第五单元-【一手好字】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）

一手好字 第五单元 第14课 文言文二则 会写的字 左窄右宽 12画 扌部 左右一于扌扩扩护把拌援援 援 援 救援 竖钩长直 支援援助 造句 救护人员展开了救援行动。 横距均匀 10画 亻部 左右 亻和们何佣但但俱俱 俱 俱 俱全 底横稍长 面面俱到 造句 麻雀虽小，五脏俱全。 撇画舒展 5画 一部独体字 一2弓弗弗 弗 弗与 来竖长直 自愧弗如 造句 老师告诉我们：“弗与”一词常见于文言文中。 字形紧凑 16画 辛部左中右 享事郭郭郭护护护辩辩 辩 辩 辩解 辛竖变撇 辨论答辩 造句证据确凿，辩解是没用的，快承认错误吧。 背诵课文 弈秋，通国之善弈者也。使 弈秋海二人弈，其一人专心致志 惟弈秋之为听；一人虽听之，一 39 六年级下册 心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而 射之。虽与之俱学， 弗若之矣。 为是其智弗若与？曰：非然也 。 一一《学弈》 孔子东游，见两小儿辩斗 问其故。 一儿曰：“我以日始出时去人 近，而日中时远也。列 一儿曰：“我以日初出远，而 日中时近也。” 40 一手好字 一 儿曰：“日初出大如车盖 及日中则如盘盂，此不为远者小 而近者大乎？” 一儿曰：“日初出沧沧凉凉， 及其日中如探汤，此不为近者热 而远者凉乎？” 孔子不能决也 两小儿笑曰：“孰为汝多如 乎？” 一一《两小儿辩日》 41 六年级下册 第15课 真理诞生于一百个问号之后 会写的宇 土横变提 11画 土部左右 ·十扌扩扩场坷垣拭域域 域 领城 斜钩宜长 异城地域 造句 他的研究成果填补了这个领城的空白。 左竖长直 auan 11画 部 左右 忄朴口俨伊惯惯惯 惯 惯 习惯 左窄右宽 惯常惯用 造句 我们要养成好的学习习惯。 横距均匀 10画 口部全包围】门门同同同同周周固 圃 围 菜面 口要宽大 苗圃花國 造句 我家院前有一片菜圃。 上窄下宽 10画 皿部 上下 封卦扑抄盐盐盐 盐 典盐 底横写长 食盐油盐不进 造句 有许多人来店里排队购买碘盐。 点呈孤形 顶 12画 氵部 左右 ·:氵》门净润测测严溅溅溅 溅 7 溅 斜钩宜长 喷溅迸溅 造句 狂风骤起，海岸上浪花飞溅。 草头写扁 15画 艹部 上下 一艹艹芯芯芯芯芯芯萨萨蕊蕊蕊 蕊 雄蕊 字形紧凑 石蕊花蕊 造句 你能分清雄蕊和雌蕊吗？ 竖钩长直 12画 扌部 左右 一于扌芋书？抽搜搜 搜 搜 搜寻 又捺舒展 搜集搜查 造句 已经搜寻了好几天，还是没有那个人的踪迹。 42 一手好字 左窄右宽 0 11画 虫部左右、口口中虫虫虹虾斯蚯 蚯 址 末横写长 蚯螾蚯蚓 造句 蚯蚓是无脊椎动物。 虫小偏上 10画 虫部 左右 、”口中中虫蚓蚓 蚓 蚓 址蚓 末竖长直 蚯蚓蛇蚓划 造句 蚯蚓是钓鱼的好诱饵。 左窄右宽 56道 8画 片部 左右) 》上片片肘版版 版 版 出版 末捺舒展 版权正版 造句这本童话书已被翻译成中文出版了。 左窄右宽 6画 阝部 左右 ?下形队阶阶 阶 阶梯 撇撩舒展 石阶台阶 造句 书籍是人类进步的阶梯。 积累好词 真理 领城 建村 寻空见惯 疑南 提限 明显 无聊 末可忠议 偶然 美缺 证据东统 整理 泉感 桃漓 反义词 无聊一风趣 43 六年级下册 积累好句 当然，见微知著、善于发问 并不断探索的能力，不是凭空产 生的。正像数学家华罗庚说过的 科学的灵感，绝不是坐等可以等 来的。 累养拓展 关于真理的名言· 如果你想独占真理，真理就要嘲笑你了。 —罗曼·罗当 只有忠于事实，才能忠实于真理。 一周恩来 真理只可能对于目光短浅的个别的人才显得狰狞可怖的，本身却是永恒的美和永 恒的幸福。 —别林斯基 在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台。 —爱因斯坦 44 一手好字 第16课 表里的生物 会写的宇 口小偏上 7画 口部左右，”口一叶吠吠 吠 撇捺舒展 鸡鸣犬吠 造句 邻居家的狗每天对着马路狂吠。 左窄右宽 10画 月部 左右】 刀月月肌胪肿肪脆 脆 脆 清脆 撇画舒展 脆生干脆 造句 她的歌声又清脆又响亮，悦耳动听。 竖钩长直 8画 扌部 左右 一于扌封”拦拦拦 拦 阻拙 横距均匀 拦住遮拦 造句 你既然一定要去，我也不便阻拦。 横画平行 10画 心部 上下 T亚亚亚恶恶恶 恶 两竖端正 罪恶凶恶 造句 虽然天气恶劣，但救援人员仍奋不顾身。 竖画端正 17画 虫部 左右 。。中虫虫虫妒坪坪嵊蟋蟋蟋蟋 蟋 蟋 搬那对称 蟋蟀 造句 在金色的夕阳下，蟋蟀在草丛中互相追逐玩耍。 左窄右宽 0 17画 虫部 左右 口。中中多虫”虫护啦蜘城翅蟀 蟀 重心安稳 蟋蟀 造句 宁静的夏夜，蟋蟀在草丛中唱起了悦耳的歌。 积累好词 桃器 骨楼 洪亮 街 人 坚硬 45 六年级下册 清脆 单调 齿轮 唯 积累好句 我那时以为几能发出声音的， 都是活的生物。早晨有鸟叫得很 好听，夜里有狗吠得很怕人，夏 天蝉在绿树上叫，秋晚有各种的 虫在草丛中唱不同的歌曲。钟楼 上的钟不是活的， 有时却洪亮地 响起来，那是有一个老人在敲； 街心有时响着三弦的声音，那是 一个盲人在弹。哪里有死的东西 46 一手好字 会自己走动，并且能自动地发出 和谐的声音呢？ 我吓了一跳，蝎子是多么丑 恶而恐怖的东西，为什么把它放 在这样一个美丽的世界里呢？ 这样的话我不知说了多久 也不知道到什么时候才不说了 素养拓展 真正有才能的人会摸索出自己的道路。 歌德 如果你希冀进入无限的境界，那就该对有限的事物进行彻底的探索。 歌德 生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 —左拉 大自然是一有机会就要说谎的，要揭穿它就必须反复地去探索。 一达尔文 我之所以能在科学上成功，最重要的一点就是对科学的热爱，坚持长期探索。 一达尔文 47 六年级下册 第17*课 他们那时候多有趣啊 积累好句 玛琪很难过。“嗯，我不知道 古时候他们有什么样的学校。”她 从他肩膀后面看了一会儿那本书 开口说，“不管怎么说，他们得有 一个老师吧？” 她想，他们那时候多有趣啊列 累养拓展 古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。人非生而知之者，孰能无惑？ 惑而不从师，其为惑也，终不解矣。生乎吾前，其闻道也固先乎吾，吾从而师之；生 乎吾后，其闻道也亦先乎吾，吾从而师之。吾师道也，夫庸知其年之先后生于吾 乎？是故无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 (节选自《师说》) 48