第二单元复习-【数学一起课件】小学数学六年级下册同步PPT课件(人教版)

2025-02-26
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内容正文:

null 小学数学(人教版)- 六年级下册 单元 综合复习 第二单元 百分数(二) 核心素养 01 理解折扣、成数、税率、利率的含义,知道它们在生活中的应用,会进行相关计算。 02 联系已有的知识和经验进行分析、比较、抽象、概括、归纳、推理等活动,提高解决有关百分数的实际问题的能力。 03 感受数学知识和方法的应用价值,增强学习数学的兴趣和信心。 复习导入 本单元你学习了哪些有关折扣、成数、税率、利率的知识吗? 百分数(二) 折扣 成数 税率 利率 01 折 扣 商店有时会采用打折扣销售的方式,降价出售商品,俗称“打折”。 知识梳理 什么是打折? 几折代表十分之几。 几折表示什么? 原价×折扣=现价 已经原价和折扣,求便宜的钱数。 原价-原价×折扣=便宜的钱数 原价×(1-折扣)=便宜的钱数 已知原价和折扣,求现价。 打 折 20×80%=16(元) 300×60%=180(元) 300-180=120(元) (1)小辉买了一个原价20元的铅笔盒,现在打八折出售,小辉实际需要支付 元。 16 (2)小辉妈妈买了一件原价为300元的毛衣,现在打六折销售,比原价便宜了 元。 120 原价×折扣=现价 巩固练习 小辉发现“五一”国际劳动节期间商场许多商品都在打折出售 1-25%=75% 180÷300=0.6=60% 1-60%=40% (3)某品牌的牛仔裤现降价25%出售,表示的意义是 。 七五折 (4)小辉用自己的零花钱给爷爷买了一顶帽子,帽子原价300元,小辉实际支付了180元,那么实际支付的金额比原价降低了百分之几? 现价÷原价=折扣 答:实际支付的金额比原价降低了百分之四十。 巩固练习 小辉发现“五一”国际劳动节期间商场许多商品都在打折出售 02 成 数 成数表示一个数是另一个数的十分之几,通称“几成”。 知识梳理 什么是成数? 三折表示十分之三,改写成百分数是30%。 三成表示什么? 六成二表示十分之六点二,改写成百分数是62%。 六成二表示什么? 解决实际问题时,要将成数改写成百分数。 1.国家医保局发布《2018年全国基本医疗保障事业发展统计公报》,数据显示,2018年我国基本医保基金总收入21384亿元,比上一年增长近二成。“二成”用分数表示是 2/10 ,用百分数表示是 。 20% 2.今年某旅游区接待的游客比去年增加了两成,今年接待的游客是去年的 。 20% 巩固练习 3.拖拉机厂去年生产拖拉机1000台,今年比去年增产了二成五,今年生产了多少台? 4.方方家前年秋粮产量28000斤,去年秋粮产量是33600斤,去年比前年增产了几成? 33600÷28000=1.2=120% 120%-1=20% 答:去年比前年增产了二成。 1000×(1+25%)=1250(台) 答:今年生产了1250台。 二成五转化成25% 巩固练习 03 税 率 税率=×100% 应纳税额=各种收入中应纳税部分×税率 税率是应纳税额与各种收入(销售额、营业额……)中应纳税部分的比率。 知识梳理 什么是税率? 7800-5000=2800(元) 2800×3%=84(元) 24000×5%=1200(元) 1.淘气爸爸每月的工资是7800元,按照个人所得税法规定,每月超过5000元的部分按照3%交税,淘气爸爸每月应缴个人所得税 元。 2.利民商店在11月份的营业额共计24000元,按照5%的税率计算,利民商店这个月需要缴纳 元的营业额。 84 1200 应纳税额=各种收入中应纳税部分×税率 巩固练习 3200-1600=1600(元) 1600×5%=80(元) 3200-80=3120(元) 3.王大夫的月工资收入是3200元,在扣除1600元以后,剩下的部分要缴纳5%的个人所得税。王大夫要交 元所得税,每月实际得到 元。 4.某大型超市2008年第四季度营业额,按5%纳税。税后余额为57万元,超市第四季度纳税多少万元? 80 3120 57÷(1-5%) =57÷95% =60(万元) 60-75=3(万元) 答:超市第四季度纳税3万元。 巩固练习 04 利 率 本金、利率、存期和利息间的关系 存入银行的钱叫作本金。 取款时银行多支付的钱叫利息。 单位时间(如1年、1月、1日等)内利息与本金的比率叫作利率。 利息计算方法:利息=本金×利率×存期。 计算到期时可取回的钱数:取回的钱数=本金+利息、 取回的钱数=本金×(1+利率×存期)。 知识梳理 (1)小辉把2000元压岁钱以三年期存入银行,到期后可以获得165元利息,你知道该银行三年期的存款利率是多少吗? 165÷2000÷3=0.0275=2.75% 答:该银行三年期的存款利率是2.75% 利率=利息÷本金÷存期 巩固练习 银行储蓄一般可以分为活期、整存整取和零存整取等。某银行近日公布了存款利率,如下表所示。 方式 活期 整存整取 存期 / 一年 二年 三年 年利率 0.3% 1.75% 2.25% 2.75% (2)小辉爸爸计划将50000元存入银行,如果小辉爸爸打算把其中30000元以二年期的方式存款,其余部分以一年期存,到期取出后不再存入银行。你能帮小辉爸爸算一算,他一共可以获得多少元利息吗? 二年期:30000×2.25%×2=1350(元) 一年期:(50000-30000)×1.75%×1=350(元) 1350+350=1700(元) 答:他一共可以获得1700元。 巩固练习 银行储蓄一般可以分为活期、整存整取和零存整取等。某银行近日公布了存款利率,如下表所示。 方式 活期 整存整取 存期 / 一年 二年 三年 年利率 0.3% 1.75% 2.25% 2.75% 课程小结 通过这节课的复习,大家有什么收获? 你将如何运用到生活中呢? 课后实践 整理第二单元的知识 制作一张单元知识树 小学数学(人教版)- 六年级下册 再见 第二单元 百分数(二) 支持以下播放和编辑软件 购买套餐更划算, 扫码关注/咨询课件详情 公众号 添加客服 $$(适用于字体种类较少的情况) 找到压缩包中 的字体文件夹 鼠标左键双击 字体文件 双击后,选择左上角的“安装” 【注意】字体安装之后 必须要重启PPT,字体 才能显示出来。 (适用于字体种类较多的情况) 找到压缩包中 的字体文件夹 打开后有较多字体安装包,Ctrl+A全选 将字体文件包粘贴到:C盘 > windows文件夹 > fonts文件夹 【注意】字体安装之后 也必须重启PPT。 (Mac系统的安装与windows系统类似,仅提供路径) 找到压缩包中的字体文件夹 鼠标左键双击字体文件 双击后,选择左上角的“安装” 应用窗口中打开“字体册” 界面左上方点击“+” 选中要安装的字体,点击“打开” 【注意】Mac系统与Windows系统一样,都需要重启PPT,字体才能显示出来。 “明明自己电脑上安装成功了,播放也正常的,但拿去教室 电脑上播放,字体又变得乱七八糟!” 老师们自己电脑上安装成功了,代表安装在自己电脑上的C盘 (一般情况下),但如果教室电脑上没有安装过PPT内所用的 特殊字体,在打开PPT时,会出现字体不一或缺失的情况。 把字体文件复制粘贴到教室电脑上的 C盘> windows > fonts文件夹里即可。 在教室电脑上找到压 缩包中的字体文件夹 打开后框选中字体 包,Ctrl+C复制 将字体文件包粘贴到:C盘 > windows文件夹 > fonts文件夹 在自己的电脑上将有特殊字体的可编辑文字转化成图片即可。 选中含有特殊字体的可编 辑文字框,Ctrl+X剪切 Ctrl+V粘贴,点击右下角 图标 点击“粘贴选项” 下右边 的图标,选择粘贴为图片 【注意】转图片后,图 片会自动对齐页面正中 心,需自己移动到原位 “下载了字体,安装也成功了,电脑也重启了,但PPT内却 找不到这款字体了?!” 一般这种情况出现在有多种字重的情况(例:阿里巴巴普惠 体),部分字体隐藏了。字重:可以理解为改款字体的不同粗细呈现 最直接的方法是 完毕后, 打开PPT,直接搜索字体+字重。 前提是确保完成一下操作:①字体安装后重启PPT; ②把这款字体整个系列(全部字重)都已下载

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