福建省福州第三中学2024-2025学年高三下学期第十次质量检测历史试卷

福州三中2024-2025学年高三第十次质量检测 历史试卷 命题：高三历史集备组 审题：高三历史集备组 一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 1.河南舞阳贾湖遗址(距今约9000-7800年)出土有成套的龟甲。龟甲内放有石子，部分龟甲上有刻画符号，具有占卜功能。同时，龟甲被用作响器，在某些仪式活动中为舞蹈伴奏。这反映了 A.灵龟崇拜现象的盛行 B.原始文字的初步形成 C.天人沟通观念的萌芽 D.早期先民的创新智慧 2.魏国国君梁惠王曾问政于孟子：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也?”梁惠王之问表明战国时期 A.民可自由迁徙 B.诸侯各国竞争加剧 C.魏国推行仁政 D.淮河流域灾害频发 3.“羌”作为族群称号，最早出现在商代甲骨文中，后逐渐成为中原人对西方“异族”的一个概念。某历史学者指出，从商朝到汉晋，中原人心目中“羌”的概念发生了向西的漂移。观察下图，“羌”的概念向西漂移反映了 A.华夏边缘不断扩展 B.少数民族逐渐西迁 C，华夷之辨的观念强化 D.周边地区落后于中原 4.唐前期客户意为逃离原籍的浮寄户，暂时停留者称“权时寄住户”，长期停留者称为“寄住户”，于当地购买土地者称“寄庄户”等。宋代则以无土佣耕者谓之客户。这一变化反映了当时 A.赋税制度的变革 B.土地兼并的加剧 C.人身控制的加强 D.户籍管理的简化 5.熙宁四年(1071年)，王安石认为：“武举而试墨义，何异学究诵书不晓理者，无补于事。”熙宁六年九月，罢武举兵书墨义，以策试武举之士。因进士试已罢词赋，所试内容与制举无异，熙宁七年朝廷遂下诏罢废制科。熙宁九年三月，神宗策进士，并试律义断案。材料所述言行 A.有助于增强军队作战能力 B.改变了积贫积弱的局面 C.旨在为变法提供人才支持 D.意在引导士子关心政治 6.原产于美洲的玉米、甘薯等高产作物，明代中后期被引入中国，清代得到天田积狂广。此外，马铃薯、花生和向日葵等也在更多的地方得到推广。据此可知 A.明清粮食产量增加推动人口迅速增长 B.全球物种交流推动明清农业生产发展 C.高产作物引进有效缓解明清人地矛盾 D.明清出现固定种植某种经济作物现象 7.如表为1883-1885年清朝中央政府和地方当局所借外债统计表(单位：库平两)。据表可知，当时清朝 年份 借款名称 贷款者 数额 1883 广东海防借款1 汇丰银行 1000000 1884 轮船招商局借款 天祥等洋行 678000 广东海防借款2 汇丰银行 1000000 广东海防借款3 汇丰银行 1000000 沙面恤款借款 汇丰银行 143000 滇桂借款 宝源洋行 1000000 1885 福建海防借款 汇丰银行 3589781 广东海防借款4 汇丰银行 2012500 援台规越借款 汇丰银行 2988862 神机营借款 怡和洋行 5000000 A.洋务派着力兴办工业 B.国家财政濒临崩溃 C.地方争夺财政控制权 D.面临严重边疆危机 8.中国共产党早期组织宣传马克思主义，多以犁头、锤子、镰刀等简捷有力的劳动工具为象征物，如犁头“将上层的、枯燥的、龟裂的、减削了培养能力的地面滚个翻身，同时又把那些在地面上潜滋暗长寄生着的莠草连根铲除”，“帝国主义、媚外军阀、买办地主……犹如莠草，势在铲除”。体现了中国共产党早期组织 A.注重启发无产阶级的阶级觉悟 B.初步提出反帝反封建革命任务 C.尝试开展工农联合的革命运动 D.基本形成土地革命的政策主张 9.武汉会战时，国民党表示要“坚决保卫大武汉”。会战前，国民党最高当局因张鼓峰事件希望日苏大起冲突，但苏军一反击，日本就对苏妥协了，仍以全力进攻武汉。在华南，国民政府不相信日寇会很快侵犯广州，依赖并期待英法的支持，结果广州迅即不战而陷，又很快影响到武汉保卫战。由此可知，武汉会战失利的重要原因是 A.世界反法西斯同盟并没有坚定援助中国B.国民党军没有协调多个战场的作战 C.国民党军对日防御作战的方向出现错误D.国民党政府组织抗战的行动力不足 10.如图是中国政府于1949—1956年在农村设置的有线广播站和喇叭数量统计示意图。这预示着 A.计划经济体制的确立 B.文化宣传硬实力的增强 C.农村发展潜能的释放 D.农业生产现代化的实现 11.演说曾在古罗马的政治舞台上扮演了独特的角色。公民通过演说参与政治，赢得良好的声望和广泛的支持，一从而获得并维持政治权力、社会地位。共和国前中期，演说盛极一时。共和国晚期，演说发展为少数贵族赢得广泛支持的重要途径。上述变化折射出古罗马 A.一政治体制逐渐异化 B.公民言论自由受限 C.政治氛围渐趋紧张 D.公民大会地位下降 12.欧亚大陆的牛、山羊、大麦等，美洲的玉米、木薯，亚洲的稻谷、甘蔗，经红海、地中海、印度洋传入非洲，极大地变革了其农业。撒哈拉沙漠亦非阻隔，而是黄金、奴隶贸易及文化交流的通道，促进了非洲大规模帝国与城邦文明的发展。这说明 A.非洲文明具有独特性与杂糅性 B.文明交往推动非洲历史发展 C.非洲文明为世界作出巨大贡献 D.非洲文明受到地理环境影响 13.1672年，英王发表《宽容宣言》，主张给予不信国教者及天主教徒平等的权利。该宣言遭到议会的强烈谴责。次年，议会通过法案规定，“凡任英国公职者，必须宣誓信仰英国国教”，英王被迫签字同意。这说明，此时英国 A.民族主义情绪高涨 B.宗教改革方兴未艾 C.君权神授观念浓厚 D.议会把持选官权力 14.19世纪末20世纪初，美国众多知名人士组建“反帝主义联盟”，抗议美国政府吞并菲律宾的计划。同时，耶鲁大学社会学家萨姆纳将美国历史上的西进运动称为“理性扩张”；1899年，美国著名社会学家吉丁斯称美国侵占菲律宾是在“延续领土扩张传统”；1904年，法学家约翰·比奇要求美国实行“符合宪政的扩张”。上述言论说明美国社会 A.尝试推动菲律宾近代化进程 B.用商业发展取代领土扩张 C.构建新的对外扩张话语体系 D.反思建国后殖民掠夺历程 15.如图是1936年柏林奥运会会徽，普鲁士鹰昂然站立在奥运五环之上，奥林匹克钟的底部写着“我呼唤全世界的青年”。该会徽的设计 A.结合了民族文化与奥运精神 B.体现了反抗权威的民族性格 C.带有强烈的政治和宣传目的 D.彰显了追求和平的国家愿望 16.根据美洲开发银行的统计，2000年至2018年，拉丁美洲对中国出口的年平均增长率为20.4%, 对印度为19.1%, 对东盟国家为13.7%, 对韩国为11.8%, 对日本为5.9%，对世界其他地区则为5.3%。这反映出拉丁美洲 A.民族工业进一步发展 B.产品出口集中在亚洲 C.区域经济集团化发展 D.全球化参与程度提高 二、非选择题：本题共4小题，共52分。 17.邮驿是古代中国驿道系统机构设置的统称，包括邮、亭、驿、传。阅读材料，回答问题。(8分) 材料 王恢数使，为楼兰所苦，言天子，天子发兵令恢佐破奴击破之，封恢为浩侯。于是酒泉列亭鄣至玉门矣。 ———(汉)司马迁《史记》卷123《大宛列传》 自贰师将军伐大宛之后，西域震惧，多遣使来贡献，汉使西域者益得职。于是自敦煌西至盐泽，往往起亭。 ———(汉)班固撰、(唐)颜师古注《汉书》卷96《西域传上》 据材料并结合所学知识，对汉代河西邮驿的设置进行相关解读。 18.阅读材料，完成下列要求。(8分) 材料 传单是时代的象征。以下为南通市档案馆收藏的江苏如皋警卫团宣传传单。 鬼子要抽丁，组织“自卫团”，今天不想法，抽到太平洋，若要办法好，开会来商量，三个臭皮匠，抵过诸葛亮，参加民兵队，夜里来放哨，白天打游击，保身又保家。 如皋警卫团印 干到底清乡反了十个月，杀死敌伪成千万。流血流汗是我们，抗日当中功最高。如今局势天天好，反攻日子快要到。立定志向干到底，民族英雄多荣耀。不怕敌汪再凶狂，死亡日期就要到。只要熬过这一关，一切胜利都属我。 如皋警卫团印 提取材料信息，分析如皋警卫团这一宣传传单的史料价值。 19.阅读材料，完成下列要求。(24分) 材料一 据统计，从康熙二十四年 (1685年)到乾隆二十二年(1757年)的 72年中，到中国贸易的欧美各国商船有312艘，而且船的吨位也不小。如康熙三十八年(1699年)至康熙六十一年 (1722年)到广州的英国货船，最小者为140吨，最大者达到480吨，一般者也达到300吨，多数为410吨。清撤销了闽、浙、江三关后，欧美各国来中国贸易的商船仍然不断增加。如乾隆二十三年 (1758年)至道光十八年(1838年)，到粤海关贸易的商船共5107艘，平均每年为63.8艘。其中，以英国的商船最多，乾隆五十四年(1789年)为58艘，占外船总数的67%；道光六年(1826年)为85艘，占外船总数的82%; 道光十三年 (1833年) 为107艘, 占外船总数的80%。 ——摘编自张海英《明清江南商品流通与市场体系》 材料二 1785年，英国出口到法国的陶瓷的贸易额为641英镑，而1786年英国同法国签约相互降低关税后，1789年的贸易额就猛增到 7920英镑。1784——1786年，英国的年外贸出口额为1361.4万英镑, 1804--1806年增长到4124.1万英镑。1813年, 英国东印度公司对印度贸易的垄断权被取消，英国商人可以在印度自由开展贸易。1846年，政府废除了“谷物法”，从而宣告农业保护主义的终结。1849年，英国又取消了实施近200年的“航海条例”。1834--1836年英国的年外贸出口额为 4619.3 万英镑,1854—1856年达到10250.1万英镑。从此，英国商人无论是在殖民地，还是在其他地方贸易，都不再受到政府的特别保护。 ——摘编自刘金源著《现代化与英国社会转型》 (1)根据材料一并结合所学知识，概述清代前期中国经济领域的发展趋向及其原因。(12分) (2)根据材料二并结合所学知识，指出英国这一时期的对外贸易政策并简析其影响。(8分) (3)根据材料并结合所学知识，说明中英社会经济发展的历史启示。(4分) 20.阅读材料，完成下列要求。(12分) 材料 “西方”是当代国际关系中出现频率最多的词汇之一、与“东亚”“中东”“第三世界”等词语并列。其含义演变过程，如表3所示。 时间 “西方”含义的演变 古代 “西方”是一个地理概念，指罗马帝国的西部。 11世纪中期 基督教大分裂之后，“西方”被赋予了一定的宗教含义，指“罗马天主教会”，与“东正教”相对。 18世纪晚期 美国人否定与欧洲的文化联系，突出欧美之间的差异和对立，强调美国制度和文化的独特性；“坚决让欧洲远离美洲，让美洲远离欧洲”。 19世纪中晚期 1856年后，俄罗斯用“西方”指称经历了启蒙与革命、完成工业化、实现经济发展和社会进步的西欧，“西方文明”被界定为俄罗斯的对立面。19世纪晚期西欧人接受这一概念，但美国和德国并不认为自己是“西方”的一部分。 20世纪初 美国人逐渐意识到美欧之间在制度和文化上的同源性和相似性，开始把美利坚文明视为“西方文明”的一部分。但18世纪晚期形成的思想仍占主导地位，在两次世界大战之间被广泛信奉。 一战期间 美国把与德国的战争描绘成民主与独裁、文明与野蛮的较量。自由、民主、进步和资本主义被“发明”为英、法、美的共同传统。 二战期间 在一战中出现但没有引起美国人共鸣的“大西洋共同体”理念复活并被频繁使用，主张美国、英国等15个大西洋沿岸“民主”国家是“西方基督教世界的继承者”并建立联邦，以阻止希特勒的扩张。 二战后 马歇尔计划的出台和北约的建立都被描绘成是挽救和保卫西方文明与大西洋共同体的努力，美国和联邦德国最终都成为“西方”的一部分。 ——摘编自【丹麦】戴维·格雷斯《西方的敌与我——从柏拉图到北约》等 从材料中提取两条或两条以上信息，围绕“‘西方’含义的演变”自行拟定一个具体的论题，并就所拟论题进行简要阐述。(要求：论题明确，史论结合，论证充分，逻辑清晰) 学科网（北京）股份有限公司 $$