第一单元 2.运水比赛（教学课件）-一年级科学下册同步备课（大象版）

nullnull 小学科学大象版 大象版一年级下册 第一单元 水 2.运水比赛 1 1 问题与猜想 2 探究与结论 3 反思与评价 目 录 4 应用与迁移 阅读与新知 5 2 运水比赛 使用自制小水车运水，3分钟运水最多者获胜。 3 4 1 问题与猜想 怎样比较不同形状容器中水的多少？ 我运的多，我的杯子中的水位最高。 我运的多，我 的盒子底部最大。 高度不一样，粗 细 也 不一样…… 大家的容器形状都不一样，怎么比呢？ 5 2 探究与结论 把小水车运的水倒入空饮料瓶中。 6 比比谁的饮料瓶中的水位最高，说说自己的想法。 我的水位最高，我赢了！ 现在瓶子一样了，你运的水 确实比我的多。 我发现水从水槽倒进瓶子里， 就会变成瓶子的形状…… 水 槽、瓶子拿来拿去形状固定不变，水却没有固定的形状…… 7 3 反思与评价 说一说自己在比赛中的发现和收获，在正确选项前的方框里打“√”。 8 4 应用与迁移 怎样只用一个空饮料瓶比较水的多少呢？ 将纸条对折3次，展开后沿折痕画线，再标上数字，做成一个测量纸带。 9 分别将每人的水倒入空饮料瓶，用测量纸带测量水的高度并记录。 比较记录的数据，看看谁的水最多。 10 5 阅读与新知 流动的水 水会流动，水没有固定的形状。 11 12 说一说，这节课你都学到了什么？ 5 课堂小结 运水比赛 一 流动的水：河流、瀑布、水渠、泄洪。 二 水会流动，水没有固定的形状。 13 感谢聆听 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$