) 由(1)知.由题意知,, 即,化简得. 在中,,,根据余弦定理有, 则, 解得,从而, 所以的周长为. 考点三 高线问题 1.(2025·河南郑州·一模)记的内角A,B,C的对边为a,b,c,已知, (1)求 (2)设,求边上的高. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)在中, ,, 而A为三角形内角, , , 整理得,得, 又,且, (2)由正弦定理得, 得, 由(1)得,,, , 设边上的高为h,则, 边上的高为 2.(24-25高三上·广东深圳·阶段练习)记的内角的对边分别为,已知. (1)求. (2)若的面积为,,求边上的高. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)由已知条件及正弦定理,得. 又,, 则, ,则. 又,, 则,解得. (2)由的面积为,得, ,则. 由余弦定理,得, . 又,,解得.,. 设边上的高为,则, . 3.(24-25高三上·广东惠州·阶段练习)请在①向量,,且;②;③这三个条件中任选一个,补充在下面的问题中,并解答.如果选择多个条件分别作答,按第一个解答计分.在中,内角,,的对边分别为,,,且满足______. (1)求的大小; (2)若边上的高为,求面积的最小值. 【答案】(1) (2) 【详解】(1)选择①,因为向量,,且, 所以,所以, 所以,所以, 因为,所以,所以,所以, 又,所以; 选择②,由,得, 所以,所以, 所以,所以,所以, 又,所以; 选择③,因为, 所以, 因为,所以,所以, 所以,所以,所以, 又,所以; (2)因为,所以, 由余弦定理可得,当且仅当时取等号, 所以,解得,所以, 所以面积的最小值为. 4.(24-25高三上·北京·阶段练习)在中,内角所对的边分别为,. (1)求; (2)再从条件①、条件②、条件③这三个条件中选择一个作为已知,使存在且唯一确定,求边上高线的长. 条件①:; 条件②:; 条件③:. 注:如果选择的条件不符合要求,第(2)问得0分;如果选择多个要求的条件分别解答,按第一个解答计分. 【答案】(1) (2)答案见解析 【详解】(1)因为, 由正弦定理可得, 又,则, 所以,则, 又,解得; (2)若选条件①:, 由正弦定理知,可得, 又,故满足所选条件的三角形不存在,不满足题意; 若选条件②:, 由余弦定理可得,, 即得(负值舍去),所以满足条件的三角形唯一, 设边上的高为, 由三角形等面积法可知, 即,解得, 故边上高线的长为. 若选条件③:, 由正弦定理可得,即, 所以, 又,解得或,有两解,不符合题意. 5.(24-25高三上·安徽亳州·开学考试)在中,内角所对的边分别为. (1)求; (2)若的面积为边上的高为1,求的周长. 【答案】(1) (2). 【详解】(1)由,得,① 由,得,② 由①②联立,得, 由,得,所以, 又由,得. (2)因为的面积为, 所以,得. 由,即,所以. 由余弦定理,得,即, 所以,可得, 所以的周长为. 6.(24-25高三上·河北唐山·期末)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,. (1)求角C; (2)若的面积为,求AB边上的高. 【答案】(1); (2). 【详解】(1)由,结合正弦定理角化边得: 又由,代入,得:,解得:, 再由余弦定理得:, 又因为,所以; (2)由的面积为,则,解得:, 又因为,代入解得:,,代入得,, 所以设边上的高为,则,解得:, 故边上的高为. 2 学科网(北京)股份有限公司 $$

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